plano anual de atividades ano letivo...

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

ANO LETIVO 2015-2016

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GARDUNHA E XISTO, FUNDÃO

2

Índice

-Pré-escolar 3

-1º Ciclo do Ensino Básico 54

-2º e 3º Ciclos 86

-Serviço de Psicologia e Orientação 137

-BECRE 140

3

DIREÇÃO-GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES

DIREÇÃO DE SERVIÇOS REGIÃO CENTRO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS GARDUNHA E XISTO, FUNDÃO – 161123

DEPARTAMENTO DA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

ANO LETIVO 2015/2016

Objetivos sistémicos 1. Garantir a qualidade do serviço público da educação que sustente a identidade do agrupamento; 2. Criar as condições que assegurem a consolidação e o desenvolvimento do Projeto Educativo do Agrupamento de Escolas Gardunha e Xisto; 3. Garantir de forma coerente e sustentada uma progressiva qualificação do percurso educativo dos alunos e das suas aprendizagens; 4. Continuar a valorizar os saberes e as aprendizagens; 5. Reforçar a participação e o desenvolvimento cívico; 6. Instituir mecanismos de acompanhamento e monitorização do Projeto Educativo do Agrupamento; 7. Dotar o Agrupamento de competências próprias, nos domínios da organização estratégica, pedagógica, curricular e administrativa, da gestão financeira, patrimonial, organizacional, curricular e de gestão dos recursos humanos, no quadro do seu projeto educativo e em função dos recursos e dos meios que lhe serão consignados; 8. Desenvolver as condições necessárias para que o agrupamento possa atingir níveis de qualidade, eficiência e eficácia educativa; 9. Manter a boa articulação escola / família.

Objetivos operacionais -Educar para a Cidadania - Promover o trabalho cooperativo - Estimular o gosto pelo saber -Promover iniciativas com repercussão na comunidade educativa - Promover a motivação e empenho de todos - Aumentar as taxas de sucesso de acordo com as metas do PEA/ Contrato de Autonomia -Instituir mecanismos de regulação e controlo interno dos resultados escolares

4

- Aumentar a qualidade da prestação do serviço educativo ao nível do planeamento e articulação, das práticas de ensino, da monitorização e avaliação do ensino e das aprendizagens - Consolidar o clima de sã convivência entre todos os elementos da comunidade escolar -Desenvolver nos alunos uma forte identidade com a escola que frequentam e obter o reconhecimento da comunidade face ao trabalho realizado -Valorizar o cumprimento de regras de disciplina e de segurança -Promover o trabalho colaborativo intra e inter departamental de modo a melhorar a articulação curricular entre ciclos

1.º PERÍODO

Data Jardim de Infância Atividade / Desenvolvimento Recursos Instrumentos de

Avaliação Humanos Materiais

Setembro

Dia 18/21

TODOS OS JI

ABERTURA DO ANO LETIVO BEM-VINDOS À ESCOLA

RECEÇÃO AOS ALUNOS, PAIS E

ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO INTEGRAÇÃO NA COMUNIDADE

EDUCATIVA

Entrega aos Pais e EEs de folhetos/ contendo informações sobre o

funcionamento de cada jardim de Infância.

Reuniões de pais e EEs

Atividade comum com o 1ºCiclo

Apresentação de trabalhos / projetos realizados no ano transato

*Cartaz Viva a Escola. *Sessão de pintura no recreio

Agrupamento Alunos

Professores Pais e EEs do J.I e da

EB Parcerias:

Autarquia/Freguesia *Comunidade

educativa do J.I e EB do Souto da Casa e do J.I. e EB do Castelejo

Folhetos Informativosdesdobrá

veis

Material diverso necessário a

concretização da actividade

*Transporte para

deslocação

Ficha diagnóstica

Registos escritos, gráficos e fotográficos

Relatórios

Atas Folhetos Informativos

Dia 21 JI DE ALDEIA DE JOANES

CELEBRAÇÃO DO DIA INTERNACIONAL DA PAZ

Alunos Professores


Registos gráficos e orais

5

1.º PERÍODO



Verbalização do conceito de Paz

Exploração de uma peça musical

alusiva

Troca de abraços


CidadeMania “A Mania de ser Amigo”

A.O.

concretização da atividade

Material diverso,

necessário à concretização da

atividade

Dia 22/09 JI DE SOALHEIRA DIA INTERNACIONAL DA PAZ

Audição e entoação de canções

«Hino da alegria» e a «Amizade»

Diálogo com os alunos sobre o

tema

Construção de mensagens alusivas

ao tema

Origami de uma pomba (símbolo

da paz)

Lançamento de balões com as

mensagens realizadas

Alunos

Educadora Assistentes

Operacionais

Materiais de desgaste Computador

CD Máquina fotográfica

Observação e registo

Interesse e participação dos alunos

Trabalhos realizados

pelos alunos

6

1.º PERÍODO



Dia 23 JI/EB1 TELHADO

SESSÃO DE SENSIBILIZAÇÃO AOS ALUNOS, SOBRE SEGURANÇA

Com os Agentes da Escola Segura

do Fundão

Projeto Crescer de Mãos dadas

Agentes da Escola Segura do Fundão

Alunos Professores Assistentes

operacionais Pais

Folhetos Informativos/ desdobráveis

Material diverso

necessário a concretização da

atividade

Relatórios


1º Período

JI SOUTO DA CASA

DE VOLTA À CASTANHA

TERRITÓRIO E PATRIMÓNIO

Trabalho de campo Conhecer e registar o património

imaterial local

Levantamento histórico da

castanha e sua importância na

toponímia, gastronomia e

economia local do passado

Desenvolvimento de atividades de

forma a revalorizá-la e projetá-la

no futuro:

Visita de estudo à Serra da

Gardunha para observação de

castanheiros

Recolha de receitas culinárias e

Alunos Pessoal docente e não

docente Pais/Encarregados de

Educação

Materiais diversos e adequados


Relatórios

Produções dos alunos

7

1.º PERÍODO



divulgação

Confeção de doce de castanha

Magusto escolar

Plantação de um castanheiro

Trabalhos plásticos

Registos e panfletos

OUTUBRO Dia 1 JI SILVARES DIA MUNDIAL DO IDOSO

CIDADEMANIA MANIA DE SER SOLIDÁRIO

(Comemoração do dia no Centro

Comunitário com os utentes)

Alunos Professores

Pais e EEs do J.I 1ºCEB

Parcerias:

Centro Comunitário Freguesia




Dia 5

JI SILVARES DIA MUNDIAL DO CINEMA

Visualização de um filme no auditório da Freguesia de Silvares

Alunos Professores

Pais e EEs do J.I

Parcerias: Autarquia/freguesia

Material diverso para necessário a


Registos fotográficos

Blogue do Pré-escolar do Agrupamento

Dia 6 JI SILVARES

Visita de estudo

Alunos Professores


Registos gráficos e fotográficos

8

1.º PERÍODO



Rede de Visitas Educativas Oficina da olaria na Casa do Barro-

Telhado

Assistente Operacional Parcerias:

CMF



De 12 a 16 de outubro

JI e EB1

ATALAIAS

SEMANA DA ALIMENTAÇÃO

Sessão de esclarecimento sobre alimentação saudável com enfermeira ou nutricionista

Confeção de uma salada de fruta e

de uma sopa

Construção de uma Roda dos Alimentos e de um marcador de

livros

Realização de jogos

Entoação de canções

Exploração de histórias

Elaboração de desenhos/cartazes

Palestra com uma responsável pelo

projeto PES

Professores e respetivas turmas

Assistente Operacional e Representantes dos

Encarregados de Educação

Enfermeira/nutricionis

ta, alunos do JI e animadora da

Biblioteca Municipal, responsável do

Projeto PES

Folhetos Fichas

Cartolinas Tesouras

Cola Ingredientes para a

confeção da salada de frutas e da sopa. Frutas variadas

Livros

Participação e empenho dos alunos

Registos

Dia 13 JI SILVARES

DIA MUNDIAL DA DIABETES CIDADEMANIA

SER SAUDÁVEL…

Alunos Professores

Pais e EEs do J.I,




Blogue do Pré-escolar

9

1.º PERÍODO



SEMÁFORO DO LANCHE SAUDÁVEL

Atividades de sensibilização e

prevenção (testemunho de pessoas que vão falar das suas limitações,

provocadas por esta doença)

Articulação com outros parceiros: utentes, enfermeiros,

fisioterapeutas do Centro Comunitário

Parcerias: Centro Comunitário

do Agrupamento

Ao longo do 1º período

JI DE ALDEIA DE JOANES

CIDADEMANIA SER AMIGO

Dia da amizade na escola

Troca de afetos entre as duas

turmas

Sala aberta com atividades expressão musical e expressão

plástica

Alunos Professores

A.O.


Participação efetiva nas atividades

propostas

Dia 14 JI FUNDÃO ATIVIDADE INTEGRADORA MÊS INTERNACIONAL DA

BIBLIOTECA ESCOLAR

Dinamização de leitura do livro Vamos à Caça do Urso

de

Professor Bibliotecário BECRE – AEGX

Alunos

Pessoal docente e não

docente do JI

Livro e adereços Registos dos alunos e fotográficos

10

1.º PERÍODO



Michael Rosen e Helen Oxenbury

BECRE – AEGX

Dia 14


CONTOS PINTAR COM PALAVRAS

Atividade integrada na

programação da Semana do Bebé.

Alunos

Professores

Parcerias: CHCB / Biblioteca

Municipal Eugénio de Andrade

Material diverso, necessário à


Envolvimento na atividade proposta

Interesse e

participação ativa


Dia 16 TODOS OS JI

DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO CIDADEMANIA

SER SAUDÁVEL…

Sensibilizar os alunos para a

importância de uma alimentação

saudável.

Tarefas pedagógicas no âmbito da

alimentação saudável /.

Distribuição de folhetos sobre a

alimentação, para leitura em

família. Sensibilização das famílias

para a problemática da

alimentação saudável e prevenção

da diabetes.

Salada de fruta XXL

Pais

Agrupamento

Alunos

Professores e alunos

Assistentes operacionais

Centros de Dia

Centro de Saúde

Produtos da Horta: Legumes/fruta/outros.

Material diversos necessário a

Material diverso,


atividade

Plano de Ação do Departamento

Relatórios

Registos escritos,

gráficos e fotográficos Registo de auto

avaliação


11

1.º PERÍODO



Lanche saudável

Em articulação com o PES- ACES

Semáforo do Lanche saudável (a realizar na maioria dos JI)

A decorrer até 16 de novembro

JI FUNDÃO UMA MÃO CHEIA DE HISTÓRIAS

Participação na ilustração de um livro

História…O Engenho da Amizade

(história destinada ao Pré- Escolar)

INICIATIVA-PAIS EM REDE

Alunos

Professor /turma

Pais em Rede

Material de expressão plástica

Folha Formato Tipo

Registos

Digitalizações

Apreciação sobre a participação

De 19 de out a 2 de

novembro

Ao longo do 1º Período


CIDADEMANIA SER SAUDÁVEL

Vamos à praça e à quinta,

(visitas educativas). T.9

Semáforo do lanche saudável

Ação de sensibilização integrada no projeto da Agenda 21: “Comer bem dá saúde e faz crescer” –

Princípios básicos de uma alimentação saudável

Autarquia

Centro de saúde



Envolvimento na atividade proposta

Interesse e participação ativa


12

1.º PERÍODO



Dia 19 DEPARTAMENTO SESSÃO SAÚDE CONSERVAÇÃO E HIGIENE DOS ALIMENTOS NA ATUALIDADE

Abordagem sobre métodos

saudáveis de conservação de alimentos

Dr.ª Elsa Silva Nutricionista do ACES


concretização da atividade Folhetos

Apresentação ppt

Relatório

Dia 20 JI SILVARES

DIA INTERNACIONAL DOS DIREITOS DA

CRIANÇA(Comemoração do dia do Pijama)

Ser solidário

(construção de mealheiros para recolha de fundos, participar nas

atividades propostas)

Alunos

Professores

Pais e EEs do J.I

Parcerias: Centro Comunitário Associação “Mundos

de Vida”.

Livros Máquina fotográfica Diverso material de expressão plástica


Dia 21 DEPARTAMENTO SESSÃO SAÚDE

DOENÇAS INFECIOSAS PROBLEMÁTICA NO JARDIM DE

INFÂNCIA

Centro de Saúde

Enfermeiras


concretização da atividade Folhetos

Relatórios

Atas

Registos escritos

Dia 30 JI DE SOALHEIRA

HALLOWEEN

Comemoração do Dia das Bruxas

Visualização e exploração do vídeo: «A bruxa Mimi»

Realização de registos escritos

Alunos

Professores

Assistente Operacional

Material de desgaste Computador

Abóbora


Pelos alunos

13

1.º PERÍODO



JI SILVARES

alusivos à história apresentada

Construção de motivos do Halloween

Decoração de uma abóbora

Vivência lúdica com os utentes do Centro comunitário e comunidade

local

Centro Comunitário/ Comunidade local

Dia 30 JI JANEIRO DE CIMA

COMEMORAÇÃO DO DIA DAS BRUXAS

HALLOWEEN

Visualização e exploração de histórias alusivas ao tema;

Realização de registos escritos; Construção de motivos plásticos do

Halloween; Decoração de uma abóbora.

Projeto Crescer de Mãos Dadas

Articulação interciclos Pré /1ºCEB

Alunos

Professores



Abóbora

Trabalhos realizados Pelos alunos


Outubro

JI CASTELEJO JI SOUTO DA CASA

CIRCUITO RODOVIÁRIO REALIZADO NO RECINTO DA

SANTA LUZIA

Educação para a cidadania

Educação Rodoviária

Alunos

Pessoal docente e não docente dos J.I e EB1 do Castelejo e Souto

da Casa


concretização da actividade


Apreciação sobre a

participação e interesse dos alunos

14

1.º PERÍODO



Ação de sensibilização sobre

segurança e prevenção rodoviária

Crescer de Mãos Dadas

Escola Segura

Comunidade local

Juntas de Freguesia Outros

Data a definir,

durante o primeiro período

JI/EB1 TELHADO

REDE DE VISITAS EDUCATIVAS

“ COLOCAR AS MÃOS NO BARRO”

Visitar o Museu do Barro no Telhado

Contato com a Olaria e Roda do

Oleiro


J.I /EB1 do Telhado Junta de Freguesia do

Telhado Agrupamento

Professores

Assistentes

operacionais



Relatórios. Registos escritos, gráficos e

fotográficos


Ao longo do 1º período


CIDADEMANIA: SER AMIGO… DOS ANIMAIS

Ação de sensibilização

integrada na Agenda 21

“Adote um amigo”

Classes de animais

Alunos

Professores

Parcerias: Autarquia




Registos gráficos e

orais

15

1.º PERÍODO



NOVEMBRO Dia 11 TODOS OS JI DIA DE S. MARTINHO

MAGUSTO “MAGUSTO COMUNITÁRIO”

OUTRAS

Comemoração da tradição

Produção de materiais de

divulgação.

Atividade que marca tradições

culturais com características

conviviais entre escolas.

Visita do carrinho das castanhas à

escola.

-Elaboração de cartuchos com

folhas de Jornal.

Atividade inter escolas

Contacto intergeracional

Comunidade educativa do J.I

e EB1

Comunidade local

Junta de Freguesia

Instituições sociais e culturais, locais

Castanhas Material de desgaste e

materiais naturais necessários à

concretização e divulgação da

atividade


Dia 13


SENSIBILIZAÇÃO À SEGURANÇA RODOVIÁRIA

Sensibilização à segurança

rodoviária – parceria com a GNR (Núcleo da Escola Segura)

Alunos

Professores




Empenho e participação nas

atividades propostas

16

1.º PERÍODO



Percurso rodoviário com veículos e

peões

Centro de Saúde

Comunidade

educativa do J.I e EB

Escola Segura (GNR)

De 23 a 27 JI FUNDÃO

ATELIÊ DE NATAL PRESÉPIO

OS ARTISTAS VÊM À ESCOLA

A ARTE VAI À ESCOLA…SOMOS TODOS ARTISTAS

Projeto Intergeracional

ESE de Castelo Branco AEGX

Alunos

Professores

Assistentes

operacionais

Artista Plástico local



Registos dos alunos e fotográficos

Dia 24 JI SILVARES

DIA MUNDIAL DA CIÊNCIA CIDADEMANIA A APRENDER…

(experiências relacionadas com a

conservação e higiene dos alimentos)

Alunos

Professores

Pais e EEs do J.I

Alimentos diversos: Frutos e outros

materiais necessários à concretização e

divulgação da atividade




Ao longo do mês

JI ALDEIA DE JOANES

RECOLHA E CONFEÇÃO DE PRODUTOS ALIMENTARES

Segundo os métodos tradicionais

Alunos

Professores



Empenho, participação e envolvimento

17

1.º PERÍODO



(conservação. métodos tradicionais, prós e contras)

Pais e EEs

Familiares

Outros elementos da comunidade

Registos vários

DEZEMBRO Dia 1 JI FUNDÃO

CRESCER DE MÃOS DADAS

Articulação de atividades com as Turmas do 1º Ano das escolas das

Tílias e Senhora da Conceição

Alunos

Professores




Registos dos alunos e fotográficos


OS DOCES DOS NOSSOS AVÓS

FEIRA NA ESCOLA

Participação da família na confeção

de compotas com produtos do

pomar/ horta da época.

História gastronómica local-

memórias.

Conservação dos alimentos.


Cruzamento com os Projetos PES e

Território e Património

Alunos

Professores

Assistentes

operacionais

Pais e familiares

Todo o material

necessário à confeção

de compotas

Registos dos alunos e

fotográficos

18

1.º PERÍODO



Data a definir

JI ALDEIA DE JOANES


A MANIA DE SER ARTISTA

Colocar as mãos no barro

Oficina de olaria e visita aos

fornosTelhado (visitas educativas)

O artista Vem à escola

Elaboração do presépio em barro.

Elaboração de pequenas peças pelas crianças - presentes para a

família.

ESE de Castelo Branco

AEGX

Alunos

Professores

A.O.

Artistas locais

Parcerias: Autarquia/Freguesia


concretização da atividade.

Em destaque: o barro.

Participação ativa e entusiasta

Verbalização da

experiência vivida

Dezembro TODOS OS JI Viver o Natal de Mãos Dadas

Natal “Com Todos”

Festa de Natal Intergeracional realizada no espaço do JI/escola ou

outros espaços da comunidade local

Atividades de expressão musical e

dramática

Partilha de presentes

Comunidade educativa do J.I

EB

Idosos Outros parceiros

Educativos

Material produzido necessário à



19

1.º PERÍODO



Recolha de costumes e tradições Participação dos familiares dos

alunos

Atividades de expressão musical e dramática

Ao longo do mês


CIDADEMANIA SER SOLIDÁRIO

Recolha de brinquedos e roupas

para famílias refugiadas

Comunidade educativa

Brinquedos e roupas Participação e envolvimento

2.º PERÍODO

Data Departamento Atividade / Desenvolvimento Recursos Instrumentos de


JANEIRO De 4 a 8 TODOS OS JI

SEMANA DAS JANEIRAS

DIA DE REIS

Intervenção educativa junto da comunidade educativa e

comunidade local

Articulação interciclos

Alunos

Professores


Outras instituições



Opinião dos alunos


ATELIÊ DE PINTURA OS ARTISTAS VÊM À ESCOLA

ESE de Castelo Branco

AEGX

Telas Cavalete pincéis

Tintas e lápis carvão


20


Projeto Intergeracional

A convite dos alunos/JI, presença

de uma avó, pintora, à escola para pintar em tela e mostrar como se pinta em tela com pincel e se faz

um Autorretrato

(2ª atividade)

Alunos e professores

Artista plástica convidada

Dia 22 JI SILVARES

DIA MUNDIAL DA LIBERDADE

Largada de balões brancos com mensagens sobre a liberdade feitas

pelas crianças.

Alunos

Professores


Parcerias:

Centro Comunitário

Balões Papel

Lápis e outros materiais diversos e

adequados


Opinião dos alunos

30 JI JANEIRO DE CIMA

DIA ESCOLAR DA NÃO VIOLÊNCIA E DA PAZ

Trabalhos de Expressão Plástica

Articulação inter-ciclos Pré /1ºCEB

Alunos

Professores


Material de desgaste Registos gráficos e fotográficos

Opinião dos alunos

Ao longo do mês


À DESCOBERTA DOS AMIGOS QUE DESCONHEÇO

O polícia / o oleiro / o agricultor / o médico e o enfermeiro / o escultor

Alunos

Professores

A.O.




21

Dia 31

/ o motorista / o professor

“A mania de ser Amigo”

Celebração do Dia Escolar da Não Violência e da Paz

Troca de pequenos mimos entre os

amigos do JI / EB1

De Janeiro até final de

maio

JI DE ALPEDRINHA “ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS EHÁBITOS ALIMENTARES”

As extinções na biodiversidade, que podem acontecer devido à

alteração da composição da atmosfera e do clima...além de

outras. Palestra, no final do projeto para toda a comunidade local.

