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1º Simulado - ENEM II 3ª Etapa Redação Português Literatura Espanhol Álgebra Geometria ****** 01 a 20 21 a 40 41 a 45 46 a 65 66 a 90 Série Data Horário Nº de Questões 2º Ano 26/06/2015 07h às 12h30 90 Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno contendo as questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente uma será a correta. Confira se este CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões especificadas acima e se estão na ordem. Caso esteja incompleto peça ao aplicador da sala para substituí-lo. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador da sala. Após a conferência, assine seu nome no espaço apropriado do seu CARTÃO-RESPOSTA. A correção das provas será efetuada considerando exclusivamente as marcações do CARTÃO-RESPOSTA. Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de aparelho de comunicação, cálculo e/ou de registro de dados; Ao sair da sala, não esqueça de assinar a folha de frequência; Marque apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão sem resposta. Aluno(a): ____________________________________________________________ INSTRUÇÕES:

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Simulado/2015 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

1º Enem II – 3ª Etapa Pág. 1/22 Data: 26/06/2015

1º Simulado - ENEM II – 3ª Etapa

Redação Português Literatura Espanhol Álgebra Geometria

****** 01 a 20 21 a 40 41 a 45 46 a 65 66 a 90

Série Data Horário Nº de Questões

2º Ano 26/06/2015 07h às 12h30 90

Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno contendo as questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente uma será a correta.

Confira se não existem folhas faltando ou rasuradas. Caso possua, peça ao fiscal para substituí-lo.

Após 60 (sessenta) minutos, você

receberá um cartão-resposta. A correção das provas será efetuada considerando exclusivamente as marcações do CARTÃO-RESPOSTA.

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Marque apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão

sem resposta.

Aluno(a): ____________________________________________________________

INSTRUÇÕES: Maneira correta de

preenchimento do cartão-

resposta:

Maneira errada de

preenchimento do cartão-

resposta:

Para a realização deste Simulado você está recebendo este caderno

contendo as questões do referido Bloco de Disciplinas com 5 alternativas cada, onde somente uma será a correta.

Confira se este CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões especificadas acima e se estão na ordem. Caso esteja

incompleto peça ao aplicador da sala para substituí-lo.

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corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador da sala.

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Simulado/2015 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

1º Enem II – 3ª Etapa Pág. 2/22 Data: 26/06/2015

PROPOSTA DE REDAÇÃO

Desenvolva um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema:

Reduzir a maioridade penal é assegurar à sociedade brasileira mais justiça? Você acredita que reduzindo a

maioridade para os 16 anos estaremos garantindo ao país a solução para os casos de violência envolvendo

adolescentes?

FOLHA DE REDAÇÃO

Rascunho:

A redação não será considerada nesta folha. Transfira-a para a folha definitiva

1)

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1º Enem II – 3ª Etapa Pág. 3/22 Data: 26/06/2015

LÍNGUA PORTUGUESA – Prof. Francisco Machado

01. (Enem 2011)

O anúncio publicitário está intimamente ligado ao ideário de consumo quando sua função é vender um produto. No texto apresentado, utilizam-se elementos linguísticos e extralinguísticos para divulgar a atração “Noites do Terror”, de um parque de diversões. O entendimento da propaganda requer do leitor:

a) a identificação com o público alvo a que se destina o anúncio.

b) a avaliação da imagem como uma sátira às atrações de terror.

c) a atenção para a imagem da parte do corpo humano selecionada aleatoriamente.

d) o reconhecimento do intertexto entre a publicidade e um dito popular.

e) a percepção do sentido literal da expressão “noites do terror”, equivalente à expressão “noites de terror”.

02. Em jornal idôneo, a seção que abriga as cartas dos leitores é precioso reflexo do que pensa o povo. Descontadas as restrições impostas pela ética profissional e as conveniências eventuais da natureza empresarial, as cartas dos leitores, pelo seu conteúdo reivindicatório, representam valiosa colaboração aos que se esfalfam no exercício diário da informação criteriosa.

De acordo com o texto:

a) Em jornal não idôneo, não existem cartas dos leitores.

b) As restrições impostas pela ética profissional inibem a inspiração dos leitores.

c) As conveniências eventuais de natureza empresarial condicionam negativamente a iniciativa dos leitores.

d) O exercício de informações criteriosas é próprio dos bons jornais.

e) As cartas dos leitores funcionam como termômetro da opinião pública.

03. Na nossa vida consciente estamos expostos a todos os tipos de influência. As pessoas estimulam-nos ou deprimem-nos, ocorrências na vida profissional ou social desviam a nossa atenção. Todas essas influências podem levar-nos a caminhos opostos à nossa individualidade; e quer percebamos ou não o seu efeito, nossa consciência é perturbada e exposta, quase sem defesas, a estes incidentes. Isto ocorre em especial com pessoas de atitude mental extrovertida, que dão todo relevo a objetos exteriores, ou com as que abrigam sentimentos de inferioridade e de dúvida, envolvendo o mais íntimo de sua personalidade.

O texto enfatiza que os elementos externos:

a) Podem abalar a personalidade do ser humano.

b) Podem tornar o homem inconsciente.

c) Possibilitam uma atitude mental voltada para fora.

d) Podem comprometer a moral humana.

e) São capazes de expor a mente a lesões internas.

04. No regime democrático, o direito de votar não se deve reduzir a um gesto mecânico. No espírito dos teóricos do sufrágio universal, o voto implica, para cada eleitor, a obrigação de se manter permanentemente informado dos negócios públicos, de julgar refletidamente as soluções propostas para as questões vitais do país, estudando-as com objetividade e com a única preocupação do bem coletivo. O exercício da soberania popular, que o voto materializa, consiste também em, após ter escolhido um candidato, vigiar a maneira como desempenha o mandato.

Infere-se do texto que:

a) O eleitor é responsável pela carreira política de seus candidatos.

b) A responsabilidade do eleitor não termina no momento da votação.

c) O exercício da democracia obriga todos os cidadãos a votarem.

d) O eleitor vota mecanicamente quando sabe escolher seu candidato.

e) O candidato que decepcionar o seu eleitor não será reeleito.

É alarmante o número de pessoas com curso superior que estão desempregadas. Entre as circunstâncias que determinam esta situação aponta-se a ausência de pesquisas que permitam aos estudantes conhecer as mutações e as tendências do mercado de trabalho. A criação indiscriminada de escolas contribui também para a elevada taxa de desemprego. Alguns dados colhidos sem o necessário rigor podem levar os estudantes a alimentar ilusões sobre determinada carreira, o que fatalmente lhes causará frustração quando souberem da realidade.

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1º Enem II – 3ª Etapa Pág. 4/22 Data: 26/06/2015

05. Da leitura deste comentário jornalístico, infere-se que:

a) é muito difícil obter um emprego após terminar o curso superior.

b) para obter logo um emprego são necessários competência e apadrinhamento.

c) a má escolha da carreira, por falta de informação correta sobre o mercado de trabalho, leva muitos recém-formados a sentirem frustração com relação a sua vida profissional.

d) antes de escolher uma carreira, os estudantes devem pesquisar as mutações no mercado de trabalho.

e) o número excessivo de escolas é a causa principal da saturação no mercado de trabalho.

Um operário parte de um monte de tijolos, sem significação especial senão serem tijolos para, sob a orientação de um construtor que por sua vez segue os cálculos de um engenheiro obediente ao projeto de um arquiteto, levantar uma casa. Um monte de tijolos é um monte de tijolos. Não se encontra nele beleza específica. Mas uma casa pode ser bela, se o projeto de um bom arquiteto tiver a estruturá-lo os cálculos de um bom engenheiro e a vigilância de um bom construtor no sentido do bom acabamento, por um bom operário, do trabalho em execução.

