Revista VOX MUSEI: arte e património

Volume 1, Número 2, julho-dezembro

2013 — Tema: Património, Educação e Museus

ISSN 2182-9489, e-ISSN 2182-0002

Revista Internacional — Comissão Científica

e Revisão por Pares (sistema double blind review)

Centro de Investigação e de Estudos em Belas-Artes

da Universidade de Lisboa, Portugal

Grupo de Pesquisa, CNPq Memória, Ensino e Património

Cultural, Universidade Federal do Piauí, Brasil

Periodicidade: semestral

Revisão de submissões: arbitragem duplamente cega

pelo Conselho Editorial

Direção: Áurea da Paz Pinheiro

Projecto gráfico: Jorge dos Reis

Imagem da capa: Cássia Moura

Paginação: Inês Chambel

Relações públicas: Isabel Nunes

Logística: Lurdes Santos

Gestão financeira: Cristina Fernandes e Isabel Pereira

Propriedade e serviços administrativos

Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa,

Centro de Investigação e de Estudos em Belas-Artes, PT

Grupo de Pesquisa — CNPq Memória, Ensino

e Património Cultural, Universidade Federal do Piauí, BR

Largo da Academia Nacional de Belas-Artes, 1249-058

Lisboa, Portugal

T +351 213 252 108 / F +351 213 470 689

Impressão e acabamento: Serisexpresso

Tiragem: 500 exemplares

Depósito legal: 360924/13

PVP: 10€

ISSN 2182-9489

e-ISSN 2182-0002

Aquisição de exemplares, assinaturas e permutas:

Revista VOX MUSEI arte e património

Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa,

Centro de Investigação e de Estudos em Belas-Artes,

Largo da Academia Nacional de Belas-Artes, 1249-058

Lisboa, Portugal

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Mail: voxmusei@fba.ul.pt

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Editorial

Áurea da Paz Pinheiro

PÁG. 16-17

Artigos

CENTRO DE INTERPRETAçãO DO PAMPA:

a construção de um museu universitário-comunitário

PAMPAS UNDERSTANDING CENTER: the construction

of a community – college museum.

Alexandre dos Santos Villas Bôas

heloísa helena Fernandes Gonçalves da Costa

PÁG. 20-32

A CONSERVAçãO E RESTAURO

NA FACULDADE DE BELAS-ARTES

ThE CONSERVATION AND RESTORATION

AT ThE FACULTY OF FINE ARTS

Alice Nogueira Alves

Fernando António Baptista Pereira

Fernando Rosa Dias

PÁG. 33-42

MUSEOS DE LA MEMORIA Y EDUCACIóN

PARA LOS DEREChOS hUMANOS. Un estudio

de caso: MUME — Uruguay

MEMORY MUSEUMS AND EDUCATION ABOUT ThE

hUMAN RIGhTS. A case study: MUME — Uruguay

Ana María Sosa González

PÁG. 43-54

MUSEUS DO DISTRITO DE VISEU: a construção

de uma rede de proximidade territorial

MUSEUMS OF DISTRICT OF VISEU: framing

of a territorial proximity network.

Ana Rita Santos Almeida Martins Antunes

PÁG. 55-68

O MUSEU DE ARTE DO RIO — MAR:

quando “navegar é preciso”

RIO DE JANEIRO MUSEUM OF ART:

for when “you need to browse”

Ângela Âncora da Luz

PÁG. 69-77

UNIVERSIDADE, EDUCAçãO, MUSEUS

E AçãO PATRIMONIAL

UNIVERSITY, EDUCATION, MUSEUMS AND CREATING

PATRIMONIAL SITES.

Áurea da Paz Pinheiro

Eloisa Capovila da Luz Ramos

Marta Rosa Borin

PÁG. 78-91

UM MUSEU DE ARTE UNIVERSITÁRIO BRASILEIRO:

histórias de um projeto de arte em devir?

A BRAzILIAN UNIVERSITY ART MUSEUM: stories

of an art project in becoming?

