CIDADE DAS ARTES - UFSCar

- . - REQUALIFICAÇÃO E AMPLIAÇÃO DO DAC DEPTO DE ARTESUFSCar

CENTRO UNIVERSITÁRIO CENTRAL PAULISTA

UNICEP

FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO

ALUNA

JOICE BARBOSA BIANCHIM

Monografia- tgi

SÃO CARLOS, 15 DE JUNHO DE 2010

ÍNDICE

CIDADE

DAS

ARTES

MONOGRAFIA REFERIDA AO CURS O DE

ARQUITETURA E URBANIS MO - CENTRO

UNIVERS ITÁRIO CENTRAL PAULIS TA.

APRES ENTAÇÃO DO PRODUTO DE PES QUIS A

PROPOS TA PARA A DA DIS CIPLINA DE TGI.

DUPLA DEORIENTADORES:

PROF. EDUARDO ARAÚJO SILVA.

PROF: AMANDA RUGGIERO

‘

INTRODUÇÃO

APRESENTAÇÃO E DEFINIÇÃO DO TEMA

A CIDADE DE SÃO CARLOS

A UFSCAR

REFERÊNCIAS

A ÁREA ESCOLHIDA

BIBLI0GRAFIA

CONCLUSÃO

TEATRO – LABORATÓRIO, UMA ARQUITETURA

BAUHAUS – WALTER GRÓPIUS

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06

07

08

0910

11

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21

O PARTIDO ARQUITETÔNICO12

O PROJETO13

O PROGRAMA DE NECESSIDADES14

IMPLANTAÇÃO E ELEVAÇÃO NORTE15

PLANTA DO PAVIMENTO TÉRREO E CORTE16

PLANTAS DOS PAVIMENTOS TÉRREOS DOS SEGUINTES EDIFÍCIOS:17

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O PROCESSO18

“Ao longo do tempo, percebemos que a existência do homem não se limita à simples obtenção dos meios que garantem a sua sobrevivência material. Visitando uma expressiva gama de civilizações, percebemos que existem importantes manifestações humanas que tentaram falar de coisas que visivelmente extrapolam a satisfação de necessidades imediatas. Em geral, vemos por trás desses eventos uma clara tentativa de expressar um modo de se encarar a vida e o mundo.

Paulatinamente, essa miríade de expressões passou a ser reconhecida como

sendo “arteÓ. Para muitos, este conceito abraça toda e qualquer manifestação que pretenda ou permita nos revelar a forma do homem encarar o mundo que o cerca. Contudo, o lugar ocupado pela arte pode ser bastante difuso e nem sempre cumpre as mesmas funções para diferentes culturas. Não por acaso, sabemos que, entre alguns povos, o campo da expressão artística esteve atrelado a questões políticas ou religiosas.

Na opinião de alguns estudiosos desse assunto, o campo artístico nos revela os valores, costumes, crenças e modos de agir de um povo. Ao detectar um conjunto de evidências perceptíveis na obra, o intérprete da arte se esforça na tarefa de relacionar estes vestígios com algum traço do período em que foi concebida. A partir dessa ação, a arte passa a ser interpretada com um olhar histórico, que se empenha em decifrar aquilo que o artista disse através da obra.

CIDADE

DAS

ARTES

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Com isso, podemos concluir que a arte é um mero reflexo de tempo em que o artista vive? Esse tipo de conclusão é possível, mas não podemos acabar vendo a arte como uma manifestação presa aos valores de um tempo. Em outras palavras, é complicado simplesmente acreditar que a arte do século XVI tem somente a função de exprimir aquilo que a sociedade desse mesmo século pensava.

Sem dúvida, o estudo histórico do campo artístico é bem mais amplo e complexo do que essa mera relação.

Estudando a história da arte, o pesquisador ou estudante irá perceber que uma manifestação de clara evidência “artísticaÓ pode não ser encarada como tal pelo seu autor ou sociedade em que surge. Além disso, ao estabelecermos um olhar atento à obra, de um único artista, podemos reconhecer que os seus trabalhos não só refletem o tempo em que viveu, mas também demonstram a sua relação particular, o diálogo singular que estabeleceu com o seu tempo.

Atualmente , o olhar histórico sobre a arte vem sendo acrescido de outras questões bastante interessantes. A apropriação da obra pelo público, os meios de difusão do conteúdo, artístico e o intercâmbio entre diferentes manifestações integram os novos caminhos que hoje englobam esse significativo campo de conhecimento. Sem dúvida, ao perceber tantas perspectivas, temos a garantia de que as possibilidades de se enxergar a arte ou uma única obra pode conceber variados sentidosÓ.

