todas as disciplinas - contabeis - mestrado 2011-1

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS

Av. Unisinos, 950 Caixa Postal 275 CEP 93022-000 São Leopoldo Rio Grande do Sul Brasil Fone: (51) 3590 8476 Fax: (51) 3590 8486 http://www.unisinos.br

1

IDENTIFICAÇÃO Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis Disciplina: Estatística Aplicada à Contabilidade Semestre: 2011/1 Carga horária: 45 h/a Créditos: 03 cr. Código da disciplina: 103093 Professor: Tiago Wickstrom Alves Ementa: Modelagem econométrica em finanças; análise de regressão múltipla; testes de especificação do modelo econométrico; modelos avançados: dados de painel, dados qualitativos e introdução a séries temporais.

Objetivos:

A disciplina foi construída com o propósito de dar ao aluno as ferramentas necessárias para uma melhor análise dos dados da área contábil. Assim, serão abordados os conteúdos diretamente relacionados com o desenvolvimento das técnicas estatísticas focados em análise de regressão necessárias para pesquisas na área e a sua melhor aplicação nos mais variados casos dentro da contabilidade. Conteúdo programático:

1. Aspectos introdutórios 1.1A contabilidade e a análise de regressão; 1.2A natureza da análise de regressão; 1.3Revisão de estatística elementar.

2. Análise de regressão de duas variáveis

2.1 O modelo; 2.2 O problema da estimativa; 2.3 Testes de hipótese e intervalos de confiança; 2.4 Análise de variância e de correlação.

3. Modelo de regressão múltipla

3.1 O modelo; 3.2 Estatísticas da regressão; 3.3 Testes F, R2 e R2 ajustado; 3.4 Multicolinearidade; 3.5 Correlação serial; 3.6 Heteroscedasticidade.

4. Regressão sobre variáveis Dummies (variáveis exp licativas)

4.1 Natureza das variáveis Dummies; 4.2 Regressão de uma variável quantitativa e uma variável qualitativa de duas

classes; 4.3 Comparando regressões através da abordagem da variável Dummies; 4.5 Introdução à regressão sobre variáveis Dummy (variável dependente).



2

5. Tópicos avançados 5.1 Dados em painel; 5.2 Introdução a séries temporais.

Metodologia, técnicas e recursos de ensino (materia is):

As aulas serão expositivas, sendo que algumas ocorrerão no laboratório de informática, para resolução de problemas com o software Eviews.

Avaliação (critérios e instrumentos):

• Prova – peso 0,6

• Desafios/Casos – Serão propostos alguns temas que os alunos deverão buscar estudos e soluções para serem apresentados em sala de aula – pesos 0,2

• Resolução de exercícios propostos - peso 0,2

Bibliografia

1. ANDERSON, D. R.; SWEENEY, D. J.; WILLIAMS, T. A. Estatística Aplicada à Administração e Economia . 2. ed. São Paulo: Thomson, 2007.

2. CARRASCAL, U.; GONZÁLES, Y.; RODRIGÍGUES, B. Análisis Econométrico con EViews . Ed. Alfaomega. Chile: Col. Del Valle, 2001.

3. GRIFFITHS, William; JUDGE, George; HILL, J. Carter. Econometria. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2003.

4. GUJARATI, Damodar. Econometria Básica . 4. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2006.

5. HAIR, J. F. et al. Análise multivariada de dados . 5. ed. Porto Alegre, Bookman, 2005.

6. MADDALA, G. Introdução à Econometria . Rio de Janeiro: LTC, 2003.

7. PINDYCK, Robert S.; RUBINFELD, Daniel L. Econometria: modelos e previsões. Rio de Janeiro: Campus, 2004.

8. SOARES, I. G.; CASTELAR, L. I. Econometria aplicada com o uso do Eviews . Rio de Janeiro/Fortaleza: LTC/BNB, 2003.

9. STOCK, James H.; WATSON, Mark W. Econometria . São Paulo: Pearson, 2004.



3

10. VASCONCELLOS, M.A.; ALVES, D. Manual de Econometria . São Paulo: Atlas, 1999.

11. WOOLDRIDGE, Jeffrey. Introdução à Econometria . 2. ed. São Paulo: Thompson, 2006.



4

IDENTIFICAÇÃO

Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis

Disciplina: Contabilidade Societária

Semestre: 2011/1

Carga horária: 45 h/a

Créditos: 03

Código da disciplina: 6992 Professor: Clovis Antonio Kronbauer

Ementa: A disciplina aborda os seguintes temas: estrutura das demonstrações contábeis; contabilização, avaliação e apresentação dos elementos patrimoniais e do resultado; estudo das demonstrações de origens e aplicações de recursos e do fluxo de caixa pelo método direto e indireto; notas explicativas, relatório da diretoria, parecer dos auditores independentes; consolidação parcial e total de demonstrações contábeis; e, contabilidade de segmentos específicos.

Objetivos:

Objetiva-se, com a disciplina, aprofundar o conhecimento dos alunos no fundamento contábil que direciona a atividade do profissional da área de contabilidade, bem como discutir os mais diversos tópicos ligados ao aspecto societário da gestão da informação contábil, com foco nos vários usuários da contabilidade.

Conteúdo programático: Estrutura das demonstrações contábeis básicas e complementares (notas explicativas, relatório da diretoria, parecer auditores, etc...) em conformidade com a legislação societária. Contabilização, avaliação e apresentação dos elementos patrimoniais e do resultado:

• Ativo Circulante e Não Circulante – Realizável a Longo Prazo; • Investimentos pelo método de custo e de equivalência patrimonial,

dividendos; • Imobilizado e Intangível (avaliação, depreciação, amortização, exaustão); • Passivo Circulante e Não Circulante - Exigível a Longo Prazo; • Patrimônio líquido: Capital Social, Reservas de Capital e de Lucros,

Ajustes de Avaliação Patrimonial; Ajustes Acumulados de Conversão; Prejuízos Acumulados;

• Receitas, Despesas, Ganhos, Perdas; • Demonstração do Resultado do Exercício; • Demonstração do Valor Adicionado - DVA • Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido, Demonstração dos

Lucros ou Prejuízos Acumulados, classes de ações; • Demonstração dos Fluxos de Caixa – DFC e Demonstração das Origens e

Aplicações de Recursos – DOAR. Notas Explicativas, Relatório da Diretoria, Parecer dos Auditores Independentes. Aspectos societários relacionados à incorporação, cisão e fusão de empresas. Consolidação parcial e total de demonstrações contábeis.