Troquem-se tijolos por palavras, ponha-se o poeta, subjetivamente na quádrupla função de arquiteto, engenheiro, construtor e operário, e aí tendes o que é poesia.

06. Da leitura do texto, infere-se que:

a) um operário também pode fazer belas poesias, se for bem orientado.

b) numa poesia, as palavras são como tijolos: basta empilha-las.

c) a poesia é como uma bela casa: é o produto final de um trabalho organizado.

d) tanto para a construção de uma linda casa quanto à confecção de uma poesia, arquiteto e engenheiro, construtor e operário têm de trabalhar em conjunto.

e) um monte de tijolos deixa de ser um monte de tijolos apenas, se se encontra nele uma beleza específica.

Dificílima coisa é escrever corretamente, numa coluna diária, este nosso dúplice e discorde idioma. Lutamos entre uma língua como é escrita e uma língua como é falada. O filologista, quando conversa conosco, emprega uma linguagem viva, captada na boca do povo com seus neologismos e suas liberdades sintáticas. Quando escreve, se engoma todo, engole um cabo de vassoura, fica rígido, e passa furioso a limpo tudo quanto disse verbalmente. O segredo dos cronistas de sucesso é ficar no meio termo, isto é: misturar a linguagem da rua à das cátedras – um cock-tail eufônico com os erros consagrados pelo uso cotidiano e os acertos menos destonantes dos clássicos. Os maiores chatos

da língua brasileira escrita continuam sendo os gramáticos quando fazem literatura ou jornalismo. Os melhores escritores nossos são aqueles que rasgam a gramática depois de decorá-la e passam a redigir de ouvido, sem esquecer como se redige de vista. Nós falamos o brasileiro e escrevemos o português. Há entre as duas formas o Atlântico, as caravelas e a gramática do dia. Os gramáticos escrevem para os mortos, para Cabral e sua equipagem.

07. O Atlântico, as caravelas e a carta representam, respectivamente:

a) o espaço, o tempo e o estilo.

b) o espaço, o estilo e o tempo

c) o tempo, o espaço e o estilo.

d) o tempo, o estilo e o espaço

e) o estilo, o espaço e o tempo.

08. De acordo com as ideias do texto, julgue os itens, assinalando V para os que julgar verdadeiros e F para os que julgar falsos:

A) ( ) Afirmar que falamos o brasileiro e escrevemos o português deve considerar-se falso.

B) ( ) Entre o erro consagrado pelo uso e o acerto do clássico, o cronista fica com um compromisso entre ambos.

C) ( ) Para o cronista, os gramáticos fazem muita literatura e jornalismo.

D) ( ) Para o cronista, os gramáticos são hoje os mais chatos escritores.

E) ( ) As palavras DIÁRIA e DÚPLICE ( l. 02 ) são acentuadas pela mesma regra.

As alternativas verdadeiras são as das letras:

a) B e D

b) A e E

c) A, B, C, D e E

d) A, B e E

e) B e E

09. De acordo com o texto, é dificílimo escrever corretamente numa coluna diária, porque:

( ) a língua é difícil.

( ) a língua é dúplice.

( ) se escreve para o povo todo.

( ) se escreve apenas para a elite.

( ) se escreve para a elite.

Dessas afirmações, são falsas:

a) duas d) quatro

b) três e) nenhuma

c) apenas uma

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Simulado/2015 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

1º Enem II – 3ª Etapa Pág. 5/22 Data: 26/06/2015

Por que vim? Foi-me dado, ainda no último momento, dizer que não, recusar-me a este posto. Perguntaram-me se eu queria. Ante a liberdade da escolha, hesitei. Deixei que o rumo se consumasse, temi o desvio de linhas irremissíveis e secretas, sempre foi a minha ânsia querer acumpliciar-me com o destino. E hoje em dia, tenho a certeza: toda liberdade é fictícia, nenhuma escolha é permitida; já então, a mão secreta, a coisa interior que nos movimenta pelos caminhos árduos e certos, foi ela que me obrigou a aceitar. O mais fundo de mim mesmo não tem pena de mim; e o mais fundo de meus pensamentos nem entende as minhas palavras.

10. Pela leitura do texto, concluímos que:

a) O autor, no princípio julgava-se livre.

b) O autor temia acumpliciar-se com o destino?

c) O autor temia o destino.

d) O autor desejava ludibriar o destino.

e) O autor recusava aceitar o destino.

11. Conforme o texto:

a) Para o autor o destino não existe.

b) O que mais importa é abraçar a liberdade.

c) O maior desejo do autor era ver seu destino burlado.

d) Para o autor não existe liberdade de escolha.

e) Para o autor destino e mão secreta são coisas diferentes.

12. Depreende-se da leitura que:

a) O destino encontra-se no fundo do próprio autor e é autônomo.

b) O autor não consegue resolver o enigma de seu destino e se confunde.

c) O autor tem claras tendências masoquistas ao dizer que não sente pena de si.

d) O destino existe, mas cada um tem uma certa dose de liberdade.

e) Quem não toma as rédeas ao destino acaba trilhando árduos caminhos.

(FCHSC-PR) Viver é sentir-se fatalmente forçado a executar a liberdade, a decidir o que vamos ser neste mundo. Nem um só instante nos deixa descansar nossa atividade de decisão. Inclusive quando desesperados nos encontramos ao que queira vir, decidimos não decidir.

13. A única alternativa que não está de acordo com o texto é:

a) O homem é obrigado a ser livre.

b) O homem não nasce, mas necessita fazer-se, isto é, eleger o seu próprio ser.

c) Não decidir também pode ser uma decisão.

d) O homem é arremessado para a existência como uma bala de fuzil, cuja trajetória já está absolutamente pré-determinada.

e) O homem não caminha ao acaso, mas constrói a sua própria vida.

14. (Enem-MEC) Leia o texto:

Depois de um bom jantar: feijão com carne-seca, orelha de porco e couve com angu, arroz-mole engordurado, carne de vento assada no espeto, torresmo enxuto de toicinho de barriga, viradinho de milho verde e um prato de couve, jantar encerrado por um prato fundo de canjica com torrões de açúcar. Nhô Tomé saboreou o café forte e se estendeu na rede. A mão direita sob a cabeça, à guisa de travesseiro [...] ficou de pança para o ar, modorrento, a olhar as ripadas do telhado.

Quem come e não se deita, a comida não aproveita, pensava Nhô Tomé... E pôs-se a cochilar. A sua modorra durou pouco; Tia Policena, ao passar, bradou assombrada:

— Eêh! Sinhô! Vai drumi agora? Não! Num presta... Dá pisadêra e póde morré de ataque da cabeçal Despois do armoço num for má... mais dispois da janta?I

Cornélio Pires. Conversas ao pé do fogo. Itu: Ottoni, 2002.

Nesse trecho, extraído do texto publicado originalmente em 1921, o narrador:

a) apresenta, sem explicitar juízos de valor, costumes da época, descrevendo os pratos servidos no jantar e as atitudes de Nhô Tomé eTia Policena.

b) desvaloriza a norma culta da língua porque incorpora à nar-rativa usos próprios da linguagem regional das personagens.

c) condena os hábitos descritos, dando voz a Tia Policena, que tenta impedir Nhô Tomé de deitar-se após as refeições.

d) utiliza a diversidade sociocultural e linguística para demonstrar seu desrespeito às populações das zonas rurais no início do século XX.

e) manifesta preconceito em relação a Tia Policena ao transcrever a fala dela com erros próprios da região.

