anais ii sintegra 2013

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  • Ficha Catalogrfica Preparada pelo Sistema de Bibliotecas da UFVJM Bibliotecrio: Rodrigo Martins Cruz CRB-6/2886

    S471a 2013

    Semana da Integrao, Ensino, Pesquisa e Extenso (2. : 2013 : Diamantina, MG). Anais [da] II Semana da Integrao, Ensino, Pesquisa e Extenso, 05 - 08 de junho de 2013 / Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. Pr-Reitoria de Pesquisa e Ps-Graduao (org.). - Diamantina: SINTEGRA/UFVJM, 2013. 1058 p. ISSN: 2238-7633 Evento organizado pela Pr-Reitoria de Pesquisa e Ps-Graduao da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) para integrar a XV Jornada de Iniciao Cientfica e Tecnolgica com a V Mostra de Ps-Graduao, com o V Simpsio de Extenso, com a II Mostra de Ensino, no perodo de 5 a 8 de junho. 1. Cincias exatas e da terra. 2. Cincias biolgicas. 3. Cincias da sade. 4. Cincias humanas. 5. Cincias sociais. 6. Cincias agrrias. I. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. Pr-Reitoria de Pesquisa e Ps-Graduao. II. Ttulo.

    CDD 001.4

  • REALIZAO

    PATROCNIO

    APOIO

  • COMISSO ORGANIZADORA

    Presidente Ana Cristina Rodrigues Lacerda

    Organizao de Temas e Palestras

    Mrcia Maria Oliveira Lima Jos Barbosa dos Santos Ana Catarina Perez Dias

    Orlanda Mabel Cordini De Rosa

    Cientfica (Pesquisa, Ensino e Extenso) Lucas Franco Ferreira

    Paulo Afrnio Sant'Anna Roseli Aparecida dos Santos Flvio Csar Freitas Vieira

    Clio Marcos dos Reis Ferreira Marcela Carlota Nery

    Elizabethe Adriana Esteves

    Desenvolvimento de Website e Sistemas Arlindo Follador Neto Lucas Franco Ferreira

    Divulgao

    Flaviana Tavares Vieira

    Comunicao/Cerimonial/Patrocnios Amanda Thomaz Monteiro

    Secretariado

    Diva Machado Alves Pereira Mrcia de Jesus Quaranta

    Eventos culturais e sociais Nadja Maria Gomes Murta

    Silvio Diogo Loureno dos Santos Renato da Conceio Oliveira

    Equipe Staff

    Norberto Geraldo Lima Magalhes

    Apoio DTI Alexandre Ramos Fonseca

    Apoio tcnico

    Mateus Andrade

  • SUMRIO

    RESUMO DOS TRABALHOS APROVADOS

    Resumos apresentaes na modalidade de Comunicao Oral.........

    Resumos apresentaes na modalidade de Pster ...................................

    01

    192

    Todos os textos, resultados e informaes apresentadas nesta edio so de inteira

    responsabilidade de seu(s) autor(es).

  • APRESENTAO

    Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri

    (UFVJM), realizou no perodo de 05 a 08 de junho de 2013,

    no Campus JK, situado em Diamantina (MG), a II Semana da

    Integrao. Este evento foi concebido para integrar a XV Jornada de Iniciao

    Cientfica e Tecnolgica com a V Mostra de Ps-Graduao, com o V Simpsio de

    Extenso e com a II Mostra de Ensino. Diamantina est localizada no Vale

    Jequitinhonha, mesorregio de vrios matizes culturais, mas que anseia por

    desenvolvimento scio-econmico-ambiental. A criao de novos cursos de

    graduao e de ps-graduao nas reas de Cincias da Sade, Cincias Agrrias,

    Cincias Humanas e Sociais e Cincias Exatas trouxe novas perspectivas para esta

    localidade. O corpo docente dos 32 cursos de graduao e 10 de ps-graduao da

    UFVJM formado por doutores e mestres qualificados pelas mais conceituadas

    Universidades Brasileiras e do Exterior, que orientam estudantes de iniciao

    cientfica e de ps-graduao em projetos de ensino, pesquisa e extenso que

    buscam suprir demandas e otimizar potencialidades do Vale, de Minas Gerais e do

    Brasil.

    Com a chegada desses profissionais, foi notrio o crescimento dos

    investimentos em Ensino, Pesquisa, Ps-Graduao e Extenso da UFVJM. Nesse

    contexto as Pr-Reitorias de Graduao, Pesquisa e Ps-Graduao e Extenso e

    Cultura realizam aes em conjunto para integrar a formao profissional e cidad

    de seus discentes com a gerao e divulgao do conhecimento e com a

    solidariedade e responsabilidade social, com foco na realidade dos Vales

    Jequitinhonha e Mucuri. Diante disso, a II Semana de Integrao da UFVJM

    objetivou apresentar comunidade acadmica suas realizaes nas reas de

    Ensino, Pesquisa e Extenso. A importncia da Semana despertar entre os

    estudantes o pensamento cientfico, inovador e extensionista, bem como estimul-

    los prtica investigativa com vistas resoluo dos problemas que nos cercam.

    Em tempos de inovao, na era da informao e da busca continuada de melhoria

    da qualidade de vida, a II Semana de Integrao tem como tema principal: o

    Ensino, a Pesquisa e a Extenso O Exerccio da Indissociabilidade - abordado

    sempre em relao aos grandes paradigmas atuais.

    A

  • A II Semana da Integrao foi programada para que as palestras temticas

    e especficas ocorressem entremeadas com a apresentao de trabalhos cientficos,

    tecnolgicos e de extenso, nas formas de painel e oral, por discentes de graduao

    e ps-graduao da comunidade acadmica e por professores e pesquisadores da

    UFVJM e de outras instituies do Brasil. Esta forma de organizao possibilitou

    aos participantes assistir a palestras, apresentar ou conhecer os trabalhos de

    ensino, pesquisa e extenso desenvolvidos pela UFVJM, bem como vivenciar a

    programao cultural do evento.

    A principal finalidade do evento foi valorizar a atitude cientfica e a inovao

    gerando, dessa forma, conhecimento que transforma no s os Vales do

    Jequitinhonha e Mucuri, Minas Gerais e o Brasil, mas a vida de cada um. Alm disso,

    o estmulo ao processo educativo e cultural por meio da integrao ensino,

    pesquisa e extenso, foi fundamental para articular de forma indissocivel e

    viabilizar a relao transformadora entre Universidade e Sociedade.

    Objetivos

    Promover o encontro de graduandos, ps-graduandos, pesquisadores e

    extensionistas da UFVJM e demais participantes do evento;

    Estimular a integrao de pesquisadores, extensionistas, estudantes e

    profissionais de todas as reas do conhecimento da UFVJM;

    Integrar os pesquisadores e extensionistas entre os seus pares e com

    pesquisadores e extensionistas de outras reas do conhecimento;

    Divulgar as pesquisas e as atividades de extenso nas diversas reas de

    conhecimento da UFVJM;

    Difundir e constituir o Vale do Jequitinhonha como atrativo ao

    desenvolvimento social, cientfico e tecnolgico do pas.

  • statsticas do Evento:

    Inscritos: 2.043 (Dois mil e quarenta e trs)

    o Alunos de Graduao: 1.701 (Mil setecentos e um)

    o Alunos de Ps-Graduao / Professores da Educao Bsica:

    169 (Cento e sessenta e nove)

    o Professores Universitrios / Pesquisadores / Outros: 173

    (Cento e setenta e trs)

    Trabalhos Submetidos/Recebidos: 1.150 (Mil cento e

    cinquenta)

    o Apresentados na Modalidade de Pster: 872 (Oitocentos e

    setenta e dois)

    o Apresentados na Modalidade de Comunicao Oral: 192

    (Cento e noventa e dois)

    Revisores/Avaliadores: 332 (Trezentos e trinta e dois)

    E

  • OR0001

    II Semana da Integrao do Ensino, Pesquisa e Extenso

    05 a 08 de Junho de 2013 Diamantina - MG

    1 1

    CRIANAS E ADOLESCENTES NASCIDOS DE MES PORTADORAS DO HIV: UM ESTUDO

    SOBRE A RELAO ME-FILHO

    LILIANE DA CONSOLAO CAMPOS RIBEIRO,THAMARA DE SOUZA CAMOPOS

    E-mail: [email protected]

    Submissor: LILIANE DA CONSOLAO CAMPOS RIBEIRO

    rea/Subrea: CINCIAS DA SADE / ENFERMAGEM

    Categoria: Pesquisa

    Resumo: Este trabalho avalia a relao me e filho na viso de mulheres portadoras do HIV, mes de crianas e adolescentes vivendo no Vale do Jequitinhonha, Minas Gerais. Trata-se de estudo transversal descritivo, obtida por meio do Instrumento Qualidade de Interao Familiar na Viso da Me. Os dados quantitativos foram digitados e analisados pelo software Statistica 8.0 for Windows. Foram entrevistadas 30 mes, de 21 a 63 anos com mdia de idade 40,6 anos (DP=9,5), 36,5% (n=11) eram solteiras, 43,3% (n=13) estudaram de 1 a 4 anos, 43,3% (n=13) viviam com menos de 1 salrio mnimo. O nmero de filhos variou entre 1 a 9, sendo a mdia 3,3 (DP=2,1), a idade do filho mais novo era de no mnimo 4 e de no mximo 19 anos, com mdia de 10,5 anos (DP=4,3). A via sexual foi a forma de contaminao em todos os casos, a mdia de idade do incio da vida sexual era de 19 anos, sendo que 70% (n=21) comearam na fase adolescncia. Sobre a gravidez do filho mais novo, 70% (n=21) disseram no ser uma gravidez planejada e tambm que fizeram o teste anti-HIV na ltima gestao. A qualidade de relao me e filho, realizada atravs de escores do instrumento, revelou que 63,3% (n=17) declararam ter uma comunicao verbal e no verbal muito boa com seu filho, quando se trata de conversar todas disseram conversar sempre com seu filho apesar de 73,3% (n=22) nunca falarem sobre HIVAIDS. Das mes, 73,3% (n=22) tem boa participao no cuidado com o filho e 40% (n=12) disseram ter uma boa participao nas atividades escolares, culturais e de lazer. Conclui-se que o estudo da relao me-filho de grande importncia para o desenvolvimento de aes sensveis as famlias atingidas do HIV, para o fortalecimento das relaes familiares e de sade. Apoio: CAPES E GEAPS

  • OR0002

    II Semana da Integrao do Ensino, Pesquisa e Extenso

    05 a 08 de Junho de 2013 Diamantina - MG

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    ESTUDO DE MONOCAMADA AUTO-ORGANIZADA MISTA DE SELETIVA E CATALTICA

    PARA DETECO DE EPINEFRINA E CIDO RICO EMPREGANDO MICROSCOPIA

    ELETROQUMICA DE VARREDURA

    DANIELLE DINIZ JUSTINO,RITA DE CSSIA SILVA LUZ,FLAVIO SANTOS DAMOS

    E-mail: [email protected]