5

Metodologia, técnicas e recursos de ensino: • Os temas serão distribuídos entre os alunos, cabendo a cada um preparar o

conteúdo inerente ao mesmo. Os alunos podem formar duplas, cabendo a cada dupla o desenvolvimento de dois temas. No desenvolvimento dos temas devem ser observando os seguintes critérios: o Todos os alunos/grupos deverão entregar seus trabalhos (ao professor e aos

colegas) até a data da primeira apresentação (trabalho e apresentação): ⇒ Para o professor os trabalhos/slides devem ser entregues por escrito

e por e-mail; ⇒ Para os colegas os trabalhos/slides podem ser remetidos por e-mail.

o Os trabalhos devem ser elaborados, observando-se os aspectos da metodologia científica, devendo conter no mínimo: Introdução, com objetivos; Desenvolvimento do tema com as subdivisões necessárias; Aplicação prática do tema ou utilização de exemplos concretos; Conclusões e Bibliografias;

o Um aluno escolhido por sorteio, deverá apresentar uma avaliação do trabalho de outro colega, indicando os pontos fortes e fracos do trabalho e apresentando sugestões para sua complementação;

o Ao final do semestre deverá ser entregue uma versão final do trabalho, com a incorporação das sugestões apresentadas pelos colegas avaliadores. O prazo para entrega do trabalho poderá ser prorrogado por no máximo 15 (quinze) dias após a data da última aula; e

o Os trabalhos serão apresentados por cada aluno/grupo, com a devida discussão em aula, com a participação de todos os alunos.

• Os alunos devem formar duplas para elaborar um artigo, relativo a um assunto inerente ao seu tema, no formato e de acordo com as regras do Congresso ANPCONT. Este artigo comporá a avaliação do semestre. Este artigo deverá ser entregue na data do último dia de aulas do semestre, para avaliação e posterior complementação. É necessário que este artigo contenha um estudo empírico.

Avaliação: Instrumentos de Avaliação:

• Assiduidade e pontualidade nas aulas; • Trabalhos desenvolvidos; • Apresentação dos trabalhos; • Contribuições aos trabalhos dos colegas; • Participação e desempenho individual em aula; e • Artigo desenvolvido.

Bibliografia Básica:

BRASIL. Presidência da República. Lei nº 11.638, de 28 dezembro de 2007 . Altera e revoga dispositivos da Lei no 6.404, de 15 de dezembro de 1976, e da Lei no 6.385, de 7 de dezembro de 1976, e estende às sociedades de grande porte disposições relativas à elaboração e divulgação de demonstrações financeiras. Disponível em: < http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2007/lei/l11638.htm>. Acesso em: 22 set. 2011.

_______. Presidência da República. Lei nº 11.941, de 27 de maio de 2009. Altera a legislação tributária federal relativa ao parcelamento ordinário de débitos tributários; concede remissão nos casos em que especifica; institui regime tributário de transição. Disponível em: < http://www.receita.fazenda.gov.br/legislacao/leis/2009/lei11941.htm>. Acesso em: 22 set. 2011.



6

_______. CFC – Conselho Federal de Contabilidade. Resolução CFC nº 1.110/07. Aprova a NBC T 19.10 - Redução ao Valor Recuperável de Ativos. Disponível em: < http://www.cfc.org.br/uparq/1110_07.pdf>. Acesso em: 22 set. 2011.

________. CFC – Conselho Federal de Contabilidade. Resolução CFC nº 1.121/08. Aprova a NBC T 1 – Estrutura Conceitual para a Elaboração e Apresentação das Demonstrações Contábeis. Disponível em: < www.cfc.org.br/sisweb/sre/docs/RES_1121.doc>. Acesso em: 22 set. 2011.

________. CFC – Conselho Federal de Contabilidade. Resolução CFC nº 1.125/08: Aprova a NBC T 3.8 – Demonstração dos Fluxos de Caixa. Disponível em: < www.cfc.org.br/sisweb/sre/docs/RES_1125.doc>. Acesso em: 22 set. 2011.

________. CFC – Conselho Federal de Contabilidade. Resolução CFC nº 1.138/08. Aprova a NBC T 3.7 – Demonstração do Valor Adicionado. Disponível em: < www.cfc.org.br/sisweb/sre/docs/RES_1138.doc>. Acesso em: 22 set. 2011.

________. CFC – Conselho Federal de Contabilidade. Resolução CFC nº 1.139/08. Aprova a NBC T 19.8 – Ativo Intangível. Disponível em: < www.cfc.org.br/sisweb/sre/docs/RES_1139.doc>. Acesso em: 22 set. 2011.

________. CFC – Conselho Federal de Contabilidade. Resolução CFC nº 1.141/08. Aprova a NBC T 10.2 – Operações de Arrendamento Mercantil. Disponível em: < www.cfc.org.br/sisweb/sre/docs/RES_1141.doc>. Acesso em: 22 set. 2011.

________. CFC – Conselho Federal de Contabilidade. Resolução CFC nº 1.151/09. Aprova a NBC T 19.17 – Ajuste a Valor Presente. Disponível em: < www.cfc.org.br/sisweb/sre/docs/RES_1151.doc>. Acesso em: 22 set. 2011.

________. CFC – Conselho Federal de Contabilidade. Resolução CFC nº 1.152/09. Aprova a NBC T 19.18 – Adoção Inicial da Lei nº. 11.638/07 e da Medida Provisória nº. 449/08. Disponível em: < www.cfc.org.br/sisweb/sre/docs/RES_1152.doc>. Acesso em: 22 set. 2011.

________. CFC – Conselho Federal de Contabilidade. Resolução CFC nº 1.153/09. Aprova a NBC T 19.19 – Instrumentos Financeiros: Reconhecimento, Mensuração e Evidenciação. Disponível em: < www.cfc.org.br/sisweb/sre/docs/RES_1153.doc>. Acesso em: 22 set. 2011.

IUDÍCIBUS, Sérgio de et al. Manual de Contabilidade Societária : aplicável a todas as sociedades de acordo com as normas internacionais e do CPC. São Paulo: Atlas, 2010.

Bibliografia Complementar:

ERNST & YOUNG e FIPECAFI. Manual de Normas Internacionais de Contabilidade : IFRS versus Normas Brasileiras. Vol. I e Vol. II. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2010.

MARION, José Carlos. Contabilidade Empresarial . 15. ed. São Paulo: Atlas, 2009.

PEREZ JÚNIOR, José Hernadez. Conversão de Demonstrações Contábeis: FASB - Financial Accounting Standards Board, USGAAP - United States Generally Accepted Accounting Principles, IASB - International Accounting Standards Board, IAS - International Accounting Standards. 7th Ed., São Paulo: Atlas, 2009.

SANTOS, José Luiz dos & SCHMIDT, Paulo. Contabilidade Societária . 3. ed. São Paulo: Atlas, 2009.



7

SCHMIDT, P. & SANTOS, José L. dos. Avaliação de ativos intangíveis . 2. ed.. São Paulo: Atlas, 2009.

