plano anual de atividades ano letivo 2015/2016 agru

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

ANO LETIVO 2015/2016

AG

RU

PA

ME

NT

O D

E E

SC

OL

AS

DE

MA

RT

IM D

E F

RE

ITA

S

2

Agrupamento de Escolas de Martim de Freitas ________________________________________________________________________________________

PAA – 2015/2016

ÍNDICE

Índice 2

Introdução 3

Missão 4

Visão 4

Princípios e valores 4

Prioridades de ação 4

Objetivos Operacionais Anuais do Projeto Educativo 5

Calendário Escolar do Agrupamento 6

Planeamento Educativo – Calendarização de todas as reuniões 7

Calendário Escolar do Agrupamento – Provas e Exames 8

Atividades de Organização e de Complemento Curricular 9

Avaliação do Plano Anual de Atividades 9

Lista de Atividades de Organização e de Complemento Curricular 10

Projetos 10

Clubes 10

Atividades:

Grupos diciplinares/Departamentos 11

SPO 55

CEO 58

3

Agrupamento de Escolas de Martim de Freitas _______________________________________________________________________________________

PAA – 2015/2016

INTRODUÇÃO

O Plano Anual de Atividades do Agrupamento de Escolas de Martim de Freitas, adiante

designado por PAA, constitui um instrumento fundamental para a divulgação de um conjunto de

atividades a desenvolver, ao longo do ano letivo de 2015/2016.

Trata-se de um “documento de planeamento, que define, em função do projeto educativo, os

objetivos, as formas de organização e programação das atividades e que procede à identificação

dos recursos necessários à sua execução” (artigo 9.º, do Decreto-Lei n.º 137/2012, de 2 de julho).

Os objetivos consignados no Projeto Educativo do Agrupamento enquadram as atividades

como um conjunto de processos que visam a melhoria do sucesso escolar e a formação global dos

alunos, envolvendo e a co-responsabilizando todos os agentes educativos. Assim, através do

desenvolvimento das atividades previstas, pretende-se complementar e enriquecer o processo de

ensino/aprendizagem recorrendo a estratégias motivadoras que facilitem o desenvolvimento dos

alunos, quer no plano do saber e das competências, quer no plano da construção da identidade

pessoal e formação cívica.

Sustentando uma filosofia de escola que se pretende inclusiva, aberta e inovadora, o presente

documento, tal como a dinâmica subjacente às múltiplas variáveis do processo educativo, é

um documento em aberto, sujeito à construção e revisão permanentes.

Na elaboração do Plano Anual de Atividades foram tidas em consideração as propostas e

pareceres dos diversos membros e estruturas da comunidade educativa: Direção; Conselho

Pedagógico; Coordenação de Diretores de Turma/Professores Titulares; Departamentos

Curriculares (Línguas; Matemática e Ciências Experimentais; Ciências Sociais e Humanas e

Expressões); Pré-Escolar; Primeiro Ciclo; SPO e Biblioteca Escolar; tendo como propósito o

sucesso escolar, um ensino de qualidade e consequentemente a formação de futuros cidadãos

conscientes, responsáveis e competentes.

4


PAA – 2015/2016

MISSÃO Tem como finalidade prestar à comunidade um serviço educativo de elevada qualidade, dando

uma resposta eficaz às diferentes necessidades, tendo em conta o caráter único e dinâmico

da ESCOLA e promovendo uma atitude e cooperante.

VISÃO Uma escola de referência pela humanização, abertura à comunidade, inovação e qualidade

do serviço educativo prestado.

PRINCÍPIOS E VALORES

Promover a cidadania responsável, a solidariedade e o respeito, potenciando as

capacidades de cada um;

Fomentar o sucesso escolar e profissional de todos; Otimizar a reflexão, partilha e co-responsabilização numa perspetiva pluralista; Incentivar o rigor, exigência e valorização do trabalho realizado.

PRIORIDADES DE AÇÃO Tendo em conta o contexto educativo, entendemos orientar este Projeto para 3 prioridades: Prioridade 1 – Organizar para o sucesso Prioridade 2 – Formar para a cidadania Prioridade 3 - Envolver e co-responsabilizar

5


PAA – 2015/2016

OBJETIVOS OPERACIONAIS ANUAIS DO PROJETO EDUCATIVO

Promover o sucesso escolar; Educar para a Cidadania; educar para a Saúde; educar para o Ambiente; educar para o

Empreendedorismo; Favorecer a interiorização de valores universais; Favorecer o fortalecimento de relações interpessoais e profissionais; Promover um trabalho de articulação eficaz entre os professores dos vários

departamentos e ciclos;

Incrementar a articulação pedagógica entre os diferentes ciclos; Favorecer a interação com a comunidade; Contribuir para uma reorganização da escola, coerente e coordenada.

6


PAA – 2015/2016

CALENDÁRIO ESCOLAR DO AGRUPAMENTO

CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES

18/Setembro/2015: Pré-escolar, 1º, 3º (EMF) e

5ºsanos

21/Setembro/2015: restantes anos

Início das atividades letivas (1º Período)

17/Dezembro/2015

Pré-escolar: 17/Dezembro/2015

Final do 1º Período

18, 21 e 22/Dezembro/2015

Pré-escolar: 18, 21 e 22/Dezembro/20145

1º Momento de avaliação

18/Dezembro/2015 a 31/dezembro/2015

(inclusivé)

Pré-escolar:18/Dezembro/2015 a 31/dezembro/2015 (inclusivé)

1ª Interrupção das atividades letivas (Natal)

4/Janeiro/2016:

Pré-escolar: 31/dezembro/2015 (*)


8, 9 e 10/Fevereiro/2016 2ª Interrupção das atividades letivas (Carnaval)

18/Março/2016 Final do 2º Período

21, 22 e 23/Março/2016 Pré-escolar: 21, 22 e 23/Março/2016

2º Momento de avaliação

21/Março/2016 a 1/Abril/2016 (inclusivé)

Pré-escolar: 21/Março/2016 a 1/Abril/2016 (inclusivé)

3ª Interrupção das atividades letivas (Páscoa)

4/Abril/2016

Pré-escolar: 1/Abril/2015


3/Junho/2016 Final do ano letivo (9º ano)

9/Junho/2016 Final do ano letivo (1º, 2º, 3º, 4º, 5º,6º, 7º e 8º anos)

1/Julho/2016 Final do ano letivo (Pré-escolar)

12/Julho/2016

Final do ano letivo (4º e 6º anos que venham a ter acompanhamento extraordinário)

13 a 16/Junho/2016 3º Momento de avaliação (todos os anos)

Após afixação das pautas com os resultados dos

exames de 6º e 9º anos

Reuniões Finais (6º e 9º ano)

Pré-escolar: 5, 6 e 7/Julho/2016 3º Momento de avaliação (Pré-escolar)

(*) Caso seja concedida tolerância de ponto no dia 24 de dezembro a 2ª interrupção das

atividades escolares avançará um dia útil.

7


PAA – 2015/2016

PLANEAMENTO EDUCATIVO – CALENDARIZAÇÃO DE TODAS AS REUNIÕES

1º Período Conselho Pedagógico 3/setembro/2015

Departamentos / Grupos Disciplinares 4, 7, 9 e 16/setembro/2015

Conselho de Diretores de Turma 8/setembro/2015

Conselho Pedagógico 10/setembro/2015 *

Reuniões de articulação 1ºCiclo/2ºCiclo e AEC 11/setembro de 2015

Conselhos de Turma (5º e 7º anos) 14 e 15/setembro/2015

Conselho Pedagógico 14 de outubro

Departamentos / Grupos Disciplinares 21 de outubro

Conselhos de Turma Intercalares 2 a 13/novembro/2015

Conselho Pedagógico 25/novembro/2015

Departamentos / Grupos Disciplinares 2/novembro/2015

Conselho de Diretores de Turma 3/dezembro/2015

Conselhos de Turma (final de período) 18 a 22/dezembro/2015 * Com a presença dos Subcoordenadores

2º Período

Departamentos / Grupos Disciplinares 6/janeiro/2016

Conselho Pedagógico 13/janeiro/2016

Conselho Diretores de Turma 23/janeiro/2016

Conselho Pedagógico 3 de fevereiro

Conselhos de Turma Intercalares 11 a 19/fevereiro/2016

Departamentos / Grupos Disciplinares 17 de fevereiro

Conselho Pedagógico 2/março/2016

Departamentos / Grupos Disciplinares 9/março/2016

Conselho Diretores de Turma 10/março/2016

Conselhos de Turma (final de período) 21 a 23/março/2016

3º Período

Reuniões de articulação 1ºCiclo/2ºCiclo e AEC 9/abril/2016

Departamentos / Grupos Disciplinares 13/abril/2016

Conselho Pedagógico 20/abril/2016

Departamentos / Grupos Disciplinares 27/abril/2016

Conselho Diretores de Turma 4/maio/2016

Conselhos de Turma Intercalares 9 a 13/ maio/2016

Conselho Pedagógico 18/maio/2016

Departamentos / Grupos Disciplinares 25/maio/2016

Conselhos de Turma 13 a 16/junho/2016

Conselho Pedagógico 8 e 22/junho/2016

Conselho Pedagógico julho/2016 (a determinar)

8


PAA – 2015/2016

CALENDÁRIO ESCOLAR DO AGRUPAMENTO – PROVAS E EXAMES

CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADES ATRIBUIÇÃO Janeiro a Maio/2016

Matrículas 1º ciclo

Professores (Apoio do SPO e do NAE) Escolas de

1º Ciclo

Março 2016

Elaboração das Provas de Equivalência à Frequência

Ministério da Educação

Professores de 2º/3º Ciclos

Abril/2016

Provas de Equivalência à Frequência (1º/2º/3º Ciclos): aprovação das matrizes

Conselho Pedagógico

Departamentos

Maio/2016

Provas Finais (1º e 2º Ciclos) - 1ª fase: 24 e 26 Ministério da Educação


Provas de Equivalência à Frequência (1º Ciclo) – 1ª fase: 18 a 27

Professores 1º Ciclo

Provas de Equivalência à Frequência (2º Ciclo) – 1ª fase: 18 a 27

Grupos Disciplinares

Maio e Junho/2016

Análise e seleção de manuais escolares

Grupos Disciplinares / Professores Titulares de Turma

Junho/2016

Provas de Equivalência à Frequência (3º ciclo) - 1ª

Fase / 1ª e 2ª Chamadas: 17a 29



Apoio aos alunos inscritos nos exames de 9º ano Professores do 3º ciclo

Julho/2016

Provas Finais (1º e 2º Ciclos) – 2ª fase: 13 e 15 Ministério da Educação

Provas de Equivalência à Frequência (1º e 2ºCiclos) - 2ª fase: 13 a 20

Provas de Equivalência à Frequência (2ºCiclo) - 2ª fase: 15 a 25


Previsão de turmas

Distribuição do serviço docente

Direção Executiva

Avaliação do P.A.A. 2015/2016

Elaboração do P.A.A. 2016/2017

Todas as estruturas

educativas

Matrículas: 2º e 3º ciclo Serviços Administrativos

Formação de turmas

Direção Executiva

Julho, Agosto e Setembro/2016

Preparação da receção aos alunos

Professores (Apoio do SPO e do NAE)

9


PAA – 2015/2016

Agosto/2016

Elaboração de horários

Direção Executiva

Reajustamentos na distribuição de serviço docente

Direção Executiva

Requisição de professores

ATIVIDADES DE ORGANIZAÇÃO E DE COMPLEMENTO CURRICULAR

DEPARTAMENTOS / GRUPOS DISCIPLINARES / ESCOLAS DE 1º CICLO / JARDINS DE INFÂNCIA

As atividades integradas neste plano são do âmbito da organização pedagógica, áreas

disciplinares e direção de turma, sendo portanto da responsabilidade dos Departamentos, Grupos

Disciplinares, Direções de Turma, Conselhos de Turma, Conselho Pedagógico e Direção Executiva

e visam:

Melhorar o processo de ensino / aprendizagem; Fazer a articulação vertical e horizontal dos conteúdos de ensino; Desenvolver atividades integradoras do saber; Valorizar a Língua Portuguesa como património nacional e veículo de todos os saberes;

Promover o trabalho de colaboração entre professores dos vários departamentos e

diferentes ciclos;

Fomentar a participação dos alunos na vida escolar; Desenvolver a autonomia, a confiança e o respeito pelos outros; Fomentar a responsabilidade dos alunos perante os seus direitos, deveres e liberdades.

AVALIAÇÃO DO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

O acompanhamento do Plano Anual de Atividades será feito, ao longo do ano, pelos Coordenadores de

Departamento, pela equipa do PAA e Conselho Pedagógico. As datas constantes deste documento são as constantes das planificações e planeamento anual

podendo sofrer alterações de acordo com as necessidades do agrupamento.

A avaliação será efectuada no final de cada período, em grelha própria, pelos responsáveis das

atividades e no final no ano letivo pela equipa que coordena o projeto e Conselho Pedagógico.

Na avaliação ter-se-á em conta o grau de consecução das atividades planificadas, a articulação

com o Projeto Educativo e o Projeto Curricular do Agrupamento e ainda o empenho/participação na

procura da melhoria da qualidade e satisfação da comunidade envolvente.

Agrupamento de Escolas de Martim de Freitas

10

PAA – 2015/2016

LISTA DE ATIVIDADES DE ORGANIZAÇÃO E DE COMPLEMENTO CURRICULAR

DEPARTAMENTOS / GRUPOS DISCIPLINARES / ESCOLAS DE 1º CICLO / JARDINS DE INFÂNCIA

Informações para consulta das atividades e datas:

a) Na primeira grelha estão os Projetos desenvolvidos no Agrupamento; b) Na segunda grelha estão os Clubes existentes no Agrupamento. c) Na terceira grelha surgem as Atividades que decorrem ao longo de todo o ano letivo; estas estão divididas por períodos (1º, 2º e 3º) e, dentro de cada um

deles, aparecem agrupadas pelo mês de realização (ou início) das mesmas d) Em cada mês surgem primeiro as atividades que decorrem durante todo o mês ou período; depois aparecem as atividades do respetivo mês mas que

ainda não têm data definida; as atividades com data definida surgem depois e estão ordenadas cronologicamente e) As atividades que decorrem ao longo de um período letivo são apresentadas no início desse período (no primeiro mês de cada período), ordenadas pela

data de início da sua realização e com essa indicação, caso exista (exemplo: ao longo do 1º período, com início em Outubro) f) As atividades do Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) e Centro Educativo dos Olivais (CEO) surgem no final.

ATIVIDADES

CLUBES

Cerâmica

Dança (2º Ciclo / 3º Ciclo)

Energia

Desporto Escolar (Futsal / Badminton)

Música

Robótica

PROJETOS

Auto-avaliação e Plano de Melhoria A Dançar é que a gente se entende

Educação pelos Pares Gabinete de Aptidão Física

EcoEscolas Mexe-te

Crescer Saudável Laboratório de Matemática

Parentalidade Sábia Laboratório de Línguas

Parlamento dos Jovens Plano de Ocupação de Tempos Escolares

Comemoração dos 600 anos da Expansão

Portuguesa

Edulab


11

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto

Objetivos Estratégias / Ações Indicador de

medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

1º PERIODO Receção ao 5º

ano

E.F. Dar a conhecer aos alunos do 5º ano e

aos seus EE as atividades de Desporto

Escolar existentes na escola.

Dar a conhecer aos alunos do 5º ano e

aos seus EE o Clube de Dança da escola.

Dar a conhecer aos alunos do 5º ano e

aos seus EE o Projeto do Gabinete de

Aptidão Física.

Sensibilizar os alunos para a prática

regular de atividades físicas.

Exposição de Cartazes

alusivos ao Desporto

Escolar (Badminton e

Futsal).

Apresentação do Clube

de Dança.

Distribuição de

desdobráveis sobre o

Gabinete de Aptidão

Física.

