1ª LISTA DE EXERCÍCIOS

Câmpus

PIRITUBA

Professor: Reinaldo da Silva Caraça Curso: ENEM – 2º sem./2016

DINÂMICA: LEIS DO MOVIMENTO – PARTE I

01. (ENEM – 2014) Para entender os movimentos dos

corpos, Galileu discutiu o movimento de uma esfera de

metal em dois planos inclinados sem atritos e com a

possibilidade de se alterarem os ângulos de inclinação,

conforme mostra a figura. Na descrição do experimento,

quando a esfera de metal é abandonada para descer um

plano inclinado de um determinado nível, ela sempre

atinge, no plano ascendente, no máximo, um nível igual

àquele em que foi abandonada.

Galileu e o plano inclinado. Disponível em

www.fisica.ufpp.br. Acesso em: 21 ago. 2012

(adaptado).

Se o ângulo de inclinação do plano de subida for

reduzido a zero, a esfera

a) manterá sua velocidade constante, pois o impulso

resultante sobre ela será nulo.

b) manterá sua velocidade constante, pois o impulso da

descida continuará a empurrá-la.

c) diminuirá gradativamente a sua velocidade, pois não

haverá mais impulso para empurrá-la.

d) diminuirá gradativamente a sua velocidade, pois o

impulso resultante será contrário ao seu movimento.

e) aumentará gradativamente a sua velocidade, pois não

haverá nenhum impulso contrário ao seu movimento.

02. (EMBRAER – 2013) Observe a ilustração a seguir,

que representa uma situação do cotidiano, tendo-se em

vista as Leis de Newton.

De acordo com essa análise, é correto afirmar:

a) a força aplicada atua contrária ao movimento, a sua

direção é sempre a mesma à do movimento, e o sentido

é contrário ao movimento.

b) qualquer corpo permanece em repouso ou em

movimento retilíneo uniforme, independentemente da

força aplicada sobre ele.

c) quando um corpo A exerce uma força sobre um corpo

B, este exerce uma força de reação igual e contrária

sobre o corpo A.

d) qualquer corpo isolado é capaz de entrar em

movimento (se estiver em repouso) ou mudar a sua

velocidade (se estiver em movimento).

03. (UEG – 2013) A terceira lei de Newton diz que, para

toda ação de uma força, existe uma reação a ela, com a

mesma intensidade, a mesma direção e com sentido

contrário. Sendo assim, toda força aplicada a um corpo

terá uma reação, e esse par de forças é denominado

ação e reação. De acordo com a terceira lei de Newton,

pode-se afirmar que, na figura, os vetores das forças

peso e normal

a) formam o par ação/reação.

b) possuem módulos e direções iguais.

c) são idênticos em módulo, direção e sentido.

d) são ortogonais e opostos.

04. (IF/GO-2015/2) Um nadador, conforme mostrado na

figura, imprime uma força com as mãos na água (F1)

trazendo-a na direção de seu tórax. A água, por sua vez,

imprime uma força no nadador (F2) para que ele se mova

para frente durante o nado.

Assinale a resposta correta:

a) Esse princípio obedece a Lei da Inércia, uma vez que

o nadador permanece em seu estado de movimento.

b) Obedecendo à Lei da Ação e Reação, o nadador

imprime uma força na água para trás e a água, por sua

vez, empurra-o para frente.

c) O nadador puxa a água e a água empurra o nadador,

obedecendo a Lei das Forças (segunda Lei de Newton).

d) Nesse caso, é o nadador que puxa seu corpo,

aplicando uma força nele próprio para se movimentar

sobre a água.

e) O nadador poderá se mover, pois a força que ele

aplica na água é maior do que a resultante das forças

que a água aplica sobre ele.

05. (UEPB – 2013) Um jovem aluno de física, atendendo

ao pedido de sua mãe para alterar a posição de alguns

móveis da residência, começou empurrando o guarda-

roupa do seu quarto, que tem 200 kg de massa. A força

que ele empregou, de intensidade F, horizontal, paralela

à superfície sobre a qual o guarda-roupa deslizaria, se

mostrou insuficiente para deslocar o móvel. O estudante

solicitou a ajuda do seu irmão e, desta vez, somando à

sua força uma outra igual, foi possível a mudança

pretendida.