15. (UFPI) Marque a alternativa em que a palavra grifada tem o mesmo sentido do vocábulo alvo em: “... trazer o leite mais frio/ e mais alvo da melhor vaca”:

a) O assassino era calvo e muito alvo.

b) Um senhor mirou o alvo e acertou o leiteiro.

c) O leiteiro, todas as manhãs, é alvo de atenções.

d) Entregar o leite bem cedo é seu alvo diário.

e) O leiteiro foi o alvo certo de um homem assustado.

“As crônicas da vila de Itaguaí dizem que em tempos remotos vivera ali um certo médico, o doutor Simão Bacamarte, filho da nobreza da terra e o maior dos médicos do Brasil, de Portugal e da Espanha.[...]

- A ciência, disse ele a Sua Majestade, é o meu emprego único; Itaguaí é o meu universo. Dito isso, meteu-se em Itaguaí, e entregou-se de corpo e alma ao estudo da ciência, alternando as curvas com leituras, e demonstrando os teoremas com cataplasmas.[...] D. Evarista reunia condições fisiológicas e anatômicas de primeira ordem: digeria com facilidade, dormia regularmente, tinha bom pulso, e excelente vista; estava assim apta para dar-lhe filhos robustos, sãos e inteligentes. Se além dessas prendas, - únicas dignas de preocupação de um sábio, D. Evarista era mal composta de feições, longe de lastimá-lo, agradecia-o a Deus...”

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Simulado/2015 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

1º Enem II – 3ª Etapa Pág. 6/22 Data: 26/06/2015

16. (UFPI) Leia as afirmações abaixo e marque a alternativa correta:

I. O advérbio ali remete à expressão “vila de Itaguaí”;

II. O pronome isso refere-se à resposta de Bacamarte ao rei;

III. O substantivo prendas refere-se a “filhos robustos, sãos e inteligentes”

a) apenas I é verdadeira;

b) apenas II é verdadeira;

c) apenas III é verdadeira;

d) apenas I e II são verdadeiras;

e) apenas II e III são verdadeiras.

17. (UFPI) A forma pronominal “lo”, na parte final do transcrito, remete para:

a) um dos tios dele;

b) a má composição de feições;

c) a robustez dos filhos;

d) a preocupação de um sábio.

e) o interesse da ciência;

Dario vinha apressado, guarda-chuva no braço esquerdo e, assim que dobrou a esquina, diminuiu o passo até parar, encostando-se à parede de uma casa. Por ela escorregando, sentou-se na calçada, ainda úmida da chuva, e descansou na pedra o cachimbo.

Dois ou três passantes rodearam-no e indagaram se não se sentia bem. Dario abriu a boca, moveu os lábios, não se ouviu resposta. O senhor gordo, de branco, sugeriu que devia sofrer de ataque.

TREVISAN, D. Uma vela para Dario. Cemitério de Elefantes. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1964 (adaptado).

18. No texto, um acontecimento é narrado em linguagem literária. Esse mesmo fato, se relatado em versão jornalística, com características de notícia, seria identificado em:

a) Aí, amigão, fui diminuindo o passo e tentei me apoiar no guarda-chuva... mas não deu. Encostei na parede e fui escorregando. Foi mal, cara! Perdi os sentidos ali mesmo. Um povo que passava falou comigo e tentou me socorrer. E eu, ali, estatelado, sem conseguir falar nada! Cruzes! Que mal!

b) O representante comercial Dario Ferreira, 43 anos, não resistiu e caiu na calçada da Rua da Abolição, quase esquina com a Padre Vieira, no centro da cidade, ontem por volta do meio-dia. O homem ainda tentou apoiar-se no guarda-chuva que trazia, mas não conseguiu. Aos populares que tentaram socorrê-lo não conseguiu dar qualquer informação.

c) Eu logo vi que podia se tratar de um ataque. Eu vinha logo atrás. O homem, todo aprumado, de guarda--chuva no braço e cachimbo na boca, dobrou a esquina e foi diminuindo o passo até se sentar no chão da calçada. Algumas pessoas que passavam pararam para ajudar, mas ele nem conseguia falar.

d) Vítima

Idade: entre 40 e 45 anos

Sexo: masculino

Cor: branca

Ocorrência: Encontrado desacordado na Rua da Abolição, quase esquina com Padre Vieira.

Ambulância chamada às 12h 34 min por homem desconhecido. A caminho.

e) Pronto socorro? Por favor, tem um homem caído na calçada da rua da Abolição, quase esquina com a Padre Vieira. Ele parece desmaiado. Tem um grupo de pessoas em volta dele. Mas parece que ninguém aqui pode ajudar. Ele precisa de uma ambulância rápido. Por favor, venham logo!

A escrita é uma das formas de expressão que as pessoas utilizam para comunicar algo e tem várias finalidades: informar, entreter, convencer, divulgar, descrever. Assim, o conhecimento acerca das variedades linguísticas sociais, regionais e de registro torna-se necessário para que se use a língua nas mais diversas situações comunicativas.

19. Considerando as informações acima, imagine que você está à procura de um emprego e encontrou duas empresas que precisam de novos funcionários. Uma delas exige uma carta de solicitação de emprego. Ao redigi-la, você:

a) fará uso da linguagem metafórica.

b) apresentará elementos não verbais.

c) utilizará o registro informal.

d) evidenciará a norma padrão.

e) fará uso de gírias.

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Simulado/2015 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

1º Enem II – 3ª Etapa Pág. 7/22 Data: 26/06/2015

20. A figura é uma adaptação da bandeira nacional. O uso dessa imagem no anúncio tem como principal objetivo:

a) mostrar à população que a Mata Atlântica é mais importante para o país do que a ordem e o progresso.

b) criticar a estética da bandeira nacional, que não reflete com exatidão a essência do país que representa.

c) informar à população sobre a alteração que a bandeira oficial do país sofrerá.

d) alertar a população para o desmatamento da Mata Atlântica e fazer um apelo para que as derrubadas acabem.

e) incentivar as campanhas ambientalistas e ecológicas em defesa da Amazônia.

LITERATURA – Profª. Rossana Silva

21. (Ucs 2014) Sobre a literatura brasileira na transição entre o final do século XIX e o início do século XX, é correto afirmar que

a) Aluísio Azevedo escreveu romances em que os seres humanos são determinados pela raça, pelo meio e pelo momento histórico, dada a influência do cientificismo.

b) Machado de Assis era tido como o maior escritor brasileiro, porque foi o primeiro a aderir ao Naturalismo e por ter fundado a Academia Brasileira de Letras.

c) Olavo Bilac, que retomou a estética romântica, era considerado o Príncipe dos Poetas.

d) Os Sertões, de Euclides da Cunha, foi a primeira obra naturalista do Brasil, pois nela se identificam as três raças em que se baseia a formação étnica brasileira.

e) Cruz e Sousa e Alphonsus de Guimaraens foram os principais representantes do Simbolismo brasileiro, estética que uniu a objetividade científica ao rigor formal.

22. (Upf 2014) Leia as seguintes afirmações sobre a obra Quincas Borba de Machado de Assis.

I. O autor realiza uma profunda análise social, revelando ceticismo em relação à sociedade de seu tempo e em relação à espécie humana.

II. Sofia é uma personagem ambígua, astuciosa e cerebral, que se distancia da fragilidade das heroínas românticas.

III. A afeição de Sofia por Rubião, principalmente no final da narrativa, deixa transparecer a preocupação universal diante da dor humana.

Está correto apenas o que se afirma em:

a) I e III.

b) II e III.

c) I e II.

d) I.

e) II.

23. (Ita 2012) O texto abaixo é o início da obra Dom Casmurro, de Machado de Assis.

