plano de curso - patrimonio, memoria e identidade - versao final

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SERVIO PBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAR

PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM ANTROPOLOGIA

PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM ARTES

DISCIPLINA: PATRIMNIO, MEMRIA E IDENTIDADE

PROFESSOR: AGENOR SARRAF PACHECO

PERODO: 13 DE MARO A 26 DE JUNHO 2013

CARGA HORRIA: 60h

CALENDRIO LETIVO

MARO ABRIL MAIO JUNHO

13 03 01 (FERIADO) 05

20 10 08 12

27 17 15 19

24 22 26

29

Ementa: Interfaces Patrimnio, Memria e Identidade; Tericos da Memria: Maurice

Halbawachs, Pollak e o esquecimento, Pierre Nora, Jacques Le Goff, David Lowenthal, Ecla

Bosi; Abordagens sobre o Patrimnio: Do Monumento ao Patrimnio, A inveno do

Patrimnio Urbano, o Patrimnio na era da Indstria Cultural, o Patrimnio no Brasil a fase

heroica e a fase moderna , Culturas Visuais entre a Arte e o Patrimnio; Questes de

Identidade: Identidade e Pertencimento, Identidade, Etnicidade e Multiculturalismo, a

Identidade Cultural em Tempos de Fluxos Ps-Modernos, Patrimnios de Populaes

Tradicionais, Patrimnio Imaterial de Quilombolas, Patrimnio Cultural Imaterial e Povos

Indgenas, Patrimnios Arqueolgicos na Amaznia.

Objetivos:

Analisar conceitos de patrimnio, memria e identidade na perspectiva das pesquisas em humanidades;

Apreender concepes de memria, histria, lugar e tempo em Maurice Halbawachs, Michel Pollak, Pierre Nora, Jacques Le Goff, David Lowenthal e Ecla Bosi;

Compreender a constituio do patrimnio na modernidade e na ps-modernidade, sondando invenes, negociaes e conflitos;

Debater movimentos e experincias sociais na definio e implementao das polticas de patrimnio no Brasil durante o sculo XX;

Reconhecer os patrimnios das populaes tradicionais como campo para se compreender suas lutas e identidades sociais;

Conhecer as pesquisas sobre patrimnio cultural e arqueolgico amaznico, identificando suas relaes com tradicionais indgenas, negras e populares no passado

e no presente.

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EIXOS TEMTICOS, CALENDRIO E REFERNCIAS.

1 AULA (13/03) INTERFACES PATRIMNIO, MEMRIA E IDENTIDADE

TEXTO 01 OLIVEIRA, Eduardo Romero de Oliveira. Memria, Histria e Patrimnio:

perspectivas contemporneas da pesquisa histrica. Fronteiras, Dourados, MS, vol. 12, n 22,

jul./dez. 2010, p. 131-151. Disponvel em

http://www.periodicos.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/issue/view/55/showToc. Acesso

em 10 de janeiro de 2013.

TEXTO 02 HARTOG, Franois. Tempo e Patrimnio. Vria Histria, Belo Horizonte, vol.

22, n 36, Jul/Dez 2006, p. 261-273. Disponvel em

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-87752006000200002. Acesso

em 10 de janeiro de 2013.

TEXTO 03 AZEVEDO NETTO, Carlos Xavier de. Preservao do patrimnio

arqueolgico: reflexes atravs do registro e transferncia da informao. Cincia da

Informao, vol. 37, n.3, 2008, p. 7-17. Disponvel em

http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0100-

19652008000300001&script=sci_abstract&tlng=pt. Acesso em 10 de janeiro de 2013.

TEXTO 04 RODRIGUES, Donizete. Patrimnio cultural, Memria social e Identidade: uma

abordagem antropolgica. UBImuseum - Revista Online do Museu de Lanifcios da

Universidade da Beira interior, n. 01, 2012, p. 01-08. Disponvel em

http://www.ubimuseum.ubi.pt/n01/artigos.html. Acesso em 02 de fev. 2013.