    Submissor: DANIELLE DINIZ JUSTINO

    rea/Subrea: CINCIAS EXATAS E DOS MATERIAIS / QUMICA

    Categoria: Pesquisa

    Resumo: Introduo: O uso de monocamadas auto-organizadas (SAMs) para modificao de eletrodos um dos temas que vem sendo discutidos na Eletroanaltica atualmente, principalmente por estas espcies afetarem tanto a sensibilidade quanto seletividade do sensor base. Objetivo: Neste sentido, o presente trabalho prope desenvolver um sensor para a deteco de Epinefrina (EP) e cido rico (AU) eliminando a interferncia do cido Ascrbico (AA). Metodologia: Os estudos foram realizados em uma clula de trs eletrodos, sendo o de trabalho o eletrodo de Au, o de referncia Ag/AgCl e como auxiliar fio de platina. Realizou-se estudos de voltametria cclica (VC) e voltametria de pulso diferencial (VPD) com o eletrodo de Au modificado com (cido-5,5-ditiobis(2-nitrobenzico)) e MBA (cido 4-mercaptobenzico). em tampo fosfato pH 7,0. Efetuou-se estudos de admitncia em diferentes pHs e a partir desses estudos construiu-se a curva de titulao a fim de estimar o pKa da modificao. Fez-se estudos de Microscopia Eletroqumica de Varredura (SECM) como comparativo aos mtodos eletroqumicos clssicos obtendo as constates cnticas para velocidade de transferncia eletrnica para a SAM mista antes e aps a ativao. Resultados e discusso: Estudos de VC foram realizados a fim de se analisar o comportamento eletroqumico da SAM mista. No caso do DTNB, esta ciclagem foi utilizada para a formao da sua forma eletroativa atravs da reduo do grupo nitro. Adicionalmente, foram feitos VPD para o eletrodo sem a modificao para fins de comparao. Posteriormente, fez-se estudos por VPD, variando a concentrao de EP [2x10-7 a 1.6x10-6] e do AU [5.0x10-6 a 5.05x10-5] e mantendo a concentrao do outro analito constante, observou-se que com o aumento da concentrao da EP e do AU h um aumento significativo de corrente referente oxidao dos mesmos, sem que haja interferncia significativa na oxidao do outro analito. Com o propsito de investigar o comportamento seletivo da SAM frente oxidao da EP na presena do AA fez-se estudos de admitncia com o intuito de estimar o pKa de superfcie do filme montado. A partir das curvas de admitncia foi construda uma curva de titulao para os grupos ionizveis de superfcie da SAM cujo ponto de inflexo foi pKa=6,19. Tal pKa de superfcie revela o porque da repulso do eletrodo frente ao AA que tem pKa=4,17 em pH 7,0. Por fim, SECM foi explorada, obtendo-se as constantes cinticas para a SAM mista antes e aps a ativao da mesma sob diferentes potenciais aplicados ao eletrodo modificado. Ficou evidente, aps os estudos de SECM, que a ativao da SAM mista resultou em um aumento em uma ordem de magnitude na constante de velocidade aparente do sistema. Consideraes finais: O uso das SAMs mistas para o desenvolvimento de sensores qumicos bastante promissor e tais resultados deixam evidente a possibilidade de controlar os processos interfaciais atravs da manipulao de molculas de diferentes dimenses em sua confeco. Apoio: UFVJM, CNPQ E FAPEMIG

  • OR0003

    II Semana da Integrao do Ensino, Pesquisa e Extenso

    05 a 08 de Junho de 2013 Diamantina - MG

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    ATIVIDADE INVESTIGATIVA: EXPLORANDO EQUAES COM UTILIZAO DE BALANA

    ARTESANAL

    HELLEN KARINA PEREIRA ALKIMIM,MARIANA BATISTA SOUZA,ADALTON VINICIOS VELOSO

    SILVA,MARIA RACHEL ALVES,SILVANA DIAMANTINO FRANA

    E-mail: [email protected]

    Submissor: HELLEN KARINA PEREIRA ALKIMIM

    rea/Subrea: CINCIAS EXATAS E DOS MATERIAIS / MATEMTICA

    Categoria: Ensino

    Resumo: Inroduo: O estudo da lgebra fundamental para a compreenso de muitos contedos matemticos, tendo, portanto destaque no currculo de matemtica. Os PCNs de Matemtica mencionam que o estudo da lgebra constitui para um espao bastante significativo de abstrao e generalizao, alm de possibilitar a aquisio de uma poderosa ferramenta para resolver problemas (PCNs; 1998, p.115). Tomando como particularidade o contedo de equaes, percebe-se uma grande dificuldade dos alunos em compreender suas propriedades. Apresentamos nesse relato a descrio da aplicao da oficina ATIVIDADE INVESTIGATIVA: EXPLORANDO EQUAES COM UTILIZAO DE BALANA ARTESANAL, desenvolvida no mbito do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciao Docncia) e apresentada para acadmicos e professores de diversas regies do Brasil no 3 Simpsio Internacional de Pesquisa em Educao Matemtica SIPEMAT. O evento ocorreu em Fortaleza/CE no perodo de 26 a 29 de junho de 2012. Objetivos: Investigar as propriedades de equao atravs de uma balana de medio, definir, reconhecer, resolver equaes do primeiro grau de uma varivel e entender os mecanismos de algumas propriedades do contedo. Metodologia: Toda a oficina desenvolvida com base em atividade investigativa. Alm disso, traz tambm uma grande contribuio para os professores, que podem fazer uso dela como uma nova metodologia para o ensino de equaes, uma vez que todo o conhecimento construdo gradualmente. Resultados e discusso: A apresentao da oficina foi bastante satisfatria, uma vez que os participantes estavam muito interessados e participavam efetivamente das atividades, levantando questionamentos quando necessrio, o que contribui muito para a melhoria da mesma. Os nossos objetivos foram alcanados e, pela empolgao dos participantes nas conversas, pudemos perceber que a oficina agradou e que, alm disso, poder contribuir muito para o ensino-aprendizagem da lgebra. Consideraes finais: Ao fim da oficina, pedimos aos participantes que opinassem a respeito da oficina, expondo pontos positivos e negativos da mesma, dando algumas sugestes para que possamos melhor-la. Os resultados foram bastante satisfatrios, uma vez que todos os alunos e professores gostaram bastante, pois enriquece e ajusta a abordagem metodolgica do contedo sobre equaes, onde o educando compreende por construo e instruo o conceito inserido. Bibliografia: CAMPOS, A.F. et al. O Ensino da lgebra no Ensino Fundamental. Disponvel em . Acesso em 04 de Agosto de 2012.-OLIVEIRA, Ana Teresa de C. C. Reflexes sobre a aprendizagem da lgebra. Educao Matemtica em Revista, So Paulo: SBEM, ano 9, n. 12, p. (35 39), jun.2002.- PROJETO FUNDO. Caminhos da lgebra na Escola Bsica. Disponvel em . Acesso em 04 de agosto de 2012.-QUAL A MELHOR FORMA DE ENSINAR? Disponvel em < www.eprofessor.com.br/index.php?...ensinando...> . Acesso em 05 de agosto de 2012. Apoio: CAPES- PIBID E UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS

  • OR0004

    II Semana da Integrao do Ensino, Pesquisa e Extenso

    05 a 08 de Junho de 2013 Diamantina - MG

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    : PEQUENOS CURIOSOS: PRODUO DE LIVROS PARA A DIFUSO DA CINCIA NOS VALES

    BRBARA HANNAH CUNHA TEIXEIRA

    E-mail: [email protected]

    Submissor: BRBARA HANNAH CUNHA TEIXEIRA

    rea/Subrea: CINCIAS SOCIAIS, HUMANAS, LETRAS E ARTES / EDUCAO

    Categoria: Extenso

    Resumo: Introduo: O projeto de extenso "Pequenos Curiosos" iniciou suas atividades em em 2012 no intuito de incentivar e divulgar o conhecimento em diversas reas da cincia entre o pblico infantil. Oferecendo a oportunidade para que os pequenos se tornem no s leitores como produtores, incentivando a criatividade e a curiosidade ao dar espao para que sejam grandes ilustradores. Natureza da ao: Projeto de extenso universitria desenvolvido em Diamantina e reproduzido para todo o Vale do Jequitinhonha e do Mucuri. Objetivos: Elaborar historinhas que divulguem a cincia e o conhecimento, utilizando da ilustrao feita por crianas de 7 a 12 anos; incentivar a leitura e os estudos, criando uma socializao do conhecimento. Pblico alvo: Principalmente curiosos na faixa etria de 07 a 12 anos mas, fazem qualquer criana que se sinta a vontade para participar, ler e criar tambm alvo da proposta. Atividades realizadas: Primeiramente elaborou-se textos com contedo cientfico e educacional voltados para esclarecimento de fatos e/ou fenmenos que podem ocorrer em nosso cotidiano. Tendo os textos produzidos, convidou-se crianas que gostam de desenhar para que fossem os ilustradores dos textos. Com as ilustraes em mos passou-se a trabalh-las em programas computacionais a fim de diagrama o texto e as ilustraes em formato de pequenos livros. Na sequencia a reviso dos pequenos livros por um profissional de letras e encaminhou-os para registro na biblioteca da universidade e no sistema ISBN, dando origem a primeira coleo de livros denominada Pequenos Curiosos, contendo 10 ttulos, direcionados para o pblico infantil com o objetivo de divulgar a cincia. Impactos da ao: A primeira edio da Coleo Pequenos Curiosos foi impressa e distribuda para todas as bibliotecas de todos os municpios do Vale do Jequitinhonha e do Vale do Mucuri, sendo quase 300 escolas a receberem a coleo produzida. Consideraes finais: Acredita-se que a partir do momento que se incentiva uma criana a ler e a criar, trabalha-se no s a sua formao mas, de forma indireta, est incentivando seus amigos e familiares a se envolverem mais. Observa-se que quando uma criana participa da elaborao de um trabalho, como um pequeno livro, ela se sente parte da historia, se sente mais responsvel e mais entusiasmada com seu conhecimento. Apoio: FAPEMIG, UFVJM

  • OR0005

    II Semana da Integrao do Ensino, Pesquisa e Extenso

    05 a 08 de Junho de 2013 Diamantina - MG

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    DETERMINAO DE NADH EM BAIXO POTENCIAL MEDIANTE A UTILIZAO DO

    ELETRODO DE CARBONO VTREO A BASE DE NANOTUBOS DE CARBONO DE PAREDES

    MLTIPLAS FUNCIONALIZADOS COM METASULFATO DE FENAZINA.

    RENATA MOREIRA DE OLIVEIRA,NATLIA GONALVES SANTOS,FERNANDO MOTA DE

    OLIVEIRA,LARISSA DE ALMEIDA ALVES,GRASYELLE MARIA MOTA FERREIRA,RITA DE CSSIA SILVA

    LUZ,FLAVIO SANTOS DAMOS

    E-mail: [email protected]

    Submissor: RENATA MOREIRA DE OLIVEIRA

    rea/Subrea: CINCIAS EXATAS E DOS MATERIAIS / QUMICA

    Categoria: Pesquisa

    Resumo: Introduo: O cofator -nicotinamida adenina dinucleotdeo uma importante coenzima, tendo ao cataltica em diversas enzimas xido-redutases, desempenhando um papel chave nos processos de transferncia eletrnica. Neste sentido pesquisadores tm estudado sua oxidao, uma vez que seu mecanismo complexo devido existncia de problemas como elevado sobrepotencial e a passivao do eletrodo. Visando a minimizao dessas limitaes utiliza-se eletrodo de carbono vtreo (ECV) baseada na combinao de nanotubos de carbono (NTCPM) e fenazina. Objetivos: Promover a eletrocatlise do NADH em baixo sobrepotencial mediante a utilizao do eletrodo quimicamente modificado. Mtodos: Os NTCPM foram funcionalizados mantendo este material em uma soluo de fenazina durante 72h. Posteriormente a disperso obtida foi filtrada e lavada vcuo, de forma que o material obtido (NTCPMf) foi seco em estufa e utilizado para preparar disperses as quais foram utilizadas para modificao do ECV. Em seguida o ECV no modificado, o modificado com NTCPM e o modificado com NTCPMf foram testados frente ao NADH empregando a voltametria cclica. Resultados e discusses: Por meio dos voltamogramas obtidos observou-se que apenas os NTCPM so capazes de reduzir o sobrepotencial de oxidao para o NADH (413 mV) bem como aumentar a corrente de resposta se comparado ao eletrodo no modificado (627mV). Entretanto ao se utilizar os NTCPMf o pico de oxidao foi observado em 99 mV evidenciando que a fenazina imobilizada na estrutura dos NTCPM capaz de eletrocatalizar a oxidao do NADH, diminuindo a energia necessria para esta reao e levando a uma considervel sensibilidade. A relao entre a velocidade de varredura () e as correntes de oxidao e reduo para o ECV modificado com NTCPMf foi estudada. Para velocidades at 100 mVs-1 uma relao linear foi obtida para as correntes de pico em funo de , caracterizando um processo adsortivo. Em velocidades superiores as correntes foram linearmente proporcionais a 1/2 indicando que o processo passa a ser controlado por difuso. A rea efetiva do eletrodo e a concentrao de espcies eletroativas em sua superfcie foram calculadas sendo que os resultados obtidos foram 0,347 cm2 e 3,26.10-9 mol/cm2. As condies experimentais tais como concentrao de fenazina para modificao dos NTCPM, concentrao de NTCPMf (para a modificao do ECV), pH, tipo e concentrao do tampo utilizado foram otimizadas. Neste sentido os melhores resultados foram observados para 0,15 mmol/L, 3mg/mL, pH 7,0, tampo fosfato (0,1 mol/L), respectivamente. Em seguida, a curva analtica foi construda por amperometria aplicando o potencial de 0,1V. Desta forma obteve-se a seguinte equao: Ip(A) = 8,164x10-7 + 0,011x[NADH](mol/L), com coeficiente 0,99512. Consideraes finais: Com o sensor proposto foi possvel a deteco de NADH em baixo potencial empregando-se os NTCPMf os quais eletrocatalizaram a oxidao deste analito. Apoio:

  • OR0006

    II Semana da Integrao do Ensino, Pesquisa e Extenso

    05 a 08 de Junho de 2013 Diamantina - MG

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    MODELAGEM DA REGENERAO DA FRATURA DE UM OSSO LONGO

    LIBARDO ANDRES GONZALEZ TORRES,DIEGO ALEXANDER GARZON ALVARADO

    E-mail: [email protected]

    Submissor: LIBARDO ANDRES GONZALEZ TORRES

    rea/Subrea: ARQUITETURA E ENGENHARIAS / ENGENHARIA MECNICA

    Categoria: Pesquisa

    Resumo: MODELAGEMDA REGENERAO DE UMA FRATURA DE OSSO LONGO PALAVRAS-CHAVE: : regenerao ssea, modelagem, elementos finitos, mecanobiologia, biomecnica. Introduo: A busca pela compreenso do papel da mecnica na regenerao de fraturas sseas tem gerado muitos estudos computacionais nas ltimas dcadas. No entanto, devido diversidade e complexidade dos processos biolgicos envolvidos, diferentes questes que tm a ver com o efeito de estmulos mecnicos sobre o processo de regenerao no so completamente compreendidos. Objetivos: O presente trabalho apresenta o desenvolvimento e soluo de um modelo evolutivo para a regenerao ssea, que inclui dois elementos que, de acordo com o conhecimento dos autores, no foram consideradas de forma explcita e conjunta em trabalhos anteriores: as tenses residuais geradas pelo crescimento de calo e vascularizao. Essas tenses residuais so importantes para o bom funcionamento e desenvolvimento de vrios tecidos e rgos [1,2], e em estudo anterior [3] mostrou ser importante tambm no caso de calo de fratura. Da mesma forma, a vascularizao outro fator vital para a regenerao bem- -sucedida da fratura [4]. Metodologia: O modelo foi proposto como um sistema de equaes diferenciais para representar: o comportamento mecnico do calo (considerando-se materiais poroelsticos bifsico), a evoluo de clulas e tecidos e o crescimento do calo. A soluo do sistema de equaes foi realizada utilizando o mtodo dos elementos finitos, que foi implementado usando vrios tipos de anlise e sub-rotinas do usurio no software comercial Abaqus v6.9. Foi simulada a evoluo de um osso longo osteotomizado, estabilizado com um fixador externo radial. Resultados e Discusso: O modelo permitiu predizer a evoluo de clulas e tecidos dentro do calo, e crescimento devido proliferao e hipertrofia de clulas e produo de matriz extracelular. Os resultados mostraram uma forma de calo diferente dos modelos previamente propostos para o calo. 1. Y Lanir. Mechanisms of residual stress in soft tissues. Journal of Biomechanical Engineering, 131(4):044506, 2009. 2. L A Taber. Biomechanics of growth, remodeling, and morphogenesis. Applied mechanics reviews, 48(8):487545, 1995. 3. L. A. Gonzlez-Torres, M. J. Gmez-Benito, and J. M. Garca-Aznar. Evaluation of residual stresses due to bone callus growth: a computational study. Journal of Biomechanics, 44(9):17821787, 2011. 4. F. Geiger, H. Lorenz, W. Xu, K. Szalay, P. Kasten, L. Claes, P. Augat, and W. Richter. VEGF producing bone marrow stromal cells (BMSC) enhance vascularization and resorption of a natural coral bone substitute. Bone, 41(4):516522, 2007. Apoio:

  • OR0007

    II Semana da Integrao do Ensino, Pesquisa e Extenso

    05 a 08 de Junho de 2013 Diamantina - MG

    7 7

    PRTICAS DE TRABALHO INTERDISCIPLINAR NA EDUCAO DO CAMPO

    UILHA MARTINS PEREIRA,LUIZ OTVIO COSTA MARQUES

    E-mail: [email protected]

    Submissor: UILHA MARTINS PEREIRA

    rea/Subrea: CINCIAS SOCIAIS, HUMANAS, LETRAS E ARTES / EDUCAO

    Categoria: Extenso

    Resumo: Prticas de Trabalho Interdisciplinar na Educao do Campo O presente trabalho pretende apresentar e discutir as aes iniciais do projeto Prticas de Trabalho Interdisciplinar na Educao do Campo em andamento na Escola Municipal Boa Sorte II, localizada na Comunidade So Jos do Paraguai, no municpio de Almenara MG. O projeto, fruto do subprojeto Humanas 2 do PIBID Diversidade da UFVJM, tem como objetivo integrar os contedos curriculares do 6 ao 9 ano do ensino fundamental a prticas de trabalho interdisciplinar relacionadas ao contexto local. O projeto justifica-se pelo fato de que a escola envolvida est situada em rea rural, local propcio aplicao prtica dos contedos curriculares. Salientamos que trabalho, item focalizado no projeto, junto com consumo, um dos eixos transversais sugeridos pelos Parmetros Curriculares Nacionais (1998 a serem trabalhados de forma interdisciplinar no ensino fundamental. Sero realizadas visitas de estudo em locais de trabalho existentes na comunidade para percebermos e explorarmos essas prticas de maneira interdisciplinar, vinculando-as s disciplinas regulares. As atividades prticas a serem desenvolvidas no projeto tero como objetivo, alm de tornar o aprendizado mais contextualizado e significativo na vida do jovem do campo, possibilitar que o conhecimento seja construdo de forma interdisciplinar na interao entre estudantes-professores-comunidade. Uma vez que os estudantes do campo vivem em um contexto com demandas e problemas especficos, espera-se com esse projeto promover prticas pedaggicas diferenciadas e inovadoras que valorizem o campo e seus moradores, seus conhecimentos prvios e suas experincias de vida. Apoio: Capes Apoio:

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    AS TECNOLOGIAS DE INFORMAO E COMUNICAO (TICS) E AS IMPLICAES DA SUA

    UTILIZAO NO ESPAO ESCOLAR

    ANDRA LAFETA DE MELO FRANCO,ARIADNE MARIA GONZAGA,JEANE CANTUARIA

    FIGUEIREDO,OLMPIA CACIQUINHO FERREIRA LOPES,RUT SARA VIEIRA DE OLIVEIRA,SOLANGE DA

    SILVA GONALVES OLIVEIRA

    E-mail: [email protected]

    Submissor: ANDRA LAFETA DE MELO FRANCO

    rea/Subrea: CINCIAS SOCIAIS, HUMANAS, LETRAS E ARTES / EDUCAO

    Categoria: Ensino

    Resumo: Introduo: Muito se te tem discutido sobre as potencialidades das Tecnologias da Informao e Comunicao (TICs) associada a suas aplicaes pedaggicas no espao escolar. Assim, torna-se necessrio debater e refletir sobre as percepes dos professores em relao s aplicaes das TICs como prtica pedaggica no processo ensino-aprendizagem. Os tericos COSCARELLI (2006), MERCADO (2002) e MORAN (2007), contriburam para a reflexo terica deste trabalho. A presente pesquisa foi realizada com professores de uma escola da Rede Estadual, contemplada pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciao Docncia (PIBID/CAPES) da Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes. Objetivos: Teve como objetivos principais: verificar como os professores utilizam as TICs no espao da sala de aula e suas percepes em relao as implicaes desta utilizao na mudana de perfil dos educadores: de transmissores de informao para mediadores do processo ensino/aprenidagem. Metodologia: Utilizou-se a metodologia qualitativa, por meio da qual foram realizadas as seguintes etapas metolgicas: pesquisa bibliografica, observao participativa, grupo focal e questionrio semi-estruturado. A entrevista partiu de um roteiro contendo um conjunto de questes e os sujeitos da pesquisa foram 19 (dezenove) professores que atuam nas turmas do 1 ao 9 ano do ensino fundamental da escola onde a pesquisa foi realizada. Resultado/discusso: Constatou-se na pesquisa, que os professores utilizam os recursos disponveis na escola: vdeo, TV, computadores, internet, correio eletrnico, cmeras, etc. e consideram de extrema importncia a utilizao das TICs, como potencializadoras do processo de ensino-aprendizagem, considerando-as mais que uma forma diferente de garantir uma aprendizagem significativa. Percebeu-se, porm, que os professores, no conseguem fazer uma relao da utilizao destes recursos com a mudana no perfil profissional. Reside, portanto, um grande desafio: compreender que a utilizao das tecnologias permitem romper com um modelo educativo que privilegia a lgica da transmisso, da memorizao e da instruo, contemplando um modelo baseado na construo colaborativa dos saberes, na diversidade dos alunos em seus interesses e conhecimentos. Consideraes finais: A utilizao das TICs como recurso educativo, proporciona um espao de renovao no processo de ensino aprendizagem e promove um saber ampliado, desenvolvendo o esprito investigativo e colaborativo onde professores e alunos constroem o saber coletivamente. Bibliografia: COSCARELLI, Carla Viana. Novas Tecnologias, novos textos, novas formas de pensar. 3. ed. Belo Horizonte: Autntica, 2006. MERCADO, Luis Paulo Leopoldo. Novas Tecnologias na educao: Reflexes sobre a prtica. Macei: Edufal, 2002. MORAN, Jos Manuel. A educao que desejamos: Novos desafios e como chegar l. So Paulo: Papirus, 2007. Apoio: PIBID/CAPES/UNIMONTES

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    ATENDIMENTO ODONTOLGICO A CRIANAS DE 0 A 3 ANOS DE IDADE

    MAX EMILIANO MATHIAS DA COSTA,VALERIA SILVEIRA COELHO,ANA CLARA DE S PINTO,IZABELLA

    BARBOSA FERNANDES,Tlio Silva Pereira ,MARIA LETCIA RAMOS JORGE

    E-mail: [email protected]