Encarregados

de Educação

e de alunos

presentes /

Turmas

representadas

Representa-

ção de todas

as turmas do

5º ano

Professores de

EF:

Mário Filipe

Paula Ruas

Miguel Santos

Rui Silva

Francisco P.

Alexandra T.

Alunos do 5º

ano e Enc. de

Educação

18/set

Receção aos

alunos: do 1.º

ano / 3.º ano da

EB1 Martim de

Freitas e E.

E.

Cidadania /

"Auto

avaliação e

Plano de

Melhoria"

Integrar os novos alunos no meio escolar

Consciencializar os alunos para a

importância das regras básicas de

convivência social

Esclarecer os Encarregados de Educação

sobre o funcionamento da escola

Sensibilizar os Encarregados de

Educação para a importância da sua

participação na vida da escola

Visita às instalações

Reunião com

professores titulares de

turma

Nº de Pais /

Enc.de

Educação /

alunos

presentes

100% dos

alunos

Professores Alunos do 1.º

ano / 3.º ano

da EB1

Martim de

Freitas

Enc. de

Educação

18/set

Início das

atividades

letivas

1º CEB /

Cidadania /

"Auto

avaliação e

Plano de

Melhoria"

Acolher os alunos na escola

Apresentar e integrar os novos alunos na

turma

Relembrar aos alunos a importância das

regras básicas de convivência social e

normas do contexto escolar

Visita às instalações Alunos dos

2.º, 3.º e 4.º

anos

100% dos

alunos

Professores Alunos 21/set

Receção aos

alunos

Pré-escolar Promover o contacto e intervenção ativa

dos vários parceiros educativos;

incentivar e valorizar a colaboração dos

pais no processo educativo das crianças.

Reunião com os

pais/Encarregados de

Educação; Visita guiada

ao Jardim de infância

Todos os

grupos de

crianças dos

Jardins de

infância

75% dos

Encarregados

de Educação.

Educadoras Pais / enc. de

educação e

novos alunos

18/set


12

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Abertura do

ano

Pré-escolar Fomentar a inserção da criança na

comunidade escolar

Acolhimento com

atividades a definir em

cada sala de atividades

Todos os

grupos

80% das

crianças

Pessoal

docente e não

docente

Alunos 21/set

Receção aos

alunos do

5ºano

Clubes e

Projetos

Promover a Expressão e Educação

Musical;

Sensibilizar e desenvolver o gosto pela

música.

Contacto e

manuseamento de

instrumentos musicais

Turmas do

5ºano

!00% das

turmas do 5º

ano

Direção Alunos do

5ºano

18/set

Receção aos

alunos 5ºano

E.V., /

Clube de

Cerâmica

Sensibilizar os alunos para a área das

artes

Ateliês Nível de

participação

dos alunos

Participação

dos alunos do

5º ano

Profs EV

2ºCiclo

Alunos do 5º

ano

18/set

Partilha de

informação

E.E., /

SPO

Clarificar os procedimentos no âmbito do

Decreto-Lei nº 3/2008, de 7 de janeiro:

referenciação e programa educativo

individual.

Sessão de

esclarecimento sobre os

procedimentos

necessários com os

alunos com

necessidades

educativas especiais de

caráter permanente.

Nº de

participantes

na sessão.

Envolver

todos os

educadores

de infância,

professores

titulares de

turma e

diretores de

Psicóloga do

agrupamento e

subcoordenado-

ra da educação

especial.

Docentes 9/set

Reunião Geral

de Pais/Enc. de

Educação

Cidadania /

"Auto

avaliação e

Plano de

Melhoria"

Informar os Pais/Enc. de Educação da

orgânica da escola.

Dar a conhecer o Regulamento Interno do

Agrupamento.

Informar sobre o desenvolvimento das

Atividades de Enriquecimento Curricular.

Motivar os Pais/ Encarregados de

Educação para o acompanhamento do

percurso escolar dos seus educandos e

para a importância da interação Escola-

Família.

Reunião Geral de

Pais/Enc. de Educação

Nº de Enc. de

Educação

Envolver

Enc. de

Educação em

pelo menos

(50% Sta

Cruz;

50% Olivais,

M. de Freitas

e M. Claros;

70%

Conchada e

Coselhas)

Professores Pais/

E. de

Educação

out.


13

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Dia Mundial da

Música

Pré-escolar /

1º CEB /

E.M.

(atividade de

articulação)

Desenvolver o gosto pela música

Desenvolver a acuidade auditiva

Atividades lúdicas

alusivas ao tema

Canções

Nº de alunos

participantes

100 % de

participação

por parte dos

alunos

Professores do

1ºciclo /

educadores /

professores de

E.M. do

agrupamento e

AEC

Alunos

do 1º Ciclo e

Pré-escolar

1/out

Dia Mundial da

Alimentação e

Semana das

leguminosas

1º CEB /

Port., E.P.,

Est. do Meio

/

PES

Observar os diferentes tipos de

leguminosas.

Incentivar para uma alimentação

saudável.

Consciencializar os alunos sobre as

questões da nutrição e alimentação

(excessos / carências).

Exploração da história

“João e o Pé de Feijão”

e outras atividades

alusivas ao tema

(sementeiras) e

trabalhos de expressão

plástica.

Nº de alunos

participantes

100 % de

participação

por parte dos

alunos

Professores Alunos do 1º

ciclo

outubro,

Todo o

ano

Comemoração

do Dia Mundial

para a

Prevenção das

Catástrofes

Geo. Sensibilizar os alunos para a necessidade

de ter comportamentos que contribuam

para a preservação do património

Elaboração de trabalhos

e projeção de vídeos no

auditório

Divulgação no blogue

na B.E.

Trabalhos dos

alunos

80% de

trabalhos de

qualidade

satisfatória

Professores de

Geografia

9º ano 12/out

Participação na

Página on-line

e jornal da

escola

Hist., H.G.P.,

Geo.

Divulgar actividades realizadas pelas

turmas e pela escola;

Divulgação de

atividades várias

Nº de textos

publicados

Pelo menos 2

textos

Coordenador e

subcoordena-

dores

Com. escolar out.

Dia Mundial da

Alimentação

C.N. /

PES

Fomentar hábitos de uma alimentação

saudável;

Compreender a importância de uma

alimentação saudável para o

funcionamento equilibrado do organismo.

Palestra sobre

alimentação saudável

Nº de

participantes

Envolver 100

% das turmas

na atividade

Professores de

C.N. / PES

6º Anos

9º anos

16/out


14

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Dia mundial da

Música

Pré-escolar /

1º CEB

Propiciar situações que conduzam de

conhecimentos relativos à música

Articulação entre ciclos

Atividade de educação

musical em que

participam crianças da

educação pré-escolar e

1ºCEB

Todos os

grupos

80% das

crianças

Pessoal

docente

Crianças dos

J.I. e da EB 1

dos Olivais e

de Montes

Claros

1/out

Dia Mundial da

Alimentação

Pré-escolar Promover uma alimentação equilibrada;

sensibilizar para a importância de uma


Atividades relacionadas

com a roda dos

alimentos; mostra de

produtos alimentares

relacionados com o

outono.

Todos os

grupos

80% das

crianças

Pessoal

docente e Enc.

de Educação

Crianças e

famílias.

16/out

Bolinhos e

Bolinhós

Pré-escolar Vivenciar tradições; desmistificar os

medos; desenvolver a capacidade criativa

e imaginativa

Canções; histórias

alusivas ao tema.

Saída ao meio

envolvente dos JI.

Todos os

grupos

80% Docentes Crianças ,

família,

comunidade

30/out

Comemoração

de datas

históricas

Hist., HGP Dar a conhecer aos alunos factos

importantes da História;

Educar para a cidadania

Apresentação oral e

escrita de trabalhos

realizados

Trabalhos de

alunos.

Artigos para o

jornal.

80% de

trabalhos de

qualidade

satisfatória

Professores de

História e HGP

2º e 3º ciclos 1º Per.

Parlamento dos

Jovens

Hist. /

"Parlamento

dos Jovens"

Educar para a cidadania;

Estimular o gosto pela participação cívica

e política;

Dar a conhecer as regras do debate

parlamentar. Promover o debate democrático e o respeito pela diversidade de opiniões. Incentivar a reflexão e debate sobre o tema, definido anualmente. Proporcionar a experiência de participação em processos eleitorais. Estimular a capacidade de

expressão e argumentação.

Inscrição da escola na

atividade

Lançamento da

atividade nas turmas

Lançamento da

atividade Parlamento

dos Jovens;

Participação

dos alunos

Pelo menos 2

listas de

candidatos a

deputados

Professores de

História 3º Ciclo

Alunos dos 8º

e 9º anos e

do CEO

out.


15

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Comemoração

dos 600 anos

da Exp.

Portuguesa

Hist., HGP /

"600 anos da

Expansão

Portuguesa"

Sensibilizar os alunos para a importância

da Expansão Portuguesa

Apresentação de propostas de trabalhos

aos alunos

Motivação dos alunos Pesquisa

individual /

grupo

80% de

pesquisas de

qualidade

satisfatória

Professores de

História e HGP

Todos os

alunos.

1º Per.

Domínio A2-

Mês

Internacional

das Biblioteca

Escolares.

B.E. Promover atividades de utilização,

divulgação e valorização dos recursos da

BE.

Formação de

utilizadores / Visitas

guiadas para os alunos/

Produção de materiais

informativos/Realização

de jogos on-line no

blogue da

BE/Realização de

atividades/jogos para

desenvolver nos alunos

a capacidade de

localizar e utilizar de

forma conveniente os

diversos recursos da BE

/ Elaboração de um

cartaz comemorativo do

Mês Internacional da

Biblioteca Escolar /

Leitura e exploração de

algumas obras

relacionados com a

importância da leitura e

do livro.

Nª de

utilizadores e

de atividades

de divulgação

Realizar pelo

menos 75%

de

divulgações.

Com. escolar out.


16

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Dia Mundial da

Música

E.M. Sensibilizar e desenvolver o gosto pela

Música

Visionamento de filmes

sobre várias temáticas

musicais e/ou de

algumas das atividades

desenvolvidas pelo

grupo disciplinar nos

anos anteriores

Nº de alunos

de Educação

Musical /

Música

participantes

Participação

de 100% dos

alunos de

Educação

Musical /

Música na

atividade

Grupo

Disciplinar de

Educação

Musical

Alunos de

Edu. Musical /

Música

1/out

Celebração do

Dia da

Hispanidade

Esp. /

Lab. Línguas

Comemorar a chegada de Cristóvão

Colombo à América.

Conhecer e apreciar a diversidade cultural

de Espanha e dos países hispano-

falantes.

Incentivar a pesquisa, seleção e

tratamento da informação.

Elaboração e exposição

de trabalhos.

Nº de alunos

participantes.

Envolver pelo

menos 75%

dos alunos

inscritos na

disciplina.

Professora de

espanhol.

Alunos de

espanhol e

Com. escolar.

12/out

Concurso

Municipal de

Leitura

Port., /

B.E.

Promover hábitos de leitura junto da

comunidade escolar;

Estimular o gosto pela leitura.

Afixação de cartazes,

divulgação da iniciativa

e do regulamento da 1ª

fase do concurso.

Nº de alunos

participantes

no concurso e

resultados

obtidos.

Envolvimento

de pelo

menos seis

alunos.

Docentes de

português /

Equipa da BE /

Biblioteca

Municipal.

Alunos do 2º

ciclo.

set. out.,

nov.,

dez.,

janeiro

Concurso

Naciuonal de

Leitura

Port., /

B.E.

Promover hábitos de leitura junto da

comunidade escolar.





fase do concurso.

Nº de alunos

participantes

no concurso e

resultados

obtidos.

Envolvimento,

pelo menos,

de

seis alunos

Docentes de

Português

e

Equipa da

Biblioteca

Alunos do 3º

Ciclo

1º Per.

2º Per.

Exposições E.P., /

B.E.

Realizar exposições temáticas. Divulgar informação /

trabalhos dos alunos.

Nº de

exposições.

Realizar no

mínimo uma

exposição por

período.

Com. escolar 1º Per.,

2º Per.,

3º Per.

Concurso

"VAMOS

COLORIR O AUTISMO"

E.V., /

E.E.

Sensibilizar os alunos para a problemática

do autismo

Realização de

desenhos/pinturas

Nº de alunos

participantes

Selecionar 10

trabalhos para

enviar a

concurso

Professores de

Educação

Visual

Alunos do 2º

Ciclo

out.


17

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Pré-Olimpíadas

/ Olimpíadas da

Matemática

Mat. /

Lab.

Matemática

Desenvolver o espírito crítico e científico.

Favorecer a coordenação e a interacção

das atividades letivas e não letivas.

Melhorar a qualidade do sucesso escolar.

Criar condições facilitadoras de

aprendizagem.

Estimular a criatividade.

Participar nas

competições.

Nº de alunos

que

participam.

80 alunos. SPM /

Professores

Cândida Barros

Manuel Gouveia

(prof. de mat.

do 2º/3º Ciclo)

Alunos dos 2º

e 3º Ciclos.

11/nov

Magusto Port., E.P.,

E.M.

Cidadania

Desenvolver os valores de solidariedade e

de partilha

Contactar com costumes

Valorizar tradições

Realização de trabalhos

de Expressão Plástica.

Exploração da lenda de

S. Martinho.

Entoação de canções

alusivas.

Recolha de provérbios

e/ou ditados populares.

Participação

dos alunos

Participação

de 100% dos

alunos

Professores

titulares e

Professores

das AEC

Alunos do 1º

ciclo

11/nov

"Ser solidário" C.S.H. Sensibilizar para a partilha num espírito

de solidariedade

Sensibilização dos

alunos

Participação

dos alunos

Pelo menos a

concretização

de 5 cabazes

Professores de

Geografia,

História e BE

Todos os

alunos do

agrupaº

nov.

Dia Mundial do

Não Fumador

C.N. /

Fundação

Portuguesa

do Pulmão

Sensibilizar os alunos para temas da

atualidade focados em dias especiais;

Alertar para a necessidade de adotar

hábitos de vida saudáveis;

Alertar para os malefícios do tabaco

Ação antitabágica na

escola

Nº de

participantes

Envolver nas

atividades

100% das

turmas

Professores de

Ciências/ PES

-L.P.C.C./

-Fundação

Portuguesa do

Pulmão-FPP

Dr. João Rui

Almeida

6º anos

9º anos

17/nov


18

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Dia Mundial da

Luta contra a

SIDA

C.N. /

PES

Sensibilizar os alunos para temas da

atualidade focados em dias especiais.

Desenvolver conhecimentos relacionados

com o HIV/SIDA.

Promover comportamentos responsáveis,

a nível pessoal e social.

Construção do laço

solidário

Visionamento de filmes

alusivos ao tema

Nº de

participantes

Envolver 80%

das turmas

Professores de

C.N. / PES

Comunidade

escolar

1/dez

Dia de

S.Martinho

Pré-escolar Reviver e valorizar as tradições;

comemorar a data e a lenda associada,

Lanche convívio -

Castanhas assadas

Todos os

grupos

80% das

crianças

Pessoal

docente

Crianças e

Com. escolar

11/nov

Arborismo E.F. /

"Mexe-te"

Promover a prática de atividade física,

visando um estilo de vida mais saudável

em toda a comunidade escolar;

Aumentar os índices físicos de todos os

participantes;

Combater o sedentarismo.

Percurso por níveis de

dificuldade.

Nº de

participantes

30

participantes

Grupo de

Educação

Física

Com.

escolar

nov.

Vamos viver o

Natal

1º CEB /

Port., E.V.,

E.P., / B.E.

Participar no Concurso Postal de Natal

em articulação com a Biblioteca

Municipal.

Leitura de obras sobre o

Natal.

Elaboração de postais

de Natal tendo em

conta as obras lidas

Nº de alunos

participantes

50% dos

alunos de

Expressão

Plástica

Docentes de E.