O estudante, desejando compreender a situação-

problema vivida, levou-a para a sala de aula, a qual foi

tema de discussão. Para compreendê-la, o professor

apresentou aos estudantes um gráfico, abaixo, que

relacionava as intensidades da força de atrito (fe,

estático, e fc, cinético) com as intensidades das forças

aplicadas ao objeto deslizante.

Com base nas informações apresentadas no gráfico e

na situação vivida pelos irmãos, em casa, é correto

afirmar que

a) o valor da força de atrito estático é sempre maior do

que o valor da força de atrito cinético entre as duas

mesmas superfícies.

b) a força de atrito estático entre o guarda-roupa e o

chão é sempre numericamente igual ao peso do guarda-

roupa.

c) a força de intensidade F, exercida inicialmente pelo

estudante, foi inferior ao valor da força de atrito cinético

entre o guarda-roupa e o chão.

d) a força resultante da ação dos dois irmãos conseguiu

deslocar o guarda-roupa porque foi superior ao valor

máximo da força de atrito estático entre o guarda-roupa

e o chão.

e) a força resultante da ação dos dois irmãos conseguiu

deslocar o guarda-roupa porque foi superior à

intensidade da força de atrito cinético entre o guarda-

roupa e o chão.

06. (Fatec – 2016) Um motorista conduzia seu

automóvel de massa 2 000 kg que trafegava em linha

reta, com velocidade constante de 72 km/h, quando

avistou uma carreta atravessada na pista.

Transcorreu 1 s entre o momento em que o motorista

avistou a carreta e o momento em que acionou o sistema

de freios para iniciar a frenagem, com desaceleração

constante igual a 10 m/s².

Antes de o automóvel iniciar a frenagem, pode-se

afirmar que a intensidade da resultante das forças

horizontais que atuavam sobre ele era

(A) nula, pois não havia forças atuando sobre o

automóvel.

(B) nula, pois a força aplicada pelo motor e a força de

atrito resultante atuavam em sentidos opostos com

intensidades iguais.

(C) maior do que zero, pois a força aplicada pelo motor

e a força de atrito resultante atuavam em sentidos

opostos, sendo a força aplicada pelo motor a de maior

intensidade.

(D) maior do que zero, pois a força aplicada pelo motor

e a força de atrito resultante atuavam no mesmo sentido

com intensidades iguais.

(E) menor do que zero, pois a força aplicada pelo motor

e a força de atrito resultante atuavam em sentidos

opostos, sendo a força de atrito a de maior intensidade.

07. (UERJ – 2013/2) A imagem abaixo ilustra uma bola

de ferro após ser disparada por um canhão antigo.

Desprezando-se a resistência do ar, o esquema que

melhor representa as forças que atuam sobre a bola de

ferro é:

08. (ENEM 2013) – Uma pessoa necessita da força de

atrito em seus pés para se deslocar sobre uma

superfície.

Logo, uma pessoa que sobe uma rampa em linha reta

com movimento acelerado será auxiliada pela força de

atrito exercida pelo chão em seus pés.

Em relação ao movimento dessa pessoa, quais são a

direção e o sentido da força de atrito mencionada no

texto?

a) Perpendicular ao plano e no mesmo sentido do

movimento.

b) Paralelo ao plano e no sentido contrário ao

movimento.

c) Paralelo ao plano e no mesmo sentido do movimento.

d) Horizontal e no mesmo sentido do movimento.

e) Vertical e sentido para cima.

09. ENEM (2012) Os freios ABS são uma importante

medida de segurança no trânsito, os quais funcionam

para impedir o travamento das rodas do carro quando o

sistema de freios é acionado, liberando as rodas quando

estão no limiar do deslizamento. Quando as rodas

travam, a força de frenagem é governada pelo atrito

cinético.

As representações esquemáticas da força de atrito fat

entre os pneus e a pista, em função da pressão p

aplicada no pedal de freio, para carros sem ABS e com

ABS, respectivamente, são:

10. (FGV – 2014) – Os carros modernos são dotados de

freios ABS (popularmente chamados freios inteligentes)

nas quatro rodas. Com relação à eficiência obtida com

esse avanço tecnológico durante a frenagem, assinale V

para a afirmativa verdadeira e F para a afirmativa falsa.