Uma noite dessas, vindo da cidade para o Engenho Novo, encontrei no trem da Central um rapaz aqui do bairro, que eu conheço de vista e de chapéu. Cumprimentou-me, sentou-se ao pé de mim, falou da lua e dos ministros, e acabou recitando-me versos. A viagem era curta, e os versos pode ser que não fossem inteiramente maus. Sucedeu, porém, que, como eu estava cansado, fechei os olhos três ou quatro vezes; tanto bastou para que ele interrompesse a leitura e metesse os versos no bolso.

[...] No dia seguinte entrou a dizer de mim nomes feios, e acabou alcunhando-me Dom Casmurro. Os vizinhos, que não gostam dos meus hábitos reclusos e calados, deram curso à alcunha, que afinal pegou.

[...] Não consultes dicionários. Casmurro não está aqui no sentido que eles lhe dão, mas no que lhe pôs o vulgo de homem calado e metido consigo. Dom veio por ironia, para atribuir-me fumos de fidalgo. Tudo por estar cochilando! Também não achei melhor título para a minha narração; se não tiver outro daqui até ao fim do livro, vai este mesmo.

Considere as afirmações abaixo referentes ao trecho, articuladas ao romance:

I. O narrador já apresenta seu estilo irônico de narrar.

II. O narrador assume uma alcunha que o caracteriza ao longo do enredo.

III. Os eventos narrados no trecho inicial desencadeiam o conflito central da obra.

IV. O título Dom Casmurro não caracteriza adequadamente o personagem Bentinho.

Estão corretas apenas

a) I e II. c) II e III. e) III e IV.

b) I e III. d) II e IV.

24. (Mackenzie 2012) Jesus, filho de Sirach, se soubesse dos meus primeiros ciúmes, dir-me-ia, como no seu cap.IX, vers. 1: “Não tenhas ciúmes de tua mulher, para que ela não se meta a enganar-te com a malícia que aprender de ti”. Mas eu creio que não,

1e tu concordarás comigo; se te lembras

bem da Capitu menina, hás de reconhecer que uma estava dentro da outra,

2como a fruta dentro da casca.

Machado de Assis, D.Casmurro

Considerado o fragmento no contexto do romance, assinale a alternativa correta.

a) O narrador onisciente, ao confirmar sua insegurança afetiva, dá pistas ao leitor de que Capitu, mesmo adulta, manteve o comportamento ingênuo da infância, tendo na verdade sido vítima da malícia do amigo Escobar.

b) O narrador protagonista, buscando a cumplicidade do leitor (e tu concordarás comigo, ref. 1), afirma sua convicção de que a esposa, já falecida, desde muito jovem já manifestara indícios de um comportamento suspeito.

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Simulado/2015 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

1º Enem II – 3ª Etapa Pág. 8/22 Data: 26/06/2015

c) A ambiguidade do discurso de Bento Santiago converge para a expressão como a fruta dentro da casca (ref. 2) que pode ser lida tanto como prova da inocência da esposa como, ao contrário, prova de sua culpa.

d) Valendo-se de um discurso tendencioso, o advogado Bento Santiago evita ressalvas e modalizações na fala, expondo ao leitor inquestionáveis indícios da traição de sua mulher Capitu.

e) O discurso bíblico citado no início do fragmento revela que o narrador, preocupado em caracterizar o comportamento da esposa infiel, omite informações importantes acerca de si próprio.

25. (Upf 2012) Leia as seguintes afirmações sobre a obra Memórias póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis:

I. A idealização das personagens é um traço significativo do romance.

II. Constata-se, na narrativa, uma ruptura com os lugares-comuns que caracterizavam a linguagem no Romantismo.

III. No romance, destaca-se a presença de um narrador que é também o protagonista da história e que se apresenta como defunto autor.

Qual(is) está(ão) correta(s)?

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas III.

d) I e III.

e) II e III.

26. (Ucs 2012) Memórias Postumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, inaugura a chamada segunda fase da produção literária do autor. A esse momento está também ligada a obra Dom Casmurro.

Em relação ao romance Dom Casmurro, analise a veracidade (V) ou a falsidade (F) das proposições abaixo.

( ) A ambiguidade e a incerteza permeiam as ações dos protagonistas e isso não é amenizado nem mesmo no desfecho.

( ) Capitu, Bentinho, Sancha e Escobar formam os pares românticos da trama, marcada pela busca de ascensão social.

( ) O motivo principal que inicialmente impede Bentinho de namorar Capitu é o fato de ela pertencer a uma classe social inferior à dele.

Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.

a) V – V – V d) F – F – F

b) V – F – F e) F – V – V

c) V – F – V

27. (Espcex (Aman) 2011) “Cultivado no Brasil por Machado de Assis, é uma narrativa voltada para a análise psicológica e crítica da sociedade a partir do comportamento de determinados personagens.”

O texto acima refere-se ao romance

a) sertanejo. d) realista.

b) fantástico. e) romântico.

c) histórico.

28. (Enem 2010) Machado de Assis

Joaquim Maria Machado de Assis, cronista, contista, dramaturgo, jornalista, poeta, novelista, romancista, crítico e ensaísta, nasceu na cidade do Rio de Janeiro em 21 de junho de 1839. Filho de um operário mestiço de negro e português, Francisco José de Assis, e de D. Maria Leopoldina Machado de Assis, aquele que viria a tornar-se o maior escritor do país e um mestre da língua, perde a mãe muito cedo e é criado pela madrasta, Maria Inês, também mulata, que se dedica ao menino e o matricula na escola pública, única que frequentou o autodidata Machado de Assis.

Disponível em: http://www.passeiweb.com. Acesso em: 1 maio 2009.

Considerando os seus conhecimentos sobre os gêneros textuais, o texto citado constitui-se de

a) fatos ficcionais relacionados a outros de caráter realista, relativos à vida de um renomado escritor.

b) representações generalizadas acerca da vida de membros da sociedade por seus trabalhos e vida cotidiana.

c) explicações da vida de um renomado escritor, com estrutura argumentativa, destacando como tema seus principais feitos.

d) questões controversas e fatos diversos da vida de personalidade histórica, ressaltando sua intimidade familiar em detrimento de seus feitos públicos.

e) apresentação da vida de uma personalidade, organizada sobretudo pela ordem tipológica da narração, com um estilo marcado por linguagem objetiva.

29. (Enem 2ª aplicação 2010) Quincas Borba mal podia encobrir a satisfação do triunfo. Tinha uma asa de frango no prato, e trincava-a com filosófica serenidade. Eu fiz-lhe ainda algumas objeções, mas tão frouxas, que ele não gastou muito tempo em destruí-las.

— Para entender bem o meu sistema, concluiu ele, importa não esquecer nunca o princípio universal, repartido e resumido em cada homem. Olha: a guerra, que parece uma calamidade, é uma operação conveniente, como se disséssemos o estalar dos dedos de Humanitas; a fome (e ele chupava filosoficamente a asa de frango), a fome é uma prova a que a Humanitas submete a própria víscera. Mas eu não quero outro documento da sublimidade do meu sistema, senão este mesmo frango. Nutriu-se de milho, que foi plantado por um africano, suponhamos, importado de Angola.

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1º Enem II – 3ª Etapa Pág. 9/22 Data: 26/06/2015

Nasceu esse africano, cresceu, foi vendido; um navio o trouxe, um navio construído de madeira cortada no mato por dez ou doze homens, levado por velas, que oito ou dez homens teceram, sem contar a cordoalha e outras partes do aparelho náutico. Assim, este frango, que eu almocei agora mesmo, é o resultado de uma multidão de esforços e lutas, executadas com o único fim de dar mate ao meu apetite.

ASSIS, M. Memórias póstumas de Brás Cubas. Rio de Janeiro: Civilização Brasiliense, 1975.

A filosofia de Quincas Borba — a Humanitas — contém princípios que, conforme a explanação do personagem, consideram a cooperação entre as pessoas uma forma de

a) lutar pelo bem da coletividade.

b) atender a interesses pessoais.

c) erradicar a desigualdade social.

d) minimizar as diferenças individuais.

e) estabelecer vínculos sociais profundos.

TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES:

[José Dias] Teve um pequeno legado no testamento, uma apólice e quatro palavras de louvor. Copiou as palavras, encaixilhou-as e pendurou-as no quarto, por cima da cama. “Esta é a melhor apólice”, dizia ele muita vez. Com o tempo, adquiriu certa autoridade na família, certa audiência, ao menos; não abusava, e sabia opinar obedecendo. Ao cabo, era amigo, não direi ótimo, mas nem tudo é ótimo neste mundo. E não lhe suponhas alma subalterna; as cortesias que fizesse vinham antes do cálculo que da índole. A roupa durava-lhe muito; ao contrário das pessoas que enxovalham depressa o vestido novo, ele trazia o velho escovado e liso, cerzido, abotoado, de uma elegância pobre e modesta. Era lido, posto que de atropelo, o bastante para divertir ao serão e à sobremesa, ou explicar algum fenômeno, falar dos efeitos do calor e do frio, dos polos e de Robespierre. Contava muita vez uma viagem que fizera à Europa, e confessava que a não sermos nós, já teria voltado para lá; tinha amigos em Lisboa, mas a nossa família, dizia ele, abaixo de Deus, era tudo.

Machado de Assis, Dom Casmurro.

30. (Fuvest 2010) No texto, o narrador diz que José Dias “sabia opinar obedecendo”. Considerada no contexto da obra, essa característica da personagem é motivada, principalmente, pelo fato de José Dias ser

a) um homem culto, porém autodidata.

b) homeopata, mas usuário da alopatia.

c) pessoa de opiniões inflexíveis, mas também um homem naturalmente cortês.

d) um homem livre, mas dependente da família proprietária.

e) católico praticante e devoto, porém perverso.

31. (Fuvest 2010) Considerado o contexto, qual das expressões sublinhadas foi empregada em sentido metafórico?

a) “Teve um pequeno legado”.

b) “Esta é a melhor apólice”.

c) “certa audiência, ao menos”.

d) “ao cabo, era amigo”.

e) “o bastante para divertir”.

32. (Pucpr 2009) Sobre "Dom Casmurro", de Machado de Assis, leia as afirmações a seguir e depois assinale a alternativa correta:

I. A obra mais conhecida de Machado de Assis tem como temática o adultério feminino, a exemplo de outras narrativas suas contemporâneas.

II. O ciúme foi a causa da separação de Bentinho e Capitu, pois o fato de que Ezequiel é filho de Bentinho fica comprovado na narrativa.

III. Ao criticar a sociedade de seu tempo, Machado de Assis desnuda as relações interpessoais, sempre egoístas, como acontece com Bentinho e Capitu.

IV. Capitu, a mulher dissimulada, de olhos de cigana oblíqua, não consegue dissimular sua dor, por ocasião da morte de Escobar.

V. Dom Casmurro é o marco inicial do Realismo brasileiro, de que Machado de Assis é o maior representante.

a) As afirmações I, III e IV estão corretas.

b) As afirmações II, III e V estão corretas.

c) Somente a afirmação I está correta.

d) Somente a afirmação V está errada.

e) Nenhuma das afirmações acima está errada.

TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 3 QUESTÕES:

Em 2008, o Brasil celebra a memória de Joaquim Maria Machado de Assis, o Bruxo do Cosme Velho, que morreu há cem anos, no dia 29 de setembro, já reconhecido como o maior escritor brasileiro. Revisitar a obra de Machado pensada em seu conjunto é redescobrir um dos estilos mais originais e modernos da literatura universal.

Esse texto é o último capítulo de Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, obra que inaugura uma segunda etapa da produção de Machado.

Capítulo CLX - DAS NEGATIVAS

[...] 1Este último capítulo é todo de negativas. Não alcancei a

celebridade do emplastro, não fui ministro, não fui califa, não conheci o casamento. Verdade é que, ao lado dessas faltas, 2coube-me a boa fortuna de não comprar o pão com o suor do

meu rosto. Mais; não padeci a morte de dona Plácida, nem a semidemência de Quincas Borba.

3Somadas umas coisas e

outras, qualquer pessoa imaginará que não houve míngua nem sobra, conseguintemente que saí quite com a vida. E imaginará mal; porque

4ao chegar a esse outro lado do

mistério, achei-me com um pequeno saldo, que é a derradeira negativa deste capítulo de negativas: -

5Não tive filhos, não

transmiti a nenhuma criatura o legado da nossa miséria. (Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis)

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33. (Ibmecrj 2009) Esse capítulo final de "Memórias Póstumas", o antológico das negativas, é exemplo cabal:

a) Do cinismo do autor.

b) Do pessimismo do autor.

c) Do egoísmo do autor.

d) Da hipocrisia do autor.

e) Da dissimulação do autor.

34. (Ibmecrj 2009) Uma das práticas mais constantes da narrativa de Machado é a reflexão sobre a condição trágica do homem. Assinale a passagem que ratifica esta afirmação.

a) "Este último capítulo é todo de negativas." (ref. 1).

b) "... coube-me a boa fortuna de não comprar o pão com o suor do meu rosto."(ref. 2).

c) "Somadas umas coisas e outras, qualquer pessoa imaginará que não houve míngua nem sobra," (ref. 3).

d) "... ao chegar a esse outro lado do mistério, achei-me com um pequeno saldo," (ref. 4).

e) "Não tive filhos, não transmiti a nenhuma criatura o legado da nossa miséria." (ref. 5).

35. (Ibmecrj 2009) No seguinte fragmento retirado do texto "Não alcancei a celebridade do emplastro, não fui ministro, não fui califa...", Machado resume sua visão crítica sobre a vida do homem em sociedade. Qual das opções a seguir corresponde a essa visão?

a) A busca incessante dos ideais humanos.

b) A luta pela fama e pela fortuna.

c) A projeção do futuro e a criação de expectativas.

d) A invenção de novas teorias científicas.

e) A realização do amor romântico.

36. (Pucsp 2008) Agora, por que é que nenhuma dessas caprichosas me fez esquecer a primeira amada do meu coração? Talvez porque nenhuma tinha os olhos de ressaca, nem os de cigana oblíqua e dissimulada. Mas não é este propriamente o resto do livro. O resto é saber se a Capitu da praia da Glória já estava dentro da de Matacavalos, ou se esta foi mudada naquela por efeito de algum caso incidente. Jesus, filho de Sirach, se soubesse dos meus primeiros ciúmes, dir-me-ia, como no seu cap. IX, vers. 1: "Não tenhas ciúmes de tua mulher para que ela não se meta a enganar-te com a malícia que aprender de ti". Mas eu creio que não, e tu concordarás comigo; se te lembras bem da Capitu menina, hás de reconhecer que uma estava dentro da outra, como a fruta dentro da casca.

E bem, qualquer que seja a solução, uma coisa fica, e é a suma das sumas, ou o resto dos restos, a saber, que a minha primeira amiga e o meu maior amigo, tão extremosos ambos e tão queridos também, quis o destino que acabassem juntando-se e enganando-me... A terra lhes seja leve! Vamos à História dos Subúrbios.

O trecho acima integra o romance Dom Casmurro, de Machado de Assis. O conhecimento dessa obra como um todo, e o desse capítulo, em particular, autorizam a afirmar que

a) o casamento entre Capitu e Bentinho não deu certo porque a amada de seu coração tinha olhos de ressaca e de cigana oblíqua e dissimulada.

b) o narrador não duvida em nenhum momento de que a Capitu da praia da Glória já estava dentro da de Matacavalos.

c) o último parágrafo confirma a mágoa que o narrador expressa diante da comprovação de ter sido enganado por amigos tão extremosos e tão queridos.

d) o ciúme de Bentinho por Capitu levou-a a pôr em prática a advertência do versículo bíblico.

e) o ciúme de Bentinho foi a causa de todo o seu conflito pessoal e determinante da desconfiança que levou à separação.

