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Rua Barão de Jaraguá, 254 - Cep: 57022-140 - Jaraguá - Maceió - AL Fone: (82) 4009- 5100 www.fan-edu.com.br/fgv Referência em Educação Executiva Coordenação Acadêmica: Profª. Dra. Ana Ligia Nunes Finamor MBA em Gestão de Pessoas

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Rua Barão de Jaraguá, 254 - Cep: 57022-140 - Jaraguá - Maceió - AL

Fone: (82) 4009- 5100

www.fan-edu.com.br/fgv

REFERÊNCIA EM EDUCAÇÃO EXECUTIVAReferência em Educação Executiva

Coordenação Acadêmica:

Profª. Dra. Ana Ligia Nunes Finamor

MBA em Gestão de Pessoas

Referência em Educação Executiva

A FAN – Faculdade de Administração e Negócios foi fundada em 2009 com o objetivo de ser uma sólida opção para a formação e desenvolvimento de pessoas com foco na preparação de profissionais, executivos e líderes para Alagoas. Conveniada da Fundação Getulio Vargas - FGV, oferece curso de graduação em Administração de Empresas e formação continuada do programa FGV Management, Certificação de Qualidade e Online, que atendem aos diversos segmentos de profissionais de administração de empresas privadas, públicas e do terceiro setor.

A FAN-FGV firmou-se como instituição de ensino através da OFM, que está no mercado desde 1996 oferecendo soluções em TI específicas para cada empresa e cliente. Buscando a excelência profissional e empresarial, a OFM teve contato com a FGV e seus cursos, e em 2007, em uma iniciativa arrojada e desenvolvimentista passou a canalizar investimentos na área de ensino. Assinou o convênio com essa renomada instituição de ensino que tem como missão o desenvolvimento do país através da educação e passou a oferecer toda a cadeia de produtos, serviços e principalmente de cursos da FGV em Alagoas. A OFM buscou, através desta parceria, aperfeiçoar sua visão e percepção da administração, trazendo o conhecimento dos melhores formadores de administradores do país.

Em 2010 a FAN recebeu a nota máxima na avaliação do Ministério da Educação para o curso de Graduação em Administração de Empresas, consolidando sua missão em oferecer excelência em ensino e estrutura para nosso estado, e tornou-se apta para, no final de 2011, iniciar o vestibular para o curso com a chancela da FGV.

O intuito da FAN-FGV para com os futuros alunos é de manter um compromisso de lapidação intelectual, preparação para a solução de problemas, e associação contínua de teoria e prática em um ensino inter e multidisciplinar. Entendendo que o desenvolvimento só é possível através da educação de qualidade, a FAN-FGV busca oferecer excelência em ensino para que os profissionais de Alagoas e o estado em si possam alcançar um posto de destaque no país e no mundo.

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“A Escola de Negócios de Alagoas.”

OBJETIVO DO CURSO

PÚBLICO ALVO

METODOLOGIA DO TCC

DISCIPLINA ISENTA DE PROVA

JOGO DE NEGÓCIOS

ELABORAÇÃO E GERENCIAMENTO DE PROJETOS

CARGA HORÁRIA TOTAL:

A Gestão de Pessoas vem passando por inúmeras transformações nestes últimos anos. Capacitar profissionais para

interagir neste cenário de constantes mudanças é fundamental para pessoas e organizações que pretendem manter-

se competitivas no mercado atual, desenvolvendo competências para conhecer, planejar e intervir nos processos

corporativos. Estas competências devem abranger diversas áreas como aprender a lidar com situações e decisões

complexas, desenvolver a visão estratégica, mobilizar recursos, comunicar-se de forma assertiva, melhorar as

capacidades interpessoais, além de descobrir e manter talentos. O MBA em Gestão de Pessoas objetiva promover um

ambiente capaz de fazer emergir as competências relacionadas ao poder de reflexão, argumentação e persuasão,

capacitando o profissional para uma gestão eficaz de pessoas.

Gerentes, supervisores, chefes de setor, empreendedores, líderes e profissionais que tenham como objetivo

alavancar resultados por meio de uma gestão de pessoas mais estratégica.

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é oriundo de um Projeto de Gestão de Pessoas, realizado em grupo a partir

de uma disciplina do Curso chamada Elaboração e Gerenciamento de Projetos. O TCC é realizado individualmente e

orientado pelo mesmo professor que orientou e acompanhou a elaboração do Projeto de Gestão de Pessoas. No TCC

o aluno deverá se aprofundar em uma das áreas deste Projeto, realizando uma revisão de literatura coerente com o

tema escolhido e detalhando mais esta área especifica. Haverá orientação à distância e presencial.