Liga de Amigos de Alpedrinha

Engª Cristina Dias

Alunos

Professora

Assistentes

Operacionais

Pais e EE



2º e 3ºperiodo

Ao longo do

Ano

JI TELHADO

ADOTE UM AMIGO AGENDA 21 ESCOLAR

Visitas de Estudo

Previstas no Projeto

Uma no 2.º Período ao Parque

Ecológico de Gouveias/Cervas

Técnica do DOPQV

Educadores

Alunos

Pais e EEs

Comunidade

Trabalhos dos alunos Computador

Máquina Fotográfica Scanner Outros

Relatórios Registos escritos,

gráficos e fotográficos

Registo de auto avaliação


22

Outra no 3.º Período, em data a

definir

Visita ao canil em Alpedrinha

Educativa

FEVEREIRO Dia 1 e 2 JI FUNDÃO

BECRE – AEGX

SESSÃO COM O AUTOR E ILUSTRADOR

Pedro Seromenho

Apresentação da obra “As Gravatas do meu Pai”

Alunos

Docentes e não docentes

Autor

Cavalete Papel de cenário

Lápis


Dia 2 ou 3 (a confirmar)


VISITA DO ESCRITOR PEDRO SEROMENHO AO JI

Apresentação de obras do autor

BECRE AEGX

Escritor





Registos vários

Dia _

TODOS OS JI CARNAVAL DESFILES DE CARNAVAL

TEMÁTICO

OS ARTISTAS ( JI FUNDÃO ) OUTRAS TEMÁTICAS

Reciclagem de materiais na

construção de disfarces e adereços de carnaval

Atividades articuladas interciclos e

inter escolas

Alunos

Professores

Assistentes Operacionais

Pais e EE

Alunos

Professores das EB1

Comunidade

educativa



23

Escola Segura

Dia 18 JI FUNDÃO COLOCAR AS MÃOS NO BARRO

VISITAS EDUCATIVAS

Oficina da Olaria na casa do Barro no Telhado e visita aos fornos da

aldeia com a participação dos utentes do Centro de Dia.

Cidademania

PAT do departamento

Território e Património

Alunos

Professores

Assistentes dos JI

Técnicos e Idosos

Materiais diversos Registos escritos, gráficos e fotográficos

Fevereiro JI JANEIRO DE CIMA

“VEM FAZER A ORDENHA E O QUEIJO”

REDE DE VISITAS EDUCATIVAS

Manhã na quinta (ordenha, alimentação e pastoreio)

Visita à queijaria tradicional (feitura do queijo)

Oficina Lanuda no Palácio do Picadeiro


Alunos

Professores


Todo o material necessário à

realização da visita Transporte da CMF


Opinião dos alunos

24

Ao longo do mês


CIDADEMANIA: A MANIA DE SER AMIGO… DOS

ANIMAIS

Ação de sensibilização integrada no projeto da Agenda 21


Animais de estimação

Alunos

Professores

A.O.





Registos vários

Ao longo do mês

JI de Aldeia de Joanes


Recolha de património imaterial

Iniciar a elaboração de um livro

digital de recolhas realizadas

acerca do património

gastronómico local.

Alunos

Professores

A.O.





Registos vários

Ao longo do mês

JI de Aldeia de Joanes

CIDADEMANIA: MANIA DE SER SAUDÁVEL

Ação de sensibilização integrada no

projeto da Agenda 21:

“Comer bem dá saúde e faz crescer”

A Roda dos Alimentos.

Alunos

Professores

A.O.





Registos vários

A Partir do 2º Período

JI Fundão

UMA HISTÓRIA PARA CONTINUAR

EXPRESSÃO DRAMÁTICA

Grupo teatral ESTE

Alunos, docentes e não docentes Grupo ESTE



25

MARÇO De 14 a 18 TODOS OS JI

SEMANA DA LEITURA

TEMA 2016: ELOS DE LEITURA

Atividades de exploração da palavra (dita, escrita, lida ou cantada) de forma original e

criativa

Apropriação de espaços locais para, através da leitura e das

palavras, fazer deles espaços de festa e promoção de Elos literários

e culturais

Recurso a mediadores de leitura

Programação a curto prazo da Semana da leitura envolvendo

diversos parceiros

Participação no Concurso Elos de Leitura.

Atividades interciclos

Atividades Interescolas

Alunos

Pessoal docente e não docente

Pais e EEs

Equipa técnica da

Biblioteca Municipal

Professores Bibliotecários da

BECRE

Comunidade educativa do J.I e EB

Pais e EE

Material de desgaste Livros

Fantoches Imagens

Computador




Dia 21 JI SILVARES DIA DA ÁRVORE

Plantações (atividades com os utentes do

Centro Comunitário)

Alunos

Professores





26

Parcerias:

Centro Comunitário

Na 3ª Semana

JI SILVARES VISITA DE ESTUDO

Portugal dos Pequenitos e Exploratório de Coimbra

Alunos

Professores do JI e 1º CEB

A.O.

Autocarro Máquina fotográfica

Cadernos Material de escrita


Apreciação sobre a participação e

interesse dos alunos

De março até final do ano

JI ALPEDRINHA A ESCOLA NA HORTA E NO JARDIM

Atividades relacionadas com o

trabalho na terra. Trabalho de

campo, fora do espaço escola

Experiências e registos

no âmbito do projeto com

materiais laboratoriais.

Alunos

Professores


Pais/Encarregados de

Educação

Trabalho baseado na consulta, tratamento e

produção de informação




Março JI JANEIRO DE

CIMA

“ A VIAGEM PELO MUNDO DA

FARINHA”

Rede de visitas educativas

Rota das azenhas do Souto da Casa Visita às oficinas das antigas

profissões Ateliê de pão no Souto da Casa Visita ao Centro Interpretativo

Moagem do Centeio

Articulação inter-ciclos Pré /1ºCEB

Alunos

Professores

Assistentes

operacionais

Todo o material

necessário à

realização da visita

Transporte da CMF


fotográficos

Opinião dos alunos

27

Março J.I. e E.B.1 /Vale de Prazeres

Visita de Estudo Centro da Ciência Viva de

Proença-a-Nova

Projeto Crescer de mãos dadas


Atividades Cidademania…

Mania de ser saudável

Alunos do J.I e EB


Equipa técnica do CCV

CMF com transporte





28

3.º PERÍODO



ABRIL Dia 22 e

semanas

seguintes

JI JANEIRO DE

CIMA

COMEMORAÇÃO DO DIA

MUNDIAL DA TERRA

Articulação interciclos pré /1ºceb

Sensibilizar a comunidade escolar

para a preservação do ambiente.

Conhecer o ciclo de vida das

plantas

Plantar e semear

Alunos

Pessoal docente e não

docente

Pais

Aquisição de

sementes, bolbos e

terra.

Registos Escritos

Desenhos

Fotografias

Atividades de

expressão plástica

Sementeiras

Dia 23 JI SILVARES DIA MUNDIAL DO LIVRO E DOS DIREITOS DE AUTOR

Atividades de promoção da leitura

e do livro

Articulação interciclos

1º CEB

JI

AEC

Biblioteca livros

Registo escritos e fotográfico

Dia 25 JI SOALHEIRA

25 DE ABRIL, DIA DA LIBERDADE

Atividades de leitura e de pesquisa

sobre o tema

Entrevistas com pessoas que

viveram nessa época

Alunos

Professores

Assistente operacional


Registos dos alunos

Observação

Registo de Comportamentos

29

3.º PERÍODO



JI SILVARES

Realização de atividades plásticas

Cântico das canções: «Depois do

Adeus» e «Gaivota».

Ateliê de cravos para a exposição na Junta de Freguesia

Dia 28 JI SILVARES DIA MUNDIAL DO RISO

Terapia do sorriso, pela professora de Educação física

Alunos

Professores


Parcerias:

Freguesia de Silvares



Abril JI SILVARES VISITA DE ESTUDO AO FUNDÃO HORTA BIOLÓGICA

AMINHA HORTA Agenda21 Escolar

Alunos

Professores


Técnicos do projeto

Parcerias

CMF





30

3.º PERÍODO



Abril JI FUNDÃO REDE DE VISITAS EDUCATIVAS

VEM FAZER A ORDENHA E O QUEIJO

Manhã na quinta (ordenha,

alimentação e pastoreio)

Visita à queijaria tradicional (feitura do queijo)

Oficina Lanuda no Palácio do

Picadeiro- Alpedrinha

Alunos

Professores


Técnico da CMF- Fundão Turismo

Transporte da CMF Materiais diversos e

adequados


Registos dos alunos

Abril JI FUNDÂO VISITA AO LAR CENTRO DE DIA E LAR DA SANTA

CASA DA MISERICÓRDIA DO FUNDÃO

Cidademania

História gastronómica local Recolha das receitas e dicas sobre

conservação dos alimentos

Educação para o desenvolvimento e contacto Intergeracional

Alunos

Professores

A.O.

Material específico e necessário à




interesse dos alunos Registos escritos organização da

recolha Divulgação

Abril JI SOUTO DA CASA REDE DE VISITAS EDUCATIVAS

Vamos colocar as mãos no barro

Visita guiada à Casa do Barro

Alunos

Pessoal docente e não docente do J.I e da EB





participação e

31

3.º PERÍODO



Telhado

Participação na Oficina da Olaria

Visita aos fornos da aldeia

Transporte

Câmara Municipal


Data a marcar

JI ALDEIA DE JOANES

CIDADEMANIA MANIA DE SER SAUDÁVEL

A viagem pelo mundo da farinha

(Rede de Visitas Educativas, em

Souto da Casa - T. 9)

Alunos

Professores

A.O.




Envolvimento nas atividades propostas

Registos vários

Abril JI ALDEIA DE JOANES

VEM FAZER A ORDENHA E O QUEIJO

Rede de Visitas Educativas

Alpedrinha. T. 8

Alunos

Professores

A.O.




-

Abril JI CASTELEJO REDE DE VISITAS EDUCATIVAS

Colocar as mãos no barro Oficina da Olaria na casa do Barro

no Telhado

Alunos do JI

EB1 Pessoal docente e não docente

CMF

Transporte Barro e outro material


atividade

Produção de materiais



32

3.º PERÍODO



Visita aos fornos da aldeia

Crescer de Mãos Dadas

Oleiro/outros


Abril ARTICULAÇÃO ENTRE JI E EB1 DE

VALE DE PRAZERES

CIÊNCIAS DIVERTIDAS

Atividades experimentais dinamizadas em contexto de sala

de aula e/ou no exterior

PROJETO CRESCER DE MÃOS DADAS

Alunos

Professores

A.O

Material necessário à concretização da

actividade

Máquina fotográfica


MAIO Dia 6 JI SILVARES VISITA DE ESTUDO

Rede de visitas Educativas

À descoberta do

Reino de Castelo Novo

Alunos

Professores


Parcerias: CMF





Dia 15 JI JANEIRO DE CIMA

DIA MUNDIAL DA FAMÍLIA


Reforçar a mensagem de união, amor, respeito e compreensão

necessária para o bom


Tarefeira

Professores e alunos do 1ºCEB e J.I.

Histórias/ livros e outro material

adequado

Registos Escritos Desenhos

Fotografias

Registo e observação de

comportamentos

33

3.º PERÍODO



relacionamento de todos os elementos que compõem a

família.

dos alunos

Dia 15 JI SILVARES A MINHA FAMÍLIA E EU DIA INTERNACIONAL DA FAMÍLIA

Contacto intergeracional

Convidar a família a visitar o

jardim-de-infância para que em conjunto com as crianças,

partilhem saberes e se promova a interação entre pais-filhos e avós-

netos

Alunos


Pais e familiares





Maio JI FUNDÃO VISITA DE ESTUDO

PARQUE ECOLÓGICO DE GOUVEIA

Incluída nas atividades da Agenda 21 Escolar - “Adota um Amigo”

Alunos

Professores


Técnica do DOPQV

Transporte Materiais diversos e

adequados Trabalho baseado na

consulta, tratamento e produção de informação




A decorrer durante o

mês de maio

JI ALPEDRINHA JI CASTELEJO JI SOALHEIRA

MÊS DO CORAÇÃO

Desenvolvimento de

ações/atividades com vista à

adoção de boas práticas na vida

quotidiana. Atividades de campo,

Alunos

Professores




34

3.º PERÍODO



promovendo a preservação da

natureza e o exercício físico como

um benefício para a saúde.

Pais/Encarregados de Educação

Comunidade

Técnicos de Saúde

Maio JI FUNDÂO VISITA DE ESTUDO

ETAR- CAPINHA

Incluída na programação das atividades- “Água é Vida”

Agenda 21- Escolar

Alunos

Professores


Técnica do DOPQV

Transporte Materiais diversos e

adequados Trabalho baseado na

consulta, tratamento e produção de informação


Maio JI/ EB1 Vale de Prazeres

CIDADEMANIA… SER SAUDÁVEL

CAMINHADA PELO CORAÇÃO

Atividade na natureza,

promovendo o exercício físico

como um benefício para a saúde.

Alunos

Professores

Junta de Freguesia



Educação

Comunidade


Observação das atitudes e

comportamentos dos intervenientes, para

uma vida responsável e feliz

35

3.º PERÍODO



JUNHO Dia 1 TODOS OS JI DIA MUNDIAL DA CRIANÇA

Comemoração da Efeméride

Realização de atividades lúdicas.

Participação ematividades

promovidas por outros parceiros

educativos

Outras.

Agrupamento

Departamento

Alunos

Professores

Autarquia

Comunidade

Professoras e Alunos das turmas da EB1 e JI

Diverso e Adequado



participação e interesse dos alunos,

Blog

Dia 5 JI SILVARES JI JANEIRO DE

CIMA

DIA MUNDIAL DO AMBIENTE

Passeio ao campo /mata Observar a flora e fauna

Alunos


Máquina fotográfica e outros materiais

adequados

Registo fotográfico


interesse dos alunos,

Junho

JI de Soalheira REDE DE VISITAS EDUCATIVAS

Visita à Quinta Pedagógica da Santa Casa da Misericórdia do

Fundão

Alunos


Técnico do Fundão

turismo

Transporte da CMF Diversos e adequados

à concretização das atividades

Relatórios


Junho JI CASTELEJO PROJETO À DESCOBERTA DAS 4 CIDADES

Comunidade educativa do J.I e EB

do Castelejo e escolas

Diversos e adequados à concretização das

atividades


36

3.º PERÍODO




Preparação e participação nas

atividades de receção aos alunos e

professores das escolas ligadas ao

projeto

ligadas ao Projeto Agrupamento

CMF

Junta de Freguesia

Comunidade local Outros



Junho JI DE SOALHEIRA JI SILVARES OUTROS JI

ATIVIDADES DE ENCERRAMENTO DO ANO LETIVO

Apresentação de alguns trabalhos

aos Encarregados de Educação;

Apresentação aos Encarregados De

Educação de atividades lúdicas

desenvolvidas ao longo do ano:

canções, teatros...

Entrega de diplomas aos alunos

finalistas

Alunos

Professores


Santa Casa da Misericórdia

Material de desgaste Gravador

Lanche Diplomas

Observação e Registo de

comportamentos

37

ANUAL



Ao longo do ano

Departamento TODOS OS JI

GASTRONOMIA LOCAL ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E

SUSTENTÁVEL

EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA

CIDADEMANIA

Cruzamento com os Projetos

PES Território e Património

Conservação e higiene dos alimentos/ melhorias atuais a

promover para o futuro

Utilização de Produtos da horta / sazonais

Recolha de património imaterial

Enfoque nos produtos, receitas ou

hábitos que caracterizam determinada localidade (onde

estão implantados os JI) Por aproximação com o imaginário

infantil serão criadas diversas situações,relacionadas com uma

Alunos


Pais e EEs

Comunidade

educativa

Autarquia

Outros parceiros

Materiais diversos e

adequados

Plano de Ação do

departamento

Newsletter do AEGX

Blogue do Pré-escolar

Documentos de registo

Produções dos alunos

Níveis de participação

38

ANUAL



cidadania feliz e responsável, numa cidade de bons hábitos.

Intervenção educativa para mudança de comportamentos e criação de atitudes proactivas e responsáveis Atividades de açãodireta junto da comunidade educativa e comunidade local Contacto Intergeracional.

JI FUNDÃO JI ALDEIA DE

JOANES

JI SOUTO DA CASA

A ARTE VAI À ESCOLA- SOMOS TODOS ARTISTAS.PROJETO

INTERGERACIONAL

APRENDER COM OS ARTISTAS….

Conhecer os artistas locais, Anónimos ou pouco conhecidos

Construir memória viva e Património local

Trabalho de projeto Envolvimento da Comunidade

Educativa Contacto intergeracional

Atividade interativa orientada para

ESE- Castelo Branco

Alunos


Pais e EEs

Comunidade

educativa

Comunidade local


Registos gráficos Organização de dados

Construção de materiais

Blogue

Newsletter

Placard de escola

39

ANUAL



a observação, aprendizagem e registo

Ao longo do ano

JI SOUTO DA CASA ARTES E OFÍCIOS ESCOLA DE BOMBOS

Aprender a tocar e a construir

bombos.

Cruza com o projetoA Arte vai à Escola- Somos todos

artistas.Projeto Intergeracional

Alunos

Pais

EEs do JI e da EB

Professor

Artesão

Comunidade

Junta de Freguesia



Produções Registos fotográficos

Ao longo do Ano

JI/EB1 TELHADO

JARDIM PEDAGÓGICO: “A FLORICULTURA”

Reorganização pelos pais dos

alunos-equipa de pais que se

disponibilizaram para o efeito de

reorganizar o espaço da Horta

pedagógica, com uma nova

vertente: a Floricultura.

Fazer sementeiras e plantações de

diferentes flores, ao longo do Ano


Alunos

Professores


Pais

Junta de Freguesia

Do Telhado

Sementes Bolbos Flores

Utensílios agrícolas Máquina fotográfica

Computador Livros

Registos escritos,


40

ANUAL



Ao longo do ano

TODOS OS JI

JI FUNDÃO

J.I SOUTO DA CASA

ATIVIDADES PNL

ARTICULAÇÃO COM A BECRE/AEGX E B. M. EUGÉNIO DE

ANDRADE

Atividades de Promoção de hábitos de leitura. Atividades e gestão do

fundo documental. Baú itinerante e Bibliocaixas

Mochilas Vai e Vem, para leitura em família.

OBRAS ESCOLHIDAS

Seleção comum às turmas de uma obra por trimestre. Exploração e

concretização diferenciada. Divulgação.

NINHOS DE PALAVRAS

Viagem lúdica e fantástica pelas

palavras que os alunos precisam de

ouvir e de verbalizar,de forma a

aprender e compreender a

importância de viver juntos e

encarar com sucesso a

complexidade de um mundo

heterogéneo:

- Produção de mensagens, recados

e rimas para fazer pessoas felizes

- Elaboração de cartazes, livros e

Alunos Pessoal docente e não

docente

Pais e EEs

Professores Bibliotecários da

BECRE

Equipa técnica da Biblioteca Municipal


do J.I. e 1ºCEB Docentes do

Departamento

Livros Mochilas

Fichas de leitura

Computador

Fichas de registo eautoavaliação

Outros




Newsletter do AEGX

41

ANUAL



JI SILVARES

registos para abraçar, sentir,

compreender e divulgar a palavra

- Construção de jogos para

aprender e divertir em contexto

escolar e familiar.

AGORA EU CONTO…

HISTORIAS CONTADAS ÀS

CRIANÇAS POR IDOSOS DO CENTRO COMUNITÁRIO

(com a regularidade de uma vez por mês)

Ao longo do ano

1 vez por período

JI FUNDÃO

OBRA ESCOLHIDA (PNL) ATIVIDADE ANUAL INTER TURMAS

Escolha de uma obra para leitura e Exploração em contexto de turma/

turmas

1ºP-Uma obra com dinâmica de leitura

2ºP-Uma obra de autor (presente)

3ºP- Fábulas (Esopo e La Fontaine)

Concretização através de

produções dos alunos de cada turma - divulgação das produções

Alunos

Professores

BECRE- AEGX

Material de expressão dramática, musical,

escrita e plástica Ilustrações, Livro (s)

Fantoches. Adereços e outros mediadores de

leitura.

Registos dos alunos

Registos fotográficos e outros

Divulgação

42

ANUAL



dos alunos

Ao longo do ano

TODOS OS JI

VISITAS DE ESTUDO À BIBLIOTECA MUNICIPAL EUGÉNIO DE

ANDRADE

Participação na iniciativa Hora do Conto, dinamizada, pela Biblioteca

Municipal do Fundão. Esta atividade surge associada a

eventos

Participação noutras iniciativas da BM de relevo, para os alunos,

como Feira do Livro, exposições e outras.

Alunos


Equipa técnica da

Biblioteca Municipal do Fundão

Livros Representações

Outros


gráficos e fotográficos Blogue do Pré-escolar

do Agrupamento

Ao longo do ano

1 a 2 vezes

por trimestre/ Frequência

variável

TODOS OS JI


Continuidade educativa com o 1º

ano do 1ºCEB

Atividades de articulação curricular multidisciplinar

Visitas regulares inter escolas

Planeamento concertado entre os

docentes; procura-se alternar a iniciativa e orientação da atividade.

Escola (sala de aula) abertacom

Alunos de 5/6 anos do J.I. e do 1º ano do

Primeiro ciclo do EB e Professores

Material realizado com o apoio dos

alunos necessário a concretização das

atividades

Registos gráficos Opinião dos alunos

43

ANUAL



Intercâmbio/ gestão e partilha de recursos

Atividades conviviais. Celebração de eventos e tradições culturais.

Aulas de Português e Matemática com a integração dos alunos do JI,

do grupo de 5 anos, na turma de 1º ano da EB1 de Atalaias

Ao longo do Ano

TODOS OS JI

PROJETO PARA A (IN) DISCIPLINA

P 3D

Para uma escola com Direitos e deveres

Cruzamento com as atividades de

Educação para a cidadania Cidademania

Mania de ser educado e de ter boas maneiras ….

