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    Grupos de estudo e discusso

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  • 3MATEMTICA

    1 - CONJUNTO DOS NMEROS NATURAIS: IN

    Os nmeros naturais surgiram da necessidade de contar objetos. Por isso, s vezes so chamados de nmeros de contagem. Representa-se o conjunto dos nmeros naturais por IN.

    IN = {0, 1, 2, 3, ...}IN* = IN {0} = {1, 2, 3, ...}

    NMEros NATurAIsI - Pares = {0, 2, 4, 6, ...} = {x IN/x = 2n e n IN}II - mpares = {1, 3, 5, 7, ...} = {x IN/x = 2n +1e n IN}III - Primos = {2, 3, 5, 7, 11, 13, ...}Um nmero natural primo quando admite somente dois divisores distintos, ele mesmo e a unidade.

    ExprEssEs NuMrICAs EM IN Uma sequncia de operaes matemticas uma

    expresso numrica.Para resolver segue-se uma prioridade de smbolos

    (parnteses, colchetes e chaves) e de operaes.1 Potenciaes2 Multiplicaes ou divises, obedecendo a ordem

    em que aparecem, da esquerda para a direita.3 Adies e subtraes, obedecendo a ordem em

    que aparecem, da esquerda para a direita.4 Se houver parnteses, colchetes e chaves, a sim-

    plificao comea pelas expresses contidas no interior de cada sinal de associao, a partir do mais interno, estando um dentro do outro.

    ExERCCIOS RESOlvIDOS01) Uma torneira goteja 7 vezes a cada 20 segundos.

    Determine, o nmero de vezes que essa torneira goteja em uma hora.

    soluo:1h = 3600s e 3600 20 = 180180 7 = 1260

    resp.): 1260 vezes

    NMEros INTEIros, rACIoNAIs E rEAIs

    02) Determine o valor de: [53 (102 + 42)] : 32 + [25 : (82 2 24) + 20] (16 + 60) : 2

    soluo:[125 (100 + 16)] : 9 + [32 : ( 64 48) + 1] (1 + 1) : 2 = [125 116] : 9 + [32 : 16 + 1] 2 : 2 =9 : 9 + [2 + 1] 1 =1 + 3 1 = 3resp.) 3

    03) Um restaurante popular apresenta dois tipos de refeio: a comum e a especial. A refeio comum custa R$ 4,00. Num certo dia, foram servidas 32 refeies comuns e 14 refeies especiais. Nesse dia o restaurante arrecadou R$ 226,00. Calcule o preo da refeio especial.

    soluo:32 R$ 4,00 = R$ 128,00R$ 226,00 R$ 128,00 = R$ 98,00R$ 98,00 14 = 7

    resp.) r$ 7,00 cada refeio especial.

    ExERCCIOS PROPOSTOS

    01) Determine o valor da expresso:[(52 2 32)2 + (25 : 5)3 (39 : 3)2]2 : (82 7 32)5 resp.) 25

    02) Calcule o valor da expresso:(43 + 42 + 4) : 7 + [ 2 (3 + 32 + 33) (62 + 42) : 13] : 37resp.) 14

    03) Determine a metade de 220:resp.) 219

    04) Um determinado medicamento deve ser adminis-trado a um doente trs vezes ao dia, em dose de 5 mililitros cada vez, durante 10 dias. Se cada frasco contm 100 mililitros do medicamento, quantos frascos so necessrios? resp.) 2 frascos

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  • MATEMTICA

    TESTES

    01) Perguntaram a Raquel a sua idade e ela respondeu: Se ao dobro da minha idade voc acrescentar 25 anos, obter 57 anos.A idade de Raquel, em anos, :a) 12 c) 24 b) 16 d) 32

    02) Numa adio de trs parcelas, a primeira 1268, a segunda tem 936 unidades a mais que a primeira e a terceira tem 195 unidades a menos que a segunda.A soma das trs parcelas :a) 2204 c) 4018 b) 2009 d) 5481

    03) A afirmao correta :a) O resto de uma diviso sempre maior que o divisor.b) O resto de uma diviso sempre igual ao divisor.c) O resto de uma diviso sempre menor que o divisor.d) O resto de uma diviso sempre zero.

    04) Numa diviso vlida a relao:a) Dividendo = resto quociente + divisor.b) Dividendo = divisor quociente + resto.c) Dividendo = divisor resto + quociente.d) Divisor = dividendo quociente + resto.

    05) Sejam as afirmaesI) Numa diviso, o dividendo igual ao divisor, que

    0; ento, o quociente igual a 1.II) Qualquer nmero natural elevado a expoente

    zero igual a 1.III)Qualquer potncia de expoente 1 sempre igual a 1.Associando-se V ou F a cada afirmao, obtemosa) v, F, vb) v, v, Fc) v, F, Fd) F, F, F

    06) Numa diviso no exata, o divisor 4, o quociente 12 e o resto o maior possvel. Ento, o dividendo a) 48 c) 50 b) 49 d) 51

    07) Numa diviso exata, o divisor 6 e o quociente 0. Ento, o dividendo a) 0 c) 6b) 1 d) 12

    08) Observe as igualdadesI) 5 : 5 = 1 II) 100 = 1 III) 3 : 0 = 0 Iv) 13 = 3

    O nmero de igualdades verdadeiras :a) 4 c) 2b) 3 d) 1

    09) O nmero pelo qual devemos multiplicar a diferena entre 382 e 190 para obter o nmero 4224, : a) 12 c) 24b) 22 d) 32

    10) Se x = 10 + 10 (2 6 5), ento o valor de x a) 80 c) 30b) 40 d) 20

    11) Qual o nmero natural expresso por 23 80?a) 6 c) 0b) 5 d) 7

    12) O nmero natural representado pela expresso (82 + 62) : 102 (42 + 32) : 52 a) 0 c) 2 b) 1 d) 3

    13) 1 + 24 (62 : 4 9) igual aa) 0 c) 17 b) 1 d) 97

    14) Sendo a e b dois nmeros naturais, diferentes de zero, e sabendo que a = b, pode-se concluir quea) a b = 0 c) a b = 2 ab) a b = 1 d) a b = a2

    15) Ao copiar um problema envolvendo multiplicao de dois nmeros naturais, um aluno cometeu um engano e escreveu um dos nmeros como 54 ao in-vs de 45. Sua resposta estava 198 unidade maior do que deveria ser. A resposta correta para o problema de multiplicao :a) 405 c) 990b) 945 d) 1188

    GAbArITo

    01) B 02) D 03) C 04) B 05) C06) D 07) A 08) C 09) B 10) A11) D 12) A 13) B 14) D 15) C

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  • MATEMTICA

    MlTIplos E DIVIsorEs EM IN

    IntroduoA meta agora mostrar novos con-ceitos sobre a multiplicao e a divi-so de nmeros naturais e identificar tcnicas de clculo que nos permitam resolver algumas situaes.

    por exemplo:Qual o menor nmero natural que devemos sub-

    trair de 719 para obter um nmero divisvel por 23? E qual o menor nmero natural, maior que 719, que divisvel por 23?

    719296

    2331

    719 6 = 713 e 713230

    2331

    logo, 6 o menor nmero natural que devemos sub-trair de 719, para obter um nmero divisvel por 23.

    719296

    2331

    23 6 = 17 719 + 17 = 736 e

    736230

    2331

    Portanto, o menor nmero natural, maior que 719 que divisvel por 23, o nmero 736.

    Conceito de Mltiplo e Divisor

    a0

    bk

    a INb IN*k IN

    a = bk

    Se b k = ab divisor ou fator de aK divisor ou fator de aa mltiplo de b e de k.

    Ex.) Determine o conjunto dos divisores de 24, em IN.Notao: D(a) indica o conjunto dos divisores de a.Divisores ou fatores de 24.24 1 = 24 8 3 = 2412 2 = 24 6 4 = 24D(24) = {1, 2, 3, 4, 6 , 8, 12, 24}

    Ex.) Determine o conjunto dos divisores primos de 24, em IN.

    24 = 2 12 = 2 2 6 = 2 2 2 3 {2,3}

    Conceito: (Fatorao de um Nmero Natural)Fatorar um nmero natural decompor este nmero

    no produto de seus fatores primos.Ex: Fatorando o nmero 24, tem-se:24 = 2 2 2 3 ou 24 = 23 3

    2412631

    2223233

    Tcnica:

    Propriedades dos divisores em IN.a) Se a IN* a divisor de ab) O nmero 1 divisor de qualquer nmero natural.c) Se a IN* a divisor de zero.

    CrITrIos DE DIVIsIbIlIDADE EM IN Divisibilidade por 2Um nmero divisvel por 2 quando terminar em

    0, ou 2, ou 4, ou 6, ou 8, isto , quando for par.Exemplos:126 divisvel por 2 (termina em 6).460 divisvel por 2 (termina em 0).943 no divisvel por 2 (termina em 3).

    Divisibilidade por 3Um nmero divisvel por 3 quando a soma dos

    valores absolutos dos seus algarismos for um nmero divisvel por 3.

    Exemplos:147 divisvel por 3 (1 + 4 + 7 = 12 e 12 divisvel

    por 3).648 divisvel por 3 (6 + 4 + 8 = 18 e 18 divisvel

    por 3).2 153 no divisvel por 3 (2 + 1 + 5 + 3 = 11 e 11

    no divisvel por 3).

    Divisibilidade por 4Um nmero divisvel por 4 quando terminar em

    dois zeros ou quando o nmero formado pelos dois ltimos algarismos da direita for divisvel por 4.

    Exemplos:1 300 divisvel por 4 (termina em dois zeros).624 divisvel por 4 (24 divisvel por 4).738 no divisvel por 4 (38 no divisvel por 4).

    Divisibilidade por 5Um nmero divisvel por 5, quando terminar

    em 0 ou 5. Exemplos:320 divisvel por 5 (termina em 0).765 divisvel por 5 (termina em 5).623 no divisvel por 5 (no termina em 0 ou 5).

    Divisibilidade por 6Um nmero divisvel por 6 quando for divisvel

    por 2 e 3, ao mesmo tempo.Exemplos:642 divisvel por 6 ( divisvel por 2 e 3, ao mesmo

    tempo).596 no divisvel por 6 ( divisvel por 2, mas no

    por 3).963 no divisvel por 6 ( divisvel por 3, mas no

    por 2).

    Divisibilidade por 8Um nmero divisvel por 8 quando terminar em

    trs zeros ou quando o nmero formado pelos trs l-timos algarismos da direita for divisvel por 8.

    Exemplos:3 000 divisvel por 8 (termina em trs zeros).1 672 divisvel por 8 (672 divisvel por 8).2 516 no divisvel por 8 (516 no divisvel por 8).

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  • MATEMTICA

    Divisibilidade por 9Um nmero divisvel por 9 quando a soma dos

    valores absolutos dos seus algarismos for um nmero divisvel por 9.

    Exemplos:648 divisvel por 9 (6 + 4 + 8 = 18 e 18 divisvel

    por 9).2 356 no divisvel por 9 (2 + 3 + 5 + 6 = 16 e 16

    no divisvel por 9).

    Divisibilidade por 10, 100, 1 000 ...Um nmero divisvel por 10, 100, 1000 .... quando

    terminar em um zero, dois zeros, trs zeros, respecti-vamente.

    Divisibilidade por 11Um nmero divisvel por 11 quando a diferena

    entre as somas dos valores absolutos dos algarismos de ordem mpar e par for igual a zero ou for um nmero divisvel por 11.

    Exemplos:1892 divisvel por 11 (2 + 8 = 10 e 9 + 1 = 10 e

    10 10 = 0).8371 divisvel por 11 (1 + 3 = 4 e 7 + 8 = 15 e

    15 4 = 11).6247 no divisvel por 11 (7 + 2 = 9 e 4 + 6 = 10 e 10 9 = 1).

    Divisibilidade por 12Um nmero divisvel por 12 quando for divisvel

    por 3 e por 4, ao mesmo tempo.Exemplos:528 divisvel por 12 ( divisvel por 3 e por 4).2 361 no divisvel por 12 ( divisvel por 3, mas

    no por 4).

    DIVIsorEs DE uM NMEro EM INTcnicas para determinar:

    Conjunto dos divisores de um nmero natural.

    Seja determinar todos os divisores de 180.

    produto de um divisor por um fator primo, igual a um divisor.

    D(180) = {1, 2, 4, 3, 6, 12, 9, 18, 36, 5, 10, 20, 15, 30, 60, 45, 90, 180}

    18090451551

    22335

    1243, 6, 129, 18, 365, 10, 2015, 30, 6045, 90, 180

    Quantidade de divisores de um nmero naturalSeja a IN* e a 1.O nmero de divisores de a igual ao produto dos expo-

    entes dos fatores primos de a, acrescidos de uma unidade.Exemplo: Determine o nmero de divisores de 180.180 = 22 32 51 (2 + 1) (2 + 1) (1 + 1) = 3 3 2 = 18O nmero 180 tem 18 divisores.

    MxIMo DIVIsor CoMuM (m.d.c.)Conceitoa) Consideremos os conjuntos dos divisores dos

    nmeros 20 e 30.D(20) = {1, 2, 4, 5, 10, 20}D(30) = {1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30}b) Os divisores comuns de 20 e 30 so: 1, 2, 5, 10c) O maior divisor comum de 20 e 30 10.Ento, o nmero 10 denominado mximo divisor

    comum de 20 e 30, e que representamos por: m.d.c. (20, 30) = 10

    Da, podemos dizer que:Dados dois ou mais nmeros, no nulos, denomina-se mximo divisor comum (m.d.c.) desses nmeros o maior dos seus divisores comuns.