Carolina Ruoso

PÁG. 92-103

O FOTOGRÁFICO COMO PATRIMóNIO IMATERIAL

PhOTOGRAPhY AS IMMATERIAL hERITAGE

Maria Cecília Silveira de Faria Gomes

PÁG. 104-112

PROJETO CULTURAL SARAU NOTURNO:

desenvolvendo a Educação Patrimonial

através da arte cemiterial

CULTURAL PROJECT SARAU NOTURNO: developing

the heritage Education through cemeterial art

Clarisse Ismério

PÁG. 113-127

íNdIcE

ARTE E COMUNIDADES: Um Arquivo Poético

sobre o Envelhecimento

COMMUNITY ART: A Poetic Archive on Aging

Constança Saraiva

PÁG. 128-138

MUSEOLOGIA E INTEGRAçãO: reflexões sobre

as condições de possibilidade na América Latina

MUSEOLOGY AND INTEGRATION: reflections about

the conditions of possibility in Latin America

Daniel Maurício Viana de Souza

PÁG. 139-147

O PATRIMôNIO CINEMATOGRÁFICO E O GOVERNO

DOS hOMENS: as políticas de subjetivação postas em

funcionamento nas relações interculturais

da contemporaneidade

ThE CINEMATIC hERITAGE AND ThE GOVERNMENT

OF MEN: the politics of subjectivization put into

operation in intercultural relations of contemporary

Fábio zanoni

PÁG. 148-167

NARRATIVAS MUSEAIS NA UNIVASF:

caminhos a/r/tográficos em construção

MUSEOLOGICAL NARRATIVES IN UNIVASF:

a/r/tographic ways under construction

Flávia Maria de Brito Pedrosa Vasconcelos

PÁG. 168-175

INTERAçõES DISCURSIVAS NO TRABALhO

DE MEDIAçãO EM ARTES VISUAIS

DISCURSIVE INTERACTIONS IN ThE PROCESS

OF MEDIATION IN VISUAL ARTS

Gabriela Bon

PÁG. 176-186

DESENVOLVIMENTO DO PúBLICO INTERNO.

Reflexões acerca da importância de se investir nos

funcionários de museus

DEVELOPMENT OF INTERNAL AUDIENCE. Reflections

about the importance of investing in museum employees

Gabriela Figurelli

PÁG. 187-199

MUSEUS E CRIATIVIDADE

MUSEUMS AND CREATIVITY

Inês Ferreira

PÁG. 200-214

A PAREDE DA RUA: modernidade do museu

ao contrário

ThE WALL STREET: modernity of the unlike museum

Isabel Nogueira

PÁG. 215-221

SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL

E APROPRIAçãO SOCIAL NO CONJUNTO

hISTóRICO PRAçA DA GRAçA

ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY AND SOCIAL

APPROPRIATION IN PRAçA DA GRAçA

hISTORICAL SET

Ísis Meireles Rodrigues

PÁG. 222-234

MUSEUS LOCAIS: conservação

e produção da memória coletiva

LOCAL MUSEUMS: preservation and production of

collective memory

Joana Ganilho Marques

PÁG. 235-246

EDUCAçãO PATRIMONIAL E PRODUçãO AUDIOVISUAL

hERITAGE EDUCATION AND AUDIOVISUAL PRODUCTION

João Paulo Rodrigues Pires

PÁG. 247-254

A MUSEOLOGIA BRASILEIRA: novo marco regulatório

BRAzILIAN MUSEOLOGY: a new regulatory mark

José Ricardo Oriá Fernandes

PÁG. 255-262

OS MUSEUS COMO ESPAçOS DE SOCIABILIDADE:

as experiências educativas do museu de mértola

MUSEUMS AS SPACES OF SOCIABILITY: the

educational experiences of mértola’s museum

Lígia Rafael

Maria de Fátima Palma

PÁG. 263-275

A EDUCAçãO DO RISCO:

uma proposta de inserção sócioeconómica

ThE RISK EDUCATION:

a proposal for socioeconomic inclusion

Luís Gustavo de Nascimento

PÁG. 276-281

VISANDO à INCLUSãO SOCIAL:

criações a partir do patrimônio

IN SEARCh OF SOCIAL INCLUSION:

creations from patrimony

Márcia Isabel Teixeira de Vargas

Marilda Mena Barreto Silva Saucedo

PÁG. 282-294

IGREJA DE NOSSA SENhORA DO MONTE:

história, identidade e preservação

ChURCh OF OUR LADY OF MOUNT:

history, identity and preservation

Maria da Graça Andrade Dias

PÁG. 295-308

UM PROJETO DE NOVAS TECNOLOGIAS APLICADO

NA CASA-MUSEU DR. ANASTÁCIO GONçALVES

NEW TEChNOLOGIES PROJECT APPLIED AT

CASA-MUSEU DR. ANASTÁCIO GONçALVES

Mariana Mendes de Mesquita

PÁG. 309-322

LA ENSEñANzA DEL PATRIMONIO EN LA

FORMACIóN INCIAL DEL PROFESORADO. Desde

una perspectiva histórico-artística a una didáctica

del patrimonio cultural integrado.

hERITAGE TEAChING IN TEAChER TRAINING.