Os alunos terão até 90 dias após a apresentação do Projeto de Gestão de Pessoas, que é a última disciplina presencial

do Curso, para entregar o seu TCC.

Carga-horária: 24 Horas-aula

O módulo de JOGO DE NEGÓCIOS busca o alinhamento da Gestão de Recursos Humanos aos negócios

empresariais, através de uma dinâmica que simula uma competição em grupo em um ambiente organizacional. A

avaliação da disciplina é através de um relatório resultante do processo vivenciado durante o módulo.

Carga-horária: 24 Horas-aula

Neste módulo, é solicitado o desenvolvimento de um projeto aplicado à área de Gestão de Pessoas. A avaliação desta

disciplina é composta por 70% da nota pela parte escrita do Projeto em Gestão de Pessoas – PGP, e 30% pela

apresentação do projeto.

432 horas / aula

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Referência em Educação Executiva

“DEIXE O MBA QUE É REFERÊNCIA FALAR POR VOCÊ.”

PARTE COMUM

ATRAÇÃO E SELEÇÃO DE PESSOAS

CAPACITAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS

CARGOS, CARREIRAS E REMUNERAÇÃO

CONSULTORIA EM GESTÃO DE PESSOAS

DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES

Carga Horária: 24 Horas-aula

Ementa:

Panorama atual e macrotendências: do Departamento de Pessoal á Gestão Estratégica de pessoas. Papel do

selecionador. Competência e construção de vantagem competitiva. Processo de atração interna e externa.

Processo de seleção: triagem, avaliação e feedback. Técnicas de seleção: testes, dinâmicas, entrevistas e

referências. Evolução de um processo seletivo.

Carga Horária: 24 Horas-aula

Ementa:

Evolução do processo de aprendizagem nas organizações: do treinamento à aprendizagem. Educação corporativa.

Estratégias de capacitação e desenvolvimento de pessoas. Programas, metodologias e tecnologias da educação:

critérios de seleção, aprendizagem, Tecnologia da Informação. Ensino à distância. Educação corporativa:

concepção, parâmetros e implementação. Relações da capacitação de pessoas com a Gestão do Conhecimento.

Carga Horária: 24 Horas-aula

Ementa:

Contexto da remuneração no espaço organizacional e o alinhamento de estratégias. Análise da funcionalidade:

estrutura organizacional, Indicadores e competências. Estrutura de cargos: descrição, avaliação, planos de cargos.

Remuneração: política salarial, benefícios e remuneração estratégica. Pesquisa de cargos e benefícios.

Carga Horária: 24 Horas-aula

Ementa:

Competitividade e produtividade: a necessidade da mudança planejada e a contribuição da consultoria. Consultor:

papel, perfil e relação com o cliente. Modelagem de consultoria para gestores de pessoas. Visão crítica da consultoria

interna. Arquitetura da consultoria e a performance humana. Projeto de consultoria: características, fases e

acompanhamento. Espectro das intervenções em gestão de pessoas. Metodologia Balanced ScoreCard - BSC.

Carga Horária: 24 Horas-aula

Ementa:

Histórico do movimento das equipes. Estágios de um grupo. Características dos integrantes das equipes. Formação e

desenvolvimento de equipes de trabalho. Dinâmica da comunicação em equipe. Cultura organizacional e sua

influência sobre a equipe de trabalho.

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Referência em Educação Executiva

GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS

GESTÃO DE DESEMPENHO

GESTÃO POR COMPETÊNCIA E GESTÃO DO CONHECIMENTO

LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO

MODELOS DE GESTÃO

Carga Horária: 24 Horas-aula

Ementa:

Fundamentos da gestão estratégica de pessoas. Dimensões do ambiente de gestão de pessoas: negócios, trabalho,

cultura e clima organizacional. Modelo estratégico. Avaliação da gestão estratégica de pessoas: indicadores

operacionais, financeiros, empresariais e BSC.

Carga Horária: 24 Horas-aula

Ementa:

Desempenho e potencial: uma diferenciação necessária. Alinhamento do desempenho humano ao organizacional.

Modelos de gestão de desempenho. Gestão do desempenho: modelos, ferramenta BSC, sistemas integrados e

métodos de avaliação. Abordagem interpessoal das limitações. Preparação dos gestores de desempenho.