Fontes de pesquisa Adicionais: • Artigos relacionados aos conteúdos da disciplina: periódicos e anais de

congressos. • Páginas WEB dos seguintes organismos:

Comitê de Pronunciamentos Contábeis; Conselho Federal de Contabilidade; Comissão de Valores Mobiliários; International Accounting Standards Board; e Receita Federal do Brasil.



8

IDENTIFICAÇÃO


Disciplina: Metodologia do Ensino Superior

Semestre: 2011/1


Créditos: 03 cr.

Código da disciplina: 090403 Professora: Beatriz T. Daudt Fischer

EMENTA

A disciplina discute fundamentos da prática docente no ensino superior a partir de aportes teóricos contemporâneos, envolvendo diferentes dimensões do currículo: aspectos filosóficos, socioculturais, epistemológicos e psicológicos, com especial ênfase em processos pedagógicos de planejar e avaliar. Oportuniza experiências práticas através do exercício de micro-aulas.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Os referentes da docência relembrados através da memória dos tempos de escola; aspectos históricos que relacionam escola-modernidade; avaliação: eixo determinante dos processos pedagógicos; diferentes dimensões que fundamentam propostas curriculares; tradição e inovação nos processos pedagógicos do ensino superior; Paulo Freire: referência mundial em educação; organização, funcionamento e avaliação de Cursos de Graduação; paradigmas referenciais dos processos de ensinar e aprender na universidade; objetivos-metodologia-avaliação: elementos essenciais do Planejamento de ensino; a aula: espaço fundamental da educação universitária: aspectos a considerar.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ANASTASIOU, Lea das Graças C. Metodologia do ensino superior . Curitiba: Editora IBPEX, 1998. BEHRENS, Marilda A. O paradigma emergente e a prática pedagógica . Curitiba: Editora universitária Champagnat, 2003. CASTANHO, Sérgio; CASTANHO, Maria Eugênia (Orgs.). O que há de novo na educação superior: do projeto pedagógico à prática transformadora. Campinas: Papirus, 2000. CUNHA, Maria Isabel da. O bom professor e sua prática . Campinas: Pairus, 2009. FISCHER, Beatriz T. D. Prática docente na universidade: uma questão menor? In: FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia : saberes necessários à prática educativa. 35.ed. São Paulo: Paz & Terra, 2007.



9

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

MORAES, Vera (Org.). Melhoria do ensino e capacitação docente. UFRGS, PROGRAD: Editora da Universidade, 1996. FISCHER, Beatriz T. Daudt. Processos avaliativos: pano de fundo dos cenários escolares. Revista Educação , São Leopoldo, v. 6, n. 11, 2002. FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir. Petrópolis: Vozes, 1998. FREIRE, Paulo. Sobre educação (Diálogos) . Rio de janeiro: Paz e Terra, 1984. v. 1 e v. 2. _____. ; SHOR, Ira. Medo e ousadia. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987. TEODORO, A.; VASCONCELOS, Maria L. (Orgs.). Ensinar e aprender no ensino superior: por uma epistemologia da curiosidade na formação universitária. São Paulo: Mackenzie; Cortez, 2005.

AVALIAÇÃO

A avaliação é assumida em sua dimensão processual, tendo como referência básica os objetivos previstos e indicadores evidenciados em produções escritas individuais; produções cooperativas; auto-avaliação; avaliação grupal. Critérios: será considerado o desempenho global na disciplina, enfatizando em especial: participação efetiva nas aulas; comprometimento com a realização de leituras na busca de fundamentação teórica; postura investigativa ao longo de todas as atividades desenvolvidas; pontualidade na entrega de trabalhos; qualidade da produção escrita (nível lingüístico, estrutura, argumentação e criatividade); auto-avaliação e avaliação coletiva com contribuições para o aperfeiçoamento do trabalho.



10

IDENTIFICAÇÃO


Disciplina: Pesquisa e Métodos Científicos

Semestre: 2011/1


Créditos: 03

Código da disciplina: 101991 Professores: Clea Beatriz Macagnan e Roberto Decourt

EMENTA

A disciplina examina, sob os aspectos metodológicos, questões relacionadas à produção e à comunicação do conhecimento científico, destacando os principais aspectos referentes às técnicas e procedimentos usuais de pesquisa.


· Levantamento (survey) - questionários · Entrevistas · Grupo Focado e Observação · Análise de conteúdo · Mapas conceituais · Estatísticas descritiva, inferencial e exploratória · Pesquisa-ação · Estudo de caso · Seminário Imposturas (SEMIMP): Cada grupo organiza, em um máximo de 5 slides, uma apresentação sobre imposturas que tenham sido publicadas em artigos ou outras formas de comunicação. · Participação (PS) em aula propriamente dita (quantidade, qualidade, profundidade e oportunidade das intervenções). · Artigo: Cada aluno deverá elaborar um artigo sobre a metodologia que adotará na investigação para a dissertação do mestrando. Ou, elaborar uma revisão empírica em uma fonte de publicações (periódico, PPG ou evento).

BIBLIOGRAFIA

BEUREN, I(org). Como elaborar trabalhos monográficos em contabilida de: teoria e prática. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2004. CHALMERS, A. F. O que é ciência, afinal? São Paulo: Brasiliense, 1993-1997. COLLIS, J; HUSSEY, R. Pesquisa em Administração: um guia prático para alunos de graduação e pós-graduação. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2005. GIL, Antonio Carlos. Métodos e Técnicas de Pesquisa Social . São Paulo: Atlas, 1999. _____. Pesquisa-Ação nas organizações . São Paulo: Atlas, 1997. ALVES, J.L; LAFFIN, M. Metodologia da pesquisa nos trabalhos do Congresso Brasileiro de Custos no período de 2001 a 2005. In: XIII CONGRESSO BRASILEIRO DE CUSTOS, 2006, Belo Horizonte. Anais... Belo Horizonte: ABC, 2006.



