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Transmissão da vida Unidade 3

Ciências Naturais 9º ano

3.1. Sistema Reprodutor


Os órgãos reprodutores Os sistemas reprodutores ♀ e ♂ permitem originar novos seres e, assim, perpetuar a espécie.

SISTEMAS REPRODUTORES

Vias genitais

Produção de células sexuais

ou gâmetas.

Gónadas Glândulas

anexas Órgãos genitais

externos

Transporte de gâmetas.

Localizados externamente.

Produção de secreções.

(exclusivas do ♂)


Os órgãos reprodutores masculinos

Vias genitais

Gónadas

Órgãos genitais externos

• Testículos

• Epidídimos • Canais deferentes • Uretra

• Pénis • Escroto

Glândulas anexas

• Vesículas seminais • Próstata • Glândulas de Cowper

onde são produzidos

Flagelo

Cabeça

Núcleo

Espermatozóides

Canais percorridos pelos espermatozóides desde a sua formação à sua saída.

Glândula de Cowper



Ligam os epidídimos

à uretra.

Canais deferentes Canais finos e enrolados, localizados

sobre os testículos, onde os

espermatozóides maturam.

Epidídimo

Canal que transporta

os espermatozóides e

a urina ao exterior, mas

nunca simultaneamente.

Uretra

Bolsa que contêm os

testículos e os protege.

Escroto

Locais onde são

produzidos os

espermatozoides

.

Túbulos

seminíferos

Testículos


Os órgãos reprodutores masculinos Os vasos deferentes são vias genitais que transportam os espermatozóides do escroto até à uretra.

As vesículas seminais produzem o líquido seminal, importante no fornecimento de nutrientes para os espermatozóides, compondo grande parte do esperma.

A próstata produz o líquido prostático, essencial na manutenção das condições de pH do esperma.

Uretra

Os testículos produzem os espermatozóides e a testosterona.

Corpus

Cavernosus

Corpo

Esponjoso

Pénis



Glande

(Bexiga)

Epidídimo

Prepúcio

Uretra

Pénis

Orifício urogenital

Canal

deferente

Escroto

Glândula

de Cowper

Próstata

Vesícula seminal

Túbulos seminíferos


Os órgãos reprodutores masculinos Objetivo

percorrem

Vias

genitais

até

Uretra

juntamente com

Líquido seminal (60%)

Líquido prostático

(30%) formam Esperma

Espermatozoides (10%)

Produzir espermatozóides e colocá-los dentro do aparelho reprodutor feminino.


Será que aprendi?

Feminino

por exemplo

regulado por composto por

Órgãos Internos

Vesícula

seminal

Vias genitais

Pode ser

Glândulas anexas

Sistema reprodutor

Masculino

Hormonas

Testosterona

Externos Pénis

Gónadas

Testículos

Espermatozóides

Próstata

Líquido

prostático Líquido

seminal

Epidídimos

Canais

deferentes

Uretra


Os órgãos reprodutores femininos

Vias genitais

Gónadas

Órgãos genitais externos

• Ovários

• Vagina • Útero • Trompas de Falópio

• Vulva

Vagina

Endométrio

Útero

Colo do útero

Vulva

Ovários

Trompas de Falópio



Canais que ligam os ovários ao útero e por onde passam os óvulos. Locais onde ocorre a fecundação.

Trompas de Falópio Gónadas femininas

onde são produzidos os ovócitos.

Ovários

Abertura da vagina para o exterior.

Orifício genital

Zona que liga o útero e a vagina.

Colo do útero

Canal musculoso que liga o útero ao exterior.

Vagina Órgão revestido por um tecido com muitos vasos sanguíneos — endométrio —, onde se desenvolve o embrião.

Útero


Os órgãos reprodutores femininos Produzir óvulos e proporcionar condições para a fecundação e desenvolvimento do feto. Objetivo

produz percorre Trompas de Falópio

até

Ovário ovócito

Útero

Local onde ocorre a fecundação


Os órgãos reprodutores

Progesterona

composto por regulado por

Estrogénio Internos Externos

Vias genitais

Órgãos

Útero

Hormonas

Vulva

Vagina Trompas de Falópio

Ovário

Gónadas

Será que aprendi?

Feminino

Pode ser

Sistema reprodutor

Masculino

Ovócito


Espermatogénese Processo de formação desenvolvimento e maturação dos espermatozoides

Epid

ídim

o

Septo

Tubo seminífero

Lóbulo testicular

TESTÍCULO

Os espermatozoides formam-se a uma temperatura 2ºC inferior à do corpo humano.

A espermatogénese dura cerca de 64 dias. Inicia-se na puberdade e prolonga-se durante toda a vida.

1.Célula germinativa 2. Parede do tubo seminífero 3. Lúmen do tubo seminífero 4. Células de Sertoli 5. Célula de Leydig


Espermatogénese

Cabeça

Segmento intermédio

Cauda

Acrossoma

Núcleo Membrana celular

Mitocôndrias

Flagelo

Flagelo

Membrana celular Cabeça

Segmento intermédio

Mitocôndrias

Núcleo

Acrossoma

ESPERMA:

Espermatozoides +

Líquido prostático +

Líquido seminal

Dos 300 milhões de espermatozoides depositados na vagina apenas 200 atingem o ovócito nas trompas de falópio.