LEITURA COMPLEMENTAR:

TEXTO 01 SILVA, Helenice Rodrigues da. "Rememorao"/comemorao: as utilizaes

sociais da memria. Revista Brasileira de Histria, vol. 22, n. 44, 2002, p. 425-438.

Disponvel em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-

01882002000200008. Acesso em 10 de fev. 2013.

TEXTO 02 LAMEIRO, Marcelo Chaves Lameiro; SILVA, Paulo Vincius Aprgio da.

Histria, memria e patrimnio: paradigmas da contemporaneidade. Anais do XIII Encontro

de Histria ANPUH-Rio, 2008, Seropdica. Anais Complementares. Rio de Janeiro: Anpuh

RIo, 2008. v. 1, 2008, p. 1-5. Disponvel em http://www.encontro2008.rj.anpuh.org/. Acesso

em 07 de fev. 2013.

2 AULA (20/03) MAURICE HALBAWACHS

TEXTO 01 HALBWACHS, Maurice. Memria Individual e Memria Coletiva. In: A

memria coletiva. Traduo de Beatriz Sidou. So Paulo: Centauro, 2003, p. 29-70.

TEXTO 02 HALBWACHS, Maurice. Memria Coletiva e Memria Histrica. In: A

memria coletiva. Traduo de Beatriz Sidou. So Paulo: Centauro, 2003, p. 71-111.

http://www.periodicos.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/issue/view/55/showTochttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-87752006000200002http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0100-19652008000300001&script=sci_abstract&tlng=pthttp://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0100-19652008000300001&script=sci_abstract&tlng=pthttp://www.ubimuseum.ubi.pt/n01/artigos.htmlhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-01882002000200008http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-01882002000200008http://www.encontro2008.rj.anpuh.org/

3


TEXTO 01 HALBWACHS, Maurice. Minha campanha para o Collge de France. Revista

Brasileira de Histria, vol.21, n.40, 2001, p. 25-56. Disponvel em

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S0102-

01882001000100003&lng=en&nrm=iso&tlng=pt . Acesso em 15 de fev. 2013.

TEXTO 02 SCHMIDT, Maria Luisa Sandoval e MAHFOUD, Miguel. Halbwachs: memria

coletiva e experincia. Psicologia, USP, 1993, vol.4, n.1-2, pp. 285-298. Disponvel em

http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S1678-

51771993000100013&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt. Acesso em 15 de fev. 2013.

3 AULA (27/03) MAURICE HALBAWACHS

TEXTO 01 HALBWACHS, Maurice. A Memria Coletiva e o Tempo. In: A memria

coletiva. Traduo de Beatriz Sidou. So Paulo: Centauro, 2003, p. 113-156.

TEXTO 02 HALBWACHS, Maurice. A Memria Coletiva e o Espao. In: A memria

coletiva. Traduo de Beatriz Sidou. So Paulo: Centauro, 2003, p. 157-189.


TEXTO 01 VENSON, Anamaria Marcon ; PEDRO, Joana Maria . Memrias como fonte de

pesquisa em histria e antropologia. Histria Oral (Rio de Janeiro), v. 15, 2012, p. 125-139.

Disponvel em revista.historiaoral.org.br. Acesso em 02 de fev. 2013.

TEXTO 02 JODELET, Denise. La memoria de los lugares urbanos. Alteridades, vol.20,

n.39, 2010, p. 81-89. Disponvel em

http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S0188-

70172010000100007&lng=es&nrm=iso&tlng=es. Acesso em 20 de fev. de 2013.

4 AULA (03/04) POLLAK E O ESQUECIMENTO

TEXTO 01 POLLAK, Michael. Memria, esquecimento, silncio. In: Estudos Histricos,

Rio de Janeiro, vol. 2, n.3, 1989, pp. 03-15.

TEXTO 02 POLLAK, Michael. Memria e Identidade Social. In: Estudos Histricos. Rio

de Janeiro, vol. 05, n 10, 1992, pp. 200-212.

TEXTO 03 GAGNEBIN, Jeanne Marie. Memria, Histria, Testemunho. In: BRESCIANI,

Stella & NAXARA, Mrcia (org.). Memria e (Res)sentimento: indagaes sobre uma

questo sensvel. Campinas, SP: Unicamp, 2001, p. 85-94.