Visual /

docentes do pré-

escolar e do 1º

ciclo /

professoras

bibliotecárias

Todos os

alunos de

E. Visual /

ensino pré-

escolar e 1º

ciclo.

nov.,

dez.

Feira do Livro B.E. Divulgar novidades e promover hábitos de

leitura.

Organizar uma feira do

livro para apresentar

novidades literárias e

promover hábitos de

leitura.

Nº de alunos

visitantes

50% dos

alunos.

Professoras

bibliotecárias e

equipa da

Biblioteca

Escolar.

Com. escolar. Nov.


19

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Encerramento

do Ano

Internacional

da Luz

Todas /

"Semana da

Cultura

Científica"

Incentivar e sensibilizar a curiosidade dos

alunos pelo conhecimento científico

A definir por cada

Departamento.

Nº de turmas

participantes

Envolvimento

de todas as

turmas do

agrupamento

em todas as

disciplinas.

Coordenadores

e

subcoordenado-

res do

agrupamento.

Com. escolar. Nov.

Corta-Mato da

Martim de

Freitas

E.F. Promover o gosto pela prática regular de

atividades físicas, através da educação

para a prática desportiva sem

discriminação, com espírito de

compreensão mútua, amizade,

solidariedade e fair-play.

Promover o convívio entre alunos,

professores e demais elementos da

comunidade educativa.

Envolver a comunidade educativa da

escola na participação em várias

atividades desportivas.

Competição.

Corrida de resistência

com distâncias variáveis

em função do escalão

(fase local).

Nº de alunos

participantes.

Conclusão da

prova por 90%

dos alunos em

cada

escalão/sexo.

Representaçã

o de todas as

turmas (cada

turma ter pelo

menos um

participante).

Prof. Mário

Filipe.

Núcleo DE.

Grupo EF.

Alunos da

M.Freitas: 6

por turma (3

masc.+ 3

fem.)

4º ao 9º ano.

16/dez

Torneio

Interturmas de

Futsal 9º ano

masculino;

8º/9º ano

feminino







Torneio de Futsal 5x5.

Equipas masculinas e

femininas.

Nº de turmas

participantes.

Participação

de 80% das

turmas com

equipas

masculinas (5

turmas) e de

50% das

turmas com

equipas

femininas (3).

Professores

Miguel Santos e

Mário Filipe.

Professores de

E.Física

Alunos da

MF: 9º ano

(masculinos e

femininos) e

8º ano

(femininos).

10 alunos por

equipa.

17/dez


20

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Torneio

Interturmas de

Futsal 8º ano

masculino








Equipas masculinas e

femininas.

Nº de turmas

participantes.

Participação

de 80% das

turmas com

equipas

masculinas (5

turmas) e de

50% das

turmas com

equipas

femininas (3).

Professores

Miguel Santos e

Mário Filipe.

Professores de

E.Física

Alunos da

M.Freitas: 8º

ano -

10 alunos por

equipa

17/dez

Festa de Natal 1º CEB /

Port., E.P.,

E.M.,/

Cidadania

Educar para os valores de Formação

Pessoal e Social

Promover momentos de partilha e

convívio

Desenvolver competências artísticas

Dramatizações

Canções

Participação

dos alunos

Participação

de 100% dos

alunos

Professores

titulares /

Professores

das AEC /

Pais/Enc. de

Educação

Alunos

Com.

Educativa

10/dez

"Comemoração

do Dia

Internacional

dos Direitos

Humanos"

Hist., /

Geo.

Sensibilizar para a necessidade de ter

comportamentos que contribuam para o

respeito pela diferença

Reflexão e pesquisa

sobre a problemática

dos direitos humanos

nos 2 Mundos.

O CES vai à Escola.

Divulgação no blogue

da BE.

Relatórios

dos alunos

80% de

relatórios de

qualidade

satisfatória

Professores de

Geog. e História

9º anos

(turmas a

selecionar)

10/dez

"Ser solidário" Hist., /

Geo., /

B.E.

Sensibilizar para a partilha num espírito

de solidariedade

Recolha de produtos

alimentares e outros.

Participação

dos alunos

Pelo menos a

concretização

de 5 cabazes

Professores de

Geografia,

História e BE

Alunos do 2º

e 3º ciclo

dez.

Comemoração

do Natal - Festa

de Natal

1º CEB /

Pré-escolar

Cultivar os afetos; sensibilizar os alunos

para as vivências do natal; proporcionar

momentos de festa e alegria; promover o

convívio entre crianças e famílias;

conhecer, divulgar e preservar tradições

Exploração e reflexão

do tema através de

atividades nas várias

áreas de expressão;

Festa de natal; troca de

postais entre Jardins de

infânciaI, 1ºCEB e

outros.

Todos os

grupos

80% das

crianças e

famílias

Educadoras Crianças e

famílias dos

jardins de

infância do

agrupaº

17/dez


21

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Parlamento dos

Jovens

Hist. Educar para a cidadania;


e política;


parlamentar.

Promover o debate democrático e o

respeito pela diversidade de opiniões.

Incentivar a reflexão e debate sobre o

tema, definido anualmente.

Proporcionar a experiência de

participação em processos eleitorais.

Estimular a capacidade de expressão e

argumentação.

Reuniões com as listas

candidatas.

Debate com a presença

de um deputado da

Assembleia da

República

Participação

dos alunos

Pelo menos 2

listas de

candidatos a

deputados

História

(3º ciclo) /

BE

Alunos do 8º

e 9º anos

dez.

Natal Musical E.M. Participar em atividades relacionadas com

a época festiva;

Integrar alunos com NEE e com CEI em

espetáculos;

Realizar apresentações musicais.

Interpretação de

Músicas / Canções do

Cancioneiro

Apresentação e

Convívio

Nº de alunos

para

interpretar

duas canções

Interpretação

de duas

canções por

vinte (20)

alunos de

Edu. Musical /

Música

Grupo

disciplinar de

Educação

Musical

Com.

escolar

dez.

Participação

musical na

Cerimónia de

Entrega de

Diplomas de

Mérito Escolar

E.M. Realizar apresentações musicais. Interpretação de

Músicas

Apresentação e

Convívio

Nº de alunos

para

interpretar

duas canções

Interpretação

de duas

canções por

vinte (20)

alunos de

Edu. Musical /

Música

Direção /

Grupo

disciplinar de

Edu. Musical

Com.

escolar

10/dez

Almoço de

Natal

Fr. /

Lab. Línguas

Aprofundar o conhecimento dos países

de Língua e cultura francesa .

Elaborar cartões de

Boas-Festas Francês.

Nº de alunos

participantes.

Envolver pelo

menos 50%

dos alunos

nas

atividades.

Professoras de

Francês.

Alunos do 3º

ciclo/

Docentes/

E.E.

dez.

(última

semana

de aulas)


22

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Almoço de

Natal

Esp. /

Lab. Línguas

Aprofundar o conhecimento dos países

de língua e cultura espanhola.

Elaborar cartões de

Boas Festas.

Participar na decoração

natalícia do refeitório.

Desfrutar da

gastronomia e música

tradicionais do país.

Nº de alunos

participantes.

Envolver pelo

menos 10%

dos docentes.

Envolver pelo

menos 50%

dos alunos.

Professora de

espanhol.

Alunos do 3º

ciclo/

Docentes/

E.E.

dez.

(última

semana

de aulas)

Postal de Natal E.V. Partilhar o espírito natalício divulgando os

trabalhos realizados pelos alunos.

Entrega de postais no

Hospital Pediátrico.

Nível de

participação

dos alunos

2ºCiclo

Participação

dos alunos do

5º ano

Professores

2ºCiclo

Crianças do

Hosp.

Pediátrico

dez.

2º Flash Mob de

Natal da Martim

de Freitas

Dança /

"A dançar é

que a gente

se entende"

Criação de uma coreografia conjunta de

todas as turmas da Opção de Dança.

Coreografia de grupo. Nº de alunos

da opção de

Dança que

participam.

Participação

de 90% dos

da opção de

Dança.

Paula Ruas

(EF).

Alunos da

opção de

Dança.

17/dez

Concurso

literário do

Agrupamento:

"Uma odisseia

no mar"

Port.,/ Hist.,/

B.E./

"600 anos da

Expansão

Portuguesa"

Desenvolver o espírito criativo.

Estimular a escrita criativa.

Produção, em contexto

de sala de aula, de

contos.

Correção e seleção dos

textos pelos docentes

de Português e equipa

da B.E.

Nº de alunos

participantes

na atividade e

resultados

obtidos.

Envolvimento

de todas as

turmas do 1º,

2º e 3º ciclos.

Docentes de

Língua

Portuguesa /

Equipa da

Biblioteca.

Alunos do 1º,

2º e 3º ciclos

e CEO.

dez.,

janeiro

Postais de

Natal

Port./ Ing./

Al./ Fr./ Esp.

Sensibilizar os alunos para a quadra

natalícia.

Promover o convívio da comunidade

educativa.

Elaboração de postais

de Natal e respetivas

mensagens.

Trabalhos

produzidos.

50% de

participação

dos alunos.

Docentes de

Línguas .

Alunos do 2º

e 3º Ciclos.

dez.


23

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Almoço

temático das

línguas

Port./ Ing./

Al./ Fr./ Esp.

Promover o convívio entreos vários

elementos da comunidade escolar.

Aprofundar o conhecimento da cultura

dos países de língua estrangeira.

Promover o convívio

entre os vários

elementos da

comunidade escolar

Aprofundar o

conhecimento da

cultura dos países de

língua estrangeira.

Nº dos

participantes

envolvidos na

atividade e

nível de

satisfação.

Envolvimento,

no mínimo, de

50% dos

alunos da

escola e 10%

dos

professores.

Docentes de

Línguas.

Alunos do 2º

e 3º Ciclos.

dez.

Dia

internacional

da pessoa com

deficiência

E.E. Sensibilizar a comunidade escolar para a

problemática da deficiência.

Palestra com orador a

convidar.

Nº de

participantes

na atividade.

Envolver um

maior nº de

participantes.

Docentes de

Educação

Especial

Com.

escolar

3/dez

Criação de um

cartão de Boas

Festas virtual

TIC Criação de um cartão de boas festas

virtual para enviar a todos os docentes e

não docentes.

Sensibilizar o corpo docente e não

docente para o verdadeiro espírito de

Natal.

Elaboração de um

postal

Comunidade

escolar

Participação

de toda a

comunidade

escolar

Professores TIC Pessoal

docente e

não docente

dez.

Hora de Código TIC Participação no evento "Hora de código"

Desenvolver nos alunos o gosto pela

programação.

Participação em várias

atividades "online".

Nº de alunos

participantes

200 alunos. Professores de

TIC

Alunos do 7º

e 8º ano.

dez.


24

PAA – 2015/2016

2º Período Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Visitas de

estudo

Port./ Hist./

E.P./ Mat./

Cidadania

Promover a interação sócioafetiva entre

turmas.

Sensibilizar para o património cultural e

natural.

Desenvolver o espírito estético e a

criatividade.

Promover o convívio entre alunos e

professores.

Enriquecer o horizonte cultural dos

alunos.

Visita de estudo, com

destino a definir,

(preferencialmente

dentro da localidade de

Coimbra)

Participação

dos alunos

100% dos

alunos

Professores

Assistentes

operacionais

Alunos 2º Per.

Olimpíadas de

Biologia

C.N. Motivar os alunos para a investigação da

Biologia

Concurso Nº de

participantes

Envolver os

80% dos

alunos

Professores de

C. Naturais

9º ano jan.

Ciência dentro

e fora da escola

C.N. Promover a interligação entre teoria e

prática;

Promover o interesse pelo conhecimento

científico e tecnológico;

Estimular e desenvolver o gosto pelas

ciências e pelas atividades experimentais;

Realizar experiências laboratoriais com

vista a dar resposta a um dado problema

ou hipótese

Experiências sobre o

isolamento do DNA na

escola

Nº de

participantes

Envolver nas

atividades

100% dos

alunos

propostos

Centro

Neurociências

de Biologia

Celular /

Professores de

C. Naturais

9º ano jan.

Comemoração

do Dia de Reis

Pré-escolar Reviver e valorizar as tradições. Realização de

atividades alusivas à

data

Todos os

grupos

80% das

crianças

Pessoal

docente

Crianças dos

jardins de

infância do

agrupaº

6/jan

Comemoração

do Dia da Não

Violência

Pré-escolar Sensibilizar as crianças para a

importância da paz.

Implementar algumas estratégias de

gestão de conflitos em contexto de jardim

de infância.

Realização de

atividades alusivas ao

tema

Todas os

grupos

80% das

crianças

Educadoras Crianças dos

jardins de

infância do

agrupaº

29/jan


25

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Parlamento dos

Jovens

Hist. /

"Parlamento

dos Jovens"



e política;


parlamentar.








argumentação.

Campanha eleitoral;

Eleições;

Elaboração do projecto

de recomendação pelos

deputados eleitos; a

presença de um

deputado

Participação

dos alunos

2 debates

eleitorais;

votantes: 2º e

3º Ciclo

História

(3º ciclo) /

B.E.

Alunos do 8º

e 9º ano.

jan.

Comemoração

dos 600 anos

da Expansão

Portuguesa

Hist., /

H.G.P. /

"600 anos da

Expansão

Portuguesa

Consolidar conhecimentos sobre a

Expansão Portuguesa

Elaboração de trabalhos Pesquisa

indiv./grupo

80% de

pesquisas de

qualidade

satisfatória

Professores de

História, HGP e

Geografia

Todos os

alunos do

agrupaº

2º Per.

Comemoração

de datas

históricas

Hist. / H.G.P. Dar a conhecer aos alunos factos

importantes da História;




realizados

Artigo para o jornal

Trabalhos de

alunos

Artigo do

jornal

80% de

trabalhos de

qualidade

satisfatória

Professores de

História e B.E.

2º e 3º ciclos jan.,

fev.,

março

Semana em

memória das

vítimas do

Holocausto

Hist., H.G.P. Refletir sobre o Holocausto;

Desenvolver o espírito crítico;

Estabelecer relações entre o passado e o

presente;

Realizar debates e trabalhos de pesquisa.

Debates, exposições,

filmes, conferências,

elaboração de

trabalhos, em

articulação com a B.E.

Trabalhos dos

alunos

80% de

trabalhos de

qualidade

satisfatória

HGP, História e

B.E.

6º e 9º anos Semana

de 27 de

janeiro

Celebração do

Dia de Reis

Hist., H.G.P. Conhecer uma festividade de Espanha.

Aprofundar o conhecimento da sua

própria identidade sociocultural através do

confronto com aspetos da cultura

espanhola.

Visionamento da

“Cabalgata de Reyes”

de uma cidade

espanhola.

Audição de “villancicos”.

Nº de alunos

participantes.

Envolver

todos os

alunos

inscritos na

disciplina.

Professora de

espanhol.

Alunos de

espanhol.

6/jan


26

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Hipismo E.F. /

"Mexe-te"





participantes;


Vivência da modalidade. Nº de

participantes

15

participantes

Grupo de

Educação

Física

Com.

escolar

2º Per.

PaintBall E.F. /

"Mexe-te"





participantes;


Desenvolvimento da

estratégia de equipa.

Nº de

participantes

20

participantes

Grupo de

Educação

Física

Com.

escolar

2º Per.

Projecto “Viver

a Música”

E. Musical /

Clube de

Música

Ouvir e sensibilizar para vários tipos de

música;

Interpretar vários tipos de música

(individualmente ou em grupo);

Educar para música em ligação com

outras artes através de filmes e

documentários;

Promover o intercâmbio e o

conhecimento musical através da

apresentação/participação de outros

grupos musicais.

Apresentação de

instrumentos e/ou

grupos musicais.

Visionamento de filmes;

Interpretação de

repertório

vocal/instrumental.

Assistir a eventos

musicais.

Workshops temáticos.