11

BACON, F. Bacon : vida e obra - Novum Organum ou Verdadeiras Indicações Acerca da Interpretação da Natureza & Nova Atlântida. São Paulo: Nova Cultural, 1999. BARDIN, L. Análise de Conteúdo . 3. ed. Lisboa: Edições 70, 2004, 223p. BEAVER, W.H. Directions in Accounting Research: near and far. Accounting Horizons , Sarasota, v.10, n.2, p113-124, 1996. BERTERO, C.O; CALDAS, M.P; WOOD, T. Produção Científica em Administração de Empresas: provocações, insinuações e contribuições para um debate local. Revista Administração Contemporânea , Curitiba, v3, n1, 1999. BESSON, J.L. (org). A Ilusão das Estatísticas . São Paulo: UNESP, 1995. BUNGE, Mario Augusto. La ciencia: su método y su filosofia. 3. ed. Buenos Aires: Sudamericana, 1998. BURREL, G. Ciência Normal, Paradigmas,Metáforas Discursos e Genealogia da Análise. In: CLEGG, S.R et al. Handbook de Estudos Organizacionais . São Paulo: Atlas, 1999. CERVO, Amado Luiz, BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia Científica. 4.ed. São Paulo: MAKRON Books, 1996. CHAGAS, A.T.R. O Questionário na Pesquisa Científica. Revista Admi nistração On Line . São Paulo, v. 1, n. 1, 2000. CHETTY, S. The Case Study Method for Research in Small-andMedium-Sized Firms. International Small Business Journal , New York, v. 15, n. 1, 1996. CLEGG. Stewart R; HARDY, Cynthia; NORD, Walter R (Orgs.) Handbook de estudos organizacionais. São Paulo: Atlas, 2001. DANCY, Jonathan. Epistemologia contemporânea. 1. ed. Rio de Janeiro: Edições 70, 1985. DEMO, Pedro. Metodologia científica em ciências sociais. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1995. DENT, J.F. Strategy, Organization and Control: some possibilities for accounting research. Accounting, Organizations and Society , Amsterdam, v. 15, n.1/2, p.3-25, 1990. DIAS, C. A. Grupo focal: técnica de coleta de dados em pesquisas qualitativas. Informação & Sociedade: estudos , João Pessoa, v. 10, n. 2, 2000. ECHAMBADI, R; CAMPBELL B. AGARWAL R. Encouraging Best Practice in Quantitative Management Research: An Incomplete List of Opportunities. Journal of Management Studies , Hoboken, v. 43, n. 8, p. 1801-1820, 2006. EDEN, C; HUXHAM, C. Pesquisa-Ação no Estudo das Organizações. In: CLEGG, S.R; HARDY, C; NORD, W.R. (org.) Handbook de Estudos Organizacionais . São Paulo Atlas, 2001. p. 31-52. EISENHARDT, K. M. Building Theories From Case Study Research. The Academy of Management Review ; New York, v. 14, n. 4 p. 532-550, 1989. EKANEM, I. “Insider accounts”: a qualitative research method for small firms. Journal of Small Business and Enterprise Development , Bingley, v. 14, n. 1 p. 105-117, 2007. FLICK, Uwe. Uma Introdução à Pesquisa Qualitativa . Porto Alegre: Bookman, 2004. FOUREZ, Gerard. La construcción del conocimiento cientifico: filosofia y ética de la ciencia. Madrid: Narcea, 1994. FREITAS, H; MOSCAROLA, J. Da Observação à Decisão: métodos de pesquisa e de análise quantitativa e qualitativa de dados. RAE Eletrônica , São Paulo, v.1, n. 1, 2002. FREUND John E., SIMON Gary A. Estatística aplicada: economia, administração e contabilidade. 9. ed. Porto Alegre: Bookmann, 2000.



12

GHOSHAL, S. Bad Management: theories are destroying good management practices. Academy of Management Learning & Education , New York, v. 4, n. 1, p.75-91, 2005. GOULD, S.J. O Sorriso do Flamingo. São Paulo: Marins Fontes, 2004. GUJARATI. Econometria Básica . 4. ed. Rio de Janeiro: Campus 2006. HAIR, Joseph F. et al. Multivariate data analysis . 5. ed. Englewood Cliffs: Prentice-Hall International, 1998. HEGENBERG, Leônidas. Etapas da investigação científica . São Paulo: E.P.U., 1976. HEGENBERG, Leônidas. Explicações cientificas: introdução a filosofia da ciência. 1. ed. São Paulo: Herder, 1969. HESSEN, Johannes. Teoria do conhecimento . 7. ed. Coimbra: Armênio Amado, 1976-1980. HOWARD R.A. Knowledge Maps. Management Science , Hanover, MD, v. 35, n. 8, p. 903-922. JAPIASSU, Hilton Ferreira. Questões epistemológicas . 1. ed. Rio de Janeiro: Imago, 1981. LAKATOS, Eva Maria, MARCONI, Marina Andrade de. Metodologia Científica . 2. ed. São Paulo: Atlas, 1991. MALHOTRA, N.K. Pesquisa de Marketing : uma orientação aplicada. Porto Alegre: Bookman, 3. ed., 2001. MARTINS, G. A.; SILVA, R. B. C. Plataforma teórica – trabalhos dos 3º e 4º Congressos USP de Controladoria e Contabilidade: um estudo bibliométrico. In: CONGRESSO USP DE CONTROLADORIA E CONTABILIDADE, 5., São Paulo, 2005. Anais... São Paulo: FEA/USP, 2005. MARTINS, Gilberto de Andrade. Manual para elaboração de monografias e dissertações . 2. ed. São Paulo : Atlas, 1994. MCKINNON, J. Reliability and Validity in Field Research: some strategies and tactics. Accounting, Auditing and Accountability , Amsterdam, v. 1, n. 1, p. 34-54, 1988. MEREDITH, J. Theory Building trough Conceptual Methods. IJOPM, Amsterdam, v. 13, n. 5, p.03-11, 1993. MONTGOMERY, D.C. Design and Analysis of Experiments . 2nd ed. New York: John Willey & sons, 1984. MORSE, J.M. Emerging from the data: the cognitive processes of analysis in qualitative inquiry. In: __________. Critical Issues in Qualitative Research Methods , Thousand Oaks: SAGE, 1994. NEVES, J.L. Pesquisa Qualitativa: Características, usos e possibilidades. Cadernos de Pesquisas em Administração , São Paulo, v. 1, n. 3, 1996. OTLEY, D. Performance Management: a framework for management control systems research. Management Accounting Research , New York, v. 10, p. 363-382, 1999. OTLEY, D.T. The Contingency Theory of Management Accounting: achievement and prognosis. Accounting, Organizations and Society , New York, v. 5, n. 4, p.413-428, 1980. POPPER, Karl. A lógica da pesquisa científica. 7. ed. Sao Paulo: Cultrix, 1998. . PRACONTAL, M. A Impostura Científica em Dez Lições. São Paulo: UNESP, 2004. ROESCH, Sylvia Maria Azevedo. Projetos de estágio e de pesquisa em administração: guia pra estágios, trabalhos de conclusão, dissertações e estudos de caso. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1999. SAGAN, C. O Mundo Assombrado pelos Demônios : a ciência vista como uma vela no escuro. São Paulo: Cia das Letras, 1996. SALOMON, Délcio Vieira. Como fazer uma monografia. 9. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1999.