    Tcnicas para o clculo do m.d.c. Decomposio em fatores primos1) Decompe-se cada nmero em seus fatores primos.

    2) Calcula-se o produto dos fatores comuns, cada um deles com o menor expoente. O produto assim obtido ser o m.d.c. procurado.

    Exemplo: Seja determinar o m.d.c. (60,24)

    60 = 22 3 524 = 23 3m.d.c. (60, 24) = 22 3 = 4 3 = 12

    60301551

    2235

    2412631

    2223

    Divises sucessivas (ou algoritmo de Euclides)Divide-se o maior nmero pelo menor; a seguir,

    divide-se o menor pelo primeiro resto; a seguir, divide-se o primeiro resto pelo segundo resto; e assim por diante, at obter-se uma diviso exata.

    O ltimo divisor o m.d.c. procurado.Exemplo: Calcular m.d.c. (60, 24)

    2 260 24 1212 0

    quocientes

    restos

    m.d.c. (60,24) = 12Observao:Para calcular o m.d.c. de 3 nmeros, por exemplo,

    calcula-se o m.d.c. de 2 deles e depois calcula-se o m.d.c. do terceiro nmero com o m.d.c. dos 2 nmeros tomados inicialmente.

    Exemplo: Calcular o m.d.c. (52, 39, 65)

    1 1 265 39 26 1326 13 0

    4 52 130

    m.d.c. dos 3 nmeros dados.

    logo, m.d.c. (52, 39, 65) = 13

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  • MATEMTICA

    propriedadeDados dois ou mais nmeros, se um deles for divisor

    comum dos outros dois, ento esse nmero ser o m.d.c. dos nmeros dados.

    Exemplo:Seja determinar m.d.c. (9, 18, 36)Observa-se que 9 divisor comum de 18 e 36.

    2 36 18 0

    2 18 9 0

    m.d.c. (9, 18, 36) = 9

    NMEros prIMos ENTrE sIExemplos:1) m.d.c. (16, 9) = 1

    1 1 3 2

    16 9 7 2 17 2 1 0

    2) m.d.c. (32, 25) = 1

    1 3 1 1 3

    32 25 7 4 3 1

    7 4 3 1 0

    Dois ou mais nmeros dizem-se nmeros primos entre si quando o m.d.c. entre eles igual a 1.

    logo:16 e 9 so primos entre si.32 e 25 so primos entre si.

    MNIMo MlTIplo CoMuM (m.m.c.)Conceito Consideremos os conjuntos dos mltiplos de 4 e 6.M(4) = {0, 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, ...}M(6) = {0, 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, ...}Os mltiplos comuns de 4 e 6 so 0, 12, 24, 36, ...O menor mltiplo comum de 4 e 6, diferente de

    zero, 12.Ento, o nmero 12 denominado mnimo mltiplo

    comum de 4 e 6, que representamos por

    m.m.c. (4, 6) = 12

    Da podemos dizer que:

    Dados dois ou mais nmeros, diferentes de zero, denomina-se mnimo mltiplo comum (m.m.c.) desses nmeros o menor de seus mltiplos comuns, diferente de zero.

    Tcnicas para o clculo do m.m.c. Podemos determinar o m.m.c. de dois ou mais

    nmeros diferentes de zero por meio da decomposio em fatores primos:

    1) Decompe-se cada nmero em seus fatores primos.2) Calcula-se o produto dos fatores comuns e no

    comuns, cada um deles elevado ao maior expoente.O produto assim obtido ser o m.m.c., procurado.Exemplo: Calcular m.m.c. (60, 24)

    60301551

    2235

    2412631

    2223 60 = 22 3 5

    24 = 23 3

    m.m.c. (60, 24) = 23 3 5 = 8 3 5 = 120

    De modo prtico, as decomposies podem ser feitas simultaneamente, pois desta maneira j se obtm os fatores comuns e no comuns com o maior expoente.

    Exemplo: Calcular o m.m.c. (60, 24)

    60,30,15,15,5,1,

    24126311

    22235

    23

    m.m.c. (60, 24) = 23 3 5 = 8 3 5 = 120

    propriedadesa) Dados dois ou mais nmeros diferentes de zero,

    se um deles for mltiplo de todos os outros, ento esse nmero ser o m.m.c. dos nmeros dados.

    Exemplo: Seja calcular o m.m.c. (4, 6, 12)4, 6, 12 22, 3, 6 21, 3, 3 31, 1, 1

    m.m.c. (4, 6, 12) = 12

    b) Dados dois ou mais nmeros que so primos entre si, ento o m.m.c. entre eles ser o produto dos nmeros dados.

    Exemplo: Seja calcular o m.m.c. (4, 9)Observa-se que 4 e 9 so nmeros primos entre si.4, 9 22, 9 21, 9 31, 3 31, 1

    m.m.c. (4, 9) = 22 32 = 36

    rElAo ENTrE o m.m.c. E o m.d.c. O produto de dois nmeros, diferentes de zero,

    igual ao produto do m.d.c. pelo m.m.c. dos mesmos nmeros.

    Exemplo: Sejam os nmeros 60 e 24.Temos: m.m.c. (60, 24) = 120 m.d.c. (60, 24) = 12a) O produto dos nmeros dados: 60 24 = 1440b) m.d.c. (60, 24) m.m.c. (60, 24) = 12 120 = 1440Observamos que: 60 24 = m.d.c. (60, 24) m.m.c.

    (60, 24) m.d.c. (a, b) m.m.c. (a, b) = a b(a 0 e b 0)

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  • MATEMTICA

    ExERCCIOS RESOlvIDOS01) Determine o maior elemento do conjunto:

    A = {x IN| x < 5000} que divisvel por 7.soluo:

    500010

    30 2

    7714

    5000 2 = 4998

    resposta) 4998

    02) Determine o algarismo de menor valor que deve ser colocado no lugar da letra x do nmero 50 2x para que ele seja divisvel, ao mesmo tempo, por 2 e por 3.Soluo: 50 2x par e 7 + 2x divisvel por 3

    0, 2, 4 , 6, 8 1, 4 , 7resposta) 4

    03) Decompondo 240 em fatores primos obtm-se2x 3y 5z, determine o valor de x + y + z:soluo:240 = 24 3 5 = 2x 3y 5z

    x = 4, y = 1 e z = 1

    logo, x + y + z = 6resposta) 6

    04) Se x o nmero de divisores de 40, determine o valor de x2:soluo:40 = 23 5 x = (3 + 1)(1 + 1) = 8Se x = 8, ento x2 = 64resposta) 64

    05) Duas tbuas devem ser cortadas em pedaos de mesmo comprimento e tamanho maior possvel.Se uma delas tem 196cm e a outra tem 140cm, de-termine a medida de cada pedao e o nmero de pedaos obtidos aps essa operao.soluo:Medida de cada pedao m.d.c. (140, 196)

    1 2 2196 140 56 28 56 28 0

    m.d.c. (140, 196) = 28cm

    2) 196 28 = 7 pedaos e 140 28 = 5 pedaosTotal de pedaos obtidos: 7 + 5 = 12 pedaosresposta) Cada pedao mede 28cm e o total de

    pedaos 12.

    06) Um colecionador possui um nmero de moedas antigas compreendido entre 150 e 200. Agrupando-as de 12 em 12, de 15 em 15 ou de 36 em 36, sempre sobram 10 moedas. Determine o nmero de moedas desse colecionador.soluo:m.m.c. (12, 15, 36) = 180180 + 10 = 190resposta) 190 moedas

    07) Se o m.d.c. (a, 120) = 24 e m.m.c. (a, 120) = 480, determine o valor do nmero a:soluo: m.d.c. (a, 120) m.m.c. (a, 120) = a 120

    logo, 120a = 24 480a = 96resposta) a = 96

    ExERCCIOS PROPOSTOS01) Sejam os nmeros A = 23 52 7n e B = 23 52 75.

    Determine o menor valor de n para que A seja divisvel por B.resposta) n = 5

    02) O nmero 2m 32 tem 15 divisores. Determine o valor de m.resposta) m = 4

    03) Um terreno de forma retangular tem as dimenses de 24m de frente por 56m de fundo. Calcule o valor da maior medida, em metros, de uma corda que sirva para medir exatamente as dimenses desse terreno.resposta) 8m

    04) Trs fios tm comprimentos de 36m, 48m e 72m. Deseja-se cort-los em pedaos menores, cujos comprimentos sejam iguais, expressos em nmero inteiro de metros, e sem que haja perda de ma-terial. Calcule o menor nmero total possvel de pedaos.resposta) 13

    05) Um certo planeta possui dois satlites naturais: lua A e lua B. O planeta gira em torno do sol e os satlites em torno do planeta, de forma que o alinhamento sol-planeta-lua A ocorre a cada 18 anos, e o ali-nhamento sol-planeta-lua B ocorre a cada 48 anos. Se o ano em que estamos ocorrer o alinhamento sol-planeta-lua A-lua B, determine daqui a quantos anos esse fenmeno se repetir.resposta) 144 anos.

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  • MATEMTICA

    TESTES

    01) A afirmao verdadeira :a) 40 divisor de 8 e mltiplo de 4.b) 40 mltiplo de 8 e divisor de 4.c) 8 mltiplo de 40 e divisor de 4.d) 8 divisor de 40 e mltiplo de 4.

    02) verdadeira a afirmao:a) Todo mltiplo de um nmero maior que esse

    nmero.b) 1 no mltiplo de nenhum nmero.c) O conjunto dos mltiplos de um nmero tem

    sempre 10 elementos.d) Todo nmero mltiplo dele mesmo.

    03) Sejam as afirmaes:I) Todo nmero que no divisvel por 2 divisvel

    por 3.II) Todo nmero divisvel por 9 tambm divisvel

    por 3.III) Todo nmero que termina em 5 divisvel por 3.So verdadeiras:a) I e II. c) somente a II.b) I e III. d) somente a III.

    04) O m.d.c. dos nmeros 36, 40 e 56 a) 6 c) 9b) 8 d) 4

    05) Os divisores comuns de 18 e 15 pertencem ao conjuntoa) {1, 5, 6} c) {1, 3, 5, 6}b) {3, 5, 6} d) {5, 6}

    06) O m.d.c. de dois nmeros primos entre si a) o menor deles. c) 0b) o maior deles. d) 1

    07) O m.d.c. dos nmeros 23 32 5 e 2n 34 7 36. O valor de n :a) 1 c) 3b) 2 d) 4

    08) Sendo a mltiplo de b, o m.d.c. dos nmeros a e b :a) a c) a bb) b d) 2

    09) Sendo A = 2 102 e B = 32 5, o m.m.c. de A e B a) 23 32 52 c) 32 52b) 2 32 5 d) 23 32 5

    10) Se 23 3n 5 tem 32 divisores. O valor de n a) 1 c) 3b) 2 d) 4

    11) O nmero 2n-1 34 5 tem 50 divisores. O valor de n a) 1 c) 3b) 2 d) 5

    12) divisvel por 2, por 3 e por 5 ao mesmo tempoa) 225 c) 230 b) 240 d) 315

    13) Considere-se o nmero composto de 9 algarismos, dos quais o algarismo das unidades n e todos os demais so iguais a 2, isto , o nmero 22222222 n. O menor valor de n a fim de que este nmero seja divisvel por 3 a) 0 c) 2b) 1 d) 3

    14) O conjunto A formado por todos os divisores de 10 e por todos os divisores de 15. Ento, o conjunto A tema) 6 elementos c) 8 elementosb) 7 elementos d) 9 elementos

    15) Sabe-se que x = 24 3 5 e y = 22 32 7; ento, o m.d.c. (x,y), igual aa) 12 c) 48 b) 24 d) 60

    16) O m.d.c. (20, 30, 40) elemento do conjuntoa) {0, 10, 20} c) {0, 20, 30}b) {20, 40} d) {0, 5, 20}

    17) So primos entre si os nmerosa) 27 e 45 c) 17 e 51b) 21 e 25 d) 13 e 39

    18) Sabendo-se que a b = 10 584 e que m.m.c. (a, b) = 504, ento m.d.c. (a, b) igual aa) 21 c) 31 b) 26 d) 36

    19) Seja A o conjunto dos mltiplos de 6 e seja B o conjunto dos mltiplos de 15. Ento, A B o conjunto de todos os mltiplos dea) 30 c) 60 b) 45 d) 90

    20) O m.m.c. e o m.d.c. dos nmeros 14 e 42 so, res-pectivamentea) 7 e 42 c) 42 e 14b) 42 e 7 d) 14 e 42

    21) Duas peas de tecidos devem ser cortadas em pe-daos de tamanhos iguais, sendo esse tamanho o maior possvel. Se uma pea mede 90 m e a outra 70 m, cada pedao mede, em metros,a) 10 c) 2 b) 5 d) 1

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  • MATEMTICA

    22) Um carro e uma moto partem juntos do ponto ini-cial de um autdromo. O carro percorre o circuito em 210 segundos e a moto em 280 segundos. O carro e a moto passaro juntos novamente no ponto inicial depois dea) 360 segundos c) 720 segundos b) 480 segundos d) 840 segundos

    23) O produto de dois nmeros naturais, a e b, 25 33 e o m.d.c (a, b) = 22 3. Ento, o m.m.c. (a, b) :a) 6 c) 72b) 64 d) 96

    24) Se numa adio de n parcelas, multiplicarmos cada parcela por 5, a soma fica multiplicada por:a) 5 c) 5nb) n + 5 d) 5n

    25) O nmero m = 488a9b, onde b o algarismo das unidades e a, o algarismo das centenas. Sabendo-se que m divisvel por 45, (a + b) igual a:a) 7 c) 16b) 9 d) 18

    GAbArITo

    01) D 02) D 03) C 04) D 05) C06) D 07) B 08) B 09) A 10) C11) D 12) B 13) C 14) A 15) A16) A 17) B 18) A 19) A 20) C21) A 22) D 23) C 24) A 25) A

    2 - CONJUNTO DOSNMEROS INTEIROS:

    O conjunto dos nmeros inteiros surge pela neces-sidade de calcular com nmeros negativos.

    = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...}

    + = {0, 1, 2, 3...} + = IN ou IN - = {..., -3, -2, -1, 0}+ - = {0} e + - = * = - - {0}

    O conjunto representado na reta (orientada) por pontos, tendo entre si um mesmo comprimento, do seguinte modo:

    -3 -2 -1 0 1 2 3 ......

    Na reta se x est direita de y x > y

    MDulo ou VAlor AbsoluTo DE uMNMEro INTEIro

    Se x , indica-se o mdulo de x por |x|.Conceito: Se x

    |x| = { x, se x 0 -x, se x < 0O mdulo de um nmero inteiro um nmero

    naturalExemplo: |4| = 4 e |-5| = -(-5) ou |-5| = 5

    observao: |x| 0Dois nmeros que tenham mesmo mdulo e sinais

    diferentes so definidos como nmeros simtricos ou opostos.

    Ex.: +7 e 7 so simtricos ou opostos, visto que |+7| = |7|

    opErAEs EM

    Adio

    Se a e b a + b = s e s

    logo, a adio FECHADA em .

    Consideraes:

    I) a > 0 e b > 0 a + b = s e s > 0Ex.: (+5) + (+7) = +12

    II) a < 0 e b < 0 a + b = s e s < 0Ex.: (7) + (5) = 12

    III) a > 0 e b < 0 a + b = s e s > 0 se |a| > |b|Ex.: (+7) + (5) = +2

    Iv) a > 0 e b < 0 a + b = s e s < 0 se |a| < |b|Ex.: (+5) + (7) = 2

    propriedades estruturais da adio em a) Comutativa: a + b = b + ab) Associativa: a + (b + c) = (a + b)+ cc) Elemento neutro: a + 0 = 0 + ad) Elemento simtrico (oposto): a + (a) = (a) + a = 0

    subtraoA diferena entre dois nmeros inteiros igual

    soma do primeiro com o oposto do segundo, ou sejaSe a e b , entoa b = a + (b)

    Exemplos: (+10) (+3) = 10 + (3) = 10 3 = 7(7) (+5) = (7) + (5) = 7 5 = 12(3) (1) = (3) + (+1) = 3 + 1 = 2

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  • MATEMTICA

    MultiplicaoQuando vamos calcular o produto de dois nmeros

    inteiros utilizamos as seguintes regras:1) Se os fatores tm sinais iguais (ambos positivos

    ou ambos negativos), ento, multiplicamos os mdulos e damos ao resultado o sinal positivo.

    2) Se os fatores tm sinais contrrios (um positivo e o outro negativo), ento, multiplicamos os mdulos e damos ao resultado o sinal negativo.

    Resumindo:1 Fator 2 Fator Produto + + + + + +

    Exemplos: (+5) (+7) = + 35(5) (7) = + 35(+5) (7) = 35(5) (+7) = 35

    Observao:Para multiplicar trs ou mais nmeros inteiros ns multiplicamos os dois primeiros, em seguida multi-plicamos o resultado pelo nmero seguinte, e assim por diante.Exemplo:

    4 (1) (3) = (4) (3) = + 12 = 12 4

    propriedadesa) FechamentoO produto de dois nmeros inteiros sempre um

    nmero inteiro.

    a, b (a b)

    Exemplo:(2) (+12) = 24 2; + 12; 24

    b) ComutativaA ordem dos fatores no altera o produto.

    a, b a b = b a

    c) AssociativaNa multiplicao de trs fatores podemos associar

    os dois primeiros ou os dois ltimos.

    a, b e c (a b) c = a (b c)

    Exemplo:[(+3) (4)] (2) = (+3) [(4) (2)] = + 24 = 24

    d) Elemento NeutroO nmero +1 chamado elemento neutro da

    multiplicao de inteiros, porque para todo nmero inteiro a, temos

    a (+1) = (+1) a = a

    Exemplo:(+5) (+1) = (+1) (+5) = + 5 = 5(+1) 0 = 0 (+1) = 0

    e) DistributivaEm geral, se a, b e c so nmeros inteiros quaisquer

    temos:a (b + c) = a b + a c

    ou, ainda, (b + c) a = b a + c a

    Esta a chamada propriedade distributiva da mul-tiplicao em relao adio.

    Exemplo: (+3) [(+5) + (2)] = (+3) (+5) + (+3) (2) = +15 6 = 9 DivisoO quociente de dois nmeros inteiros, com o segun-

    do diferente de zero, obtido dividindo-se o mdulo do dividendo pelo mdulo do divisor. Se o dividendo e o divisor tm o mesmo sinal, o quociente positivo; se o dividendo e o divisor tm sinais contrrios, o quociente negativo.

    Resumindo temos:

    Dividendo Divisor Quociente + + + + + +

    potenciaoJ sabemos que:an = a . a . a ... a, com a IN e n 2

    n fatores

    As regras para as potncias de nmeros inteiros com base diferente de zero, so:

    1) o expoente um nmero parExemplos: (+2)2 = (+2) (+2) = + 4 (2)4 = (2) (2) (2) (2) = + 16Temos, ento, a regra: Quando o expoente par, a

    potncia sempre um nmero positivo.

    2) o expoente um nmero mparExemplos: (+2)3 = (+2) (+2) (+2) = + 8 (2)5 = (2) (2) (2) (2) (2) = 32Temos, ento, a regra: Quando o expoente mpar,

    a potncia tem sempre o mesmo sinal da base.

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  • MATEMTICA

    Observaes:1) A potncia com expoente 1 igual ao prprio

    nmero.Exemplo: (+3)1 = + 3; (5)1 = 52) A potncia com expoente zero e base diferente

    de zero igual ao nmero 1Exemplo: (+2)0 = + 1; (7)0 = + 1

    3) (3)2 32, pois: (3)2 = +9

    32 = 9

    o quadrado de 3 diferente de menos o quadrado de 3.

    ExERCCIOS RESOlvIDOS 01) Se A = {x | |x| < 5}, determine o nmero de

    elementos do conjunto das partes de A.soluo:Se x e |x| < 5 A = {4, 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4}Se A tem 9 elementos P(A) tem 29 = 512 ele-mentos.resposta: 512

    02) Resolver a expresso:18 (8 + 31) + {7 [4 + (8 1) (16 3 + 7) + 2] 4}.

    soluo:18 (+23) + {7 [4 + (+7) (+20) + 2] 4} = 18 23 + {7 [4 + 7 20 + 2] 4} = 5 + {7 [15] 4} = 5 + {7 +15 4} = 5 + {+4} = 5 + 4 = 1resposta: 1

    03) Calcular o valor da expresso:62 : (+18) + (4)3 : (+2)5 [(1)5 (5) 32 + 2 (+7)].

    soluo:36 : (+18) + (64) : (+32) [(1) (5) 9 + 14] = 36 : (+18) + (64) : (+32) [+5 9 + 14] = 2 + (2) [+10] = 2 2 10 = 14resposta: 14

    04) 600 o resultado da multiplicao de um nmero y pelo quadrado do nmero 10.Determine o valor de y.

    soluo:Y (10)2 = 600 y (100) = 600 ou Y = 6resposta: 6

    ExERCCIOS PROPOSTOS

    01) Se a = (2)5 e b = (+2)5, determine o valor de (a b)resposta: 64

    02) Calcule o valor da expresso:(10)3 3 (10)2 (2)2

    resposta: -2200

    03) Se a tal que a = 22 + 20 (2)0, determine o valor de a4 + 1.resposta: 257

    04) Analise a sentena:Para todo x , se x negativo, ento x posi-tivo. Esta sentena verdadeira ou falsa.resposta: Verdadeira

    3 - CONJUNTO DOS QNMEROS RACIONAIS o conjunto de todos os nmeros que esto ou

    podem ser colocados em forma de frao.

    FrAoQuando dividimos um todo em partes iguais e que-

    remos representar matematicamente uma ou algumas dessas partes, empregamos um par ordenado de nmeros naturais, diferentes de zero.

    l-se: meio ou um meioRepresenta-se:

    l-se: trs quartos Representa-se:

    Ento: Denomina-se frao todo par ordenado de nmeros

    naturais, com o segundo diferente de zero, onde: o primeiro nmero indica quantas partes foram

    tomadas do todo (numerador); o segundo nmero indica em quantas partes iguais

    o todo foi dividido (denominador).

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  • MATEMTICA

    Tipos de FraesObserve as figuras.

    Essa frao denominada frao prpria ou ordinria.

    A figura nos mostra a frao 34 , na qual o numerador menor que o denominador.

    a)

    b) A figura nos mostra a

    frao 53

    , na qual o nu-m e r a - dor maior q u e o denominador.

    Esta frao denomi-nada frao imprpria.

    33

    23

    53

    c)

    33

    43

    63

    44

    As figuras nos mostram fraes cujo numerador mltiplo do denominador.

    Estas fraes so denominadas fraes aparentes.Elas so consideradas numerais de nmeros naturais.

    Assim: numeral do nmero natural 1.

    numeral do nmero natural 2.

    d) Quando o denominador da frao 10 ou potn-cia de 10 (100, 1000, 10000, ...), a frao denominada frao decimal.

    Exemplos: 310

    , 1510

    , 7100

    , 135100

    , 2311000

    e) Nmero Misto - a expresso 3 + 12 (soma deum nmero inteiro com um nmero fracionrio) denominada nmero misto e representada pela formaabreviada 3 12

    (l-se: Trs inteiros e um meio).

    Observe:

    3 12 = 3 +

    12

    = 31

    + 12

    = 62

    + 12

    = 72 nmero misto frao imprpriaEnto: Todo nmero misto pode ser escrito em forma de

    frao imprpria por meio da seguinte regra prtica:

    3 12 = 3 x 2 + 1

    2 = 7

    2

    Toda frao imprpria pode ser escrita em forma de nmero misto por meio da seguinte regra prtica:

    71

    23

    e escreve-se: 72

    = 3 12

    Fraes EquivalentesObserve:

    12

    24

    36

    510

    Duas ou mais fraes que representam a mesma parte do todo so equivalentes.

    Exemplo: 12

    , 24

    , 12

    so equivalentes e escreve-

    mos: 12

    = 24

    = 12

    Obs.: Multiplicando ou dividindo os termos de uma frao por um mesmo nmero natural, diferente de zero, obtemos uma frao equiva-lente frao dada.

    Exemplos: 1

    2 = 1 x 2

    2 x 2 = 2

    4 1

    2 = 2

    4

    610

    = 6 : 210 : 2

    = 35

    610

    = 35

    simplificao de FraesSimplificar uma frao obter outra frao equi-

    valente frao dada, cujos termos sejam nmeros primos entre si.

    1 processoDividindo-se, sucessivamente, os termos da frao

    por um fator comum.

    4872

    = 48 : 272 : 2

    = 24 : 236 : 2

    = 12 : 218 : 2 = 6 : 39 : 3

    4872

    = 23

    frao irredutvel2 ProcessoDividindo-se os termos da frao pelo seu m.d.c.m.d.c. (48, 72) = 24

    4872

    = 48 : 2072 : 24

    = 23

    4872

    = 23

    reduo de Fraes a um Mesmo DenominadorPara reduzir duas ou mais fraes ao menor deno-

    minador comum, procedemos da seguinte maneira:1) Calculamos o m.m.c. dos denominadores das fra-

    es dadas: esse m.m.c. ser o denominador comum.

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  • MATEMTICA

    2) Divide-se o denominador comum pelo denomi-nador de cada frao e multiplica-se o resultado obtido pelo respectivo numerador.

    Exemplo:Reduzir as fraes , ao menor denomina-

    dor comum.

    m.m.c. (6, 3, 4) = 12

    56

    13

    34

    2 x 512

    4 x 112

    3 x 312

    1012

    412

    912

    Comparao de Fraes Comparar fraes significa estabelecer

    uma relao de igualdade ou desigualdade entre essas fraes.

    vamos analisar dois casos distintos.1 CasoAs fraes tm o mesmo denominador.

    Pelo grfico: 78 > 38

    7838

    Quando duas fraes tm o mesmo denominador, a maior aquela que tem maior numerador.2 CasoAs fraes tm denominadores diferentes. Quando as fraes tm denominadores diferentes,

    devemos reduzi-las ao menor denominador comum para, em seguida, compar-las.