Nº de turmas

do 2º e do 3º

Ciclos, com

Educação

Musical /

Música

Participação

e/ou

envolvimento

de:

8 turmas E.M.

(2º Ciclo ) /

1 turma de

Mús.(3º Ciclo)/

1 turma do 1º

Ciclo/

Alunos do

C.E.O.

Grupo

disciplinar de

Educação

Musical

Com.

escolar

janeiro,

fev.,

março

Visita de

estudo

E.V. Promover a cultura artística.

Desenvolver o sentido crítico

Vivenciar diretamente com o

conceito/espaço de MUSEU

Contactar com a “OBRA DE ARTE”

Visitas de acordo com

os PCTs

Turmas do 3º

ciclo

Participação

das turmas do

3º ciclo

Professores

E.V.

(3º ciclo)

Alunos do 3º

ciclo

2º Per.

Palestra - “Web

Design”

E.V. Sensibilizar os alunos para a relação da

arte/design com as novas tecnologias

Palestra Alunos do 8º

ano

Participação

dos alunos do

8º ano

Professores

E.V.

(3º ciclo)

Alunos do 8º

ano

2º Per.


27

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Ida ao Teatro Port. Fomentar o gosto pelo teatro.

Promover experiências de aprendizagem.

Assistir a uma peça de

teatro (de Gil Vicente e

outros

autores).

Envolvimento

dos alunos na

atividade e

nível de

satisfação.

Participação

de um mínimo

de 100

alunos.

Docentes de

português.

Alunos do 3º

ciclos.

19 e 20

de janeiro

Leitura

partilhadas

Port./

B.E.


Ler para construir conhecimento.

Divulgação de obras do

P.N.L. entre várias

turmas, na sala de aula

e na Biblioteca Escolar.

Nº de obras

apresentadas.

Nº de alunos

participantes.

Participação

de 50% dos

alunos.

Docentes de

português e

equipa da

biblioteca.

Alunos do 2º

e 3º Ciclos.

2º Per.,

3º Per.

Visita de

Estudo Aos

Estúdios da

SIC

TIC Desenvolver equilibradamente as suas

capacidades cognitivas, sociais, culturais

e psicomotoras.

Contactar com tecnologias inovadoras,

promovendo experiências reais nos

domínios das comunicações, ciência e

tecnologia e lúdico-educativo.

Sensibilizar para a evolução histórica das

tecnologias e da comunicação.

Dinamização da visita

de estudo.

Todas as

turmas do 8º

ano ou todas

as turmas do

7º ano.

Participação

dos alunos do

8º ou 7º ano

Professores de

TIC

Prof/ alunos 2º Per.

Visita de

estudo ao

World of

Discoveries e

Museu dos Transportes.

Hist./ Geo./

C.F.Q.

Consolidar conhecimentos sobre a

expansão portuguesa.

Refletir sobre a sua importância para o

mundo atual.

Relatórios e notícia para

o jornal e página da

escola

Relatórios dos

alunos

80% de

relatórios de

qualidade

satisfatória

Professores de

História,

Geografia e

C.F.Q.

Alunos do 8º

ano

jan.

Visita de

Estudo à

Coimbra do

séc. XVIII e XIX

H.G.P. Saber como era a vida quotidiana do

século XVIII e XIX.

Conhecer a arte e a cultura do século

XVIII e XIX.

Relatórios. Notícia para o

jornal e página

da escola.

80% de

relatórios de

qualidade

satisfatória.

Professores de

HGP (e outras

disciplinas).

Alunos do 6 º

ano.

2º Per.

Também se

aprende a

ensinar

H.G.P. Incentivar e sensibilizar a curiosidade dos

alunos pelo conhecimento científico.

Promover a convivência entre os alunos

intervenientes.

Cooperação entre

alunos de ciclos

diferentes.

Nº de alunos

do 1º ciclo

participantes.

30% dos

alunos

respondam

positivamente

ao

questionário.

Professores de

C.F.Q.

Alunos do 3º

ciclo

Alunos do 1º

ciclo- 3º ano

2º Per.


28

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Corta-Mato

Distrital







Promover o convívio entre alunos e

professores de várias comunidades educativas.

Competição.

Corrida de resistência

com distâncias variáveis

em função do escalão.

Fase Distrital

(interescolas do distrito

de Coimbra).

Nº de alunos

participantes.

Participação

de pelo

menos 5

alunos por

escalão sexo

(Infantis A,

Infantis B e

Iniciados).

Prof. Mário

Filipe/

Núcleo D.E./

Grupo EF.

Alunos da

M.Freitas

apurados: 6

alunos por

escalão/sexo

(1º-6º)

fev.

Olimpíadas de

Química (nível

de escola)

C.F.Q. Motivar os alunos para a investigação da

Química

Concurso Nº de equipas

participantes

5 Equipas

participantes

Prof. C.F.Q Alunos 8º e 9º

anos

fev.

Olimpíadas da

Física (nível de

escola)


Física

Concurso Nº de equipas

participantes

3 Equipas

participantes

Prof. C.F.Q. Alunos de

9ºano

fev.

Eliminatória

Jogos

Matemáticos

Mat. /

Lab.

Matemática

Contribuir para melhorar a relação dos

alunos com a Matemática; Desenvolver o

gosto pela Matemática; Prestar apoio

pedagógico à disciplina; Desenvolver

uma atitude de investigação perante

novas situações;

Desenvolver capacidade de interpretação

de dados e situações;

Permitir que os alunos descubram o lado

lúdico da disciplina.

Dar a conhecer aos alunos a instituição

de ensino que promove este evento.

Participar nas

eliminatórias

Nº de alunos

que participam

a nível de

escola

30 alunos. Professores

Etelvina Flores

e

Joaquim

Pessoa

(Professores de

Matemática dos

2º e 3º Ciclos)

Alunos do 2º

e 3º Ciclos

3/fev


29

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Eliminatória

PMat DIZ+

Port./ C.N./

Mat./ Lab.

Matemática

Despertar o gosto pela Matemática e

sensibilizar não só os participantes mas

toda a comunidade envolvente para a

problemática do ensino da Matemática.

Desenvolver o espírito crítico e científico.

Favorecer a coordenação e a interação

das atividades letivas e não letivas.

Melhorar a qualidade do sucesso escolar.


aprendizagem.



Participar na

eliminatória nível de

escola.

Nº de alunos

que participam

50 alunos. Universidade de

Aveiro

Professoras

Eduarda

Fonseca e

Nilza Xavier

Alunos dos 2º

ciclo.

24/fev

Comemoração

do Carnaval

Pré-escolar Promover a brincadeira, alegria e

fantasia. Explorar diferentes formas de

comunicação.


sobre o carnaval; desfile

pelas ruas na zona

envolvente aos jardins

de infância.

Todos os

grupos

80% das

crianças


J.I. e das EB1

de M. Claros

e Olivais.

5/fev

Visita à

Ludoteca "O

dragão

Brincalhão"

Pré-escolar Participar no projeto em curso dinamizado

pela ludoteca.

Visita e fruição da

ludoteca "Dragão

brincalhão"

Todos os

grupos

80% das

crianças

Pessoal

docente

Crianças dos

jardins de

infância do

agrupaº

fev.


30

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Parlamento dos

Jovens

Hist. /

"Parlamento

dos Jovens"



e política;


parlamentar.








argumentação.

Estudo das propostas

das várias escolas.

Preparação e

participação na sessão

distrital.

Participação

dos deputados

eleitos

3 sessões de

trabalho

H.G.P./História

e B.E.

Alunos do 8º

e 9º anos

fev.

Visita de

Estudo ao

Museu do

Romântico e

Aventura de Ulisses

Port./ H.G.P. Saber como era a vida quotidiana da

burguesia no século XIX

Conhecer a arte e a cultura do século

XIX

Relatórios Notícia para o

jornal e página

da escola

80% de

relatórios de

qualidade

satisfatória

Professores de

H.G.P. e

Português

6º ano 23 e 25

de fev.

Domínio A2 - O

trabalho de

pesquisa

B.E. Refletir sobre a metedologia do trabalho

de pesquisa

Sessão de formação Nº de

participantes

20

participantes

por sessão

Docentes do

agrupaº

fev.

Participação no

concurso

"Pinta a tua

Espanha"

("Consejería de

Educación" da

Embaixada de

Espanha em

Portugal)

Esp. /

Lab. Línguas

Ativar conhecimentos sobre a cultura

espanhola.

Desenvolver a autonomia, a criatividade,

o espírito crítico e o sentido de

cooperação e entre ajuda.



Elaboração de cartazes

alusivos ao tema “Uma

viagem cultural a

Espanha”.

Nº de alunos

participantes.

Envolver pelo

menos 2%

dos alunos

inscritos na

disciplina.

Professora de

espanhol.

Alunos de

espanhol.

fev.


31

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Chandeleur - la

foire des

crêpes

Fr. /

Lab. Línguas

Divulgar uma tradição francesa.

Desenvolver a capacidade de pesquisa

Desenvolver a expressão oral.

Apresentação oral de

trabalhos e exposição

dos mesmos.

Lanche tradicional na

sala de aula ou bar dos

alunos.

Nº de

participantes.

(inquéritos aos

alunos e

relatório de

subcoordena-

ção de

avaliação da

atividade).

Envolver

todos os

alunos de

Francês.

Professoras de

Francês.

Todos os

alunos de

francês.

2/fev

Diz+ Port./ C.N./

Mat.

Estimular o gosto pela leitura e pelo

estudo da gramática.




fase do concurso.

Nº de alunos

participantes

no concurso e

resultados

obtidos.

Dez equipas Professores de

Port.,Mat. e

C.N. /

Universidade de

Aveiro.

Alunos do 2º ciclo.

fev./

abril

Dar@lingua Port. Estimular o gosto pela leitura e pelo

estudo da gramática.




fase do concurso:

formação de equipas

Nº de alunos

participantes

no concurso e

resultados

obtidos.

Envolvimento,

no mínimo, de

dez equipas.

Professores de

Português e

Universidade de

Aveiro.

Alunos do 3º

ciclo.

fev./

abril

Ida ao teatro Port./ Hist. Fomentar o gosto pelo teatro.

Promover experiências de aprendizagem.

Assistir à peça " A

aventura de Ulisses".

Envolvimento

dos alunos na

atividade e

nível de

satisfação

Participação

de um mínimo

de 100

alunos.

Professores de

Português e de

H.G.P.

Alunos do 6º

ano.

23 e 25

de fev.

Olimpíadas do

Inglês

Ing. Aprofundar o conhecimento dos países

de língua inglesa e cultura anglo-saxónica

Ligar conteúdos culturais da disciplina a

atividades lúdicas.

Aplicar o conhecimento da língua e da

cultura alvo a atividades do interesse dos

alunos

Participar nos dois

momentos do concurso

Nº de alunos

envolvidos

Alunos de

todos os anos

(à exceção do

9ºano).

Professores de

Inglês.

Alunos do 2º

e 3º ciclos.

17/fev

mailto:Dar@lingua


32

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Internet –

Potencialida-

des e perigos

TIC Consciencializar os alunos e os Enc.

Educação para as potencialidades da

Internet, mas também para os perigos.

Ação de sensibilização,

no âmbito da semana

“SeguraNet”, sobre os

perigos da Internet.

Nº de

presenças na

ação

Participação

de elementos

da Polícia

Judiciária de

Coimbra –

Secção de

Investigação

de

Criminalidade

Professores de

TIC

Alunos, Pais /

Enc.

Educação

fev.

Torneio

Interturmas de

Futsal 6º ano

(misto)








Equipas mistas.

Nº de turmas

participantes.

Participação

de todas as

turmas

(100%).

Professores

Miguel Santos e

Mário Filipe /

Professores

E.F.

Alunos da

M.Freitas:

6º ano/

10 alunos por

equipa.

18/mar

Torneio

Interturmas de

Futsal 7º ano

Feminino







Torneio de Futsal 5x5. Nº de turmas

participantes.

Participação

de 85% das

turmas (6

turmas).

Professores

Miguel Santos e

Mário Filipe /

Professores

E.F.

Alunos da

M. Freitas:

7º ano/

10 alunos.

18/mar

Eliminatória

PMatE

Mat. /

Lab.

Matemática




problemática do ensino da Matemática. -

Desenvolver o espírito crítico e científico;


das atividades letivas e não letivas;

Melhorar a qualidade do sucesso escolar;


aprendizagem;



Participar na

eliminatória nível de

escola

Nº de alunos

que

participam.

50 alunos. Universidade de

Aveiro

Professoras

Céu Santos e

Elsa Dinis

(Professores de

Matemática dos

2º e 3º Ciclos)

Alunos do 3º

ciclo.

24/fev


33

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Canguru Mat. /

Lab.

Matemática

Estimular o gosto e o estudo pela

Matemática.

Levar os alunos a apreciar a Matemática

Estimular o gosto pela resolução de

problemas.

Conseguir que cada aluno, através da

Matemática, se sinta bem consigo mesmo

e com os demais colegas.

Participar na

competição

Nº de alunos

que

participam.

120 alunos. Professores de

Matemática dos

2º e 3º Ciclos

Professoras

Isabel Ribeiro e

Urbalina Chieira

Alunos dos 2º

e 3º Ciclos

17/mar

Jogos

Matemáticos

Mat. /

Lab.

Matemática

Contribuir para melhorar a relação dos

alunos com a Matemática;

Desenvolver o gosto pela Matemática;

Prestar apoio pedagógico à disciplina;

Participar na

competição

Classificação

de um aluno.

Classifica-se

para a final

nas finais

Nacionais

Associação

Ludus/ A.P.M.

/ Professores

Etelvina Flores

e

J. Pessoa

(Professores de

Matemática dos

2º e 3º Ciclos)

Alunos dos,

2º e 3ºCiclos

4/mar

Visita das

crianças à sede

do

agrupamento

Cidadania /

"Auto

avaliação e

Plano de

melhoria"

Promover a integração das crianças Atividades lúdicas Participação

dos alunos

100% dos

alunos

envolvidos


ano das

escolas do

agrupaº

Dia Mundial da

Meteorologia/

da Floresta/ da

Água

Geo. Sensibilizar para a necessidade de ter

comportamentos que contribuam para a

preservação dos recursos florestais e

hídricos (em junho serão apresentados

trabalhos alusivos à sustentabilidade

ambiental)

Jogo da pegada

ecológica – questionário

online e respetivas

conclusões

e sua divulgação na

página da escola

Relatórios 80% de

relatórios de

qualidade

satisfatória

Professores de

Geografia

Alunos dos 7º

e 9º anos

Dia Mundial

dos Direitos do

Consumidor

C.N. Sensibilizar os alunos para os direitos do

consumidor.

Consciencializar para a importância de

ser um consumidor informado.

Desenvolver espírito crítico.

Visionamento do DVD

“RAP do consumidor"

Nº de alunos

participantes

Envolver

100% das

turmas

Professores de

Ciências

Naturais

Todos os

alunos

14/mar


34

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Dia Mundial da

Floresta

C.N. /

"Eco

Escolas"

Tomar consciência da necessidade de

reduzir os resíduos prejudiciais ao

ambiente;

Promover o desenvolvimento de

competências que permitam escolhas e

tomadas de decisões assertivas.

Sensibilizar os alunos para os problemas

ambientais

Plantação de árvores na

escola

Nº de alunos

participantes

Envolver nas

atividades

100% das

turmas

Professores de

Ciências / Eco-

Escolas

5º anos 8º anos

18/mar

Semana do

cérebro

C.N./

C.N.C.

Promover o interesse pelo conhecimento

científico e tecnológico; Compreender a

importância do funcionamento do cérebro

no equilíbrio do organismo.

Debate na escola Nº de

participantes

Envolver nas

atividades

100% dos

alunos

Centro Neuro

Ciências de

Biologia Celular

9º anos março

Dia Mundial da

Árvore e da

Floresta

Pré-escolar Sensibilização para a preservação do

ecossistema

Plantação de uma

árvore

Todos os

grupos

80% das

crianças dos

J.I. do

agrupamento


jardins de

infância do

agrupaº

18/mar

Semana da

Leitura

Pré-escolar Enriquecer o universo cultural dos alunos.

