secretaria de desenvolvimento social, criança e juventude · objetivo: promover o protagonismo e a...

Secretaria de Desenvolvimento Social, Criança e JuventudeSecretaria Executiva de Assistência Social

Gerência de Projetos e CapacitaçãoCentro Universitário Tabosa de Almeida – ASCES-UNITA

ATUALIZAÇÃO SOBRE

ESPECIFICIDADE, INTERFACES E

PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA NO SUASCURSO

Facilitador(a): Brígida Taffarel

AS OFERTAS DA PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA

MÓDULO III

Módulos Unidades Temas

Módulo III:

AS OFERTAS DA PSB

3.1Programas no âmbito da Proteção Social Básica do SUAS

TIPIFICAÇÃO DOS SERVIÇOS SOCIOASSITENCIAIS /PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA E PROTEÇÃO SOCIAL ESPECIALhttps://www.youtube.com/watch?v=UmrNuVraEKU

POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL

O SISTEMA ÚNICO DA ASSISTÊNCIA SOCIAL - SUASSistema público não contributivo, descentralizado tem por função a

gestão do conteúdo específico da assistência social

RESOLUÇÃO Nº 33, DE 12 DE DEZEMBRO DE 2012Norma Operacional Básica do Sistema Único de Assistência Social

NOB/SUAS.

Art. 1º A política de assistência social tem por funções:

Proteção social - Vigilância socioassistencial - Defesa de direitos

PROTEÇÃO SOCIAL

PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA

Unidade de atendimento: CRAS

PROTEÇÃO SOCIAL ESPECIAL

Unidade de atendimento: CREAS

Serviços de Proteção Social

Especial de Média

Complexidade

Serviços de Proteção Social Especial de alta Complexidade

ServiçosProgramasBenefícios

PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA

SERVIÇOS

-Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF);

- Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos;

- Serviço de Proteção Social Básica no Domicílio para Pessoas com Deficiência e Idosas.

PROGRAMAS

- Programa Nacional de

Promoção do Acesso

ao mundo do Trabalho

/ Acessuas Trabalho

- BPC na Escola

- BPC Trabalho

- Programa Criança

Feliz

BENEFÍCIOS SOCIOASSISTENCIAIS

- Benefício de prestação

Continuada (BPC)

- Benefícios Eventuais

- Programa Bolsa Família

- Programas estaduais e

municipais de

transferências de renda

PROTEÇÃO SOCIAL ESPECIAL

ALTA COMPLEXIDADE

- Serviço de Acolhimento Institucional;

-Serviço de Acolhimento em

República;

-Serviço de Acolhimento em Família

Acolhedora;

- Serviço de proteção em situações de

calamidades públicas e de

emergências.

MÉDIA COMPLEXIDADE- Serviço de Proteção e AtendimentoEspecializado a Famílias Indivíduos (PAEFI);- Serviço Especializado em Abordagem

Social;- Serviço de proteção social a

adolescentes em cumprimento demedida socioeducativa de LiberdadeAssistida (LA) e de Prestação de Serviçosà Comunidade (PSC);

- Serviço de Proteção Social Especial paraPessoas com Deficiência, Idosas e suasFamílias;

- Serviço Especializado para Pessoas emSituação de Rua.

Programas e Projetos: Segundo a Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS): são

ações complementares, de modo a potencializar as ações continuadas de

assistência social; isso quer dizer que eles têm tempo e objetivos delimitados.

serviços socioassistenciais: são prestados com ações continuadas que visam à

melhoria de vida da população e conformam a estrutura permanente de

proteção social da assistência social. São, portanto, regulares e contínuos.

Benefícios: Provisõesfinanceiras ou materiais

concedidas a indivíduos por tempo determinado ou de

forma continuada

Lugares privilegiados de materialização da política social

Estrutura Organizacional - Serviços

• Proteção Social Básica

Unidade: CRAS

Serviços ofertados:

• Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família – PAIF:

• Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos:

• Serviço de Proteção Social Básica no Domicílio para pessoas com deficiência e idosas:

AS OFERTAS DA PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA

PROGRAMAS

MÓDULO III

PROGRAMAS DA PROTEÇÃO

SOCIAL BÁSICAACESSUAS TRABALHO/ PRONATEC

PROGRAMA NACIONAL DE PROMOÇÃO DO ACESSO AO MUNDO DO TRABALHO

BPC TRABALHO

BPC ESCOLA

PROGREDIR

criança feliz

PROGRAMAS DA PROTEÇÃO SOCIAL

BÁSICA

http://www.mds.gov.br/webarquivos/pecas_publicitarias/banner/_guiadepoliticas_MDSA_online.pdf

http://www.mds.gov.br/webarquivos/pecas_publicitarias/banner/_guiadepoliticas_MDSA_online.pdf

2011: Instituído PRONATEC pela Lei 12.513 2012: Instituído ACESSUAS-TRABALHO através da Resolução nº

18/2012/CNAS.