Por Rainer Sousa

Graduando em História

Equipe Brasil Escola

CIDADE

DAS

ARTES

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introdução

A monografia a seguir aborda como objeto de pesquisa

a arquitetura enquanto espaço de vivência e ensino

dos cursos superiores na área das artes.

A pesquisa tem como enfoque a discussão de se

requalificar e ampliar o departamento de artes da

UFSCar ( universidade federal de são carlos) ,

revitalizando a área e adequando-a às novas

necessidades.

A monografia a seguir está dividida nas seguintes etapas:

4. Discussão e definição do tema.

5. Análises sobre o local escolhido.

6. Referências relacionadas ao tema.

7. Proposta arquitetônica.

8. Conclusão.

CIDADE

DAS

ARTES

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Apresentação e definição do tema

Faculdade de artes

Instituição de ensino de nível superior, que tem como função

oferecer cursos relacionado aos diversos setores da arte, como por exemplo, música, teatro, artes plásticas, dança,

etc.

Os alunos formados por estas instituições, tem diploma em

bacharel e/ ou licenciatura, podendo atuar no meio

acadêmico ou técnico.

A faculdade tem como objetivo educar os alunos de forma a

entender a essência das artes e de compreender os seus

valores histórico e cultural, conscientizando os que a

estudam de sua importância, de suas contribuições, seus conceitos e de que forma as manifestações artísticas

contribuem para a sociedade.

CIDADE

DAS

ARTES

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SÃO CARLOS É UM MUNICÍPIO LOCALIZADO NO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO, À UMA

DISTANCIA DE 231KM DA CAPITAL PAULISTA. COM UMA POPULAÇÃO ESTIMADA EM 220 MIL

HABITANTES, DISTRIBUIDOS EM UMA ÁREA TOTAL DE 1.141 KM, E É A 14ª MAIOR CIDADE DO

ESTADO EM NÚMERO DE RESIDÊNTES.

A CIDADE DE SÃO CARLOS

MAPA DE SÃO CARLOS

UMA CIDADSE CONHECIDA POR SER UM POLO GERADOR DE TECNOLOGIA. CONTA COM

DUAS GRANDES UNIVERSIDADES PÚBLICAS: USP

( UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SÃO PAULO ) E UFSCAR ( UNIVERSIADE FEDERAL DE SÃO

CARLOS ), ALÉM DE MAIS DUAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PARTICULARES E TAMBÉM

DUAS ENTIDADES DE PESQUISA DA EMBRAPA

( EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPACUÁRIA ).

RECENTEMENTE A CIDADE SE DESTACOU POR SER A PRIMEIRA CIDADE DO PAÍS A

RECEBER UMA INDÚSTRIA DE SEMI – CONDUTORES E POR SER A SEDE DA CIDADE DA

BIOENERGIA, QUE SERÁ IMPLANTADA EM UMA ÁREA DA EMBRAPA, PRÓXIMO À UFSCAR.

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO – ÁVARO GUIÃO – CENTRO

DE SÃO CARLOS

MAPA DE SÃO CARLOS

CATEDRAL DE SÃO CARLOS

CIDADE

DAS

ARTES

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A USFSCAR

O PROJETO SERÁ IMPLANTADO NA UFSCAR – UNIVERSIDADE

FEDERAL DE SÃO CARLOS , DENTRO DO DEPARTAMENTO

DE ARTES, QUE FICA NA ÁREA SUL DO CAMPUS.

O DEPARTAMENTOS DE ARTES DA UFSCAR É UM DOS MAIS

ANTIGOS DEPARTAMENTOS DA UNIVERSIDADE, E DEVIDO A

VÁRIOS ANOS DE USO, COCLUI-SE QUE A ÁREA NECESSITA

DE REVITALIZAÇÃO E AMPLIAÇÃO PARA QUE SE ADEQUE

MELHOR ÀS NECESSIDADES DOS CURSOS.

A PROPOSTA É CRIAR VÁRIOS EDIFÍCIOS QUE SE

CONECTEM, GERANDO A IDÉIA DE CIDADE.

TODOS OS EDIFÍCIOS TERÃO ÁREAS DE CONVÍVIO INTERNAS

E EXTERNAS E PASSEIOS ENTRE SI, FORMANDO UMA

ESPÁCIE DE “CIDADE DAS ARTESÓ.

ALÉM DOS CURSOS JÁ EXISTENTES, A PROPOSTA É QUE SE

AMPLIE O NÚMERO DE CURSOS, FAZENDO COM QUE OS

ESTUDANTES TENHAM TOTAL INFRAESTRUTURA E MAIS

OPÇÕES de cursos de graduação na área das artes.