    Submissor: MAX EMILIANO MATHIAS DA COSTA

    rea/Subrea: CINCIAS DA SADE / ODONTOLOGIA

    Categoria: Extenso

    Resumo: Introduo: A Odontologia para Bebs um segmento da especialidade de Odontopediatria, e est fundamentada na preveno para sade bucal, que significa prevenir doenas mais prevalentes na cavidade bucal, como a crie e gengivite, e possibilitar um correto desenvolvimento do sistema estomatogntico da criana. Natureza da ao: Estudo realizado na cidade Diamantina-MG revelou uma prevalncia de crie de 39% aos 3 anos de idade. Sendo assim, a interveno antes dessa idade imprescindvel, sendo tambm importante a criao de ambientes suportivos direcionados s crianas nessa faixa etria. Objetivos: Oferecer assistncia odontolgica a bebs de 0 a 3 anos de idade, englobando aes educativas, de preveno e promoo da sade bucal, e tratamento curativo, quando necessrio. Pblico alvo: bebs de 0 a 3 anos de idade e seus pais/responsveis. Atividades realizadas: Por meio do servio de sade municipal, agendado um encontro na Unidade de Sade entre pais e alunos do Curso de Odontologia. Nesse encontro realizada palestra direcionada aos pais, fornecendo orientaes sobre sade bucal. Nesta oportunidade agendado o atendimento odontolgico e nutricional aos bebs. Durante a consulta odontolgica realizado o atendimento preventivo e/ou curativo, e a avaliao nutricional dos bebs.Impactos da ao: O projeto j beneficiou 165 famlias. No 2 semestre de 2012 foram atendidas 37 crianas, sendo a mdia de idade de 23 meses. 56,3% por cento das crianas eram do gnero feminino. A renda familiar mensal foi menor ou igual a dois salrios mnimos, entre 53,1% das famlias. A prevalncia de crie dentria nas crianas atendidas foi de 45,2%. Hoje, a Clnica de Extenso para Atendimento de Bebs de 0 a 3 anos se tornou uma referncia em Diamantina, distritos e municpios vizinhos, uma vez que no existem programas para interveno em sade bucal de crianas nessa faixa etria na regio. importante destacar a parceria com o Departamento de Nutrio que permitiu, alm de um melhor atendimento sade da criana, um momento de aprendizado para o trabalho em equipe. Consideraes finais:O projeto Atendimento Odontolgico a Crianas de 0 a 3 Anos de Idade no municpio de Diamantina tem como metas principais reduzir a prevalncia de crie dentria na primeira infncia, estimular a adoo de hbitos de sade bucal preventivos em crianas desde o incio da vida e assim promover a sade bucal nessas crianas. Apoio: PIBEX

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    ESTUDO DO EXTRATO EM ACETATO DE ETILA DAS PARTES AREAS DE JACARANDA

    CAROBA (VELL.) A. DC. (BIGNONIACEAE)

    CECILIA DE SOUZA OLIVEIRA BENTO,Pollyanna Evelyn Ferreira Freitas,CRISTIANE FERNANDA FUZER

    GRAEL

    E-mail: [email protected]

    Submissor: CECILIA DE SOUZA OLIVEIRA BENTO

    rea/Subrea: CINCIAS EXATAS E DOS MATERIAIS / QUMICA

    Categoria: Pesquisa

    Resumo: ESTUDO DO EXTRATO EM ACETATO DE ETILA DAS PARTES AREAS DE JACARANDA CAROBA (VELL.) A. DC. (BIGNONIACEAE) Autores:Ceclia de Souza Oliveira Bento; Pollyanna Evelyn Ferreira Freitas Cristiane Fernanda Fuzer Grael Introduo: O cerrado brasileiro tem alto potencial na aplicao medicinal, dentre as diversas espcies est a Jacaranda caroba, conhecida popularmente como caroba, carobinha e caroba do campo. Esta espcie utilizada na medicina popular como cicatrizante, depurativo, no tratamento de dispepsias, de micoses, dentre outros problemas de sade. Extrato da planta j fez parte da composio de fitoterpicos. Na literatura cientfica so poucas as informaes fitoqumicas da espcie indicando a presena de terpenos1,2, mesmo com a legislao brasileira impondo certas regras para a produo de fitoterpicos. Objetivo: Realizar estudo fitoqumico do extrato em acetato de etila das partes areas da planta. Metodologia: A identificao taxonmica foi realizada pelo Herbrio DIAM/UFVJM onde uma exsicata foi depositada (no1293). Folhas e galhos de indivduos de J. caroba foram coletadas no Campus JK/UFVJM, Diamantina (MG), em agosto/2011. O material foi dessecado e rasurado em moinho de facas, e, posteriormente foi submetido macerao exaustiva com acetato de etila. O extrato obtido foi concentrado em evaporador rotatrio (40-42C sob presso reduzida) e fracionado atravs de cromatografia clssica em coluna, utilizando slica gel como fase estacionria e a fase mvel utilizada foi formada por hexano, acetato de etila e etanol e suas misturas, num gradiente crescente de polaridade. As fraes coletadas foram reunidas de acordo com semelhanas observadas atravs de cromatografia em camada delgada comparativa, utilizando vrios agentes reveladores. Fraes apolares do extrato foram analisadas por cromatografia gasosa acoplada espectrometria de massas (CG-EM). Foi utilizado equipamento ShimadzuCG-EM-QP 2010, coluna DB-5-MS Agilent(30m x 0,25 mm, 0,25 m), hlio como gs de arraste, com presso de 81,5 kPa, fluxo de 1,1 mL/min; a temperatura no injetor foi de 260 C; a temperatura inicial da coluna era 100C, aumentando a 3 C/min at 290 C, mantendo-se por 10 min; foi utilizada ionizao por eltrons a 70 eV. Resultados e discusso: Foram identificados como produtos obtidos da planta, os hidrocarbonetos n-pentadecano e octadecano, o cido oxlico na sua forma esterificada alilpentadecil,o cido 1,2-benzenodicarboxlico (cido ftlico), o cido fenilactico e o composto fenlico hidroquinona; todas essas substncias so comuns em vegetais. Consideraes finais: Apesar de sua importncia como planta medicinal, a J. caroba ainda carece de mais estudos qumicos e de atividades biolgicas. Dessa forma, este trabalho vem contribuir com o conjunto de dados fitoqumicos existentes sobre a espcie. 1 BRAGA, F.C. et al. Rev. Bras. Farmacogn. 13 (supl.2), 28-31, 2003. 2 VALADARES, Y.M. Tese de Doutorado, UFMG, 2009. Apoio:

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    FLUORESCENCIA DA CLOROFILA DE FOLHAS DE MANDIOCA SUBMETIDA APLICAO DE

    HERBICIDAS

    SAMIRA MARIA PEREIRA ALBINO,EDIMILSON ALVES BARBOSA,CHRISTIANO DA CONCEIO E

    MATOS,ANA FLVIA DE FREITAS,BRBARA OLINDA NARDIS,EVANDER ALVES FERREIRA,JOS

    BARBOSA DOS SANTOS

    E-mail: [email protected]

    Submissor: SAMIRA MARIA PEREIRA ALBINO

    rea/Subrea: AGRICULTURA / AGRONOMIA

    Categoria: Pesquisa

    Resumo: Introduo: A mandioca (Manihot esculenta Crantz) uma cultura rica em calorias, possui boa adaptao a solos deficientes em nutrientes e tem papel de destaque na indstria de alimentao humana e animal. Entretanto, poucos so conhecidos os efeitos dos herbicidas nessa cultura, sendo que o controle qumico de plantas daninhas na mandioca realizado basicamente em aplicaes de pr-emergncia total da cultura. A anlise da fluorescncia da clorofila a vem sendo utilizada para melhorar o entendimento dos mecanismos da fotossntese, bem como, na avaliao da capacidade fotossinttica alterada por estresses biticos ou abiticos pelos quais as plantas possam passar, como temperatura, radiao, deficincia hdrica, salinidade, presena de insetos ou fungos e herbicidas. Objetivos: Objetivou-se com esse trabalho avaliar a sensibilidade de plantas de mandioca a herbicidas com diferentes mecanismos de ao, bem como, os danos causados pela aplicao desses herbicidas no aparato fotossinttico destas plantas. Metodologia: Foi montado um experimento, em ambiente protegido, no delineamento em blocos casualizados, com quatro repeties no arranjo fatorial (10 x 4), sendo o primeiro fator referente aos herbicidas utilizados (bentazon, clomazone, fomezafen, fluazifop-p-buthyl, glyphosate, nicossulfuron, clorimuron, a mistura fluazifop-p-buthyl + fomesafen, sulfentrazone e testemunha ausncia de herbicidas), o segundo fator refere-se s pocas de avaliao (2, 9, 16 e 23 dias aps a aplicao dos herbicidas). Foram avaliados a fluorescncia inicial (Fo), fluorescncia mxima (Fm), a razo entre a fluorescncia varivel e fluorescncia mxima (Fv/Fm) e a taxa de transporte de eltrons (ETR - Mols eltrons m-2 s-1) das folhas das plantas de mandioca. Tambm foi mensurada a intoxicao visual dos herbicidas nas plantas de mandioca. Resultados e discusso: Os herbicidas avaliados afetaram de forma variada as plantas de mandioca, sendo que, o glyphosate e sulfentrazone promoveram a morte das plantas como esperado. Os herbicidas clomazone, fomesafen, fluazifop-p-buthyl e chlorimuron-ehtyl apesar de promoverem de mdia a pequena intoxicao nas plantas de mandioca no apresentaram variao da relao Fv/Fm fora da faixa ideal, sendo que, a ETR tambm no variou em relao a testemunha para esses tratamentos. No entanto para os herbicidas nicossulfuron e fluazifop-p-buthyl + fomesafen apesar dos valores de Fv/Fm estarem abaixo do ideal nas primeiras pocas de avaliao, as plantas tratadas com esses herbicidas se recuperam nas ultimas pocas de avaliao. Consideraes finais: Os herbicidas glyphosate e sulfentrazone devem ser evitados para controle de plantas daninhas em ps-emergncia da cultura da mandioca. Clomazone, fomesafen, fluazifop-p-buthyl e chlorimuron-ehtyl, por no afetarem a fotossntese das plantas de mandioca, apresentam-se como potenciais herbicidas para utilizao em ps-emergncia dessa cultura. Apoio: CAPES

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    COMPARAO DA APTIDO AERBIA AVALIADA PELO VETERANS SPECIFIC ACTIVITY

    QUESTIONNAIRE E PELO SHUTTLE WALT TEST EM UMA POPULAO DE IDOSOS

    COMUNITRIOS

    CLAUDINE PATRCIA TEIXEIRA,AMANDA FERREIRA TEIXEIRA,KELLY CRISTINA ALVES

    FERNANDES,CAROLINA MINHANELI AVELAR ALVES,ERIKA POLIANE DOS SANTOS,JSSICA DE

    OLIVEIRA LOPES,Paulo pires,ALESSANDRA DE CARVALHO BASTONE

    E-mail: [email protected]

    Submissor: CLAUDINE PATRCIA TEIXEIRA

    rea/Subrea: CINCIAS DA SADE / FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL

    Categoria: Pesquisa

    Resumo: Introduo: Exerccio fsico regular pode adiar ou mesmo prevenir o desenvolvimento de doenas crnico-degenerativas tais como: hipertenso, diabetes tipo 2, demncia e diminuir o risco de mortalidade prematura e incapacidade. Entretanto, a capacidade funcional ao exerccio uma varivel de difcil mensurao. Instrumentos que avaliam objetivamente a capacidade funcional ao exerccio apresentam risco, custo elevado e exigem maior disponibilidade dos participantes e pesquisadores. Os questionrios so considerados uma forma subjetiva de avaliao, estando sujeitos a vieses decorrente do auto-relato, no entanto, sua aplicao prtica e de baixo custo, podendo ser utilizados para conhecer o nvel de aptido aerbia do indivduo em situaes onde os recursos so limitados. O Veterans Specific Activity Questionnaire (VSAQ) um questionrio curto e consiste de uma lista de atividades apresentadas em ordem progressiva de acordo com seu MET (do ingls metabolic equivalent of task), podendo ser utilizado para estimar a aptido aerbia do indivduo ou para otimizar protocolos individuais para teste de esforo e assim alcanar resposta mxima ao exerccio num perodo de 8 a 12 minutos, como recomendado pela American Heart Association. Objetivo: Comparar a capacidade funcional de exerccio avaliada pelo Veterans Specific Activity Questionnaire (VSAQ) e pelo Shuttle Walk Test (SWT). Mtodo: Foi conduzido um estudo transversal, com uma amostra de convenincia composta por idosos comunitrios ( 65 anos). A capacidade funcional ao exerccio foi avaliada por meio do VSAQ, aplicado em forma de entrevista, por um avaliador treinado e por meio do SWT. Os participantes realizaram o SWT duas vezes, sendo que na segunda vez eles realizaram o teste com o analisador de gases k4 (COSMED) para determinar o maior equivalente metablico - MET alcanado durante o teste. Os resultados foram apresentados descritivamente e a correlao de Spearman foi usada para avaliar a correlao entre o MET obtido no VSAQ e o MET obtido por meio do teste de caminhada. Resultados e discusso: Foram avaliados 30 idosos (75,236,06 anos), 15 homens e 15 mulheres, saudveis e no. Os valores obtidos no VSAQ obtiveram uma mdia e desvio padro de 7,372,64 MET e os valores obtidos por meio do SWT obtiveram uma mdia e desvio padro de 4,611,28 MET. O valores obtidos no VSAQ apresentaram uma correlao positiva e moderada (rs=0,62, p