    Exemplo:Comparemos as fraes: 3

    4 e 7

    10 3

    4 = 15

    20

    710

    = 1420

    {donde 1520 > 1420 34 > 710 opErAEs FuNDAMENTAIs EM Q/ Adio e subtrao de fraes1 Caso: As fraes tm o mesmo denominador.Quando as fraes tm o mesmo denominador,

    mantm-se o denominador comum e somam-se ou subtraem-se os numeradores.

    Exemplos: 1) 58 +

    28

    = 5 + 28 = 78

    2) 114

    + 54

    = 11 - 54 = 64

    = 64 simplifica-se o resultado

    2 Caso: As fraes tm denominadores diferentes.

    Quando as fraes tm denominadores diferentes, devemos, em primeiro lugar, reduzi-las ao menor de-nominador comum para, em seguida, efetuar a adio ou a subtrao.

    Exemplos:

    1) 35 + 14

    = 1220

    + 520

    = 12 + 520 = 1720

    2) 78 - 14

    = 78

    - 28

    = 3 - 28 = 58

    Multiplicao de FraesO produto de duas fraes uma frao onde: O numerador o produto dos numeradores; O denominador o produto dos denominadores.

    Exemplos:1) 2 x 2

    5 = 2

    1 x 2

    5 = 2 x 21 x 5 =

    45

    2) 23 x 45

    = 2 x 43 x 5 = 815

    Observaes:a) Para facilitar a multiplicao de fraes, devemos,

    sempre que possvel, simplific-las antes da operao.Exemplos:

    37

    x 23

    = 37

    x 23

    = 27

    27

    x 35

    x 149

    = 27

    x 35

    x 141

    93 = 4

    15

    b) Frao de FraoSeja calcular 3

    5 de 1

    2.

    35

    de 12

    uma expresso que pode ser representada

    por 35 x 12

    .

    Portanto, na prtica, substitumos a preposio de pela operao multiplicao.

    logo: 35

    de 12

    = 35

    x 12

    = 310

    MACETEs

    Exemplo: 34

    de 20 = 34 x20 = 341

    x 205

    1 = 15

    Diviso de Fraesa) Nmeros inversos ou recprocos. Seja determinar o nmero que multiplicado por

    23

    igual a 1.

    verifica-se que o nmero procurado

    32

    , pois 21

    31 x 3

    1

    21 = 1

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  • MATEMTICA

    Os nmeros 23

    e 32

    so chamados inversos ou recprocos.

    De um modo geral, para qualquer nmero racional

    a, com a 0, existe outro racional 1a , chamado

    inverso multiplicativo ou recproco de a, tal que:

    a x 1a

    = 1a

    xa =1

    Na prtica, obtemos o inverso de um nmero racio-nal, diferente de zero, trocando o numerador com o denominador.

    evidente que no existe o inverso do nmero zero.

    b) DivisoPara se dividir uma frao por outra, deve-se mul-

    tiplicar o dividendo pelo inverso do divisor.Exemplos:

    1) 58 : 34

    = 581

    x 41

    3 = 5

    6

    2) 35

    : 2 = 35

    x 16

    = 310

    Observaes:Todo quociente de dois nmeros naturais, com o

    divisor diferente de zero, pode ser escrito em forma fracionria.

    Exemplo:

    2 : 5 = 25

    forma fracionria quociente de dois nmeros naturais

    1) ]

    2) 3 : 9 = 39

    = 13

    (simplificando-se a frao 39 )Deste modo, toda frao representa um quociente

    do numerador pelo denominador.Exemplos:

    1) 25 = 2 : 5 2) 1213

    = 12

    : 13

    3) 452 =

    45

    : 2

    potenciao de Nmeros racionaisSe a Q e n IN an Q

    Seja determinar a potncia ( )32

    3

    Pela definio de potncia, j estudada para os n-meros naturais, temos:

    ( )32

    3 = 23

    x 23

    x 23

    = 2 x 2 x 23 x 3 x 3 = 25

    = 45

    Para se elevar uma frao a uma dada potncia, deve-se elevar o numerador e o denominador a essa potncia.

    Tambm para os nmeros racionais, tem-se que

    a) A potncia de expoente 1 igual prpria base.

    ( )13

    5 = 35

    ( )

    194 =

    94

    b) A potncia de expoente 0 igual a 1.

    ( )05

    8 = 1 ( )

    072 = 1

    ExERCCIOS RESOlvIDOS01) Determine a frao equivalente a 3

    4 e de nume-

    rador 15.

    soluo: 34

    = 15?

    3 x 54 x 5 = 1520

    resposta: 1520

    02) Determine a frao equivalente a 4942

    e de denomi-nador 6.

    soluo: 4942

    = ?6

    49 : 742 : 7 = 76

    resposta: 76

    ou 16

    03) Determine a frao equivalente a 4864

    de denominador 8.

    soluo: 4864

    = ?8

    48 : 864 : 8 = 68

    resposta: 68

    04) Resolva a expresso: ( )(-2) . - 23 + 45 : 1 - 23 + 53( )2

    soluo:

    ( )(-2) . - 10 + 1215 : ( )21

    3 + 5

    3 = (-2) . 2

    15 : 1

    9 + 5

    3 =

    -415

    : 19

    + 53

    = -4155 x 93 + 5

    3= -12

    5 + 5

    3 =

    -36 + 2515 =

    1115

    resposta: - 1115

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  • MATEMTICA

    05) Retira-se de um tonel 1/4 do volume que ele con-tinha; em seguida retiram-se 21 litros e o tonel fica ento cheio at os 2/5. Qual a sua capacidade?

    soluo:A soma de 1

    4 com 2

    5 nos d 1

    4 + 2

    5 = 1320

    Portanto, para completar o inteiro faltam 720

    que correspondem a 21 litros, isto , 720

    correspondem a 21 litros (7 partes).

    120

    corresponde 21 : 7 = 3 litros (uma parte)

    2020

    correspondero a 20 3 = 60 litros (20 partes).

    resposta: 60 litros.

    06) Uma avenida tem 400 m de extenso. Quantos metros ter percorrido uma pessoa aps andar 3/4 desta distncia?resoluo: 4

    4 representa a distncia total

    44

    400 m

    14

    400 m : 4 = 100 m

    34 100 m 3 = 300 m

    resposta: A pessoa percorreu 300 metros.

    07) Da quantia que recebo mensalmente, aplico 2/5 em caderneta de poupana, o que corresponde a uma aplicao de R$ 1 000,00. Qual a quantia que recebo, mensalmente?25

    representa a quantia aplicada.

    25

    R$ 1.000,00

    15

    R$ 1.000,00 : 2 = R$ 500,00

    55

    R$ 500,00 5 = R$ 2.500,00

    representa a quantia que recebo mensalmente.

    resposta: recebo, mensalmente, r$ 2.500,00.

    08) De uma pea de tecido, o comerciante vendeu 1/4 para um fregus A e, a seguir, mais 1/3 para um fregus B. Desse modo, o comerciante j vendeu 14 metros desta pea. Qual o comprimento da pea?

    14

    + 13

    = 312 + 412

    = 712 representa o nmero

    de metros j vendidos.

    712

    14 m 112

    14 m : 7 = 2 m

    1212 2 m 12 = 24 m

    representa o comprimento total da pea.

    resposta: o comprimento da pea de 24 m.

    09) Uma torneira enche um tanque em 2 horas e outra torneira, em 3 horas. Em quanto tempo as duas torneiras encheriam o mesmo tanque?

    resoluo:

    Em 1 hora uma enche 1

    2

    outra enche 13

    {logo, em 1 hora, as duas juntas enchero 1

    2 + 1

    3 = 5

    6do tanque.

    Temos, pois: 56 do tanque so cheios em 60 minutos (1 hora)

    16

    do tanque cheio em 12 minutos (60 min : 5)

    66 do tanque so cheios em 72 minutos (12 min 6)

    resposta: o tanque fica cheio em 72 minutos, ou 1 hora e 12 minutos.

    10) Dois operrios fizeram um trabalho em 27 dias. Um deles trabalhando sozinho, poderia faz-lo em 108 dias. O outro em quantos dias o faria?

    soluo:127 (trabalho dos dois em 1 dia)

    1108 (trabalho que o 1 faz em 1 dia)

    127

    - 1108 = 3

    108 (Trabalho do 2 em 1 dia)

    Isto , 3108 = 127

    logo, o 2 operrio faz 136

    do trabalho em 1 dia.

    Portanto, ele poder fazer o trabalho todo em 36 dias.

    resposta: 36 dias.

    2020

    114

    114

    14

    1425

    34

    114

    25

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  • MATEMTICA

    ExERCCIOS PROPOSTOS01) vrios lpis foram distribudos entre 3 pessoas de

    modo que a primeira recebeu 2/3 dos mesmos: a segunda recebeu 1/5 do resto e a terceira ficou com 24 lpis. Quantos lpis foram repartidos?resposta: 90

    02) Uma torneira enche um tanque em 5h e outra o es-vazia em 8h. Abrindo as duas torneiras, em quanto tempo o tanque ficar cheio?resposta: 13h 20min

    03) Uma torneira com vazo de 50l/min gasta 27 min para encher um determinado tanque. Quanto tem-po ser necessrio para encher o mesmo tanque, utilizando-se trs torneiras que tm vazo de 45l/min cada uma?resposta: 10 min

    04) A diferena entre os 4/5 e os 2/3 do preo de um automvel R$ 4.800,00. Qual o preo do auto-mvel?resposta: r$ 36.000,00

    05) Qual a frao equivalente a 0,75 cuja soma dos termos igual a 84?resposta: 36/48

    06) Um tanque est cheio de gua at sua tera parte. Adicionando-se 35 litros de gua ele fica cheio at os seus 4/5. Qual a capacidade do tanque?resposta: 75 litros.

    07) Um automvel percorre inicialmente os 3/11 de uma estrada. Numa segunda etapa roda 3/8 do que resta do percurso. Aps essa segunda etapa ainda lhe faltam 340 km para percorrer. Qual o comprimento em quilmetros da estrada toda?resposta: 748 km.

    08) Eu tenho 2/3 da idade de meu irmo e juntos temos 30 anos. Quais so as nossas idades?resposta: 12 e 18 anos.

    09) Os 3/4 dos 2/6 de minha mesada so R$ 80,00. Qual a minha mesada?resposta: r$ 320,00

    10) De sua verba mensal para envio de correspondn-cia, uma firma gastou, no ms passado, 4/15 com telegramas, 11/24 com cartas e 4/11 do restante com fax. A despesa com fax foi de R$ 68,00. Calcule, a verba total gasta por essa firma com correspondn-cia, nesse ms.resposta: r$ 680,00

    11) Numa corrida, 2/9 dos ciclistas que dela partici-pavam desistem durante a 1 volta. Dos que co-mearam a 2 volta, 1/7 desiste antes do trmino da corrida, que se encerra com 18 ciclistas. Qual o nmero de ciclistas que iniciaram a corrida?resposta: 27

    NMEros DECIMAIs

    Frao Decimal

    a frao cujo denominador uma potncia de 10. 610

    , 7100

    , 81000

    , 110000

    , etc

    Nmero DecimalAs fraes decimais podem ser escritas na forma:

    410

    = 0,4 7100

    = 0,07 81000

    = 0,008

    O nmero de algarismos da parte decimal igual ao nmero de zeros do denominador da frao decimal correspondente.Exemplos: 1,48 = 148

    100 24,7 = 247

    10

    propriedades dos Nmeros Decimaisa) Um nmero no se altera quando acrescentamos

    ou retiramos zeros direita de sua parte decimal.Exemplo: 5,7 = 5,70 = 5,700 = 5,7000

    b) Para multiplicarmos um nmero decimal por 10, 100, 1000, etc., a vrgula se desloca para a direita uma, duas, trs, etc., casas decimais.

    Exemplos: 0,851 10 = 8,51 4,931 100 = 493,1 7,2 1000 = 7200

    c) Para dividirmos um nmero decimal por 10, 100, 1000, etc., a vrgula se desloca para a esquerda, uma, duas, trs, etc., casas decimais.

    Exemplos: 73,2 : 10 = 7,32 8,3 : 100 = 0,083 43,8 : 1000 = 0,0438

    operaes com Nmeros DecimaisI - AdioColocamos uns sobre os outros, vrgula debaixo

    de vrgula.Exemplo: 3 + 0,487 + 2,9 3,000+ 0,487 2,900 6,387

    II - subtraoProcede-se como na adio, colocando minuendo

    sobre subtraendo e vrgula sob vrgula. Se o minuendo tiver menos casas decimais que o subtraendo, deve-se-lhe acrescentar zeros de forma a igualar as casas decimais.

    Exemplo: 5,08 3,4852 5,0800 3,4852 1,5948

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  • MATEMTICA

    III - MultiplicaoMultiplica-se como se os nmeros fossem inteiros,

    dando ao resultado um nmero de casas decimais igual soma dos nmeros de casas decimais dos fatores.

    Exemplo: 5,32 3,85,32

    3,84256

    159620,216

    IV - DivisoIguala-se o nmero de casas decimais no dividen-

    do e no divisor; eliminam-se as vrgulas e efetuamos a diviso. Obtido o quociente inteiro, acrescenta-se um zero no resto e coloca-se uma vrgula no quociente direita. Continua-se a diviso, colocando-se sempre um zero direita de cada novo resto.

    Exemplo: 72,2379 : 5,873 72,2379 : 5,8730A seguir, efetua-se a diviso como se fossem n-

    meros inteiros.