From an art-historical perspective to a didactic

of cultural integrated heritage.

Olga Duarte Piña

PÁG. 323-335

A RECONSTRUçãO hISTóRICA DE OBJETOS

DE CIêNCIA E TECNOLOGIA

RECONSTRUCTION OF hISTORICAL OBJECTS

OF SCIENCE AND TEChNOLOGY

Paulo de Melo Noronha Filho

PÁG. 336-347

MUSEU NACIONAL DE ARTE ANTIGA

E LARGO DO DR. JOSé DE FIGUEIREDO:

linha que une — uma experiência de intervenção concreta

MUSEU NACIONAL DE ARTE ANTIGA AND LARGO

DO DR. JOSé DE FIGUEIREDO: Connecting line

— specific intervention experience

Pedro Soares Neves

PÁG. 348-357

A MUSEALIzAçãO DO PATRIMôNIO

CULTURAL DO BAR OCIDENTE

ThE MUSEALIzATION OF BAR OCIDENTE

CULTURAL hERITAGE

Priscila Chagas Oliveira

PÁG. 358-367

ARTE, ARQUEOLOGIA E MUSEUS.

Correspondências e Mediações Contemporâneas

ART, ARChAEOLOGY AND MUSEUMS. Contemporary

Correspondences and Mediations

Sara Navarro

PÁG. 368-375

O MATERIAL E O IMATERIAL NA COLEçãO

ETNOGRÁFICA DE COzINhA DO MUSEU

CARLOS MAChADO

ThE GENESIS OF ThE INDUSTRIAL AND

DECORATIVE ARTS MUSEUMS

Sofia Carolina Pacheco Botelho

PÁG. 376-388

A GéNESE DOS MUSEUS DE ARTES

INDUSTRIAIS E DECORATIVAS

ThE TANGIBLE AND ThE INTANGIBLE AT ThE

OF ThE CARLOS MAChADO MUSEUM

Sofia Leal Rodrigues

PÁG. 389-402

ISTO NãO é UM BANDEIRANTE! O trabalho de

mediação na exposição “imagens recriam a história”

ThIS IS NOT A “BANDEIRANTE”! The educational work in

the exhibition “images recreate the history”

Valéria Peixoto de Alencar

PÁG. 403-415

Resenha

TEMPO, MEMóRIA E PATRIMôNIO CULTURAL

Áurea da Paz Pinheiro

PÁG. 418-420

crítica de Arte e design

Senhores de seu ofício

Cássia Moura

PÁG. 422-425

Entrevista

A MUSEOLOGIA CONTEMPORÂNEA

Fernando António Baptista Pereira

PÁG. 428-443

Notas de dissertações e Teses

MUSEUS DO DISTRITO DE VISEU: a construção

de uma rede de proximidade territorial

Museums of District of Viseu: framing of a territorial

proximity network.

Ana Rita Santos Almeida Martins Antunes

ARTE E COMUNIDADES, UM ARQUIVO POéTICO

SOBRE O ENVELhECIMENTO

Community Art, a Poetic Archive on Aging

Constança Saraiva

PÁG. 446-447

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ARTE, ARqUEOlOgIA E MUSEUS. correspondências e Mediações contemporâneasART, ARchAEOlOgy ANd MUSEUMS. contemporary correspondences and Mediations

Sara NavarroCIEBA, Centro de Investigação e de Estudos em Belas Artes. Secção de Investigação e de

Estudos em Ciências da Arte e do Património - Francisco de holanda

Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa

Resumo: A partir da constatação de que artistas e arqueólogos prestam, atual-mente, cada vez mais atenção ao respectivo trabalho de uns e de outros, propo-nho explorar a forma como a arte contemporânea – em particular a escultura – se pode encaixar no projeto arqueológico de estudo, compreensão e comunica-ção do passado humano.