Operacionalização de códigos de conduta aplicável aos alunos do

pré-escolar

Definição do que se deve e não deve fazer

Utilização de palavras e códigos para atitudes manifestações e

Agrupamento

Educadores

Alunos

Pessoal não docente

Pais

EEs Comunidade

educativa

Diversificados e adequados à

finalidade

Relatórios

Registos escritos

Registo de auto avaliação

44

ANUAL



JI SOUTO DA CASA

comportamentos

Aplicação das regras estabelecidas

Envolvimento dos Pais e EEs no conhecimento e compromisso

O Meu Cantinho Preferido

Cada aluno escolhe o seu cantinho preferido e apresenta as razões da

sua escolha, tornando-se tutor desse espaço

Partilha com os colegas o espaço

que mais ama na sua sala de aula e estipula regras de utilização e

convivência

Avalia o espaço e os materiais e colabora na sua melhoria,

preservação e dinamização (com a ajuda da educadora e da família)

Ao longo do ano

TODOS OS JI PROJETO EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE

PES

Atividades de ensino e aprendizagem e de rastreio

Alunos

Professores

Enfermeiros e outros Técnicos de saúde do

ACES/ UCC

Material diversificado Folhetos explicativos e informativos dirigidos

aos pais e EES

Interesse dos alunos Registos dos alunos

Relatório NewsLetteer

45

ANUAL



SEMÁFORO DO LANCHE SAUDÁVEL

(Prevenção da diabetes

na Infância)

A SENHORA RODA

(Combate à Obesidade Infantil)

Articulação com o Centro de Saúde do Fundão no âmbito da

Alimentação saudável e vacinação

Articulação / iniciativas do AEGX

Equipa PES

Ao longo do ano letivo

DEPARTAMENTO REUNIÕES DE DEPARTAMENTO

Documentos orientadores/ articulação com o C.P.

Documentos orientadores da

prática pedagógica

Elaboração de planificações instrumentos de observação

avaliação

Monitorização de resultados de avaliação da ação educativa

Professores titulares e de apoio

Plataforma /Correio eletrónico Partilha de mediadores

Documentos de recolha e tratamento

de dados PAT’s -Atas

Plataforma Documentos de

recolha e tratamento de dados

PAT’s Atas

46

ANUAL




DEPARTAMENTO REUNIÕES DE TRABALHO DAS EQUIPAS

DO DEPARTAMENTO

Critérios e procedimentos de avaliação / instrumentos;

acompanhamento de projetos; divulgação

Regularidade variável

Utilização do horário TE e TI


Outros parceiros

Plataforma/ Correio eletrónico Partilha de

mediadores de aprendizagem

Documentos de recolha e tratamento

de dados PAT’s Atas

Blogue dos JI

Plataforma Documentos de

recolha e tratamento de dados

PAT’s Atas

Blogue dos JI Newsletter do AEGX


DEPARTAMENTO SUPERVISÃO PEDAGÓGICA ACOMPANHAR PARA MELHORAR

Trabalho de ação de melhoria do

trabalho colaborativo interpares

Planificação, execução comum de

materiais

Trabalho realizado em sala aberta,

atividades de extensão de sala de

aula e/ou visitas de estudo

Coordenação


PE Plano de Ação do

Departamento Documentos de

Registo


Documentos de Registo

Atas Relatórios

Ao longo do ano

DEPARTAMENTO OUTROS

DEPARTAMENTOS/ OUTRAS

ESTRUTURAS

REUNIÕES DE ARTICULAÇÃO COM 1.º CICLO:

Trimestrais e de final de ano letivo

REUNIÕES MENSAIS ENTRE

Educadores titulares de turma/ turmas com

alunos 5/6 anos

Professores de 1º e de 4.º ano

Avaliações e processos dos alunos

PAT PAA

Plano de Ação

Departamento

PAA

47

ANUAL



COORDENADORES

(na semana anterior ao CP) No início do ano escolar e no final, com a presença de Coordenadores

de Ano e DT’s.

Definição de estratégias de trabalho em função de

necessidades de articulação curricular e de atividades.

Coordenadores de

departamentos DT’s PAA

Atas

Relatórios

Ao longo do ano

TODOS OS JI

JI SOUTO DA CASA


Trabalho de campo Conhecer e registar o património

imateriallocal

Gastronomia com história e história da gastronomia de cada

localidade

Contacto Intergeracional

Recolha de património imaterial Hábitos a manter e hábitos a

adquirir para garantir uma alimentação saudável e

sustentável

De volta à Castanha

AEGX

Alunos

Professores

Pais/Encarregados de Educação



Relatórios

Produções plásticas Outros

48

ANUAL



Levantamento histórico da castanha e sua importância na

toponímia, gastronomia e economia local do passado

Desenvolvimento de atividades de forma a revalorizá-la e projetá-la

no futuro

Visita de estudo à Serra da Gardunha para observação de

castanheiros

Recolha de receitas culinárias e divulgação

Confeção de doce de castanha

Magusto escolar

Plantação de um castanheiro

Trabalhos plásticos

Registos e panfletos

Ao longo do ano

JI SOUTO DA CASA À DESCOBERTA DA LUZ

ANO INTERNACIONAL DA LUZ 2015

Atividades da relação do sol

Alunos



Computador



49

ANUAL



(luz)com:

Sensações /sentir o calor do sol e a

frescura da chuva, do vento, da

sombra…

A vida - Trabalhar a experiência da

germinação do grão, feijão e milho

As artes – Música /exploração da

canção “O girassol” (carregada por

Fassafora, no youtube)

Teatro (dramatização da canção)

Pintura e desenho

Ao longo do ano

JI FUNDÃO

JI SOALHEIRA

JI SILVARES

JI ALDEIA DE

JOANES

JI VALE DE

PRAZERES

JI TELHADO

AGENDA 21 ESCOLAR

C M F- Gabinete do Ordenamento, Planeamento e Qualidade de Vida

(DOPQV)

Sessões no âmbito das rubricas programáticas dos projetos-

“Adota um Amigo”, “Comer bem Dá Saúde e Faz Crescer

“Água é vida” “ Horta-Permacultura”

Aluno Pessoal docente e não

docente

Técnicas que coordenam o

programa da Agenda 21 Escolar, conforme,

calendarização estabelecida para as diferentes rubricas

Diversos e adequado à concretização das

atividades


gráficos e fotográficos Registo de auto

avaliação Blogue do Pré-escolar

do Agrupamento Avaliação /

Questionários de opinião

50

ANUAL



Atividades autónomas de cada JI. Atividades articuladas com a

autarquia.

Exposição dos trabalhos realizados

pelos alunos, durante o projeto

Visitas de estudo

Ao longo do ano

TODOS OS JI

ATIVIDADES DE ANIMAÇÃO E DE APOIO À FAMÍLIA - AAAF

Atividades de animação e de apoio

à família da responsabilidade da

autarquia - Ocupação dos tempos

de prolongamento de horário

Atividades com a Colaboração e

responsabilização de outros

parceiros educativos

**Supervisão e controle dos

serviços prestados / Direção do

AEGX / autarquia

Supervisão dos docentes

/atividades em horário de

estabelecimento*

Alunos

Camara Municipal

Juntas de Freguesia

Pais e EEs


Monitoras Espaço exterior/interior

**Direção

Educadores*

Material Lúdico Material de Desgaste

Outros materiais adequados

Plataforma

DRIVE/Google

Plataforma DRIVE/Google

Atas

Inquéritos Mapas específicos

Relatórios

Ao longo do ano

JI ALDEIA DE JOANES

AAAF

ATIVIDADES ESPECÍFICAS

Pais e EEs

Professores das

Espaços dos JI Outros espaços

Materiais adequados a

Relatórios

Mapas Específicos

51

ANUAL



JI FUNDÃO

JI ALPEDRINHA

JI SOUTO DA CASA

JI SOALHEIRA

JI SILVARES

Atividades extracurriculares da

responsabilidade dos pais e EES e dos Professores das disciplinas sob

supervisão dos docentes

Dança criativa Dança Kids

Inglês Baby Basquete

Expressão Físico Motora Arquitetura para crianças

Ateliês de culinária/ horta/ manualidades

Reutilização de materiais na construção de presépios e árvore de natal e de disfarces e adereços

de carnaval

OUTRAS

disciplinas


Monitoras

cada disciplina Atas

Divulgação

Ao longo do

ano

TODOS OS JI

BLOG DOS JI

jardinsdagardunha.blogspot.com

Edição artigos de divulgação e

informação

Partilha de experiências

pedagógicas

Educadores

Alunos

Pais e EEs

Comunidade

Educativa

Computador

Internet

Scanner

Máquina Fotográfica

Artigos postados

Número de artigos

editados

Relatório de

atividades

Atas e relatórios

52

ANUAL



Divulgação junto dos Pais / EES e

comunidade educativa

Divulgação junto dos alunos sobre

as atividades de outros JI do AEGX

Ao longo do

ano

TODOS OS JI

ATIVIDADES DE EXTENSÃO DE

SALA DE AULA

SAÍDAS AO EXTERIOR

Deslocações a pé ou outros meios

de transporte em distâncias

confinadas ao concelho do Fundão

Visitas de estudo ou outras

recreativas dentro do perímetro da

localidade onde estão implantados

os JI

Deslocação a pé dentro das

localidades; Deslocações em meios

de transporte em percursos dentro

do concelho do Fundão

Atividades que visam a

aprendizagem do respeitopelas

regras de utilização de diversos

Alunos

Professores

dos JI

Assistentes

Operacionais

Outros parceiros

educativos

Material diverso

necessário a

concretização


fotográficos

53

ANUAL



espaços de utilidade pública e

ainda a segurança e educação

rodoviária

Visitas de estudo, exploração ou

recolha de materiais no meio,

necessárias à prossecução do PAT

Plano Anual de Atividades do Departamento da Educação Pré Escolar

Fundão e Agrupamento de Escolas Gardunha e Xisto Fundão, 09 de outubro de 2015

A Coordenadora do Departamento Pré Escolar Isabel Maria Santareno

54




DEPARTAMENTO DE 1.º Ciclo PLANO ANUAL DE ATIVIDADES


Objetivos sistémicos

1. Garantir a qualidade do serviço público da educação que sustente a identidade do agrupamento;

2. Criar as condições que assegurem a consolidação e o desenvolvimento do ProjetoEducativo do Agrupamento de Escolas Gardunha e Xisto;

3. Garantir de forma coerente e sustentada uma progressiva qualificação do percurso educativo dos alunos e das suas aprendizagens;

4. Continuar a valorizar os saberes e as aprendizagens;

5. Reforçar a participação e o desenvolvimento cívico;

6. Instituir mecanismos de acompanhamento e monitorização do Projeto Educativo do Agrupamento;

7. Dotar o Agrupamento de competências próprias, nos domínios da organização estratégica, pedagógica, curricular e administrativa, da gestão financeira, patrimonial,

organizacional, curricular e de gestão dos recursos humanos, no quadro do seu projeto educativo e em função dos recursos e dos meios que lhe serão consignados;

8. Desenvolver as condições necessárias para que o agrupamento possa atingir níveis de qualidade, eficiência e eficácia educativa;

9. Manter a boa articulação escola / família.

Objetivos operacionais

-Educar para a Cidadania

- Promover o trabalho cooperativo

- Estimular o gosto pelo saber

-Promover iniciativas comrepercussão na comunidade educativa

- Promover a motivação e empenho de todos

55

- Aumentar as taxas de sucesso de acordo com as metas do PEA/ Contrato de Autonomia

-Instituir mecanismos de regulação e controlo interno dos resultados escolares

- Aumentar a qualidade da prestação do serviço educativo ao nível do planeamento e articulação, das práticas de ensino, da monitorização e avaliação do ensino e das

aprendizagens

- Consolidar o clima de sã convivência entre todos os elementos da comunidade escolar

-Desenvolver nos alunos uma forte identidade com a escola que frequentam e obter o reconhecimento da comunidade face ao trabalho realizado

-Valorizar o cumprimento de regras de disciplina e de segurança

-Promover o trabalho colaborativo intra e inter departamental de modo a melhorar a articulação curricular entre os 2.º e 3.º ciclos

1.º PERÍODO

Data Departamento Atividade / Desenvolvimento Recursos Instrumentos de Avaliação

Humanos Materiais

SETEMBRO Dia 18 TODAS AS EB

INÍCIO DO ANO LETIVO

RECEÇÃO AOS ALUNOS E

ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO

Reunião com os EE

Contactos informais

Visita às instalações

Professores

Alunos

Assistentes

Operacionais

Encarregados de

Educação.

Instalações escolares;

Desdobrável.

Registo da participação e

interesse.

Redação de ata.

Dia 21 EB ALD JOANES,

JANEIRO DE CIMA

DIA INTERNACIONAL DA PAZ

Largada de balões brancos, com

todos os alunos a envergar uma

peça de roupa branca

A pomba, símbolo da paz



Pais/EE

Balões

Material de desgaste

Peça de vestuário

branca


Registos escritos e plásticos

Comentários nos blogues

56

1.º PERÍODO


Humanos Materiais

(trabalhos plásticos)

Poemas

OUTUBRO Dia 1

EB DE ALPEDRINHA DIA DA MÚSICA E DO IDOSO

Visita ao Centro de dia de

Alpedrinha

Alunos

Professoras


Avó

Material de desgaste Observação direta

De 12 a 16

de outubro

PRÉ- ESCOLAR E 1º

CEB ATALAIAS

SEMANA DA ALIMENTAÇÃO

Sessão de esclarecimento sobre

alimentação saudável com

enfermeira ou nutricionista

Confeção de espetadas de fruta,

gelatina e sanduiches saudáveis

Construção de uma Roda dos

Alimentos, marcador de livros,

realização de jogos, no pátio,

entoação de canções, audição e

exploração de história(s),

Elaboração de desenhos/cartazes

Professores e

respetivas turmas


e Representantes dos

Encarregados de

Educação

Enfermeira/nutricionista

Alunos do JI e

animadora da

Biblioteca Municipal,

responsável do

Projeto PES

Folhetos

Fichas

Cartolinas

Tesouras

Cola

Ingredientes para a

confeção das

espetadas, sanduiches

e gelatinas

Frutas variadas

Livro de histórias

Participação e empenho

dos alunos

Relatório

57

1.º PERÍODO


Humanos Materiais

Palestra com uma responsável

pelo projeto PES

Dia 16 TODAS AS EB DAI MUNDIAL DA ALIMENTAÇÂO

Alimentação saudável

PES

Atividades relacionadas com o

tema

Confeção de diversos tipos de

alimentação saudável

Professores

Alunos

PES

Nutricionistas

Centro de saúde

Computador

Vídeo projetor


Frutos

Interesse e participação dos

envolvidos

Dia 20 EB ATALAIAS PROJETO 3D’S

DIA NACIONAL DO BULLYING

Enfermeira Centro de

Saúde/animadora da

Biblioteca Municipal,

responsável pelo CPCJ

do Fundão (Célia Gil)

Computador

Projector


Livros

-Participação e empenho

dos alunos

Relatório

Dia 28

1º CICLO DIA DO IDOSO

Convite aos idosos dos Centros de

Dia de Atalaia e Póvoa de Atalaia

para uma visita à escola para

partilharem histórias/jogos do seu

tempo com os alunos


das turmas

Centros de Dia

Junta de Freguesia



Empenho e participação dos

intervenientes

Qualidade dos trabalhos

efectuados

Impacto na comunidade e

58

1.º PERÍODO


Humanos Materiais

Final de

outubro

Lanche convívio com os idosos

“Hora do Conto”

Animadora da Biblioteca Eugénio

de Andrade


nos alunos

Relatório

Dia 30 EB ALCAIDE COMEMORAÇÃO DO DIA DAS

BRUXAS

Execução de máscaras e trabalhos

alusivos ao tema

Professores Titulares

AEC´s

Alunos



Abóboras


Participação dos envolvidos


NOVEMBRO Dia 13 TODAS AS EB

REALIZAÇÃO DO MAGUSTO

ESCOLAR

Interligação do Magusto com a

estação do ano e a tradição local

Convívio intergeracional

Articulação entre escolas e JI

Professores

Alunos

Assistentes

Operacionais

Caruma

Castanhas

Material de registo

gráfico

fotográfico…

Registo da participação dos

envolvidos

59

1.º PERÍODO


Humanos Materiais

Novembro a

janeiro

EB1 ALD. JOANES CONSERVA DE AZEITONAS

Apanha de azeitonas num olival

Retalhar

Temperar

Conservar

Provar

Registar

Pessoas da

comunidade local

Comunidade escolar

Azeitonas

Água de nascente

Orégãos

Alho

Cascas de citrinos

Sal

-Ovo

Registos

Comentários no blogue

DEZEMBRO Dia 17 TODAS AS EB

FINAL DO 1.º PERÍODO

Atividades relacionadas com a

quadra e final de período:

convívios com a comunidade,

envolvendo apresentação de

trabalhos dos alunos

Participação dos Encarregados de

Educação

Professores

Alunos

Assistentes

Operacionais

Enc. Educação

Comunidade

Educativa

Material elaborado,

máquina fotográfica,

cartolinas, papel,

tintas…

Interesse e participação dos

envolvidos

Dezembro a

6 de janeiro

1.º CICLO

EBALD. JOANES

V CONCURSO DE PRESÉPIOS

Entrega do regulamento do

concurso a toda a comunidade

educativa

EB1 Aldeia de Joanes

Comunidade

educativa


Materiais reutilizáveis

Projetor

Computador

Leitor de CD’s

Participação e interesse dos

alunos, pais e encarregados

de educação

Produção e exposição dos

60

1.º PERÍODO


Humanos Materiais

Elaboração de trabalhos com base

em materiais reutilizáveis

Exposição dos trabalhos

Entrega de prémios

Associação

Desportiva, Cultural e

Recreativa de Aldeia

de Joanes

presépios

2.º PERÍODO

Data Departamento Atividade / Desenvolvimento Recursos

Instrumentos de Avaliação Humanos Materiais

JANEIRO Dia 6 EBNSC

ALCAIDE

CASTELEJO

SILVARES

JANEIRO DE

CIMA

TELHADO

AS JANEIRAS

Conhecer e manter tradições

Cantar as Janeiras

Alunos

Professores

Máquina fotográfica Participação de todos os

elementos envolvidos

Dia 6 EB DE

ALPEDRINHA

DIA DE REIS

Construção de coroas

Recolha de canções tradicionais e

ensaio das mesmas

Cantar as Janeiras

Alunos

Professoras

Assistente

operacional.


Livros de histórias

Material reciclável


Adereços.

Observação direta

Dia 20 EB ALCAIDE VISITA DE ESTUDO AO

TELHADO

Professores

Alunos

Instalações próprias do

local visitado

Observação


61

2.º PERÍODO



Vamos colocar as mãos no barro

Assistente

operacional

Texto escrito.

Fevereiro Dia 5 EB

FUNDÃO-

TÍLIAS, NSC, JI

PORTA ABERTA

(Outras escolas

realizarão as

atividades nas

localidades

respetivas)

CARNAVAL

Passeio de Carnaval pelas ruas

Atividade conjunta com o Jardim de

Infância “Porta Aberta” e EB Senhora

da Conceição.

EB1 de Tílias

Professores

Alunos

Assistentes

Operacionais

Enc. Educação

Material reciclado e de

desgaste

Participação e empenho na

elaboração dos adereços e

no desfile

Impacto na comunidade

MARÇO Dia10 e 11 EB CASTELEJO À DESCOBERTA DAS 4

CIDADES

Comemoração da elevação a cidade,

das quatro cidades irmãs

(Vila real de Santo António)

Alunos

Professores

Assistente

operacional/tarefeira

Autarquias

Autocarro da Câmara

Registos escritos

Fotos

Participação e empenho dos

participantes nas atividades

De 14 a 18 TODAS AS EB

EB1 – Tílias

( Elos da Leitura)

SEMANA DA LEITURA

PNL

Leituras

Expressão Plástica / Dramática

Decoração da sala

Agrupamento

BECRE

Professores

Alunos

Assistentes

Livros

Papel

Tintas

Canetas

Lápis

Cartolinas

Registo da participação, do

interesse dos participantes e

aquisição de competências

dos alunos

62

2.º PERÍODO



Contacto com escritores/autores

Elaboração de livro de turma

Operacionais

Enc. Educação

Dia 16 ou

17 EB/JI SILVARES

E JANEIRO DE

CIMA

VISITA DE ESTUDO

Portugal dos Pequenitos e se possível

ao Exploratório de Coimbra

Alunos

Professores

Assistente

operacional

Autocarro


Cadernos

Material de escrita



participantes nas

actividades

Relatório da actividade

Dia 18 TODAS AS EB DIA MUNDIAL DA FLORESTA

Atividades e jogos relacionados com

a floresta e ambiente (Parque do

Convento – EB’s da Cidade).

- Caminhada na Natureza.

Professores

Alunos

Assistentes

Operacionais

Árvores

Material de desenho e

pintura

Castelejo

Pneus

Árvores


intervenientes

3.º PERÍODO



ABRIL Data a

marcar EB ALD.

JOANES

TEATRO NA ESCOLA

Companhia Animateatro

Seixal

Peça: A definir

Grupo Animateatro

EB Aldeia de Joanes

Associação

Desportiva, Cultural

e Recreativa de

Aldeia de Joanes




alunos

Trabalhos produzidos

63

3.º PERÍODO



Junta de Freguesia

Dia 11 EB ALCAIDE VISITA DE ESTUDO AO

FUNDÃO

VAMOS AO MERCADO E À

QUINTA

Professores

Alunos

Assistente

operacional

Instalações próprias do

local visitado

Observação


Texto escrito.