PRINCIPAL ENTRADA DA UFSCAR – PORTARIA SUL

PRAÇA EM FRENTE AO DEPARTAMENTO DE ARTES DA

UFSCAR

CIDADE

DAS

ARTES

Fundada em 1968, a

Universidade Federal

de São Carlos, única

instituição federal de

ensino superior

localizada no interior

do Estado, destaca-se

pelo alto nível de

qualificação de seu

corpo docente: 98,92%

são doutores ou

mestres. A

Universidade possui

três campi: o principal

fica em São Carlos, e

tem 645 hectares de

extensão, sendo 105

mil m² de área

construída, além dos

campus de Araras e

sorocaba.

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referências – teatro laboratório da unicamp – UNA ARQUITETOS

O projeto do Teatro Laboratório tem como objetivo integrá-lo às escolas de Música e Artes Plásticas. A proposta do projeto é conferir unidade ao Instituto de Artes. A nova implantação define um eixo de ligação entre os diversos edifícios, um passeio.

O Teatro Laboratório ocupa uma posição central no conjunto; neste ponto, o passeio ganha a proporção de uma praça, remetendo à escala urbana. É a idéia de cidade dentro do campus como condição para a extensão das atividades das escolas no espaço aberto.

As escolas desenvolvem-se perpendicularmente, de forma a envolver a praça do Teatro.

O edifício do Teatro Laboratório foi projetado como uma escola; um edifício de acesso franco, onde o nível do palco corresponde ao nível da praça.

‘A varanda de entrada é uma extensão da cantina. O salão de espera possui iluminação zenital, luz que atinge o nível inferior onde estão dispostas as oficinas. Uma escada metálica cruza este salão e sua forma indica um percurso contínuo que se estende ao edifício das escolas.

CIDADE

DAS

ARTES

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Referências – bauhaus – walter gropius

PROGRAMA

:DE ENSINO

SALAS DE AULA

DEPÓSITO

LABORATÓRIOS

GABINETE DE FÍSICA

CÂMARA ESCURA

SAGUÃO

EXPOSIÇÃO

INSTRUTORES

POLIMENTO

CARPINTARIA

MÁQUINAS

MAECENARIA

AUDITÓRIO

PALCO

REFEIT[ORIO

COZINHA

A BAUHAUS FOI UMA DAS MAIS IMPORTANTES ESCOLAS DE ARTES DO MODERNISMO, A FORMA COMO O EDIFÍCIO DE DISTRIBUI GERA A IDEIA DE PERÍMETRO URBANO. O PRINCIPAL OBJETO PARA ESSA CONCLUSÃO, É A PASSARELA QUE LIGA OS DOIS LADOS DO EDIFÍCIO. POR BAIXO DESSA PASSARELA EXISTE UMA RUA.

CIDADE

DAS

ARTES

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Área escolhida: área sul – ufscar Mapa campus UFSCar

Área sul ufscar

DAC – DEPARTAMENTO DE ARTES E COMUNICAÇÃO DA

UFSCAR FOI CRIADO EM 1996E ATUALMENTE FORNECE

SUPORTE ESTRUTURAL PARA DOIS CURSOS DE

GRADUAÇÃO: BACHARELADO EM IMAGEM E SOM E

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO MUSICAL E MESTRADO

EM IMAGEM E SOM.

A ÁREA ESCOLHIDA COMPREENDE A DUAS QUADRAS DA ÁREA

SUL DO CAMPUS. UMA DAS QUADRAS COMPORTA DO EDIFÍDIO DO

DEP. DE ARTES E A OUTRA ALGUNS EDIFÍCIOS ANTIGOS. A ÁREA

TOTALIZA15.380M².

CIDADE

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ARTES

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PARTIDO ARQUITETÔNICO – CIDADE DAS ARTES

A PROPOSTA foi construir vários edifícios conectados entre si. Estes edifícios são ligados por rampas que chegam nos vários pavimentos

do complexo, a disposição destas rampas forma um contorno pelos edifícios e no centro desse contorno geram-se praças e áreas de

convívio. A idéia é que se tenha uma circulação de forma as pessoas verem tudo que que está acontecendo dentro e fora do ambiente.

Para isso foi necessário DEMOLIR OS EDIFÍCIOS EXISTENTES, JÁ QUE OS MESMOS JÁ TEM PROPOSTA DE DEMOLIÇÃO PELO PRÓPRIO CAMPUS. NA

ÁREA, SERÃO CONSTRUÍDOS 12 EDIFÍCIOS QUE COMPORTARAM OS NOVOS CURSOS PROPOSTOS DO DEP. DE ARTES. SERÃO ESTES CURSOS: MÚSICA,

DANÇA, ARTES PLÁSTICAS, MODA, CIRCO, FOTOGRAFIA, PUBLICIDADE E PROPAGANDA , TEATRO E IMAGEM E SOM. OS OUTROS TRÊS EDIFÍCIOS

COMPORTARÃO A BIBLIOTECA, ED. ADMINISTRATIVO E TEATRO E CINEMA.