TEXTO 01 SILVA, Helenice Rodrigues da. "Rememorao"/comemorao: as utilizaes

sociais da memria. Revista Brasileira de Histria, 2002, vol. 22, n. 44, pp. 425-438.


01882002000200008. Acesso em

http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S1678-51771993000100013&lng=pt&nrm=iso&tlng=pthttp://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S1678-51771993000100013&lng=pt&nrm=iso&tlng=pthttp://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S0188-70172010000100007&lng=es&nrm=iso&tlng=eshttp://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S0188-70172010000100007&lng=es&nrm=iso&tlng=eshttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-01882002000200008http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-01882002000200008

4

TEXTO 02 Entre Sentimentos e Ressentimento: as incertezas de um direito das minorias.

In: BRESCIANI, Stella & NAXARA, Mrcia (org.). Memria e (Res)sentimento:

indagaes sobre uma questo sensvel. Campinas, SP: Unicamp, 2001, p. 529-554.

5 AULA (10/04) PIERRE NORA

TEXTO 01 NORA, Pierre. Entre Histria e Memria a problemtica dos lugares. In:

Projeto Histria 10, PUC-SP, 1993, pp. 7-28. Disponvel em

www.pucsp.br/projetohistoria/downloads/revista/PHistoria10.pdf. Acesso em 18 de fev. de

2013 (Alessandra Bezerra PPGArtes)

TEXTO 02 BREFE, Ana Claudia. Pierre Nora, ou o historiador da Memria. Histria

Social, Campinas, n. 06, 199, p. 13-33. Disponvel

http://www.ifch.unicamp.br/ojs/index.php/rhs/article/view/363. Acesso em 18 de fev. de 2013

(Ana Cludia PPGArtes)

TEXTO 03 SILVA, Helenice Rodrigues da. Dosse, Franois Pierre Nora - homo historicus.

Revista Brasileira de Histria, vol.31, n.61, 2011, p. 354-357. Disponvel em

http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-

01882011000100020&script=sci_arttext&tlng=en. Acesso em 18 de fev. de 2013 (Toda

Turma)


TEXTO 01 ANDRADE, Cynthia. Lugar de memria... memrias de um lugar: patrimnio

imaterial de Igatu, Andara, BA. PASOS Revista de Turismo y Patrimnio Cultural, v. 06,

n. 03, 2008, p. 569-590. Disponvel em

www.pasosonline.org/Publicados/6308/PS0308_13.pdf . Acesso em 22 de fev. de 2013.

TEXTO 02 VENSON, Anamaria Marcon ; PEDRO, Joana Maria . Memrias como fonte de

pesquisa em histria e antropologia. Histria Oral (Rio de Janeiro), v. 15, p. 125-139, 2012.

Disponvel em

http://www.revista.historiaoral.org.br/index.php?journal=rho&page=article&op=view&path%

5B%5D=261. Acesso em 22 de fev. 2013.

6 AULA (17/04) LE GOFF

TEXTO 01 LE GOFF, Jacques. Memria. In: Histria e Memria. 5. ed. Traduo

Bernardo Leito... [et al.]. Campinas, SP: Editora da UNICAMP, 2003, p. 419-476. (Hermes

PPGA e Almir Filho - Ouvinte).

TEXTO 02 - LE GOFF, Jacques. Documento/Monumento. In: Histria e Memria. 5. ed.

Traduo Bernardo Leito... [et al.]. Campinas, SP: Editora da UNICAMP, 2003, p. 525-

541. (Fagno Ouvinte).


