textos diversos interpretação

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A arara O menino Poti saiu da taba a pé e foi até a mata. Lá, viu uma arara muito bonita no pé de guaraná. Com o peito amarelo e pena colorida na asa e no rabo. A arara falava: - Arara! Arara! Poti subiu no pé de guaraná e pegou a arara para ele. Responda: 1) Como é o nome do Menino? R: ______________________________________________ 2) Onde ele viu uma arara? R: _____________________________________________ 3) Como era a arara? R: ______________________________________________ 4) Desenhe de acordo com o Texto: 5) Separe as sílabas e classifique-as: Barata: ___________________________________ arara: ______________________________

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Page 1: Textos diversos   interpretação

A arara

O menino Poti saiu da taba a pé e foi até a mata.Lá, viu uma arara muito bonita no pé de guaraná.Com o peito amarelo e pena colorida na asa e no rabo.A arara falava:- Arara! Arara!Poti subiu no pé de guaraná e pegou a arara para ele.

Responda:

1) Como é o nome do Menino?

R: ______________________________________________

2) Onde ele viu uma arara?

R: _____________________________________________

3) Como era a arara?

R: ______________________________________________

4) Desenhe de acordo com o Texto:

5) Separe as sílabas e classifique-as:

Barata: ___________________________________ arara: ______________________________

Caramelo: ________________________________ guaraná: ____________________________

Vara:_____________________________ colorida: ____________________________

6) Leia e desenhe?

Barata arara buraco muro

Page 2: Textos diversos   interpretação

A Raposa faminta

A raposa estava com fome e resolveu comer a galinha Josefina.A raposa pensou em enganar a galinha fazendo uma fantasia de gente.A raposa colocou uma camisa e um casaco e foi fazer uma visita para a galinha.Foi até a casa da galinha Josefina e bateu na porta.Josefina atendeu, deu uma risada gostosa e disse:

- Ué, dona raposa! A senhora está horrorosa com esta roupa feiosa.A raposa, envergonhada, foi embora e continuou com fome.

1) Copie as palavras com S com som de Z:________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2) Complete com s ou com z leia e copie:

ro....a ______________________ vi....ita _______________________

ca....a ______________________ mole....a ______________________

a....edo _____________________ a....ulado ______________________

bu....ina ____________________ u....ado ________________________

ca....aço ____________________ va....o ________________________

co....inha ____________________ a....eitona ______________________

be....ouro ____________________ co....ido _______________________

2) Leia e copie no quadro certo:

Azedo – casaco – visita – cozido – camiseta – azul – rosa – besouro – azeitona – vaso – cozinha – beleza

S com som de Z Z

Page 3: Textos diversos   interpretação

O lanche da bicharada

O chefe chimpanzé chamou a bicharada para comer o lanche na choupana.A choupana fica perto da cachoeira.No lanche foi servido chá, salsicha, chocolate e bolachas.

- É uma maravilha! – diz a ovelha.- Au! Au! Como é bom! – diz o cachorro.- Acho tudo isto muito chato – cochicha o burro no ouvido da galinha.

1) Copie do texto as palavras escritas com ch:________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2) Responda:a) Quem chamou a bicharada para comer o lanche?

R: __________________________________________

b) Onde o lanche foi servido?

R: __________________________________________

c) Onde se localiza a choupana?

R: __________________________________________

d) O que foi servido no lanche?

R: ___________________________________________

e) Escreva o que disse:

a ovelha _______________________________________________________________

o cachorro _______________________________________________________________

o burro ________________________________________________________________

3) Pesquise 10 palavras com ch: ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Page 4: Textos diversos   interpretação

Os bombeiros

A loja de tecidos de Naim pegou fogo.Todos ficaram com medo e fugiram correndo.Naim, apavorado, telefonou para os bombeiros e pediu ajuda.

- Socorro! Socorro! A loja está pegando fogo. Fica na rua Pimpom, número cem, ao lado do armazém do Serafim.

Os bombeiros vieram bem rápido e combateram o fogo com coragem.Veio até uma ambulância com enfermeiros para levar os feridos do incêndio.