13

SHAH, Sonali K; CORLEY, Kevin G. Building Better Theory by Bridging the Quantitative–Qualitative Divide. Journal of Management Studies , Hoboken, v. 43, n. 8, p.121-135, 2006. SILVA, E.L; MENEZES, E.M. Metodologia da Pesquisa e Elaboração de Dissertação. 3. ed. Florianópolis: UFSC/ PPGEP/ LED, 2001. SILVER, Mick. Estatística para Administração . São Paulo: Atlas, 2000. STEVENSON, W.J. Estatística Aplicada à Administração . São Paulo: Harbra, 2001. SUTTON; R.I. STAW, B.M. O Que Não É Teoria. Revista de Administração de Empresas , São Paulo, v. 43, n. 3, p. 74-84, 2003. TAYLOR, S.J.; BOGDAN, R. Introduction to Qualitative Research Methods: the search for meanings. 2nd ed. New York: John Willey & Sons, 1984. THIOLLENT, Michel. Metodologia da Pesquisa-Ação . 8. ed. São Paulo: Cortez, 1998. THIOLLENT, Michel. Técnicas de pesquisa . 3. ed. São Paulo: Atlas, 1996. VARADARAJAN, P.R. From Editor: Reflections on Research and Publishing. Journal of Marketing , Chicago, v. 60, n. 4, p. 3-6, 1996. VERGARA, Sylvia Constant. Projetos e relatórios de pesquisa em Administração . São Paulo: Atlas, 1997. WATERHOUSE, J.H; TIESSEN, P. A Contingency Framework for Management Accounting Systems Research. Accounting, Organizations and Society , Amsterdam, v. 3, n. 1, p.65-76, 1978. WHETTEN, D.A. What Constitutes a Theoretical Contribution?. Academy of Management Review , New York, v. 4, n. 4, p. 490-495, 1989. YIN, Robert K. Estudo de caso: planejamento e métodos. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2001.

AVALIAÇÃO

A avaliação levará em conta os seguintes critérios, aplicáveis aos diferentes instrumentos:

· Profundidade teórica: análise, argumentação, poder de síntese; · Oportunidade e qualidade das intervenções; · Aplicabilidade ao seu projeto de pesquisa; · Ineditismo da crítica



14

IDENTIFICAÇÃO


Disciplina: Controladoria e Contabilidade Gerencial

Semestre: 2011/1


Créditos: 03

Código da disciplina: 101995

Professor: Carlos Diehl

EMENTA

A disciplina aborda a controladoria como ramo do conhecimento e como unidade administrativa. Apresenta a visão sistêmica da empresa, o processo de gestão, o processo de tomada de decisão, o modelo de decisão, os sistemas de informações gerenciais, as estruturas empresariais descentralizadas e a governança corporativa sob o ponto de vista da Teoria da Agência. Aborda, também, conceitos de unidades de negócios, preços de transferência interna e indicadores de avaliação de desempenho econômico, tais como BSC, EVA-MVA e outros. Adicionalmente, contempla, também, o modelo de Gestão Econômica – GECON e outras abordagens contemporâneas de administração estratégica.


Controle Gerencial – Visão Geral

Controladoria como área organizacional e campo de conhecimento

Estratégia – introdução

Comportamento nas Organizações e o Processo de Gestão

Planejamento Estratégico e Orçamentário

Estruturas organizacionais - Centros de Responsabilidade, Preços de Transferência

Avaliação econômico-financeira de desempenho – EVA, GECON,

Sistemas de Recompensa

Gestão de Riscos

Controle de Ativos

Noções de Microeconomia


ATKINSON, Anthony A. et al. Contabilidade gerencial . 2.ed. São Paulo: Atlas, 2008. ANTHONY, Robert N.; GOVINDARAJAN, Vijay. Sistemas de controle gerencial . São Paulo: Atlas, 2001.



15

BESANKO, D; DRANOVE, D; SHANLEY, M; SCHAEFER, S. A Economia da Estratégia . 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. BESANKO, D; BRAEUTIGAM, R. Microeconomia: uma abordagem completa. Rio de Janeiro: LTC, 2004. CATELLI, Armando. et al. Sistema de gestão econômica - GECON. In: _________. Controladoria: uma abordagem da gestão econômica - GECON. São Paulo: Atlas, 2001. DIEHL, C.A. Controle Estratégico de Custos : um modelo referencial avançado.2004. Tese (Doutorado em Ciências Contábeis). Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, Florianópolis, SC, 2004. GARRISON, Ray H.; NOREEN, Eric W. Contabilidade gerencial . 11. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. KAPLAN, Robert S.; ATKINSON, Anthony. Advanced management accounting . Rio de Janeiro: Prentice-Hall, 1998. NASCIMENTO, Auster; REGINATO, Luciane. Controladoria : um enfoque na eficácia organizacional. São Paulo: Atlas, 2007. WARREN, Carl S.; REEVE, James M.; FEES, Philip E. Contabilidade gerencial . 2.ed. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2001.

AVALIAÇÃO

A avaliação será baseada nos seguintes instrumentos:

- Participação em Sala de Aula – intervenções, assiduidade, pontualidade.

- Seminários

- Artigo Final

Os critérios principais para avaliação, dos diversos instrumentos são:

- Capacidade Crítica e Analítica

- Capacidade de Síntese

- Oportunidade

- Aplicabilidade ao seu tema de interesse

- Profundidade teórica

- Precisão conceitual



16

IDENTIFICAÇÃO


Disciplina: Estratégias de Financiamento e o Valor das Organiza ções

Semestre: 2011/1


Créditos: 03


Professores: João Zani

EMENTA

A disciplina contempla os seguintes temas: ambiente econômico-financeiro nacional e internacional, fluxos financeiros e de capitais e seus impactos sobre as organizações; o problema do financiamento das organizações e o mercado de capitais; financiamento do crescimento organizacional; políticas de proventos; vantagens fiscais do endividamento, risco de falência, políticas de financiamento de atividades consorciadas.


BERNSTEIN, Peter L. Desafio aos deuses : a fascinante história do risco. Rio de Janeiro: Campus, 1997. CAVES, R. J. Frankel; JONES, R. Economia internacional : comércio e transações globais. São Paulo: Saraiva, 2001. CHEW, Donald H. Jr. The new finance : where theory meets pratice. New York: Irwin/McGraw-Hill, 2001. COPELAND, T. E.; WESTON, J. F. Financial theory e corporate policy . 4.ed. Reading, MA: Addison-Wesley, 2004. DAMODARAN, Aswhath. Corporate finance : theory and practice. New York: John Wiley & Sons, 2001. FAZZARI, Steven M.; HUBBARD, Robert Glenn; PETERSEN, Bruce C. Investment-Cash flow sensitivities are useful: a comment. Quarterly Journal of Economics , Oxford, v. 15, n. 2, p. 995-705, 2000. KHOURY, Sarkis J. The deregulation of the world financial markets : myths, realities & impact. New York: Quorum Books, 1990. KRUGMAN, P.; OBSTEFELD, M. Economia internacional : teoria e política. 5.ed. São Paulo: Makron Books, 2001. LAMONT, Owen. Cash flow and investment: evidence from internal capital markets. Journal of Finance , Aldan, v. 52, n. 1, p. 83-109, 1997. LEVY, Haim; SARNAT, Marshall. Capital investment and financial decision . 5.ed. London: Prentice Hall, 1994.