TEXTO 01 ARRUDA, Gilmar. A memria social. In: Cidades e Sertes: entre histria e

memria. Bauru, SP: Edusc, 2000, p. 41-62.

http://www.pucsp.br/projetohistoria/downloads/revista/PHistoria10.pdfhttp://www.ifch.unicamp.br/ojs/index.php/rhs/article/view/363http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-01882011000100020&script=sci_arttext&tlng=enhttp://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-01882011000100020&script=sci_arttext&tlng=enhttp://www.revista.historiaoral.org.br/index.php?journal=rho&page=article&op=view&path%5B%5D=261http://www.revista.historiaoral.org.br/index.php?journal=rho&page=article&op=view&path%5B%5D=261

5

TEXTO 02 SEIXAS, Jacy Alves de. Percursos de Memrias em terras de Histria:

problemticas atuais. In: BRESCIANI, Stella & NAXARA, Mrcia (org.). Memria e

(Res)sentimento: indagaes sobre uma questo sensvel. Campinas, SP: Unicamp, 2001, p.

37-58.

7 AULA (24/04) DAVID LOWENTHAL

TEXTO 01 LOWENTHAL, David. Como conhecemos o passado. Projeto Histria 17, So

Paulo, n. 17, 1998, p. 63-201 (Toda Turma).


TEXTO 01 PINTO, Os muitos tempos da memria. Projeto Histria 17, So Paulo, n. 17,

1998, p. 203-2011.

TEXTO 02 GAGNEBIN, Jeanne Marie. Verdade e memria do passado. Projeto Histria

17, So Paulo, n. 17, 1998, p. 213-221.

8 AULA (08/05) ECLEA BOSI

TEXTO 01 BOSI, Ecla. Memria e Sociedade: lembrana de velhos. 7. Ed. So Paulo:

Companhia das Letras, 1999, p. 11-92 (Vanessa - PPGArtes).


CHAUI, Marilena. Homenagem a Ecla Bosi. Psicologia USP, vol.19, n.1, 2008, p. 15-24.


65642008000100003. Acesso 20/02/2013.

GONCALVES FILHO, Jos Moura. A letra viva de Ecla Bosi. Psicologia USP, vol.19, n.1,

2008, p. 43-50. Disponvel http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-

65642008000100007. Acesso 20/02/2013.

9 AULA (15/05) DO MONUMENTO AO PATRIMNIO

TEXTO 01 CHOAY, Franoise. Introduo e A consagrao do monumento histrico. In: A

alegoria do patrimnio. Traduo Luciano Vieira Machado. So Paulo: Estao Liberdade:

Unesp, 2001, p. 11-29 e 125-173 (Fbio e Juan Pablo PPGArtes).


TEXTO 01 CANANI, Aline Sapiezinskas Krs Borges. Herana, sacralidade e poder: sobre

as diferentes categorias do patrimnio histrico e cultural no Brasil. Horizontes

Antropolgicos, vol.11, n.23, 2005, p. 163-175. Disponvel

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-

71832005000100009&lng=pt&nrm=iso. Acesso 21 de fev. 2013.

TEXTO 02 Santos, Cecilia Rodrigues dos. Novas Fronteiras e Novos Pactos para o

Patrimnio Cultural. So Paulo Perspectivas, vol.15, n.2, 2001, p. 43-48. Disponvel em

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642008000100003http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642008000100003http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642008000100007http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642008000100007http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-71832005000100009&lng=pt&nrm=isohttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-71832005000100009&lng=pt&nrm=iso

6

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-88392001000200007. Acesso

em 21 de fev. de 2013.

10 AULA (22/05) PATRIMNIO URBANO E INDSTRIA CULTURAL

TEXTO 01 TEXTO 01 CHOAY, Franoise. A inveno do patrimnio urbano e O

patrimnio histrico na era da indstria cultural. In: A alegoria do patrimnio. Traduo

Luciano Vieira Machado. So Paulo: Estao Liberdade: Unesp, 2001, p. 175-237 (Francisco

de Assis e Maria Felcia PPGArtes).


TEXTO 01 ANICO, Marta. A ps-modernizao da cultura: patrimnio e museus na

contemporaneidade. Horizontes Antropolgicos, vol.11, n. 23, 2005, p. 71-86. Disponvel

em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S0104-

71832005000100005&lng=en&nrm=iso&tlng=pt. 10 de fev. 2013.

