avaliaÇÃo de redaÇÃo instrumental

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AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO INsTRUMENTAL ALUNO(A)____________________________________________ Professora: Naíla Turma:25 Turno: Tarde Texto Soneto de separação De repente do riso fez-se o pranto Silencioso e branco como a bruma E das bocas unidas fez-se a espuma E das mãos espalmadas fez-se o espanto. De repente da calma fez-se o vento Que dos olhos desfez a última chama E da paixão fez-se o pressentimento E do momento imóvel fez-se o drama. De repente, não mais que de repente Fez-se de triste o que se fez amante E de sozinho o que se fez contente. Fez-se do amigo próximo o distante Fez-se da vida uma aventura errante De repente, não mais que de repente. ( Vinícius de Morais ) Questão 01 Antítese é a figura de linguagem que consiste na expressão por meio de palavras de sentidos opostos. Reescreva um verso da primeira e da última estrofe do poema que apresentam antíteses.

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Page 1: AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO INsTRUMENTAL

AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO INsTRUMENTAL

ALUNO(A)____________________________________________

Professora: Naíla Turma:25 Turno: Tarde

Texto

Soneto de separação

De repente do riso fez-se o pranto

Silencioso e branco como a bruma

E das bocas unidas fez-se a espuma

E das mãos espalmadas fez-se o espanto.

De repente da calma fez-se o vento

Que dos olhos desfez a última chama

E da paixão fez-se o pressentimento

E do momento imóvel fez-se o drama.

De repente, não mais que de repente

Fez-se de triste o que se fez amante

E de sozinho o que se fez contente.

Fez-se do amigo próximo o distante

Fez-se da vida uma aventura errante

De repente, não mais que de repente.

( Vinícius de Morais )

Questão 01

Antítese é a figura de linguagem que consiste na expressão por meio de palavras de sentidos opostos. Reescreva um verso da primeira e da última estrofe do poema que apresentam antíteses.

R____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 2: AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO INsTRUMENTAL

Questão 02

Retire do poema um verso em que haja uma comparação.

R_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 03

Leia o trecho:

“ E, assim, o macaco ficou preso no boneco de cera.”

Marque o termo que pode substituir a palavra assim sem alterar o sentido da frase.

( ) ao contrário ( ) desse modo ( ) por pouco

Questão 04

Releia outro trecho:

“ A velha não estava pra conversa...”

Marque a opção que substitui a expressão e que corresponde ao mesmo sentido.

( ) Feliz e com paciência;

( ) Zangada e sem pressa;

( ) Irritada e sem paciência.

Questão 05

Quando a linguagem representativa do objeto é objetiva, clara, direta, sem metáforas ou outras figuras literárias, chama-se:

( ) descrição denotativa; ( ) descrição conotativa.

Questão 06

Quando as palavras são tomadas em sentido simbólico, ricas em polivalências, chama-se:

( ) descrição denotativa; ( ) descrição conotativa.

Questão 07

A redação técnica é definida por:

( )Por ter um estilo e uma estrutura própria;

( )Por não ter nem estilo nem estrutura própria;

( )Nenhuma das opções.

Page 3: AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO INsTRUMENTAL

Questão 08

Os princípios básicos que compõem a estrutura de qualquer texto são os seguintes fatores;

( ) Obediência aos postulados gramaticais;

( ) Precisão vocabular e clareza;

( )Objetividade e clareza;

( ) Precisão vocabular, clareza, objetividade, obediência aos postulados gramaticais, entre outros.

Questão 09

Modalidade em que se conta um fato, fictício ou não que ocorreu num determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens:

( )Narração;

( ) Descrição;

( ) Dissertação.

Questão 10

A concordância incorreta está na opção:

( ) Nenhum de nós sabíamos disso;

( ) Fui eu que preparou o almoço;

( )Devem ter fugido mais de vinte presos;

( ) O pessoal não gostaram da festa.

Boa sorte!!!!!!!!!!! AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO INsTRUMENTAL

ALUNO(A)____________________________________________

Professora: Naíla Turma:25 Turno: Tarde

Texto

Soneto de separação

De repente do riso fez-se o pranto

Page 4: AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO INsTRUMENTAL

Silencioso e branco como a bruma

E das bocas unidas fez-se a espuma

E das mãos espalmadas fez-se o espanto.