1) Responda:

a) Qual é o endereço da loja de tecidos de Naim?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

b) O que aconteceu com a loja de tecidos?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

c) A quem Naim pediu ajuda?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

d) O que os bombeiros fizeram?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Caça-palavras com:

am – em – im – om – um

U R C A M P O V T T LM P E Y Z O C V A R IB O M B O M K S M S MI V R R S B B D P V PG A M B Á A M N A Q OO B A M B U C A P I MS T P V I A G E M S PA M B U L Â V C I S RB O M B E I R O M N O

Agora copie:___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Page 5: Textos diversos   interpretação

A anta

Antônio andava pela fazenda.Coringa ia pulando junto de Antônio.De repente, Antônio apontou para a ponte:- Coringa! Veja uma anta!Coringa saiu correndo e latindo.A anta pulou no rio e saiu nadando.Antônio falou encantado:- nunca vi nada bonito!

1) Ilustre o texto:

2) Junte e forme palavras:

gu zean jo on de

ta da

tente deiracon de ban do

denado da

3) Leia e desenhe:

Pente índio Bandeira

Page 6: Textos diversos   interpretação

O acampamento

Miguel e seu coleguinha Guilherme foram acampar na beira do rio.Eles seguiram o caminho que passa pelo bosque.Miguel e Guilherme armaram a barraca embaixo da mangueira.- Aqui há um formigueiro disse Miguel.- Vamos acender uma fogueira para afastar as formigas – fala Guilherme.Para o almoço os meninos acenderam o fogareiro e fizeram carne com arroz, ou seja, arroz-de-carreteiro.

1) Leia e copie:___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

2) Responda:

a) Quem foi acampar?

R:_________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

b) Que caminho eles seguiram?

R:_________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

c) Onde eles armaram a barraca?

R:_________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

d) O que eles fizeram para o almoço?

R:_________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Page 7: Textos diversos   interpretação

A fada da árvore

Uma tarde, Artur foi feitar-se debaixo de uma árvore.Artur dormiu e sonhou.No sonho, ele viu uma fada sair da árvore.A fada tinha na cabeleira o verde da mata. Ela falou:- Tenha carinho comigo. Sou a vida da árvore. Uma árvore ajuda a tornar o ar

puro!Aí Artur acordou. Ele perguntou para a árvore.- Você é fada de verdade, ou eu sonhei?

1) Dê outro título para a estória:R:_________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

2) Forme palavras com: ar, er, ir, or, ur:

la gar ver go ______________________________________________________________________

por ta me sor ra ___________________________________________________________________

nha tar co mar ar ___________________________________________________________________

te lo ro ir mã car __________________________________________________________________

tei ru re mão for mi ________________________________________________________________

nei cir ur so ti ga o ________________________________________________________________

3) Forme frases com os desenhos:

__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Page 8: Textos diversos   interpretação

Patins

Rubens ganhou um par de patins.Constança foi ensinar Rubens a patinar.Ela fez alguns passos difíceis.Rubens foi imitar Constança e... Pumba? Caiu.Ainda bem que ele caiu no meio das folhagens.Constança disse sorrindo:- Você precisa de mais uns treinos, Rubens!

1) Copie as palavras do texto de acordo com as sílabas:

ens ins nos uns_________________ ________________ _______________ _______________

_________________ ________________ _______________ _______________

2) Escreva o plural de:

patim: ____________________________________

trem: ____________________________________

amendoim: ____________________________________

bombom: ____________________________________

nuvem: ____________________________________

álbum: ____________________________________

viagem: ____________________________________

batom: ____________________________________

3) Separe as sílabas:

patins: __________________________ batons: __________________________

pudins: __________________________ álbuns: __________________________

nuvens: __________________________ bombons: __________________________

4) Leia e desenhe:

Pudim bombom nuvem trem

Page 9: Textos diversos   interpretação

Alex e Rex

Alex é motorista de táxi.Ele tem um cão de raça, da raça fox. É o Rex.Ontem, Rex ficou doente.Ele parecia estar asfixiado.Alex levou Rex ao veterinário.O veterinário disse que o Rex estava intoxicado.Alex lembrou-se de ter posto veneno de baratas na casa.- É por isso que o Rex teve a intoxicação.

1) Pesquisar no dicionário:

asfixiado: __________________________________________________________________________

intoxicação: ________________________________________________________________________

2) Complete:

a) Alex era motorista de __________________________________________________.

b) O cão de Alex chama-se _______________.

c) Ele parecia estar _______________________________.

d) Com o veneno Rex teve uma _______________________________.

