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PROFESSOR

ROGÉRIO PATRÍCIO CHAGAS DO NASCIMENTODOUTOR EM ENGENHARIA INFORMÁTICAMESTRE EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

Aula de apresentação

TESI - Tópicos Especiais em Sistemas de Informação

Linhas de Pesquisa & Desenvolvimento

Projetos e Processos de

Engenharia de SW

aplicações / serviços

XBRL – eXtensible Business Reporting Language

sistemas de suporte lógico

RFID – Radio Frequency IDentification

Gestão de Produtos de Software

Análise, Concepção e Definição de PDSI

Sistemas Ubíquos (e|m-services)

sistemas de suporte lógico

Telemática da Próxima Geração(Redes de Sensores Sem Fio, Bluetooth, Wi-Fi, Wi-Max, 3G, GPS, VoIP, HDTV)

Convergência Digital

Concepção de serviços e aplicativos no contexto de soluções convergentes e ubíquas

aplicações / serviços

Web Social (ou Web 2.0)(Wiki, Blogs, Bookmarking Social, Sites Sociais, Aplicações Online, Imagens/Podcasts/Vídeos/Apresentações Compartilhadas)

Sistemas de Informação

“Concepção de serviços e aplicativos …” relacionada a

estruturas de dados como arvores, pilhas, filas

algoritmos e técnicas de projetos de algoritmos

soluções de problemas da computação CONVERGENTE e UBÍQUA

Otimização Logística Computação Móvel Redes de Sensores

sem fio Segurança em encostas Monitorização tartarugas

Parcerias acadêmicas internacionais

Portugal U. do Algarve em Faro, U. de Aveiro, e U. Técnica de Lisboa em

Portugal Espanha

U. Castilla–LaMancha, a U. de València, e a Politécnica de Madrid Colômbia

a UNAB – U. Autónoma de Bucaramanga e a U. Magdalena na Colômbia em Santa Marta

Chile U. de Talca

Marrocos U. Mohammed V em Rabat

República Checa Czech Technical U. em Praga

Melhores práticas

fundador da EATIS.org Associação Euro-Americana de Telemática e Sistemas de

Informação membro do corpo editorial da revista JTAER

Journal of Theoretical and Applied Electronic Commerce Research

membro do corpo editorial da Revista do IEEE América Latina

revisor da revista IEEE TKDE Transaction on Knowledge and Data Engineering

revisor do periódico IEEE Computer Society mentor do Projecto Caravela Digital

e sua arquitetura telemática fundador da ABRUNA

primeira associação de pesquisadores brasileiros em Portugal fundador do CALINFO

atual CALICOMP

Experiência docente

Universidade do Algarve (Portugal) 2 anos de experiência docente e como

pesquisador CEFET-SE

coordenação do curso de Informática Industrial na UNED Lagarto

4 anos de experiência em sala de aula

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Apresentações Individuais identificação

nome completo + num matricula, nome que gosta de ser chamado(a)

idade.. Há quanto tempo está na UFS? Vem de outro curso? habilidades individuais

linguagens/ferramentas/tecnologias que domina O que você lê sobre a Ciência da Computação /

Informática? Revistas, Jornais, Blogs, páginas Web.. Quais?

Quais idiomas fala fluentemente? atividades extra-acadêmicas

Já trabalha? Tem interesse em pesquisa científica? cursos paralelos realizados

Certificados MS ou Sun, Java, oratória, rappel, kitesurf, voluntariado, etc

expectativas/motivação para a disciplina O que espera aprender nesta cadeira? Por que você está aqui? :) O que espera do curso?

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O que é um SI?

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Objetivos da disciplina

Objetivo geral: Conhecimento suficiente para elaborar um

Plano Director de Sistemas de Informação (ou PDI, PDS, PDSI, PETI)

Objetivos específicos: Identificar os componentes de um SI

Pessoas, Dados, Hardware, Software e Redes de Telecomunicação Perceber a diferença entre

informação, sistemas de informação e TICs que os suportam

Compreender a abrangência dos Si nas Organizações Adquirir sensibilidade perante aos aspectos

organizacionais envolvidos na introdução de novos sistemas e TICs e ao impacto destes sobre as organizações

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Pré-requisitos

Ler Pensar Escrever Gostar do curso que está matriculado

Mínimo de 100 créditos cursados!

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SI Empresariais: organizações digitais

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A Arquitetura da Gestão dos SI

Análise

Implementação

Definição

Operação

Proj.Espec.

Admin.RH

Admin.NTIC

Concepção

Implementação

Manutenção Desenho

Análise

DesenvolvimentoExploração

Planejamento

Este semestre…

A disciplina será bastante prática direcionada ao estudo do (antigo) PDSI

Plano Diretor de Sistemas de Informação chamado também de PETI por alguns autores brasileiros

Plano Estratégico de Tecnologias da Informação Os discentes serão divididos em Grupos de Trabalhos

com o objetivo de conceber um documento inicial com todos os componentes de um PETI para o CPD da UFS

Oportunidade de trabalhar num estudo de caso real com todas as dificuldades normalmente encontradas

in loco

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Seminários, manuscritos e blogs

Pesquisar sobre noções básicas em um tópico atual sobre um componente

de um SI Cada equipe fará

uma apresentação seminário de 50’(aula) + 10’(perguntas)

um documento escrito manuscrito ACM entre 4 e 8 páginas seguindo as normas da ACM para artigos

científicos http://www.acm.org/sigs/publications/proceedings-templates

um edu-blog blogger.com

Temas dos seminários

PETIC – Planejamento Estratégico de Tecnologia da Informação e Comunicação

Estudo sobre o CobiT aplicado ao Planejamento Estratégico de TIC duma Organização (Digital)

Análise de Ferramentas para Auxiliar a adoção da Governança de Tecnologia da Informação e Comunicação numa Organização

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Manuscrito ACM

abstractresumo

IntroduçãoTrabalhos Relacionados

LocaisConceitos e Tecnologias

UtilizadasProblema: Estudo de Caso

Local(*) Possíveis soluções

Vantagens e DesvantagensConclusões e Trabalhos

Futuros Referencias

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Equipes de Trabalho

Grupos de 4 a 5 estudantes Oportunidade para criar um ambiente de

discussão sobre SI Pesquisa orientada durante as aulas práticas Trocas de informações sobre sites de pesquisa,

notícias, leituras, revistas, ferramentas, novos serviços, blogs e quaisquer devaneios informático-ciber-peripatéticos-

ludo-recreativos… Uso de Wiki e outras ferramentas Web 2.0

Todos elementos da equipe devem participar

Fundamentos da Computação

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Avaliação

Exame Individual Final40%

Conhecimento teórico Seminário 20 %

Vendedor de idéias Apresentação Seminário

Manuscrito 20 % Uso das normas ACM Habilidades para inovação tecnológica

Edu-blog 20% Espírito de grupo Colaboração com colegas de outros grupos Participação individual

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Avaliação – dispensa do exame teórico final

Será facultada a realização do exame teórico aos alunos que obtiverem nota igual ou superior a 70% durante a avaliação contínua

Média aritmética de Seminário + Manuscrito + Edu-blog

Fundamentos da Computação

Contatos

Disciplina Edu-blog -

http://petic-2009.blogspot.com/

Professor DCOMP, Gabinete 11

E-mail [email protected]

URL anterior http://w3.ualg.pt/~rnascimento

URL 2.0 atual http://www.linkedin.com/in/kdroger

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