Dia 22 EB DE

ALPEDRINHA

DIA MUNDIAL DA TERRA

Elaboração de um panfleto de

sensibilização a distribuir na


(atividade integrada no projeto de

escola)

Alunos

Professores

Assistente

operacional

Comunidade

educativa


Fotocopiadora


Computador

Observação direta

Dia 23 1º CEB/PRÉ-

ESCOLAR

SILVARES E

JANEIRO DE

CIMA

DIA MUNDIAL DO LIVRO E

DOS DIREITOS DE AUTOR

1º CEB/JI/AEC Biblioteca - livros Registo fotográfico


Dia 25 TODAS AS EB

DIA DA LIBERDADE

Realização de atividades

relacionadas com o tema: Pesquisas,

inquéritos, trabalhos escritos e

plásticos

Alunos

Professores

Comunidade

Educativa

Internet

Projetor


livros

Gravuras

Trabalho realizado pelos

alunos

64

3.º PERÍODO



MAIO Dia 16 EB JANEIRO DE

CIMA

DIA INTERNACIONAL DA

FAMÍLIA

Reforçar a mensagem de união,

amor, respeito e compreensão

necessária para o bom

relacionamento de todos os

elementos que compõem a família

Professores

Alunos

Assistente

Operacional

Tarefeira

Comunidade escolar

Diverso e Adequado Registos Escritos

Desenhos

Fotografias


comportamentos dos

alunos

Blogue

Dia 27 EB DONAS

VISITA DE ESTUDO

Jardim Zoológico

Alunos

Professores

Assistentes

Operacionais

E.E.

Autocarro


Registos escritos

Dia 31 EB TÍLIAS

DIA ABERTO À COMUNIDADE

ESCOLAR

Realização de atividades culturais e

recreativas, na EB1 Tílias, com

alunos (5 anos) dos Jardins de

Infância de: Porta Aberta e

Misericórdia

EB1 de Tílias

Professores

Alunos

Assistentes

Operacionais

Comunidade

Educativa

Material elaborado


Cartolinas

Papel

Tintas


dos intervenientes

65

3.º PERÍODO



JUNHO Dia 1 TODAS AS EB

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA

Realização de atividades recreativas

em cada Escola /Agrupamento.

Professores

Alunos

Agrupamento

Assistentes

Operacionais

Enc. Educação

Cartolinas

Papel

Barro

Material para jogos

---


dos intervenientes

Dia 2 e 3 1ºCICLO

EB1 CASTELEJO

PROJETO

À DESCOBERTA DAS 4

CIDADES

Receção às escolas envolvidas no

projeto

Alunos

Educadores

Cãmara Municipal do

Fundão/ Junta de

freguesia

Pais/Enc. de

Educação

Assistentes

Operacionais

Material de desgaste e

outro providenciado

pela organização

Relatório da atividade

Dia 3 EB TÍLIAS

VISITA DE ESTUDO

Realização de uma visita de estudo a

local a designar.

EB1 de Tílias

Professores

Alunos

Assistentes

Operacionais

Material elaborado


Cartolinas

Papel

Tintas


interesse dos participantes

66

3.º PERÍODO



Dia 5 JANEIRO DE

CIMA

DIA MUNDIAL DO AMBIENTE

Observação/tratamento da horta

Refeição com os produtos da horta

Realização de Experiencias


Assistente

Operacional

Tarefeira

Comunidade escolar

Diverso e Adequado

Registos Escritos

Desenhos

Fotografias


comportamentos dos

alunos

Blogue

Dia 9 TODAS AS EB

ATIVIDADES DE

ENCERRAMENTO DO

ANO LETIVO

Exposição de trabalhos e atividades

culturais e recreativas

Participação dos Enc. de Educação

Professores

Alunos

Agrupamento

Assistentes

Operacionais

Enc. Educação

Trabalhos elaborados

durante o ano

Jogos

Expositores

Vídeo e televisor

Computador

Envolvimento dos

participantes e

colaboradores

1.ªsemana 1.º CICLO

EB1 ALDEIA DE

JOANES

TÍLIAS, NSC

VISITA À ESCOLA SEDE

Reconhecer os espaços físicos da

Escola Sede:

Biblioteca

Salas de aula

Campos de jogos

Refeitório

Professores e Alunos

do 4.º Ano

Professores e

funcionários da

Escola Sede

Os proporcionados pela

Escola Sede na visita

Os proporcionados pela

Escola Sede na visita


alunos

Registos escritos

67

ANUAL



Ao longo do

ano letivo EB TÍLIAS

A MINHA HORTA

AGENDA ESCOLAR 21

CÂMARA MUNICIPAL DO

FUNDÃO

“UMA HORTA NAS TÍLIAS”

ECO-ESCOLAS

Sensibilização dos alunos para o

contacto direto com a natureza e

com uma horta ecológica

EB1 Tílias

Professores

Alunos

Autarquia

Encarregados de

Educação

Assistentes

Operacionais

Escola Profissional

Santa Casa da

Misericórdia

Elementos da

Comunidade ligados

à temática

Ferramentas

Material adequado

Registos variados

Registo do interesse dos

participantes

Produtos finais

Ao longo do

ano letivo 1.º CICLO

EB1 TÍLIAS

BIBLIOTECA

BET

PNL

Dinamização de atividades de leitura

e escrita.

Agrupamento

EB1 de Tílias

Professores

Alunos

BECRE

Assistentes

Livros

Material informático

Materiais diversos

Registo da participação do


Aquisição de competências

dos alunos

68

ANUAL



Operacionais

Ao longo do

ano letivo 1º CICLO

EB1 NSC

PNL

PROJETO DE LEITURA

“LER É APRENDER.”

Leitura diária na sala de aula

Exploração dos livros infantis

selecionados por cada ano de

escolaridade de acordo com o Plano

Nacional de Leitura

Escrita e ilustração de histórias

Produção escrita a partir de pinturas e

desenhos

Dramatizações, fantoches, teatros,

leituras encenadas

Atividades de Expressão Plástica

Elaboração de marcadores

alusivosà(s) leitura(s)

Realização de fichas de leitura.

- Requisição de livros da BE

Comemoração do Dia Mundial do

Livro (23 de abril)

Ida à Biblioteca na “Hora do Conto”

Alunos

Professores

Assistentes

Operacionais

Pais / Encarregados

de Educação

Livros

CD/DVD

Leitor de CD

Internet (websites)

PC/Impressora

Material de pintura

Jogos diversos


Trabalhos produzidos a

partir de obras lidas e

trabalhadas na sala de aula


participantes, na requisição

de livros, quer na biblioteca

escolar como na biblioteca

municipal Eugénio de

Andrade

Relatório no final do ano

69

ANUAL



Ao longo do

ano letivo

EB ALD.

JOANES,

TÍLIAS, NS

CONCEIÇÃO,

ATALAIAS,

JANEIRO DE

CIMA

BLOGUES

Divulgação das atividades

desenvolvidas na escola

Alunos

Professores

Computador

Visualizações e

comentários

Ao longo do

ano letivo

EB1 ALD.

JOANES

CANTINHO DA CIÊNCIA

Confeção de marmelada

Compota de abóbora

Confeção de pão

Conserva de azeitonas

Criação de tempos de

experimentação no âmbito das aulas

de Estudo do Meio

Incentivo à utilização e

manuseamento de materiais

Incentivo à formulação de hipóteses

e conclusões a partir da prática de

experiências

Incentivo à curiosidade dos alunos

EB1 de Aldeia de

Joanes

Material de laboratório

Marmelos

Abóboras

Açúcar

Farinha

Forno

Azeitonas

Fotocopiadora

Material diverso

Reagentes

Fichas de registo


-

70

ANUAL



Ao longo do

ano letivo

EB ALD.

JOANES

JOGOS MATEMÁTICOS

SuperTmatik

Semáforo

Cães e Gatos

Rastros

Ouri

Alunos

Professores

Assistente

Operacional

Computador

Jogos

Ao longo do

ano letivo

1.º Ciclo

EBAld. Joanes

PLANETA AZUL

Separação de lixos

Reaproveitamento de materiais

(Concurso de Presépios)

Parceria com a Agenda XXI no

desenvolvimento do

Projeto


Visita a um canil

Professores

Assistentes

Operacionais

Gabinete Qualidade

de Vida (Câmara

Municipal do

Fundão)


Educação

Fichas de registo


Computador

Tela

Projetor


-

Ao longo do

ano letivo

EBAld. Joanes UM LIVRO, UM TESOURO

Sensibilização das crianças para a

construção de um projeto pessoal de

leitor

Preparação as crianças para a

EB1 Aldeia de

Joanes


Eugénio de Andrade

BECRE do

Fotocópias

Material elaborado pelos

alunos

Livros

Computadores



71

ANUAL



frequência das Bibliotecas

Desenvolvimento nos alunos das

competências e hábitos de trabalho

baseados na consulta, tratamento e

produção de informação

Fomentação do gosto pela leitura

como instrumento de trabalho e de

ocupação de tempos livres.

Agrupamento de

Escolas Serra da

Gardunha

Ao longo do

ano letivo

EB Donas e Tílias

PROJETO

HISTÓRIA PARA CONTINUAR

Sensibilização à expressão Dramática

na escola por parte da Companhia de

teatro “Este”

Professores

Alunos

Autarquia

Companhia teatro

“Este”

Livros

Adereços

Material reciclado e de

desgaste

Registo da participação, do


Ao longo do

ano letivo

EB1 Donas

PROJETO

AGENDA XXI

ADOTE UM AMIGO

Sensibilização para o tratamento dos

animais

Professores

Alunos

Técnicas da

Autarquia

Livros

Material informático

Materiais diversos

Registo da participação do


Aquisição de competências

dos alunos

Ao longo do

ano letivo

EB Alcaide AGENDA XXI

COMER BEM DÁ SAÚDE

E FAZ CRESCER

Alunos

Professores

Assistente

Computador

Videoprojetor

Material desdobrável

cola.


alunos.

72

ANUAL



operacional

Técnica da Câmara

Municipal do Fundão

Ao longo do

ano letivo

EB Alcaide e

Alpedrinha

OPERAÇÃO ALEGRIA Professores Titulares

Resiestrela

Alunos

Assistente

operacional

Comunidade

educativa

Ecopontos de cartão

sacos de lixo


alunos

Ao longo do

ano letivo

EB SILVARES PROJETO

HORTA PEDAGÓGICA

Alunos Estufa – sementes Registo fotográfico

Registos temperatura

Relatório final

Ao longo do

ano letivo

EB SILVARES ECO ESCOLAS

RECOLHA DE PILHAS E

PEQUENOS

ELETRODOMÉSTICOS

Alunos Pilhómetros

Depositrão

Relatório final

Ao longo do

ano letivo

EB SILVARES,

ALPEDRINHA

E ATALAIAS

AGENDA XX1

ÁGUA É VIDA

Técnicos da Agenda

XXI


Auditório

Projetor

Material diverso



participantes nas

actividades


73

ANUAL



Anual

1 sessão por

período

1º CEB/PRÉ-

ESCOLAR

SILVARES

LEITURAS PARTILHADAS

ATIVIDADES NO ÂMBITO DO

PNKL

Alunos Biblioteca Registo fotográfico


participantes nas

actividades


Ao longo do

ano letivo EB JANEIRO

DE CIMA

A MINHA HORTA

Articulação inter-ciclos 1ºCEB e Pré

PROJETO AGENDA 21

Observação in loco de uma horta

com todas as etapas a ela

subsequentes

Preparação do terreno

Agricultura biológica

Compostagem

Calendário agrícola

Plantação e sementeira

Crescimento

Rega

Refeição com os produtos da horta

Alunos

Docentes

Pais e EEs

Familiares

Tarefeira

Câmara Municipal

do Fundão

Diversificados Evolução do projeto

Relatório

74

ANUAL



Ao longo do

ano letivo

TODAS AS EB SEGURANÇA

Ação de sensibilização nas salas de

aula.

Escola Segura.

Professores

Alunos

Escola Segura

Televisor

Vídeo

Computador

Material informativo

Registo da participação,

interesse e aquisição de

competências por parte dos

alunos

Ao longo do

ano letivo

J.I./EB DO

TELHADO

PROJETO

NO MEIO DOS LIVROS

Fomentar o gosto pela leitura como

instrumento de trabalho e prazer

Leitura diária na sala de aula

Exploração dos livros infantis

selecionados por cada ano de

escolaridade de acordo com o Plano

Nacional de Leitura

Atividades lúdicas em torno de

livros, personagens, situações

Escrita e ilustração de histórias

Produção escrita a partir de pinturas e

desenhos

Atividades de Expressão Plástica

Requisição de livros da bibliocaixa

Realização de fichas de leitura

Comemoração do Dia Mundial do

- - -

75

ANUAL



Livro (23 de abril)

Visitas de estudo à Biblioteca

Municipal: “Eugénio de Andrade

Ida à Biblioteca na “Hora do Conto”

Participação noutras iniciativas da

BM de relevo, para os alunos, como

Feira do Livro, exposições e outras

Atividades com a BECRE

Ao longo do

ano letivo JI/EB

TELHADO

JARDIM PEDAGÓGICO

“A FLORICULTURA”

Reorganização pelos pais dos alunos

(equipa de pais que se

disponibilizaram para o efeito) do

espaço da Horta pedagógica, com

uma nova vertente a Floricultura

Observar, cuidar e tratar deste

espaço. Aprender técnicas de

jardinagem

Fazer sementeiras e plantações de

diferentes flores, ao longo do Ano

Aprender a identificar as diferentes

flores

Fazer Registos

Alunos

Professores

Tarefeiras

Pais

Junta de Freguesia

Do Telhado

Sementes

Bolbos

Flores

Utensílios agrícolas


Computador

Livros

“Plantas e jardins”


dos participantes

Questionário de satisfação

Avaliação do desempenho

de resultados das atividades

efetuadas

Registos escritos gráficos e

fotográficos

76

ANUAL



Ao longo do

ano letivo

EB TELHADO

AGENDA 21 ESCOLAR

REDUZIR E REUTILIZAR É O

QUE ESTÁ A DAR

Sensibilizar os alunos para a

importância da redução e reutilização

dos resíduos

Consciencializar para a correta

disposição dos resíduos

Fomentar a mudança de atitudes nos

alunos e na comunidade em geral

Monitora do Projeto

Alunos

Professora

Tarefeiras

Material diverso

necessário a

concretização da

atividade

Registo através de

questionários da

participação e satisfação de

todos os envolvidos

Avaliação do desempenho

de resultados das atividades

efetuadas

Ao longo do

ano letivo

JI/EB1 DO

TELHADO

REDE DE VISITAS

EDUCATIVAS

COLOCAR AS MÃOS NO

BARRO

Visitar a Oficina da Olaria na casa do

Barro no Telhado

Visita aos fornos da aldeia.

À descoberta do Reino de Castelo

Novo

Visita teatralizada por Castelo Novo

(Lenda da Belisanda – Histórias

Criativas)

Alunos

Junta de freguesia do

Telhado

Agrupamento

Professores

Tarefeiras

Material diverso

necessário a

concretização da

atividade


satisfação de todos os

envolvidos

Relatórios

Registos escritos, gráficos e

fotográficos

77

ANUAL



Oficina “Cria o teu boneco”

Atelier Histórias Criativas

Viagem de comboio

Ao longo do

Ano TODAS AS EB

PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS

Teatro, cinema, circo, biblioteca

PNL

Participação como espetadores ou

intervenientes

Professores

Alunos

Entidades e

Instituições

Autocarro da Câmara

Material disponível

Participação, interesse e

registo de observações

Ao longo do

ano EB1 NSC PROJETO DE ESCOLA

COMER DIREITINHO…

COMEMORAÇÃO DO

“DIA DA ALIMENTAÇÃO”

Elaboração de trabalhos (panfletos,

ementas, desenhos…) a incentivar a

uma alimentação equilibrada e

saudável

Elaboração de painéis alusivos à

alimentação saudável

Incentivar o hábito de consumir

lanches saudáveis

Preenchimento de tabelas com

pontuação pelos alimentos saudáveis

trazidos pelos alunos, nos seus

Professores

Alunos

Pais / Encarregados

de Educação

Assistentes

Operacionais

Professores das

AEC

Centro de Saúde

Materiais de desgaste


Computador

Impressora

Balança

Fita métrica




Registos diários

78

ANUAL



lanches

Eleição dos quatro

“Heróis mais saudáveis”

(um por turma)

Construção da Roda dos Alimentos

Tabela de crescimento e peso

Recolha de receitas alusivas a épocas

festivas

(Natal, Páscoa, Magusto…)

Ao longo do

ano letivo EB NSC PROJETO

PARA COM SEGURANÇA

VIVER, DE PEQUENO VOU

APRENDER

Projeto “Segurarte”

Promovido pela SCUTVIAS em co-

produção do Teatro das Beiras e do

Quarta Parede (18 de Novembro)

Gincana de bicicleta

(GNR -Escola Segura)

Realização de jogos no recinto da

escola

Percursos pela localidade, para

aplicar regras de segurança

Professores

(titulares de turma e

de atividade física)

Alunos

Assistentes

Operacionais

Dinamizadores do

projeto “Segurarte”

Núcleo da GNR

“Escola Segura”

Encarregados de

Educação

Comunidade

Educativa



Computador

Impressora

Jogos

Bicicletas

Capacetes




Exposição de trabalhos

79

ANUAL



Ao longo do

ano letivo

EB DONAS,

ATALAIAS,

TÍLIAS,

JANEIRO DE

CIMA

TEATRO ESTE

UMA HISTÓRIA PARA

CONTINUAR

Professores

Alunos

Enc. Educ.

Autarquia

Companhia de Teatro

Este

Diverso Relatório

Produções

Ao longo do

ano letivo

DEPARTAMENTO AEC

ATIVIDADE FÍSICA

Atividades de complemento na área

da Educação Física

Professor

Alunos

Materiais diversos Sumários e fichas de

informação

Ao longo do

ano letivo

DEPARTAMENTO AEC

Música

Atividades de enriquecimento

Professor

Alunos


informação

Ao longo do

ano letivo

DEPARTAMENTO AEC

Inglês

Atividades de iniciação à língua

estrangeira

Professor

Alunos


informação

Ao longo do

ano letivo

DEPARTAMENTO OFERTA COMPLEMENTAR

Património

Ciências Experimentais

Projeto DEPAA

Câmara Municipal

UBI

ESSE

SPO

Plataforma digital


Fotografia

Vídeo

Exposição final de

trabalhos, impacto na

comunidade, através de

inquéritos.

80

ANUAL



Professores

Alunos

Comunidade

Ao longo do

ano letivo

DEPARTAMENTO SUPERVISÃO

Acompanhamento das escolas em

contexto curricular, pedagógico e de

atividades e projetos

Coordenador e

professores do

Departamento

Diverso Registos e relatórios

Ao longo do

ano letivo

DEPARTAMENTO SUPERVISÃO DE AEC’S

Supervisão das Atividades de

Enriquecimento Curricular

Professores titulares

e das AEC’s

Fichas de observação

Atas

Ficha trimestral de

supervisão

Ao longo do

ano letivo

DEPARTAMENTO REUNIÕES DE

DEPARTAMENTO E

SUBDEPARTAMENTOS

Elaboração de planificações,

instrumentos (testes, matrizes e

grelhas de classificação), e

documentos orientadores

Monitorização de resultados de

avaliação da ação educativa

Professores titulares

e de apoio

Plataforma

DRIVE/Google

Documentos de recolha

e tratamento de dados

PAT’s

Atas

Atas

Ao longo do

ano letivo

Quinzenalmente

DEPARTAMENTO REUNIÕES PERIÓDICAS COM

ENCARREGADOS DE

EDUCAÇÃO

Análise e debate de percursos

Professores


Educação

Relatórios

Avaliações

Projetos

Atas e registos de presenças

81

ANUAL



escolares

Medidas de apoio ao sucesso e

abandono escolares

Ações/atividades a desenvolver em

parceria

Ao longo do

ano letivo

DEPARTAMENTO REUNIÕES DE ARTICULAÇÃO

COM 2.º CICLO

Definição de estratégias de trabalho

em função de necessidades de

articulação curricular e de atividades.

Reuniões

Mensais entre coordenadores

No início do ano escolar e no final,

com a presença de Coordenadores de

Ano e DT’s

Reuniões: início de ano, semestral e

fim de ano

Departamento

Coordenadores de

departamentos,

subcoordenadores e

DT’s

Professores de

4.º e 5.º anos

Avaliações e processos

dos alunos

PAT

PAA

Atas

Maio, junho

e Julho

Elaboração

de provas de

escola em

abril

Turmas de 4.º ano EXAMES NACIONAIS E PEF Professores e alunos

Equipas de

elaboração de provas

de escola

Material informático e

consumível

Provas

Relatório

82

PROJETOS



Ao longo do

ano letivo EB1 TÍLIAS

NSC

A ESCOLA NO AR

Programa semanal de rádio – RCB

PNL

Programa de rádio (50m) para

divulgação de atividades variadas

(histórias, adivinhas, lendas,

desafios matemáticos, entrevistas)

Esta atividade poderá ser alargada a

todo o departamento do 1.º ou 2.º

ciclo e Pré-escolar

EB1 de Tílias

Alunos

Professores

Assistentes

Operacionais

Encarregados de

Educação

Instituições

Comunidade

Material elaborado

Avaliação do impacto na

comunidade após a

divulgação

Ao longo do

ano letivo

DEPARTAMENTO PARTICIPAÇÃO POSSÍVEL

NOS PROJETOS

EM OFERTA

CIÊNCIA NA ESCOLA (FIP)

INOVA

OUTROS

Professores

Alunos


Pais e EE

Comunidades locais

A definir de acordo

com as atividades

Registos de avaliação

Inquéritos a participantes

Ao longo do

ano letivo

DEPARTAMENTO

1.º CICLO -

CONSELHO DE 1.º

ANO

CRESCER DE MÃOS DADAS

Atividades de articulação curricular

e outras

Alunos

Professores

Diversos Relatórios

Ao longo do

ano letivo EB NSC PROJETO BILINGUAL

BOOKWORM

Alunos

Livros

Data show

-

83

PROJETOS



Turmas 45, 46 e 47

Leitura de livros e histórias em

Inglês.