3) Continue a estória:

Rex é um cão esperto.Uma noite, um gambá veio rondar o galinheiro.....___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Page 10: Textos diversos   interpretação

Os amigos de Messias

Messias tem dezesseis anos e mora numa favela.Messias passa fome e sua saúde não está boa. Ele tosse muito.Certo dia, choveu sem parar. O barraco de Messias foi levado pela enxurrada.A mãe de Messias ficou assustada e disse:- Nossa? O que vamos fazer?Os amigos ajudaram a família de Messias a levantar um novo barraco.

1) Leia e copie:___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

2) Separe as sílabas:

Osso: _________________________________

Pássaro: _______________________________

Pêssego: _______________________________

Vassoura: ______________________________

Sossego: _______________________________

3) Ditado:

1 - ________________________ 5 - ________________________ 9 - _____________________

2 - ________________________ 6 - ________________________ 10 - ____________________

3 - ________________________ 7 - ________________________ 11 - ____________________

4 - ________________________ 8 - ________________________ 12 - ____________________

Page 11: Textos diversos   interpretação

O nascimento de Tatiana

Gil ganhou uma irmãzinha que recebeu o nome de Tatiana.Tatiana nasceu a semana passada no hospital Municipal.Regina, a mãe de Tatiana, já está em casa. Toda a família está muito contente.No domingo haverá um churrasco para comemorar o nascimento de Tatiana.

1) Escreva o contrário de:

Subir: ________________________________________________

2) Ordene as palavras:

cer – des: ____________________________________________

ceu – nas ____________________________________________

da – ci – des __________________________________________

pis – na – ci ___________________________________________

ci – em – to – nas _______________________________________

3) Forme lindas Frases:

Churrasco:__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Piscina:____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

4) Ditado:

5) Separe as sílabas:

Descer: __________________________ descida: ___________________________

Crescer: __________________________ piscina: ____________________________

Nascimento: ___________________________ nasceu: _____________________________

Page 12: Textos diversos   interpretação

Que fome!

O caracol Clodoaldo saiu para dar uma volta pelo quintal.Foi até a horta, comeu tanta alface e salsinha que não conseguia mais andar.Voara por ali um passarinho que lá do alto avistou o caracol.Clodoaldo percebeu e se escondeu atrás de um vegetal.Por pouco ele não vira almoço de um pássaro que já estava cansado de só comer alpiste.

1) Ilustre o texto:

2) Sublinhe no texto palavras com al e ol e copie-as:___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

2) Escreva as palavras no lugar certo:

Avental – sul – pastel – soldado – palmito – pulmão – mil – papel – anzol – anil – barril – bolsa – calça – sol – anel – azul – selva – palma – canil – pulo

al el il ol ul

Page 13: Textos diversos   interpretação

Jaqueline e Quintino

Quinta-feira foi aniversário de Jaqueline.Quintino veio com uma caixa e disse:- Querida amiga! Veja o que tenho aqui para você!Era um pequeno leque, todo pintado a mão.Jaqueline ficou encantada:- Ô, Quintino! Que lindeza de leque!Ela serviu pudim de queijo, quindim, e pé-de-moleque a Quintino!

1) Responda:

a) De quem foi o aniversário quinta-feira?

R: ____________________________________________________________________

b) O que era o presente?

R: ____________________________________________________________________

c) O que Jaqueline serviu ao Quintino?

R: ____________________________________________________________________

2) Ditado:

1 - ________________ 4 - _______________ 7 - ______________ 10 - _______________

2 - _________________ 5 - _______________ 8 - ______________ 11 - ______________

3 - ________________ 6 - ________________ 9 - _______________ 12 - _____________

3) Separe as sílabas:

boquinha: _____________________________ quilo: _____________________________

moleque: _____________________________ queijo: _____________________________

pequeno: _____________________________ quente: _____________________________

4) Escreva 10 palavras com q:___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Page 14: Textos diversos   interpretação

A caça e o caçador

Dona onça andava caçando pelo mato.Um dia pegou o coelho com o laço.Ela lambeu os beiços e disse:- Oba! Agora vou comer esta caça assada no almoço.O coelho, assustado, disse:- Dona onça, a senhora tem um osso fincado no pescoço.A onça largou o coelho, coçou o pescoço e disse:- Ué! Onde está o osso?O coelho fugiu pulando e disse:- Era tudo mentira! Tchau, onça boba!