Qual a duração do Programa Acessuas?

O programa Acessuas Trabalho teve a vigência prorrogada até 2018 pelo Conselho Nacional de Assistência Social, por meio da Resolução nº 27 de 14 de outubro de 2014.

PROGRAMA NACIONAL DE PROMOÇÃO DO ACESSO AO MUNDO DO TRABALHO – ACESSUAS TRABALHO

2011: Instituído PRONATEC pela Lei 12.513 2012: Instituído ACESSUAS-TRABALHO através da Resolução nº

18/2012/CNAS. Delimita o papel da Política Pública de Assistência Social na

promoção do acesso dos seus usuários ao mundo do trabalho, considerado que não é papel EXCLUSIVO da assistência, mas resultado de ações intersetoriais cabendo a assistência a ofertar de ações de proteção social que viabilizem:

- A promoção, o protagonismo, a participação cidadã- A mediação do acesso ao mundo do trabalho- A mobilização social para a construção de estratégias coletivas.


EIXOS QUE COMPÕEM O ACESSUAS-TRABALHO:

1. Articulação2. Identificação e sensibilização de usuários;3. O desenvolvimento de habilidades e orientação para o mundo

do trabalho;4. O acesso a oportunidades;5. O monitoramento do percurso dos usuários.


Articulação Intersetorial:- Fortalece as ações de proteção e inclusão, com vistas à superação

das vulnerabilidades sociais dos indivíduos e famílias = processo fundamental e transversal a todas demais ações.

Exemplos articulação:


Rede socioassistencial

Outras políticas

Atores que promovam inclusão produtiva e mediação de mão de obra no território

Atores que promovam inclusão produtiva da pessoas com deficiência

1. Identificação e sensibilização de usuários; Por meio do suporte do PAIF e demais serviços da rede

socioassistencial; Localizar o público do Programa Acessuas Trabalho por meio de

consultas ao CECAD (ferramenta de consulta, seleção e extração de dados do CadÚnico disponível para os municípios no Sistema de Gestão do Bolsa Família (SIGPBF);

Demais sistemas disponíveis; Identificar as pessoas com deficiência que possam participar de

oportunidades de inclusão produtiva. Participar de grupos do PAIF e SCFV; Realizar palestras, reuniões nos bairros, nas associações de

moradores e em outros espaços.


2. O desenvolvimento de habilidades e orientação para o mundo do trabalho;- Construção de espaços de reflexão, conscientização e discussão

sobre temas a ele relacionados;- Repasse das informações sobre seus direitos, sobre

oportunidades presentes no território e momento onde possam reconhecer suas potencialidades;

- Acontecem através de oficinas planejadas e realizadas pela equipe do Acessuas Trabalho visando ampliar os olhares para temáticas afetas ao mundo do trabalho;


3. O acesso a oportunidades

“O Acessuas intermedia o acesso a serviços e a direitos”

- Mapear as oportunidades presentes no território a partir da articulação com as políticas públicas setoriais;

- Encaminhamento de usuários para a rede socioassistencial e demais políticas (saúde, educação, entre outras) quando identificada a necessidade;

- Encaminhamento de usuários para as oportunidades de inclusão produtiva presentes no território.


3. O acesso a oportunidades

- Encaminhamento de usuários :a) CadÚnicob) Oportunidades de inclusão produtiva do município;c) Cursos de formação e qualificação profissional, programas e

projetos de Inclusão Produtiva, ações de economia solidária, associativismo...

d) Viabilizar o acesso dos usuários a serviços, programas, projetos e benefícios socioassistenciais e de transferência de renda.