Sensibilizar a comunidade escolar para a

importância da Leitura.

Apresentação oral

/debate sobre um livro.

Nº de

elementos

envolvidos na

atividade e

nível de

satisfação

atingido.

Participação

de 2 turmas

do 2º e

3ºciclo.

Docentes de

Português e

equipa da

Biblioteca.

Alunos do 2º

e 3º ciclos e

CEO.

Com. escolar

março

Dia mundial da

Trissomia 21

E.E. Elaboração de um desdobrável

informativo com a colaboração dos alunos

com NEE-cp.

Distribuição do

desdobrável à

comunidade escolar

pelos alunos com CEI.

Nº de alunos

participantes

Aumentar a

participação

dos alunos.

Docentes de

Educação

Especial

Alunos das

escolas do

agrupaº

18/mar

“Há Poesia na

Escola”

Port./

B.E.

Estimular o gosto pela escrita.

Promover hábitos de escrita.

Participar no concurso

municipal “Há Poesia na

Escola”.

Nº de alunos

participantes

No mínimo a

participação

5% dos

alunos.

Alunos do

agrupaº

março


35

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Dar Poesia a

Coimbra

Port./

B.E.

Promover hábitos de leitura.

Conviver com a comunidade local.

Participar na atividade

“Dar Poesia a Coimbra”.

Nº de alunos

participantes

Participação

de 8 alunos, 2

docentes e

um(a)

assistente

operacional.

Equipa da

Biblioteca

Escolar.

Com. local. 21/mar

Torneio

Interturmas de

Futsal 7º ano

Masculino







Torneio de Futsal 5x5. Nº de turmas

participantes.

Participação

de 85% das

turmas (6

turmas).

Professores

Miguel Santos e

Mário Filipe /

Professores de

EF.

Alunos da

M.Freitas:

7º ano /

10 alunos por

equipa.

18/mar

3º Período Torneio

Interturmas de

Badminton







Promover o convívio

entre alunos,

professores e demais

elementos da


Torneio de Badminton

(singulares).

Nº de turmas

representadas

.

Representaçã

o de 80% das

turmas.

Professores Rui

Silva e

Francisco Pinto

/

Professores de

E.F.

5º ao 9º ano:

4 alunos/

turma(2

masc. e 2

fem.).

13/abr

Olimpíadas da

Química (Semifinal)


Química

Concurso Uma equipa

participante

Resultados

obtidos

Prof. F.Q. 8º e 9º ano. abril

Olimpíadas da

Física (Fase

regional)


Física

Concurso Uma equipa

participante

Resultados

obtidos

Prof. F.Q. 9ºano abril


36

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Semana da

Leitura /

Comemoração

do 25 de abril

Port./ Hist./

E.P./ Música/

"Auto

avaliação e

plano de

melhoria"

Desenvolver o gosto pelo passado

nacional.

Desenvolver o gosto pela leitura.

Promover a criatividade na realização de

trabalhos individuais e/ou coletivos

Exploração de diversas

obras literárias e

musicais e/ou

celebração de

protocolos/parcerias

com o Centro de

Documentação 25 de

Abril e/ou vinda de

convidados ligados à

Revolução

Participação

dos alunos.

Exposição dos

trabalhos

produzidos

100% dos

alunos

Professores do

1º Ciclo e

Expressões

Professora

Bibliotecária do

Agrupamento

Alunos abril

Visita de

estudo ao

World of

Discoveries e

Museu dos Transportes

H.G.P./ C.N. Consolidar conhecimentos sobre a

expansão portuguesa.

Refletir sobre a sua importância para o

mundo atual.

Relatórios Notícia para o

jornal e página

da escola

80% de

relatórios de

qualidade

satisfatória

Professores de

H.G.P. e C.N.

5º ano 5 e 7 de

abril

Comemoração

do Dia Mundial

da Dança

Dança /

"A Dançar é

que a gente

se entende"


da Dança enquanto arte.

Aula de Dança. Nº de alunos

do 1º Ciclo da

Martim de

Freitas.

Participação

de 90% dos

alunos do 1º

Ciclo da

Martim de

Freitas.

Paula Ruas

(EF).

Alunos do 1º

Ciclo e alunos

com NEE da

Martim de

Freitas.

29/abr

IV Olimpíadas

da Língua

Portuguesa

Port. /

DGAE/

Escola

Secundária

Aurélio Pais

Contribuir para o desenvolvimento das

competências específicas

de Português.

Consolidar aprendizagens.

Realização das

diferentes eliminatórias

do concurso de acordo

com o regulamento.

Nº de alunos

participantes

na atividade e

resultados

obtidos.

Participação

de 40 alunos

do 3º Ciclo

Direção Geral

do Ensino

Básico.

Direção do

Agrupamento.

Professores de

Português.

Alunos do 3º

ciclo.

abril,

maio

Dia Mundial da

Conscienciali-

zação do

Autismo

E.E. Sensibilizar os alunos para a problemática

do autismo.

Elaboração de uma

brochura sobre o

autismo para a

comunidade escolar.

Exposição de trabalhos.

Nº de alunos

que participam

nas

atividades.

Conseguir um

maior nº de

participantes.

Docentes de

Educação

Especial

Alunos das

escolas do

agrupaº.

4/abr


37

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

DIZ+ Port./C.N./

Mat./ Lab.

Matemática







das ctividades letivas e não letivas



aprendizagem;



Participar na

competição.

Classificação

de uma

equipa

Classificação

de uma

equipa nos

primeiros 80

lugares.

Universidade de

Aveiro

(Professores de

Matemática dos

2º e 3º Ciclos)

Alunos do 2º

ciclo.

9/mai

Equamat Mat. /

Lab.

Matemática







das atividades letivas e não letivas;



aprendizagem;



Participar na

competição.

Classificação

de uma

equipa.

Classificação

de uma

equipa nos

primeiros 80

lugares.

Universidade de

Aveiro

(Professores de

Universidade de

Aveiro

(Professores de

Matemática dos

2º e 3º Ciclos)

Alunos do 3º

ciclo.

10/mai

Visita das

crianças à sede

do

agrupamento

Cidadania /

"Auto

avaliação e

Plano de

melhoria"

Promover a integração das crianças. Atividades lúdicas Participação

dos alunos

100% dos

alunos

envolvidos


ano da EB1

dos Olivais

3º

Período


38

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Dia da Escola

Aberta

Port./ E.F./

E.P./ (a

definir)

"Auto

avaliação e

plano de

melhoria"

Estimular a interação Escola/Família.

Sensibilizar a comunidade educativa a

participar na vida de um dia de escola do

seu educando

Convite aos E.E. /

familiares para

dinamizarem atividades

nas turmas dos seus

educandos

Nº de Enc. de

Educação

/familiares

participantes

nas diversas

oficinas

1

Encarregado

de Educação /

familiar, no

mínimo, por

turma

Professores

titulares de

turma

e Enc.de

Educação

Alunos 3º Per.

Semana da

Europa

Hist./ Geo./

B.E.

Consolidar conhecimentos adquiridos Divulgação na página

da escola

Participação

dos alunos;

Trabalhos

80% de

trabalhos de

qualidade

satisfatória

Professores de

Geografia,

História e BE

Alunos do 7º

ano

9 a 13

de maio

Dia da Escola

Aberta

Hist., H.G.P.,

Geo.

Dar a conhecer à comunidade educativa

os trabalhos realizados ao longo do ano.

Estreitar a relação Escola/Comunidade

Exposição de trabalhos

realizados pelos alunos

ao longo do ano e

outras atividades.

--- --- Professores do

departamento e

outras

disciplinas

Todos os

níveis de

ensino

3º Per.

Dia Mundial da

Energia

C.N. /

"Eco

Escolas"

Alertar para a importância da utilização de

energias renováveis.

Sensibilizar para a necessidade da

diminuição do consumo de energia

Palestra / Debate -

Quercus

Nº de alunos

participantes

Envolver nas

atividades

100% das

turmas

Palestra

dinamizada pela

Quercus/ Eco-

Escolas/

Professores de

C.N.

7º ano- 3 turmas

8º ano – 3 turmas

maio

Comemoração

do Dia

Internacional

dos Museus

Pré-escolar Estimular o conhecimento do património

cultural.

Fomentar a educação estética e artística.

Fomentar o gosto pela pesquisa.

Promover o trabalho em equipa.

Pesquisas sobre o

tema.

Exposição de trabalhos.

Visita a um museu.

Todos os

grupos

80% das

crianças dos

jardins de

infância do

agrupamento


jardins de

infância do

agrupaº

18/mai

Comemoração

dos 600 anos

da Expansão

Portuguesa

Hist./ H.G.P.

"600 anos da

Expansão

Portuguesa"

Avaliar a importância da Expansão

Portuguesa no passado e presente.

Educar para a Cidadania.



ao longo do ano.

Trabalhos de

alunos.

Artigo do

jornal

80% de

trabalhos de

qualidade

satisfatória

Professores do

departamento e

outras

disciplinas

Todos os

níveis de

ensino

3º Per.


39

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Rapel E.F. /

"Mexe-te"



em toda a comunidade escolar.


participantes.


Atividade com 3 níveis

de dificuldade.

Nº de

participantes

30

participantes

Grupo de

Educação

Física

Toda a Com.

escolar

3º Per.

Atividades

Náuticas

(Canoagem,

Padle, Vela)

E.F. /

"Mexe-te"





participantes;


Atividades com níveis

de dificuldade variável.

Nº de

participantes

30

participantes

Grupo de

Educação

Física

Toda a Com.

escolar

3º Per.

Festas e

tradições: a

festa do 1º de

Maio e do

"Muguet"

Fr. /

Lab. Línguas

Sensibilizar os alunos para as vertentes

sociais e culturais do país.

Desenvolver a capacidade de pesquisa.

Divulgar uma tradição

francesa.

Desenvolver a

capacidade de

pesquisa.

Nº de alunos

participantes

de 3º ciclo.

Inquéritos aos

alunos.

Relatório de

subcoordena-

ção de

avaliação da

atividade.

Envolver

100% dos

alunos nas

atividades

Professoras de

Francês.

Alunos de

francês e

Com. escolar.

1/mai

Concurso de

Dança

Dança/Clube

de Dança /

"A dançar é

que a gente

se entende"


da dança e criação de uma primeira

“cultura coreográfica”.

Concurso. Nº de alunos

dos 1º, 2º e 3º

Ciclos da

Martim de

Freitas que

participam no

concurso.

Participação

de 2% dos

alunos dos 1º,

2º e 3º Ciclos

da Martim de

Freitas.

Paula Ruas

(EF).

Alunos dos

1º, 2º e 3º

Ciclos da

Martim de

Freitas.

2/mai


40

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

2º Flash Mob da

Martim de

Freitas

Dança/Clube

de Dança /

"A dançar é

que a gente

se entende"


todas as turmas da Opção de Dança.


da opção de

Dança da

Martim de

Freitas que

participam.

Participação

de 90% dos

da opção de

Dança da

Martim de

Freitas.

Paula Ruas

(EF).

Alunos da

opção de

Dança da

Martim de

Freitas.

3/mai

Workshop de

Dança

Dança/Clube

de Dança /

"A dançar é

que a gente

se entende"

Aprendizagem de uma forma diferente de dança (Zumba Fusion) com um coreógrafo convidado.

Aula aberta de dança. Nº de alunos

da opção de

Dança da

Martim de

Freitas que

participam.

Participação

de 90% dos

alunos da

opção de

Dança da

Martim de

Freitas.

Paula Ruas

(EF).

Com. escolar

da Martim de

Freitas.

4/mai

Gala de

Abertura

Dança/Clube

de Dança /

"A dançar é

que a gente

se entende"

Apresentação dos trabalhos coreográficos

realizados pelos alunos ao longo do ano.

Atuação dos alunos da

opção e do Clube de

Dança da Martim de

Freitas no T.A.G.V.

Nº de alunos

da opção e

Clube de

Dança que

participam.

Participação

de 95% dos

alunos da

opção e Clube

de Dança.

Paula Ruas

(EF).

Com. escolar

da Martim de

Freitas.

6/mai

Jantar de

encerramento

das atividades

da Dança

Dança/Clube

de Dança /

"A dançar é

que a gente

se entende"

Confraternização entre alunos e

professora.

Jantar. Nº de

participantes.

50% dos

alunos de

opção e Clube

de Dança.

Paula Ruas

(EF).

Professora e

alunos da

opção e

Clube de

Dança.

13/mai


41

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Gabinete de

Aptidão Física

(G.A.F.)

E.F. /

G.A.F.

Caraterização da aptidão física e da

composição corporal dos alunos da

escola.

Análise dos resultados e aconselhamento/

/encaminhamento.

Intervenção sobre as maiores dificuldades

ao nível das capacidades motoras e da

aptidão física.

Favorecer a prática habitual e autónoma

da atividade física e desportiva.

Orientação da Educação Física para

aspetos relacionados com a saúde e o

bem-estar.

Análise dos resultados

dos testes.

Nº de alunos

avaliados.

Continuar a

inverter a

tendência de

aumento das

taxas de

sobrepeso e

de obesidade

por parte dos

alunos.

Reduzir o Nº

de alunos com

indicadores de

magreza.

Prof. Miguel

Santos /

Professores de

E.F. com horas

de G.A.F.

Alunos da

Martim de

Freitas do 5º

ao 9º ano.

3º Per.

Dia da Escola

Aberta

TIC /

Clube de

Robótica

Desenvolver competências técnicas e

organizativas por parte dos alunos

Organizar exposição de

materiais das áreas de

informática

Nºde

visitantes

Participação

de 100

visitantes.

Professores de

TIC e Clube de

Robótica

Alunos / enc.

de educação/

Com. escolar

3º Per.

Avaliação da

Biblioteca

Escolar

B.E. Aplicar o Modelo de Avaliação da

Biblioteca Escolar.

Aplicar inquéritos.

Analisar os dados.

Divulgar os resultados.

Elaborar o relatório de

avaliação.

Nº de

docentes,

alunos e enc.

de educação.

Participação

de 10% dos

alunos, dos

docentes e

dos E.E..

Equipa da

Biblioteca

Escolar e

professoras

bibliotecárias

Com. escolar 3º Per.

Torneio

Interturmas de

Futsal 5º ano

(misto)








Equipas mistas.

Nº de turmas

participantes.

Participação

de todas as

turmas

(100%).

Professores

Miguel Santos e

Mário Filipe.

Professores de

E.Física

Alunos da

M.Freitas:

5º ano / 10

alunos por

equipa.

8/jun

Torneio

Interturmas de

Futsal 4º ano

(misto)







Torneio de Futsal 5x5

Equipas mistas

(1 equipa por

escola)

Nº de escolas

participantes

Participação

de uma turma

/ equipa por

escola do

agrupamento

Professores

Miguel Santos e

Mário Filipe.

Professores de

E.Física

Alunos do

agrupaº

M.Freitas: 4º

ano,

10 alunos por

equipa.

8/jun


42

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Semana de

Férias da M.

Freitas

E.F. Ocupação de Tempos Livres. Participação dos

Professores de E.Física

nas atividades da

Semana de Férias.

(O grupo de E.

Física

colabora nas

atividades

desta semana

mas não é o

responsável

pela sua

organização)

(O grupo de

E. Física

colabora nas

atividades

desta semana

mas não é o

responsável

pela sua

organização)

Órgão de

Gestão.

Com. escolar. jun. /

jul.

Dia Mundial da

Criança

Port./ E.P./

E. M./

Cidadania

Fomentar o desenvolvimento de

competências pessoais e sociais

Impulsionar o convívio entre crianças

entre a comunidade escolar

Realização de

diferentes ateliês

Participação

dos alunos

100% dos

alunos

envolvidos

Professores do

1º Ciclo e das

Expressões

Alunos 1/jun

Concurso de

cálculo mental

Mat. /

Lab.