37. (Pucsp 2008) A respeito de Capitu, personagem do romance "Dom Casmurro", de Machado de Assis, é correto afirmar que

a) é a figura central da trama narrativa porque se envolve em uma situação de adultério que leva à destruição de seu casamento com Bentinho.

b) tem um papel secundário e insignificante na ordem do enredo, já que todas as ações da narrativa convergem para um desfecho do qual ela não participa.

c) é caracterizada pelo agregado José Dias como cigana oblíqua e dissimulada e sobre ela incide ainda a metáfora de "olhos de ressaca", que lhe é atribuída por Bentinho.

d) deixa transparecer uma relação clandestina com Escobar, explicitada nas lágrimas dela no momento da encomendação e partida do corpo do nadador da manhã.

e) recaem sobre ela incriminações de ordem moral que a fazem merecedora das desconfianças dos amigos e do fim trágico a que chegou.

38. (Ufpr 2008) Considere as afirmativas a seguir sobre o romance "Dom Casmurro", de Machado de Assis.

1. A obediência de Bentinho às convicções religiosas maternas é um exemplo da importância dada pelo autor, na construção do enredo, à presença do catolicismo na sociedade brasileira, importância que se reflete também na construção de outras personagens da obra.

2. O fato de o narrador-personagem deter-se mais demoradamente no relato do período da infância, adolescência e namoro de Capitu e Bento, do que no relato do período adulto, quando casados, está relacionado, sobretudo, ao sentimento de plenitude e de felicidade que representaram aquelas fases para o protagonista.

3. O narrador protagonista, homem de cultura refinada, apresenta em longos trechos metalinguísticos a típica ironia machadiana em relação à tradição literária e aos autores estabelecidos.

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1º Enem II – 3ª Etapa Pág. 11/22 Data: 26/06/2015

4. No processo de enxergar no filho Ezequiel a imagem e semelhança do seu amigo morto Escobar, Bento Santiago procura convencer tanto a si mesmo como ao leitor da traição de Capitu.

5. O personagem José Dias reflete o caráter precário da autonomia social de certos indivíduos que não eram escravos nem proprietários na sociedade brasileira da época.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

b) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas 2, 3 e 5 são verdadeiras.

d) Somente as afirmativas 1, 2, 3 e 5 são verdadeiras.

e) Somente as afirmativas 4 e 5 são verdadeiras.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

"Meses depois fui para o seminário de S. José. Se eu pudesse contar as lágrimas que chorei na véspera e na manhã, somaria mais que todas as vertidas desde Adão e Eva. Há nisto alguma exageração; mas é bom ser enfático, uma ou outra vez, para compensar este escrúpulo de exatidão que me aflige".

Machado de Assis, Dom Casmurro.

39. (Fuvest 2008) Considerando-se o contexto desse romance de Machado de Assis, pode-se afirmar corretamente que, no trecho apresentado, ao comentar o próprio estilo, o narrador procura

a) afiançar a credibilidade do ponto de vista que lhe interessa sustentar.

b) provocar o leitor, ao declará-lo incapaz de compreender o enredo do livro.

c) demonstrar que os assuntos do livro são mero pretexto para a prática da metalinguagem.

d) revelar sua adesão aos padrões literários estabelecidos pelo Romantismo.

e) conferir autoridade à narrativa, ao basear sua argumentação na História Sagrada.

40. (Ufrgs 2007) Assinale a alternativa correta em relação a "Quincas Borba", de Machado de Assis.

a) O título do livro, como esclarece o narrador, refere-se ao filósofo Quincas Borba, criador do "Humanitismo".

b) Quincas Borba é apenas um interiorano milionário explorado por parasitas sociais como Palha e Camacho.

c) Rubião é objeto de disputa amorosa entre a bela Sofia e Dona Tonica, filha do major Siqueira.

d) Rubião, sócio do marido de Sofia, comete adultério com ela sem levantar suspeitas.

e) Ao fugir do hospital, Rubião retorna com Quincas Borba à sua cidade de origem, Barbacena.

INGLÊS – Prof. Larisse Amorim

Read the text below and answer questions 41-42

If you think English spelling is complicated, then you are right: It is also a problem for native speakers! There have been attempts to reform English spelling. The great American lexicographer Noah Webster (1758-1843) tried to create a more rational system. […] But even American English spelling is difficult and this explains the existence of spelling ‘bees’, or competitions. The first spelling bee was held in the USA in 1825: the organizers (the ‘z’ is American) used Webster’s ‘spelling book’ as their model. Ironically, the word ‘bee’ is itself a mystery. You spell it the same way you spell the insect, but here a ‘bee’ is a gathering of people. According to one theory, it comes from an old English word, ‘bea’, meaning ‘prayer.’

Source: Speak Up. Nº 276, August 2010, p. 22.

41. Based on the text, it might be stated that:

a) English spelling is a problem not only for foreigners but also for native speakers.

b) Noah Webster made American English and British English spelling exactly the same.

c) Spelling bees are competitions involving spelling, pronunciation and understanding grammar rules.

d) Spelling bees are organized by native speakers to test a foreigner’s knowledge of English spelling.

e) The first spelling bee held in the USA in 1825 was used to promote and sell Webster’spelling book.’

42. In order to keep the same meaning, the sentence:

“The first spelling bee was held in the USA in 1825” should be rewritten as:

a) The first spelling competition captured the interest of the media in the USA in 1825.

b) The latest spelling competition took place in the USA in 1825.

c) The first spelling competition took place in the USA in 1825.

d) The first spelling competition was not authorized in the USA in 1825.

e) The first spelling competition was rejected in the USA in 1825.

43. The scientist hard _____________until he____________ the cure for that disease.

a) work; fids

b) will work; fids

c) shall work; fid

d) will work; will fid

e) works; will fid

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Simulado/2015 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

1º Enem II – 3ª Etapa Pág. 12/22 Data: 26/06/2015

44. ___________________ her home immediately after she __________________the train.

a) Will bring; gets off d) Bring; will get off

b) Bring; gets off e) I bring; will get off

c) Bring; get off

45. Are there ________ books for me today? ) No, there are not ______ books for you today.

a) any – any d) anyone – some

b) some – some e) something – no

c) any – some

ÁLGEBRA – Prof. Adaílson Silva

46. Em uma urna existem 10 bolinhas de cores diferentes,

das quais sete têm massa de 300 gramas cada e as

outras três têm massa de 200 gramas cada. Serão

retiradas 3 bolinhas, sem reposição.

A probabilidade de que as 3 bolinhas retiradas sejam as

mais leves é de:

a) 1

120

b) 3

10

c) 3

5

d) 1

30

e) 3

50

47. Dentre os esportes oferecidos aos estudantes de uma

escola com 3.000 alunos, temos o futebol como

preferência, sendo praticado por 600 estudantes. 300

estudantes dessa mesma escola praticam natação, e

100 praticam ambos os esportes. Selecionando-se um

estudante praticante de futebol para uma entrevista, qual a probabilidade de ele também praticar natação?

a) 1

3

b) 2

3

c) 4

3

d) 1

6

e) 5

6

48. Em uma urna existem 10 bolinhas de cores diferentes,

das quais sete têm massa de 300 gramas cada e as

outras três têm massa de 200 gramas cada. Serão

retiradas 3 bolinhas, sem reposição.