Professoras

Assistentes

Operacionais

Bibliotecárias da

Biblioteca Eugénio de

Andrade

Computador

Ao longo do

ano letivo EB NSC PROGRAMA ESCOLAS

BILINGUE

NO 1º CICLO DO ENSINO

BÁSICO

(Turmas 42, 43, 44 e 45

Ensino Bilingue)

Introdução à Língua Inglesa

Aprendizagem de alguns conteúdos

na área de Estudo do Meio em

língua inglesa

Realização de trabalhos e criação

de materiais de apoio à

aprendizagem da língua inglesa

Comemoração de Tradições

Britânicas:

Halloween, Christmas, Valentine’s

Day, St. Patrick’s Day, Easter.

Festa do “Bilingue”

Festa de Encerramento do Ano

Alunos

Professoras Titulares

das turmas

Professora

coordenadora do

projeto e professora de

apoio ao projeto

Assistentes

operacionais

Pais / encarregados de

Educação-

Data show

Computador

Leitor de CD


diversos

Materiais produzidos

(flashcards…)

Livros de histórias em

inglês

Materiais

disponibilizados pelos

parceiros do projeto.

Convite

Programa


-

84

PROJETOS



Letivo

Dramatização de histórias, pelos

alunos das turmas bilingues

Apresentação de canções

aprendidas durante as aulas de

inglês

Ao longo do

ano letivo

1 sessão

mensal

DEPARTAMENT

O DE 1.º CICLO

DEPAA

Projeto no âmbito da psicologia

infantil

(coordenado pelo SPO)

Psicóloga


Programa completo

com sessões

programadas e

respetivos materiais

Registos de trabalho

Relatórios

Ao longo do

ano letivo

EB CASTELEJO À DESCOBERTA DAS 4

CIDADES

Atividades de intercâmbio com as

cidades irmãs

Projeto de trabalho

“De Boca a Orelha”

Professores

Alunos

Enc. Educ.

Autarquias

Comunidades

Transportes

Material de desgaste,

material de recolha

áudio, vídeo, registos

gráficos

Relatório de atividades

Ao longo do

ano letivo

TODAS AS EB’S CULTURA LOCAL

Recolha de património

Professores

Alunos

Enc. Educ.

Autarquias,

Comunidades

Transportes

Material de desgaste,

material de recolha

áudio, vídeo, registos

gráficos


85

PROJETOS



Ao longo do

ano letivo EB ALDEIA DE

JOANES, TÍLIAS

E SILVARES

(5 TURMAS AO

LONGO DO ANO

LETIVO DE 4.º

ANO)

PROGRAMAÇÃO Professores

Alunos

Equipamentos

informáticos


Ao longo do

ano letivo EB TÍLIAS

3.º ANO

PROGRAMAÇÃO Técnicos

Professores

Câmara Municipal…

Equipamentos

informáticos


Plano Anual de Atividades do Departamento do 1º Ciclo


O Coordenador do Departamento do 1º Ciclo António Melo

86




PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2.º e 3.º CICLOS


Objetivos sistémicos 1. Garantir a qualidade do serviço público da educação que sustente a identidade do agrupamento; 2. Criar as condições que assegurem a consolidação e o desenvolvimento do ProjetoEducativo do Agrupamento de Escolas Gardunha e Xisto; 3. Garantir de forma coerente e sustentada uma progressiva qualificação do percurso educativo dos alunos e das suas aprendizagens; 4. Continuar a valorizar os saberes e as aprendizagens; 5. Reforçar a participação e o desenvolvimento cívico; 6. Instituir mecanismos de acompanhamento e monitorização do Projeto Educativo do Agrupamento; 7. Dotar o Agrupamento de competências próprias, nos domínios da organização estratégica, pedagógica, curricular e administrativa, da gestão financeira, patrimonial, organizacional, curricular e de gestão dos recursos humanos, no quadro do seu projeto educativo e em função dos recursos e dos meios que lhe serão consignados; 8. Desenvolver as condições necessárias para que o agrupamento possa atingir níveis de qualidade, eficiência e eficácia educativa; 9. Manter a boa articulação escola / família.

Objetivos operacionais -Educar para a Cidadania - Promover o trabalho cooperativo - Estimular o gosto pelo saber -Promover iniciativas comrepercussão na comunidade educativa - Promover a motivação e empenho de todos - Aumentar as taxas de sucesso de acordo com as metas do PEA/ Contrato de Autonomia -Instituir mecanismos de regulação e controlo interno dos resultados escolares - Aumentar a qualidade da prestação do serviço educativo ao nível do planeamento e articulação, das práticas de ensino, da monitorização e avaliação do ensino e das aprendizagens - Consolidar o clima de sã convivência entre todos os elementos da comunidade escolar

87

-Desenvolver nos alunos uma forte identidade com a escola que frequentam e obter o reconhecimento da comunidade face ao trabalho realizado -Valorizar o cumprimento de regras de disciplina e de segurança -Promover o trabalho colaborativo intra e inter departamental de modo a melhorar a articulação curricular entre os 2.º e 3.º ciclos

1.º PERÍODO



Setembro Dias 17 e 18 DEPARTAMENTO

MATEMATICA E CIÊNCIAS

EXPERIMENTAIS

RECEÇÃO AOS ALUNOS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO

Exposição de materiais

elaborados,atividades, clubes e projetos desenvolvidos no âmbito das disciplinas do departamento

Professores do departamento

Cartazes Materiais elaborados

pelos alunos Placares

Opiniões recolhidas

Observação direta

Dias 17 e 18 DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS

PAINEL DO DEPARTAMENTO

RECEÇÃO AOS ALUNOS

Exposição de fotografias e imagens relativas ao trabalho do DL no ano

letivo 2014/15

Professores Carlos Barata

Maria Cardoso Maria Fátima Corte

Sílvia Salvado

Expositor Fotocópias

-

Ao longo do 1º período e início do 2º

Período

DEPARTAMENTO EXPRESSÕES (ED. FÍSICA)

FORMAÇÃO DE JUÍZES/ÁRBITROS

No âmbito do Clube Desporto Escolar

Formar árbitros para o quadro competitivo das modalidades

praticadas na escola

Professores de Ed. Física

Alunos intervenientes

Diplomas de participação

Relatório

Observação direta

Fichas de avaliação

88

1.º PERÍODO



Outubro 1 de

setembro a 6 de outubro

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS /

BECRE

(Articulação com o DL)

VISITA À BECRE

Professores

Bibliotecários

Equipa da BECRE

Alunos do 5º ano e respetivos professores

de Português

PC

Videoprojector

Filme de animação Os fantásticos livros

voadores do Sr. Morris Lessmore.

Observação direta

Escrita (crítica)

Dia 7 DEPARTAMENTO CIENCIAS SOCIAIS

E HUMANAS (HISTÒRIA)

COMEMORAÇÃO DE EFEMÉRIDES

COMEMORAÇÃO DO DIA NACIONAL DOS CASTELOS

Professoras: Rosa Ribeiro Teresa Paulo

Alunos do 8º ano

Materiais variados para a execução de maquetas / cartazes

BECRE

Mesas para exposição Placards

Papel de cenário Cartolinas

Cola Fita dupla face Computador Impressora

Internet Máquina fotográfica

Empenho demonstrado no envolvimento das

atividades.

Participação e qualidade dos trabalhos apresentados.

Votação para os 3

melhores castelos pela comunidade escolar

(alunos, professores e funcionários).

Relatórios

Dia 12 DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS (ESPANHOL)

DÍA DE LA HISPANIDAD

Exposição de trabalhos alusivos ao dia:

Professora de espanhol e núcleo de

estágio

Expositor

Participação dos alunos nos trabalhos realizados

89

1.º PERÍODO



EB Gardunha

Espanhol Núcleo de Estágio

7ºano-marcadores

8º-trabalhos sobre países de fala hispana

9ºano-folhetos

“Qué es el día de la Hispanidad?”

Leitura de poemas/textos alusivos ao dia

Montagem da exposição com os trabalhos dos alunos

Concurso “Qué sabes de los países

hispanohablantes?”

Alunos

Dia 30 DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS

(INGLÊS)

EB Gardunha EB Silvares

HALLOWE’EN CONCURSO DE SAPATOS

Realização de um concurso de decoração de sapatos aberto a

todos alunos interessados Atividades alusivas ao tema

Maria Goulão Esperança Dias Carlos Barata (Professores

dinamizadores)

Professores de Inglês e comunidade

educativa

Materiais diversos Cartolina preta

Cartolina laranja Ráfia

Bostick Cola

Mesas

Participação dos alunos Trabalhos realizados

90

1.º PERÍODO



DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS

(INGLÊS)

Escolas do 1º ciclo

HALLOWE’EN

Elaboração de objetos/ artefactos característicos do dia.

Exposição dos mesmos na sala de aula

Professores de Inglês – 3º ano

Materiais diversos Cartolinas

Cola


Durante o 1º período

DEPARTAMENTO EXPRESSÕES

(EDV/ETL)

CONCURSO ÁRVORE DE NATAL CMF

(caso haja)

Deolinda Marques António Martins Benedita Pereira Sofia Monteiro

Alunos dos 2º e 3º ciclos

Todo o tipo de material

Trabalho realizado.

Observação direta da participação dos alunos.

Novembro 1º período

DEPARTAMENTO MATEMATICA E

CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS

(FISICO-QUÍMICA)

SEGURANÇA RODOVIÁRIA

(a participação nesta atividade está dependente da Escola Segura e

SCUTVIAS)

Palestra dinamizada em sala de aula por agentes da Escola Segura

Testes de segurança rodoviária

realizados por técnicos das SCUTVIAS

Utilização de um simulador

rodoviário

Agentes da Escola Segura

Alunos de 9º Ano

Professores Júlia Gil e

João Braz

Técnicos das SCUTVIAS

Recursos da Escola Segura

Filmes e folhetos

Recursos da SCUTVIAS Simulador,

computador com testes de prevenção rodoviária e sinais de

trânsito

Salas de aula

Sala de alunos

Provas de avaliação

Teste fornecido pela SCUTVIAS

91

1.º PERÍODO



Dia 13 DEPARTAMENTOS DMCE, DL E DSCH

(PORTUGUÊS

FISICO-QUÍMICA CIÊNCIAS

NATURAIS)

VISITA DE ESTUDO A LISBOA

PAVILHÃO DO CONHECIMENTO E

CARAVELA VERA CRUZ

Alunos de 8º Ano

Professores acompanhantes

Diretores de Turma

Pavilhão do conhecimento

Caravela Vera Cruz

Autocarro

Ficha de avaliação da atividade


(INGLÊS)

ESCOLAS DO 1º CICLO

THANKSGIVING DAY Professores de Inglês

Alunos do 1.º ciclo


1º Período DEPARTAMENTO MATEMATICA E


(CIÊNCIAS)

FEIRA DE ROCHAS E MINERAIS

Empresa Promotora (de Rochas e Minerais)


de 7ºano

Comunidade Escolar

Amostras de Rochas Minerais, Fósseis… …

Mesas, Placards…

Folhetos de

divulgação da Atividade

Ficha de Avaliação de 7ºano de escolaridade

Observação Direta

2.ª quinzena De

novembro

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS (PORTUGUÊS

BECRE NÚCLEO DE ESTÁGIO)

QUINZENA DO DESASSOSSEGO “NOVEMBRO LEVOU-NOS

FERNANDO PESSOA, MAS DEU-NOS JOSÉ SARAMAGO.”

Divulgação das obras de Fernando

Professores de Português – 3º Ciclo

Professoras

Bibliotecárias Núcleo de Estágio

Fotocópias (…)

Observação Direta

92

1.º PERÍODO



Pessoa e José Saramago

(Português)

Durante o 1º período


(EV)

VISITA DE ESTUDO SÉTIMOS ANOS

EV em colaboração/articulação com outras disciplinas

Deolinda Marques (por determinar) Relatório

Dezembro Dia 1



(CIÊNCIAS NATURAIS/PES)

DIA MUNDIAL DA LUTA CONTRA A SIDA

Sessões de sensibilização

Exposição de trabalhos elaborados

pelos alunos

Produção de materiais para distribuir na comunidade escolar:

-Pulseiras -pines

Professores de Ciências Naturais

Equipa PES

Técnicas do Centro de

-Saúde do Fundão -Alunos

Material de desgaste Cartazes Folhetos

Material publicitário da Comissão

Nacional de Luta Contra a Sida

Nível de participação dos alunos


pelos alunos

Provas de avaliação

De 1 a 11 DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS (FRANCÊS)

EB Gardunha

EB Silvares

CARTÕES DE NATAL

Elaboração de postais de Natal com mensagens em Francês

Decoração de uma árvore de Natal com as mensagens dos alunos

Alexandra Natário Lídia Barata

Alunos dos 7º e 8º

anos

Professores de Educação Visual

Cartolinas Árvores de Natal

Cola Material para colorir

Envelopes

Grelha de avaliação da escrita

Observação direta do

empenho dos alunos e adesão à atividade

De 1 a 12 DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS

CARTÕES DE NATAL

Cristina Silva Sílvia Salvado

Cartolinas Árvores de Natal

Grelha de avaliação da escrita

93

1.º PERÍODO



(PORTUGUÊS)


Elaboração de postais de boas festas a familiares e/ou instituições

Professores de Português

alunos dos 2º ciclo

Cola Material para colorir

Envelopes

Observação direta do empenho dos alunos e

adesão à atividade

De 1 a 12 DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS (ESPANHOL)

PRODUÇÃO DE POSTAIS DE NATAL (7ºano e 8ºano)

Montagem de árvore de natal

Professora de espanhol/Núcleo de

estágio; alunos

Material diverso Observação direta do empenho dos alunos e

adesão à actividade



(INGLÊS)


CRACKERS

“HOW TO MAKE CHRISTMAS CRACKERS”

Confeção de crackers

Elaboração de mensagens

Berta Proença Esperança Dias

(Professores dinamizadores)

Professores de Inglês

e comunidade educativa

Cartolinas Papel

Fita de embrulho Cartolinas Rebuçados

Observação direta do empenho dos alunos e

adesão à atividade


E HUMANAS (EMRC)


DIA INTERNACIONAL DO VOLUNTÁRIO

Profª EMRC Dina Pinto

Profª Teresa Proença

Alunos de EMRC

Clube de Voluntariado

BECRE Mesas para exposição

Placards Papel de cenário

Cartolinas Cola

Fita dupla face Marcadores Computador Impressora

Internet


atividades

Participação e qualidade dos trabalhos apresentados

94

1.º PERÍODO




De 7 a 11 de dezembro


(PORTUGUÊS)


CONCURSO DE ORTOGRAFIA

Atividade por eliminatórias, segundo Regulamento do

Concurso.

Ditado, em sala de aula, de vinte e cinco palavras e de um excerto selecionados pelos docentes.

Seleção dos alunos, mediante

critérios previamente estabelecidos.

Professores de Português do 2.º ciclo

Respetivas turmas

Fotocópias Observação direta participação e empenho

dos alunos.

Grelha de avaliação da ortografia

Número de alunos

selecionados em cada uma das eliminatórias.


Atividade realizada por eliminatórias (duas fases – 1º e 2º

período).

Ditado, em sala de aula, de vinte e cinco palavras e/ou de um excerto

selecionado pelos docentes.

Seleção dos alunos, mediante critérios previamente

estabelecidos, para participação no Concurso de Soletração, a realizar

no final do ano.


e respetivas turmas

Fotocópias Observação direta


Grelha de avaliação da

ortografia

Número de alunos selecionados em cada uma das eliminatórias

95

1.º PERÍODO




E HUMANAS (GEOGRAFIA

EMRC)


CLUBE EUROPEU

“DIA INTERNACIONAL DOS DIREITOS HUMANOS”

Elaboração e distribuição de

panfletos, marcadores (…) alusivos ao tema.

Construção de um cartaz de

sensibilização para a importância do tema.

Profª de EMRC Dina Pinto

Alunos de EMRC

Profª Sílvia Rodrigues

Profª Luísa Martins

Clube Europeu

Mesas para exposição Placards


Cola Fita dupla face

Marcadores Computador Impressora



atividades.

Participação e qualidade dos trabalhos apresentados.

A definir DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS (ESPANHOL)

EB Gardunha

SARAU NATALÍCIO

Leitura de contos de natal e canções de natal para alunos

inscritos

Professora de Espanhol/Núcleo de

Estágio

Material diverso Trabalho realizado e empenho dos alunos

Questionário aos alunos

Dia 16

Das 09:00h às 12:30h

DEP. EXPRESSÕES (ED. FÍSICA)

CORTA MATO ESCOLAR

Prova de corta-mato a realizar na escola para apurar os alunos para o

corta-mato distrital.


Professores Funcionários

Alunos interessados (1º,2º e 3º ciclos)

Bombeiros

Águas Lanches

Diplomas Medalhas

Fitas Estacas

Relatório

Observação direta

30 de novembro

e 4 de

dezembro

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÔES

(EDUCAÇÃO ESPECIAL)

ATIVIDADE

Semana de sensibilização dos alunos no âmbito do Dia

Internacional da Pessoa Portadora

Professores do ensino regular e da educação

especial

Alunos/turmas

Computador Filme

Papel e lápis

Observação direta

Participação e

empenho dos alunos

96

1.º PERÍODO



de Deficiência

3 de Dezembro

Dezembro 2015

(interrupção

letiva)

DEPARTAMENT

O EDUCAÇÃO

ESPECIAL

(Equipa de

docentes da Intervenção

Precoce)

ATIVIDADE

Ação de sensibilização na área da saúde, psicologia e terapia da fala

para famílias, profissionais das IPSS (Fundão e Alcaria) e

comunidade

Terapeuta da Fala e Psicóloga da Eli do

Fundão

Docentes da IP do AEGX

Coordenadora da ELI

Salas para a realização das ações: IPSS

(Fundão e Alcaria)

Outros materiais: computador

Projetor Desdobrável

Certificados de participação, etc

Fotografias

Noticias imprensa

Noticias nas Redes sociais, site e

Newsletters do AEGX

A definir DEPARTAMENT

O EDUCAÇÃO

ESPECIAL

(UAM)

ATIVIDADE

Comportamentos de Risco e Dependências

para pais e alunos

DT Professora de EMRC Professora da UAM

CRI (técnicos)

A definir A definir

1º período ou início do

2º

DMCE E DCSH (CIÊNCIAS

NATURAIS)

VISITA DE ESTUDO AO

CENTRO CIÊNCIA VIVA DE ESTREMOZ

Alunos de 7º Ano

Professores de Físico-Química, Ciências Naturais e História

Técnicos do Centro

Ciência Viva de Estremoz

Autocarro


Observação direta

Ficha de avaliação da atividade / Relatório

97

2.º PERÍODO



Janeiro


(PORTUGUÊS)


CONCURSO NACIONAL DE LEITURA

FASE ESCOLAR

Professores e alunos de Português do 3.º

ciclo Equipa da BECRE

Fotocópias Prémios aos alunos selecionados para a fase distrital (livros)

Resultados do concurso.

Ao longo do mês de janeiro

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS (PORTUGUÊS

BECRE)

(Articulação com o DL Português)

CONCURSO CONCELHIO DE LEITURA

2º CICLO

(FASE ESCOLAR)

Professores Bibliotecários

Equipa da BECRE

Professores do DL (2º

Ciclo)

Alunos do 2º Ciclo

Obras selecionadas pelo DL ou pela BECRE

Fotocópias

Prémios aos alunos selecionados para a

fase concelhia (livros)

Grelhas

Resultados dos concursos


EB Gardunha

DÍA DE LOS REYES

“Villancicos” e distribuição de caramelos em

escolas do agrupamento

Professora de Espanhol

Núcleo de estágio

Participação dos alunos


E HUMANAS (EMRC)

VISITA DE ESTUDO INTERCONFESSIONAL

Mesquita Central de Lisboa,

Sinagoga e Templo Hindú

Lisboa

Profª de EMRC – Dina Pinto

Professores de

História (3.º ciclo)

Alunos de EMRC do 3.º ciclo inscritos na

disciplina

Guiões para a visita

Autocarro e seguro escolar

Empenho demonstrado no

desenvolvimento das atividades.

Participação e qualidade dos

trabalhos apresentados.