1. ( ) Permitem que a distância percorrida durante a

frenagem seja sempre a mesma, seja qual for a

velocidade do carro no instante em que são aplicados os

freios.

2. ( ) Fazem com que o tempo de duração da frenagem

em um plano horizontal seja o mesmo

independentemente do número de pessoas dentro do

carro.

3. ( ) Fazem com que, durante a frenagem, as forças que

atuam sobre as rodas sejam dosadas eletronicamente,

de modo que elas continuem a rolar sem deslizar sobre

a estrada, aumentando a eficiência, pois o valor máximo

do módulo da força de atrito estático é maior do que o

módulo da força de atrito de deslizamento.

As afirmativas são, respectivamente,

a) F, F e V. b) V, V e F. c) F, V e F.

d) F, V e V. e) V, F e V.

11. (FGV) Quanto às leis de Newton, suas aplicações e

consequências, considere as afirmações seguintes.

I. Se um corpo está sob a ação de duas forças de mesma

intensidade, então, ele deve estar em equilíbrio.

II. Se o motor de um barco exerce sobre a água de um

rio uma força de mesma intensidade que a correnteza

exerce sobre o barco no sentido oposto, ele deve

permanecer em repouso em relação à margem.

III. Ao subir o trecho de serra da rodovia dos Imigrantes,

um veículo recebe, da pista, uma força perpendicular ao

seu movimento, de intensidade menor que o seu peso.

É correto apenas o que se afirma em

a) I. b) II. c) III.

d) I e II. e) I e III.

12. (UEM-2015/2) Com relação aos conceitos de

dinâmica, assinale o que for correto.

01) O peso de um corpo é a força atrativa que a Terra

exerce sobre esse corpo, quando o mesmo está próximo

da superfície terrestre.

02) Se um corpo estiver em repouso, podemos sempre

afirmar que nenhuma força atua sobre ele.

04) Quando um corpo A exerce uma força sobre um

corpo B, o corpo B em reação a isto exerce sobre o corpo

A uma outra força, que tem mesmo módulo, mesmo

sentido e mesma direção da primeira força.

08) A força resultante que atua sobre um corpo é

diretamente proporcional à aceleração que ela produz

nesse corpo.

16) A força de atrito estático que atua sobre um corpo

varia de tal forma a equilibrar as forças que tendem a

fazer com que o corpo entre em movimento.

13. (SENAI – 2015/2) Um livro encontra-se parado sobre

uma mesa horizontal. De acordo com as Leis de Newton,

o livro permanece em repouso porque

a) a mesa recebe a força aplicada pelo livro e reage

sobre ele com uma força de mesma direção, sentido

contrário e mesma intensidade do peso, tornando nula a

força resultante sobre o livro.

b) apesar de existir a força peso atraindo o livro na

direção do centro da Terra, esta força é quase nula.

c) não existe força gravitacional atuando sobre o livro e,

por isso, a mesa consegue segurá-lo.

d) a Terra exerce duas forças peso sobre o livro: uma na

direção do centro da Terra e a outra na direção contrária,

anulando sua ação sobre o livro.

e) a mesa, por estar entre o livro e a Terra, impede que

a força peso atue sobre o livro.

14. (IFSC – 2014) Ao saltar de paraquedas, os

paraquedistas são acelerados durante um intervalo de

tempo, podendo chegar a velocidades da ordem de 200

km/h, dependendo do peso e da área do seu corpo.

Quando o paraquedas abre, o conjunto (paraquedas e

paraquedista) sofre uma força contrária ao movimento,

capaz de desacelerar até uma velocidade muito baixa

permitindo uma aterrissagem tranquila.

Assinale no cartão-resposta a soma da(s)

proposição(ões) CORRETA(S).

01. A aceleração resultante sobre o paraquedista é igual

à aceleração da gravidade.

02. Durante a queda, a única força que atua sobre o

paraquedista é a força peso.

04. O movimento descrito pelo paraquedista é um

movimento com velocidade constante em todo o seu

trajeto.