Podem sobreviver 3 a 5 dias no corpo da mulher


Oogénese

Ovócito

Corpo amarelo degenerado

Células foliculares

Folículos primordiais

Ovócito

Corpo amarelo Células foliculares

Vasos sanguíneos

Folículo maduro

Processo de formação dos ovócitos a partir de células germinativas. Inicia-se na puberdade e prolonga-se até à menopausa.

É libertado um ovócito a cada 28 dias. No total apenas se libertam 400 a 450 ovócitos.

Ovócitos forman-se a partir dos 400 000 folículos primordiais contidos nos ovários.

A libertação do ovócito para a trompa de Falópio designa-se ovulação. O ovócito é viável durante 24h.


Ciclo Sexual Feminino

28 dias

Ciclo Ovárico

Ciclo Uterino

Fase Folicular Fase Luteínica

Ovu

laçã

o

Fase Proliferativa Fase Secretora Fas

e

Men

stru

al


Ciclo Ovárico Engloba três fases distintas:

Fase folicular Hormonas provenientes de uma glândula localizada no cérebro – a hipófise - provocam o crescimento e maturação de um folículo que contém um ovócito, e liberta estrogénios para o sangue.

Quando o valor de estrogénios no sangue atinge o máximo.

Há a libertação do ovócito para a trompa de Falópio. Ovulação

Fase luteínica

As restantes células do folículo transformam-se no corpo amarelo que produz a progesterona. ovário


Influência do Ciclo Ovárico no Ciclo Uterino

O Ciclo Uterino

O Ciclo das Hormonas Ováricas


Regulação hormonal do ciclo sexual feminino


Regulação hormonal do ciclo sexual masculino

HORMONA SEXUAL MASCULINA (Testosterona)

COMPLEXO HIPOTÁLAMO-HIPÓFISE

HORMONAS HIPOFISÁRIAS (LH E FSH)

TESTÍCULOS

• Produção de espermatozoides

• Crescimento dos órgãos sexuais

• Desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários


Regulação hormonal do ciclo sexual feminino

HORMONAS SEXUAIS FEMININAS (Progesterona e Estrogénios)

COMPLEXO HIPOTÁLAMO-HIPÓFISE

HORMONAS HIPOFISÁRIAS (LH E FSH)

OVÁRIOS

• Regulação do ciclo uterino

• Desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários

https://www.youtube.com/watch?v=WGJsrGmWeKE&list=PLC7zMteRKSOIWRPpgJN9S0mqWMO-xmZHu&index=2


Período Fértil

2 dias depois 5 dias antes Período de vida dos espermatozoides Viabilidade do ovócito

Dia da ovulação

Relações sexuais potencialmente fecundas


Período Fértil

Se não há fecundação degenera em duas semanas.

há fecundação permanece no ovário nos primeiros meses de gravidez.

Corpo Amarelo

Produz progesterona que mantêm o endométrio

O endométrio desprende-se das paredes do útero e é expulso através da vagina.

As hormonas sexuais atingem a concentração mínima no sangue.

Fase menstrual


Fecundação e Nidação

depositados no interior

da vagina

que nadam até à cavidade uterina

e até às trompas de Falópio.

O óvulo e o espermatozóide

encontram-se.

Fecundação

milhões de

espermatozóides



O ovócito é 250 mil vezes maior

que o espermatozoide.

Os núcleos do espermatozoide e do óvulo fundem-se no citoplasma do óvulo.



A fusão dos dois núcleos origina uma célula...

Ovo ou zigoto

Três ou quatro dias depois, divide-se várias vezes e forma a mórula.

mórula

ovo



Ao chegar ao útero, continua a crescer e a desenvolver-se até se alojar no endométrio.

Nidação passa a Embrião

Endométrio

Vaso sanguíneo

Cavidade uterina

Futuro embrião Embrião



FECUNDAÇÃO

NIDAÇÃO

Mórula

Blastocisto

OVULAÇÃO

Ovócito

Óvulo

Desenvolve-se no endométrio e liga a mãe ao embrião. Controla a passagem de substâncias entre o sangue da mãe e do filho.

Liga o embrião à placenta e transporta os nutrientes e os produtos de excreção.

Bolsa cheia de líquido amniótico, que contém o embrião e o protege dos choques.


Desenvolvimento Embrionário Após a nidação, o embrião continua a desenvolver-se originando anexos

Pla

cen

ta

Co

rdão

u

mb

ilica

l Sa

co

amn

ióti

co


Desenvolvimento Embrionário No 1º trimestre:

Mãe

Embrião

A menstruação não aparece na altura prevista.

Aumenta o volume e a sensibilidade das mamas.

Sente enjoos e náuseas, sofre alterações de

apetite, humor, …

Inicia-se a formação dos órgãos e dos sistemas.

No segundo mês já é possível observar os

batimentos cardíacos.

No fim do trimestre, os órgãos genitais já estão

formados.