17

IDENTIFICAÇÃO

Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis: Nível Mestrado

Disciplina: Análise de Custos

Semestre: 2011/1


Créditos: 03


Professor: Marcos Antonio de Souza

EMENTA

A disciplina contempla temas relacionados ao custeio e análises iniciais de custos. Tais temas servem de sustentação para o desenvolvimento de análises de maior profundidade, cuja utilidade centra-se no suporte informacional de custos ao processo decisório.


1. A Informação de Custos no Processo de Gestão das Organizações

2. Caracterização da Contabilidade Gerencial de Custos: Aspectos Gerais

3. Métodos de Custeio: ABC x Absorção x Pleno

4. Métodos de Custeio: Variável, Direto, Teoria das Restrições

5. Análise das Relações Custo-Volume-Lucro

6. Planejamento e Controle de Custos: Custo Padrão, Custo Meta, Custo Kaizen

7. Resultado Divisional e Preço de Transferência Interna

8. Custo da Qualidade e Custo Ambiental


ANTHONY, Robert N.; GOVINDARAJAN, Vijay. Sistemas de controle gerencial. São Paulo: Atlas, 2001. ATKINSON, Anthony A. et al. Contabilidade gerencial . 2. ed. São Paulo: Atlas, 2008. GARRISON, Ray; NOREEN, Eric W. Contabilidade gerencial . 11. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. HANSEN, Don R.; MOWEN, Maryanne M. Gestão de custos: contabilidade e controle. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2001. MAHER, Michael. Contabilidade de custos: criando valor para a administração. São Paulo: Atlas, 2001. MARTINS, Eliseu. Contabilidade de custos. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2006. SOUZA, Marcos Antonio. Práticas de contabilidade gerencial adotadas por subsidiárias nacionais de empresas multinacionais. 2001. Tese (Doutorado em



18

Controladoria e Contabilidade) - Faculdade de Economia e Administração, Universidade de São Paulo - FEA/USP, 2001. VARTANIAN, Grigor Haig. O método de custeio pleno: uma análise conceitual e empírica. 2000. Dissertação (Mestrado em Contabilidade) - Faculdade de Economia e Administração, Universidade de São Paulo - FEA/USP, 2000.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

Artigos publicados em revistas científicas nacionais e internacionais

Artigos publicados em anais de congressos nacionais e internacionais

BALAKRISHNAN, Jaydeep; CHENG, Chun Hung. The theory of constraints and the make-or-buy decision: an update. Journal of Supply Chain Management , Tempe, v. 4, n. 1, p. 40-47, 2005.

COLAUTO, Romualdo D.; BEUREN, Ilse M.; ROCHA, Welington. O custeio variável e o custeio-alvo como suportes às decisões de investimento no desenvolvimento de novos produtos. BASE , São Leopoldo, v. 1, n. 2, p. 33-42, 2004.

WACHHOLZ, Carla; BENETTI, Cristiane; REGINATO, Luciane. O Preço de transferência interdivisional baseado no custo de oportunidade: uma contribuição à gestão de custos. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE CUSTOS, IX, 2005, Florianópolis. Anais... Florianópolis: ABC, 2005. CD-ROM.

AVALIAÇÃO

Realizada com base em diversas atividades e respectivos pesos em % na composição

da nota final, a saber:

(1) Apresentação de seminários – 20%

(2) Apresentação de resumos e críticas – 15%

(3) Testes práticos – 15%

(4) Efetiva participação qualitativa nos debates em aula – 20%

(5) Elaboração de artigo – 30%



19

IDENTIFICAÇÃO


Disciplina: Análise das Demonstrações Contábeis

Semestre: 2011/1


Créditos: 03


Professores: Ernani Ott e Clóvis Kronbauer

EMENTA

A disciplina aborda os seguintes temas: análise horizontal e vertical de demonstrações contábeis; indicadores econômico-financeiros; índices-padrão; estudo da alavancagem; estudo do capital de giro; modelos para gerenciamento de crédito e de caixa; planejamento financeiro de curto prazo.

OBJETIVOS

A disciplina deverá conduzir os alunos à compreensão e aplicação de métodos tradicionais e avançados de análise financeira e econômica, de análise do capital de giro, de alavancagem e de planejamento financeiro de curto prazo.

Conteúdo Programático:

1. Análise Horizontal e Vertical das Demonstrações Contábeis. 1.1 Estrutura das Demonstrações Contábeis de acordo com a Lei 11.638/2007. 1.2 Técnicas de Análise Horizontal e Vertical das Demonstrações Contábeis

2. Indicadores Econômico-Financeiros: liquidez, endividamento, atividade e rentabilidade. Índices-padrão.

3. Estudo da Alavancagem Financeira e Operacional. 4. Estudo do capital de giro (1) 4.1 Fundamentos da Gestão do Capital de Giro 4.2 Gestão de Recebíveis e de Cobranças 4.3 Gestão Financeira de Estoques 5. Estudo do Capital de Giro (2) 5.1 Gestão de Tesouraria 5.2 Fontes de Financiamento para Capital de Giro

6. Planejamento financeiro de curto prazo Metodologia, técnicas e recursos de ensino: • Na primeira aula far-se-á: a) uma explanação sobre os propósitos da disciplina; b)

uma breve apreciação dos temas propostos na mesma; c) a escolha dos temas por parte dos alunos; d) a discussão dos procedimentos para a apresentação dos trabalhos pelos alunos; e) a explanação dos critérios de avaliação dos alunos.

• Todos os alunos deverão entregar aos professores no dia 08 de abril de 2011 cópia impressa da apresentação (slides) do tema estudado, e enviar por meio



20

eletrônico aos colegas até o dia 06 de abril de 2011. Este tema será apresentado em sala de aula, seguido de debate. Na seqüência da aula será debatido o artigo recomendado para leitura (quando houver).

• Os alunos deverão entregar aos professores um plano de pesquisa sobre os seus respectivos temas contendo: problema, objetivo geral e procedimentos metodológicos. A pesquisa deverá ser realizada durante o semestre e resultar em um artigo no formato adotado pelo Congresso da ANPCONT. A primeira versão do artigo deverá ser entregue, por todos os alunos, no dia 08 de julho de 2011. A data para entrega da versão final do artigo será combinada durante o semestre.

• Os professores farão a abertura e encerramento das aulas, manifestando-se durante as discussões quando for o caso.