98

2.º PERÍODO



Grelha de avaliação da

visita e relatório de atividades


E HUMANAS (EMRC)


DIA MUNDIAL DAS RELIGIÕES

Profª de EMRC

Professoras de HGP (5º e 6º anos)

Profª Anabela Niza


Profª Sara Ferro

Professores de

História (7º e 8 anos) José Soares

Rosa Ribeiro Teresa Paulo

Alunos inscritos em

EMRC

BECRE

Mesas para exposição

Papel de cenário

Cartolinas

Placards

Cola

Fita dupla face

Computador

Impressora

Internet



envolvimento das atividades


trabalhos apresentados

Relatórios


E HUMANAS (EMRC)


DIA DA NÃO VIOLÊNCIA E DA PAZ

Profª de EMRC- Dina Pinto


Profª Teresa Paulo

BECRE

Mesas para exposição

Papel de cenário Cartolinas Placards

Cola


atividades


99

2.º PERÍODO



Alunos de EMRC


Fita dupla face Computador Impressora


Relatórios

Durante 1º e 2º Período

(as provas

são desenvolvida

s nas aulas curriculares)


REALIZAÇÃO DO MEGASPRINTER, MEGASALTO E MEGAKILÓMETRO

(FASE INTRA-TURMA)

Realizar uma final em cada modalidade nos torneios

realizados.


Alunos

Cronómetros Cones

Rolo de fita Caixa de Salto

Relatório

Observação direta

Durante o 2º Período

data(s) a

definir


TORNEIO DE BASQUETEBOL – (FASE INTER-TURMA/ ESCOLA)

Proporcionar a prática desportiva a

um elevado número de alunos sensibilizando-os para o

Basquetebol.


Alunos inscritos

Bolas de Basquetebol Coletes

Relatório

Observação direta

Fevereiro Dia 2 DEPARTAMENTO

DE LÍNGUAS (INGLÊS)

GROUNDHOG DAY (DIA DA MARMOTA)

Exploração da história do dia da

marmota Trabalhos de pesquisa Visionamento do filme

Groundhog Day


(Professoras dinamizadoras)


Alunos

Cartolina Bostick

Cola Cartolinas Placards

Computador Videoprojetor


Avaliação dos trabalhos pelo professor da respetiva turma

100

2.º PERÍODO




(INGLÊS)


CONCURSO DE LEITURA 1ª FASE

Seleção do melhor leitor de cada

turma, em sala de aula




Turmas dos 2º e 3º

ciclos

Fotocópias Espaço da BECRE

Prémio simbólico para

o/s vencedores

Grelhas de avaliação Questionários aos alunos



DESFILE DE PERSONALIDADES ESPANHOLAS


Estágio

Alunos

Vestuário e outros adereços

Participação dos alunos


E HUMANAS (EMRC)

VISITA DE ESTUDO A

FÁTIMA E BATALHA

Parque Natural da Serra Daire e Candeeiros

Profª de EMRC

Professoras de HGP (2.º ciclo)

Profª Anabela Niza


Professores

acompanhantes

Alunos do 5.ºano

Guião para a visita



Observação direta

Participação e empenho no

envolvimento nas atividades

Relatório

101

2.º PERÍODO




E HUMANAS

Comemoração de Efemérides Clube Europeu

“COMEMORAÇÃO DO TRATADO DE MAASTRICHT – INSTITUIU A

CIDADANIA EUROPEIA”

Exposição Temática

Construção da bandeira da UE, em que as estrelas ilustram a temática

Profª Sílvia Rodrigues Profª Luísa Martins

Professoras

dinamizadoras e alunos do Clube

Europeu.

Exposição itinerante do Centro Jacques

Delors.

Computador Impressora Cartolinas

Papel autocolante Papel de cenário

Marcadores e tintas


atividades


De 8 a 12 fevereiro


(INGLÊS)


ST VALENTINE’S DAY

Redação de pequenas mensagens

Professores de Inglês Alunos do 1.º ciclo

Materiais diversos Participação dos alunos


E HUMANAS


DIA DE DARWIN CRIACIONISMO / EVOLUCIONISMO

Profª de EMRC Dina Pinto

Professores de

História e Ciências Naturais

Profª Rosa Ribeiro Profª Teresa Paulo Profª Mª Eugénia

Sousa

Alunos - 9º anos

Cartazes



Cola Fita dupla face Computador Impressora



atividades


Relatórios

102

2.º PERÍODO



fevereiro ou início Março

(dependente

de confirmação)


(INGLÊS)

VINDA DA COMPANHIA DE TEATRO CLEVER PANTS AO

FUNDÃO

REALIZAÇÃO DE DOIS ESPETÁCULOS DOS

“CLEVERPANTS”

Dos 6 aos 12 anos (2º ciclo + turma bilingue)

“Camp Mosquito”

Dos 12 aos 16 anos (3º ciclo)

“The legend of sleepy hollow”




Professores

acompanhantes


1.500 € Sala de espectáculos

Autocarros

Silvares/Fundão

Preenchimento de guiões de leitura disponibilizados

(previa e posteriormente) pela companhia de teatro

Durante o 2º Período

data(s) definir


REALIZAÇÃO DO MEGASPRINTER, MEGASALTO E MEGAKILÓMETRO

(FASE INTER-TURMA/ ESCOLA)

Realizar uma final em cada modalidade nos torneios

realizados.


Alunos inscritos (1º,2º

e 3º ciclos)

Cronómetros Cones

Rolo de fita Caixa de Salto

Relatório

Observação direta

Março Dia 9 DEPARTAMENTO

CIENCIAS SOCIAIS E HUMANAS

(HGP/HISTÒRIA)


Evocação do centenário da entrada de Portugal na

1ª Guerra Mundial

Professores e alunos de HGP / EMRC

(6ºano) e de História (9ºano)

Profª Anabela Niza



Papel de cenário Placards

Cartolinas Cola

Fita dupla face Computador


atividades


103

2.º PERÍODO



Rosa Ribeiro Teresa Paulo


Impressora Internet


Relatórios

De 13 a 19


EB Gardunha

EB Silvares

PORTUGUÊS

SEMANA DA LEITURA

ELOS DE LEITURA

Atividades de leitura e expressão oral:

Concurso de leitura oral Concurso de soletração

Desfile de autores e personagens Dramatizações de excertos de obras pelo Clube de Leitura e

Teatro Exposições

Feira da Leitura

Professores de Português e respetivas

turmas

BECRE

Pais e Encarregados de Educação

Representantes das

diferentes estruturas do Agrupamento

Vários Projetores (2)

Fotocópias Obras da BE Espaço da BE

Espaço Sala do aluno Prémios para os

alunos vencedores dos concursos de leitura oral e de soletração

Grelhas de avaliação Questionários aos alunos


ESPANHOL

Exposição sobre autores espanhóis

Leitura de

textos/poemas de autores espanhóis


Estágio

Alunos

-


(PORTUGUÊS)


Atividade por eliminatórias, segundo Regulamento do


e respetivas turmas

Fotocópias Observação direta: participação e

empenho dos alunos.

104

2.º PERÍODO




Concurso.

Ditado, em sala de aula, de vinte e cinco palavras e de um excerto selecionados pelos docentes.

Seleção dos alunos, mediante

critérios previamente estabelecidos.


Número de alunos

selecionados em cada uma das eliminatórias.


E HUMANAS (EMRC)

VISITA DE ESTUDO AO LUGAR DOS AFETOS E À RIA DE AVEIRO

Professora de EMRC Professoras de HGP Profª Anabela Niza


Professores acompanhantes

Alunos do 6.ºano

inscritos em EMRC




Observação direta

Participação e empenho no

envolvimento nas atividades

Relatório


(INGLÊS)


FATHER’S DAY

Elaboração de um postal para o pai


Alunos do 1.º ciclo

Cartolinas Participação dos alunos

Dia 22 DEPARTAMENTO MATEMATICA E


COMEMORAÇÃO DO DIA MUNDIAL DA TERRA

Exposição de trabalhos a três


Alunos do 8ºAno

Materiais recicláveis Observação direta


105

2.º PERÍODO


Avaliação Humanos Materiais (CIÊNCIAS NATURAIS)

dimensões realizados pelos alunos

apresentados


E HUMANAS (GEOGRAFIA)


DIA MUNDIAL DA METEOROLOGIA

Visita a uma estação meteorológica

ou Palestra subordinada ao tema

Grupo disciplinar de Geografia e alunos (7º

anos)


Oradores

Transporte Interesse demonstrado na participação das

atividades



COMEMORAÇÃO DE EFEMÉRIDES CLUBE EUROPEU

ASSINATURA DO TRATADO DE

ROMA

Exposição temática


Clube Europeu



Cartolinas Cola




envolvimento das atividades.



Relatórios

Data a definir pelo

Secretariado Diocesano da disciplina de

EMRC

DEPARTAMENTO CIENCIAS SOCIAIS

E HUMANAS (EMRC)

ENCONTRO INTER ESCOLAS (EMRC)

Professora de EMRC

Alunos de EMRC

Inscritos na Disciplina


Cartolinas

Cola



Relatórios

106

2.º PERÍODO



A definir DEPARTAMENTO MATEMATICA E


(MATEMÀTICA)

CANGURU MATEMÁTICO

Divulgação da atividade junto dos alunos

O concurso consiste numa única

prova (sem seleção prévia)

A prova consiste num questionário de escolha múltipla de cerca de trinta questões de dificuldade

crescente

Alunos de 2º e 3º ciclos

Professores de

matemática

Fotocópias e papel

Inscrição

Grau de participação dos alunos no

concurso

Lista de classificação no concurso

A definir DMCE DCSH

VISITA DE ESTUDO

PARQUE NATURAL DAS SERRAS DE AIRE E CANDEEIROS FÁTIMA E BATALHA

Alunos de 5º Ano

Professores de EMRC, Ciências Naturais e

História

Autocarro


Observação direta

Ficha de avaliação da atividade / Relatório

Março 2016

(interrupção letiva)

DEPARTAMENTO EDUCAÇÃO

ESPECIAL

(Equipa de docentes da Intervenção

Precoce)

ATIVIDADE

AÇÃO DE SENSIBILIZAÇÃO NA ÁREA DA SAÚDE, PSICOLOGIA E

TERAPIA DA FALA PARA FAMÍLIAS, PROFISSIONAIS DAS IPSS (FUNDÃO E ALCARIA) E

COMUNIDADE

Terapeuta da Fala e Psicóloga da Eli do

Fundão

Docentes da IP do AEGX

Coordenadora da ELI

Salas para a realização das ações: IPSS

(Fundão e Alcaria)

Outros materiais: computador

Projector Desdobrável

Certificados de participação, etc.

Fotografias

Noticias imprensa

Noticias nas Redes sociais, site e

Newsletters do AEGX

107

3.º PERÍODO



Abril


E HUMANAS (HGP/HISTÓRIA)


DIA INTERNACIONAL DOS MONUMENTOS E SÍTIOS

Professores e alunos de História (7ºanos)

Profª Rosa Ribeiro Profª Teresa Paulo

Profª Sara Ferro

Professores e alunos de HGP

( 5º anos 6ºanos) Profª Anabela Niza


Professores e alunos de EMRC (7º anos)

Profª Dina Pinto



Cartolinas Cola







Relatórios

Dia 22 DEPARTAMENTO MATEMATICA E


(CIÊNCIAS NATURAIS)

COMEMORAÇÃO DO DIA MUNDIAL DA TERRA

Exposição de trabalhos a três

dimensões realizados pelos alunos


Alunos do 8ºAno

Materiais recicláveis Observação direta


apresentados

Dia 22 BECRE/DL

(Articulação com o DL e com a BM

Concurso Concelhio de Leitura

2º Ciclo


Equipa da BM Eugénio

Obras selecionadas pela BM Eugénio de

Andrade ou pelo GBF (Grupo de Bibliotecas


108

3.º PERÍODO



Eugénio de Andrade)

de Andrade

Professores de Português (2.º ciclo)

do DL

Alunos do 2º Ciclo selecionados

do Fundão)

Fotocópias

Semana do

25 a 30 de

abril

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS (ESPANHOL)

COMEMORAÇÃO DO DÍADEL IDIOMA ESPAÑOL

E DÍA DE CERVANTES

Representação de pequenos

teatros elaborados pelos alunos

Exposição de trabalhos sobre o dia

Karaoke

Concurso de língua


Estágio Alunos

Projetor

Computador

Colunas

Microfone

Expositor

Participação dos alunos nas atividades

A DEFINIR



(CN/FQ)

DIA DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Apresentação de atividades experimentais que

desenvolvam o gosto pela ciência, a curiosidade, a

seriedade no trabalho e o espírito crítico.

Alunos de 2º e 3º Ciclos

Professores do Departamento

Sala 1 prof.

Ciências Naturais de 2º ciclo

Sala específicas

BE/CRE

Folhas de papel

Computadores

Calculadoras

Registo de opiniões sobre a atividade,

por parte da comunidade

educativa

109

3.º PERÍODO



Realização de uma feira de rochas e minerais.

Exposição de materiais.

jogos e desafios

matemáticos.

Exposição de trabalhos elaborados pelos alunos

-Museu informático.

Realização de um Netpaper.

Sala 11

professores Lídia Proença; João

Braz e Júlia Gil

Sala 13 professores

Sala TIC – Joaquim

Fonseca

Átrio de entrada

Professores acompanhantes das diferentes turmas

participantes

Alunos


Comunidade

educativa

Jogos

Material de laboratório

necessário para as atividades

desenvolvidas

Cartolinas

Vitrinas

Durante o 3º

Período –

data(s) a

definir


TORNEIO INTER-TURMAS DOS 2º E 3º CICLOS DE FUTSAL

GARDUNHA


Professores de Ed. Física e Alunos

inscritos

Bolas de futebol Coletes

Relatório Observação direta

110

3.º PERÍODO



um elevado número de alunos sensibilizando-os para o futebol

Durante o 3º

Período

data(s) a

definir


GIRA - VÓLEI DOS 2º E 3º CICLOS DE VOLEIBOL


um elevado número de alunos sensibilizando-os para o futebol

Professores de Ed. FísicaeAlunos inscritos

Bolas de futebol Coletes


Maio 2 a 9 de maio DEPARTAMENTO

CIENCIAS SOCIAIS E HUMANAS (GEOGRAFIA)

SEMANA DA EUROPA

Exposição de trabalhos no átrio da escola

03 de maio

palestra com as turmas de geografia do turno da manhã

09 de maio

peddy-paper com a turma A do 7º ano e exposição temática em

Silvares

Articulação com as atividades a desenvolver com EuropDirect


Clube Europeu Alunos 7º Ano

Gardunha e Silvares

Centro de Informação Europeia Jacques

Delors

Computador

Impressora

Internet

Jornais Revistas

BECRE



Participação em

concursos

Participação nas

atividades



Relatórios

6 de maio DEPARTAMENTO LÍNGUAS (INGLÊS)

MOTHER’S DAY

Elaboração de um postal para mãe

Professores de Inglês Alunos do 1.º ciclo

Cartolinas Participação dos alunos

111

3.º PERÍODO



ESCOLAS DO

1º CICLO

Durante o Mês de Maio

– Mês do coração


PASSEIO PEDESTRE

Proporcionar a prática desportiva a um elevado número de alunos,

professores e funcionários sensibilizando-os para a prática

desportiva em percursos naturais


Professores Funcionários e Alunos

interessados Academia Sénior

Equipamento adequado à prova

Águas

Relatório

Observação direta

A definir de acordo

com a disponibilida

de do transporte da Câmara Municipal

DEPARTAMENTO

EDUCAÇÃO ESPECIAL

Semana da

Educação Especial

ATIVIDADE

Visita de Estudo à descoberta do Fundão, para alunos das Unidades

e com CEI.

Tem como finalidade promover a inclusão educativa e social,

proporcionando o contacto com ambientes diversos e estimulantes

para os sentidos, do património histórico, social e paisagístico do

Concelho

Professores Alunos

Vertente Norte do Concelho do Fundão

Autocarro

Avaliar o grau de satisfação dos

intervenientes através da observação direta

Em articulação

com a Semana da Educação

DEPARTAMENT

O EDUCAÇÃO

ESPECIAL

(Equipa de

ATIVIDADE

1º SEMINÁRIO DA ELI- EQUIPA LOCAL DE INTERVENÇÃO DO

FUNDÃO

Técnicos da ELI do Fundão

Docentes do IP do

AEGX

Auditório (Escola Profissional)

Outros materiais:

Computador

Fotografias

Noticias imprensa

Noticias nas Redes

112

3.º PERÍODO



Especial

docentes da Intervenção

Precoce)

(proposta no âmbito do Plano da

ELI. A confirmar oportunamente)

2 Oradores convidados

Professores Ed.

Especial

Comunidade Educativa

Projector Desdobrável

Certificados de participação, etc.

sociais, site e Newsletters do AEGX

Junho Dia 8 DEPARTAMENTO

DE LÍNGUAS (PORTUGUÊS)

EB Gardunha

EB Silvares

CONCURSO DE ORTOGRAFIA FINAL

Ditado, em sala de aula, de vinte e

cinco palavras e de um excerto selecionados pelos docentes

(segundo o Acordo Ortográfico de

1990)


e respetivas turmas

Fotocópias Observação direta: participação e

empenho dos alunos


Resultados

junho DEPARTAMENTO EXPRESSÕES (ED. FÍSICA)

TORNEIO DE BADMINGTON

Realizar um torneio de pares e individual


Alunos inscritos

Raquetes Volantes

Medalhas para os primeiros classificados

Observação direta Relatório

Última semana de

aulas


EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS DOS ALUNOS REALIZADOS DURANTE O

ANO LETIVO

Professores de EV e ET Trabalhos dos alunos Placards Mesas

Punaises

Observação direta da satisfação da


Em datas a marcar, caso


ATIVIDADES PARA AS COMEMORAÇÕES DOS 25 ANOS

Professores de EV e ET A decidir posteriormente

A decidir posteriormente

113

3.º PERÍODO



se realizem atividades

(EDV/ETL) DA ESCOLA DE SILVARES – ATELIERS

“SILVARES, 25 ANOS A

APRENDER”

JULHO 23 de julho

a 31 de julho


E HUMANAS (EMRC)

PARTICIPAÇÃO NO ENCONTRO DE JOVENS DE TAIZÉ

(BORGONHA-FRANÇA)

Professora de EMRC- Profª Dina Pinto

Professores

acompanhantes


Alunos do 9.º ano inscritos em EMRC


Autocarro e seguro escolar internacional

Autorização da Sr.ª

Diretora

Autorização parental (a tratar pelos

Encarregados de Educação)

Cartão Europeu de

Saúde (a tratar pelos Encarregados de

Educação)

Participação e envolvimento dos

alunos na preparação e concretização da

actividade

Cumprimento das orientações e normas

dadas pelos professores

responsáveis

Grelha de avaliação da atividade Relatório

ANUAL



114

ANUAL





E HUMANAS (HGP, HISTÓRIA E

EMRC)


Pesquisa, recolha e levantamento de elementos do Território /

Património

Observação direta e indireta do Território / Património

Pesquisa, inventariação, estudo e

divulgação da informação recolhida

Exposições temáticas

Nota Articulação com o Projeto

“ A Arte vai à Escola… Somos todos Artistas”

Professores do DCSH de HGP, História e

EMRC

Alunos

BECRE Computador

Placards Impressora






Relatórios


COORDENADORES DT

PARLAMENTO DOS JOVENS

Racismo Preconceito

Discriminação

Eugénia Sousa

Assembleia da República

Alunos

- Participação e qualidade dos





PROJETO 3 D’S

DIREITOS, DEVERES e DISCIPLINA

DOS ALUNOS

João Paulo - -Relatórios

115

ANUAL





CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS (MATEMÁTICA)

PROBLEMA DO MÊS

Alunos

Professores de

matemática

Fotocópias e papel Trabalhos

apresentados




(CN)

PROJETO

ESPAÇO LUDUS

Atividades pedagógicas ligadas à agricultura

Prof. Paulo Rosário

Alunos

Diversos Trabalhos

apresentados




(FISICO-QUÍMICA)

OLIMPÍADAS DE QUÍMICA JÚNIOR

(a participação nesta atividade está dependente da SPQ e UBI)

Divulgação da atividade junto dos

alunos.

Pré-inscrição das equipas (3 alunos por equipa) no site da SPQ.

Informação por parte da

Universidade da Beira Interior, do programa de atividades (horário de abertura e de encerramento) e do

n.º de equipas que podem ser inscritas.

Envio do pedido de autorização

bem como da informação do programa aos encarregados de

Alunos de 8º e 9º Anos

Professores de Físico-Química.

Papel Fotocópias Material de laboratório Autocarro

Provas realizadas pelos alunos.

116

ANUAL



educação dos alunos inscritos.

Organização de atividades conducentes à seleção e preparação das equipas.

Inscrição da constituição das

equipas no site da SPQ.

Participação na atividade.

De Outubro de 2015 a maio de

2016



(TIC)

SEGURANET

Alertar a Comunidade Educativa para os perigos de uma má

utilização da Internet.

Contribuir para uma vivência informada, autónoma e responsável dos jovens,

designadamente no âmbito da segurança na Internet.

Participação nos desafios

SeguraNet.

Educar para a cidadania respeitando os direitos de autor.

Desafios mensais

Comemoração da semana da Internet Mais Segura (a definir)

Prof. Joaquim Fonseca

DTs das turmas envolvidas nos

desafios Seguranet

Computadores

Internet Site:

http://seguranet.pt

Resultado obtido

117

ANUAL






(CN/FQ)

CIÊNCIAS EM MOVIMENTO

Pequenas sessões de atividades experimentais relacionadas com as disciplinas do departamento junto dos alunos de 4ºano do 1º Ciclo.

