Dentre as vá-

rias atividades promo-

vidas na EMEF José

Francisco Cavalcante,

o “Projeto Adoleser”,

iniciado em agosto

Em pontapé inicial “Adoleser” já envolve cerca de 30 alunos

O S A R A U

“IDENTIDADE: sou,

penso, sinto e ex-

presso”, criado pe-

los alunos e profes-

sores do 9º ano da

EMEF Irmã Dulce

tem se desenvolvido

deste ano, já envolve

cerca de trinta alunos

do Ciclo Autoral que

promovem ações de

leitura para alunos dos

1ºs, 2º s e 3º anos.

PROTAGONISMO NEWS

J O S É F R A N C I S C O C A V A L C A N T E E M A R I A R I T A L O P E S P O N T E S I R M Ã D U L C E

Volume 1, edição 1

Novembro 2014

Nesta edição:

“Adoleser” 2

Sala de leitura 2

Uso do celular 2

Sarau 2014 3

Homenagem

póstuma

4

EMEF IRMÃ DULCE - 2014

SARAU IDENTIDADE

Sou, penso, sinto e expresso!

com base na implanta-

ção do novo currículo

da Prefeitura de São

Paulo, acerca do Tra-

balho de Colaboração

Autoral (TCA).

Sarau 2014 explode identidade

no CEU FEITIÇO DA VILA

Show de talentos

faz homenagem

póstuma a Diretor

Alunos da escola

Irmã Dulce pres-

tam homenagem

ao Diretor Agui-

naldo com apre-

sentações musi-

cais.

Uso do celular

desvia atenção

dos alunos

Estudantes da EMEF Ir-

mã Dulce poderão se

inscrever para o concur-

so de redação até a se-

gunda quinzena de no-

vembro.

Sala de leitura promove

concurso de redação

Dentre as várias ativi-

dades promovidas na EMEF

José Francisco Cavalcante, o

“Projeto Adoleser”, iniciado

em agosto deste ano, já envol-

ve cerca de trinta alunos do

Ciclo Autoral que promovem

ações de leitura para alunos

dos 1ºs, 2º s e 3º anos.

Com iniciativa do POSL

(Professor Orientador da Sala

de Leitura) Cleomar de Souza

Lima, o projeto iniciou com 5

alunos dos 7º s anos e hoje já

conta com o envolvimento de

30 alunos de todas as séries

do Ciclo Autoral (7ºs, 8º , e 9ºs

anos).

As ações de leituras

são destinadas aos alunos dos

1ºs, 2ºs e 3ºs anos e realizadas

no contra turno pelos alunos

do Ciclo Autoral. A Mediação

de Leitura é a principal ativi-

dade desenvolvida pelos alu-

nos.

Segundo o professor

Cleomar, o projeto contribui

de forma significativa para o

desenvolvimento do hábito

de leitura e beneficia tanto o

alunos do Ciclo Autoral (que

precisa ler e se preparar para

cada sessão de mediação)

quanto os alunos das séries

iniciais (principalmente aque-

les que ainda não alfabetiza-

dos).

Em conversa com al-

guns alunos participantes do

projeto, muitos afirmam que

após a participação no projeto

até a postura em sala de aula

sofreu mudanças positivas.

Outros dizem estar empolga-

dos com a receptividade dos

“pequenos” quando eles che-

gam para as sessões de medi-

ação.

fora da sala de aula, cabendo ao

professor encaminhar à direção

o aluno que descumprir a regra.

O projeto de lei que originou a

norma diz que o uso do telefone

pode desviar a atenção dos alu-

nos, possibilitar fraudes durante

as avaliações e provocar confli-

tos entre professores e alunos e

alunos entre si, influenciando o

Lei Nº 4.131/2008, do Distrito Federal

A Câmara Legislativa do Distrito

Federal aprovou, em maio de

2008, uma lei que proíbe alunos

de usar celulares e aparelhos

eletrônicos como MP3 players e

videogames em escolas públicas

e privadas da Educação Básica.

Está liberada a utilização nos

intervalos e horários de recreio,

rendimento escolar. Se por um

lado, a tecnologia serve de apoio

às ações educacionais, por outro

o seu uso exacerbado se torna

um empecilho. Há diferenças

entre a discussão das formas e

dos modos de fazer uso de tec-

nologias em espaços coletivos e

sua exclusão.

Em pontapé inicial “Adoleser” já envolve cerca de 30 alunos

Uso do celular desvia atenção dos alunos

Página 2 PROTAGONISMO NEWS

Professor não está conseguindo administrar o uso inadequado do celular em sala de aula

Em conversas com os

alunos do 9º ano da EMEF Ir-

mã Dulce sobre a implantação

do novo currículo da Prefeitu-

ra de São Paulo acerca do Tra-

balho de Colaboração Autoral

(TCA), professores, estudan-

tes e gestores chegaram à es-

colha de um tema que valori-

zasse o protagonismo juvenil

e que revelasse suas diferen-

tes habilidades adquiridas em

várias disciplinas, ao longo do

3º ciclo do Ensino Fundamen-

tal. O tema escolhido perpas-

sou por questões pessoais e

interpessoais. Decidiu-se,

portanto, em agosto de 2014,

o seguinte “IDENTIDADE:

sou, penso, sinto e expresso”.