Formas de avaliação ( critérios e instrumentos):

A avaliação dos alunos será realizada como segue:

� Assiduidade e pontualidade................................................: 10%

� Participação nas discussões em sala de aula......................: 15%

� Apresentação Oral do Tema em sala de aula.....................: 25%

� Apresentação (qualidade) dos Slides.................................: 20%

� Artigo..................................................................................: 30%

Bibliografia:

ASSAF NETO, Alexandre. Estrutura e análise de balanços : um enfoque econômico-finaceiro. 7. ed., São Paulo: Atlas, 2002. BRASIL. Presidência da República. Lei nº. 11.638 , de 28 de dezembro de 2007. Altera e revoga dispositivos da Lei no 6.404, de 15 de dezembro de 1976, e da Lei no 6.385, de 7 de dezembro de 1976, e estende às sociedades de grande porte disposições relativas à elaboração e divulgação de demonstrações financeiras. Diário Oficial da União . Poder Executivo, Brasília, DF, 28 dez. 2007, p. 2. DAMODARAN, A. A face oculta da avaliação . São Paulo: Makron, 2001. FLEURIET, Michael; KEHDY, Ricardo; BLANC, Georges. O Modelo Fleuriet: a dinâmica financeira das empresas brasileiras. Rio de Janeiro: Campus, 2003. GIBSON, Charles H.; Financial Statements Analysis: Using Financial Accounting Information. 7th ed. Cincinnati, Ohio: South-Western College Publishing, 1998. GOMBOLA, M.; KETZ, J. A Note on Cash Flow and Classification Patterns of Financial Ratios. Accounting Review , Pittsburgh, v. 63, n. 1, p. 105-114, 1983. HEATH, L. C. Is really working capital really working? Journal of Accountancy , Pittsburgh, v. 150, n. 2, p. 55-62, 1980 HELFERT, Erich A. Técnicas de análise financeira: um guia prático para medir o desempenho dos negócios. 9. ed. Porto Alegre: Bookman, 2000. LOEWENSTEIN, G.; O’DONOGHUE, T.; RABIN, M. Projection bias in predicting future



21

utility. The Quarterly Journal of Economics , Oxford, v. 118, n. 4, p. 1209-1249, 2003. MANESS, Terry S.; ZIETLOW, John T. Short-Term Financial Management . 3th ed. South-Western: Div of Thomson Learning, 2004. MARION, José Carlos. Análise das Demonstrações Contábeis: contabilidade empresarial. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2005. MARQUES, J. A. V. C e BRAGA, R. Análise Dinâmica do Capital de Giro: o modelo Fleuriet. Revista de Administracao de Empresas , São Paulo, v. 35, n. 3, p.49-63, 1995.

MATARAZZO, Dante Carmine. Análise Financeira de Balanços: abordagem Básica e Gerencial. 6. ed., São Paulo: Atlas, 2003. MATIAS, Alberto B.. Finanças Corporativas de Curto Prazo: a gestão do valor do capital de giro. São Paulo: Editora Atlas, 2007. McKINSEY & CIA. Valuation: measuring and managing the value of comp anies. 4th ed. New Jersey: John Wiley, 2005. OHLSON, J. Financial ratios and the probabilistic prediction of bankruptcy. Journal of Accounting Research , Hoboken, v. 18, n. 1, p. 109-131, 1980. RANGEL, Armênio de S.; SANTOS, Jose C.S.; BUENO, Rodrigo L.S. Matemática dos mercados financeiros a vista e a termo . São Paulo: Atlas, 2003. SANTI FILHO, Armando de; OLINQUEVITCH, José Leônidas. Análise de Balanços para Controle Gerencial . 4. ed. São Paulo: Atlas, 2004. SILVA, José P. Da Gestão e Análise de Risco de Crédito. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2006. VERTES, Alexandre; WÜRCH, Adolpho Walter. Estrutura, Análise e Interpretação de Balanços . 8. ed., Novo Hamburgo: Otomit, 1986. VIEIRA, Marcos V. Administração estratégica do capital de giro. São Paulo: Atlas, 2005.



22

IDENTIFICAÇÃO


Disciplina: Governança Corporativa

Semestre: 2011/1

Carga horária: 45 h-a

Créditos: 03 cr.

Código da disciplina: 102197 Professores: Clea Macagnan e Ernani Ott

EMENTA

A disciplina aborda conceitos fundamentais de governança corporativa; Separação entre propriedade e controle, Função-objetivo das empresas e teoria de agência; Mecanismos internos e externos de governança; Panorama da governança corporativa no Brasil; Governança corporativa no mundo; Lei Sarbanes-Oxley; Conselho de Administração, Comitê de Auditoria e Conselho Fiscal; Códigos de Boas Práticas de Governança; Principais pesquisas sobre governança corporativa; Aspectos metodológicos das pesquisas sobre governança corporativa.

OBJETIVO

A disciplina oportunizará conhecimento sobre o tema Governança Corporativa em uma perspectiva econômica, considerando aspectos relacionados a sua natureza dada pela separação entre propriedade e controle, mecanismos de governança, no Brasil e no Mundo.


1. Função-objetivo das empresas; Separação entre propriedade e controle e Teoria de agência.

2. Governança corporativa no mundo; Lei Sarbanes-Oxley; Conselho de Administração, Comitê de Auditoria e Conselho Fiscal.

3. Panorama da governança corporativa no Brasil; Códigos de Boas Práticas de Governança.

4. Principais pesquisas sobre governança corporativa; Aspectos metodológicos das pesquisas sobre governança corporativa.

Metodologia, técnicas e recursos de ensino: • Na primeira aula: a) uma explanação sobre os propósitos da disciplina; b) uma

breve apreciação sobre o programa; c) a escolha dos temas por parte dos alunos (grupos de 2 alunos por tema); d) a discussão dos procedimentos para a



23

apresentação dos trabalhos pelos alunos; e) a explanação dos critérios de avaliação dos alunos.

• Todos os grupos deverão entregar ao professor no dia 08/04/2011 cópia impressa da apresentação (slides) do tema estudado, e enviar por meio eletrônico aos colegas. Este tema será apresentado em sala de aula, seguido de debate por dois debatedores designados, sob a coordenação do professor. Terminada a intervenção dos debatedores, os demais alunos da turma serão estimulados a debater o tema e a apresentação. Na seqüência da aula será debatido artigo recomendado para leitura, sendo designados dois debatedores para realizar um debate inicial, seguido das discussões dos demais alunos da turma.

• Deverão entregar ao professor um plano de pesquisa sobre os seus respectivos temas contendo: problema, objetivo geral e procedimentos metodológicos. A pesquisa deverá ser realizada durante o semestre e resultar em um artigo no formato adotado pelo Congresso da ANPCONT. A primeira versão do artigo deverá ser entregue, por todos os grupos, no dia 08/07/2011. A versão final do artigo deverá ser entregue, por todos os grupos, em data a ser definida.