Professores do departamento

Professores do 1º

Ciclo

Alunos dos 2º e 3º ciclos

Alunos do 1º Ciclo

(4ºano)

Salas

Folhas de papel

Computadores

Calculadoras

Jogos Material de laboratório

necessário para as atividades

desenvolvidas

Cartolinas

Observação direta

Registos/relatórios das atividades

Recolha de opinião dos professores do

1ºCiclo




(PROJETO PES)

REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES RELACIONADAS COM AS ÁREAS TEMÁTICAS DA PROMOÇÃO E EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE E

EDUCAÇÃO SEXUAL A DESENVOLVER/TRABALHAR NO

AGRUPAMENTO

As áreas temáticas a trabalhar são as seguintes

Educação Alimentar Atividade Física

Projeto

“Quando o Doce se Transforma em Amargo…”

Equipa responsável na Escola pela

dinamização deste projeto.

Professores do pré- escolar, 1º, 2º e 3º

Ciclos.

Alunos do pré-escolar, 1º,2º e 3º Ciclos.

Técnicos do Centro Hospitalar Cova da Beira e Centro de Saúde do Fundão.

Material Audiovisual (PCs, projetos,

vídeos…)

Materiais para a produção dos diversos trabalhos (cartolinas,

papel de cenário, papel autocolante,

alfinetes, fita adesiva, tinteiros, …)

Espaço adequado ao desenvolvimento das

atividades (sala de aula, átrio, sala de

Nível de participação e empenho dos intervenientes

Criatividade


Registo das opiniões

por parte dos alunos e encarregados de

educação

Grelha de avaliação das atividades

118

ANUAL



(«A Senhora Roda» «Semáforo do lanche saudável» «Cozinhar devagarinho, comer

direitinho» « Laboratório da alimentação»)

Desporto Escolar

Projeto Pró-Lúdico

Afetos e Educação para a

Sexualidade – Educação Sexual (Lei nº 60 de 06/08/09 e Portaria

nº 196-A de 09/04/10)

«Ninguém é de Ninguém» Escola de Silvares

Prevenção de comportamentos

aditivos e dependências.

SAÚDE MENTAL E PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA

PROJETO

“MIMOS A TORTO E A DIREITO”

Entidades que possam

estar envolvidas nas atividades do projeto

(APF, IDT, IPJ,…).

Associação de Pais//E.E.

Assistentes

operacionais

Equipa da BECRE

alunos, refeitório, Moagem, BECRE…)

Grelhas de observação



(PORTUGUÊS)

Núcleo de estágio

LI, GOSTEI E RECOMENDO Professores de Português – 3º Ciclo

BECRE

Fotocópias a cores Placard

(…)

Observação direta


119

ANUAL



BECRE Núcleo de Estágio (Português)



(INGLÊS)

PROGRAMA ESCOLAS BILINGUE NO 1º CEB E 2º CICLO

Ensino simultâneo de duas línguas,

Português e Inglês, através do currículo nacional da disciplina de

Estudo do Meio

Interdisciplinaridade com as disciplinas de Expressões, Oferta

Complementar, Apoio ao Estudo e AEC (Inglês)

PROGRAMA ESCOLAS BILINGUE

NO 2º CICLO Ensino simultâneo de duas línguas,

Português e Inglês, através do currículo nacional das disciplinas de HGP, Ciência Naturais e Inglês,

utilizando a metodologia CLIL. Interdisciplinaridade com as

disciplinas de Ed. Física e Ed. Visual.

Comemorações de épocas especiais

Halloween, Christmas, Easter …

1º Ciclo Docentes envolvidos:

Daniel Casteleira Susana Raquel Nunes Maria José Rebordão

Batista, Rosa Maria Riscado da

Silva, Ana Cavalheiro

Fernanda Batista

Alunos das turmas do 1º, 2º, 3º e 4º ano da EB1 N. Srª Conceição

2ºCiclo

Docentes envolvidos: Anabela Niza Paulo Rosário

Fernanda Batista

Alunos da turma 5ºC

Assistentes de operacionais – EB1

NSC + EBSG

Pais e encarregados de educação

Quadros Livros

Posters Flashcards

chants Cancões Fichas

Vídeo projector Computador

Câmara fotográfica Outros

Observação direta

Interesse e empenho por parte dos alunos

Fichas de avaliação

Fichas de trabalho

Trabalhos escritos e

orais

Compreensão oral

Inquéritos

120

ANUAL



Coordenadora

Fernanda Batista



(INGLÊS)

PROJETO BILINGUAL BOOKWORM

1ºCEB e 2º Ciclo

O Projeto Bilingual Bookworm tem o objetivo de despertar o gosto de

ler na língua anglo-saxónica e, consequentemente, formar alunos

capazes de ler, interpretar e expressar corretamente em inglês, esperando que, aos poucos, cada um se torne um verdadeiro leitor

Leitura e exploração de obras infantis inglesas.

Vistas periódica à Biblioteca

Municipal Eugénio de Andrade.

Requisição de livros em inglês.

1º Ciclo – EB1 NSC Docentes envolvidos no projeto 2º, 3º e 4º

ano da EB1 NSC

Susana Nunes Maria José Batista

Rosa Maria Riscado da Silva

Ana Cavalheiro

2º Ciclo – Turma 5º C Fernanda Batista

Equipa da Biblioteca

Municipal Eugénio de Andrade

Assistentes de

operacionais – EB1 NSC + EBSG

Pais e encarregados

de educação

Livros Desenhos

Câmara fotográfica Outros

Requisições de livros, Trabalhos,

Interesse e empenho por parte dos alunos.



(INGLÊS)

PROJETO C4C CLIL FOR CHILDREN (3 anos)

1º Ciclo – EB1 NSC 5ºC – Turma Bilingue

Material que será produzido

Material produzido

Inquéritos

121

ANUAL



Um projeto da UE para professores do 1º e 2º ciclos

financiado pelo programa Erasmus+

Escola Superior de Educação de Castelo

Branco Drª Margarida

Morgado

Coordenadora Fernanda Batista

Docentes do Ensino

Bilingue



(PORTUGUÊS)

Gabinete de Comunicação e Imagem

Newsletter do Agrupamento

Paulo Batista Computador Newsletters



GRUPOS EQUIPA DO DESPORTO ESCOLAR

Planificações, Inscrições e treino das diferentes modalidades

referentes aos grupos equipa




Espaços desportivos e materiais necessários

às atividades dos grupos equipa


Competição inter -

grupos



ATIVIDADE INTERNA DO CLUBE DE DESPORTO ESCOLAR

Atividades Lúdico desportivas para

alunos com excesso de peso e obesidade




Espaços desportivos e materiais necessários

às atividades

Relatório

Observação direta

122

ANUAL





PROJETO ENVELHECER ATIVO

Atividade em parceria com a Academia Sénior do Fundão


Alunos inscritos da Academia Sénior

Material desportivo Campo de jogos

Observação direta

Relatório



(ED. MUSICAL)

PLANTE UM MÚSICO

Grupos de Percussão, Concertos, workshops

Luís Cipriano

Alunos

Material de percussão Observação directa



(ED. MUSICAL)

CORO INFANTIL ESCOLA SERRA DA GARDUNHA

Coro

Concertos

Luís Cipriano

Alunos

Piano Observação directa



(ED. MUSICAL)

EB Silvares

CLASSBAND Helena Francisco

Alunos Sociedade Filarmónica

Silvarense

EPABI

CM

Instrumentos -

out/2015 ajunho de

2016


ESPECIAL

PROJETO

PSICOMOTRICIDADE EM MEIO AQUÁTICO

Sessões semanais na piscina

coberta, às quartas- feiras para desenvolvimento de postura

Alunos da UAM Alunos da UEE Fisioterapeuta AOS da UAM

Professoras da UAM

Bolas Colchões e flutuadores

Será construída uma grelha de acordo com os objetivos propostos

para cada aluno, avaliada de 1 a 4,

sendo: 1-faz, 2 faz com ajuda, 3 faz

parcialmente e 4

123

ANUAL



corporal, relaxamento e estimulação dos tónus muscular,

aprendizagens de funções de respiração de baixo de água, noções de psicomotricidade,

socialização e competências de autonomia

recusa

Ao longo do

ano letivo

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

ESPECIAL

PROJETO

AVALIAR PARA INTERVIR

Desenvolvimento:

Avaliar alunos em idade pré-escolar

através da Escala de Desenvolvimento da

“GrowingSkills II”.

Registo do perfil do desenvolvimento do aluno e

elaboração do respetivo relatório.

Encaminhar os alunos sinalizados e avaliados, com atraso do

desenvolvimento, para meios complementares de diagnóstico.

Mª Estrela Martinho Mª da Graça Martins

Ensino Pré-Escolar da

área do Agrupamento.

Pais e Enc. Ed.

Técnicos da Equipa da Consulta de

Desenvolvimento do CHCB.

Outros/particulares: Pediatras;Terapeutas da Fala; Médicos de

Família; Psicólogos …

Equipa Pluridisciplinar do AEGX

Materiais de apoio à avaliação do

desenvolvimento (0 a 6 anos) pela escala “GrowingSkills II”

Materiais da CIF:

Checklist Reunião de Equipa

Roteiro

Materiais consumíveis:

Fotocópias Micas

Dossiês CDs

Separadores Folhas A4

Computador

Concretização dos objetivos do Projeto.

Respostas adequadas aos alunos de acordo

com as avaliações efetuadas.

Grau de satisfação dos

intervenientes.

Rapidez e eficiência nas respostas dadas

na sequência das avaliações dos alunos

pela CIF.

124

ANUAL



Articular com Serviços da

Comunidade de modo a facilitar a colaboração entre escola, família e

comunidade.

Reuniões/contactos com Docentes, Pais/Enc. Ed. , Técnicos

da saúde e outros.

Colaborar na referenciação para o REE / CIF.

Efetuar as avaliações por

referência à CIF (Dec.3/2008) de todos os alunos referenciados no

Agrupamento.

-Divulgação do projeto



ESPECIAL

PROJETO

CONTRIBUTO PARA A LEITURA E

ESCRITA: TROCADILHO

FONEMA/GRAFEMA

Desenvolvimento:

Mª da Graça Martins Mª Estrela Martinho

Alunos

Pais/Enc. Educação

Docentes

Terapeuta da Fala

Psicóloga

Utilizam-se materiais psicopedagógicos de:

Dr. Rafael Pereira Dr.ª Paula Teles

Dr.ª Helena Serra Drª Carmina Elias

Escola Sup. Alcoitão Outros

Provas de Avaliação

Psicopedagógica.

Concretização dos objetivos do Projeto.

Resposta adequada a cada aluno conforme

a problemática e avaliação diagnóstica.

Evolução dos alunos nas diferentes áreas

Instrumentais.programadas.

125

ANUAL



Reeducar dificuldades específicas

de linguagem, leitura e escrita em

alunos com Dislexia ou Dificuldades

de Aprendizagem Especificas (DAE)

Apoio específico/Individualizado a

alunos do 1º, 2º e 3º Ciclo do EB,

da área de abrangência do AEGX,

na problemática acima descrita

Recolha e organização de

recursos/materiais didáticos para

o apoio direto às dificuldades

específicas dos alunos

Reuniões/contactos com Docentes,

Pais, Encarregados de Educação,

Terapeuta da Fala, Psicóloga e

outros

Organização do dossiê de cada

aluno

Divulgação do projeto

Grelha de observação da Linguagem Nível

Escolar GOL-E.

BACLE - Bateria de avaliação de

competências iniciais de leitura e escrita

LER - Leitura, Escrita e Reeducação Exercícios

de Intervenção

Computador

Materiais consumíveis: Fotocópias

Micas | Dossiês Separadores

Folhas A4

Grau de sucesso no

domínio da disciplina de LP/Português.

Empenho /motivação

dos alunos nas atividades propostas.

Assiduidade e

pontualidade dos alunos.

Grau de satisfação dos

intervenientes.


DEPARTAMENTO

EDUCAÇÃO

ESPECIAL

PROJETO ATELIÊS DE ORIENTAÇÃO

PROFISSIONAL

Atividades desenvolvidas nos

Professores do ensino regular e da educação

especial

Espaços exteriores do Agrupamento

Estufa, terrenos de

cultivo, em

Observação direta

Participação e

empenho dos alunos

126

ANUAL



Ateliês de orientação profissional:

Informática Horta Pedagógica

Expressões

colaboração com os promotores do

projeto Ilídio Pinho

BECRE Computadores

Concretização dos

objetivos


DEPARTAMENTO EDUCAÇÃO ESPECIAL

Projeto

“FAROL: Intervir para Prevenir. Agir

para Mudar na Infância”

(Projeto no âmbito

da intervenção Precoce na Infância

da responsabilidade

de Fernando Oliveira)

PROJETO CONTINUIDADE DO PROJETO

INICIADO NO ANO LETIVO 2010/11, NAS ÁREAS:

1. Famílias/Instituições

a)Formação para famílias,

Educadoras de Infância e outros técnicos.

2. Crianças (em contexto

inclusivo): a)- Ensino assistido por

computador e tablet (projeto apoiado pela Fundação PT

e CAIPDV).

b)- Sensibilização às Terapias (Atividades com animais: cães

cavalos, Snoezelen).

c) Outras atividades

3.Comunidade educativa/civil:

Professor de EE da IPI

Educadoras de Infância e Auxiliares

das IPSS

Famílias

Outros técnicos (Terapeutas da Fala,

Psicóloga, etc.) da ELI, CHCB, CAIPDV e outros parceiros

Recursos do professor (computador, tablet,

etc)

Recursos do AEGX

Recursos online do Centro de Recursos de

apoio ao Projeto

Recursosdas instituições parceiras

no projeto (CAIPDV, APCC, CMF,

GAS, Alpetratínia; etc.)

Boletim de apoio aoprojeto

Estatística da

Informação partilhada nas redes sociais

(publicações, nº de visitantes,

comentários, etc.)

Informação partilhada no site e Newsletter

do AEGX

Registo fotográfico/vídeo das

iniciativas

Etc.

127

ANUAL



(Divulgação de informação sobre a Infância e o projeto nas redes

sociais) a) Página/grupo no Facebook

b)Centro de Recursos Digital


DEPARTAMENTO

EDUCAÇÃO

ESPECIAL

PROJETO EDUCANINOS

Terapia animal para alunos com

NEE e outros

Professor Auxiliar e alunos

Alimentação, cuidados de saúde

(assegurado até dez 2015)

e transporte para as mostras de cães

Observação Participação


DEPARTAMENTO

EDUCAÇÃO

ESPECIAL

PROJETO ERASMUS + “UNITED COLOURS OF

CREATIVITY”

Desenvolvimento de competências e trabalho de inclusão através das

artes

Professores e alunos, comunidade escolar e

direção

A definir -


DEPARTAMENTO EDUCAÇÃO ESPECIAL

(UEE)

ATIVIDADE

“À DESCOBERTA DO FUNDÃO”

Atividades da Vida Diária

Alunos da UEE Professores e

Assistente Operacional da UEE

Vários Espaços e Entidades do Fundão:

Locais de Comércio (tradicional e grandes

superfícies) Banco

Observação direta


128

ANUAL



Exploração da Cidade do Fundão, a fim de aumentar, interagir e

enriquecer a funcionalidade dos alunos, nos diferentes serviços da

comunidade. Identificação dos vários locais e

suas finalidades.

Correios Câmara


Visita à Escola Secundária do Fundão,

Quartel dos Bombeiros do Fundão,

Museu, Moagem, Rádio Cova da Beira,

Jornal do Fundão, Zonas de Lazer



ESPECIAL (UEE)

ATIVIDADE

“PLANTAS AROMÁTICAS”

Criação de canteiros com ervas aromáticas utilizadas na

gastronomia, saúde e produtos de beleza.

Recolha de informação sobre

plantas aromáticas: caraterização, utilização, benefícios para a saúde. Tratamento/cuidados a ter com as

plantas. Apresentaçãodos produtos e

trabalhos realizados ao longo do ano, à comunidade educativa.

Alunos da UEE Professores e

Assistentes Operacionais de

Educação

Espaço da Horta Água

Utensílios agrícolas Sementes

Plantas Vasos

Tecidos Sacos de plástico

Papel Impressora e tinteiros

Observação direta Participação e

empenho dos alunos

129

ANUAL




- A arte vai à Escola…somos todos artistas

A aprendizagem intergeracional

(Transversal a todos os ciclos)

Coordenado pela ESE de Castelo Branco

Parceiras

IPCB; CMF, as

instituições de

Solidariedade Social

(Rede de Misericórdias

e IPSS), Jornal do

Fundão e a Associação

HiscultEduca

(Associação de

Estudos Históricos,

Culturais, Educativos e

Patrimoniais-Castelo

Branco)

- -

DIREÇÃO 1º período CONSELHO

ADMINISTRATIVO ELABORAÇÃO DO ORÇAMENTO

PARA 2016

Conselho Administrativo

- Relatório apresentado em Conselho Geral


DIREÇÃO REUNIÕES COM PROFESSORES; COORDENADORES; DIRETORES DE

TURMA; ASSOCIAÇÃO DE PAIS

Docentes Estruturas de gestão

intermédia Pais

- Questionário deautoavaliação

130

ANUAL




DIREÇÃO ASSEMBLEIA DE DELEGADOS Delegados de turma Direção

- Questionários de autoavaliação


DIRETORA REUNIÕES DE CONSELHO PEDAGÓGICO

Diretora Coordenadores



DIRETORA REUNIÕES DE CONSELHO GERAL Representantes eleitos/ convidados

parao Conselho Geral

- Relatórios


DIREÇÃO REUNIÕES COM OS PARCEIROS DA COMUNIDADE

Direção Parceiros locais,

regionais, nacionais, europeus

- Relatórios


DIREÇÃO REUNIÕES COM O PESSOAL NÃO DOCENTE

Direção Pessoal não docente



DIREÇÃO APOIO /PARTICIPAÇÃO NAS ATIVIDADES DO PAA / PROJETOS

Direção




DIREÇÃO COMEMORAÇÕES DOS 25 ANOS DA ESCOLA DE SILVARES

“SILVARES, 25 ANOS A APRENDER”

Direção

Coordenação Jorge Andrade

Comunidade

educativa

Instalações da escola

Relatório

131

ANUAL



Parceiros Locais


DIREÇÃO REUNIÕES COM A ADMINISTRAÇÃO

Diretora

Administração Central e regional

- -


DIREÇÃO COORDENAÇÃO DO PROGRAMA ESCOLAS BILINGUES

/PLANIFICAÇÃO / ACOMPANHAMENTO

Assessora Fernanda Batista

Diretora Docentes

- Questionários


DIREÇÃO APOIO À DIVULGAÇÃO, JUNTO DA COMUNIDADE LOCAL, REGIONAL E

NACIONAL, DO TRABALHO REALIZADO E DAS BOAS PRÁTICAS

Direção Comunidade

educativa

- Instrumentos de Avaliação do PAA


DIREÇÃO PARTICIPAÇÃO NO TRABALHO DE AUTOAVALIAÇÃO

Direção

Grupo monitor da auto-avaliação

Comunidade

educativa

- Questionário de autoavaliação


DIREÇÃO PARTICIPAÇÃO NO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Conselho Municipal de Educação

- -


DIRETORA PARTICIPAÇÃO NO CONSELHO DE CONSULTORES DA COMUNIDADE

Consultores da Comunidade – CeADin

- -

132

ANUAL



CENTRO DE APRENDIZAGEM E

DESENVOLVIMENTO DA INFÂNCIA

ESE DE CASTELO BRANCO


DIREÇÃO EXERCÍCIO DE SEGURANÇA

1º PERÍODO – NA OFERTA COMPLEMENTAR TODAS AS

TURMAS TRABALHAM AS NORMAS DE EVACUAÇÃO E

FAZEM UMA PEQUENA SIMULAÇÃO DE EVACUAÇÃO

2º PERÍODO – DIA 1 DE MARÇO

UMA SIMULAÇÃO DE EVACUAÇÃO EM TODAS AS ESCOLAS DO

AGRUPAMENTO

Direção Professores

Alunos Assistentes

Operacionais

Portefólio documental Internet

Evacuação

CLUBES






CLUBE EUROPEU

Participação em atividades dinamizadas pelo CIEJD

Recolha de documentação e informação atualizada

Elaboração de materiais em vários formatos/suportes a disponibilizar

à Comunidade Educativa

Clube Europeu

Professores

Alunos

BE/CRE

Material sobre a U.E. disponibilizado pelo

Centro Jacques Delors

Jogos Fotocópias

Computador/ Internet

Envolvimento na realização e

participação em todas as atividades do clube.

133

ANUAL



Dinamização na Plataforma de Aprendizagem Moodle da

disciplina do Clube Europeu Comemoração da Semana/Dia da

Europa Dinamização de sessões semanais

com atividades práticas/interativas sobre a União Europeia.

Plataforma de Aprendizagem



E HUMANAS (EMRC)

CLUBE DE VOLUNTARIADO

Participação em campanhas dinamizadas por Instituições.

Elaboração, exposição e/ou venda de trabalhos para fins solidários.

Deslocação a Instituições e dinamização de atividades.

Ações de formação e sensibilização destinadas aos alunos voluntários

ou a outros alunos da escola.

Comemoração de efeméridesrelacionadas com o

voluntariado.

Desenvolvimento de iniciativas de promoção do voluntariado e empreendedorismo social.