De repente da calma fez-se o vento

Que dos olhos desfez a última chama

E da paixão fez-se o pressentimento

E do momento imóvel fez-se o drama.

De repente, não mais que de repente

Fez-se de triste o que se fez amante

E de sozinho o que se fez contente.

Fez-se do amigo próximo o distante

Fez-se da vida uma aventura errante

De repente, não mais que de repente.

( Vinícius de Morais )

Questão 01

Antítese é a figura de linguagem que consiste na expressão por meio de palavras de sentidos opostos. Reescreva um verso da primeira e da última estrofe do poema que apresentam antíteses.

R____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 02

Retire do poema um verso em que haja uma comparação.

R_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 03

Leia o trecho:

Page 5: AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO INsTRUMENTAL

“ E, assim, o macaco ficou preso no boneco de cera.”

Marque o termo que pode substituir a palavra assim sem alterar o sentido da frase.

( ) ao contrário ( ) desse modo ( ) por pouco

Questão 04

Releia outro trecho:

“ A velha não estava pra conversa...”

Marque a opção que substitui a expressão e que corresponde ao mesmo sentido.

( ) Feliz e com paciência;

( ) Zangada e sem pressa;

( ) Irritada e sem paciência.

Questão 05

Quando a linguagem representativa do objeto é objetiva, clara, direta, sem metáforas ou outras figuras literárias, chama-se:

( ) descrição denotativa; ( ) descrição conotativa.

Questão 06

Quando as palavras são tomadas em sentido simbólico, ricas em polivalências, chama-se:

( ) descrição denotativa; ( ) descrição conotativa.

Questão 07

A redação técnica é definida por:

( )Por ter um estilo e uma estrutura própria;

( )Por não ter nem estilo nem estrutura própria;

( )Nenhuma das opções.

Questão 08

Os princípios básicos que compõem a estrutura de qualquer texto são os seguintes fatores;

( ) Obediência aos postulados gramaticais;

( ) Precisão vocabular e clareza;

( )Objetividade e clareza;

Page 6: AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO INsTRUMENTAL

( ) Precisão vocabular, clareza, objetividade, obediência aos postulados gramaticais, entre outros.

Questão 09

Modalidade em que se conta um fato, fictício ou não que ocorreu num determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens:

( )Narração;

( ) Descrição;

( ) Dissertação.

Questão 10

A concordância incorreta está na opção:

( ) Nenhum de nós sabíamos disso;

( ) Fui eu que preparou o almoço;

( )Devem ter fugido mais de vinte presos;

( ) O pessoal não gostaram da festa.

Boa sorteAVALIAÇÃO DE REDAÇÃO INsTRUMENTAL

ALUNO(A)____________________________________________

Professora: Naíla Turma:25 Turno: Tarde

Texto

Soneto de separação

De repente do riso fez-se o pranto

Silencioso e branco como a bruma

E das bocas unidas fez-se a espuma

E das mãos espalmadas fez-se o espanto.

De repente da calma fez-se o vento

Que dos olhos desfez a última chama

E da paixão fez-se o pressentimento

E do momento imóvel fez-se o drama.

Page 7: AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO INsTRUMENTAL

De repente, não mais que de repente

Fez-se de triste o que se fez amante

E de sozinho o que se fez contente.

Fez-se do amigo próximo o distante

Fez-se da vida uma aventura errante

De repente, não mais que de repente.

( Vinícius de Morais )

Questão 01

Antítese é a figura de linguagem que consiste na expressão por meio de palavras de sentidos opostos. Reescreva um verso da primeira e da última estrofe do poema que apresentam antíteses.

R____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 02

Retire do poema um verso em que haja uma comparação.

R_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 03

Leia o trecho:

“ E, assim, o macaco ficou preso no boneco de cera.”

Marque o termo que pode substituir a palavra assim sem alterar o sentido da frase.

( ) ao contrário ( ) desse modo ( ) por pouco

Questão 04

Releia outro trecho:

“ A velha não estava pra conversa...”

Marque a opção que substitui a expressão e que corresponde ao mesmo sentido.

Page 8: AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO INsTRUMENTAL

( ) Feliz e com paciência;

( ) Zangada e sem pressa;

( ) Irritada e sem paciência.

