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nº21 16/07/2013 Professor do Departamento de Educação Física participa de evento internacional + Bionews é uma publicação eletrônica do Setor de Ciências Biológicas da UFPR + Produção: Assessoria a Projetos Educacionais e Comunicação | Telefone (41) 3361-1549 | e-mail: [email protected] + Redação/ Revisão: Evelin Balbo, João Cubas, Luana Santos | Projeto Gráfico: Rhuan Cavalheiro + Envie sugestões e notícias para a redação. Colaborações são bem-vindas e podem ser enviadas à ASPEC por suas formas de contato O professor Wanderley Marchi Junior, do Departamento convite para a de Educação Física, foi convidado a participar da 10 ª participação se Sessão Internacional da Educação e Membros de dá através da Institutos Superiores de Educação Física, evento que será indicação de realizado pela Academia Olímpica Internacional a partir do professores dia 20 de julho em Olímpia, Grécia. membros da Realizado anualmente, nesta edição o seminário contará Academia Olím- com 33 participantes. Serão duas etapas: a primeira pica Internacio- consistirá em apresentação de trabalhos pelos convida- nal.Wanderley dos e a segunda trará worshops e palestras voltadas ao conta que con- esporte olímpico de maneira geral. sidera o evento Wanderley preparou para o evento uma apresentação uma grande relacionada a uma pesquisa em andamento há alguns oportunidade de anos junto a seu grupo de estudos, com vários artigos aprendizado e troca de informações. “Tenho a expectativa publicados, que trata das expectativas e realidades para de conhecer muitas pessoas de universidades diferentes, os jogos olímpicos de 2016. “Vou levar alguns resultados que trabalham com a perspectiva do esporte olímpico e desse nosso projeto e, caso haja oportunidade, tratarei que provavelmente já sediaram jogos, tendo experiência também de um outro sobre inteligência esportiva, direcio- para compartilhar. Além disso, o fato de o congresso ser nado a esportes de alto rendimento, que estamos inician- realizado na cidade de Olímpia, berço dos Jogos, nos do agora”, afirma o prof. Wanderley. permite conhecer in loco a história que ensinamos a Dos 33 membros convidados, dois são brasileiros. O nossos alunos em aula”, relata o docente. Professor Wanderley Marchi Junior. Foto: ASPEC Alunos apresentam trabalhos da disciplina de Biologia Celular Avançada Aprofundar o estudo de doenças sob o aspecto celular. Este é o desafio proposto aos alunos da disciplina de Biologia Celular Avançada, ofertada para alunos dos cursos de Biomedicina e Ciências Biológicas. Na manhã de hoje, os alunos que estão concluindo a disciplina neste semestre apresentaram os resultados das pesquisas no terceiro piso do Setor de Ciências Biológicas. Sob a orientação do Prof. Marco Randi, foram elaborados pôsteres com as informações levantadas por meio de artigos e publicações já existentes sobre as doenças de Tay-Sachs, que é um distúrbio ocasionado em componentes dos neurônios, e a Fibrodisplasia Ossificante Progressiva, distúrbio genético raro que estimula a ossificação de tecidos musculares e cartilagens. No trabalho são investigados os processos celulares envolvidos, além da proposição de alternativas de estudo, de maneira a elucidar melhor os mecanismos que provocam estas enfermidades. De acordo com os estudantes, a disciplina propicia interação de conhecimentos mais recentes com os publicados nos livros didáticos, além da revisão de conteúdos já estudados em disciplinas anteriores. Prof. Marco Randi (terceiro, da direita para a esquerda) e alunos da disciplina de Biologia Celular Avançada. Foto: ASPEC Projeto Neurociências e Educação com palestras no SCB O projeto Neurociências e Educação promoveu a palestra “Bases Biológicas do Comportamento”, que aconteceu nesta terça-feira, 16/07, com Ilton Santos da Silva, doutor em Fisiologia Geral pelo Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo, USP-SP e University of Richmond, Estados Unidos. Na próxima terça-feira, dia 23/07, é a vez da palestra “A importância da Estatística em Trabalhos Científicos”, com a Profª Janaina Menezes Zanoveli, do Departamento de Farmacologia da UFPR. O evento acontece às 10:30, na sala 02 do Departamento de Botânica e é aberto a toda a comunidade setorial. O objetivo do projeto NeuroeEduca é difundir as teorias atuais, pesquisas e avanços em neurociências, através de linguagem cotidiana e descomplicada, de forma que todas essas informações sejam aproveitadas na educação. Saiba mais sobre o projeto no site www.neuroeduca.wix.com/blog

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nº21

16/07/2013

Professor do Departamento de Educação Física participa de evento internacional

+ Bionews é uma publicação eletrônica do Setor de Ciências Biológicas da UFPR

+ Produção: Assessoria a Projetos Educacionais e Comunicação | Telefone (41) 3361-1549 | e-mail: [email protected]

+ Redação/ Revisão: Evelin Balbo, João Cubas, Luana Santos | Projeto Gráfico: Rhuan Cavalheiro

+ Envie sugestões e notícias para a redação.