4. O monitoramento do percurso dos usuários.

-É realizado de forma integrada com os serviços do SUAS construindo estratégias para a superação das dificuldades encontradas pelos usuários em permanecer nas ações do ACESSUAS Trabalho; Interlocução permanente ACESSUAS e PAIF/PAEFI Identificação dos beneficiários do BPC; Acompanhar ingresso, frequência e desempenho dos usuários; Acompanhar elevação da escolaridade dos usuários;


ORIENTAÇÕES TÉCNICAS SOBRE ACESSUAS

https://redeassocialpg.files.wordpress.com/2017/03/caderno_orientacoes_acessuas_fev17.pdf

PÚBLICO DO ACESSUAS

População urbana e/ou rural, em situação de vulnerabilidade e risco social, residente em municípios integrantes do Programa, com idade de 14 a 59 anos.

Obs: A Lei nº 11.180/2005 que altera a CLT admite o Contrato de Aprendizagem para pessoa com deficiência, a partir de 14 anos.

EQUIPE DE REFERÊNCIA A contratação da equipe de referência do programa na forma direta,

poderá ser efetuada por meio de contratação simplificada, por tempodeterminado, com remuneração de recursos do cofinanciamentofederal para o programa

• 1 coordenador de nível superior;• 1 técnico de nível superior; • 1 técnico de nível médio.

Objetivo: Promover o protagonismo e a participação social dos

beneficiários com deficiênciado Benefício de Prestação Continuada

da Assistência Social – BPC, por meio da superação de barreiras e

fortalecimento da autonomia, acesso à rede socioassistencial e de

outras políticas, à qualificação profissional e ao mundo do

trabalho, priorizando a faixa etária de 16 a 45 anos.

PROGRAMA BPC TRABALHO

Importante!!!!

A Lei nº 12.470 /2011, promove alterações na legislação do BPC, garantindo o retorno do benefício a quem solicitar a suspensão para trabalhar, mas posteriormente perder o emprego, sem necessidade de novo requerimento e avaliação.

A referida lei autoriza o contratado como aprendiz a acumular o salário de aprendiz com o valor do BPC por até dois anos!!!Qualquer outro valor advindo de ingresso no mundo do trabalho não é compatível, caso em que o BPC fica suspenso


ATRIBUIÇÕES EQUIPE DA PSB:

Visitas domiciliares e busca ativa para a identificação do público, prioritariamente beneficiários entre 16 e 45 anos;

Realiza orientação e sensibilização dos beneficiários e suas famílias no que diz respeito ao mundo do trabalho.

Articulação com profissionais de educação, de qualificação profissionaldo (ACESSUAS TRABALHO) para a sua inserção na rede de serviços das políticas sociais, nos cursos do Pronatec ou outros cursos de qualificação profissional.

Articulação com organizações que desenvolvem ações para a inclusão da pessoa com deficiência no mundo do trabalho


PROGREDIR

http://mds.gov.br/assuntos/progredir

http://mds.gov.br/assuntos/progredir

PROGREDIR

-Plano de ação constituído por um conjunto articulado de ações de inclusão produtiva regulamentado através do Decreto de 26 de setembro de 2017.-Público: CadÚnico e PBF

-Eixos de atuação1. Empreendedorismo (possibilidade de acesso ao microcrédito por

meio de ofertas dos bancos cadastrados)2. Qualificação profissional (cursos profissionalizantes a distância, como

os cursos do Pronatec)3. Intermediação de mão de obra (criação de currículo profissional para

impressão e acesso a vagas de emprego na sua região para o seu perfil profissional)

PROGREDIR

Empreendedorismo (possibilidade de acesso ao microcrédito por meio de ofertas dos bancos cadastrados):

1. Registrar seu negócio e se tornar um microempreendedora) acessar o Portal do Empreendedor no endereço

www.portaldoempreendedor.gov.br. b) As orientações sobre registro estão na Lei Complementar 128, de 19

de dezembro de 2008.2. No portal existem oportunidades de acesso ao microcrédito

(Microcrédito é um empréstimo, em dinheiro, oferecido ao pequeno empreendedor urbano de baixa renda, de forma rápida, sem burocracia, para melhorar, ampliar ou iniciar um negócio, em condições especiais de prazo e com juros baixos.)

PROGREDIR

Qualificação profissional- Cursos a distância gratuitos sobre: inclusão digital, tecnologia e inovação, e educação financeira- Existem também cursos de qualificação profissional a distância oferecidos pelo Pronatec Oferta Voluntária, em parceria com o Ministério da Educação.-Os certificados são emitidos pelas instituições que oferecem os cursos;- só existem vagas de cursos do Pronatec Oferta Voluntária a distância;-o candidato não receberá nenhum auxílio financeiro. Lembre-se de que os cursos do Pronatec Oferta Voluntária são a distância.