• O professor fará a abertura e encerramento das aulas, manifestando-se durante as discussões quando for o caso.


BERLE, A., MEANS, G. The modern corporation and private property . New York: Harcourt, 1932. CORE, John E. A review of the empirical disclosure literature: discussion. Journal of Accounting and Economics , Amsterdam, v. 31, n.2, p. 441–456, 2001. FAMA, Eugene, JENSEN, Michael. Separation of ownership and control. Journal of Law and Economics , Chicago, v. 26, n. 2, p. 301-325, 1983. GILLAN, Stuart L. Recent developments in corporate governance: an overview. Journal of Corporate Finance , Amsterdam, v. 12, p. 381-402. 2006. HEALY, Paul M. e PALEPU Krishna G. Information asymmetry, corporate disclosure, and the capital markets: a review of the empirical disclosure literature. Journal of Accounting and Economics , Amsterdam, v. 31, p. 405-440, 2001.. JENSEN, Michael, MECKLING, William. Theory of the firm: managerial behavior, agency costs and ownership structure. Journal of Financial Economics , Amsterdam, v. 3, n. 4, p. 305-360, 1976. LA PORTA, Rafael, SHLEIFER, Andrei, LOPEZ-DE-SILANES, Florencio. Corporate ownership around the world. Journal of Finance , v. 54, n. 2, p. 471-517, 1999. MORCK, Randall K. (editor). A history of corporate governance around the world . Chicago: National Bureau of Economic Research – NBER, 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR LEAL, Ricardo P., Governance practices and corporate value: a recent literature survey. Revista de administração de empresas da USP – RAUSP, São Paulo, v. 39, n.4, p. 327-337, 2004.

SILVEIRA, Alexandre Di Miceli. Governança corporativa, desempenho e valor da empresa no Brasil . São Paulo: Ed. Saint Paul Institute of Finance, 2005.



24

IBGC – INSTITUTO BRASILEIRO DE GOVERNANÇA COORPORATIVA (Org.). Governança corporativa em empresas de controle fami liar : casos de destaque no Brasil. São Paulo: Ed. Saint Paul Institute of Finance, 2006.

AVALIAÇÃO

A avaliação dos alunos será realizada como segue:

� Assiduidade e pontualidade...............................................: 10%

� Participação nas discussões em sala de aula......................: 15%

� Apresentação oral do tema em sala de aula.......................: 20%

� Apresentação (qualidade) dos Slides.................................: 15%

� Artigo.................................................................................: 40%



25

IDENTIFICAÇÃO Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis Disciplina: Tópicos Especiais em Finanças Corporativas - “Análi se Econômica dos Contratos” Semestre: 2011/1 Carga horária: 15 h/a Créditos: 01 Código da disciplina: 102201 Professor: Fernando Borges Correia de Araújo (Universidade de Lisboa) Luciano Benetti Timm (PPGDireito – UNISINOS) EMENTA Apresentação e discussão de temas atuais e/ou emergentes na área de Controladoria e Finanças, baseados em resultados de projetos de pesquisa dos professores do corpo permanente ou professores visitantes do PPGC, tratando de assuntos ligados aos temas de dissertação de Mestrado e conteúdos relacionados às Linhas de Pesquisa do Programa, não contemplados nas demais disciplinas do curso. OBJETIVOS: Oferecer aos alunos a atual discussão sobre os contratos em perspectiva multidisciplinar de direito e economia na análise de instituições, institutos jurídicos e áreas específicas do direito, assim como proporcionar ferramental e método de análise da teoria econômica aplicada aos contratos. A presente disciplina busca aprofundar os temas ligados à formação, execução e extinção dos contratos fazendo a intersecção entre áreas afins dos negócios. JUSTIFICATIVA: O movimento de Análise Econômica do Direito ou, mais simplesmente, Direito e Economia, já há quase cinqüenta anos se mantém como a mais influente escola de teoria jurídica norte-americana. Não obstante, a aplicação da teoria econômica ao fenômeno jurídico (especialmente em campos como o antitruste e tributação) ter origem bem anterior, o movimento contemporâneo do Direito e Economia originou-se posteriormente. Neste sentido, salientamos os trabalhos seminais do economista Ronald Coase (Nobel em 1991) e do jurista e juiz Guido Calabresi, assim como a fundamental contribuição de Gary Becker (Nobel 1992) no século passado, sendo posteriormente ampliado por importantes acadêmicos, tais como Richard Posner (o jurista norte-americano mais citado da história e apontado recentemente como um dos 100 intelectuais mais influentes do mundo), Robert Cooter, Mitchel Polinsky e Steven Shavell, dentre diversos outros. Em anos mais recentes, o movimento do Direito e Economia (que se compõe de diversas escolas, tais como Escola de Chicago, Escola de New Haven, Neo-institucionalismo e Escolha Pública, firmou-se na Europa e na América Latina, através de associações e institutos, bem como acadêmicos tanto do Direito como da Economia dedicados à área. Diversas publicações de Análise Econômica do Direito vêm sendo produzidas por juristas e economistas brasileiros, assim como traduções de obras e artigos clássicos. A disciplina proposta buscará continuar e aprofundar os estudos e discussões realizadas em seu primeiro módulo, abordando tópicos específicos e pouco tratados pela doutrina pátria e pelas faculdades de Direito, mesmo em nível de pós-graduação, tais como meio-ambiente, propriedade intelectual, negociação internacional, direito societário, mercado de capitais, mercado financeiro, bioética, sempre através da aplicação das ferramentas interdisciplinares do Direito e Economia pelo prisma das



26

discussões em que custos de transação, externalidades, formação de preços, escolha do consumidor, teoria dos jogos e escolha pública, operam como elementos de decisão de política legislativa, bem como de interpretação e aplicação do Direito. CONTEÚDO: 1) Formação dos contratos; 2) Extinção dos contratos; 3) análise econômica dos contratos BIBLIOGRAFIA ARAÚJO, Fernando. Teoria Económica do Contrato . Coimbra: Almedina, 2007. CALABRESI, Guido. Liability rules, property rules: one view from the Cathedral. Harvard Law Review , Harvard, v. 85, p. 1089-1128, 1972. CASTELAR PINHEIRO, Armando; SADDI, Jairo. Direito, Economia e Mercados . São Paulo: Campus, 2005. COASE, R.H. The Firm, the Market and the Law . Chicago: The University of Chicago Press, 1990. COOTER, Robert D. UELEN, Thomas. Law and Economics . 5th ed. Toronto: Addison Wesley, 2007. WILLIAMSON, Oliver E. The Economics Institutions of Capitalism . New York: Free Press, 1985.

todas as disciplinas - contabeis - mestrado 2011-1

Documents