Palavras-chave: Arte, Arqueologia e Transdisciplinaridade

Abstract: Stemming from the observation that artists and archaeologists are, these days, paying more attention to each other’s work, I propose to explore the way in which contemporary art – sculpture in particular – can fit in the archaeological project of study, comprehension and communication of the hu-man past.

Keywords: Art, Archaeology and Transdisciplinarity

INTROdUçãO

O diálogo, histórico e permanente, entre arte e arqueologia e a, cada vez mais comum, colaboração de artistas nos projetos de investigação arqueológica leva--me, como ponto de partida para a presente comunicação, a questionar a nature-za desta relação, o status do artista para a arqueologia e o interesse dos arqueólo-gos na prática artística.

Centrada no caráter reflexivo e subjetivo da cultura material, proponho o desenvolvimento de novos métodos, menos científicos e mais estéticos, em que o olhar dos artistas pode ser integrado na metodologia arqueológica, com vista a desenvolver novos modos de ver e registar, de pensar e representar, de comu-nicar e expor.

Tal como acontece com a prática artística contemporânea, a meu ver, é cru-cial que o trabalho da arqueologia não se limite à análise hermética do passa-do, mas se envolva também na pluralidade e multivocalidade do pensamento contemporâneo. Ainda que ciente das diferenças entre as disciplinas, acredito

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que as propostas culturais da arte contemporânea podem ser um instrumento valioso para a análise arqueológica.

A interdisciplinaridade leva, geralmente, à criação de pensamento original. Rumo a um novo território intelectual, a prática interdisciplinar implica assu-mir riscos, criar rupturas, dar saltos, abdicar, quebrar convenções, renunciar à facilidade de continuar dentro do que é expectado e, claro, do que é aceite.

Há muito que os artistas compreenderam que a transgressão das fronteiras disciplinares e a resistência a categorizações leva a um desenvolvimento disci-plinar, visando o crescimento e possibilitando uma ontologia transversal.

Penso que, tal como a arte, a arqueologia e os estudos patrimoniais podem beneficiar ao localizar-se num campo expandido, num contexto mais alargado, que é simultaneamente arqueológico, histórico e artístico.

POTES E TRANSfIgURAçõES: A ARqUEOlOgIA cOMO PRETEXTO

PARA A EScUlTURA

Após a minha licenciatura em Escultura, o trabalho que desenvolvi, entre 2006 e 2008 no Museu de Portimão, colocou-me em grande proximidade com o traba-lho de uma equipa de arqueologia. Esta colaboração fez emergir questões rela-cionadas com a relevância do cruzamento entre o mundo da arte e o mundo da arqueologia, na formação, visão e concepção da cultura contemporânea.

Com esta experiência, fui-me apercebendo de todo um campo de investigação em que poderia dar um contributo inovador às perspectivas que se foram cons-truindo no âmbito do diálogo entre arte e arqueologia, associando-lhes um traba-lho de produção artística. Foi assim que, em 2008, iniciei a investigação de dou-toramento em Escultura, na Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa, sob o título Potes e Transfigurações: a arqueologia como pretexto para a escultura.

De carácter teórico-prático, o meu trabalho procura, através de uma ligação entre a investigação arqueológica e a produção artística, a criação de objetos es-cultóricos que se aproximem das formas de cerâmica pré-histórica, distinguin-do-se destas pela alteração da escala, por uma manipulação original dos esque-mas decorativos e pela ruptura com a funcionalidade. Com este trabalho, espero não só contribuir para uma visão alargada sobre a cerâmica pré-histórica, como também encontrar o seu espaço na teoria da arte e mostrar a relevância do seu estudo para a criação artística contemporânea.

O estudo da cerâmica arqueológica interessa-me na medida em que, a partir dela, é possível recolher um conjunto de aspectos tecnológicos, morfológicos, decorativos e simbólicos que podem, a meu ver, ser aplicados, com interesse, ao campo da escultura contemporânea.