PROGREDIR

Intermediação de mão de obra: Os currículos dos trabalhadores ficam disponíveis por tempo indeterminado no sistema. Contudo, os dados devem ser atualizados em até 60 dias. Caso não tenha nenhum dado a atualizar, basta clicar no botão Salvar, para validar os dados.

O próprio sistema do Progredir buscará as oportunidades de emprego compatíveis com o perfil e a região do trabalhador.

Como será isso: “No momento, o Ministério do Desenvolvimento

Social está em processo de articulação com empresas de todo o Brasil. Em breve, todas as informações sobre as vagas de emprego e o contato com as empresas estarão disponíveis no site do Progredir”

PROGREDIR

- Ação interministerial coordenado por: Grupo Gestor do Plano Progredir – GGPP sob coordenação do MDS através da Secretaria de Inclusão Social e Produtiva (SISP)

-Para a execução do Plano Progredir, poderão ser firmados

contratos, convênios, acordos de cooperação, ajustes ou outros instrumentos congêneres com órgãos e entidades da administração pública federal, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, inclusive consórcios públicos, e com entidades privadas, na forma da legislação pertinente.

A política econômica precisa ser pensada de forma a superar os “traços de subdesenvolvimento que ainda persistem no mercado de trabalho:

-elevada informalidade-rotatividade e contratação flexível; - criação de emprego de baixos salários em setores de baixo valor agregado; - desemprego oculto elevado;- discriminação racial e de gênero, são apenas alguns dos exemplos”.

Políticas sociais, desenvolvimento e cidadania Economia, distribuição da renda e mercado de trabalho. Ana Fonseca e Eduardo Fagnani (orgs.). Fundação perseu Abramo, 2013, pg 19.

PROGRAMA INTERMINISTERIAL (MDS/MEC/MS/SEDH)

INSTITUÍDO ABRIL/2007.

INTEGRA O EIXO ACESSO À EDUCAÇÃO DO PLANO VIVER

SEM LIMITES

OBJETIVO: Promover o acesso e a permanência na escola

de crianças e adolescentes com deficiência, beneficiários do

Benefício de Prestação Continuada da Assistência Social

(BPC)

PROGRAMA BPC NA ESCOLA

.

Estratégia para o enfrentamento, diminuição ou eliminação das barreiras vivenciadas por pessoas com deficiência beneficiárias do BPC através das ações de:

Identificação, por meio de visitas domiciliares e aplicação dequestionário, das principais barreiras que impedem o acessoe a permanência de crianças e adolescentes com deficiênciana escola;

Desenvolvimento de estratégias intersetoriais para asuperação das barreiras identificadas;

Realização do acompanhamento sistemático das açõesdesenvolvidas pelo Programa.


.

Estratégia para localização dos beneficiários:

MDS envia a relação com endereço dos beneficiários para o

município;

Secretarias realizam visita, aplicam questionários e inserir

resultados no sistema informatizado do BPC na Escola;

Secretarias de Educação, Saúde, Direitos Humanos e

Conselhos colaboram na divulgação do Programa e na

localização dos usuários.


.

Estratégia intersetoriais:

Após aplicação e inserção do questionário no sistema é

gerado um diagnóstico (assistência social, educação, saúde,

acessibilidade transporte, ruas, calçadas) sobre as barreiras

que impedem o acesso e permanência de crianças e

adolescentes na escola ;

Esse diagnóstico irá subsidiar a elaboração de um Plano

Municipal Intersetorial para superação das barreiras

encontradas.


GESTÃO DO PROGRAMA

- Constituição de um Grupo Gestor Local coordenado pela

Assistência Social para dar organicidade à interação entre as

políticas

- Alternativas devem ser construídas coletivamente, pois não

dependem apenas de uma política

- Devem ser promovidos espaços de mobilização e participação

social em torno da temática da inclusão social junto a diferentes

setores da sociedade


ATRIBUIÇÃO DA EQUIPE PSB

- Identificação do público que pode ser beneficiário do BPC;- Busca ativa das crianças e adolescentes com deficiência que já

são beneficiárias do BPC e que estão fora da escola- Encaminhamento das demandas identificadas; - Incentivar diálogo permanente e intersetorial e conselhos de

direitos;- Promoção de campanhas- Incentivo à criação do Conselho Municipal da Pessoa com

Deficiência


ADESÃO AO PROGRAMA

1. Para aderir prefeitos devem assinar termo de adesão específico;2. Em seguida o MDSA disponibiliza no sistema BPC na Escola a relação de beneficiários a serem visitados na localidade.