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    EFEITO DO CONDICIONAMENTO CIDO PRVIO E MODO DE APLICAO DE ADESIVOS

    AUTOCONDICIONANTES NA EFETIVIDADE DE UNIO AO ESMALTE

    LILIAN CAPANEMA NOGUEIRA,LCIA TRAZZI PRIETO,DAYANE CARVALHO RAMOS SALLES DE

    OLIVEIRA,ERICK KAMIYA COPPINI,GISELE DAMIANA DA SILVEIRA PEREIRA,LUS ALEXANDRE MAFFEI

    SARTINI PAULILLO,ADRIANA MARIA BOTELHO,CNTIA TEREZA PIMENTA DE ARAJO

    E-mail: [email protected]

    Submissor: LILIAN CAPANEMA NOGUEIRA

    rea/Subrea: CINCIAS DA SADE / ODONTOLOGIA

    Categoria: Pesquisa

    Resumo: Introduo: Durante muitos anos a unio obtida utilizando o condicionamento cido foi o alicerce dos procedimentos adesivos na Odontologia Restauradora. Sistemas adesivos autocondicionantes que combinam as funes de primer cido e bond para simultaneamente, desmineralizar e impregnar o substrato dentaltm sido desenvolvidos como um provvel substituto para os sistemas adesivos convencionais que utilizam cido fosfrico para condicionamento. No entanto, os sistemas adesivos no so capazes de condicionar o esmalte to eficazmente como o cido fosfrico, e o prvio condicionamento de esmalte tem sido demonstrado como uma potencial tcnica para utilizar com adesivos autocondicionantes com resultados de unio mais efetiva. Alm disso, o modo de aplicao, em que o primer aplicado (ativamente ou passivamente) pode melhorar ou no a resistncia unio do esmalte. Objetivo: o objetivo deste estudo foi avaliar a resistncia unio de adesivos autocondicionantes de um e dois passos aplicados de forma ativa (AC) ou inativa (IN) ao esmalte condicionado e sem condicionamento cido prvio. Metodologia: As coroas de cinquenta molares humanos foram seccionadas em duas metades no sentido vestbulo-lingual, totalizando 100 fragmentos de esmalte. A superfcie proximal de esmalte convexa de cada fragmento foi desgastada atravs do polimento com lixas de carbeto de silcio para obteno de superfcie plana em esmalte. Doze fragmentos foram aleatoriamente divididos em seis grupos de diferentes sistemas adesivos autocondicionantes, modos de aplicao e tratamentos da superfcie do esmalte: sistemas adesivos de um ou dois passos, com ou sem condicionamento cido prvio e modo de aplicao ativo ou passivo. Os adesivos foram aplicados s superfcies de esmalte e fotoativados. Um cilindro de resina composta Z250 foi confeccionado com auxlio de uma matriz de Tygon e fotoativados por 20 segundos.As amostras foram armazenadas em umidade relativa durante 24 horas a 37 C, e cada amostra foi submetida ao teste de microcisalhamento a velocidade de 0.5 mm/min em mquina de ensaio universal (EZ- Test - Shimadzu).Os resultados foram analisados por ANOVA three-way e teste Tukey. A anlise estatstica revelou que houve efeito estatisticamente significativo para os fatores: sistema adesivo e tratamento do substrato (p

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    PROPOSTA DE MELHORIAS PARA O PROGRAMA DE MONITORIA DO CURSO DE

    BACHARELADO EM CINCIA E TECNOLOGIA

    CHARLES DEODORO VASCONCELOS DA SILVA,PMELA CRISTINA LIMA,CARLOS IGNACIO,MNICA

    BERTOLDO SILVA IGNACIO

    E-mail: [email protected]

    Submissor: CHARLES DEODORO VASCONCELOS DA SILVA

    rea/Subrea: CINCIAS SOCIAIS, HUMANAS, LETRAS E ARTES / EDUCAO

    Categoria: Ensino

    Resumo: Introduo: O programa de monitoria da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri UFVJM, segundo estabelece a Resoluo Consepe, N 28, tem como objetivo principal possibilitar ao discente suporte para a melhoria do rendimento acadmico e o exerccio de atividades didticas, auxiliando professores nas suas atividades docentes. O grupo PET estratgias para diminuir reteno e evaso, tem entre seus objetivos propor mecanismos e ferramentas que venham a contribuir para construo de procedimentos que possibilitem maior eficincia e eficcia ao programa e para tal iniciou suas atividades com um projeto-piloto no curso de Bacharelo em Cincia e Tecnologia - BC&T. Objetivos: Desenvolver e implementar instrumentos que possibilitem o acesso do aluno discente ao monitor; Desenvolver ferramentas de controle das aes do programa. Metodologia: Possibilitar o encontro e as aulas de monitoria utilizando para tal, recursos de udio e vdeo, com interao em tempo real entre monitores e alunos por meio da internet, visando assim induzir uma maior participao dos alunos nas monitorias. Escolheu-se dentre os diversos softwares que permitem fazer esse tipo de interao conhecida como live stream: o software Livestream Procaster, baixado a partir do site www.livestream.com. Pelo mesmo endereo cadastra-se a disciplina que receber o monitor. Aps esse ato estar disponvel um endereo que funcionar como um canal de transmisso, pelo qual qualquer pessoa com conexo rede poder acessar e assistir em tempo real o que est sendo transmitido, ou tambm acessar vdeos gravados e armazenados anteriormente. Resultados e discusso: Atravs dos mecanismos propostos tem-se a possibilidade de explicar qualquer contedo, tirar dvidas, orientar quanto aos estudos e tambm resolver exerccios das disciplinas, tendo assim, um contato em tempo real com os alunos sem a necessidade de locomoo de qualquer membro de suas residncias, por exemplo. Portanto, haver uma maior facilidade de acesso monitoria, bastando estar conectado internet para usufruir dos recursos disponibilizados. Os primeiros testes iniciaram na disciplina Linguagens de Programao do BC&T. O professor da disciplina relatou que houve grande aceitao dos alunos e segundo o monitor houve um aumento de aproximadamente 10 vezes na participao dos discentes. Consideraes finais: A partir dos testes iniciais, pde-se concluir que a proposta atende aos objetivos e sua ampliao poder ser vivel para as demais disciplinas e cursos da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, implementando para tal alguns recursos tecnolgicos, como uma mesa digitalizadora. Bibliografia: PET estratgias para diminuir reteno e evaso. Disponvel em Acesso em: 04 de abril 2013; Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, Resoluo N. 28, UFVJM, 2010. Apoio: MINISTERIO DA EDUCAO - MEC

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    PROMOO DA SADE: OLHAR ATENTO PARA AS MULHERES PERTENCENTES A

    COMUNIDADES RURAIS LOCALIZADAS NO VALE JEQUITINHONHA

    GISELIA APARECIDA MARQUES,SARA SALGADO DE MORAIS,KESIA MEIRILE SOUZA,MIRTES

    RIBEIRO,HELISAMARA MOTA GUEDES

    E-mail: [email protected]

    Submissor: GISELIA APARECIDA MARQUES

    rea/Subrea: CINCIAS DA SADE / ENFERMAGEM

    Categoria: Extenso

    Resumo: Introduo: As doenas do aparelho reprodutor feminino so as principais causas de morte entre as mulheres e esto relacionadas principalmente a falta de medidas preventivas. Atravs de aes de promoo da sade e identificao das situaes de risco precocemente possvel obter resultados satisfatrios e minimizar os impactos causados por essas doenas. Natureza da ao: Durante o II Frum Conexo dos Saberes surgiu como demanda dos moradores das comunidades rurais e quilombolas pertencentes ao municpio de Serro necessidade de trabalhar questes relacionadas sade da mulher, j que a visita do mdico e da enfermeira mensal, no atendendo de maneira satisfatria a demanda da populao. Assim, sendo este um projeto de extenso do Programa Institucional de Bolsa de Extenso PIBEX, que visa realizar aes de preveno e promoo da sade, nestas comunidades, tendo como parceria o Programa de Educao Tutorial (PET) Conexo dos Saberes e a Associao Comunitria Clube de Mes. Objetivo: Realizar aes de promoes da sade e preveno de agravos s mulheres em idade frtil, residentes nas comunidades rurais de Capivari, Trs Barras e Fazenda Santa Cruz, localizadas nos municpios de Serro, Diamantina e Datas-MG. Atividades realizadas:As atividades so executadas mensalmente, utilizando a metodologia expositiva dialogada atravs de oficinas didticas prticas reflexivas referentes a Doenas Sexualmente Transmissveis, Planejamento Familiar, Autoexame das Mamas e Exame Citopatolgico do colo do tero. Aps a coleta de material, aplicado um instrumento avaliativo, abordando aspectos de caracterizao da populao. Os resultados dos exames citopatolgicos sero entregues individualmente em cada comunidade. Ser realizado um relatrio da consulta ginecolgica para a equipe de sade da famlia do municpio de referncia, constando nome das pessoas atendidas, intercorrncias, resultados dos exames, necessidades de encaminhamentos e tratamentos. Impactos da ao: Atender diretamente as mulheres moradoras destas comunidades, proporcionando conhecimentos, estimulando o autocuidado e autoestima, e com isso melhorar a qualidade de vida. Consideraes finais: Espera-se com esse projeto trabalhar de forma que as informaes cheguem at as pessoas, ajudando-as a se tornarem mais autnomas e seguras quanto ao autocuidado, e compreendendo melhor atitudes e prticas em sade. Apoio: PIBEX/UFVJM;PROGRAMA DE EDUCAO TUTORIAL-PET CONEXO DOS

    SABERES;ASSOCIAO COMUNITRIA CLUBE DE MES .