Questão 05

Quando a linguagem representativa do objeto é objetiva, clara, direta, sem metáforas ou outras figuras literárias, chama-se:

( ) descrição denotativa; ( ) descrição conotativa.

Questão 06

Quando as palavras são tomadas em sentido simbólico, ricas em polivalências, chama-se:

( ) descrição denotativa; ( ) descrição conotativa.

Questão 07

A redação técnica é definida por:

( )Por ter um estilo e uma estrutura própria;

( )Por não ter nem estilo nem estrutura própria;

( )Nenhuma das opções.

Questão 08

Os princípios básicos que compõem a estrutura de qualquer texto são os seguintes fatores;

( ) Obediência aos postulados gramaticais;

( ) Precisão vocabular e clareza;

( )Objetividade e clareza;

( ) Precisão vocabular, clareza, objetividade, obediência aos postulados gramaticais, entre outros.

Questão 09

Modalidade em que se conta um fato, fictício ou não que ocorreu num determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens:

( )Narração;

( ) Descrição;

Page 9: AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO INsTRUMENTAL

( ) Dissertação.

Questão 10

A concordância incorreta está na opção:

( ) Nenhum de nós sabíamos disso;

( ) Fui eu que preparou o almoço;

( )Devem ter fugido mais de vinte presos;

( ) O pessoal não gostaram da festa.

Boa sorteAVALIAÇÃO DE REDAÇÃO INsTRUMENTAL

ALUNO(A)____________________________________________

Professora: Naíla Turma:25 Turno: Tarde

Texto

Soneto de separação

De repente do riso fez-se o pranto

Silencioso e branco como a bruma

E das bocas unidas fez-se a espuma

E das mãos espalmadas fez-se o espanto.

De repente da calma fez-se o vento

Que dos olhos desfez a última chama

E da paixão fez-se o pressentimento

E do momento imóvel fez-se o drama.

De repente, não mais que de repente

Fez-se de triste o que se fez amante

E de sozinho o que se fez contente.

Fez-se do amigo próximo o distante

Page 10: AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO INsTRUMENTAL

Fez-se da vida uma aventura errante

De repente, não mais que de repente.

( Vinícius de Morais )

Questão 01

Antítese é a figura de linguagem que consiste na expressão por meio de palavras de sentidos opostos. Reescreva um verso da primeira e da última estrofe do poema que apresentam antíteses.

R____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 02

Retire do poema um verso em que haja uma comparação.

R_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 03

Leia o trecho:

“ E, assim, o macaco ficou preso no boneco de cera.”

Marque o termo que pode substituir a palavra assim sem alterar o sentido da frase.

( ) ao contrário ( ) desse modo ( ) por pouco

Questão 04

Releia outro trecho:

“ A velha não estava pra conversa...”

Marque a opção que substitui a expressão e que corresponde ao mesmo sentido.

( ) Feliz e com paciência;

( ) Zangada e sem pressa;

( ) Irritada e sem paciência.

Questão 05

Quando a linguagem representativa do objeto é objetiva, clara, direta, sem metáforas ou outras figuras literárias, chama-se:

( ) descrição denotativa; ( ) descrição conotativa.

Page 11: AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO INsTRUMENTAL

Questão 06

Quando as palavras são tomadas em sentido simbólico, ricas em polivalências, chama-se:

( ) descrição denotativa; ( ) descrição conotativa.

Questão 07

A redação técnica é definida por:

( )Por ter um estilo e uma estrutura própria;

( )Por não ter nem estilo nem estrutura própria;

( )Nenhuma das opções.

Questão 08

Os princípios básicos que compõem a estrutura de qualquer texto são os seguintes fatores;

( ) Obediência aos postulados gramaticais;

( ) Precisão vocabular e clareza;

( )Objetividade e clareza;

( ) Precisão vocabular, clareza, objetividade, obediência aos postulados gramaticais, entre outros.

Questão 09

Modalidade em que se conta um fato, fictício ou não que ocorreu num determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens:

( )Narração;

( ) Descrição;

( ) Dissertação.

Questão 10

A concordância incorreta está na opção:

( ) Nenhum de nós sabíamos disso;

( ) Fui eu que preparou o almoço;

( )Devem ter fugido mais de vinte presos;

Page 12: AVALIAÇÃO DE REDAÇÃO INsTRUMENTAL

( ) O pessoal não gostaram da festa.

Boa sorte!!!!!