Colaborações são bem-vindas e podem ser enviadas à ASPEC por suas formas de contato

O professor Wanderley Marchi Junior, do Departamento convite para a

de Educação Física, foi convidado a participar da 10 ª participação se

Sessão Internacional da Educação e Membros de dá através da

Institutos Superiores de Educação Física, evento que será ind icação de

realizado pela Academia Olímpica Internacional a partir do p r o f e s s o r e s

dia 20 de julho em Olímpia, Grécia. m e m b r o s d a

Realizado anualmente, nesta edição o seminário contará Academia Olím-

com 33 participantes. Serão duas etapas: a primeira pica Internacio-

consistirá em apresentação de trabalhos pelos convida- nal.Wanderley

dos e a segunda trará worshops e palestras voltadas ao conta que con-

esporte olímpico de maneira geral. sidera o evento

Wanderley preparou para o evento uma apresentação u m a g r a n d e

relacionada a uma pesquisa em andamento há alguns oportunidade de

anos junto a seu grupo de estudos, com vários artigos aprendizado e troca de informações. “Tenho a expectativa

publicados, que trata das expectativas e realidades para de conhecer muitas pessoas de universidades diferentes,

os jogos olímpicos de 2016. “Vou levar alguns resultados que trabalham com a perspectiva do esporte olímpico e

desse nosso projeto e, caso haja oportunidade, tratarei que provavelmente já sediaram jogos, tendo experiência

também de um outro sobre inteligência esportiva, direcio- para compartilhar. Além disso, o fato de o congresso ser

nado a esportes de alto rendimento, que estamos inician- realizado na cidade de Olímpia, berço dos Jogos, nos

do agora”, afirma o prof. Wanderley. permite conhecer in loco a história que ensinamos a

Dos 33 membros convidados, dois são brasileiros. O nossos alunos em aula”, relata o docente.

Professor Wanderley Marchi Junior. Foto: ASPEC

Alunos apresentam trabalhos da disciplina de Biologia Celular Avançada

Aprofundar o estudo de doenças sob o aspecto celular. Este é o desafio proposto aos alunos da disciplina de Biologia Celular Avançada, ofertada para alunos dos cursos de Biomedicina e Ciências Biológicas.Na manhã de hoje, os alunos que estão concluindo a disciplina neste semestre apresentaram os resultados das pesquisas no terceiro piso do Setor de Ciências Biológicas. Sob a orientação do Prof. Marco Randi, foram elaborados pôsteres com as informações levantadas por meio de artigos e publicações já existentes sobre as doenças de Tay-Sachs, que é um distúrbio ocasionado em componentes dos neurônios, e a Fibrodisplasia Ossificante Progressiva, distúrbio genético raro que estimula a ossificação de tecidos musculares e cartilagens. No trabalho são investigados os processos celulares envolvidos, além da proposição de alternativas de estudo, de maneira a elucidar melhor os mecanismos que provocam estas enfermidades.De acordo com os estudantes, a disciplina propicia interação de conhecimentos mais recentes com os publicados nos livros didáticos, além da revisão de conteúdos já estudados em disciplinas anteriores.

Prof. Marco Randi (terceiro, da direita para a esquerda) e alunos da disciplina de Biologia Celular Avançada. Foto: ASPEC

Projeto Neurociências e Educação com palestras no SCB

O projeto Neurociências e Educação promoveu a palestra “Bases Biológicas do Comportamento”, que aconteceu nesta terça-feira, 16/07, com Ilton Santos da Silva, doutor em Fisiologia Geral pelo Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo, USP-SP e University of Richmond, Estados Unidos.Na próxima terça-feira, dia 23/07, é a vez da palestra “A importância da Estatística em Trabalhos Científicos”, com a Profª Janaina Menezes Zanoveli, do Departamento de Farmacologia da UFPR. O evento acontece às 10:30, na sala 02 do Departamento de Botânica e é aberto a toda a comunidade setorial.O objetivo do projeto NeuroeEduca é difundir as teorias atuais, pesquisas e avanços em neurociências, através de linguagem cotidiana e descomplicada, de forma que todas essas informações sejam aproveitadas na educação. Saiba mais sobre o projeto no site www.neuroeduca.wix.com/blog