08. Próximo ao solo, com o paraquedas aberto, já com

velocidade considerada constante, a força resultante

sobre o conjunto (paraquedas e paraquedista) é nula.

16. Próximo ao solo, com o paraquedas aberto, já com

velocidade considerada constante, a força resultante

sobre o conjunto (paraquedas e paraquedista) não pode

ser nula; caso contrário, o conjunto (paraquedas e

paraquedista) não poderia aterrissar.

32. A força de resistência do ar é uma força variável, pois

depende da velocidade do conjunto (paraquedas e

paraquedista).

15. (PUC/MG – 2015) O edifício mais alto do Brasil ainda

é o Mirante do Vale com 51 andares e uma altura de 170

metros. Se gotas de água caíssem em queda livre do

último andar desse edifício, elas chegariam ao solo com

uma velocidade de aproximadamente 200 km/h e

poderiam causar danos a objetos e pessoas. Por outro

lado, gotas de chuva caem de alturas muito maiores e

atingem o solo sem ferir as pessoas ou danificar objetos.

Isso ocorre porque:

a) quando caem das nuvens, as gotas de água se

dividem em partículas de massas desprezíveis.

b) embora atinjam o solo com velocidades muito altas,

as gotas não causam danos por serem líquidas.

c) as gotas de água chegam ao solo com baixas

velocidades, pois não caem em queda livre devido ao

atrito com o ar.

d) as gotas de água têm massas muito pequenas e a

aceleração da gravidade praticamente não afeta seus

movimentos verticais.

16. (UFJF – 2015) Em relação às Leis de Newton, é

CORRETO afirmar que:

a) sobre um corpo que realiza um movimento circular

uniforme, o somatório das forças é nulo.

b) em um corpo em repouso ou em movimento uniforme,

em relação ao mesmo referencial, não existe a ação de

forças.

c) a ação de uma força sobre um corpo não

necessariamente altera seu estado de movimento.

d) a toda ação tem uma reação, que resulta na mudança

de estado de movimento de um corpo.

e) a força centrípeta é responsável por manter a

resultante das forças igual a zero.

17. (PUC-RJ – 2014) Em um planeta distante sem

atmosfera, a aceleração da gravidade vale apenas a

metade do valor terrestre, ou seja, g = 5,0 m/s2. Suponha

duas bolas 1 e 2, tendo a bola 2 o dobro da massa da

bola 1. Considere as seguintes afirmações e marque a

opção que aponta a(s) afirmativa(s) correta(s).

I – Neste planeta, a força de atração gravitacional que a

bola 2 sofre é o dobro daquela sentida pela bola 1.

II – Ao soltar as duas bolas no mesmo instante da

mesma altura, a bola 2 chegará antes ao solo.

III – Qualquer uma das bolas leva, nesse planeta, o

dobro de tempo para chegar ao solo, comparado ao

tempo que levaria para cair à mesma altura na Terra.

a) Somente I.

b) Somente I e II.

c) Somente II e III.

d) Somente I e III.

e) Somente III.

18. (CEFET/RJ – 2014) Um cruzador de mísseis russo,

classe Kirov, opera com turbinas de propulsão nuclear e

tem massa total de aproximadamente 24000 toneladas.

Em uma missão, ele é capaz de passar da velocidade

de 18 km/h para 54 km/h em aproximadamente 10

minutos.

Nesta situação, a força média comunicada ao navio

pelas suas turbinas é de:

a) 400000 N.

b) 86400 N.

c) 24000 N.

d) 1440 N.

19. Um octocóptero com seus equipamentos tem massa

de 20,0 kg e consegue ascender (subir) verticalmente

com uma aceleração de 3,0 m/s2.

Sabendo que a aceleração gravitacional tem valor de

10,0 m/s2, podemos afirmar que a força resultante que

atua sobre esse octocóptero é

a) vertical, para baixo e tem módulo de 200,0 N.

b) vertical, para cima e tem módulo de 60,0 N.

c) vertical, para cima e tem módulo de 30,0 N.

d) horizontal, para a esquerda e tem módulo de 100,0 N.

e) horizontal, para a direita e tem módulo de 60,0 N.