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    II Semana da Integrao do Ensino, Pesquisa e Extenso

    05 a 08 de Junho de 2013 Diamantina - MG

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    OS DESAFIOS E SUPERAES DE SER ME VIVENDO COM O HIV: UM ESTUDO

    QUALITATIVO NO VALE DO JEQUITINHONHA/MG

    THAMARA DE SOUZA CAMOPOS,LILIANE DA CONSOLAO CAMPOS RIBEIRO

    E-mail: [email protected]

    Submissor: THAMARA DE SOUZA CAMOPOS

    rea/Subrea: CINCIAS DA SADE / ENFERMAGEM

    Categoria: Pesquisa

    Resumo: O desejo de ser me, em mulheres portadoras do HIV, evidenciado independe do status sorolgico, idade, nmero de filhos. Contudo, a maternidade na vivncia do HIV permeada estigma, medo, culpa e cuidados especiais. Este trabalho descreve a maternidade na viso de mulheres portadoras do HIV, mes de crianas e adolescentes vivendo no Vale do Jequitinhonha, Minas Gerais. Trata-se de estudo qualitativo baseado em depoimentos na vivncia ser me portadora do HIV. As entrevistas foram gravadas e aps, transcritas e analisadas utilizando a Anlise de Contedo proposta por Bardin. Afim de, manter o sigilo os nomes das entrevistadas foram substitudos por pseudnimos referentes a pedras preciosas. Foram entrevistadas 22 mes, os depoimentos estudados fizeram surgir contedos recorrentes, mas em alguns momentos tambm contraditrios, mostrando, assim, a complexidade que envolve o viver com HIVAIDS. O processo de anlise das falas trouxe duas categorias: Os desafios e as superaes e dessas categorias encontram-se pontos de reflexo importantes sobre a infeco do HIV e a relao me e filho estabelecida, sendo eles: Os desafios - Revelao do diagnstico para o filho, situao financeira precria, medo da morte e cuidado do filho, dvida sobre a condio sorolgica do filho, no amamentao, preconceito com a me e o filho, tristeza e depresso e tratamento e perda de um filho soropositivo. As superaes - Apego a Deus e a religio, conforto ao contar diagnstico ao filho, apoio da famlia e amigos, papel de me ser cuidadora e exemplo, filho como sentido da vida, resultado negativo para HIV do filho, trabalho comunitrio e cuidado da equipe de sade. Conclui-se que agregar o fato de ser me a soropositividade para o HIV algo desafiador. Sendo assim, as relaes me-filho inseridas no universo do HIV devem ser debatidas e estudadas com o objetivo de promover o cuidado e compreender novas realidades. Essas mes devem amparadas, orientadas e trocar experincias, elas necessitam de assistncia social e de sade adequadas para a realidade que vivem. Apoio: CAPES

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    II Semana da Integrao do Ensino, Pesquisa e Extenso

    05 a 08 de Junho de 2013 Diamantina - MG

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    ANLISE, IN VITRO, DA VIABILIDADE CELULAR POR CITOMETRIA DE FLUXO, UTILIZANDO

    O CORANTE AZUL DE TRIPAM

    Marcelo Henrique Fernandes Ottoni,BETHANIA ALVES DE AVELAR FREITAS,VALRIA GOMES DE

    ALMEIDA,ETEL ROCHA VIEIRA,GUSTAVO EUSTQUIO BRITO ALVIM DE MELO

    E-mail: [email protected]

    Submissor: Marcelo Henrique Fernandes Ottoni

    rea/Subrea: CINCIAS DA SADE / FARMCIA

    Categoria: Pesquisa

    Resumo: Introduo: O ensaio de citotoxicidade in vitro um teste fundamental na descoberta de novas drogas. A tcnica mais empregada para a avaliao da morte celular a incorporao de corantes vitais, como o azul de tripam, por clulas em cultura. Embora largamente utilizada, a tcnica de excluso do AT apresenta limitaes. Uma vez que a deteco da incorporao do AT por clulas no viveis realizada por microscopia ptica, a tcnica depende da acurcia do pesquisador, apresentando a baixa preciso e sensibilidade reduzida comparada a tcnicas automatizadas. Estudos mostraram que AT complexado com protenas emite fluorescncia. Objetivo: Determinar se a anlise de viabilidade celular, utilizando AT em citometria de fluxo fornece resultados semelhantes a tcnicas j padronizadas para a mesma anlise. Metodologia: A avaliao da viabilidade celular utilizando o AT por citometria de fluxo foi comparada tcnica de incorporao de iodeto de propdeo (IP), padro ouro na anlise da viabilidade celular por citometria de fluxo, e marcao de AT analisada por contagem na Cmara de Neubauer (CN). Para isso, clulas mononucleares do sangue perifrico (PBMC) humano de 7 indivduos, foram incubadas por 24 horas em meio RPMI, e aps esse perodo, estas clulas foram incubadas por 30 min, a 37C ou 50C. Em seguida, as clulas foram incubadas com PI ou AT, e foram analisadas por citometria de fluxo ou por contagem na CN. Resultados e discusso: Os resultados demonstraram que o perfil de leitura das clulas marcadas com os dois corantes fluorescentes foi semelhante e no houve diferena significativa (p< 0,05) entre as marcaes com o AT e o IP, tanto nos casos onde a citotoxicidade foi elevada, como quando a citotoxicidade foi reduzida. Foi observada uma correlao positiva entre as porcentagens de clulas mortas analisadas por AT e IP (r = 0,9758), bem como por AT e contagem na CN (r = 0,8986). Consideraes finais: Os resultados obtidos indicam a possibilidade da utilizao do AT como um marcador de viabilidade celular para anlise por citometria de fluxo. Apoio: FAPEMIG

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    Perfil Epidemiolgico dos Pacientes da Hemodilise da Macrorregio de Diamantina-MG,

    2013

    KARLENE KRISTINA DOS SANTOS,MARISTELA OLIVEIRA LARA,GABRIELA DE CASSIA RIBEIRO

    E-mail: [email protected]

    Submissor: KARLENE KRISTINA DOS SANTOS

    rea/Subrea: CINCIAS DA SADE / ENFERMAGEM

    Categoria: Pesquisa

    Resumo: Introduo: A incidncia de indivduos em tratamento dialtico aumenta no Brasil, cerca de 26.177 pacientes a cada ano. No entanto, realam no pas, as restries das atenes voltadas para doena renal, praticamente focadas ao seu estgio mais avanado, quando o paciente necessita de terapia de substituio renal. Os diagnsticos de base da insuficincia renal crnica (IRC) mais freqentes no Brasil so hipertenso arterial (36%), diabetes (26%) e glomerulonefrite (15, 7%). Alm disso, importantes comorbidades de pacientes renais crnicos em tratamento dialtico esto entre as principais causas de bito de tais pacientes: cardiovascular (37%), cerebrovascular (10%), infecciosa (26%), outras (21%), desconhecida (6%), segundo dados do Senso Brasileiro de Nefrologia de 2008. Assim, o conhecimento dos dados epidemiolgicos dos pacientes renais crnicos em tratamento hemodialtico indispensvel, pois direciona a promoo da sade a indivduos propensos ao quadro de insuficincia renal crnica e favorece o controle de comorbidades com consequente diminuio da taxa de mortalidade desses pacientes e melhoria na qualidade de vida. Objetivo: Analisar o perfil epidemiolgico dos pacientes com insuficincia renal crnica do servio de hemodilise da macrorregio de Diamantina-MG em 2013. Metodologia: Estudo transversal descritivo com os usurios portadores de insuficincia renal crnica. A coleta de dados procedeu por meio de um questionrio aplicado pelo pesquisador e consulta aos pronturios dessa clientela. Considerando a amostra de 82 clientes, um total de 73 pessoas foram entrevistadas. Resultados e discusso: O predomnio dos pacientes foram de homens (74,0%), com renda mdia de 2 salrios mnimos, com mdia de idade de 49 anos, com ensino fundamental (68,5%). O diagnstico de base predominante foi de causa indeterminada (35,6%), sendo do total de pacientes, 65,8% hipertensos. Ainda, o uso inicial de cateter como acesso vascular para hemodilise dos pacientes desta pesquisa foi de 67,0%. Identificou-se a existncia proporcional de mais pacientes com idade inferior a 64 anos (13,7% a mais) do que mostrado no Censo Brasileiro de Dilise de 2011, motivo associado cerca de 40,0% dos indivduos terem respondido que no faziam acompanhamento mdico antes do tratamento hemodialtico. Verificou-se que 68,5% dos pacientes no se aplicavam nas questes que apontavam se os mesmos consideravam que faziam o tratamento correto da doena de base e h quanto tempo esta foi diagnosticada, isso porque ora desconheciam sua doena de base, ora porque sua doena de base no tinha causa determinada. Consideraes finais: Destacaram-se os dados que seriam prevenveis principalmente no mbito da ateno primria em sade, como o percentual de adultos jovens em terapia hemodialtica, o desconhecimento dos pacientes sobre a doena de base, o predomnio do uso do cateter como acesso inicial para hemodilise. Apoio:

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    PERFIL EPIDEMIOLGICO, SOCIODEMOGRAFICO, DE SOCIALIZAO E CLNICO DE IDOSOS

    INSTITUCIONALIZADOS.

    MALU EMANUELLE SILVA,RAYANA SANTOS CRISTIANISMO,LETCIA ROCHA DUTRA,HELISAMARA

    MOTA GUEDES,IZABELA ROCHA DUTRA SILVA

    E-mail: [email protected]

    Submissor: MALU EMANUELLE SILVA

    rea/Subrea: CINCIAS DA SADE / ENFERMAGEM

    Categoria: Pesquisa

    Resumo: Introduo: O envelhecimento populacional no Brasil vem se acentuando consideravelmente e j nesse sculo XXI, causar um aumento das demandas sociais e econmicas. Dentre os diversos problemas relacionados pessoa idosa est a crescente entrada destes em Instituies de Longa Permnencia para Idosos(ILPI). Este fato pode ser ocasionado pelo abandono familiar ou quando os familiares no possuem condies para cuidar, doenas crnico-degenerativas e suas sequelas, hospitalizao e dependncia para realizar as atividades na vida diria, buscando assim nas ILPI's servios que possam suprir os cuidados bsicos de sade. Contudo, um fator muito importante para o idoso institucionalizado no praticado: sua socializao. Objetivo: Determinar o perfil epidemiolgico, sociodemogrfico, de socializao e clnico de idosos institucionalizados em uma ILPI de Diamantina, bem como as enfermidades prevalentes e medicamentos utilizados por estes. Metodologia: Trata-se de um estudo epidemiolgico, descritivo e transversal, realizado em uma ILPI de Diamantina,MG. A populao de estudo foi composta por 31 idosos residentes no local do estudo. A coleta de dados foi realizada a partir de um questionrio com os idosos e anlise retroativa dos pronturios. Resultados: Dos participantes, a maioria do sexo feminino (77,4%), analfabetos (48,4%), da raa parda (45,2%), solteiros (51,5%) e sem filhos (54,8%). A mdia de idade encontrada foi de 77,3 anos. Quanto ao tempo de institucionalizao, a maioria morador h mais de um ano (71,0%) e foram institucionalizados por algum familiar (71,0%) por indisponibilidade para cuidar (51,6%). No que se refere socializao do idoso, esta foi autorreferida como boa (51,8%). Dos idodos participantes, 33,3% praticam atividades fsicas como a fisioterapia e para passar o tempo costumam dormir (22,2%), assistir TV (18,5%), conversar com as outras pessoas (18,5%), praticar caminhada (18,5%), rezar (11,1%), dentre outros. Quando questionados sobre sua relao com os profissionais e os outros moradores, 74,0% e 62,9% a qualificaram como boa, respectivamente. Contudo, 44,4% afirmaram negativamente a vontade de fazer novas amizades. As doenas crnicas mais prevalentes nos idosos institucionalizados distriburam-se como endocrinolgicas (51,6%), cardiovasculares (45,2%) e neuropsiquitricas (41,9%). Foi comum tambm, o relato do uso regular de medicamentos. A mdia de medicamentos por idoso foi de 2,87. Concluso: Os resultados deste trabalho contribuem na determinao da tipologia dos idosos institucionalizados em uma ILPI em Diamantina a fim de oportunizar o aperfeioamento do cuidado prestado. Alm disso, a relevante manuteno e o resgate da sade biopsicosocial dos idosos atendidos, proporcionando uma maior interao dos idosos residentes com seus iguais e possibilitando o resgate do sentido da vida dos mesmos, resgatando suas percepes de pertencimento a contexto social atual. Apoio:

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    GEOGEBRA: UMA EXPERINCIA COM ESTUDANTES DA EDUCAO BSICA.