    722379135079176190

    00000

    5873012,3

    Dzima peridica nmero decimal que tem infinitas casas decimais.Ex.: 1

    3 = 0,333...

    Indica-se por:0,333.... = 0,(3) = (simples)

    0,1727272... = 0,1(72) = (composta)

    Seja x = 0,333... I Seja x = 0,1727272... 10x = 3,333... II 1000x = 172,7272... I 10x = 1,7272... IIII I 9x = 3 I II 990x = 172 1

    x = x = =

    A frao equivalente a uma dzima peridica deno-mina-se frao geratriz. potenciao de Nmeros Decimais

    Pela definio de potncia, temos: (0,6)3 = 0,6 0,6 0,6 = 0,216 (1,4)2 = 1,4 1,4 = 1,96

    valem as convenes:1) (2,5)1 = 2,52) (3,2)0 = 1

    ExERCCIOS RESOlvIDOS01) Determine o valor de:

    1,333... + 2,3222...

    soluo:

    a) 1,333... = 1 + 0,333... = 1 + 39

    = 129 = 43

    b) 2,3222... = 2 + 0,3222... = 2 + 32 - 390

    = 180 + 2990

    = 20990

    a + b = 43

    + 20990

    = 120 + 20990 = 32990

    02) Coloque em ordem decrescente a, b e c se:

    a = 0,10,5

    , b = 0,51

    , c = 10,5

    soluo:

    a = 0,10,5

    = 15

    = 0,2

    b = 0,51

    = 0,5

    c = 10,5

    = 112

    = 1 x 21

    = 2

    ento: 2 > 0,5 > 0,2 c > b > a

    ExERCCIOS PROPOSTOS01) Converter em nmeros decimais exatos ou perio-

    dicos, as seguintes fraes:

    respostas:a) 34 a) 0,75

    b) 83 b) 2,6

    c) 511 c) 0,45

    d) 2775 d) 0,36

    e) 5099 e) 0,50

    f) 76 f) 1,16

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  • MATEMTICA

    02) Escrever as geratrizes das seguintes dzimas peridicas: respostas:a) 0,7 a) 79

    b) 3,45 b) 3 511

    c) 0,8534 c) 84499900

    d) 2,03 d) 2 130

    e) 0,0016 e) 42475

    f) 1,202 f) 1 91450

    03) Calcular o valor das expresses: respostas:a) (30,333...)9 + (20,222...)18 a) 43

    b) 80,666... 90,5 b) 1

    c) 0,17 + 0,260,333...

    c) 43

    ou 1 13

    04) Transformar em nmeros decimais as seguintes fraes: respostas:a)

    5411000 a) 0,541

    b) 832100 b) 8,32

    c) 8

    100.000 c) 0,00008

    05) Multiplicar por 10, 100 e 1000, respectivamente, os seguintes nmeros decimais:

    respostas:a) 2,43 a) 24,3b) 0,0391 b) 3,91c) 1,21 c) 1210

    06) Dividir por 10, 100 e 1000, respectivamente, os seguintes nmeros decimais: respostas:a) 398,251 a) 39,8251b) 0,0391 b) 0,000391c) 2,39 c) 0,00239

    07) Efetuar as seguintes adies: respostas:a) 12,1 + 0,0039 + 1,98 a) 14,0839b) 432,391 + 0,01 + 8 + 22,39 b) 462,791c) 0,003 + 101,6 + 0,5 c) 102,103

    08) Efetuar as seguintes subtraes: respostas:a) 6,03 2,9456 a) 3,0844b) 1 0,34781 b) 0,65219c) 142,2 0,9988765 c) 141,2011235

    09) Calcular o valor das expresses: respostas:a) (4,3 + 0,912) - (10 - 9,813) a) 5,025

    b) ( )3,069 + 321000 - 3 110 + 0,001( ) b) 010) Efetuar as seguintes multiplicaes:

    respostas:a) 4,31 0,012 a) 0,05172b) 1,2 0,021 4 b) 0,1008

    c) 41100 3,01 c) 1,2341

    11) Calcular o valor das potncias: respostas:a) (0,04)3 a) 0,000064b) (2,31)2 b) 5,3361c) (0,001)4 c) 10-12

    d) 11100( )2

    d) 0,0121

    TESTES 01) O nmero trs inteiros e cinco milsimos repre-

    senta-se pora) 3,5b) 3,05c) 3,005d) 3,0005

    02) A representao decimal da frao 110000000

    a) 0,000 000 01b) 0,000 000 1c) 0,000 001d) 0,000 01

    03) A representao decimal da frao 225100 a) 2,25b) 22,5c) 0,225d) 225,100

    04) Sejam as afirmaes:I) 1,60 = 1,6II) 1,2 > 1,15III) 0,8 < 1Quantas so verdadeiras?a) 0 c) 2b) 1 d) 3

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  • MATEMTICA

    05) O produto 0,125 100 igual aa) 1,25 c) 125b) 12,5 d) 0,00125

    06) A expresso 1,8 : 10 igual a:a) 18 c) 0,18b) 1,8 d) 0,018

    07) O valor da expresso 1,25 0,8 + 0,45 a) 0,9 c) 0b) 0,09 d) 0,8

    08) Se x = 1 e y = 0,935, ento x y iguala) 0,165 c) 0,075b) 1,065 d) 0,065

    09) O produto 1,6 0,125 igual a a) 0,02 c) 2b) 0,2 d) 20

    10) 0,72 : 12 igual aa) 6 c) 0,06b) 0,6 d) 0,006

    11) A potncia (0,2)3 igual aa) 0,008 c) 0,8b) 0,08 d) 0,6

    12) Se x = 2 : 0,002, o valor de x a) 10.000 c) 100b) 1.000 d) 10

    13) 7,4 0,2 e 7,4 : 0,2 valem, respectivamente,a) 14,8 e 37 c) 1,48 e 3,7b) 14,8 e 3,7 d) 1,48 e 37

    14) O valor da expresso 0,2 5 + 0,5 20 a) 1,1 c) 11b) 0,11 d) 2

    15) O valor da expresso (0,8)2 : 4 a) 0,16 c) 0,0016b) 0,016 d) 1,6

    16) O valor da expresso (0,012 + 1,5) : 16,8 a) 0,06 c) 0,09b) 0,15 d) 0,14

    17) A expresso 0,5 x 0,2(0,1)2 valea) 1 c) 100b) 10 d) 0,1

    18) O valor da expresso 3,2 - 20,3 x 0,2

    a) 20 c) 2b) 10 d) 1

    19) Sejam as afirmaes:I) 11

    4 = 2,75 III) 730 0,2333...

    II) 135

    2, 6 Iv)135

    = 0,3

    So verdadeiras:a) I e II c) II e Ivb) I e III d) III e Iv

    20) verdadeira a afirmao:a) 12

    5 = 1,25 c) 12

    5 > 1,25

    b) 125

    = 12,5 d) 125

    > 12,5

    GAbArITo

    01) C 02) B 03) A 04) D 05) B06) C 07) A 08) D 09) B 10) C11) A 12) B 13) D 14) C 15) A16) C 17) B 18) A 19) B 20) C

    5 - CONJUNTO DOS NMEROS REAIS IRNmero real qualquer nmero racional ou irra-cional.O conjunto de todos os nmeros reais ser indicado por IR. Assim sendo, temos:IR = { x / x racional ou x irracional }, ou ainda,IR = Q Q.

    rElAo ENTrE A rETA orIEN-TADA

    E os NMEros rEAIs

    princpios:I - A cada ponto da reta orientada fica asso-

    ciado um nico nmero real.II - Cada nmero real fica associado a um

    nico ponto de reta orientada.

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  • MATEMTICA

    INTErVAlos NA rETA rEAl (subCoNjuNTos DE Ir)

    x ba < x bx < a

    a b xIR

    Notao:A = {x IR| x < a} = ]-, a[ (aberto em a, a A)B = {x IR| a < x b} = ] a, b] (aberto em a e fechado

    em b, a B e b B)

    C = {x IR| x b} = [b, + [ (@fechado em b, b C)Exemplo: A = {x IR; 2 < x 5} e B = {x IR; 4 x < 7}Determine: A B A B A B B A

    2A

    4

    5

    7B

    A B

    A B

    A - B

    B - A

    4 5

    2 7

    42

    5 7

    respostas:A B = [4, 5] = {x IR| 4 x 5}A B = ]2, 7[ = {x IR| 2 < x < 7}A B = ]2, 4[ = {x IR| 2 < x < 4}B A = ] 5, 7[ = {x IR| 5 < x < 7}

    poTENCIAo EM Iran = a a a... a (n vezes se n IN e a IR)a-n = 1

    an (n ZZ e a IR*)

    a p q

    = apq

    Propriedades da potenciao em IR.a 0 e b 0 tem-se

    I) a0 = 1 e a1 = a e 1n = 1II) am an = am + n III) am : an = am - n IV) (am)p = (ap)m = am . p

    V) (a b)n = an bnVI) (a : b)n = an : bn

    VII) ab( )

    -n

    = ba( )n

    VIII) a p q

    = apq

    potncia de Dez So potncias de base 10.1 Caso 2 Caso100 = 1 10-1 = 0,1101 = 10 10-2 = 0,01102 = 100 10-3 = 0,001103 = 1000 10-4 = 0,0001Aplicao0,0037 = 37 10-4 e 370000 = 37 104

    deslocar vrgula para direita cria-se um fator que potncia de 10 com expoente negativo

    deslocar vrgula para esquerda cria-se um fator que potncia de 10 com expoente positivo

    Notao cientfica de uma grandezaA medida de uma grandeza representada na forma

    cientfica por uma expresso do tipo a 10n, onde a IR e 1 a < 10 e n ZZ .Exemplo: A forma cientfica de:I) 0,000034 = 3, 4 10-5

    II) 3400000 = 3,4 106

    rADICIAo EM IrDef.:

    a11 - b b11 (n IN e n 2)

    n o ndice (para n = 2, raiz quadrada e n = 3, raiz cbica)

    a o radicando (a IR)b a raiz (b IR)

    Exemplo:

    16 = 4 (42 = 16) 83

    = 2 (23 = 8)

    -25 = ? -25 IR -83

    = -2 ((-2)3 = -8)(ateno)

    IRan se n par (n 0) e a R+se n mpar e a IR{

    Propriedades de radiciao em IR (respeitando as condio de existncia em IR).

    I) ann = a visto que an = an

    So equivalentes: ann

    = an( )n

    II) amn = am.kn.k e amn = am:kn:k (k 0)

    III) a . bn = an

    . bn

    e a : bn = an

    : bn

    (b 0)

    IV) n m a = a

    m . n

    V) Se xn = a x = an se n par existir x = an

    opErAEs CoM rADICAIs (rEspEITANDo CoNDIEs DE ExIsTNCIA EM Ir)

    I - soma Aritmtica: Somente com radicais seme-lhantes, isto , mesmo ndice e mesmo radicando.

    Ex: 3 2 + 7 2 - 4 2 = (3 + 7 - 4) 2 = 6 2

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  • MATEMTICA

    II - Multiplicao/Divisoa) Radicais com mesmo ndiceb) Radicais com ndices diferentes

    a) Ex.: 4 23

    x 5 73

    = (4x5) 2 x 73 = 20 143

    Ex.: 12 8 5

    3 45

    = (12 3) 8 45

    = 4 25

    b) Para multiplicar ou dividir radicais com ndices diferentes, reduzem-se os radicais ao mesmo ndice, isto , m.m.c dos ndices.

    Exemplo: 3 a25

    x 4 a3

    = 3 a615

    x 4 a515

    = 12 a1115

    Exemplo: 12 a2 3 3 a = 12 a46

    3 a36

    = 4 a6

    III - racionalizao de uma FraoRacionalizar uma frao com radical no denominador

    obter uma frao equivalente sem radical no denominador.