A minha curiosidade pela tecnologia de fabrico de cerâmica pré-histórica levou-me, em 2007, ainda antes de iniciar a investigação de doutoramento, a participar na II Oficina de Cerâmica Etnográfica, organizada pelas Oficinas do Convento, em Montemor-o-Novo. Nesta oficina, pude observar o ‘saber-fazer’ de

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oleiras da ilha de Santiago (Cabo Verde) e tentei estabelecer, pela primeira vez, pontes entre a criação artística, as técnicas ancestrais de produção de cerâmica e a morfologia das cerâmicas pré-históricas.

Considero importantes os paralelos etnográficos e os estudos etnoarqueoló-gicos, pois podem contribuir para uma melhor compreensão dos processos de fa-brico da cerâmica pré-histórica, assim como das representações simbólico-rituais envolvidas tanto na tecnologia de produção como na utilização das cerâmicas.

O contacto com a olaria tradicional cabo-verdiana teve não só influência em toda a minha criação artística subsequente, como também na componente pe-dagógica da minha investigação de doutoramento.

Neste âmbito pedagógico, saliento a residência artística no Museu de Porti-mão, onde, desde 2011, desenvolvo trabalho prático na área da criação artística e onde organizei, em 2012, a Oficina de Cerâmica Pré-histórica, que teve lugar no Centro de Interpretação de Alcalar e na qual participaram, além do público ge-ral, artistas plásticos e arqueólogos.

Saliento, ainda, uma anterior oficina, intitulada O Sentido dos Potes nas Ori-gens: Hoje, que coordenei, em 2010, no Telheiro da Encosta do Castelo de Mon-temor-o-Novo e que contou com a participação dos alunos do Laboratório de Cerâmica da Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa.

Nestas oficinas, procuro – não só a partir da minha experimentação e do contacto com as matérias primas, mas também a partir da observação da expe-riência dos outros participantes – compreender as escolhas dos indivíduos ao desenvolver, replicar e adotar uma determinada tecnologia.

Com um potencial simbólico reconhecido, a cerâmica é tida como símbolo so-cial de expressão cultural, revestindo-se, tanto a sua produção como a sua utiliza-ção, de significados simbólicos e rituais. A arqueologia tem vindo a reconhecer o seu valor enquanto fonte de informação, como veículo de mensagens e como um poderoso meio metafórico através do qual as pessoas se exprimiam e refletiam o seu mundo. A forma como os humanos usaram os artefactos para definir, estrutu-rar e alterar as relações sociais é um tópico de interesse para a minha investigação. Neste sentido, os artefactos não são, a meu ver, produtos neutros, meramente uti-litários, mas produtos ideológicos resultantes de produções conscientes, codifica-doras e transmissoras de significados sociais específicos. Ao procurar entender a relação entre pessoas e artefactos – cultura, ambiente e mente – reflito sobre o fazer, o usar, o reutilizar e o depositar dos artefactos cerâmicos.

Relacionada com estruturas sociais e ideológicas, a cerâmica arqueológica é um produto histórico que corporiza as ideias, valores e condições sociais do tempo dos seus produtores (SHANKS; TILLEY, 1992:137). As formas cerâmicas representam as escolhas culturais de um contexto histórico-social específico e a sua decoração responde a regras ou normas culturais que determinam a loca-lização, orientação e combinação dos elementos em configurações que devem constituir um estilo ou design apropriado (SINOPOLI, 1991:9).

Noutra perspectiva, também me interessa o pensamento mítico sobre a

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significação associada à produção e à utilização de objetos cerâmicos. As fon-tes da antropologia relativas ao fabrico de cerâmica manual indicam que esta arte, menos simples do que possa parecer, é uma prática rodeada de costumes e tabus. A argila associa-se a representações mágicas e religiosas e existe toda uma ‘filosofia’ primitiva que subjaz à sua confecção, ela é objecto de numerosas práticas rituais, precauções e cuidados (LÉVI-STRAUSS, 1985:25). As oleiras – que usam o poder do fogo para impor uma determinada forma a uma matéria amorfa, transformando-a, disciplinando-a – são frequentemente vistas como figuras associadas a poderes rituais, a saberes ‘especiais’, secretos ou mágicos (LÉVI-STRAUSS,1985:27). E, no mesmo sentido, também as formas cerâmicas, em especial os potes, são profundamente infundidos de significados mágico--sociais. Associados a antigas práticas religiosas, os potes – formas habitadas por espíritos – movimentam-se entre o mundo doméstico e o mundo ritual (BAR-LEY, 1994:92).