Para saber mais sobre a adesão acesse o site: http://mds.gov.br/assistencia-social-suas/servicos-e-programas/bpc-na-escola


Na casa de Regiane Souza, de 27 anos, todos os dias, um momento é reservado para as brincadeiras. A família, que mora em Pacatuba – a 68 quilômetros de Aracaju (SE) –, se reúne com os filhos, ao menos por uma hora, para brincar. Mas nem sempre foi assim.

A nova rotina foi criada ...

A mãe já percebe a diferença entre o desenvolvimento da pequena e dos dois filhos mais velhos. Ela conta que aplica, com empenho, todas as orientações que ouviu ...

“...é um projeto maravilhoso porque nos esclarece sobre a melhor forma de interagir com os nossos filhos. .... Antigamente não tinha isso. Acho ...muito importante para o desenvolvimento da Giovanna. Quando ela for para a

escola, já vai estar bem esperta”, afirma.

Brasília – Na casa de Regiane Souza, de 27 anos, todos os dias, um momento é reservado para as brincadeiras. A família, que mora em Pacatuba – a 68 quilômetros de Aracaju (SE) –, se reúne com os filhos, ao menos por uma hora, para brincar. Mas nem sempre foi assim. A nova rotina foi criada a partir do acompanhamento da filha mais nova, a Giovanna, de 2 anos, pelo Criança Feliz.A mãe já percebe a diferença entre o desenvolvimento da pequena e dos dois filhos mais velhos. Ela conta que aplica, com empenho, todas as orientações que ouviu dos visitadores do programa.“O Criança Feliz é um projeto maravilhoso porque nos esclarece sobre a melhor forma de interagir com os nossos filhos. Eu mesma não sabia o que era estimular a criança. Antigamente não tinha isso. Acho o programa muito importante para o desenvolvimento da Giovanna. Quando ela for para a escola, já vai estar bem esperta”, afirma.

Fonte: http://mds.gov.br/area-de-imprensa/noticias/2017/dezembro/programa-crianca-feliz-se-expande-e-fortalece-o-desenvolvimento-infantil-no-pais/view

Linhas Gerais:-Atendimento às crianças e gestantes por meio de visitasdomiciliares com duração média de uma hora, realizadas por agentes especializados em técnicas de desenvolvimento infantil integral.

-Público-alvo: Crianças de 0 a 6 anos beneficiárias do Bolsa Família, gestantes e crianças beneficiárias do Benefício de Prestação Continuada (BPC) oriundas de medidas protetivas.

-Custo estimado: O valor de cada indivíduo visitado por mês é de R$ 65 (criança ou gestante). A média de indivíduos visitados está entre 100 e 200 crianças ou gestantes, por Centro de Referência de Assistência Social (Cras).

criança felizhttp://www.mds.gov.br/webarquivos/publicacao/MDS_Guia_Emenda_2018.pdf

http://www.mds.gov.br/webarquivos/publicacao/MDS_Guia_Emenda_2018.pdf

POR QUE ESTAMOS COM DIFICULDADES NO ORÇAMENTO PARA SEGURIDADE SOCIAL?

O QUE ESTÁ POR TRÁS DA ATUAL SITUAÇÃO DO BRASIL

ATIVIDADE: LEITURA COLETIVA DO TEXTO

PROJETO NEOLIBERAL E A QUESTÃO SOCIAL

CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988TÍTULO VIII

Da Ordem SocialCAPÍTULO IDisposição Geral

Art. 193. A ordem social tem como base o primado do trabalho, e como objetivoo bem-estar e a justiça sociais.

CAPÍTULO IIDa Seguridade Social

SEÇÃO IDisposições Gerais

Art. 194. (*) A seguridade social compreende um conjunto integrado de ações deiniciativa dos poderes públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitosrelativos à saúde, à previdência e à assistência social.

CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988TÍTULO VIII

Da Ordem Social

Parágrafo único. Compete ao poder público, nos termos da lei, organizar a seguridade social, com base nos seguintes objetivos: I - universalidade da cobertura e do atendimento; II - uniformidade e equivalência dos benefícios e serviços às populações urbanas e rurais; III - seletividade e distributividade na prestação dos benefícios e serviços; IV - irredutibilidade do valor dos benefícios; V - equidade na forma de participação no custeio; VI - diversidade da base de financiamento; VII - caráter democrático e descentralizado da gestão administrativa, com a participação da comunidade, em especial de trabalhadores, empresários e aposentados. (*) Emenda Constitucional Nº 20, de 1998

Art. 195. (*) A seguridade social será financiada por toda a sociedade, de forma direta e indireta, nos termos da lei, mediante recursos provenientes dos orçamentos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, e das seguintes contribuições sociais:

I - dos empregadores, incidente sobre a folha de salários, o faturamento e o lucro; II - dos trabalhadores; III - sobre a receita de concursos de prognósticos.

§ 8.º O produtor, o parceiro, o meeiro e o arrendatário rurais, o garimpeiro e o pescador artesanal, bem como os respectivos cônjuges, que exerçam suas atividades em regime de economia familiar, sem empregados permanentes, contribuirão para a seguridade social mediante a aplicação de uma alíquota sobre o resultado da comercialização da produção e farão jus aos benefícios nos termos da lei. (*) Emenda Constitucional Nº 20, de 1998

Precisamos entender que: Para recorrer a empréstimos junto as agências externas (Banco Mundial e o FMI ) países se comprometem a fazer AJUSTES

Portanto essas agências passaram a exercer influência nas decisões políticas e econômicas dos países devedores

Consenso de Washington: 1989 reuniram-se nos EUA = funcionários do governo norte-americano e dos organismos financeiros internacionais (FMI, Banco Mundial e BID) = avaliaram as reformas econômicas empreendidas nesses países

“passaram a desempenhar um papel protagonista na orientação das políticas econômicas adotadas pelos estados Latino Americanos mediante a imposição da adoção de programas de estabilização e de ajuste estrutural” (CORREIA, 2005, p. 14).

ATUALIDADES DO PROJETO NEOLIBERAL E A QUESTÃO SOCIAL

Notícia vinculada em: Quarta, 22 Novembro 2017

“O Banco Mundial, organização financeira internacional que concede empréstimos a “países em desenvolvimento” em troca da aplicação de políticas de ajuste fiscal, divulgou, nesta terça (21), o relatório “Um ajuste justo. Análise da eficiência e equidade do gasto público no Brasil”.

No relatório, encomendado pelo governo de Michel Temer, o Banco Mundial defende, entre outras propostas, a cobrança de mensalidade em universidades públicas do país.


http://www.adufmat.org.br/2015/index.php/comunicacao/jornal-adufmat/item/2724-banco-mundial-propoe-cobranca-de-mensalidade-em-universidades-publicas-brasileiras

http://www.adufmat.org.br/2015/index.php/comunicacao/jornal-adufmat/item/2724-banco-mundial-propoe-cobranca-de-mensalidade-em-universidades-publicas-brasileiras

Notícia vinculada em: 21 Novembro 2017“O Banco Mundial fez um retrato do Brasil: um País que gasta muito e mal”.

- Para ele, a medida mais importante é a reforma da Previdência.


http://economia.estadao.com.br/noticias/geral,banco-mundial-avalia-que-brasil-gasta-muito-e-mal-e-sugere-medidas-para-cortar-7-do-pib-em-gastos,70002091590

http://economia.estadao.com.br/noticias/geral,pautas-bomba-poem-ajuste-fiscal-sob-risco,70002082185

http://economia.estadao.com.br/noticias/geral,em-propaganda-governo-ataca-privilegios-na-previdencia,70002091310

http://economia.estadao.com.br/noticias/geral,banco-mundial-avalia-que-brasil-gasta-muito-e-mal-e-sugere-medidas-para-cortar-7-do-pib-em-gastos,70002091590

Secretaria de Desenvolvimento Social, Criança e JuventudeSecretaria Executiva de Assistência Social

Gerência de Projetos e Capacitação

www.sigas.pe.gov.brE-mail: [email protected]

Telefone: 81 3183 0702

Centro Universitário Tabosa de Almeida – ASCES-UNITA

E-mail: [email protected] Telefones: (081) 2103-2096

http://www.sigas.pe.gov.br/

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

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