    1 caso) 1a

    = 1 x a

    a x a = a

    a

    2 caso) 1apn

    = 1. an n - p

    ann . an n - p

    = an n - p

    a

    obs.: (a + b)(a b) = a2 b2

    ( a + a )( a - b ) = ( )2

    a - ( )2

    b = a - b

    3 caso 1a + b

    = 1.( a - b )

    ( a + b )( a - b ) = a - ba -b

    ExERCCIOS RESOlvIDOS

    01) Se a = 0,0014 e b = 0,003 determine ab na forma cientfica:

    soluo:a = 0,0014 = 1,4 10-3 e b = 0,003 = 3 10-3a.b = 1,4 10-3 3 10-3 = 4,2 10-6

    resposta: 4,2 10-6

    02) Dados os intervalos A = [1; 5], B = [-1; 4] e C = [2; 6[, determine:I) A B C III) B CII) A C Iv) A (B C)

    soluo:

    B

    C

    A

    III) B C

    I) A B C

    IV) A (B C)

    II) A C2

    6

    2

    1 5

    -1

    -1

    2 6

    1 2 4 5

    5

    -1 4

    resposta:I) [-1; 6[ III) [-1; 2[II) [2; 5] IV) [1; 2[ ]4; 5]

    03) Determine o valor da expresso:( -2 )5 - 25 - ( -34 ) + ( - 3 )4 soluo:-32 -32 - (-81 )+ ( +81 ) =-64 + 81 +81 = 98 resposta: 98

    04) Se 2x = 5, determine o valor de 32x + 1:soluo: 32x + 1 = 32x2 = 352 = 30resposta: 30

    05) Determine o valor da expresso:4 x (0,5)4 + 0,25 + 8-2/3

    soluo: Ento:

    4 . 116

    + 12

    + 14

    =

    14

    + 24

    + 14

    + 44

    = 1

    (0,5)4 = (1 2) = (1 16)0,25 = 1 4 = 1 2

    8-2/3 = (23)-2/3 = 1 4

    4

    resposta: 106) Simplifique:

    2 50 + 3 72 - 5 8

    3 18 + 200 - 98

    soluo:

    2. 50 + 3 72 - 5 8

    3 18 + 200 - 98 = 2 2.52

    + 3 2.62 - 5 22.2

    3 32.2 +

    2.102 - 2.72

    2.5 2 + 3.6 2 - 5.2 2

    3.3 2 + 10 2 -7 2

    = 10 2 + 18 2 - 10 2

    9 2 + 10 2 - 7 2

    18 2

    12 2

    = 1812

    = 32

    resposta: 3/2

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  • MATEMTICA

    ExERCCIOS PROPOSTOSq DETErMINE o VAlor DE01) 5 3-2 + 3-1 4 40

    resposta: 28/9

    02) (B A) : 2 + 2C, sendoA = (3/2)2; B = (2/5)-2 e C = (1/2)-3

    resposta: -14

    03) 0,002 x 0,0003 x 108

    0,1 x 60 x 103

    resposta: 0,01

    04) n2 se 1,5 0,5 0,001 = 7,510n

    resposta: 16

    05) 25x + 9y + 1 sendo 5x = 2 e 3y = 5resposta: 229

    06) (x : y) se x a metade de 215 e y o dobro de 210.resposta: 8

    07) a x bc( ) se a = (0,01)5; b = (0,1)10 e c = (0,001)6resposta: 0,01

    08) 1x2x

    1010

    +

    +

    resposta: 10

    09) (a b) sendo a = 0,18 x 103

    0,12 x 102 e

    b = 0,0012 x 2 x 102 + 3 x 10-3

    (0,3)2resposta: 40,5

    10) 112

    41

    21

    32 ---

    -+

    --

    resposta: 2,5 10-1

    EFETuE

    01) 3 80 + 2 180 resposta: 25 5

    02) 2 12 - 75 resposta: - 3

    03) 36 25 32 resposta: 6 2 10 1

    04) 3 26 34 resposta: 6 47 232

    05) 844 2 2 2 2 + resposta: 84 2 8 +

    sIMplIFIQuE

    01) 6 4x resposta: 3 2x

    02) 8 2x resposta: 4 x

    03) 3 58x resposta: 4 22 xx

    04) 3 542 yx resposta: 3 2 2 yxyx

    05) 43 . b

    baba

    resposta: 3 ba

    06) 322.

    23

    30 5 + resposta: 62

    07) 33 9332 + resposta: 3 93

    rACIoNAlIzE

    01) 32

    3 resposta: 23

    02) 7 21x

    resposta: xx7 5

    03) 5 332a

    resposta: aa

    325 2

    04) 2

    1-x

    resposta: 22

    -+

    xx

    05) ba 321+ resposta: ba

    ba9432

    --

    06) 321

    1-

    resposta: 1 1

    321+

    07)03 2

    5yx

    x7) resposta:

    yyx3 2 5

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  • MATEMTICA

    TESTES

    01) A populao de uma colnia de bactria E. coli dobra a cada 20 minutos. Em um experimento, colocou-se, inicialmente, em um tubo de ensaio, uma amostra com 1000 bactrias por mililitro. No final do experimento, obteve-se um total de 4,096 106 bactrias por mililitro.Assim sendo, o tempo do experimento foi dea) 3 horas e 40 minutos.b) 3 horas.c) 3 horas e 20 minutos.d) 4 horas.

    02) As bactrias so os menores organismos celulares e tambm os mais antigos e abundantes do mundo. Um dos segredos de tanto sucesso a velocidade com que se multiplicam. Bastam 20 minutos para que a populao bacteriana consiga se duplicar. Dessa forma, se em um copo de leite existem inicial-mente 2 103 bactrias, aps 1 hora e 40 minutos, o nmero de bactrias que haver nesse copo :a) 104b) 10c) 6,4 104d) 6,4 103

    03) Sejam A = {x IR | 2 x 5} e B = {x IR | 4 < x}, Po-demos afirmar que:a) A B Bb) A B Ac) B A Ad) A B = ]2, 4[

    04) Seja a um nmero real diferente de 2 . Ento,

    podemos afirmar que a expresso 2 - a2

    2 - a - a, vale:

    a) 2

    b) 2

    c) 2 - ad) 2 + a

    05) A medida de rea de um crculo de R2, onde R a medida do raio.Se a medida do lado de um quadrado l a medida da diagonal do mesmo l 2 . A razo entre medidas a e b de duas grandezas, nessa ordem, a/b.Com as informaes acima, tem-se que, a razo entre as reas de dois crculos que tm os raios as medidas da diagonal e do lado de um quadrado :a) 2 c) 2

    b) 2 d) 4 2

    06) Considere E = ab - ba

    ab + ba , onde a = 1/2 e b = 4.

    Para se obter um nmero inteiro, basta adicionar E aa) 2/33 c) 2/11b) 2/33 d) 2/11

    07) Considere os nmeros a = 2 + 3 e b = 4 - 24 . O valor de a2 + b :a) 3 c) 7b) 5 d) 9

    08) A expresso 49

    51

    31

    65 2

    +

    - :

    a) 10-1 c) 3 10-1b) 2 10-1 d) 4 10-1

    09) Os nmeros p e q so tais que 3 p 6 e 18 q 36.

    O maior valor possvel de :a) 1/2b) 1/3c) 1/6d) 1/12

    10) Se a = 23,5, ento:a) 6 < a 8,5b) 8,5 < a 10c) 10 < a 11,5d) 11,5 < a 13

    11) Sobre o nmero ( ) ( ) 32 7 2 1 220 1 3 7 +-+=m foram feitas quatro afirmaes:I) m um nmero primo.II) m um nmero irracional.III) m um mltiplo de 42.Iv) m um nmero natural.

    O nmero de afirmaes falsas :a) 1 b) 2 c) 3d) 4

    GAbArITo

    01) D 02) C 03) B 04) B 05) A06) A 07) D 08) C 09) B 10) C11) B

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  • 25

    MATEMTICA

    sIsTEMA lEGAl DE MEDIDAs

    1 - sIsTEMA MTrICo DECIMAl MEDIDAs DE CoMprIMENToA unidade fundamental para medir comprimentos

    o metro. Indica-se por: moutras unidades: Mltiplos do metro: o quilmetro, o hectmetro

    e o decmetro. Submltiplos do metro: o decmetro, o centme-

    tro e o milmetro.Tabela de unidades para medir comprimentos.

    Km hm dam m dm cm mm1000m 100m 10m 1m 0,1m 0,01m 0,001m

    Cada unidade de comprimento igual a 10 vezes a unidade imediatamente inferior.

    Ex.:12,45dm = 124,5cm ou 1,245 103mm 7,83dam = 0,783hm ou 7,83 10-1hmImportante - O permetro de um polgono a soma das medidas dos lados, utilizando sempre a mesmaunidade de medida.

    Ex.: Determine o permetro do retngulo sendo as medidas de suas dimenses 24m e 18m.

    18m

    24m

    permetro = 224m + 218mpermetro = 48m + 36mpermetro = 84m

    MEDIDAs DE supErFCIEA unidade fundamental para medir superfcies o

    metro quadrado. Indica-se por: m2

    outras unidades: Mltiplos: o quilmetro quadrado, hectmetro

    quadrado e o decmetro quadrado. submltiplos: o decmetro quadrado, o centme-

    tro quadrado e o milmetro quadrado.Tabela de unidades para medir superfcies

    Km2 hm2 dam2 m2 dm2 cm2 mm2

    1000000m2

    106m210000m2

    104m2100m2

    102m21m2

    1m20,01m2

    10-2m20,0001m2

    10-4m20,000001m2

    10-6m2

    Cada unidade de superfcie igual a 100 vezes a unidade imediatamente inferior.

    Importante: Denomina-se rea a medida de uma superfcie.

    Ex.:3,42m2 = 342dm2 ou 3,42 x 102dm2 12,16dam2 = 0,1216hm2 ou 1,216 x 10-1hm2

    MEDIDAs AGrrIAsPara medir grandes pores de terra usa-se uma uni-

    dade agrria denominada hectare (ha) e que equivalente ao hectmetro quadrado (hm2).

    Os submltiplos do ha so: o are (a) e o centiare (ca)Equivalncias:1ha = 1hm2 1a = dam2 1ca = 1m21ha = 10000m2 ou 104m2

    Ex.: Um quadrado de 1dm de lado tem 1dm2 de rea. Qual a medida em m2, da superfcie desse quadrado? 1dm2 = 0,01m2 ou 10-2m2

    rEAs DAs FIGurAs plANAs

    I) Quadrado

    A = 2

    II) Retngulo

    A = a ba

    b

    h

    b

    III) Tringulo

    b

    h

    IV) Paralelogramo

    A = b h

    V) Trapziob

    B

    h

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  • MATEMTICA

    VI) Losango

    d

    D

    VII) Crculo

    A = R2 ( = 3,14)

    R

    Obs.: O comprimento da circunferncia :

    C = 2 R

    MEDIDAs DE VoluMEA unidade fundamental para medir volume o

    metro cbico. Indica-se por: m3

    outras unidades: Mltiplos: o quilmetro cbico, o hectmetro

    cbico e o decmetro cbico.

    Submltiplos: o decmetro cbico, o centmetro cbico e o milmetro cbico.

    Tabela de unidades para medir volumes

    Km3 hm3 dam3 m3 dm3 cm3 mm3

    109m3 106m3 103m3 1m3 10-3m3 10-6m3 10-9m3

    Cada unidade de volume igual a 1000 vezes a unidade imediatamente inferior.

    MEDIDA DE CApACIDADETabela de unidades de medida de capacidade:

    k - h - da - - d - c - m

    Mltiplos: o quilolitro, o hectolitro e o decalitro.

    Submltiplos: o decilitro, o centilitro e o mililitro.Cada unidade de capacidade igual a 10 vezes a

    unidade imediatamente inferior.

    Importante: A nica unidade de medida que pode ser escrita em maiscula o litro.

    1dm3 = 1 litro

    Ex.:1) 32m3 = 32000dm3 ou 3,2 104dm3 2) 32000dm3 = 0,032dam3 ou 3,2 10-2dam3

    3) 32 = 3200c ou 3,2 103 c 4) 0,32d = 0,0032da ou 3,2 10-3da 5) 120m = 0,12 = 0,12dm3 = 120cm3

    Volume de alguns slidos geomtricos

    I) Cubo

    V = a3a

    aa

    II) Paraleleppedo Retngulo

    V = a b c

    c

    ba

    III) Cilindro

    V = R2 h h

    R

    V) Esfera

    R

    MEDIDAS DE MASSAA unidade fundamental para medir massa o grama.

    Indica-se por g.

    outras Medidas: Mltiplos: o quilograma, o hectograma e o de-

    cagrama.

    Submltiplos: o decigrama, o centigrama e o miligrama.

    Tabela de medidas de massa:

    Kg hg dag g dg cg mg1000g 100g 10g 1g 0,1g 0,01g 0,001g

    Cada unidade de massa igual a 10 vezes a unidade imediatamente inferior.

    Importante:1 tonelada = 1000kg (tonelada = 1t ou 1ton)

    Densidade: vmd = (m = massa e v = volume)

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  • MATEMTICA

    rEA DAs FIGurAs plANAs

    Quadrado

    a

    a

    Permetro rea

    2p = 4a S = a2

    Retngulo

    a

    b 2p = 2 (a+b) S = a b

    Tringulo

    a

    b ch

    2

    2

    cbap

    cbap

    ++=

    ++=

    )( )( )(

    2

    cpxbpxapxps

    uo

    hxas

    ---=

    -

    Paralelogramo

    a

    bh 2p = 2 (a + b) S = a h

    Trapziob

    c

    B

    dh 2p = B+b+c+d ( )2

    bxbBS +=

    Losango

    D

    d

    2p = 4 2 dxDS =

    Circunferncia e Crculo

    R

    O2p = 2R S = R2

    Setor Circular

    A

    O

    B

    03602 = Rl

    360

    1= RS

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  • MATEMTICA

    2 - sIsTEMA MTrICo No DECIMAl uNIDADE DE TEMpo

    Dia Hora Minuto Segundo d h min s

    Tabela

    1d = 24h 1h = 60min 1min = 60s

    Exemplos de transformaes:01) 1h 56min 10s = 60min + 56min + 10s = 116min + 10s = 6960s + 10s = 6970s

    02) 8472s = ? 8472s : 60s 141min 12s 141min : 60 min 2h 21min 8472s = 2h 21min 12s

    uNIDADEs DE NGulo

    Grau 1/360 do crculo 1 grau = 1

    submltiplos: minuto e segundo

    1 = 60 1 = 60

    radiano: rad1rad corresponde a um arco da circunferncia, de

    comprimento igual ao comprimento do raio.