Professoras: Dina Pinto

Teresa Proença Benedita Pereira

Alunos inscritos

Instituições

Sala 6 Mesas para exposição


Cartolinas Cola



Seguro escolar (para

deslocações às instituições)





Relatórios

134

ANUAL



Convite a voluntários (apresentação de experiências de

voluntariado).



CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS (FISICO-QUÍMICA)

CLUBE DE FÍSICA E QUÍMICA

Divulgação

Envio do pedido de autorização bem como da informação do

programa aos Encarregados de Educação dos alunos inscritos.

Inscrição dos alunos.

Preparação dos alunos para as

Olimpíadas

Alunos do 9º ano

Papel Computadores

Fotocópias Material de laboratório

Provas teóricas e práticas das olimpíadas

Ao longo do ano letivo terça-feira


(INGLÊS)

EB Serra da Gardunha

CLUBE DE INGLÊS

Exercícios de audição e entoação de canções e rimas.

Concursos de leitura

Palavras cruzadas/ Sopa de letras

/puzzles… sobre conteúdos programáticos

Jogos didáticos em papel/

interactivos

Professora Maria Fátima Corte

Alunos inscritos Funcionários BECRE

Sala/BECRE Computador

C.D Jogos em papel/

interativos Projetor de vídeo

Armário Livros/revistas

Material para enfeites das épocas festivas. Prémios simbólicos para vencedores de

jogos. …

- Registo de assiduidade dos

alunos. -Inquéritos.

-Recolha oral de opiniões dos participantes

135

ANUAL



Dramatização de sketches

Utilização de software lúdico-didático

Comemoração de datas festivas

nos países Anglo-Americanos

Visionamento de filmes

Leitura de revistas inglesas/ Easyreaders


(terça-feira,

das 15h55 às 17h00)


(PORTUGUÊS)

EB Gardunha

CLUBE DE LEITURA E TEATRO

Atividades de leitura, de expressão oral e de expressão dramática

Professora Sílvia Salvado

Alunos inscritos

Sala 2 2armários Fotocópias

Obras da BE e outras Projetor

Vestuário e outros adereços

Observação direta da participação e

empenho dos alunos

Registo de assiduidade

Grelhas de avaliação de leitura

Questionários



DESPORTO ESCOLAR

Grupos Equipas


Alunos inscritos

Material desportivo Campo de jogos

Observação direta

Relatório

Resultados das Competições internas

e externas



(EDV/ET)

CLUBE ARTEINTERVENÇÃO

(SILVARES)

Alunos da escola de Silvares;

António Martins

Todo o tipo de materiais


136

ANUAL



Criação e execução de trabalhos utilizando técnicas diversas de

forma a intervir artisticamente nos espaços escolares



(EDV/ET)

CLUBEARTES (GARDUNHA)

(colaboração/participação em

diversas atividades organizadas na escola)

Benedita Pereira

Todo o tipo de materiais


Nota: FRANCÊS Exposition Pédagogique TARA – a agendar de acordo com a disponibilidade da Alliance Française de Coimbra. Possibilidade de realização de uma atividade promovida pela Areal Editores – aguarda-se resposta da mesma.

Plano Anual de Atividades do 2º e 3º Ciclos


137




PLANO ANUAL DE ATIVIDADES SERVIÇOS DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO

Ano Lectivo 2015/16

Actividades

Objectivos

Estratégias

Intervenientes/

Destinatários

Calendarização

Acompanhamento individual de alunos com dificuldades ao nível emocional, comportamental e/ou de aprendizagem

- Diminuir o sofrimento psicológico do aluno; - Promover o desenvolvimento integral da sua personalidade (carácter); - Promover a sua plena integração na escola; - Promover o sucesso escolar; - Sensibilizar os alunos para a importância da Escola no seu projecto de vida futura; - Educar para os valores éticos da cidadania; - Motivar os alunos para a adopção de uma postura construtiva de auto-conhecimento pessoal e de conhecimento crítico do mundo que os rodeia; - Fomentar na rotina escolar dos alunos a aprendizagem de técnicas de estudo (saber fazer); - Motivar no cumprimento do horário de estudo assumido; - Promover a autonomia e auto-estima dos alunos na construção do seu processo de aprendizagem.

- Avaliação/atendimento pessoal e/ou psicológico; - Contactos/ reuniões/entrevistas com Directores de Turma, professores de turmas e Encarregados de Educação/assistentes sociais e outros profissionais de saúde

- SPO - Professores - Pais - Encarregados de Educação - Assistente Social e outros profissionais de saúde; - Alunos com dificuldades ao nível emocional, comportamental ou de aprendizagem (propostos por qualquer agente educativo ou por solicitação do próprio); - Alunos provenientes de famílias de nível sócio- económico menos favorecido


Acompanhamento de alunos com Necessidades Educativas Especiais/Avaliação Especializada

- Avaliar os alunos com necessidades educativas especiais; - Definir estratégias a implementar; - Adaptar estratégias educativas que permitam a evolução dos alunos; - Acompanhar a evolução dos alunos; - Apoiar os professores que acompanhem esses alunos na definição e implementação de

- Entrevista aos Encarregados de Educação; - Entrevistas aos alunos; - Recurso a testes psicológicos; - Avaliação pedagógica (feita pelos professores da

- SPO - Professores - Alunos com necessidades educativas especiais


138

estratégias que se revelarem mais adequadas; - Promover o sucesso e a integração escolar.

turma); - Reuniões conjuntas com Directores de Turma e professores; - Acompanhamento

Psicopedagógico

Orientação Escolar, Vocacional e Profissional

- Promover o conhecimento pessoal; - Informar os alunos das diferentes alternativas em termos de currículos escolares;

- Informar sobre alternativas de formação; -Dotar os SPO de materiais informativos, vastos e actualizados; - Facilitar o acesso a essa informação por parte dos alunos - Informar os alunos sobre o percurso, saídas profissionais e competências das várias profissões; - Informar os alunos sobre os cursos, médias e provas a realizar para o ingresso em cursos superiores.

- Aplicação de testes vocacionais e psicotécnicos; - Acompanhamento individual dos alunos; - Contactos com Instituições de Formação Profissional e /ou Ensino Superior e Organismos do Ministério da Educação; -Visitas a feiras de Informação escolar e Profissional ou a instituições de ensino.

- Alunos do 9º ano de escolaridade

A partir de Janeiro Até final do ano

letivo

Acções de sensibilização

- Promover ações de sensibilização em diversas temáticas de acordo com as necessidades do Agrupamento.

- Esclarecimentos sobre as dúvidas existentes nesta área;

- Contactos com outros serviços de Saúde;

- Trabalho conjunto com professores.

- Directores de Turma; - SPO; - Alunos; - Encarregados de Educação; - Outros profissionais de saúde

e educação

Durante o ano letivo

Projeto DEPAA - Desenvolvimento Emocional e Promoção da Autorregulação na Aprendizagem

- Sessões em grupo, devidamente orientadas e planeadas; - Apoio aos professores; - Formação de pais

-SPO; - Professores titulares de turma; -Alunos de 1.º CEB; - Pais e Encarregados de

Educação.


Projeto 6.ºE - Promover o Desenvolvimento Sócio-Afetivo; - Desenvolver competências de hábitos e métodos de estudo.

- Sessões semanais em Grupo; - Parceria com Professores; - Formação de pais

-SPO; - Diretor de Turma e

Professores; - Pais e Encarregados de

Educação


139

Outras Atividades - Colaboração com a Equipa Pluridisciplinar na avaliação E integração de alunos com Necessidades Educativas Especiais; - Colaboração com outras entidades de saúde e de Educação (CPCJ, Hospitais, Centro de saúde…)

- A definir, de acordo com as Necessidades e actividades Estabelecidas.

- Comunidade Educativa Durante o ano letivo

Plano Anual de Atividades dos Serviços de Psicólogia e Orientação


A Psicóloga

Maria Armanda Vasconcelos

140




BIBLIOTECA ESCOLAR PLANO ANUAL DE ATIVIDADES


Objetivos sistémicos 1. Garantir a qualidade do serviço público da educação que sustente a identidade do agrupamento; 2. Criar as condições que assegurem a consolidação e o desenvolvimento do ProjetoEducativo do Agrupamento de Escolas Gardunha e Xisto; 3. Garantir de forma coerente e sustentada uma progressiva qualificação do percurso educativo dos alunos e das suas aprendizagens; 4. Continuar a valorizar os saberes e as aprendizagens; 5. Reforçar a participação e o desenvolvimento cívico; 6. Instituir mecanismos de acompanhamento e monitorização do Projeto Educativo do Agrupamento; 7. Dotar o Agrupamento de competências próprias, nos domínios da organização estratégica, pedagógica, curricular e administrativa, da gestão financeira, patrimonial, organizacional, curricular e de gestão dos recursos humanos, no quadro do seu projeto educativo e em função dos recursos e dos meios que lhe serão consignados; 8. Desenvolver as condições necessárias para que o agrupamento possa atingir níveis de qualidade, eficiência e eficácia educativa; 9. Manter a boa articulação escola / família.

Objetivos operacionais -Educar para a Cidadania - Promover o trabalho cooperativo - Estimular o gosto pelo saber -Promover iniciativas comrepercussão na comunidade educativa - Promover a motivação e empenho de todos - Aumentar as taxas de sucesso de acordo com as metas do PEA/ Contrato de Autonomia -Instituir mecanismos de regulação e controlo interno dos resultados escolares - Aumentar a qualidade da prestação do serviço educativo ao nível do planeamento e articulação, das práticas de ensino, da monitorização e

141

avaliação do ensino e das aprendizagens - Consolidar o clima de sã convivência entre todos os elementos da comunidade escolar -Desenvolver nos alunos uma forte identidade com a escola que frequentam e obter o reconhecimento da comunidade face ao trabalho realizado -Valorizar o cumprimento de regras de disciplina e de segurança -Promover o trabalho colaborativo intra e inter departamental de modo a melhorar a articulação curricular entre os 2.º e 3.º ciclos

A BECRE (Biblioteca Escolar e Centro de Recursos Educativos) deve ser concebida como um verdadeiro Centro de Aprendizagens ao dispor de toda a comunidade

escolar (alunos, docentes, não docentes, pais e encarregados de educação) e deve ser encarada como instrumento facilitador de todo o processo de ensino-aprendizagem.

A utilização da BECRE e a sua integração no Projeto Educativo do Agrupamento encontra-se relacionada com os domínios definidos como prioritários. Assim, a

BECRE deve promover relações entre o conhecimento e a cultura, proporcionando aos seus utilizadores:

um espaço de leitura, investigação, cultura, exposições, divulgação de atividades, formação em utilização de novas tecnologias e ocupação de tempos

livres;

um espaço multimédia, com integração de fontes diversas (livros, periódicos, CD, CDROM, DVD, PC, jogos didáticos, entre outros);

um espaço de contribuição para o sucesso escolar e ampliação das competências a desenvolver;

um espaço de partilha entre as escolas que integram o Agrupamento;

um espaço de recursos ao dispor de toda a comunidade escolar;

um espaço que complementa a sala de aula;

um espaço privilegiado de formação, de apoio ao trabalho de projeto e de todas as atividadesletivas;

um espaço compensador de desigualdades, de cooperação e de partilha.

1.º PERÍODO


142

Humanos Materiais Avaliação

Outubro 1 de

setembro a 6 de outubro

BECRE RECEÇÃO DOS ALUNOS DO 5º ANO DE ESCOLARIDADE NA BECRE

APRESENTAÇÃO DO ESPAÇO

BECRE


Equipa da BECRE

Alunos do 5º ano e

respetivos professores de Português.

PC

Vídeoprojetor

Filme de animação Os fantásticos livros voadores do Sr.

MorrisLessmore.

Adesão dos professores e alunos à

iniciativa.

Observação direta.

Relatório semestral dos PBs.

MABE (Modelo de

Avaliação da Biblioteca Escolar).

Até 16 de outubro

BECRE PREENCHIMENTO DAS BASES DE DADOS DAS BIBLIOTECAS

ESCOLARES DO AEGX: BECRE GARDUNHA; BE DE SILVARES; BET;

BE DE ALPEDRINHA – BD16


PC

Bases de Dados na Plataforma da RBE

BD16 (Sistema de Informação na RBE).

MABE (Modelo de


Mês de outubro (26 de

outubro)

BECRE MÊS INTERNACIONAL DA BIBLIOTECA ESCOLAR: “A

BIBLIOTECA ESCOLAR É SUPER!” (LEMA ESCOLHIDO PELA IASL).


AO ao serviço da BE

Equipa da BECRE

Cartolinas

Fotocópias

Papel autocolante de várias cores



MABE (Modelo de


Mês de outubro

BECRE REQUISIÇÃO DE FUNDO DOCUMENTAL

(DE ACORDO COM AS


Fichas de requisição de material / fundo

documental

Obras registadas e catalogadas

(enriquecimento do

143

1.º PERÍODO



NECESSIDADES SENTIDAS PELOS DEPARTAMENTOS CURRICULARES)

Equipa BECRE

Departamentos Curriculares

Alunos

fundo documental).

BD16 (Sistema de Informação na RBE).

Novembro Segunda

quinzena de novembro (16 a 30 de novembro)

BECRE (Articulação com o

DL)

ATIVIDADE: QUINZENA DO DESASSOSSEGO (NOVEMBRO LEVOU-NOS PESSOA,

MAS DEU-NOS SARAMAGO)

ATIVIDADEDE DIVULGAÇÃO DA

VIDA E OBRA DE FERNANDO PESSOA E JOSÉ SARAMAGO


Equipa da BECRE

Professores de

Português

Alunos

Núcleo de Estágio de Português

Cartolinas

Fotocópias

Papel autocolante de várias cores



MABE (Modelo de


Dezembro 7 a 18 de dezembro

BECRE FEIRA DO LIVRO Professores Bibliotecários

Equipa da BECRE

AO ao serviço da BE Editoras contactadas

Obras disponibilizadas pelas Editoras contactadas

Fotocópias de divulgação da

atividade

Envolvimento do público-alvo.

Vendas efetuadas.

Relatório semestral

dos PBs.

144

2.º PERÍODO



Janeiro 1ª Semana de janeiro


DL)

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA FASE ESCOLAR


Equipa da BECRE

Professores de

Português (3º Ciclo)

Alunos do 3º Ciclo

Obras selecionadas pelo DL

Fotocópias

Prémios aos alunos selecionados para a fase distrital (livros)


Ao longo do mês de janeiro


DL)

CONCURSO CONCELHIO DE LEITURA 2º CICLO

(FASE ESCOLAR)


Equipa da BECRE

Professores do DL (2º

Ciclo)

Alunos do 2º Ciclo

Obras selecionadaspelo DL

ou pela BECRE

Fotocópias

Prémios aos alunos selecionados para a

fase concelhia (livros)


Fevereiro 1 e 2 de

fevereiro BECRE APRESENTAÇÃO DA OBRA DE

PEDRO SEROMENHO – “À CONVERSA COM…”

(6 SESSÕES)


Equipa da BECRE

Professores de 1º CEB e Educadores inscritos

na actividade

Folha de papel cenário

Venda de obras do

autor (15 por sessão, normalmente

suportadas pelos alunos)

Vendas efetuadas.

Registos dos alunos.


145

2.º PERÍODO



Alunos do Pré e do 1º

Ciclo

14 defevereiro

BECRE

(Articulação com o PES)

DIA DOS AFETOS


Equipa da BECRE

Projeto PES

Alunos do 2º e 3º Ciclo

Cartolinas

Fotocópias

Outros considerados necessários



15 a 29 de fevereiro

BECRE OS LIVROS VÃO AO CINEMA.../ÀS PÁGINASTANTAS, UM FILME… (DIVULGAÇÃO DE LIVROS, QUE

ORIGINARAM FILMES, E DA PRÓPRIA ARTE

CINEMATOGRÁFICA)


Equipa da BE

Cartazes

Fotocópias

Cartolinas

Papel autocolante preto

Filmes/livros

Videoprojetor



Março

13 a 19 de março


DL e com a BM Eugénio de Andrade)

SEMANA DA LEITURA 2016 “ELOS DE LEITURA”

FEIRA DA LEITURA

(ATIVIDADE A PLANIFICAR DE


Equipa da BECRE

Cartazes

Livros

Obras da BE

Relatório da atividade.

Grelhas/planos de atividades.

146

2.º PERÍODO



FORMA MAIS DETALHADA DURANTE O SEGUNDO PERÍODO)

Equipa da BM Eugénio de Andrade

Professores do DL

Espaço da BE

Prémios para os

alunos vencedores dos concursos promovidos


3.º PERÍODO



Abril

Concurso Nacional de Leitura – Fase distrital / nacional (data a definir pelo PNL).

22 de abril BECRE (Articulação com o

DL e com a BM Eugénio de Andrade)

CONCURSO CONCELHIO DE LEITURA 2º CICLO


Equipa da BM Eugénio

de Andrade

Professores do DL

Alunos do 2º Ciclo selecionados

Obras selecionadas pela BM Eugénio de

Andrade ou pelo GBF (Grupo de Bibliotecas

do Fundão)

Fotocópias

Resultados dos concursos.

Maio

Avaliação da Biblioteca Escolar 2015-16 (Relatório a submeter à RBE – Plano de Melhoria)

Junho

147

ANUAL



AO LONGO

DO ANO LETIVO

BECRE

“CONTA-ME UMA HISTÓRIA…” (BE DA ESCOLA SEDE E BET)

VAMOS À CAÇA DO URSO

A MAIOR FLOR DO MUNDO


Equipa da BECRE

Alunos da UEE e UAM

Professores e

Assistentes Operacionais da UEE e

UAM

Professores e alunos do 1º CEB e do Pré-

escolar

Livros selecionados em articulação com as professoras do Ensino

Especial / ensino regular do 1º CEB e

Pré-escolar.

Materiais diversos escolhidos de acordo

com as temáticas trabalhadas.

Registo/planificação das histórias abordadas.

Participação e empenho dos alunos.

Relatórios semestrais

das PBs.

LEITOR DO MÊS (TODAS AS BE DO AEGX)


Equipa da BECRE

Diplomas de “Melhor Leitor” mensal.

Livro / prenda ao

“Melhor Leitor” anual.

Estatísticas do GIB.

Fichas de Leitura.

Caderneta do Leitor.

Relatórios semestrais.

AUTOR DO MÊS (BE DA ESCOLA SEDE, DE SILVARES

E BET)


Equipa da BECRE

Placar - Biografia dos autores selecionados.

Destaque/exposição de livros dos autores


Interesse manifestado na atividade

(observação direta).

148

ANUAL



AO ao serviço das BE

escolhidos segundo o PNL e metas curriculares.

ENIGMAS DE LEITURA Professores Bibliotecários

Equipa da BECRE

(professora Cecília Mendes)

Fotocópias

Obras seleccionadas

Participação na atividade.


DIVULGAÇÃO DE EFEMÉRIDES Professores Bibliotecários

Equipa da BECRE

AO das BE

Fotocópias

Outros materiais necessários



BAÚS ITINERANTES (ARTICULAÇÃO COM A BM

EUGÉNIO DE ANDRADE)


Equipa da BECRE

BM Eugénio de

Andrade

Baús.

Livros selecionados pela Equipa da BE.


Estatísticas de

requisição.

FORMAÇÃO DE UTILIZADORES


Equipa da BECRE

Desdobráveis temáticos / materiais diversos para a sua

produção/ impressão.

Modelos PLUS e BIG6.

Guias de


Materiais produzidos.

149

ANUAL



Aprendizagens.

ENCONTROS COM … (A PROGRAMAR DE ACORDO COM

AS POSSIBILIDADES DE DESLOCAÇÃO DOS AUTORES E A

PROGRAMAÇÃO DA BM)


Equipa da BECRE

BM Eugénio de

Andrade

Data show

Materiais diversos a aferir de acordo com a proposta de atividade

apresentada pelos “convidados”.



Textos e trabalhos produzidos.

PROJETO SOBE (ARTICULAÇÃO COM O PES)


Equipa da BECRE

Equipa Projeto PES

KitprojetoSOBE


FACEBOOK DA BE Professores Bibliotecários

Equipa da BECRE

Computador

Materiais e fotos disponibilizados

Estatísticas de visualização.


DIVULGAÇÃO, EM CADA MÊS, DE UMA DAS OBRAS

RECOMENDADAS PELO PNL / EDUCAÇÃO LITERÁRIA.

PLACAR “O QUE HÁ DE NOVO NA BECRE?” – DINAMIZAÇÃO DE PLACARES INFORMATIVOS.


Equipa da BECRE

Livros

Placares


Interesse manifestado na atividade.

EDIÇÃO DA NEWSLETTER DO AEGX (ARTICULAÇÃO COM O DL)

Equipa da BECRE

PC


150

ANUAL



DL – Professor Paulo Batista.

Professores e alunos do AEGX.

Interesse e participação na

atividade.

Trabalhos recebidos.

Clubes



AO LONGO DO ANO

BECRE CLUBE DE INGLÊS Professora Fátima Corte

Alunos inscritos no Clube

Espaço BECRE

Relatório semestral dos PBs e professora

Fátima Corte.

NOTA: Esta planificação procura contemplar algumas das áreas chave do trabalho da BECRE, porém este é um plano aberto e, ao longo do ano letivo, muitas atividades não previstas, fruto de contingências várias, irão ser realizadas no espaço BE (vinda de escritores; atividades de Departamento Curriculares; formação, entre outras).

AS PROFESSORAS BIBLIOTECÁRIAS

(Maria Celeste R. Salvado Nunes / Maria de Fátima Cardoso)

plano anual de atividades ano letivo...

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