A probabilidade de que a massa total das 3 bolinhas

retiradas seja de 900 gramas é de:

a) 3 10

b) 7 24

c) 7 10

d) 1 15

e) 9 100

49. Dois eventos A e B de um espaço amostral são independentes. A probabilidade do evento A é

P(A) 0,4 e a probabilidade da união de A com B é

P A B 0,8.

Pode-se concluir que a probabilidade do evento B é:

a) 5/6

b) 4/5

c) 3/4

d) 2/3

e) 1/2

50. Duas bolsas de estudo serão sorteadas entre 9 pessoas,

sendo 7 mulheres e 2 homens. Considerando-se que uma pessoa desse grupo não pode ganhar as duas bolsas, qual a probabilidade de duas mulheres serem sorteadas?

a) 7

12

b) 7

9

c) 2

7

d) 1

21

e) 7

36

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1º Enem II – 3ª Etapa Pág. 13/22 Data: 26/06/2015

51. O psicólogo de uma empresa aplica um teste para analisar a aptidão de um candidato a determinado cargo. O teste consiste em uma série de perguntas cujas respostas devem ser verdadeiro ou falso e termina quando o psicólogo fizer a décima pergunta ou quando o candidato der a segunda resposta errada. Com base em testes anteriores, o psicólogo sabe que a probabilidade

de o candidato errar uma resposta é 0,20.

A probabilidade de o teste terminar na quinta pergunta é

a) 0,02048.

b) 0,08192.

c) 0,24000.

d) 0,40960.

e) 0,49152.

52. Sejam r e s duas retas distintas e paralelas.

Se fixarmos 10 pontos em r e 6 pontos em s, todos distintos, ao unirmos, com segmentos de reta, três quaisquer destes pontos não colineares, formam-se triângulos. Assinale a opção correspondente ao número de triângulos que podem ser formados.

a) 360

b) 380

c) 400

d) 420

53. Numa lanchonete são vendidos sucos de 8 sabores diferentes, sendo que 3 são de frutas cítricas e os demais de frutas silvestres. De quantas maneiras pode-se escolher 3 sucos de sabores diferentes, sendo que pelo menos 2 deles sejam de frutas silvestres?

a) 40

b) 55

c) 72

d) 85

54. As doenças cardiovasculares aparecem em primeiro lugar entre as causas de morte no Brasil. As cirurgias cardíacas são alternativas bastante eficazes no tratamento dessas doenças.

Supõe-se que um hospital dispõe de 5 médicos cardiologistas, 2 médicos anestesistas e 6 instrumentadores que fazem parte do grupo de profissionais habilitados para realizar cirurgias cardíacas.

Quantas equipes diferentes podem ser formadas com 3 cardiologistas, 1 anestesista e 4 instrumentadores?

a) 200.

b) 300.

c) 600.

d) 720.

e) 1.200.

55. A prova da primeira fase de um vestibular terá 8 questões objetivas de Matemática, com 5 alternativas. Pretende-se que apenas duas dessas questões tenham a resposta correta indicada na alternativa E. O número de formas de se escolher essas duas questões é

a) 28.

b) 36.

c) 48.

d) 56.

e) 68.

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1º Enem II – 3ª Etapa Pág. 14/22 Data: 26/06/2015

56. Cada grama de sal de cozinha contém 0,4 grama de

sódio, íon essencial para o organismo, pois facilita a retenção de água. Porém, o consumo excessivo de sal pode sobrecarregar o sistema cardiovascular. O

Ministério da Saúde recomenda a ingestão de 5 gramas

de sal por dia, entretanto pesquisas apontam que os

brasileiros consomem, em média, 10 gramas de sal

diariamente.

A tabela a seguir mostra a quantidade de sódio (em miligramas) presente em alguns alimentos.

Bebidas

Refrigerante

(1 copo)

Água de coco

(1 unidade)

10 mg

66 mg

Pratos

Macarrão instantâneo

(1 pacote)

Hambúrguer com fritas

(1 porção)

1951 mg

1810 mg

Sobremesas Paçoca (1 unidade)

Sorvete de flocos

(1 bola)

41 mg

37 mg

Disponível em: http://www.drauziovarella.com.br/hipertensao/o-sal-na-dieta. Acesso em: 15 set. 2014. (adaptado)

Com base na tabela, o número de refeições com uma bebida, um prato e uma sobremesa que não ultrapassa o limite diário de sódio recomendado pelo Ministério da Saúde é igual a

a) 8.

b) 5.

c) 4.

d) 3.

e) 2.

57. Lucas deve comprar exatamente 75 latas de refrigerante para a sua festa de aniversário. O mercado próximo à sua casa oferece pacotes com seis latas por R$ 13,00 e latas vendidas separadamente por R$ 2,40 a unidade. Pergunta-se: qual a despesa mínima, em reais, de Lucas na compra das 75 latas?

a) 163,20

b) 169,00

c) 156,00

d) 156,20

58. Segundo nutricionistas, uma refeição equilibrada, para uma pessoa adulta e saudável, não deve conter mais que 800 kcal. A tabela traz algumas opções de pedido, variedades dentro destas opções e o valor energético de cada uma delas.

OPÇÕES DE PEDIDO VARIEDADES VALOR

ENERGÉTICO

sanduíches

completo 491 kcal

de peixe 362 kcal

light 295 kcal

acompanhamentos porção de fritas 206 kcal

salada 8 kcal

bebidas

refrigerante 300 mL

120 kcal

refrigerante diet 300 mL

0 kcal

suco de laranja 300 mL

116 kcal

sobremesas torta de maçã 198 kcal

porção de frutas 25 kcal

Escolhendo-se um item de cada opção de pedido, a refeição de maior valor energético, que não exceda o limite de 800 kcal, será a composta de:

a) sanduíche completo, porção de fritas, refrigerante diet 300 mL e porção de frutas.

b) sanduíche light, porção de fritas, refrigerante 300 mL e porção de frutas.

c) sanduíche light, porção de fritas, suco de laranja 300 mL e porção de frutas.

d) sanduíche de peixe, porção de fritas, suco de laranja 300 mL e porção de frutas.

e) sanduíche de peixe, porção de fritas, refrigerante diet 300 mL e torta de maçã.

59. Uma confeitaria vende salgados a R$0,80 a unidade e doces a R$ 1,10 a unidade. Para uma festa, foram encomenda dos 200 salgados e 100 doces. Na hora do pagamento da compra, o caixa se enganou e inverteu as quantidades, registrando 100 salgados e 200 doces. Esse engano fez com que o valor cobrado fosse

a) R$30,00 a mais do que o valor correto.

b) R$30,00 a menos do que o valor correto.

c) R$20,00 a mais do que o valor correto.

d) R$20,00 a menos do que o valor correto.

e) igual ao valor correto.

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Simulado/2015 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

1º Enem II – 3ª Etapa Pág. 15/22 Data: 26/06/2015

60. A figura abaixo representa um terreno que deverá ser cercado contra animais com três fios de arame em cada dimensão.

A quantidade de arame que será utilizada para cercar o terreno em metros é:

a) 100 m

b) 111m

c) 120 m

d) 122 m

e) 130 m

61. Dentro de um grupo de tradutores de livros, todos os que falam alemão também falam inglês, mas nenhum que fala inglês fala japonês. Além disso, os dois únicos que falam russo também falam coreano. Sabendo que todo integrante desse grupo que fala coreano também fala japonês, pode-se concluir que, necessariamente,

a) todos os tradutores que falam japonês também falam russo.

b) todos os tradutores que falam alemão também falam coreano.

c) pelo menos um tradutor que fala inglês também fala coreano.

d) nenhum dos tradutores fala japonês e também russo.

e) nenhum dos tradutores fala russo e também alemão.

62. Um estudo realizado com 100 indivíduos que abastecem seu carro uma vez por semana em um dos postos X, Y ou Z mostrou que:

- 45 preferem X a Y, e Y a Z.