20. (UEA – 2013) Frequentemente, em alguns trechos

de estrada em meio à mata, alguns veículos atolam,

sendo necessário o auxílio de outro veículo como um

trator para serem removidos.

O trator exerce uma força horizontal de intensidade

10000 N sobre o veículo atolado e o conjunto consegue

mover-se com aceleração de 4 m/s2. Se o carro

resgatado tem massa de 1000 kg, a intensidade da força

resistente ao movimento, provocada pela lama, tem

intensidade, em newtons, igual a

a) 4000.

b) 6000.

c) 14000.

d) 20000.

e) 24000.

21. (Unesp – 2014/2) Ao tentar arrastar um móvel de

120 kg sobre uma superfície plana e horizontal, Dona

Elvira percebeu que, mesmo exercendo sua máxima

força sobre ele, não conseguiria movê-lo, devido à força

de atrito entre o móvel e a superfície do solo.

Chamou, então, Dona Dolores, para ajudá-la.

Empurrando juntas, elas conseguiram arrastar o móvel

em linha reta, com aceleração escalar constante de

módulo 0,2 m/s2.

Sabendo que as forças aplicadas pelas duas senhoras

tinham a mesma direção e o mesmo sentido do

movimento do móvel, que Dona Elvira aplicou uma força

de módulo igual ao dobro da aplicada por Dona Dolores

e que durante o movimento atuou sobre o móvel uma

força de atrito de intensidade constante e igual a 240 N,

é correto afirmar que o módulo da força aplicada por

Dona Elvira, em newtons, foi igual a

a) 340. b) 60. c) 256.

d) 176. e) 120.

22. (UEA – 2013) Dois amigos, Caio e André, estão

tentando arrastar juntos uma caixa de 400 kg,

inicialmente em repouso sobre uma superfície plana e

horizontal. O coeficiente de atrito estático entre a caixa

e o solo vale 0,4. Caio puxa a caixa para a esquerda,

com uma força horizontal constante de 500 N. Ao

mesmo tempo, André empurra a caixa também para a

esquerda, com uma força também horizontal.

Adotando g = 10 m/s2, a caixa só iniciará o

escorregamento sobre o solo se André aplicar uma

força, em N, de módulo maior do que

a) 1200. b) 1900. c) 1800.

d) 1100. e) 1600.

23. (UNESP – 2013/2) Um garçom deve levar um copo

com água apoiado em uma bandeja plana e mantida na

horizontal, sem deixar que o copo escorregue em

relação à bandeja e sem que a água transborde do copo.

O copo, com massa total de 0,4 kg, parte do repouso e

descreve um movimento retilíneo e acelerado em

relação ao solo, em um plano horizontal e com

aceleração constante.

Em um intervalo de tempo de 0,8 s, o garçom move o

copo por uma distância de 1,6 m. Desprezando a

resistência do ar, o módulo da força de atrito devido à

interação com a bandeja, em newtons, que atua sobre o

copo nesse intervalo de tempo é igual a

a) 2. b) 3. c) 5.

d) 1. e) 4.

24. (ACAFE – 2015/2) É comum em festas de final de

ano a comemoração com a abertura de champanhe. As

pessoas balançam a garrafa da bebida de cima para

baixo e vice-versa, a fim de aumentar a pressão dos

gases em seu interior para que possam pressionar a

rolha com uma força suficiente, a ponto de vencer a

força de atrito que mantém a rolha presa na boca da

garrafa.

Considere uma garrafa de champanhe hipotética com

diâmetro da boca como mostra a figura a seguir.

Sabe-se que o coeficiente de atrito entre a rolha e a

parede interna da boca da garrafa é 0,5 e que, na

eminência da saída da rolha, a pressão dos gases na

mesma é 5 atm (5×105 N/m2).

A alternativa correta que apresenta o valor mais próximo

do módulo da força de compressão normal, em N, entre

a rolha e a parede interna da boca da garrafa, é:

a) 628. b) 157. c) 314. d) 540.

Dica: Força = pressão x área.

25. (UEA – 2014) Logo após saltar do avião, um

paraquedista atingiu a velocidade de 53 m/s. Quando

abriu o paraquedas, essa velocidade foi reduzida para

5,0 m/s em um intervalo de tempo igual a 6,0 s.