11 AULA (29/05) O PATRIMNIO NO BRASIL

TEXTO 01 FONSECA, Maria Ceclia Londres. A fase heroica. In: O patrimnio em

processo: trajetria da poltica federal de preservao no Brasil. 3. Ed. Rev. Ampl. Rio de

Janeiro: Editora UFRJ, 2009, p. 79-130 (Nailce PPGArtes e Ana Cristina Ouvinte).

TEXTO 02 FONSECA, Maria Ceclia Londres. A fase moderna. In: O patrimnio em

processo: trajetria da poltica federal de preservao no Brasil. 3. Ed. Rev. Ampl. Rio de

Janeiro: Editora UFRJ, 2009, p. 131-177 (Nayane PPGArtes e Alessandra Lobato

PPGEO - Aluna Especial).

TEXTO 03 GARCA CANCLINI, Nstor. Abertura Culturas Visuais entre a Arte e o

Patrimnio. In: A Sociedade sem Relato: Antropologia e Esttica da Iminncia. Traduo de

Maria Paula Gurgel Ribeiro. So Paulo: Edusp, 2012, p. 65-98 (John Fletcher PPGA).


TEXTO 01 VELHO, Gilberto. Patrimnio, negociao e conflito. Mana, vol.12, n.1, 2006,

p. 237-248. Disponvel http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0104-

93132006000100009&script=sci_arttext. Acesso em 12 de fev. de 2013.

TEXTO 02 MARTINS, Ana Luiza. Fontes para o patrimnio cultural uma construo

permanente. In: PINSKY, Carla & DE LUCA, Tnia Regina (Orgs.). O historiador e suas

fontes. So Paulo: Contexto, 2009, p. 281-308.

TEXTO 03 COSTA, Marli Lopes da and CASTRO, Ricardo Vieiralves de. Patrimnio

Imaterial Nacional: preservando memrias ou construindo histrias? Estudos de Psicologia

(Natal), vol.13, n.2, 2008, p. 125-131. Disponvel em

http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1413-294X2008000200004&script=sci_arttext. Acesso

em 25 de fev. de 2013.

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-88392001000200007http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S0104-71832005000100005&lng=en&nrm=iso&tlng=pthttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S0104-71832005000100005&lng=en&nrm=iso&tlng=pthttp://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0104-93132006000100009&script=sci_arttexthttp://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0104-93132006000100009&script=sci_arttexthttp://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1413-294X2008000200004&script=sci_arttext

7

12 AULA (05/06) IDENTIDADE E PERTENCIMENTO

TEXTO 01 OLIVEIRA, Roberto Cardoso de. Caminhos da identidade: ensaios sobre

etnicidade e multiculturalismo. So Paulo: Editora Unesp; Braslia: Paralelo 15, 2006, p. 09-

57 (Ana Dbora PPGA).

TEXTO 02 CUCHE, Denys. Cultura e Identidade. In: A noo de cultura nas cincias

sociais. Traduo de Viviane Ribeiro. 2 edio. So Paulo: EDUSC, 2002, p. 175-202

(Karolline PPGArtes).


TEXTO 01 BARBATO, Silviane e CAIXETA, Juliana Eugnia. Historias de vida,

Identidade e Memoria: uma proposta metodolgica. In: BASTOS, Liliana Cabral e LOPES,

Luiz Paulo da Moita Lopes. (orgs.). Estudos de identidade: entre saberes e praticas.

01ed.Rio de Janeiro: Garamond/FAPERJ, 2011, v. 01, p. 103-122.

TEXTO 02 THOMSON, Alistair. Recompondo a Memria: questes sobre a relao entre a

Histria Oral e as memrias. Projeto Histria 15, So Paulo, EDUC, Abril/1997, pp. 51-71.

Disponvel em www.pucsp.br/projetohistoria/downloads/revista/PHistoria15.pdf. Acesso em

27 de fev. 2013.

13 AULA (12/06) IDENTIDADE E PS-MODERNIDADE

TEXTO 01 HALL, Stuart. A identidade cultural na ps-modernidade. 7. ed. Rio de Janeiro:

DP&A, 2003 (Lilian PPGA).

TEXTO 02 LOPES, Luiz Paulo da Moita e BASTOS, Liliana Cabral (orgs.). Para alm da

identidade: fluxos, movimentos e trnsitos. Belo Horizonte: UFMG, 2010, p. 09-48 (John

Fletcher PPGA).