Penso que esta conexão entre arte, arqueologia, antropologia e etnografia pode ser um campo muito fértil para a criação de escultura contemporânea. A partir da investigação sobre os possíveis pensamentos, decisões, motivações e ideias existentes por trás de cada objecto e da reprodução dos respectivos proces-sos tecnológicos, poderá a arte contemporânea (re)encontrar novas linguagens plásticas, algumas das quais há muito perdidas. Desta forma, o trabalho artísti-co pode suscitar novas abordagens no domínio da arte contemporânea e novos olhares e perspectivas relativamente aos objetos cerâmicos estudados, permi-tindo que se abram caminhos inovadores de reinterpretação e valorização do património arqueológico e dos saberes etnográficos.

Sabendo eu que a arte é indissociável da sequência de objetos históricos que lhe servem de enquadramento, o conceito de herança e continuidade no domí-nio da arte é central para o trabalho que realizo. Penso que cada obra humana se coloca, de forma mais ou menos consciente, no interior de uma cadeia de obras similares, ou de ‘sequências formais’, que atravessam os milénios. Neste sentido, uma sequência formal, ainda que esteja inativa durante milénios, pode sempre ser reativada pelo estímulo de novas técnicas ou de novos acontecimentos. Inde-pendentemente dos ciclos históricos, podemos verificar a ocorrência de sequên-cias formais, numa história aberta onde não existe nada que não possa voltar a ser atual (KUBLER, 1962).

As coisas possuem uma ‘idade sistémica’ que pouca relação tem com a idade cronológica:

as obras humanas são como as estrelas cuja luz partiu em direção ao observador muito

antes de lhe aparecer. (PERNIOLA, 2003)

No meu trabalho exploro a relação entre a mão e a matéria no sentido do saber--fazer artesanal, anunciando um possível retorno da escultura a uma produção ancestral. Invoco as práticas primitivas da produção de objetos utilitários e co-

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noto a prática da escultura com um valor arcaico, quase arquetípico. Concentro--me na forma como o corpo age sobre a argila, massa em movimento, que vai ganhando forma ao receber a orgânica pressão das mãos. Caracterizadas pela morfologia, simbologia e pelo processo de produção, as peças podem ser enten-didas como testemunhos de uma origem, de um espaço-tempo ancestral, para o qual parecem querer transportar o observador que com elas se relaciona.

Na exposição Formas de Terra e Fogo (Museu de Portimão, 2012), as peças, que exprimem claramente a sua própria massa inerente às propriedades físicas do material cerâmico, aparentam, pela técnica de instalação, estar em suspen-são, livres do próprio peso. Esta extrema leveza aparente, ou visual, permite que as esculturas saiam da condição de objecto, ultrapassem a sua materialidade e ganhem novos significados simbólicos. Suspensas no espaço da exposição, as peças, dotadas de um investimento de energia que as impele contra a gravidade, vencem a resistência do seu próprio peso e pairam como corpos animados ou planetas num espaço cósmico.

Figs. 1 e 2 - Exposição Formas de Terra e Fogo, escultura de Sara Navarro,

Museu de Portimão. Fotografia R. Soares

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É no museu, ou no espaço da exposição, que, através da emoção estética, o observador pode metamorfosear as peças em ideia. As peças aproximam-se de uma ‘corporização abstracta’, isto é, se por um lado assumem a forma enquan-to tal, por outro, a maneira como são colocadas no espaço expositivo contribui para uma superação da sua ‘objetualidade’ formal. As peças colocam o observa-dor num domínio da escultura que pressupõe uma envolvência conceptual, sem a qual as peças não se distinguiriam de objetos vulgares, utilitários.

Configurando uma ontologia anímica, em diferentes tempos e diferentes cul-turas, determinados objetos tornam-se animados e passam a ser entendidos como corpos vivos. Lembrando os ídolos das antigas civilizações, podemos entrever nas peças, através da transfiguração e do movimento de ascensão, um sentido xamâni-co da arte, no qual estas, enquanto instrumentos de poder, se veem carregadas de significados simbólico-rituais que ultrapassam a sua materialidade.