No fim da 8ª semana o embrião passa a feto


Desenvolvimento Embrionário Mãe

Feto

Desaparecem alguns desconfortos do

primeiro trimestre.

Os principais órgãos encontram-se formados.

Aumenta a frequência cardíaca.

Pode surgir a sensação de pernas

cansadas ou varizes.

Executa vários movimentos, pratica a

deglutição e a respiração, mexe os braços e

as pernas.

No fim do 2º trimestre, se ocorrer parto prematuro, o

bebé tem grandes hipóteses de sobreviver.

No 2º trimestre:


Parto e Aleitamento

Dilatação

Dilatação do colo do útero, permitindo a

passagem do bebé.

O saco amniótico rompe-se e o líquido

sai pela vagina

Os músculos da vagina relaxam e

dilatam para a passagem do feto.

O útero começa a contrair-se.

PARTO: ocorre em média às

38 semanas (9 meses)

O parto ocorre geralmente em três fases:

https://www.youtube.com/watch?v=1hwKIsxs15A&list=PLC7zMteRKSOIWRPpgJN9S0mqWMO-xmZHu&index=9


Parto e Aleitamento


Expulsão do feto

Dura entre 15 a 30 minutos.

O bebé respira no exterior,

utilizando os seus pulmões.

O feto sai passando através

do colo do útero e da vagina.

Após 40 semanas de gravidez

(280 dias).


Parto e Aleitamento


Expulsão da placenta

Acontece 5 a 15 minutos após a

expulsão do feto.

O resto do cordão umbilical, do

âmnio e a placenta saem para o

exterior, assim como o resto do

endométrio.

https://www.youtube.com/watch?v=duMT_YcekDI&index=11&list=PLC7zMteRKSOIWRPpgJN9S0mqWMO-xmZHu


Parto e Aleitamento fortalece os laços afetivos entre a mãe e o filho e fornece as defesas e os nutrientes necessários à primeira fase da vida.

ALEITAMENTO: • O leite materno tem a quantidade adequada de

água, ácidos gordos, vitaminas, minerais, açúcares e proteínas.

• É de fácil digestão e absorção, reforça a imunidade pelos anticorpos que passam de mãe para filho e potencia a saúde intestinal pelas bactérias que possui.

• A única vitamina que deve ser suplementada é a vitamina D pois essa existe em quantidades vestigiais no leite materno.

• O aleitamento materno diminui o risco de infeções e alergias (diarreia, infeções respiratórias, meningite, asma) e protege contra diversas doenças crónicas (obesidade, diabetes mellitus), além de melhorar o desenvolvimento mental do bebé, desenvolver os músculos da face diminuindo as dificuldades da fala e de promover uma ligação emocional com a mãe.

A Organização Mundial de Saúde recomenda

a amamentação exclusiva por 6 meses


Parto e Aleitamento Será que aprendi?

Sistema reprodutor pode ser

Feminino Masculino

através da

que termina que tem início

produz produz

Espermatozóide

unem-se na

origina

Ovo

evitável

através

de

tem por objectivo

Óvulo

Fecundação

Reprodução

Gravidez

Nidação Parto

Métodos

contraceptivos


Saúde do Sistema Reprodutor

INFERTILIDADE

Infe

ções

Sex

ual

men

te T

ran

smis

síve

is

HERPES GENITAL

CANDIDÍASE

SIDA

ALGUMAS DOENÇAS DO SISTEMA REPRODUTOR E IST TUMOR NA PRÓSTATA

EVOLUÇÃO DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA



Fecundação In Vitro

LAPAROSCOPIA

CONTRACETIVOS

ICSI

Não esquecer a importância da prevenção: • Higiene pessoal cuidada

• Comportamento sexual responsável

• Alimentação saudável

• Exercício físico

Inseminação Artificial

https://www.youtube.com/watch?v=gRqI3XThGrw&index=8&list=PLC7zMteRKSOIWRPpgJN9S0mqWMO-xmZHu

Metas Curriculares

Compreender o funcionamento do sistema reprodutor humano A. Caraterizar as estruturas e as funções dos órgãos reprodutores humanos. B. Comparar, sumariamente, os processos da espermatogénese com os da oogénese. C. Interpretar esquemas ilustrativos da coordenação entre o ciclo ovárico e o ciclo uterino. D. Identificar o período fértil num ciclo menstrual. E. Distinguir as células reprodutoras humanas, a nível morfológico e a nível fisiológico. F. Resumir a regulação hormonal do sistema reprodutor masculino e do sistema reprodutor feminino. G. Definir os conceitos de fecundação e de nidação. H. Descrever as principais etapas que ocorrem desde a fecundação até ao nascimento, atendendo às

semelhanças com outras espécies de mamíferos. I. Explicar as vantagens do aleitamento materno, explorando a diferente composição dos leites de outros

mamíferos. J. Caraterizar, sumariamente, três doenças do sistema reprodutor. K. Descrever dois contributos da ciência e da tecnologia para minimizar os problemas associados ao

sistema reprodutor. L. Indicar medidas que visem contribuir para o bom funcionamento do sistema reprodutor.

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