TEXTO 01 MENESES, Ulpiano T. Bezerra de. A problemtica da identidade cultural nos

museus: de objetivo (de ao) a objeto (de conhecimento). Anais do Museu Paulista, vol.1,

n.1, 1993, p. 207-222. Disponvel em http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0101-

47141993000100014&script=sci_arttext. Acesso em 28 de fev. 2013.

TEXTO 02 BARRETO, Marcos Rodrigues e EITERER, Edilane. Memria, identidade e

resistncia dos museus comunitrios: Movimentos Indgenas no Cear. Anais do II Congresso

Internacional de Museologia, Maring-Paran, outubro de 2012, p. 01-11. Disponvel em

www.mbp.uem.br/cim/pages/arquivos/anais/TS3/TS3-05.pdf. Acesso em 28 de fev. de 2013.

14 AULA (19/06) PATRIMNIO DAS POPULAES TRADICIONAIS

TEXTO 01 SOUZA FILHO, Benedito and ANDRADE, Maristela de Paula. Patrimnio

imaterial de quilombolas: limites da metodologia de inventrio de referncias culturais.

Horizontes Antropolgicos, vol.18, n.38, 2012, p. 75-99. Disponvel em

http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0104-71832012000200004&script=sci_arttext. Acesso

em 01 de maro de 2013 (Bruno Marcelo PPGArtes).

http://www.pucsp.br/projetohistoria/downloads/revista/PHistoria15.pdfhttp://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0101-47141993000100014&script=sci_arttexthttp://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0101-47141993000100014&script=sci_arttexthttp://www.mbp.uem.br/cim/pages/arquivos/anais/TS3/TS3-05.pdfhttp://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0104-71832012000200004&script=sci_arttext

8

TEXTO 02 GALLOIS, Dominique Tilkin (org.). Patrimnio Cultural Imaterial e Povos

Indgenas: exemplos no Amap e norte do Par. So Paulo: IEP, 2006 (Lilian PPGA).


TEXTO 01 BIALOGORSKI, Mirta e FISCHMAN, Fernando. Una aproximacin crtica a

la dicotoma tangible/intangible en el abordaje del patrimonio cultural desde las nuevas

perspectivas del folklore. Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales.

Universidad Nacional de Jujuy [online], 2002, n.18, pp. 233-240. Disponvel em

http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1668-

81042002000100016&lng=pt&nrm=iso. Acesso em 01/03/2013.

TEXTO 02 DELGADO, Andra Ferreira. Gois: a inveno da cidade "Patrimnio da

Humanidade". Horiz. antropol. [online]. 2005, vol.11, n.23, pp. 113-143. Disponvel em

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S0104-

71832005000100007&lng=en&nrm=iso&tlng=pt. Acesso em 01/03/2013.

15 AULA (26/06) PATRIMNIO ARQUEOLGICO

TEXTO 03 SCHAAN, Denise Pahl. Entre a tradio e a ps-modernidade: a cermica

marajoara como smbolo da identidade paraense. MAUS, Raymundo Heraldo e MACIEL,

Maria Eunice (Orgs.). Dilogos Antropolgicos: diversidades, patrimnios, memrias.

Belm: L & A Ed., 2012, p. 35-68 (Shirlene PPGArtes).

TEXTO 04 Bezerra, Marcia. As Moedas dos ndios : um estudo de caso sobre os

significados do patrimnio arqueolgico para os moradores da Vila de Joanes, Maraj, Brasil.

Boletim do Museu Paraense Emlio Goeldi, Cincias Humanas, v. 6, 2011, p. 57-70.

Disponvel em www.scielo.br/pdf/bgoeldi/v6n1/a05v6n1.pdf. Acesso em 01 de maro de

2013 (Valria PPGArtes).


TEXTO 01 MACHADO, Juliana Salles. Dos artefatos s aldeias: os vestgios arqueolgicos

no entendimento das formas de organizao social da Amaznia. Revista de Antropologia, v.

