slides grupo 04
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PARA ALÉM DA ESCOLA: O BLOG COMO FERRAMENTA DE ENSINO–
APRENDIZAGEM
PINHEIRO, NAJARA FERRARI (2013)
COSTA, Jacqueline da Silva
EGITO, Guilherme Arruda
SOUSA, Isabelle Guedes da Silva
LIMA, Rosilene Moraes
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OS BLOGS MORRERAM?
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INTERAÇÃO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
Os novos modos de interação nos conduzem a uma reflexão vertical da funções assumidas pelo BLOG:
1. Tipo de suporte ligado a uma espécie de diário; 2.Espaço para divulgar e compartilhar
informações; 3. Educadores e instituições socializando
informações,, discussões, conteúdos...
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PROBLEMATIZAÇÃO
Considerando a web como um meio que permite levar a aprendizagem para fora dos muros da escola e contribuir com transposição das barreiras espaçotemporais ...
COMO UTILIZAR O BLOG COMO UM MEIO DE FACILITAÇÃO DA APRENDIZAGEM, PROVOCAÇÃO, AMPLIAÇÃO E VULGARIZAÇÃO DO CONHECIMENTO PARA ALÉM DA ESCOLA?
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PARA SITUAR O DIÁLOGO...
Definição do blog; Programas que facilitam a criação de blogs; Características (assinatura, cronologia reversa,
espaço para comentários, blogrolls e reflexos de opinião);
Fases do blog:1. Gêneros antecedentes2. diários virtuais – utilizados por adolescentes3. Instituições – empresas
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Autoria e interatividade nos blogso O usuário e a máquina;o Hipertexto;o Hiperlinks;o Escrita interativa;
Falando de e sobre blogs...o Professores atuando como mediadores.
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UMA PROPOSTA...
O trabalho com hipertexto sugere-se ser realizado no Ensino Médio. É preciso incentivar o uso do BLOG como ferramenta que vai além do cotidiano e promove autonomia, interação e compartilhamento de conhecimentos e ideias.
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MAS, POR QUE BLOG?
1. Ferramenta democrática;2. Hospedagem gratuita;3. Acesso livre;4. Interação e colaboração;5. Facilidade de manuseio;6. Linguagem amigável;7. Potencializa atividades pedagógicas.
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SUGESTÕES...
1. Conhecer blogs;2. Criar blogs em diferentes plataformas;3. Criar um blog sobre fanfics;4. Criar um blog da turma.
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OBRIGADA!!!!!!!!