Os edifícios em azul são os verticalizados e os em amarelo são edifícios suspenso, apoiados por pilotis. A materialidade das

edificações é feita em concreto armado nas estrutura e os fechamentos feitos com alvenaria e panos de vidro. Existem

passarelas conectoras entre os edifícios, que levam à todos os lugares do complexo..

CIDADE

DAS

ARTES

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O PROJETO – CIDADE DAS ARTES

Ao cidade das artes conta com aproximadamente 140 vagas de estacionamento e diversas praças entre os edifícios. O acesso as

passarelas se dá por caixas de escada cujos patamares generosos geram espaços de convivência, tornando a passagem de um

edifício para o outro mais contemplativa. O complexo conta também com um eixo no sentido horizontal que atravessa toda a cidade

das artes, permitindo aceeso livre de um extremo ao outro.

AS ABERTURAS DOS EDIFÍCIOS SERÃO VOLTADAS PARA O NORTE E PARA O SUL, NESTE ULTIMO CASO AS ABERTURAS SERÃO

PROTEGIDAS POR BRISES. AS PAREDES HIDRÁULICAS ESTÃO VOLTADAS PARA O LESTE E NESTE CASO EXISTIRÃO ABERTURAS

VOLTADAS PARA O LESTE TAMBÉM.

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DAS

ARTES

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Programa de necessidades:

* ( CURSOS EXISTENTES ) .

• Artes c ircens e

5 ANOS DE CURSO, TURMA DE 20 ANULOS POR ANO.

1 SALA DE ACROBACIAS

1 SALA DE ACROBALANCE

2 DEPÓSITOS

4 SANITÁRIOS

1 LABORATÓRIO PARA PALHAÇO

1 LABORATÓRIO PARA MÁGICA

2 CAMARINS/ FIGURINO

Artes cênicas

5 anos de curso, turmas de 40 alunos

4 laboratório de teatro

2 camarins/ figurino

4 sanitários

2 depósitos

Sala para diretor de teatro

Artes plás ticasCurso de 3 anos, turmas de 40 alunos5 ateliês2 laboratórios de desenho1 sala de exposição 2 depósitos4 sanitários 4 laboratórios de estudo

Public idade e propaganda

4 anos de curso, turmas de 40 alunos

2 salas multimídia

2 estúdios

2 laboratórios de informática

2 depósitos

4 sanitários

• Dança

5 anos de curso, turmas 40 alunos

5 salas de dança

2 camarins/ figurino

2 depósitos

4 sanitários

•Fotografia

4 anos de cursos, turmas de 40 alunos

3 laboratórios fotográficos

2 câmaras escuras

2 estúdios

2 depósitos

4 sanitários

•* Imagem e s om

3 laboratórios multimídia

3 laboratórios de informática

2 estúdios ( rádio e TV)

2 depósitos

4 sanitários

•Moda•4 anos de curso, turmas de 40 alunos•5 ateliês•1 passarela•3 laboratórios de desenho•2 depósitos•2 camarins/ figurino•4 sanitários

Edifíc io Adminis trativo

1 biblioteca

5 salas de docentes

2 salas de coordenação

1 sala de direção

2 depósitos 4 sanitários

2 laboratórios de informática

/ Edifíc io teatro cinema

1 teatro para 200 lugares

1 sala de cinema

1 lanchonete

1 restaurante

1 loja 1 papelaria

* Mús ica

5 anos de curso, turmas de 40 alunos

3 laboratórios de musicalização

1 laboratório de composição

2 depósitos

2 sanitários

1 laboratório de estudos

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ARTES

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implantação e elevação norte

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ARTES

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Planta do pavimento térreo e corte

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Plantas do pavimentos térreos dos seguintes edifícios:

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O PROCESSO

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conclusão

A universidade é um ambiente dinâmico e lugar de inúmeros tipos de opiniões e maneiras de expressões. O novo departamento de artes vem para complementar ainda mais a universidade federal de são carlos, tendo como objetivo tornar-se uma referência no campo das artes.

A conclusão tirada diante da pesquisa realizada, é que o departamento de artes existente já não comporta mais suas necessidades e é extremamente importante que se organize um ambiente compatível com o programa necessário, além de se tornar um complexo muito agradável e inspirador para os alunos do DARTES.

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bibliografia

http://images.google.com.br/imgurl

http://colunistas.ig.br/flaviogomes/files/2008/10/gpdusoleil.jpg&imgrefurl

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http://www.~saocarlos.sp.gov.br/index.php/component/content/article/808-eventos-2009/155569-cidade-da-energia.html

http://rbras.org.br/rbras54/data/madia/portalsul_2.jpg

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