    2 rad = 360

    ExErCCIos rEsolVIDos01) Determine, em metros, o permetro de um campo

    de futebol que tem de comprimento 10 dam e de largura 400dm.soluo:10dam = 100m e 400dm = 40m2 100m + 2 40m = 280mresp.) 280m

    02) Determine a base de um retngulo de 0,9 dam de altura, em metros, sendo sua rea a mesma de um quadrado de 120dm de lado.

    soluo:A1 = rea do retngulo A1 = (9m)hA2 = rea do quadrado A2 = (12m)2 = 144m2A1 = A2 (9m)h = 144m2 h = 16mresp.) 16m

    03) Determine, em dam2, a rea de um tringulo, se a base mede 48,30m e a altura 12m.soluo:b = 48,30m = 4,83damh = 12m = 1,2dam

    resp.) 2,898dam2

    04) A rea de um losango igual a rea de um quadrado de permetro 36dm. Se uma das diago-nais do losango mede 18dm, determine a medida da outra, em cm.soluo:Quadrado: 36dm 4 = 9dm A1 = (9dm)2 = 81dm2

    losango: A outra diagonal x = 9dm = 90cmresp.) 90cm

    05) Determine a altura de um trapzio se as medidas da rea e das bases so, respectivamente, 150cm2, 18cm e 12cm.soluo:

    resp.) h = 10cm

    06) Observe a figura onde ABCD um quadrado circunscrito no crculo de raio 2cm. Determine a rea sombreada.soluo:Aq = rea do quadradoAq = (4cm)2 = 16cm2Ac = rea do crculoAc = (2cm)2 = 12,56cm2A = Aq - Ac A = 16 - 12,56 A = 3,44cm2

    resp.) 3,44cm2

    07) Uma lavoura de gros com 100km2 de rea plantada teve uma produo de 5 toneladas por hectare. Sabendo-se que as mquinas usadas colheram 2000 toneladas por dia, determine o tempo gasto na colheita.soluo:100km2 = 10000ha 5t/ha = 50000 t50000 : 2000 = 25 diasresp.) 25 dias

    08) Determine o menor nmero inteiro de voltas que uma pessoa deve andar em torno de uma praa de raio 10m, se ela deve fazer uma caminhada de no mnimo 1,5km.soluo:r = 10m C = 2 3,14 10 C = 62,8m1,5km = 1500m1500m : 62,8 = 23,8 voltasresp.) 24 voltas

    R

    A B

    D C

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  • MATEMTICA

    09) Uma torneira, que despeja 1400 de gua por hora, demora 4 horas para encher totalmente um reser-vatrio, em forma de um paraleleppedo retngulo, cuja base mede 625cm de comprimento por 5,12m de largura. Determine, em dm, a altura do reser-vatrio.soluo:v = 1400dm3 4 = 5600dm3v = 62,5dm 51,2dm h h = 5600 : 3200h = 1,75dmresp.) 1,75dm

    10) Se a massa de 1000cm3 de certo lquido 3,75kg, determine a massa de 1,35m3 do mesmo lquido em kg.soluo:1000cm3 = 1 e 1,35m3 = 13501350 3,75kg/ = 5062,5kgresp.) 5062,5kg

    ExErCCIos proposTos01) Determine o nmero de metros de arame necessri-

    os para cercar um terreno retangular medindo 0,01Km de frente por 250dm de fundo, se a cerca deve ter 5 fios de arame.

    resp.) 350m

    02) Se A = 2,1dam + 74dm + 214cm eB = 104m + 0,37km + 0,2hm.

    Determine, em metros, a soma (A + B)

    resp.) 524,54m

    03) Determine, em metros quadrados, a rea de um retngulo de permetro 32dm, sendo a medida da base o triplo da medida da altura.

    resp.) 0,48m2

    04) Quanto se gastou para ladrilhar uma sala de 7,5 m de comprimento por 4,8 m de largura, sabendo-se que os ladrilhos usados so de forma quadrada, de 0,20 m de lado e custaram R$ 300,00 o cento?

    resp.) r$ 2.700,00

    05) Na figura abaixo, ABCD um retngulo de permet-ro igual a 48 m e cujo lado maior o triplo do menor. Determinar a rea da regio hachurada, sabendo-se que o ponto F pertence ao lado AB.

    A F B

    D C

    resp.) 54m2

    06) Se uma dimenso de um retngulo aumentada em 1/5 e a outra diminuida de 1/5, a rea ser diminuida de M centsimos.Determine o valor de Mresp.) M = 0,04

    07) Quantos centiares tem a superfcie de um tringulo cuja base mede 259 cm e cuja altura mede 106 cm?resp.) 1,3727ca

    Calcule a rea das figuras:

    08) 4 cm

    2 cm

    2 cm

    8 cm

    resp.) 24cm2

    09)3 cm

    4 cm

    7 cm

    resp.) 16,5cm2

    10)2 cm

    4 cm

    6 cm

    resp.) 20cm2

    11) F

    A B2 cm

    D

    E

    C2 cm

    Dado: ABCD um quadrado de lado 4 cm.

    Resp.) 24cm2

    12) ABCD um quadrado de lado 4 cm. Calcule a rea hachurada.A

    C

    B

    D resp.) 1,72cm2

    13) ABCD um quadrado de lado 4 cm. Calcule a rea hachurada.A

    C

    B

    D

    resp.) 6,88cm2

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  • MATEMTICA

    14) Conhecendo-se de um paraleleppedo retngulo o seu volume, que de 144 dm3, e a sua altura, que mede 9 dm, calcular a medida da rea da base desse paraleleppedo.resp.) 16dm2

    15) A soma de todas as arestas de um cubo 36 m. Calcular, em dm3, o seu volume.resp.) 2,7 x 104

    16) Quantos vasilhames de 5 d so necessrios para engarrafar a bebida que est num barril de capaci-dade igual a 8,4 h?resp.) 1680

    17) Um negociante compra 1,015m3 de vinho, pagando por hectolitro, R$ 2.500,00. Para lucrar R$ 10.150,00 na venda de todo o vinho, determine o preo de venda de cada litro desse vinho.resp.) r$ 35,00

    18) Se 1 cm3 de uma certa substncia custa R$ 58,00, quanto custaro 2 d dessa substncia?resp.) r$ 11.600,00

    19) Uma pessoa vendeu 45,30 de leite razo de R$ 150,00 o da. Quanto recebeu?resp.) r$ 679,50

    20) Uma rea foi repartida entre 3 pessoas de modo que a primeira recebeu 2/3 da mesma, a segunda recebeu 1/5 do resto e a terceira ficou com 1440m2. Detemine, em km2, a medida da rea repartida.resp.) 5,4 10-3km2

    21) O permetro da roda de um carro 2m, e a roda gira razo de 800 rotaes por minuto. Determine a velocidade do carro, em km/h.resp.) 96km/h

    22) Um trem parte de uma cidade A s 8 horas e 10 minutos e chega a uma cidade b s 15 horas e 55 minutos, com uma velocidade mdia de 36km/h. Se a velocidade mdia fosse 30km/h, em que horrio teria chegado cidade b?resp.) 17 horas e 28 minutos

    23) Um copo de gua pesa 325g. Se jogarmos metade da gua fora, seu peso cai para 180 gramas. De-termine o peso do copo vazio.resp.) 35 gramas

    24) As dimenses de um tanque retangular so 1,5m; 2,0m e 3,0m. Determine o menor tempo gasto para ench-lo, com uma torneira de vazo 10/min.resp.) 15 horas

    25) O permetro de um retngulo igual a 32 dm e a base vale o triplo da altura. Qual a sua rea?resp.) 48dm2

    26) A rea de um retngulo igual a 12 dm2. O dobro de sua base vale 8 dm. Qual o valor de sua altura?resp.) 3dm

    27) Um quadrado tem 36 dm de permetro. Qual o valor de sua rea?resp.) 81dm2

    28) Calcular a base de um retngulo, sabendo-se que sua altura mede 9 m e sua rea a mesma que a de um quadrado de 12 m de lado.resp.) 16m

    29) Um losango tem as suas diagonais medindo respec-tivamente 12,35 dm e 8,4 dm. Calcular o valor de sua rea em cm2.resp.) 5187cm2

    30) A rea de um losango igual a 72 dm2 e uma de suas diagonais mede 60 cm. Quanto mede a outra?resp.) 24dm

    31) Calcular, em dam2, a rea de um tringulo de base igual a 48,30 m e de altura igual a 12 m.resp.) 2,8980dam2

    32) Um tringulo tem 64 m2 de rea e a sua altura igual a 80 dm. Qual o valor de sua base?resp.) 16m

    33) Calcular a rea de um trapzio, sabendo-se que a base maior mede 3,8 m, a base menor 2,6 m e a altura 3,2 m.resp.) 10,24m2

    34) A rea de um trapzio de 150 cm2 e as suas bases so, respectivamente, 18 cm e 12 cm. Calcular o valor de sua altura.resp.) 10cm

    35) Calcular a rea de um semi-crculo pertencente a uma circunferncia de 20 dm de dimetro.resp.) 157dm2

    TEsTEs 01) O permetro de um tringulo 0,097 m e dois de

    seus lados medem 0,21 dm e 42 mm. A medida do terceiro lado, em centmetros, :a) 3,4 b) 5,29 c) 34 d) 52,9

    02) Uma mesa tem forma quadrada e seu permetro 480 cm. A rea dessa mesa, em metros quadrados, a) 576 b) 144 c) 5,76 d) 1,44

    03) Uma corrida de automveis tem incio s 2 h 10 min 42 s. Se o vencedor faz um tempo de 3830 s, a que horas ele termina a prova?a) 3 h 13 min 42 s c) 3 h 13 min 32 sb) 3 h 14 min 32 s d) 3 h 14 min 42 s

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  • MATEMTICA

    04) No bairro Floresta, durante o ms de maio, choveu trs vezes com as seguintes duraes: 25 min 30 s, 3 h 42 min 50 s e 1 h 34 min 20 s. A durao total das chuvas desse ms, naquele bairro, foi de:a) 5 h 41 min 40 s c) 5 h 41 min 30 sb) 5 h 42 min 30 s d) 5 h 42 min 40 s

    05) Para resolver 8 problemas, um aluno gasta 2h 48 min 16 s. Supondo que ele gaste tempos iguais em todos os problemas, esse tempo a) 20 min 12 s c) 21 min 12 sb) 21 min 2 s d) 20 min 2 s

    06) O nmero de lotes de 360m2 que so obtidos ao se di-vidir um stio cuja rea mede 6 hectares e 84 ares, :a) 180 b) 190 c) 200 d) 210

    07) Para analisar a gua de um certo rio, a amostra re-colhida foi toda utilizada para encher 6 recipientes de 200cm3 e 4 recipientes de 1,2dm3. O volume, em litros, da amostra :a) 6 b) 8 c) 12,48 d) 16,80

    08) Se uma pessoa percorre 3,6km em 12 minutos, a velocidade mdia dessa pessoa, em m/s, :a) 3,5 b) 4 c) 5 d) 12

    09) A frao do dia equivalente a 5 horas e 40 minutos :

    a) c)

    b) d)

    10) Um livro de Histria pesa 810g, 12 livros de Histrias e 8 de Matemtica, juntos, pesam 14,760kg. Ento 3 livros de Matemtica pesam, em kg, a) 0,630 c) 5,040b) 1,890 d) 9,720

    11) Em um estacionamento para veculos, paga-se por hora ou frao de hora de acordo com a tabela1 hora - R$ 2,00 2 hora - R$ 1,90 4 hora - R$ 1,703 hora - R$ 1,80 5 hora - R$ 1,60

    A partir da 6 hora - R$ 1,20 por hora ou frao. Aps p horas, um motorista retira seu veculo e deve pagar R$ 19,80. O valor de p, em horas, :a) 12 b) 13 c) 14 d) 15

    GAbArITo

    01) A 02) D 03) B 04) D 05) B 06) B07) A 08) C 09) D 10) B 11) C

    sistema Monetrio brasileiro

    Nas provas de concursos pblicos as questes de sistema monetrio tem como objetivo verificar se o candidato sabe trabalhar com o dinheiro fazendo clculos envolvendo adio, subtrao, multiplicao e diviso de valores, e trans-formaes de moeda estrangeira para a moeda nacional. veja-mos, atravs de exerccios, como isso vem sendo cobrado.

    01) (Correios / Fundep) Uma loja comprou televisores ao preo unitrio de R$ 1.947,00 e revendeu-os a R$ 2.022,00 cada um. Dessa forma, teve um lucro total de R$ 5.775,00.

    Ento, o nmero de televisores comprados e vendidos foia) 70 b) 72 d) 77c) 75 e) 80

    02) (Correios / Fundep) Alberto comprou 134 laranjas por R$ 33,50. No transporte, estragaram-se 18 delas. Agora, ele quer vender as restantes com lucro total de R$ 7,10.