Matemática

Promover a compreensão dos Nºs e

operações;

Desenvolver o sentido de Nº;

Desenvolver a fluência no cálculo;

Reforçar a componente lúdica na

aprendizagem da matemática;

Promover a Matemática junto dos alunos

do 1º ciclo, 2ºciclo e 3º ciclo

Fomentar o interesse pela prática do

cálculo mental;

Desenvolver destrezas numéricas e de

cálculo;

Estimular a capacidade mental entre os

alunos;

Detetar e divulgar o talento na área do

cálculo mental;

Desenvolver a capacidade de

atenção/concentração.

Participar nas

competições

Nº de alunos

que participam

dos 3 ciclos

3 alunos por

turma

Professores de

Matemática dos

1º, 2º e 3º

Ciclos.

Professores

Elsa Dinis e

Joaquim

Pessoa

Alunos dos

1º, 2º e 3º

Ciclo.

Dia da

Escola

Aberta


43

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Festa de

Encerramento

de Ano Letivo

Port./ E.P./

E.M./ Exp.

Dramática /

"Auto

avaliação e

Plano de

melhoria"

Promover atitudes solidárias

Fomentar o desenvolvimento de

competências pessoais e sociais

Impulsionar o convívio entre a

comunidade escolar

Atuação dos alunos Participação

dos alunos

100% dos

alunos

Professores das

AEC

Alunos 9/jun

Comemoração

do Dia da

Criança

Pré-escolar Sensibilização para os Direitos da

Criança.

Favorecer a alegria e a atividade lúdica

Andar nos carrosséis.

Fazer um piquenique.

Ir ao cinema

Todos os

grupos

80% das

crianças dos

JI do

agrupamento


JI do agrupaº

1/jun

Visita à sala do

1ºano do 1ºCEB

Pré-escolar e

1º CEB

Promover a transição e integração das

crianças da educação pré-escolar no

1ºCEB

Atividade a desenvolver

na sala do 1ºano e a

definir pelos docentes

dos dois níveis

educativos.

Crianças de 5

anos da

educação pré-

escolar e das

turmas do

1ºano do 1º

CEB

80% das

crianças que

terminam a

educação pré-

escolar

Educadoras e

professaras

titulares do 1º

ano

J.I. do

agrupaº e

EB1 dos

Olivais e

M.Claros.

jun.

Dia da Escola

Aberta/ Festa

de final de ano

Pré-escolar Proporcionar momentos de festa e

alegria.

Promover o convívio entre as crianças e

as famílias.

Atividades a definir Todos os

grupos

80% das

crianças dos

JI do

agrupamento


JI do agrupaº

jun.

Visita de

estudo à

Assembleia da

República e

Museu da Presidência

Hist. Educar para a cidadania e política.


e política.

Alunos envolvidos no

projeto "Parlamento dos

Jovens".

Alunos

intervenientes

80% de

trabalhos de

qualidade

satisfatória

Professores de

História

Alunos do 8º

e 9º anos

jun.

Canção

hispânica e

exposição

sobre

festividades e

tradições hispânicas.

Esp /

Lab.

Línguas.



Sensibilizar os alunos para a cultura, a

arte e a sociedade espanholas.

Pesquisa, seleção e

interpretação de

canções hispânicas.


para expor no final do

ano.

Nº de alunos

participantes.

Envolver pelo

menos 75%

dos alunos

inscritos na

disciplina.

Professora de

espanhol.

Alunos de

espanhol e

Com. escolar.

jun.

(Dia da

Escola

Aberta)


44

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Peddy paper Fr. /

Lab. Línguas

Aplicar o conhecimento da língua e da

cultura alvo a actividades do interesse

dos alunos.

Ligar conteúdos da disciplina a

actividades lúdicas.

Participar no Peddy-

paper.

Nº de alunos

participantes.

Inquéritos aos

alunos.

Relatório de

subcoordena-

ção de

avaliação.

Todos os

alunos do 7º

ano.

Professoras de

francês.

Alunos do 7º

ano.

2/jun

“Assim se

Canta na

Martim IV”

E.M./ Música

/ Clube de

Música

Partilhar conhecimentos e competências

adquiridas.

Integrar alunos com NEE e com CEI em

espetáculos.

Interagir com comunidade escolar.

Produzir um evento musical.

Preparação, produção /

organização e

realização de um evento

musical.

Nº de turmas

do 2º e do 3º

Ciclos, com

Educação

Musical /

Música

Participação

de 10 turmas

de E. Musical

(2º Ciclo) e de

uma 1 turma

de Música (3º

Ciclo)

Grupo

disciplinar de

Educação

Musical

Com. escolar jun.

Aula aberta de

Dança

Dança/Clube

de Dança /

"A dançar é

que a gente

se entende"

Observação e participação de toda a

comunidade escolar na atividade de

Dança.

Abertura da aula de

Dança a toda a


Nº de alunos

de opção e

Clube de

Dança que

participam.

90% dos

alunos de

Opção e

Clube de

Dança.

Paula Ruas

(EF).

Com. escolar jun.

(Dia da

Escola

Aberta)

Flash Mob de

Final de Ano

Dança/Clube

de Dança /

"A dançar é

que a gente

se entende"


todas as turmas da opção de Dança.


da opção de

Dança que

participam.

Participação

de 90% dos

da opção de

Dança.

Paula Ruas

(EF).

Alunos da

opção de

Dança.

Exposição

coletiva

E.V., E.P.,

ET

Desenvolver o espírito crítico.

Sensibilizar os alunos/comunidade para

as artes plásticas.

Envolver a comunidade escolar.

Dar a conhecer os

trabalhos realizados

pelos alunos ao longo

do ano letivo.

Nível de

participação

de todas as

turmas

Envolvimento

de toda a

comunidade.

Professores:

E.V. / E.T.

(2º ciclo)

E.V. e E.P.

(3º ciclo)

Com. escolar Final do

ano letivo


45

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Dia da Escola

Aberta

E.E. Sensibilizar a comunidade educativa para

a diferença.

Expor os trabalhos dos alunos com CEI

no dia da escola aberta.


dos alunos.

Nº de alunos

que participam

nas atividades

desenvolvidas

na escola.

Mobilizar

todos os

alunos com

CEI.

Docentes de

Educação

Especial.

Alunos com

NEE das

escolas do

agrupaº.

jun.

Universidade

de Coimbra -

Património

Mundial, Dia

Mundial dos

Museus,

Monumentos e

Sítios

Port./ Hist./

E.P./ B.E.

Sensibilizar para a preservação do

património.

Conhecer o passado do meio local.

Sessões de

sensibilização por

especialistas e/ou

visitas de estudo à

Universidade.

Atividades de pesquisa;

Visitas de Estudo

Participação

dos alunos

100% dos

alunos

Professores

Professora

Bibliotecária do

Agrupamento

Alunos Todo o

ano

"Também se

aprende a

ensinar"1.º

Ciclo /

Departamento

M.C.E. e CFQ

1.º Ciclo /

Departament

o M.C.E. e

C.F.Q.

Utilizar alguns processos simples de

conhecimento da realidade envolvente

(observar, descrever, formular questões e

problemas, avançar possíveis respostas,

ensaiar, verificar), assumindo uma atitude

de permanente pesquisa e

experimentação.

Cooperação entre

alunos de ciclos

diferentes.

Realização de

experiências

promovidas pelos

alunos do 3º Ciclo.

Participação

dos alunos

100% dos

alunos da

Martim de

Freitas do

1ºciclo

Professores Alunos 1 vez por

período

Dinamização

de atividades

de articulação

nas EB1

Port./ E.P./

B.E./ "Auto

avaliação e

Plano de

melhoria"


Estimular o gosto pela escrita criativa.

Desenvolver a criatividade.

Desenvolver a capacidade de pesquisa.

Sessões de: leitura,

escrita, ilustração

pesquisa.

Organização do

Caderno das Letras

Participação

dos alunos

100% dos

alunos

Coordenadora

da BE./

Professores

Titulares

Alunos Todo o

ano

Participação na

página online e

jornal da escola

Hist./H.G.P./

Geo.

Divulgar atividades realizadas pelas

turmas e pela escola;

Lançamento da

actividade Parlamento

dos Jovens.

Divulgação de

actividades várias.

Nº de textos

publicados

Pelo menos 2

textos

Coordenador e

subcoordenado-

res

Com. escolar Todo o

ano


46

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Comemoração

dos 600 anos

da Expansão Portuguesa.

Hist./H.G.P./

Geo.

Avaliar a importância da Expansão

Portuguesa no passado e presente.




ao longo do ano

Trabalhos de

alunos.

Artigo do

jornal.

80% de

trabalhos de

qualidade

satisfatória

Professores do

departamento e

outras

disciplinas.

Todos os

níveis de

ensino

Todo o

ano

"Quando o

velho volta a

novo"

Pré-escolar /

"Energia:

Construir o

futuro

atuando no

presente"

Promover vivências que estimulem nas

crianças atitudes de cidadania

responsável.

Atividades de educação

ambiental com vista à

sensibilização,preserva-

ção e proteção do

ambiente.

Reciclagem.

Todos os

grupos

80% das

crianças dos

JI do

agrupamento


JI do agrupaº

Todo o

ano

Ciência a

Brincar

Pré-escolar /

"Energia:

Construir o

futuro

atuando no

presente"

Propiciar situações que conduzam ao

alargamento do conhecimento científico.

Promover o gosto pela ciencia.

Implementação e

exploração de

atividades

experimentais

Todos os

grupos

80% das

crianças dos

JI do

agrupamento


JI do agrupaº.

Todo o

ano

Comemoração

de datas

Históricas

Hist./ H.G.P Dar a conhecer aos alunos factos

importantes da História.




realizados.

Artigos para o jornal.

Trabalhos de

alunos.

Artigo do

jornal

80% de

trabalhos de

qualidade

satisfatória

Professores de

H.G.P., História

e B.E.

2º e 3º ciclos Todo o

ano

Domínio A1 -

Participação

em reuniões

B.E. Promover o trabalho em articulação com

os departamentos e estruturas de gestão

da escola.

Desenvolver e organizar o trabalho da

Biblioteca Escolar.

Participar nas reuniões.

Preparar atividades.

Articular ações e

projetos.

Participar em reuniões

de trabalho.

Nº de reuniões

- 26

Participação

nas reuniões

agendadas

Direção;

Conselho

Pedagógico,

R.B.C.;

Equipa da

BE; Departa-

mentos

Todo o

ano

Passeio BTT E.F. /

"Mexe-te"





participantes;


Percursos com índice

de dificuldade variável.

Nº de

participantes

20

participantes

Grupo de

Educação

Física

Toda a Com.

escolar

1º Per.,

2º Per.,

3º Per.


47

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Domínio A2 -

Formação

literacia da

informação,

tecnológica e

digital.

B.E. Desenvolver atividades de formação de

utilizadores

Formação no âmbito

das tecnologias de

informação e

comunicação:

pesquisa no catálogo

informatizado;

trabalho colaborativo

com os professores

centrado na pesquisa

de informação (Internet

e outros suportes),

apresentação em P.P

do modelo Big6 e

divulgação do

“Guião de Pesquisa de

Informação”.

Nº de

participantes

Turmas do

agrupamento

com biblioteca

escolar.

B.E. Alunos do

agrupaº

Todo o

ano

Domínio B -

Baús de Leitura

B.E. Promover a circulação dos "Baús de

Leitura" entre os jardins de infância.

Manter a circulação dos

Baús de Leitura

Circulação de

pelo menos 1

vez por

período

Circulação

plena

Alunos do JI Todo o

ano

Divulgação de

modalidades

desportivas

E.F. /

"Mexe-te"




Promoção do espírito olímpico.

Realização de ações de

divulgação e promoção

de modalidades

olímpicas.

Nº de

participantes

30 por

atividade

Grupo de E.

Física

Professores e

alunos

Todo o

ano

Treinos para os

Flash Mob's

E.F. / Dança

/ Clube de

Dança /

"Mexe-te"



em toda a comunidade escolar.


participantes.


Promover o gosto pela Dança.

Realização de treinos

nos intervalos de 15

minutos do período da

manhã.

Nº de alunos

participantes.

120

participantes

Grupo de E.

Física

Com. escolar Todo o

ano


48

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Domínio D3 -

gestão do

fundo

documental

B.E. Divulgar,diversificar e tratar o fundo

documental.

Diversificar, divulgar e

aumentar o fundo

documental das B.E. do

agrupamento.

Tratar o fundo

documental

(catalogação e

indexação)

Nº de novas

aquisições.

Nº de

divulgações.

Nº de

documentos

tratados.

Gestão da

coleção.

Realizar o

máximo nº

possível.

Com. escolar Todo o

ano

Domínio C1-

Efemérides

Port./ Hist./

H.G.P./

Geo./ Ing./

Fr./ C.F.Q./

E.V./ E.P./

C.N./ TIC/

Música

Assinalar/ comemorar dias festivos e

efemérides

Divulgar e desenvolver

atividades relacionadas

com dias festivos e

efemérides.

Uma atividade

de articulação

por

departamento

Envolver

todas as

disciplinas

assinaladas.

Com. escolar Todo o

ano

Gabinete de

Aptidão Física

E.F. /

G.A.F.



escola.

Análise dos resultados e aconselhamento/

/encaminhamento.



aptidão física.





bem-estar.

Orientação sobre a

aplicação do FitEscola.

Introdução dos dados.

Nº de alunos

avaliados.

Continuar a

inverter a

tendência de

aumento das

taxas de

sobrepeso e

de obesidade

por parte dos

alunos.

Reduzir o nº

de alunos com

indicadores de

magreza.

Prof.Miguel

Santos /

Professores de

E.Física com

horas de G.A.F.

Alunos da

M. de Freitas:

5º ao 9º ano.

Todo o

ano/

até final

do 2º per.


49

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Testes

FitEscola

E.F. /

G.A.F.



escola.





bem-estar.

Aplicação dos testes de

Aptidão Física e

Avaliação da

Composição Corporal.

Nº de alunos

avaliados.

Avaliar 95%

dos alunos da

escola.

Prof.Miguel

Santos /

Professores de

E.Física.

Alunos da

M.Freitas:

5º ao 9º ano.

Todo o

ano / até

à

interrup-

ção letiva

do

Carnaval

Aconselhament

o / Intervenção

nos PCT

E.F. /

G.A.F.

Aconselhamento individual sobre nutrição

e exercício físico aos alunos sinalizados.



aptidão física.





bem-estar.

Trabalho orientado por

prof.s de EF com vista

ao aconselhamento

individual sobre nutrição

e exercício físico aos

alunos sinalizados.

Implementação de

sessões de

esclarecimento sobre

hábitos alimentares e

controlo do balanço

energético semanal.

Nº de alunos a

frequentar o

gabinete para

atendimento

personalizado

/ aconselha-

mento

Frequência do

atendimento /

aconselhamen

to

personalizado

de 20% dos

alunos

sinalizados.

Prof.Miguel

Santos /

Professores de

E.Física com

horas de G.A.F.

Alunos da

Martim de

Freitas

sinalizados

para o G.A.F:

5º ao 9º ano

Todo o

ano

Exposições E.V./

E.P./E.T.

Divulgar os trabalhos realizados pelos

alunos.

Exposições temporárias Nível de

participação

de todas as

turmas

Uma

exposição por

bloco

(A,B,C,D e E)

Professores:

E.V. / E.T.

(2º ciclo)

E.V. e E.P.

(3º ciclo)

Com. escolar Todo o

ano

Exposições E.V./ E.P./

"Sala de

Exposições"

Divulgar os trabalhos realizados pelos

alunos.

Sensibilizar a comunidade escolar para as

expressões

Exposições temporárias Nível de

participação

de toda a

comunidade

Maior nº de

visitas de

elementos da

comunidade

Professores

E.V. e E.P.