Ler e copiar usando parágrafo, travessão e pontuação correta.

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

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___________________________________________________________________________________

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___________________________________________________________________________________

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___________________________________________________________________________________

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Page 15: Textos diversos   interpretação

Os enfermeiros

Henrique, Hilda e Humberto são enfermeiros do Hospital Infantil.Eles fazem curativos e cuidam da higiene dos meninos e meninas.Todos os domingos Hilda conta lindas histórias aos doentes do hospital.Os meninos e meninas gostam muito de Henrique, Hilda e Humberto.

1) Responda:a) Qual é nome dos enfermeiros?

R:_____________________________________________________________________________

b) O que os enfermeiros fazem no hospital?

R:_____________________________________________________________________________

c) O que Hilda faz aos domingos?

R:_____________________________________________________________________________

2) Separe as silábas:

hotel _______________________________ hospital _______________________________

homem _____________________________ hélice ________________________________

horta ______________________________ hora __________________________________

hoje _______________________________ história _______________________________

3) Pesquise palavras com h:___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

4) Leia e desenhe:

Horta hospital

Hélice homem

Page 16: Textos diversos   interpretação

O aquário

Toda quarta-feira, Dona Quitéria vende peixe na feira.Enquanto a mãe vende, Iara fica desenhando ao lado.Ontem Iara desenhou um lindo aquário.- Mamãe! Veja o que eu desenhei para você!- Que beleza de aquário, querida! Tem peixinho de toda qualidade!Iara fica tão contente quando a mãe sorri.

1) Leia e copie:___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

2) Leia e desenhe

aquário Quarenta quati

3) Junte

To __________________ tro _________________quan qua

do __________________ renta ________________

Page 17: Textos diversos   interpretação

Os dez patinhos

Era uma vez dez lindos patinhos.Viviam em paz, bem unidinhos.Riam, cantavam. Ó vida feliz!Tomavam banho no chafariz.Mas vem a raposa feroz e diz:- Bichinhos de pena! Uma dezena!Belo petisco! Estou feliz!A raposa feroz correu veloz.Mas os dez partinhos – ô coisa boa!Correram juntinhos para a lagoa.

1) Leia e desenhe:

2) Copie o parágrafo que você mais gostou:___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

3) Forme frase usando as palavras: dez – patinhos – lagoa – paz___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

4) Pesquise outras palavras com: az – ez – iz – oz – uz___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Page 18: Textos diversos   interpretação

A lenda do guaraná

Um indiozinho maué vivia feliz na mata.Um dia, ele foi mordido por uma serpente e morreu.Os índios maués ficaram muito sentidos com a morte do menino.Então, o Deus Tupã apareceu e disse:- Enterrem os olhos do menino como se fossem sementes e aguardem.Os maués enterraram os olhos do menino e aguardaram.Aí, nasceu um cipó que o índios chamaram de guaraná.As sementes do guaraná parecem olhos de gente.

1) Junte:

Che dagua guar

rani dião

2) Separe as silábas:

linguagem ________________________________________________________________

aguardente _______________________________________________________________

enxaguar _________________________________________________________________

légua ____________________________________________________________________

égua _____________________________________________________________________

3) Recorte palavras com gua:

4) Ditado:

Page 19: Textos diversos   interpretação

Na floresta

Poti mora na floresta.Numa floresta, há tipos diferentes de plantas e animais.A mãe de Poti põe um colar de plumas de tucano no filho e fala:- Estas plumas vão torna-lo valente. O tucano é ave muito corajosa.O pai ensina Poti e fazer um arco e uma flecha para caçar.Os índios caçam animais para se alimentar.Poti aprende também a plantar e pescar com o pai.

1) Responda:

a) Onde mora Poti?

R: ________________________________________________________________________________

b) O que há numa floresta?

R:_________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

c) O que o pai ensina Poti a fazer?

R:_________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

2) Acrescente “ l “ leia e copie:

Patina ____________________________ carinho _______________________________

Paca _____________________________ for ___________________________________

Fecha ____________________________ puma _________________________________

3) Forme quantas palavras você conseguir: com bl – cl – fl – gl – pl – tl