49, n.2, 2006, p. 755-786. Disponvel

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-

77012006000200009&lng=pt&nrm=iso. Acesso em 01 de maro de 2013.

TEXTO 02 SCHAAN, Denise Pahl. Mltiplas vozes, memrias e histrias: por uma gesto

compartilhada do patrimnio arqueolgico da Amaznia. Revista do Patrimnio Histrico e

Artstico Nacional, v. 33, 2007, p. 109-135.

METODOLOGIA:

Aula Expositiva-Dialogada;

Anlise e Interpretao de Textos Acadmicos;

Anlise Comparativa de Textos Acadmicos;

Elaborao de Questes Analtico-Discursivas;

Grupo de Estudo e Debate;

http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1668-81042002000100016&lng=pt&nrm=isohttp://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1668-81042002000100016&lng=pt&nrm=isohttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S0104-71832005000100007&lng=en&nrm=iso&tlng=pthttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S0104-71832005000100007&lng=en&nrm=iso&tlng=pthttp://www.scielo.br/pdf/bgoeldi/v6n1/a05v6n1.pdfhttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-77012006000200009&lng=pt&nrm=isohttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-77012006000200009&lng=pt&nrm=iso

9

Seminrio Acadmico Integrado;

Orientao para Redao de Artigo Cientfico.

ORIENTAES:

As temticas a serem discutidas em classe ficaro sob a responsabilidade do professor

e dos alunos. Da 1 a 4 e depois a 7 aulas sero conduzidas pelo professor. A partir da 5,

com exceo da 7 aula, trabalharemos com a seguinte metodologia: Cada aluno ou dupla de

alunos ficar responsvel por apresentar uma temtica de estudo. Geralmente teremos duas

apresentaes durante a aula, somente as aulas de nmero 8, 9 e 10, tero apenas um texto e

um expositor ou dupla. Para isso, a turma ser dividida em dois e trs grandes grupos: A, B e

C (Aula 11). O grupo dever fazer a leitura antecipada do texto a ser apresentado e discutido

nos perodos da aula, que sero um, dois e trs. Cada integrante do grupo A, B ou C ficar

responsvel por ler o texto indicado e elaborar uma questo analtico-discursiva com chaves

de resposta. Cada aluno ter entre 30 a 40 minutos para fazer sua apresentao. Quando for

mais de 02 textos, o tempo de apresentao ser de 25 a 30 minutos. Aps a apresentao,

abrir-se- para discusso. A equipe de debate deve encaminhar a apreciao dos argumentos

centrais sinalizados pelo autor em tela por meio da apresentao das questes analtico-

discursivas elaboradas. Inicia-se com a indicao de um aluno para apresentar sua questo ao

grupo. Esta questo deve ser apreciada por outro membro da equipe. Aps a argumentao

feita, este aluno lana sua questo ao grupo responsvel e assim o debate segue at sua hora

final.

AVALIAO DA APRENDIZAGEM:

A disciplina levar em considerao:

* Frequncia, envolvimento e interesse do aluno pelas atividades propostas, leitura dos

textos e estudos de grupo (20%).

* Exposio temtica no seminrio integrado, elaborao de questes analtico-

discursivas e anlise dos elementos estruturais dos textos; tema; assunto/problemtica;

objetivos; ideia central/tese e argumentos; aporte terico-metodolgico; concluses;

roteiro de ideias principais. Esses aspectos devero pautar a exposio de todos os

alunos (30%).

* Produo de um artigo acadmico (individual) entre 10 a 15 laudas, articulando

aspectos da pesquisa em desenvolvimento (temtica, problemtica, objetivos, dilogo

terico-metodolgico, descobertas de campo) com conceitos, categorias de anlise e

interpretao apreendidas nas leituras de textos e autores trabalhados na disciplina. O

artigo dever conter: ttulo, nome do autor, resumo, palavras-chave, apresentao,

desenvolvimento, consideraes finais e referncias, cuja entrega impressa dar-se- at

o dia 15 de julho de 2013, na secretaria do Programa de Ps-Graduao (50%).

plano de curso - patrimonio, memoria e identidade - versao final

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