(3º ciclo)

Com. escolar Todo o

ano


50

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Caderno das

Letras

Port. Promover a Escrita Organização de um

dossiê virtual, por

tipologia, com textos

produzidos pelos

alunos.

Nº de textos

produzidos.

Produção de

um mínimo de

dois textos e

um máximo

de quatro

textos por

Professores de

Português e

Professores

Titulares de

Turma do

1ºCiclo e CEO.

Alunos do 1º

2º e 3º Ciclos

/

C.E.O

Todo o

ano

Gabinete de

Aptidão Física

E.F. /

G.A.F.



escola.

Análise dos resultados




aspetos relacionados com a saúde o bem-

estar.

Apresentação dos

resultados do FitEscola

e do trabalho

desenvolvido pelo

G.A.F.

Nº de alunos

avaliados.

Continuar a

inverter a

tendência de

aumento das

taxas de

sobrepeso e

de obesidade

por parte dos

alunos.

Reduzir o Nº

de alunos com

indicadores de

magreza.

Prof.Miguel

Santos /

Professores de

E.Física.

Com. escolar.


51

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

FUTSAL:

Infantis A e B

masculinos

Clube de

Desporto

Escolar

Promover o gosto pela prática regular de










escola na participação de várias


Proporcionar aos alunos a prática e

desenvolvimento orientados de uma

modalidade específica escolhida pelos

alunos, segundo as opções disponíveis.

Realização de 2 treinos

semanais.

Participação no Quadro

Competitivo.

Nº de alunos

inscritos.

Média de 16

alunos por

sessão de

treino.

Participação

total nos

encontros do

Quadro

Competitivo

organizados

pelo Gabinete

de Desporto

Escolar (não

ter faltas de

comparência).

Prof. Mário

Filipe (Inf.A

Masc.).

Prof. Miguel

Santos (Inf.B

Masc.).

Alunos da

Martim de

Freitas

inscritos.

Todo o

ano

BADMINTON:

Infantis (A/B) e

Iniciados;

Escalões

Mistos

(Masculino e

Feminino)

Clube de

Desporto

Escolar


















semanais.


Competitivo.

Nº de alunos

inscritos .

Média de 10

alunos por

sessão de

treino.

Participação

de todos os

escalões em

todos os

encontros do

Quadro

Competitivo

organizados

pelo Gabinete

de Desporto

Escolar (não

ter faltas de

comparência).

Prof.Rui Silva

(EF).

Alunos da

Martim de

Freitas

inscritos.

Todo o

ano


52

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

FUTSAL:

Juvenis/Juniore

s Masculinos

(Centro

Educativo dos

Olivais)

Clube de

Desporto

Escolar


















semanais.


Competitivo.

Nº de alunos

inscritos.

Média de 16

alunos por

sessão de

treino.

Participação

total nos

encontros do

Quadro

Competitivo

organizados

pelo Gabinete

de Desporto

Escolar (não

ter faltas de

comparência).

Prof. Nuno

Barroso.

Alunos do

Centro

Educativo dos

Olivais.

Todo o

ano

Ténis de Mesa:

Juvenis/Juniore

s Masculinos

(Centro

Educativo dos

Olivais)

Clube de

Desporto

Escolar


















semanais.

Atividade interna.

Nº de alunos

inscritos.

Média de 10

alunos por

sessão de

treino.

Prof. Nuno

Barroso.

Alunos do

Centro

Educativo dos

Olivais.

Todo o

ano


53

PAA – 2015/2016

Título Depar. /

Disciplina /

Projeto


medida

Meta Equipa

coordenadora

Público Alvo Data

prevista

Os percursos

da escrita

Port. /

"Os

percursos da

escrita"

Desenvolver a capacidade criativa.

Desenvolver diferentes técnicas e

modelos de escrita.

Planificar um texto.

Escrever um texto coerente e coeso.

Planificar, escrever

textos das diferentes

tipologias e divulgá-los.

Nº de textos

produzidos por

cada aluno.

Produção de

pelo menos

três textos por

aluno/ por

período.

Professores de

Português.

Alunos do 2º

e 3º ciclos.

Todo o

ano

Histórias da

História

H.G.P/

, B.E.


Promover hábitos de leitura.

Promover sessões de

leitura e explorar obras

relacionadas com a

História.

Nº de sessões

realizadas.

Nº de turmas

participantes.

Participação

50% das

turmas.

Professoras

bibliotecárias e

equipa da

Biblioteca

Escolar.

Alunos do

agrupaº.

Todo o

ano

Ler,Escrever,

Ilustrar

B.E. Estimular o gosto pela leitura, pela escrita

e pela ilustração.

Promover a articulação curricular

Promoção de sessões

em todas as escolas do

Agrupamento.

Nº de sessões

realizadas.

Nº de turmas

participantes.

Participação

de todas as

turmas

previstas.

Professoras

bibliotecárias e

equipa da

Biblioteca

Escolar.

Alunos do

agrupaº

Todo o

ano


54

PAA – 2015/2016

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO SPO

DOMÍNIOS DE INTERVENÇÃO

ATIVIDADES

CALENDARIZAÇÃO PÚBLICO-

ALVO DINAMIZADOR(ES)

1.1 Apoio psicológico e

psicopedagógico individual

Entrevista psicológica

Avaliação psicológica

Elaboração de relatórios psicológicos

Acompanhamento individual de alunos

Encaminhamento de alunos

Reuniões com os Pais e Encarregados de Educação

Reuniões com Professores / Diretores de Turma

Ao longo do ano letivo

Alunos, pais e

professores do

agrupamento

Rosa Carreira (2.º e

3.º ciclos)

e

Elsa Silva (Jardim

de Infância e 1.º

ciclo)

1.2 Apoio psicológico e

psicopedagógico em grupo

Ação Aprender a ser (sessão mensal no grupo - turma para

desenvolvimento pessoal e social – cidadania).


Rosa Carreira

Ação Saber Estudar (sessão em turma).

Alunos do 4º

ano do

agrupamento

Elsa Silva

Ação Vamos Pensar a Jogar (sessões em grupo).

Alunos do 4º

ano

(Escola Martim

de Freitas)

Rosa Carreira

Ação Experimentar para Crescer (sessões em grupo).

Alunos do Pré-

Escolar do

agrupamento

Elsa Silva

2. Ações de Orientação

Escolar e Profissional

Apresentação, em aula cedida pelo D.T., do programa de

Orientação Vocacional setembro/outubro

Alunos, Pais e

Enc. de

Educação do 9º

ano

Rosa Carreira

Inscrições dos alunos em grupos outubro

Sessões semanais de exploração vocacional em grupo outubro – março

Entrevistas individuais para análise e conclusão do processo março – junho

Ações de Informação Escolar e Profissional para todos os

alunos do 9º Ano

maio

Ações de Informação Escolar e Profissional para Pais e

Encarregados de Educação maio

Visitas a Escolas Secundárias maio – junho

Apoio às matrículas de ingresso no Ensino Secundário julho


55

PAA – 2015/2016

3. Apoio ao desenvolvimento

e dinamização dos sistemas

de relações interpessoais na

comunidade educativa

Reuniões periódicas com a Educação Especial

Reuniões de avaliação de alunos por referência à CIF-CJ

(Dec. Lei 3/2008)

Participação nas reuniões da Escola para as quais for

solicitado

Articulação com outras instituições e serviços da comunidade

(contactos, reuniões, …)


Alunos,

Pais,

Professores,

Direção

Rosa Carreira

e

Elsa Silva

Colaboração na reorientação do percurso escolar dos alunos

Avaliação de situações de pedido de antecipação ou de

adiamento da escolaridade obrigatória

abril – julho

Colaboração no Gabinete de Apoio ao Aluno/Projeto de

Educação para a Saúde Ao longo do ano letivo

Comunidade

escolar Elsa Silva

3. Contribuir para a

dinamização dos sistemas de

relações interpessoais na

comunidade educativa (cont.)

Ações a desenvolver Dinamizador(es)

Participação na receção aos alunos setembro

Alunos, Pais e

Encarregados

de Educação

do 5º ano

Rosa Carreira

Apresentação do Serviço de Psicologia e Orientação. setembro Diretores de

Turma

Rosa Carreira

Apresentação do Serviço de Psicologia e Orientação na primeira

reunião de Conselho de Turma, com oferta de folheto e

divulgação de email para contato.

setembro

Pais e

Encarregados

de Educação

de todas as

turmas dos 5º

e 7º anos

Rosa Carreira

Ação de (in)formação: “A gestão do comportamento” setembro

Professores

do 1º ano (1º

ciclo)

Rosa Carreira

Ação de (in)formação: “Métodos de Estudo”. setembro Professores

do 1º ciclo Rosa Carreira

Ação de (in)formação: “Métodos de Estudo”.

outubro

Alunos do 7.º

ano Rosa Carreira

Ação de sensibilização: “Diversidade e Respeito”. 1º e 2º períodos Alunos do 5º

ano

Elsa Silva


56

PAA – 2015/2016

Ação de (in)formação no âmbito do projeto “Crescer Saudável”:

“Violência no Namoro”. 2º período

Alunos do 8º

ano Elsa Silva

Sessão para Pais/ Enc. Educação integrada na ação “Aprender a

ser”.

Durante o ano letivo

Pais e

Encarregados

de Educação

de alunos do

1º ano

Rosa Carreira

Desenvolvimento de atividades no âmbito da realização da Feira de

Orientação Vocacional “O Futuro Cá Dentro”. abril

Alunos do 9º

ano

Rosa Carreira

Desenvolvimento de atividade(s) no âmbito do Dia da Escola

Aberta. junho

Comunidade

escolar

Rosa Carreira

e

Elsa Silva

Programa de Formação para pais e encarregados de educação:

“Escola de Pais”. 2º e 3º períodos

Pais e

encarregados

de Educação

de alunos do

Jardim de

Infância e do

1º Ciclo

Elsa Silva

Ação de Formação para Assistentes Operacionais (tema a designar). Julho Assistentes

Operacionais Elsa Silva


57

PAA – 2015/2016

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DO CEO

Nível / Ensino

Título

Objetivo(s)

Estratégias/Ações

Indicador de Medida

Meta

Equipa Coordenadora

Data prevista

1º PERÍODO

B2/B3/2º CEB

Abertura do

ano letivo

Favorecer a integração dos

jovens e dos professores no

meio escolar.

Apresentação dos professores e

dos jovens;

Explicitação dos horários;

Número

de

jovens

presente

s

100% de

participação

dos jovens

A direção

da

instituição

set.

Dia Mundial da

Alimentação

Criar hábitos de vida saudável; Alertar para a necessidade de uma boa prática alimentar.

Ação de sensibilização com a colaboração do enfermeiro do CEO; Apresentação de resultados do programa Viver Mais Saudável e FitnessGram; Construção da roda dos alimentos. Elaboração de trabalhos relativos à temática. Abordagem do tema nas diversas disciplinas Elaboração da roda dos alimentos. Cálculo e análise do IMC.

Todas as turmas

Número de jovens autorizados a participar

Prof. de CE*/ Todas as disciplinas

out.

Dia Nacional

da Língua

Gestual

Portuguesa/

Contactar com outras formas de

comunicar.

Fomentar o respeito para com as

pessoas que dependem da língua

gestual para a comunicação.


Demonstração da língua

gestual com professor da

especialidade (ESEC);

Todos

os

jovens

Número de

jovens

autorizados a

participar.

Profs. de

LC* (Com a

colaboração

da ESEC)

nov.

dez.

Jogos

interturmas

Promover o gosto pela prática regular

de atividades físicas, através da

educação para a prática desportiva

sem discriminação, com espírito de

compreensão mútua,

amizade, solidariedade e “fair-play”

Torneios de Futsal

Jovens

do EFA

B2 e

EFA B3

Regime

semiaberto

Regime

fechado

Prof. de EF

1ªsemana

das

interrupções

letivas

* - Professor responsável pela atividade


58

PAA – 2015/2016

Nível / Ensino

Título

Objetivo(s)


Indicador de

Medida

Meta

Equipa

Coordenadora

Data prevista

1º PERÍODO

B2/B3/2º CEB

Corta-Mato

Promover o gosto pela prática

regular de atividades físicas, através

da educação para a prática

desportiva sem discriminação, com

espírito de compreensão mútua,

amizade, solidariedade e fair-play.





escola na participação em várias


Seleção de 6 jovens para

participar;

Competição;

Corrida de resistência com

distâncias variáveis em função do

escalão;

Fase Escolar

Fase distrital

Participação

de 6 jovens.

Conclusão

da prova

pelos 6

jovens.

Prof. de EF

dez. e

março

Halloween

Aprofundar o conhecimento sobre

os países de língua anglo-saxónica;

Desenvolver competências

linguísticas

Participação no Conto do Terror;

Decoração da área escolar;

Atividades lúdico-pedagógicas

Elaborações de imagens, obtidas a

partir de diferentes isometrias ou a

partir de figuras semelhantes.

Todos os

jovens

Todas as

turmas do

CEO

Prof. de LE*/

Todas as

Disciplinas

nov.

Postais de

Natal/Árvore

de Natal

Desenvolver competências…

Produção de postais de Natal

para enviar às várias entidades.

Decoração do espaço da zona

escolar.

Todos os

jovens

Todas as

turmas

Prof. de TIC /

EVT*

dez.

Festas de Natal

Promover momentos de partilha e

convívio;

Estimular a criatividade;

Conhecer e valorizar as tradições e o

espírito de família.

Exposição de trabalhos elaborados

pelos jovens durante o 1º período;

Decoração do espaço escolar;

Atividades culturais:

Torneio Futsal Interturmas;

Almoço convívio;

Espetáculo de Natal:

Participação

da

comunidade

educativa e

famílias

Número de

jovens

autorizados

a participar

Todos os

Professores

dez.



Nível /

Ensino

Título

Objetivo(s)


Indicador

de Medida

Meta

Equipa

Coordenadora

Data

prevista

1º PERÍODO

B2/B3/2º CEB

Olimpíadas de

Matemática

Envolver os alunos na resolução de

problemas matemáticos.

Proporcionar aos alunos a possibilidade

de participar em competições nacionais.

Incentivar e desenvolver o gosto pela

Matemática.

Detetar vocações precoce nesta área

do saber.

Participação nas competições:

Pré-olimpíadas,

Categoria júnior,

Categoria A,

Categoria B

Classificação

e empenho

dos jovens.

Todas as

turmas

Profs. de MV

1º Per.

Criação da

música para o

hino do CEO

Sublinhar os aspetos positivos da

passagem pelo CEO.

Promover momentos de partilha e convívio

entre alunos, professores e demais

elementos da comunidade educativa.

Estimular o sentimento de pertença ao

grupo.

Fomentar a educação estética e artística;

Criação do hino do CEO

Todas as

turmas

100% de

participação

dos jovens

Prof. De

Ed. Musical

Até final

do 1º

período

* - Professor responsável pela ativi dade

Nível / Ensino

Título

Objetivo(s)


Indicador

de Medida

Meta

Equipa

Coordenadora

Data

prevista

2º PERÍODO

B2/B3/2º

CEB

Dia Europeu

da Internet

Mais Segura

Promoção de uma utilização segura da

Internet;

Consciencialização para os riscos

associados à utilização da Internet.

Debates em sala de aula

sobre estas temáticas

Explorar com os alunos recursos

educativos da SeguraNet;

Todos

os

jovens

Todas as

turmas

Prof. de TIC

10 de fev.


Nível / Ensino

Título

Objetivo(s)


Indicador

de Medida

Meta

Equipa

Coordenadora

Data

prevista

2º PERÍODO

B2/B3/2º CEB

Dia da Poesia

Ajudar na formação de cidadãos

conscientes; Incentivar o gosto pelo texto poético.

Desenvolver o conhecimento lexical.

Recital performativo de

poesia com textos dos

alunos do CEO

Todos os

jovens

Número de

jovens

autorizados a

participar.

