seminário mgme ciências - sul 3

Equipe:Dirigente: Samuel Alves dos Santos

Diretora do Núcleo Pedagógico: Cristiane V. A. S. Bomfim

Professores:Carlindo Alves Rodrigues Jr.Maria Cleonice Galdino PereiraRenato Yudi Yoshida

Gestora:Elaine C. de Oliveira Santana

PCNs: Vilma Maria do Nascimento SantosAlfonso Gómez Paiva

INTRODUÇÃO

Os trabalhos apresentados na Diretoria de Ensino Sul 3 abordaram de formas diferentes as competências leitora e escritora, destacando-se:

produção de texto: poemas, romances de ficção científica;

produção de revistas;

produção de relatório de experimentos;

uso de tecnologias: produção de blogs;

produção e elaboração de manual de jogos;

produção de mapa conceitual e do corpo humano.

“Ler, entre outras coisas, é interpretar (atribuir sentido ou significado), e escrever, igualmente, é assumir uma autoria individual ou coletiva (tornar-se responsável por uma ação e suas consequências).” (SÃO PAULO, 2010, p. 19)

CONTEÚDO DESENVOLVIDO

Radiação – Caderno do Aluno Vol. 4 – 8ª série 9º ano;

Nossa vizinhança cósmica – Caderno do Aluno Vol. 3 – 7ª série 8º ano;

Interior da Terra – Caderno do Aluno Vol. 4 – 5ª série 6º ano;

Puberdade e adolescência – Caderno do Aluno Vol. 2 – 7ª série 8º ano;

Perigo das drogas – Caderno do Aluno Vol. 2 – 8ª série 9º ano;

Sistema nervoso: interpretação, reação e sensações - Caderno do Aluno Vol. 2

8ª série 9º ano;

Sistema endócrino - Caderno do Aluno Vol. 2 – 8ª série 9º ano;

Álcool ou Gasolina? – Caderno do Aluno Vol. 2 – 5ª série 6º ano.

PRODUÇÃO DE TEXTO NARRATIVO

Metodologia aplicada:

Radiação – Caderno do Aluno Vol. 4 – 8ª série 9º ano;

Nossa vizinhança cósmica – Caderno do Aluno Vol. 3 – 7ª série 8º ano;

Alunos produzindo a síntese na forma de histórias e poemas

PRODUÇÃO DE TEXTO NARRATIVOPoemas e Romances de ficção científica

Metodologia aplicada:

O que falar dessa matériaQue estão todos gostandoEstudar Ciências A melhor matéria do ano

A professora é sensacionalUma fantástica profissionalQue se dedica a seus alunos A melhor professora do mundo

A luz de onde vem?Uma curiosidade sem fimVem da energia solarIsso eu aprendi

Ondas eletromagnéticas Visíveis e invisíveis Aprendemos issoNa aula da Cleonice

A Terra recebe luzIluminando o mundo inteiroNinguém decifra issoUm imenso segredo

O ultimo bimestre Já esta acabando Só de pensar deixar essa turma loucaJá estou chorando.

Capa do Caderno de

Histórias

Ilustrações das histórias produzidas

PRODUÇÃO DE TEXTO NARRATIVORomances de ficção científica

Metodologia aplicada:

Estrutura interna da Terra - Caderno do Aluno Vol. 4 – 5ª série 6º ano;

Elaboração da narrativa

Leitura de quadrinhosLeitura compartilhada da narrativa

PRODUÇÃO DE TEXTO Artigos Para Revista

Metodologia aplicada:

Puberdade e adolescência – Caderno do Aluno Vol. 2 – 7ª série 8º ano

Análises e percepção das mudanças no próprio corpo durante a puberdade.

Edição de revistas. Elaboração de blog.http://cienciaadolescente.blogspot.com.br/

PRODUÇÃO DE TEXTO Artigos Para Revista

Metodologia aplicada:

Perigo das drogas – Caderno do Aluno Vol. 2 – 8ª série 9º ano;

Sistema nervoso: interpretação, reação e sensações - Caderno do Aluno Vol. 2 – 8ª série 9º ano.

Conteúdo interno

Os alunos realizaram uma pesquisa sobre os órgãos dos

sentidos

Capa da revista

PRODUÇÃO DE TEXTO Produção e elaboração de manual de jogos

Metodologia aplicada:

Sistema endócrino - Caderno do Aluno Vol. 2 – 8ª série 9º ano

Construção de diferentes portas-retratos

Pesquisa referente ao Sistema Endócrino

Construção de jogos educativos

PRODUÇÃO DE TEXTOProdução de mapa conceitual

Metodologia aplicada:

Álcool ou Gasolina? - Caderno do Aluno Vol. 2 – 5ª série 6º ano;

Produção de energia: Maquetes

Debate entre os grupos Construção e corrida dos carrinhos

PRODUÇÃO DE TEXTOProdução de mapa conceitual

Metodologia aplicada:

Álcool ou Gasolina? - Caderno do Aluno Vol. 2 – 5ª série 6º ano;

Mapa conceitual elaborado pelos alunos.