    VANESSA BISPO DOS SANTOS,RICA SOARES DA ROCHA,SILVANA DIAMANTINO FRANA,MARIA

    RACHEL ALVES,DIONE MADUREIRA

    E-mail: [email protected]

    Submissor: VANESSA BISPO DOS SANTOS

    rea/Subrea: CINCIAS EXATAS E DOS MATERIAIS / MATEMTICA

    Categoria: Ensino

    Resumo: GEOGEBRA: UMA EXPERINCIA COM ESTUDANTES DA EDUCAO BSICA. INTRODUO: O ensino da Matemtica tido como de difcil entendimento. A utilizao de software como recurso didtico tem sido uma ferramenta muito importante no ensino e aprendizagem dessa disciplina. O software Geogebra prope um ensino dinmico e motivador para o estudante pois permite uma melhor visualizao e manipulao. OBJETIVOS: Este relato prope apresentar resultados de um trabalho realizado com estudantes do 9 ano, alunos do projeto Ncleo de Atividades para Promoo da Cidadania-NAP. Essas aulas teve como propsito desperta o interesse pela geometria atravs da utilizao do Software Geogebra. METODOLOGIA: As aulas foram realizadas pelos acadmicos do curso de Licenciatura Plena em Matemtica bolsistas do Programa de Institucional de Bolsas de Iniciao Docncia-PIBID no mbito do Sub-projeto Geometria Dinmica / PIBID/ Unimontes e executado para 15 estudantes do 9 ano do ensino fundamental. Teve como propsito despertar o interesse pela Geometria atravs de software Geogebra. Os contedos eram ministrados no laboratrio de informtica com a utilizao desse software. Com durao de cinco meses. Utilizou-se a observao e um questionrio que foi aplicado para 10 estudantes que estavam presentes no dia para detectar as concepes dos estudantes em relao a esse trabalho. RESULTADOS: Percebeu-se com este trabalho um maior interesse pela aprendizagem da Geometria, aumento da curiosidade, alunos mais desinibido para tirar dvidas, maior compreenso do contedo.CONSIDERAES FINAIS:Conclui-se que as atividades utilizando software motivaram os estudantes e faz-se necessrio expandi-lo para o mbito das escolas uma vez que diversos estudantes relataram no estudarem Geometria em suas aulas habituais no currculo escolar.Os objetivos foram alcanados e, embora o acadmico e alunos reconheam oportunidades do enriquecimento para o conhecimento, todos, desde j, esto comprometidos em dar continuidade a ele. BIBLIOGRAFIA: Jakubo, Lellis, Centurin Jos, matemtica na medida certa, 8 srie: ensino fundamental. So Paulo: Scipione, ano 1999. Software Geogebra: WWW.geogebra.org.com.br. Apoio: CAPES, UNIMONTES.

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    ANATOMIA FOLIAR E ESCAPAL DE RHYNCOSPORA GLOBOSA CONHECIDA COMO ESPETA -

    NARIZ OCORRENTES EM CAMPOS RUPESTRES DE DIAMANTINA-MG

    VITOR ANTUNES MARTINS DA COSTA,DAYANA MARIA TEODORO FRANCINO

    E-mail: [email protected]

    Submissor: VITOR ANTUNES MARTINS DA COSTA

    rea/Subrea: CINCIAS BIOLGICAS E BIOTECNOLOGIA / BIOLOGIA GERAL

    Categoria: Pesquisa

    Resumo: Introduo: A famlia Cyperaceae inclui aproximadamente 120 gneros e 5.500 espcies, sendo o gnero Rhynchospora o mais representativo no Brasil, com aproximadamente 170 espcies, sendo a maioria herbcea. So tipicamente encontradas nas baixadas midas em fitofisionomias vegetacionais conhecidas como campos rupestres sendo essas comumente observadas na regio de Diamantina. Objetivos: Analisar as estruturas anatmicas e adaptaes quanto ao tipo de ambiente de ocorrncia. Metodologia: Tcnicas usuais em anatomia vegetal foram utilizadas para obteno de cortes transversais, mo livre de folhas e escapos florais. Resultados e discusso: A folha apresenta formato aproximadamente circular em corte transversal com uma depresso na regio central da face adaxial. A epiderme unisseriada, com clulas de formato tabular e de parede periclinal externa/cutcula espessa. H algumas clulas epidrmicas diferentes ao longo do tecido, estas so alongadas e de espessura bem reduzida. Estmatos so restritos a face abaxial sendo, portanto a folha hipoestomtica. Abaixo a estas clulas, h presena de calotas isoladas de fibra. O mesofilo do tipo homogneo, sendo que o tecido fotossinttico apresenta clulas radiais aos feixes vasculares. Voltado para a face adaxial observa-se clulas volumosas de parnquima aqfero (1 a 6 camadas de clulas). Os feixes vasculares so do tipo colateral e esto rodeados por uma bainha parenquimtica. A forma do caule, em corte transversal, circular. A epiderme semelhante descrita para folha. Estmatos so visualizados somente nas regies onde se observa parnquima clorofiliano subepidrmico. Logo abaixo epiderme, no crtex, h uma regio de feixes colaterais dispostos concentricamente, os maiores apresentam extenso de bainha esclerenquimtica alcanando a epiderme. Os feixes menores so rodeados por parnquima clorofiliano do tipo braciforme.A medula composta por clulas parenquimticas. As condies edfoclimticas do campo rupestre, ao longo do tempo, selecionaram espcies geneticamente mais resistentes quelas condies, com adaptaes fisiolgicas e fsicas. A grande deposio de cutcula e a espessa parede celular das clulas epidrmicas alem de uma barreira aos raios solares intensos, reduzem perda hdrica. Outro mecanismo de uso eficiente da gua a presena de tecidos de reservas hdricas, o parnquima aqufero. A grandequantidade de tecido esclerenquimtico possibilita resistncia passagem do vento e manuteno da estrutura foliar e escapal quando em poca de seca. Consideraes finais:Em funo das condies ambientais do local de ocorrncia, observa-se caractersticas anatmicas conhecidas como xeromrficas que possibilitam o desenvolvimento desta espcie no campo rupestre. Apoio:

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    O ESTUDO DA CIRCUNFERNCIA E DO CRCULO: UMA EXPERINCIA NA VI BIENAL DA

    SBM

    ADALTON VINICIOS VELOSO SILVA,HELLEN KARINA PEREIRA ALKIMIM,LEYDIANA GONALVES,MARIA

    RACHEL ALVES,SILVANA DIAMANTINO FRANA

    E-mail: [email protected]

    Submissor: ADALTON VINICIOS VELOSO SILVA

    rea/Subrea: CINCIAS EXATAS E DOS MATERIAIS / MATEMTICA

    Categoria: Ensino

    Resumo: Introduo: No ensino de matemtica foi predominante durante muito tempo o uso de aulas expositivas sem a participao do aluno. Este memorizava os conceitos e reproduzia o que lhe foi exposto. Hoje, estudos na rea de educao matemtica, influenciam outros meios de ensino e a realidade comea a mudar. O desenvolvimento de oficinas com materiais manipulativos um excelente recurso didtico para o ensino da Matemtica. Descreveremos neste trabalho a experincia da apresentao de uma oficina elaborada por acadmicos do curso de Licenciatura em Matemtica da UNIMONTES, bolsistas do subprojeto Geometria Dinmica, no mbito do PIBID/UNIMONTES, e que foi ministrada para estudantes e professores de Matemtica de todo o Brasil, na VI Bienal da Sociedade Brasileira de Matemtica, que aconteceu em Campinas/SP no perodo de 03 a 07 de dezembro de 2012. Objetivos: Os objetivos da oficina eram diferenciar crculo e circunferncia; visualizar elementos do crculo e da circunferncia tais como raio, dimetro, corda, comprimento, centro, arco e ngulos; reconhecer a relao existente entre o comprimento, o dimetro de uma circunferncia e o nmero Pi e compreender a frmula da rea de um crculo. Buscando alcanar estes objetivos propomos trabalhar o contedo de circunferncia e crculo com materiais ldicos. Metodologia: A oficina era composta por uma sequncia de atividades investigativas e propomos trabalhar a partir das construes da circunferncia e do crculo, anlise, inferncia e generalizao de conceitos utilizando recursos manipulativos como alfinetes, papel carto, lpis, barbante, folhas A4 e palitos de picol. Elementos da circunferncia e do crculo foram tratados manualmente, de uma maneira diferenciada. Espervamos que os docentes e estudantes adotassem esta oficina como metodologia para ensinar tal contedo em suas aulas de matemtica, permitindo assim, que os discentes aprofundassem seus conhecimentos e alcanassem os objetivos por ns almejados. Resultados e discusso: A aplicao da oficina apresentou resultados significativos, pois os participantes puderam conhecer uma nova metodologia de ensinar circunferncia e crculo, de maneira diferenciada da habitual. De acordo com eles, os alunos podem deduzir conceitos e definies quando acham que esto apenas brincando, e que o material, a forma de aplicao, o contedo, a atividade ldica, enfim a maneira diferente de se transmitir o contedo matemtico foi excelente durante a aplicao. Consideraes finais: Para ns ministrantes foi uma experincia relevante, uma vez que apresentamos uma nova metodologia, at ento desconhecida pelos participantes, sendo que os mesmos mostraram interesse no seu uso posterior. Bibliografia: GIOVANNI JNIOR, Jos Ruy; CASTRUCCI, Benedicto. A conquista da Matemtica, 8 ano Ed. renovada. So Paulo: FTD, 2009. DANTE, Luiz Roberto. Tudo matemtica 3. ed. So Paulo: tica, 2009. Apoio: CAPES/PIBID

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    AVALIAO DA PERCEPO DOS PROFESSORES DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA

    ISABEL MOTTA SOBRE O TEMA INCNDIOS FLORESTAIS ANTES E APS AES DE

    EXTENSO

    LAURICE MARA SPINELLI CORREA,GLEYCE CAMPOS DUTRA,GABRIELA PARANHOS BARBOSA

    E-mail: [email protected]

    Submissor: LAURICE MARA SPINELLI CORREA

    rea/Subrea: RECURSOS NATURAIS, CINCIAS E TECNOLOGIAS AMBIENTAIS / RECURSOS

    NATURAIS E CONSERVAO DA NATUREZA

    Categoria: Extenso

    Resumo: Introduo: Frequentemente na mdia so reportados os imensos prejuzos causados por incndios florestais em todo o pas. O que geralmente no se imagina, quo prxima essa realidade est de ns. O Parque Estadual do Biribiri (PEBI) inserido em Diamantina/MG lder em ocorrncias de incndios florestais dentre os parques do Alto Jequitinhonha, e infelizmente observa-se que o ser humano o principal responsvel por esta estatstica, tornando indispensvel as aes de educao ambiental. Natureza da ao: Este trabalho trata-se de uma das aes do projeto de extenso A educao ambiental em escolas de Diamantina-MG como um fator de preveno de incndios florestais no Parque Estadual do Biribiri. Objetivo: Avaliar as percepes dos professores da Escola Estadual Professora Isabel Motta, em relao ao tema incndios florestais, antes e depois de aes de extenso realizadas entre os anos de 2012 e 2013. Pblico alvo: Professores do 1 ao 9 ano do ensino fundamental. Atividades realizadas: As atividades de extenso foram iniciadas em 2012 com a aplicao de questionrios contendo questes abertas e de mltipla escolha sobre o tema incndios florestais. Em 2013, ao final das atividades previstas no perodo, o questionrio foi reaplicado aos professores, sem qualquer modificao. Na primeira anlise dos questionrios, ficou claro que os professores detinham conhecimento intuitivo sobre o tema, mas que no demonstravam segurana para tratar do assunto, por no possurem embasamento terico. Os primeiros resultados demonstraram, por exemplo, que 48% dos professores apontaram os incndios florestais como um dos problemas da regio, porm, no foi realizado nenhum evento na escola relacionado ao tema nos anos anteriores. Ainda na primeira aplicao, 96% acertaram a poca de maior ocorrncia de incndios e o material de mais fcil combusto, porm, apenas 8% souberam explicar o motivo. Na reaplicao do questionrio em 2013, os nmeros melhoraram consideravelmente, principalmente ao avaliar as questes abertas, que eram em maioria deixadas em branco ou apresentavam algum equvoco quanto teoria, sendo visvel a reteno do conhecimento pelos professores. Impactos da ao: A anlise dos resultados dos questionrios, no incio das aes, auxiliou na hora de traar a estratgia do trabalho com a escola. Ao reaplic-lo, possibilitou equipe avaliar o conhecimento retido pelo pblico alvo e a efetividade das aes realizadas. Consideraes finais: Os professores so grandes multiplicadores da informao e com o aumento de sua segurana ao tratar do assunto, eles se tornam grandes aliados na utilizao da educao ambiental como preveno aos incndios florestais de origem humana. Apoio: PIBEX/UFVJM; INSTITUTO ESTADUAL DE FLORESTAS (IEF-ALTO DO JEQUITINHONHA)

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    O ENSINO DE FILOSOFIA E TICA NA REDE ESCOLAR DA CIDADE DE TEFILO OTONI.