Os professores de Lín-

gua Portuguesa, Inglesa, Arte

e História relataram que a

partir do tema escolhido, ini-

ciaram um trabalho literário

sob o viés da “Semana de Ar-

te Moderna”, movimento

ocorrido em São Paulo, no ano

de 1922 que destacou a im-

portância da inovação e cons-

trução literária e artística no

Brasil. Relataram ainda que os

alunos se viram como repre-

sentantes do movimento, por-

que puderam apresentar suas

ideias, sentimentos e pensa-

mentos em diversas formas

de expressão.

O Sarau “IDENTIDADE:

sou, penso, sinto e expresso”

está previsto para ser apre-

sentado aos alunos, pais e

funcionários da EMEF Irmã

Dulce no dia 18 de novembro

de 2014, das 14h às 17h, no

CEU Feitiço da Vila. As tarefas

foram divididas de acordo

com as habilidades dos alu-

nos. Os estudantes tiveram

autonomia de escolher o pa-

pel a desempenhar em cada

parte do evento. Veja o de-

poimento do aluno Adkuesley

do 9º A, sobre a sua função no

Projeto, quando perguntado o

que achava de coordenar a

apresentação da música

“Máscara” da cantora Pitty,

canção também escolhida pe-

los alunos do ciclo autoral:

“Eu me senti muito honrado e

prestativo. Eu me senti um co-

reógrafo profissional e estou

muito feliz de participar desse

projeto”.

da escola. O resultado está previsto

para o dia 05 de dezembro e será

divulgado pela Diretora da Escola.

Estudantes da EMEF Irmã Dulce po-

derão se inscrever para o concurso

de redação até a segunda quinzena

de novembro. Os interessados po-

dem procurar as professoras Caroli-

na ou Luci. O concurso está disponí-

vel para os alunos do Ensino Funda-

mental (regular e EJA). Os textos

serão avaliados pela equipe docente

Sala de leitura promove concurso de redação

Página 3

Sarau 2014 explode identidade no CEU FEITIÇO DA VILA

“Eu me senti muito

honrado e prestativo. Eu

me senti um coreógrafo

profissional e estou muito

feliz de participar desse

projeto”.

Chegada, par-

tida ou apenas

contemplação?

Que segredos

podem escon-

der uma janela

aberta?

O que faz a magia deste lugar?

EMEFs J O S É F R A N C I S C O

C A V A L C A N T E E M A R I A R I T A L O P E S P O N T E S

Tel: 5824-0917

Tel: : 11 5821-7196

E-mail:protagonismonews@news.com.br

PROTAGONISMO

NEWS

I Y U J C N R I H S O Y I M J

M E Q C U M E E G A L I E G H

H L R F L P G R W M G U P O B

B H K E F B Z E M X G O R R F

Q C K S B M S D P L G A R R D

N U N C A A M O A L X Y Q A L

V U L E I P S P E J J Z D P P

X O W P V L S U D R Z V G P N

S O C B M K M K C X C C G S R

B S J S E Z V U R X H S A Q B

Z U C N J S I O E E N Y O Y B

X L J V X S W B S S L U Q L J

I E S Z O T O R M I T P D A R

C E S P U B K A R G X J N R Y

M W Z H X K C Z D A N F F A V

Sei Bem que Nunca Serei Ninguém

Sim, sei bem

Que nunca serei alguém.

Sei de sobra

Que nunca terei uma obra.

Sei, enfim,

Que nunca saberei de mim.

Sim, mas agora,

Enquanto dura esta hora,

Este luar, estes ramos,

Esta paz em que estamos,

Deixem-me crer

O que nunca poderei ser.

Ricardo Reis, in "Odes"

Heterónimo de Fernando Pessoa

Alunos da escola Irmã Dulce

prestam homenagem ao Diretor

Aguinaldo com apresentações

musicais.

Na quarta edição do Show de ta-

lentos, que aconteceu em outu-

bro desse ano, alunos e ex alunos

puderam demonstrar seus talen-

tos com alguns instrumentos mu-

sicais e apresentações de can-

ções e danças na homenagem

póstuma ao Diretor Aguinaldo

Pereira Alves, que nos deixou

repentinamente no início deste

ano, em decorrência de um cân-

cer agressivo. A homenagem foi

organizada pelos alunos do Pro-

jeto Rádio da escola Irmã Dulce.

Show de talentos faz

homenagem póstuma ao

Diretor Aguinaldo

O que vem por aí...

A 12ª Mostra Cultu-

ral da EMEF Irmã

Dulce acontecerá no

dia 06 de dezembro

e contará com a par-

ticipação de todos

os alunos e funcio-

nários da Escola. O

evento celebrará

todas as atividades

desenvolvidas na

Unidade Escolar

durante o ano de

2014. A comunidade

está convidada a

visitar e prestigiar

os trabalhos das 14h

às 18h.