Mar.

Dia do Pi

Comemorar o Dia do Pi;

Recordar a existência de um número

notável;

Relacionar a data com o tema

matemático;

Aprofundar conhecimentos com

números irracionais;

Divulgar um pouco da história da

Matemática;

Visionamento de um PowerPoint

sobre a história e curiosidades

do Pi.

Audição da música do Pi.

Elaboração de “piemas”.

Memorização de algarismos do

Pi.

Determinação experimental do

Pi.

Empenho e

adesão dos

jovens

Todas as

turmas

Profs. de

MV

14 de mar.

Dia da

Liberdade Dia

Internacional

do

Trabalhador

Educar para a Cidadania

Abordagem do tema nas

diversas disciplinas

Todos os

jovens

Todas as

turmas

Prof. de AA*

todas as

disciplinas

25 de abril

1 de maio

Egghunt

Aprofundar o conhecimento sobre os

países de língua anglo- saxónica;


linguísticas Ligar conteúdos culturais da

disciplina a atividades lúdicas;

Caça aos Ovos da Páscoa

Todos os

jovens

Todas as

turmas

Prof. de LE*/

todas as

disciplinas

Final 2º

período

Prof. de LC /

EM



Nível / Ensino

Título Objetivo(s) Estratégias/Ações Indicador de Medida

Meta Equipa Coordenadora

Data prevista

3º PERÍODO

B2/B3/2º CEB

Dia da Mãe /

Mês do

Coração

Sensibilizar para a educação dos afetos;

Valorizar a importância das relações

familiares;

Aperfeiçoar técnicas de expressão

plástica.

Elaboração de um porta-retratos.

Ação de sensibilização para a

prevenção das doenças

cardiovasculares.

Todos os

jovens

Todas as

turmas

Mediador(a) *

LC/ LE/EVT

Enfermeiro

maio

Dia da

Europa


Afirmar a importância da paz e da

unidade na Europa.

Reconhecer a importância do nosso lugar

no mundo e das instituições em que

estamos integrados.


aulas de Cidadania em todas

as turmas. Produção de

trabalhos individuais ou de

grupo.

Envolvimento

dos jovens

nas

atividades

Todas as

turmas

Profs. de CE

9 de

maio

Canguru

Matemático

Sem

Fronteiras

Estimular o gosto e o estudo pela

Matemática.

Estimular o gosto pela resolução de

problemas.

Proporcionar aos alunos a

possibilidade de participar em competições

nacionais..

Atrair os alunos que têm receio da

disciplina de Matemática, permitindo que

estes descubram o lado lúdico da

disciplina.

Competições em todas as

categorias.

Classificação e

empenho dos

jovens.

Todas as

turmas

Profs. de MV

A

definir

pela

SPM

Dia de

Portugal, de

Camões e das

Comunidades

Portuguesas

Educar para a Cidadania


diversas disciplinas

Todos os

jovens

Todas as

turmas

Prof. de

CE/AA/LC*

10 de

junho

Semana de

Encerramento

do ano letivo

Promover o convívio entre os jovens,

professores e outros elementos da


Desenvolver a autoestima e espírito

crítico nos jovens.

Desenvolver o espírito de equipa.

Peddy paper;

Leitura de poemas;

Torneio de futsal;

Exposição dos trabalhos;

Entrega de Diplomas e

Certificados aos jovens.

Comunidade

educativa

Participação

de todas as

turmas

Toda a

comunidade

educativa

Final do

ano letivo



Nível / Ensino

Título

Objetivo(s)


Indicador de

Medidada

Meta

Equipa

Coordenadora

Data

prevista

3º PERÍODO

B2/B3/2º CEB

Semana do Inglês

Fomentar uma relação positiva com a

aprendizagem da língua Inglesa;

Difundir a cultura anglófona;

Conhecer e respeitar outras culturas e

vivências;

Promover a interdisciplinaridade

Exposições temáticas, momentos

musicais, momentos gastronómicos,

apresentação de trabalhos,

visionamento de filmes,

jogos/atividades lúdicas, oficinas de

leitura/escrita, pequena feira do livro

em inglês, efemérides do mundo

anglófono, “window” no mural da

escola com material em língua

inglesa, etc.

Todos os

jovens

Todas as

turmas

Profs. de

LE* Todas

as disciplinas

Final do

ano

letivo.


Nível / Ensino

Título

Objetivo(s)


Indicador de

Medidada

Meta

Equipa

Coordenadora

Data

prevista


B2/B3/2º CEB

Campeonatos

de Jogos

Matemáticos

Promover a autoestima; Desenvolver competências da disciplina MV; Contribuir para despertar o gosto pela Matemática e uma melhor compreensão da sua natureza;

Melhorar a concentração e o raciocínio lógico.

Competição Individual ou a pares

/ por turma

Empenho e

adesão dos

jovens

Todas as

turmas

Profs. de MV

Final de

cada

período /

quando

oportuno.

Participação

nos Desafios

SeguraNet

Promover da navegação crítica,

consciente e segura, na Internet,

da comunidade educativa.

Participação num desafio por mês

Todos os

jovens

Todas as

turmas

Prof. de TIC

out. a

maio

À Conversa com o Frei Paolo


Sessões trimestrais

Participação

dos jovens

Todas as

turmas

Frei Paolo /

Prof. de CE*

Ao longo

do ano

letivo


Nível / Ensino

Título

Objetivo(s)


Indicador de

Medidada

Meta

Equipa

Coordenadora

Data

prevista


B2/B3/2º

CEB

Projeto “Mais

vale um livro

na mão”/

Bibliomóvel

Promover a interdisciplinaridade;

Desenvolver hábitos de leitura;

Conhecer o acervo de livros da

biblioteca da escola;

Enriquecer a relação

pedagógica/afetiva entre alunos e

professores.

Seleção de livros de diversas

áreas;

Disponibilização permanente

de livros nas salas de aula;

Rotatividade semanal das

caixas;

Renovação dos títulos

disponíveis;

Atividades várias “à volta” dos

livros”.

Nº de

atividades

propostas;

Nº de

requisições

em

espaço de

sala de aula;

Todos os

jovens do

CEO

Adesão dos

alunos às

actividades.

Inquérito e

respetivo

tratamento de

dados.

Aumento da

frequência de

requisição de

livros por parte

dos alunos;

Professora/s

de

Linguagem e

Comunicação

Ao longo

do ano

letivo

Projeto

Eco-Escola

Contribuir para uma melhoria global do

ambiente do CEO e da Comunidade;

Educar os jovens para uma política de

desenvolvimento sustentável;

Tomar consciência de que simples

atitudes individuais podem tornar o planeta

menos poluído e em risco

de extinção;

Conseguir no final do ano letivo ser

considerada uma escola “Eco-

Escola/Bandeira Verde”

Execução das ações previstas no

Plano de Ação;

Participação em concursos

relativos aos temas abordados

no Plano de Ação.

Comemoração do dia do

ambiente/Dia da Eco-Escola

Participação da

Comunidade

Educativa

Concretização

de 70% Das

ações previstas

no plano de

acção.

Coord.

Eco-

Escola

Todo o

ano

Sexualidade e

prevenção da

Sida ( em

parceria com o

CAOJ)

Sensibilizar e refletir sobre a

importância da sexualidade dos jovens

na atualidade;

Reconhecer a importância dos

métodos contracetivos.

Abordagem dos temas em

diversas sessões

Construção da torre dos

sentimentos/emoções

Todos os

jovens

Todos os jovens

do CEO

Mediadoras*

Equipa

Pedagógica/

Formadores

do CAOJ

Durante

ano

letivo



Nível / Ensino

Título

Objetivo(s)


Indicador de

Medidada

Meta

Equipa

Coordenadora

Data

prevista


B2/B3/2º CEB

Projeto:

“Educar pela

Arte”, em

parceria com o

Museu

Machado de

Castro

Promover uma atitude crítica perante a

Arte, a Cultura e o Património, através de

oportunidades de formação

socioeducativas.

Democratizar o acesso aos bens culturais

e artísticos do Museu; Edição de brochura avaliativa do

projeto.

Dinamização do Projeto Museu Portátil.

Ações a desenvolver pelo

Museu / Professores /

Formadores.

Visitas ao Museu.

Participação em concursos

Todos os

jovens

Número de

jovens

autorizados a

participar

Formadores

e

jovens

Durante

o ano

letivo

Diploma de

Competências

básicas em TI,

no âmbito da

parceria com a

Associação

Integrar


informáticas

Realização de cursos de

formação e exames do

diploma de competências

básicas em TIC

Todos os

jovens

100% de

participação dos

jovens

Prof.

de TIC

Data a

confirmar

Literacia

Financeira

Compreender o papel e a importância

do dinheiro nas suas vidas;

Adquirir, compreender e utilizar

competências básicas na área financeira;

Refletir sobre recursos e serviço s

financeiros úteis para o seu futuro.;

Pensar na dimensão financei r a das suas

escolhas em matéria de educação,

formação e emprego.

Participação no concurs o

“Todos Contam”

Sessões expositivas e/ou

práticas

Visionamento de vídeos

referentes ao tema

Fichas de trabalho

Atividades relacionadas com o

campo financeiro

Empenho e

adesão dos

jovens

Turmas a definir

Profs. de

MV*

Elementos

do Banco

Coordenado-

ra

Ao longo

do ano



Nível / Ensino

Título

Objetivo(s)


Indicador de

Medidada

Meta

Equipa

Coordenadora

Data

prevista


B2/B3/2º CEB

Projeto

“Inclusão pelo

Desporto”

Desenvolver e trabalhar as competências

físicas e desportivas dos jovens do CEO; Detetar talentos desportivos

Inclusão de jovens no atletismo

e futsal no exterior

Número de

jovens

incluídos no

atletismo e

futsal no

exterior

Inclusão de 4

jovens por ano

letivo

Professores

de

Educação

Física

Todo o ano

letivo

Clube de

Desporto

Escolar com

duas

modalidades (futsal e ténis

de mesa)






solidariedade e fair-play;

Promover o convívio entre jovens,


comunidade educativa;

Envolver a comunidade educativa CEO

na participação de várias atividades

desportivas;

Proporcionar aos jovens a prática e



jovens, segundo as opções disponíveis.


semanais na modalidade

escolhida. Participação no Quadro

Competitivo das modalidades

Número de

alunos

inscritos

Média de 4

alunos por

sessão de

treino;

Participação nos

encontros do

Quadro

Competitivo

organizados pelo

Gab. DE (não

ter faltas de

comparência)

Professores

de

Educação

Física

Ao longo do

ano letivo;

Treinos: 2 dias/semana

, a

definir pelo

prof.

Responsável

pelo Grupo /

Equipa

Quadro

Participação

nos jogos do

quadro

competitivo,

aos sábados

(a definir

pelo Gab.

Coord. do

D

E

)

Projeto

Portefólio

Individual

Promover a autoestima;

Valorizar e certificar as

competências adquiridas.

Criação / manutenção do

portefólio individual de todos os

jovens

Todos os

jovens

100% de

participação dos

jovens

Prof. de

LC/CE / AA*/

TIC

Todo o

ano letivo

*- Professor responsável pela atividade


Nível / Ensino

Título

Objetivo(s)


Indicador de

Medidada

Meta

Equipa

Coordenadora

Data prevista


B2/B3/2º CEB

Biblioteca

Escolar

Desenvolvimento de

competências na área

da Literacia

Articulação com o Projeto “Mais

Vale um Livro na Mão”

Organização dos Títulos

Desenvolvimento de

atividades associadas

à leitura e à escrita

Participação

dos jovens

100% de

participação

dos jovens

Profs. de CE

Ao longo do

ano letivo

Concursos

Língua

Portuguesa

(Internos)

Desenvolver o gosto pela

Língua Portuguesa;

Proporcionar momentos

lúdicos de caráter pedagógico.

Momentos de concursos

interturmas no âmbito da

Língua Portuguesa. Jogos de Língua Portuguesa

em sala de aula.

Número de

alunos

participantes

na atividade e

resultados

obtidos

Todas as

turmas

Prof. de LC

Ao longo do ano

letivo

Oficinas de

Escrita Criativa/

Concursos de

Exp. escrita

Desenvolver competências da

área da leitura e da escrita

Desenvolvimento de

atividades com os jovens

Participação

dos jovens

100% de

participação

dos jovens

Prof. de LC

Ao longo do ano

letivo

Atelier das

profissões

Alargar os conhecimentos

dos formandos com base

em testemunhos reais. Estimular as relações

Interpessoais.

Preparação, planificação e

realização de Ateliers com os

diferentes profissionais

Motivação contínua dos

formandos para a

continuidade profissional à

formação adquirida no CEO

Todos os

cursos

100% de

participação

dos jovens

Ao longo do

ano letivo

Jornal com Pinta

Jornal de parede

Dar a conhecer a todo o

centro educativo as atividades

desenvolvidas

Participação no jornal de

parede existente em todas

as unidades residenciais

e na área escolar

Profs.

Todas

as

turmas

100% de

participaçã

o dos

jovens

Prof. de

LC*/TIC*

Equipa

Pedagógica

Ao longo do

ano letivo

“Parlamento

dos Jovens

2016 – Ensino

Básico”


Participação na sessão

distrital/regional

Participação

dos jovens

Jovens

selecionados

* *

Ao longo do

ano letivo

Profs. de CE /FT

Profs. de CE /LC


Agrupamento de Escolas de Martim de Freitas _____________________________________________________________________________________________________________________________________________

67

PAA – 2015/2016

Nível / Ensino

Título

Objetivo(s)


Indicador de

Medidada

Meta

Equipa

Coordenadora

Data prevista


B2/B3/2º CEB

Projeto Viver mais

Saudável/

Fitnessgram

Contribuir para criar hábitos de


Apoio individualizado de Ed.

Física

Reforço do

peso

conseguido

Jovens

selecionados

Profs de EF* e

Enfermeiro do

CEO

Ao longo do

ano letivo

Projeto Pense

Indústria

(nas diversas

vertentes)

O objetivo essencial do

projeto é a sensibilização dos

alunos para escolhas

vocacionais ligadas à Indústria.

Participação nos concursos:

F1 in School, 4x4 in Schools e

Isto é, uma ideia

Atividades PI em Escola.

Participação

dos jovens

Jovens

selecionados

Prof. de TIC*

Equipa

Pedagógica

Todo o ano

letivo

Horta vertical

(3ª fase)

Sensibilizar para a produção

dos próprios alimentos,

aproveitando pequenos

espaços;

Trabalhar conceitos e valores

de agricultura biológica.

Reestruturação do sistema de

rega e estrutura de plantação

das espécies.

B2

Jardinagem

B3 OMH

Jovens do B2

jardinagem/B

3 OMH

Coord. Eco-

Escola*

Formadores

Durante o

ano letivo

Participação em

pequenos

concertos

Promover o gosto pela

atividade musical e pelo

espetáculo.

Incentivo ao trabalho de grupo

Atuações musicais dos

jovens em espetáculos/

festas

Alunos

autorizados

Jovens

selecionados

Professor de

EM

Ao longo do

ano

Visitas de Estudo

Consolidar conhecimentos.

Estabelecer pontos de

relação com a realidade.

Promover o convívio entre os

elementos envolvidos

Planificação da visita.

Participação

dos jovens

Jovens

Selecionados

Todos

3ºPeríodo

Pasta Partilhada

on-line e

Dropbox

Sistematizar dados das

disciplinas, atividades

desenvolvidas e formação

tecnológica

Atualização trimestral dos

dados

Todos os

docentes e

formadores

100% de

participação

dos docentes

e formadores

Coord. da equipa

de programas e

equipa

pedagógica

Todo o ano

letivo


Aprovado em Conselho Pedagógico no dia 15 de outubro de 2015 Aprovado em Conselho Geral no dia 3 de novembro de 2015

plano anual de atividades ano letivo 2015/2016 agru

Documents