    ANA CAROLINA VASCONCELOS CUNHA HANDERE,CLUDIO EDUARDO RODRIGUES,FELISMINA

    DALVA TEIXEIRA SILVA

    E-mail: [email protected]

    Submissor: ANA CAROLINA VASCONCELOS CUNHA HANDERE

    rea/Subrea: CINCIAS SOCIAIS, HUMANAS, LETRAS E ARTES / FILOSOFIA

    Categoria: Pesquisa

    Resumo: Introduo: O ensino de Filosofia foi eliminado do Ensino Mdio na dcada de 1960, ocasionando uma lacuna na formao dos jovens estudantes brasileiros. Aps amplo debate e engajamento da comunidade filosfica em demonstrar a importncia da Filosofia na educao de base no Brasil, em 2008, a disciplina tornou-se obrigatria no Ensino Mdio. Como consequncia dessa reinsero da Filosofia no Ensino Mdio, surgiu uma vasta discusso sobre o carter do ensino de Filosofia e do filosofar, sobre a transversalidade da tica, dentre outras temticas. Objetivos: Neste sentido, este trabalho pretende pesquisar o ensino de Filosofia e tica no Ensino Mdio da rede escolar da cidade de Tefilo Otoni, objetivando diagnosticar, conhecer e compreender a realidade educacional da referida disciplina e temtica. Metodologia: A pesquisa inicialmente ser bibliogrfica sobre o tema de maneira a subsidiar a pesquisa sobre a realidade do ensino de Filosofia. Posteriormente ser feita pesquisa de campo com aplicao de questionrios para saber at que ponto est a formao docente, as metodologias, contedos programticos utilizados pelos professores que atuam no Ensino Mdio com a disciplina Filosofia. Resultados e discusso: A proposta de pesquisa ainda est em fase inicial de execuo. Todavia, espera-se confrontar aquilo que est previsto em lei com reais desafios enfrentados pelos docentes no ensino de Filosofia. Alguns deles j nos foram possveis identificar a partir de pesquisa bibliogrfica, na qual aponta para diversos problemas no ensino de Filosofia, dentre os quais: reduzida carga horria, metodologias inadequadas ao exerccio filosfico, dualismo entre o ensino de Filosofia e do filosofar. Consideraes finais: Ainda que de modo preliminar, podemos considerar que mesmo que a Filosofia tenha chegado s escolas, o exerccio filosfico no nos permite compreender que isso signifique a efetivao do ensino filosfico nas escolas. Neste sentido, em respeito ao prprio filosofar, cabe estabelecer novas perguntas ao invs de se fixar em concluses que porventura se tornem absolutas. Neste sentido, ainda pertinente ainda perguntar: como foi a recepo da Filosofia no Ensino Mdio? Por quem e como est sendo abrigada nas escolas? Qual seu lugar e seu papel na educao bsica? Desta maneira, as perguntas so pertinentes e atuais, pois sabemos que a Filosofia ainda est em processo de chegada nas escolas, ou seja, ela ainda no se faz presente de fato nos currculos escolares. Apoio: FAPEMIG

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    EFEITO DA TERAPIA COM DIODO EMISSOR DE LUZ NO DESEMPENHO FSICO DE ALTA

    INTENSIDADE E CURTA DURAO NO CICLO-ERGMETRO

    MARIA CECILIA TELES,JEANNE BRENDA MARTINS,DANIELE MARIA SILVA VIANA,MURILO XAVIER

    OLIVEIRA,ANA CRISTINA RODRIGUES LACERDA

    E-mail: [email protected]

    Submissor: MARIA CECILIA TELES

    rea/Subrea: CINCIAS DA SADE / FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL

    Categoria: Pesquisa

    Resumo: INTRODUO: A capacidade de um indivduo gerar e manter potncia mxima alta fundamental para o desempenho de exerccio fsico de alta intensidade. Assim, o desenvolvimento e o estudo de novas tecnologias que possam aprimorar o desempenho fsico em provas de pista (200-m e 500-m) contribuiriam com a melhora da preparao e planejamento do treinamento. Estudos recentes tm investigado a influncia do uso de terapia com diodo emissor de luz (LEDT) no desempenho de exerccio de alta intensidade e curta durao. Entretanto, como os equipamentos disponveis no mercado e utilizados nesses estudos permitem a irradiao em apenas dois a trs pontos em um nico msculo, torna-se pertinente a confeco de um equipamento de baixo custo e que permita a emisso de luz diretamente sobre uma maior rea muscular. OBJETIVOS: 1). Confeccionar aparelho para terapia com diodo emissor de luz, comprimento de onda 850nm, com rea de irradiao por msculo de 6,9cm2. 2). Avaliar o efeito de diferentes doses desta terapia no desempenho fsico de alta intensidade e curta durao (30s) no ciclo-ergmetro. METODOLOGIA: Trata-se de estudo randomizado, balanceado, velado, onde 8 homens, fisicamente ativos, foram submetidos a aplicao de LEDT placebo (0 J/cm2) ou LEDT experimental (77,28 J/cm2, 154,56 J/cm2, 309,12 J/cm2; por msculo) bilateralmente nos msculos trceps sural, isquiotibiais, glteo e quadrceps. Antes e aps as quatro condies experimentais, o desempenho muscular foi avaliado durante a realizao de exerccio fsico de alta intensidade (carga equivalente a 7.5% do peso corporal) e curta durao (30s) no ciclo-ergmetro (teste Wingate). RESULTADOS: LEDT (77,28J/cm2) aprimorou a potncia mxima comparado com LEDT placebo e as demais doses estudadas durante o teste Wingate (p: 0,02; magnitude do efeito: 0,83; poder: 0,81). CONCLUSO: O prottipo constitudo por diodo emissor de luz demonstrou ser eficaz para aprimorar o desempenho fsico no ciclo-ergmetro de forma dose dependente quando aplicado em msculos relacionados com a atividade. Palavras-chave: diodo emissor de luz, desempenho fsico supramximo, sprint, potncia. Apoio:

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    CARACTERIZAO E AVALIAO DA BIOCOMPATIBILIDADE DE CIMENTO IONOMRICO

    MODIFICADO COM MICROFIBRAS E NANOFIBRILAS DE CELULOSE

    FELIPE ALISSON PRATES MOTA,RAFAEL MENEZES SILVA,MARIA HELENA SANTOS,JANIR ALVES

    SOARES,SUELLENG MARIA CUNHA SANTOS SOARES,JOO LUIZ DE MIRANDA

    E-mail: [email protected]

    Submissor: FELIPE ALISSON PRATES MOTA

    rea/Subrea: CINCIAS DA SADE / ODONTOLOGIA

    Categoria: Pesquisa

    Resumo: Introduo: As propriedades mecnicas, como resistncia compresso, trao diametral e ao desgaste do cimento de ionmero de vidro restaurador convencional foram aumentadas com a modificao de sua estrutura com fibras de celulose do eucalipto. Entretanto, imprescindvel a avaliao de sua propriedade de biocompatibilidade para que esses materiais possam ser aplicados na clnica odontolgica. Objetivo: Avaliar a biocompatibilidade de cimentos de ionmero de vidro modificados com microfibras (mfC) e nanofibrilas (nfC) de celulose. Metodologia: Implantou-se na regio dorsal de 15 ratos, trs corpos de prova, sendo um de cada compsito: cimento de ionmero de vidro convencional (CIV-GC), cimento de ionmero de vidro modificado com mfC (CIVmfC-G1) e cimento de ionmero de vidro modificado com nfC (CIVnfC-G2). Os animais foram sacrificados em perodos de 7, 30 e 60 dias aps a implantao dos materiais. Em amostras representativas dos grupos de estudo foram realizadas anlise morfolgica e estrutural de superfcie por microscopia eletrnica de varredura (MEV), anlise qualitativa dos elementos qumicos por espectroscopia de disperso de energia de raios-X (EDS), assim como a identificao da estrutura qumica molecular dos compsitos por espectroscopia de infravermelho por transformada de Fourier (FTIR). Para avaliao da biocompatibilidade foi considerada a ocorrncia de eventos histopatolgicos como infiltrado inflamatrio, capacidade de celularidade e atividade dos macrfagos. Resultados: Os compsitos desenvolvidos apresentaram estabilidade e caractersticas morfolgicas, estruturais e qumicas similares aos seus materiais precursores. Os resultados demonstraram que no perodo de sete dias houve diferena significativa entre os grupos, quando se avaliou fibroblastos (p=0,035) e macrfagos (p=0,015). Porm, nos perodos de 30 e 60 dias nenhuma diferena significativa foi observada entre os grupos, considerando-se os eventos histopatolgicos analisados. Quanto espessura da cpsula fibrosa, houve diferena somente no perodo de 60 dias entre os grupos G1 e G2 (p=0,025). Concluso: Diante dos resultados obtidos pode-se afirmar que os materiais testados apresentaram comportamentos semelhantes entre eles e se mostraram biocompatveis. Considerando que CIVnfC (G2) foi o material que apresentou propriedades de resistncia superiores, a modificao do cimento de ionmero de vidro convencional com nanofibrilas de celulose resultou em promissor biomaterial restaurador dentrio. Palavras-chave: Biocompatibilidade, celulose, ionmero de vidro. Apoio: CAPES, FAPEMIG (PROCESSO TCT 12.068-09) E CNPQ

  • OR0027

    II Semana da Integrao do Ensino, Pesquisa e Extenso

    05 a 08 de Junho de 2013 Diamantina - MG

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    CONSERVANDO ACERVOS EM DIAMANTINA

    GLEIDSON ERALDO SILVA,IARA NUNES FERREIRA

    E-mail: [email protected]

    Submissor: GLEIDSON ERALDO SILVA

    rea/Subrea: CINCIAS SOCIAIS, HUMANAS, LETRAS E ARTES / HISTRIA

    Categoria: Extenso

    Resumo: INTRODUO: Alguns alunos se depararam com dificuldade nos arquivos pblicos da cidade, tornando a pesquisa histrica e o acesso aos acervos difcil. Diamantina dispe de locais que possuem em seus acervos livros, mapas cartogrficos e documentos que datam do sculo XVIII. Todavia pelas dificuldades estruturais e muitas das vezes pela falta de uma organizao sistematizada, o acesso a tais materiais fica comprometido. NATUREZA DA AO: O Projeto conservando acervos em Diamantina visa preparar alunos e membros da comunidade externa, a fim de que se tornem Agentes difusores do conhecimento adquirido nos cursos de capacitao e divulguem assim a importncia e os conceitos de Conservao, Preservao e Restaurao. OBJETIVOS: O Projeto objetiva valorizar o acervo documental de Diamantina e regio, atravs do estimulo participao da comunidade na conservao e preservao. Sendo assim, contribuir para a manuteno do patrimnio material do Vale do Jequitinhonha. PBLICO ALVO: Estudantes, pesquisadores, historiadores e demais que se interessarem pelo acervo da cidade. ATIVIDADES REALIZADAS: inicialmente, foi realizado um seminrio temtico, posteriormente houveram cursos de capacitao relacionados com conservao e execuo de pequenos reparos, higienizao mecnica do acervo, catalogao e diagnstico. Alm de um curso de Introduo Leitura paleogrfica. IMPACTOS DA AO: O Projeto est possibilitando que alunos e membros da comunidade tenham um melhor contato com acervo, alm de contribuir para que tais fontes possam ser disponibilizadas de maneira mais eficiente, a fim de facilitar as consultas e pesquisas. CONSIDERAES FINAIS: O patrimnio documental atravs do seu acervo importante tal qual o arquitetnico. Ele pode at no chamar ateno, mas se tratando principalmente de pesquisa histrica, merece cuidados para que no acabe se deteriorando nos pores midos e escuros do esquecimento. Conservar os acervos em Diamantina ou em qualquer outro regio contribuir para produo de conhecimento, alm de zelar