Carga Horária: 24 Horas-aula

Ementa:

Gestão por competências: alinhando as ações de gestão de pessoas às estratégias. Conhecimento: aspectos

teóricos e práticos. Conhecimento como fonte de inovação e vantagem competitiva. Teoria da criação do

conhecimento. Gestão do conhecimento e gestão por competências: elementos de um mesmo constructo. Gestão do

capital intelectual e a mensuração de ativos intangíveis.

Carga Horária: 24 Horas-aula

Ementa:

Contexto da liderança: desafios, crises e mudanças. Aspectos conceituais da liderança: teoria dos traços,

comportamentais e contingenciais. Competências e habilidades de um líder. Liderança e autoconhecimento.

Aspectos conceituais da liderança: teoria de conteúdo e teorias de processo. Frustração no ambiente de trabalho.

Abordagens contemporâneas da liderança: carismática, visionária, transformacional, baseada em princípios,

liderança servidora.

Carga Horária: 24 Horas-aula

Ementa:

Contextualização dos modelos de Gestão. Abordagem estrutural. Abordagem humanística. Abordagem integrativa:

sistemas sociotécnicos, abertos e teoria da decisão. Reflexões sobre modelos em construção.

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PARTE COMPLEMENTAR

ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS E NEGOCIAÇÃO

CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO

ELABORAÇÃO E GERENCIAMENTO DE PROJETOS

JOGO DE NEGÓCIOS

Tópicos Especiais I

METODOLOGIA DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO

Carga Horária: 12 Horas-aula

Ementa:

O conflito na empresa.Formas de abordar conflitos.Negociação como instrumento de gestão de recursos

humanos.Características de um bom gerente negociador.Ambientes de negociação - principais tipos e abordagens de

negociação.Processo, planejamento e preparação.Estratégias e táticas de negociação.Modelo de partes em

negociação.

Carga Horária: 12 Horas-aula

Ementa:

A relevância da criatividade e inovação.Senso comum e teorias sobre a criatividade.Definições de criatividade,

inovação e o sistema criativo.Dinâmica do pensamento.O processo criativo.Características individuais e influências

sociais relacionadas à manifestação criativa.no ambiente de trabalho e o clima que favorece o comportamento

criativo.A implantação de idéias novas nas empresas e as resistências à mudança.Empreendedores internos e

técnicas para estimular a criatividade.

Carga Horária: 24 Horas-aula

Ementa:

Gerenciamento de projetos: definição e conceitos básicos.Projetos X ações de melhoria.Principais alvos em

projetos.Fases, integração e desdobramento.Principais envolvidos/interessados.Áreas de concentração de

conhecimentos relevantes.Seleção de projetos: métodos e técnicas.Elaboração de projetos.

Carga Horária: 24 Horas-aula

Ementa:

Alinhamento da Gestão de Recursos Humanos aos negócios empresariais.

Carga Horária: 24 h/a

Ementa: A pesquisa científica e sua aplicabilidade na empresa. A ética na pesquisa. Métodos e Técnicas de Pesquisa.

Identificação e uso das fontes de informação. Aplicação das normas da ABNT. Planejamento da produção do

conhecimento. Apresentação de trabalhos científicos. Elaboração do projeto de TCC.

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Referência em Educação Executiva

COACHING

DISCIPLINAS ON-LINE COMPLEMENTARES

COMPETÊNCIAS GERENCIAIS

MENTORIA

Carga Horária: 24 h/a

Ementa: Conceitos e tipos de coaching. Autoconhecimento e autodesenvolvimento. Coaching como ferramenta de

gestão. Fases do processo de coaching e sua aplicabilidade. Estrutura do coaching. Gestão de carreira e coaching.

Plano de desenvolvimento pessoal.

Carga Horária: 36 Horas-aula

Ementa:

Gestão estratégica de RH e competitividade: gestão estratégica de RH, cultura organizacional. Liderança nas

organizações contemporâneas: liderança, competências requeridas, modelos de competências, mudanças de

cenário. Desenvolvimento de equipes: desenvolvimento de equipes, liderança em reuniões. Descoberta e gerência de

talentos: descoberta de talentos, estilos pessoais, gerenciamento de talentos, ambiente de aprendizagem.

Carga Horária: 36 Horas-aula

Conteúdo programático

Atual ambiente de negócios: complexidade do mundo contemporâneo, modelo de desenvolvimento, emergência de

um novo paradigma, ambiente de negócios. Exercício da mentoria – coaching: origem e conceitos, tipos e fases da

mentoria, condições para a mentoria. Visões para a mentoria: visão mecanicista, visão sistêmica, visão da

complexidade. Aprendizagem na mentoria: organizações de aprendizagem, universidade corporativa.

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Fone: (82) 4009- 5100

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