Interessa-me a carga cultural das matérias e dos objetos. A morfologia circu-lar dos potes pré-históricos, a sua forma e o seu vazio, assim como as suas fun-ções ligadas ao transporte, armazenamento, processamento e consumo de bens alimentares, a par dos seus valores simbólicos associados ao início da agricultu-ra/sedentarização, ao lar, aos rituais da comensalidade, ao corpo e ao papel fe-minino, têm sido aspectos fundamentais no âmbito da minha prática artística.

Fig. 3 - Poster da exposição Do Magma às Estrelas, escultura de Sara Navarro.

wRuínas romanas de Milreu (Faro). Design T. Coelho e Fotografia R. Soares, 2012.

De forma diferente, mas com o mesmo sentido, as mesmas peças, na expo-sição Do Magma às Estrelas (ruínas romanas de Milreu - Faro, 2012), utilizam o carácter arqueológico do espaço expositivo para se relacionarem ou dialogarem com o observador. Mais uma vez, a suspensão de algumas das peças, no espa-ço das ruínas, imprime às esculturas um carácter transcendental, cósmico ou cosmológico, neste caso, também, acentuado pelo próprio título da exposição.

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Colocadas de forma mais ou menos dissimulada nos estratos arqueológicos das ruínas, a sua exposição pressupõe o transporte ou a deslocação do observador entre diferentes tempos, espaços ou mundos.

Fig. 4 - Exposição Do Magma às Estrelas, escultura de Sara Navarro.

Ruínas romanas de Milreu (Faro). Fotografia R. Soares, 2012.

Articulando um inovador diálogo entre arte e arqueologia, esta exposição propiciou uma nova experiência visual em que se sublinham as semelhanças tácteis e cromáticas entre a terracota das peças e a estratigrafia do sítio. Com uma poderosa significância de interpretação do passado no contemporâneo, a ligação entre arte e arqueologia permite ao observador comprometer-se mais ativamente com o passado. Aqui, a exposição surge como um ‘laboratório ex-perimental’ onde, numa escavação imaginária, o observador é levado a usar a imaginação visual para dar vida ao passado que ecoa nas peças.

Se, por um lado, a partir da exposição podemos questionar a forma como a cultura material permanece, ao longo do tempo, como herança patrimonial, por outro, podemos, numa equação oposta, pensar sobre a natureza do impacto do sítio arqueológico sobre as peças. A exposição de obras de arte contemporânea em sítios arqueológicos pode ser, para além de boa-de-olhar, boa-para-pensar, na medida em que transforma o lugar e desafia o observador, redirecionando-o para uma inovadora posição de compromisso entre o contemporâneo e a envolvên-cia arqueológica do espaço. A exposição configura uma passagem do mundo da matéria, do mundo da terra, para o universo das ideias, dos significados simbó-licos da memória. Mais do que um objeto estático, encerrado nas sua limitações

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materiais e conotações utilitárias, as peças representam um caminho, um desti-no, um movimento entre a matéria e a memória que as habita.

cONclUSãO

Em síntese, propus-me criar peças que evocam a arte e a cultura de outros luga-res e de outros tempos. Peças que, pela morfologia e técnica de produção, nos transportam a uma época em que a cerâmica era uma tecnologia de ponta, uma conquista tecnológica. Num salto entre milénios, que parte de uma atração pelas origens, pela arte antes da arte, pelo que foi parcialmente apagado pelo tempo, as peças agora criadas fazem uma conexão entre os processos criativos dos objetos mais arcaicos ou remotos e a criação contemporânea. Partindo de fragmentos de uma realidade perdida, as formas que agora surgem, por mãos contemporâneas, estabelecem a comunicação entre presente e passado. Pela transfiguração, repenso e reinvento, num novo quadro, as velhas novidades ne-olíticas. Surgem objetos arquetípicos, reconhecíveis mas depurados das antigas funcionalidades e com novas simbologias. Artefactos com significados sempre múltiplos, com sentidos construídos e reconstruídos…

Contactar a autora: saranavarrocondesso@gmail.com

Artigo submetido a 30 de Abril e aprovado a 15 de Maio de 2013

REfERêNcIAS

· BARLEY, N. Smashing Pots. Feats of Clay from Africa. London: British Museum Press, 1994.

· KUBLER, G. The Shape of Time: Remarks on the History of Things. New Haven (CT) Yale University

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