Considerando a massa do conjunto paraquedista e

paraquedas igual a 70 kg, a intensidade média da força

resultante, em newtons, que atuou no conjunto, nesse

intervalo de tempo, foi igual a

a) 58. b) 560. c) 620.

d) 700. e) 880.

26. (PUC/MG – 2014) Para arrastarem objetos grandes

e pesados apoiados em um piso, dois funcionários de

uma empresa de mudanças fazem o seguinte

procedimento: um deles faz sobre o objeto uma força

para cima e o outro empurra o objeto com uma força

paralela ao piso fazendo com que ele deslize. Sobre

esse procedimento, é CORRETO afirmar:

a) Quando se faz a força para cima, o peso do objeto

diminui, ficando o objeto mais fácil de se empurrar.

b) Ao se fazer uma força para cima, a força de atrito

entre o objeto e o piso diminui, ficando mais fácil

empurrá-lo.

c) A força feita na vertical não modifica nada, apenas

evita que o objeto venha tombar sobre o piso.

d) A soma vetorial das duas forças feitas sobre o objeto

anula seu peso.

27. (FATEC – 2014/2) Durante a preparação das salas

para o concurso da Fatec, os organizadores arrastavam

mesas e carteiras para que tudo ficasse pronto. Vesti

começou a observar Bular empurrar uma mesa. Ele

notou que a colega aplicava uma força de intensidade

FAP sobre a mesa e a mesa não começava a se

movimentar instantaneamente, demorando um certo

intervalo de tempo para isso.

Vesti deduziu então que isso ocorria devido à força de

atrito de intensidade FAT entre o chão e os pés da mesa.

Lembrando das aulas de Física, recordou-se de três

conceitos: atrito estático, atrito dinâmico (ou cinético) e

iminência de movimento.

Considerando a situação descrita e esses três conceitos,

podemos concluir corretamente que, no gráfico

esquemático representado, os pontos (I), (II) e (III)

correspondem, respectivamente, a situações de

28. (FAMEMA – 2016) Um brinquedo consiste em um

fole acoplado a um tubo plástico horizontal que se

encaixa na traseira de um carrinho, inicialmente em

repouso. Quando uma criança pisa no fole,

comprimindo-o até o final, o ar expelido impulsiona o

carrinho.

Considere que a massa do carrinho seja de 300 g, que

o tempo necessário para que a criança comprima

completamente o fole seja de 0,2 s e que ao final desse

intervalo de tempo o carrinho adquira uma velocidade de

8 m/s. Admitindo desprezíveis todas as forças de

resistência ao movimento do carrinho, o módulo da força

média (�⃗�𝑚é𝑑) aplicada pelo ar expelido pelo tubo sobre o

carrinho, nesse intervalo de tempo, é igual a

a) 10 N. b) 14 N. c) 12 N.

d) 8 N. e) 16 N.

29. (UNICID – 2014/2) No interior de um vagão

hermeticamente fechado e em movimento retilíneo, um

pêndulo preso ao teto está inclinado como indicado na

figura.

Uma possível explicação para essa situação é que o

vagão se move

a) de y para x com movimento uniforme.

b) de x para y com movimento retardado.

c) de x para y com movimento acelerado.

d) de x para y com movimento uniforme.

e) de y para x com movimento retardado.

30. (UFV – 2013) Um paraquedista salta de uma altura

H. O gráfico abaixo relaciona o módulo de sua

velocidade vertical com o tempo. Os instantes t = 0 s, t

= 40 s e t = 70 s correspondem, respectivamente, aos

instantes do salto, de abertura do paraquedas e do

contato com o solo.

É CORRETO afirmar, então, que entre os instantes:

a) t = 20 s e t = 40 s, a força resultante sobre o

paraquedista é nula.

b) t = 0 s e t = 20 s, há uma força resultante para cima

atuando no paraquedista.

c) t = 40 s e t = 50 s, há uma força resultante para baixo

atuando no paraquedista.

d) t = 0 s e t = 70 s, o paraquedista sempre esteve sujeito

a uma força resultante.