    Para isso, Alberto deve vender cada laranja pora) R$ 0,31b) R$ 0,32 d) R$ 0,34c) R$ 0,33 e) R$ 0,35

    03) (PMSP - Ag vistor) Uma copiadora publicou a seguinte tabela de preos:

    Segundo os dados da tabela, uma pessoa que dispe da quantia exata de R$ 4,90 para fazer cpias de um mesmo original poder solicitar no mximoa) 50 cpiasb) 51 cpiasc) 52 cpiasd) 53 cpiase) 54 cpias

    04) (Bombeiros RJ / 2000 ) Nova York inaugura o maior planetrio do mundo

    O Rose Center uma mistura de sala de aula, laboratrio e es-tdio de cinema. Sua esfera de ao de 26 metros de dimetro, flutua dentro de um cubo de vidro, abrigando o mais moderno planetrio do mundo. Para entrar nele paga-se 19 dlares e assiste-se a fabulosos espetculos. (Fonte revista Galileu- abril de 2000- n 105 )

    Com o dlar cotado a R$ 1,80, o valor em reais para 5 pessoas ingressarem no Rose Center corresponde a:a) R$ 171,00b) R$ 172,00c) R$ 173,00d) R$ 174,00e) R$ 175,00

    GAbArITo

    01)D 02) E 03) E 04) A

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  • 32

    MATEMTICA

    rAzEs E proporEsDIVIso proporCIoNAl

    rAzEs ENTrE DoIs NMEros rEAIs a e b (b 0)

    a = kb onde a antecedente e b o conseqente.

    l-se: razo de a para b ou a est para b.

    A razo entre duas grandezas de mesma natureza o quociente dos nmeros que exprimem as suas medidas, na mesma unidade.

    Ex.: Um retngulo A tem 10cm e 15cm de dimen-ses e um retngulo B tem 8cm e 12cm de dimenses. Ento, a razo entre seus permetros 5/4 ou 4/5.

    rAzEs EspECIAIsvelocidade mdia = distncia percorridatempo gastodensidade = massavolume

    escala = comprimento no desenhocomprimento real

    densidade demogrfica = nmero de habitantesreaporcentagem: a% = a 100

    proporo uma igualdade de duas ou mais razes.

    a = c = k ou a : b = c : db d

    meios

    extremos

    proprIEDADE FuNDAMENTAl DAs proporEsa = c b d

    a d = b c isto , o produto dos extre-

    mos igual ao produto dos meios.

    Ex.: Numa maquete de escala 1/40, a altura de um prdio de 80cm. logo, a altura real do mesmo 32m.

    1 = 80 x = 3200cm ou x = 32m40 x

    MoDos DIFErENTEs DE EsCrEVEr uMA proporo

    bd

    ac

    ab

    cd

    ac

    bd

    db

    ca

    dc

    ba

    =

    =

    =

    =

    =

    IV)

    III)

    II)

    I )

    propriedades das proporesa = c b d

    2

    2

    2

    2

    u o

    III)

    u o II)

    u o ) I

    dc

    dxbcxa

    ba

    dxbcxa

    dc

    dbba

    ba

    sbba

    ddc

    bba

    cdc

    aba

    ==

    ==

    ==+

    Devemos considerar todas as combinaes possveis.

    sEQNCIAs DIrETAMENTE proporCIoNAIs E INVErsA-MENTE proporCIoNAIs

    A seqncia de nmeros x, y e z diretamente propor-cional seqncia de nmeros a, b e c se k

    cz

    by

    ax ===

    Ex.: Os nmeros 6, 8 e 15 so proporcionais, nessa ordem, aos nmeros 12, 16 e 30, tambm nessa ordem. verifique!

    A seqncia de nmeros x, y e z inversamente proporcional seqncia de nmeros a, b e c se ou

    cz

    by

    ax

    111== ou a x = b y = c z

    Ex.: Os nmeros 12, 15 e 20, nessa ordem, so inver-samente proporcionais, respectivamente, aos nmeros 10, 8 e 6. verifique!

    a = c = k ou a : b = c : db d

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  • MATEMTICA

    IVIso proporCIoNAl

    I) Seja, dividir o nmero 360 em partes proporcio-nais aos nmeros 2, 3 e 5.

    =++=++

    ======

    360532360

    5 3,2532

    kkkzyx

    kzekykxkzyx

    k = 36logo, x = 2 36 = 72 y = 3 36 = 108 z = 5 36 = 180

    II) Dividir o nmero 130 em partes inversamente proporcionais aos nmeros 2, 3 e 4.

    =++=++

    ======

    130432

    130

    4 3,2413121

    kkkzyx

    kzekykxkzyx

    ou 13k = 130 k = 120 12logo, x = 120/2 y = 120/3 z = 120/4 x = 60 y = 40 z = 30

    GrANDEzAs proporCIoNAIs GrANDEzAs DIrETAMENTE

    proporCIoNAIsDuas grandezas so diretamente proporcionais,

    quando variam sempre na mesma razo.Ex.: Distncia percorrida e o tempo gasto para

    percorr-la com velocidade constante.

    GrANDEzAs INVErsAMENTE proporCIoNAIs

    Duas grandezas so inversamente proporcionais quando variam, uma na razo inversa da outra.

    Ex.: O nmero de operrios (com mesmo ndice de produo) e o tempo que eles gastam para executar uma tarefa.

    rEGrA DE Trs So procedimentos usados para resolver problemas

    envolvendo grandezas proporcionais.

    rEGrA DE Trs sIMplEsproblemas envolvendo somente duas grandezas

    proporcionais.Ex. 1: Uma vara de 2m, quando colocada vertical-

    mente produz uma sombra de 60cm. Determine a altura de um prdio que, no mesmo instante, projeta uma sombra de 12m.

    2m - 0,60m mxx

    x0 4

    6,04 2

    2 16,02 ===

    x - 12m (d)

    Ex. 2: Para paginar um livro que tem 45 linhas em cada pgina so necessrias 280 pginas. Determine o nmero de pginas com 30 linhas por pginas, que so necessrias para paginar esse livro. 45 - 280 30 - x

    (i) 280 = 30 x = 280 x 4540 x = 420 pgs. x 40

    rEGrA DE Trs CoMposTAproblemas envolvendo mais de duas grandezas

    proporcionais.Ex. 1: Se 16 homens gastam 10 dias montando 32

    mquinas, determine o nmero de dias que 20 homens necessitaro para montar 60 mquinas.

    16h - 10d - 32 mq20h - x - 60 mq(i) (d)

    10 = 20 x 3216 x 60 x = 15 pgs. x

    Ex. 2: Em uma fragata, havia vveres para alimentar uma tripulao de 18 homens durante 12 dias. Aps o quarto dia de viagem, esta fragata recolheu 6 nufragos. Determine o nmero de dias que o alimento existente a bordo dever durar.

    18h - 4d - 4/12 24h - x - 8/12 4 = 24 x 418 x 8 x = 6 pgs. x(i) (d)

    porCENTAGEM porCENTAGEM ou TAxA DE

    porCENTAGEM

    toda razo de conseqente 100.Ex.:

    35100 = 35% 35% = 0,35

    2100 = 2% 2% = 0,02

    Aplicao de porcentagem pode ser solucionada via Regra de Trs (simples e direta) onde o total (inteiro) 100%.

    Ex. 1: Determine 40% de 120. 120 - 100% 120 x 40 = 48

    100

    x - 40%

    Ex. 2: 20 corresponde a que taxa percentual de 400?

    I) 400 -100% x 20 x 100400

    ou x = 5% 20 - x

    ou 20400 = 0,05 0,05 = 5%

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  • MATEMTICA

    Ex. 3: 20% de qual valor igual a 120?

    20% - 120 x = 100 x 12020

    = 600 ou x = 600100% - x

    opErAEs DE CoMprA E VENDA

    Problemas relacionados com compra e venda de mercadorias com lucro ou prejuzos referentes a preo de custo e preo de venda.

    Exemplos:a) vendi uma mercadoria com lucro de 35% sobre

    o preo de custo, por R$ 2.700. Qual o lucro obtido?

    soluo:O lucro de 35% refere-se ao preo de custo, portanto,

    o preo de custo nosso referencial e a ele atribumos o porcentual 100. Temos as seqncias diretamente proporcionais:

    Preo de custo ...... 100% xlucro .................... 35% y Preo de venda ..... 135% 2700e a proporo:

    x100

    = y35

    = 2700135

    donde y = 35 x 2700135 = 700 Portanto, o lucro obtido de R$ 700. Observe que

    no seria correto calcular 35% de R$ 2.700, pois esse valor corresponde ao preo de venda da mercadoria, e o lucro foi calculado sobre o preo de custo.

    b) Comprei uma mercadoria por R$ 1.440 e a vendi com um lucro de 20% sobre o preo de venda. Qual o preo de venda desta mercadoria?

    soluo:O lucro de 20% refere-se ao preo de venda, portanto,

    o preo de venda nosso referencial e a ele atribumos o porcentual 100. Temos as seqncias diretamente pro-porcionais:

    Preo de custo ......80% 1440lucro ...................20% x Preo de venda .....100% ye a proporo 1440

    80 = x

    20 = y

    100 donde y = 100 x 144080 = 1800

    Portanto o preo de venda de R$ 1.800. Observe que no seria correto calcular 25% de R$ 1.440 j que este valor o preo de custo e o porcentual dado refere-se ao preo de venda.

    c) vendi uma mercadoria por R$ 13.500 com pre-juzo de 10% sobre o preo de custo. Qual o preo de custo desta mercadoria?

    soluo:O prejuzo refere-se ao preo de custo e, portanto, o

    nosso preo de custo o nosso referencial e a ele atribumos o porcentual 100. Temos as seqncias diretamente pro-porcionais:

    Preo de custo ... 100% xPrejuzo............. 10% y Preo de venda.... 90% 13500 e a proporo:

    x100

    = y10

    = 1350090

    donde x = 100 x 1350090 = 15000

    Portanto o preo de custo foi de R$ 15000.d) Comprei uma mercadoria por R$ 4600 e vendi

    com um prejuzo de 15% sobre o preo de venda. Qual o preo de venda?

    soluo:O prejuzo sobre o preo de venda, e, portanto, o

    nosso referencial o preo de venda. A ele atribumos o porcentual 100. Temos as seqncias proporcionais:

    Preo de custo ... 115% 4600Prejuzo ........... 15% x Preo de venda ...100% ye a proporo:

    4600115

    = x15

    = y100

    donde y = 100 x 4600115 = 400

    e) Um objeto foi comprado por R$ 800.000 e ven-dido a R$ 1.000.000. Determine o porcentual de lucro.

    I) Sobre o custo.II) Sobre a venda.soluo:I) Para determinarmos o porcentual de lucro sobre

    o preo de custo (este ser o referencial) a ele atribu-mos o percentual 100. Temos as seqncias diretamente proporcionais:

    Preo de custo .... 100% 800000lucro ................. x% 200000Preo de venda... y% 1000000 800000

    100 = 200000

    x donde x = 100 x 200000

    800000 = 25

    Portanto o porcentual de lucro sobre o preo de custo de 25%.

    II) Para determinarmos o porcentual de lucro sobre o preo de venda (este ser o referencial) a ele atribu-mos o percentual 100. Temos as seqncias diretamente proporcionais:

    Preo de custo ..... x% 800000Preo de venda ... 100% 1000000lucro .................. y% 200000

    1000000100

    = 200000y

    donde x = 100 x 2000001000000

    = 20

    Portanto o porcentual de lucro sobre o preo de venda de 20%.

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  • MATEMTICA

    juros sIMplEs juro toda compensao que se paga ou se recebe

    por um valor (capital) que se pede emprestado ou que se empresta.

    Essa compensao, sendo parte do capital, pode ser indicada em taxa percentual (taxa de juros).

    Essa taxa de juro incide sobre o capital inicial, tantas vezes quantos forem os perodos de aplicao, portanto sem percentuais corrigidos (acumulados).

    Esse o regime de Juros Simples. MoNTANTEMontante o total que se paga ou recebe no final

    do emprstimo.Indica-se: Montante = M (capital final)

    Importante: a) Quanto no se explicita o tempo da taxa per-

    centual, considera-se perodo anual.b) Comercialmente tem-se que:1 ms = 30 dias e 1 ano = 360 dias

    juros CoMposTos

    Considere que uma pessoa aplique R$ 500,00 durante 8 meses em um banco que paga 1% de juro ao ms. Qual ser o valor ao final da aplicao?

    A tabela demonstrar ms a ms a movimentao financeira na aplicao do regime de juros compostos.

    No final do 8 ms o montante ser de R$ 541,43.

    Uma expresso matemtica utilizada no clculo dos juros com-postos a seguinte: M = C * (1 + i)t, onde: M: montante C: capital i: taxa de juros t: tempo de aplicao

    ExErCCIos rEsolVIDos 01) Determine (a + b) + (x + y) se so diretamente propor-

    cionais as seqncias (a, 2, 3) e (12, b, 9) e inversa-mente proporcionais as seqncias (2, x, 5) e (y, 2, 7).soluo:I) a12 =

    2b =

    39 b =

    2 x 93 e a =

    12 x 39

    b = 6 a = 4 Logo, (a+b) = 10

    II) 21y

    = x12

    = 517

    2y = 2x= 35 x = y = 352

    Portanto, (x + y) = 35

    III) (a + b) + (x + y) 10 + 35 = 45resp.) 45

    02) Se 2x + 3y + z = 88 e x2 = y5 =

    z3 , determine o valor de (y - z)

    soluo:I) x2 =

    y5

    = z3

    = k x = 2k, y = 5k e z = 3k

    II) 2x + 3y + z = 88 4k + 15k + 3k = 88 k = 4III) y - z = 5k - 3k y - z = 2k y - z = 8resp.) 8

    03) Se a.b.c = 192 e , determine o valor de (a + b + c).soluo:a2

    = b3

    = c4

    = a x b x c2 x 3 x 4