- 25 preferem Y a Z, e Z a X.

- 30 preferem Z a Y, e Y a X.

Se um dos postos encerrar suas atividades, e os 100 consumidores continuarem se orientando pelas preferências descritas, é possível afirmar que a liderança de preferência nunca pertencerá a

a) X.

b) Y.

c) Z.

d) X ou Y.

e) Y ou Z.

63. Uma pessoa procurou encontrar uma maneira de arrumar as bolas na caixa, achando que seria uma boa ideia organizá-las em camadas alternadas, onde cada bolinha de uma camada se apoiaria em 4 bolinhas da camada inferior, como mostra a figura. Deste modo, ela

conseguiu fazer 12 camadas. Portanto, ela conseguiu colocar na caixa:

a) 729 bolinhas.

b) 984 bolinhas.

c) 1000 bolinhas.

d) 1086 bolinhas.

e) 1200 bolinhas.

TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES:

Um armazém recebe sacos de açúcar de 24kg para que sejam empacotados em embalagens menores. O único objeto disponível para pesagem é uma balança de dois pratos, sem os pesos metálicos.

64. Realizando uma única pesagem, é possível montar pacotes de:

a) 3kg.

b) 4kg.

c) 6kg.

d) 8kg.

e) 12kg.

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Simulado/2015 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

1º Enem II – 3ª Etapa Pág. 16/22 Data: 26/06/2015

65. Realizando exatamente duas pesagens, os pacotes que podem ser feitos são os de:

a) 3 kg e 6 kg

b) 3 kg, 6 kg e 12 kg

c) 6 kg, 12 kg e 18 kg

d) 4 kg e 8 kg

e) 4 kg, 6 kg e 8 kg

66. (Udesc 2015) Uma bola esférica é composta por 24 faixas iguais, como indica a figura.

Sabendo-se que o volume da bola é 32304 cm ,π então a

área da superfície de cada faixa é de:

a) 220 cmπ

b) 224 cmπ

c) 228 cmπ

d) 227 cmπ

e) 225 cmπ

67. (Unicamp 2015) Um cilindro circular reto, com raio da

base e altura iguais a R, tem a mesma área de

superfície total que uma esfera de raio

a) 2R.

b) 3R.

c) 2R.

d) R.

68. (Ueg 2015) Suponha que haja laranjas no formato de

uma esfera com 6cm de diâmetro e que a quantidade

de suco que se obtém ao espremer cada laranja é 2 / 3

de seu volume, sendo o volume dado em litros. Nessas

condições, se quiser obter 1 litro de suco de laranja, deve-se espremer no mínimo

Use 3,14.π

a) 13 laranjas

b) 14 laranjas

c) 15 laranjas

d) 16 laranjas

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Simulado/2015 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

1º Enem II – 3ª Etapa Pág. 17/22 Data: 26/06/2015

69. (Enem 2014) Uma empresa farmacêutica produz medicamentos em pílulas, cada uma na forma de um cilindro com uma semiesfera com o mesmo raio do cilindro em cada uma de suas extremidades. Essas pílulas são moldadas por uma máquina programada

para que os cilindros tenham sempre 10mm de

comprimento, adequando o raio de acordo com o volume desejado.

Um medicamento é produzido em pílulas com 5mm de

raio. Para facilitar a deglutição, deseja-se produzir esse

medicamento diminuindo o raio para 4mm, e, por

consequência, seu volume. Isso exige a reprogramação da máquina que produz essas pílulas.

Use 3 como valor aproximado para .π

A redução do volume da pílula, em milímetros cúbicos, após a reprogramação da máquina, será igual a

a) 168.

b) 304.

c) 306.

d) 378.

e) 514.

70. (Acafe 2014) Um tubo cilíndrico reto de volume 3128 cm ,π contém oito bolinhas de tênis de mesa

congruentes entre si e tangentes externamente.

Sabendo que o cilindro está circunscrito à reunião dessas bolinhas, o percentual do volume ocupado pelas bolinhas dentro do tubo é, aproximadamente, de:

a) 75.

b) 50.

c) 33.

d) 66.

71. (Cefet MG 2014) Um artesão resolveu fabricar uma ampulheta de volume total V constituída de uma semiesfera de raio 4 cm e de um cone reto, com raio e altura 4 cm, comunicando-se pelo vértice do cone, de acordo com a figura abaixo.

Para seu funcionamento, o artesão depositará na ampulheta areia que corresponda a 25% de V. Portanto o volume de areia, em cm

3, é

a) 16 .π

b) 64

.3

π

c) 32 .π

d) 128

.3

π

e) 64 .π

72. (Uneb 2014) Sua bexiga é um saco muscular elástico que pode segurar até 500ml de fluido. A incontinência urinária, no entanto, tende a ficar mais comum à medida que envelhecemos, apesar de poder afetar pessoas de qualquer idade; ela também é mais comum em mulheres que em homens (principalmente por causa do parto, mas também em virtude da anatomia do assoalho pélvico).

(BREWER. 2013, p. 76).

Considerando-se que a bexiga, completamente cheia,

fosse uma esfera e que 3,π pode-se afirmar que o

círculo máximo dessa esfera seria delimitado por uma circunferência de comprimento, em cm, igual a

a) 20

b) 25

c) 30

d) 35

e) 40

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Simulado/2015 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

1º Enem II – 3ª Etapa Pág. 18/22 Data: 26/06/2015

73. (Espcex (Aman) 2015) Um cone de revolução tem altura

4 cm e está circunscrito a uma esfera de raio 1cm. O

volume desse cone (em 3cm ) é igual a

a) 1

.3π

b) 2

.3π

c) 4

.3π

d) 8

.3π

e) 3 .π

74. (Ita 2015) Uma taça em forma de cone circular reto contém um certo volume de um líquido cuja superfície

dista h do vértice do cone. Adicionando-se um volume idêntico de líquido na taça, a superfície do líquido, em relação à original, subirá de

a) 3 2 h.

b) 3 2 1.

c) 3( 2 1)h.

d) h.

e) h

.2

75. (Uemg 2014) Uma empresa deseja fabricar uma peça maciça cujo formato é um sólido de revolução obtido pela rotação de um trapézio isósceles em torno da base menor, como mostra a figura a seguir. As dimensões do trapézio são: base maior igual a 15 cm, base menor igual a 7 cm e altura do trapézio igual a 3 cm.

Considerando-se 3,π o volume, em litros, da peça

fabricada corresponde a

a) 0,212.

b) 0,333.

c) 0,478.

d) 0,536.

76. (Ufrgs 2014) Um cone reto com raio da base medindo

10 cm e altura de 12 cm será seccionado por um plano

paralelo à base, de forma que os sólidos resultantes da secção tenham o mesmo volume.

A altura do cone resultante da secção deve, em cm, ser

a) 6.

b) 8.

c) 6 2.

d) 36 2.

e) 36 4.

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Simulado/2015 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

1º Enem II – 3ª Etapa Pág. 19/22 Data: 26/06/2015

77. (G1 - ifsc 2015) Um galão de vinho de formato cilíndrico

tem raio da base igual a 2m e altura 3m. Se 40% do

seu volume está ocupado por vinho, é CORRETO afirmar que a quantidade de vinho existente no galão é:

Dados: 3,14π

2V R hπ

a) 3.768 litros.

b) 37.680 litros.

c) 18.840 litros.

d) 1.507 litros.

e) 15.072 litros.

78. (Uern 2013) Uma esfera e um cilindro possuem volumes e raios iguais. O raio da esfera ao cubo é igual ao triplo do quadrado do raio do cilindro. A altura do cilindro, em unidades, é

a) 2.

b) 3.

c) 4.

d) 8.

79. (Enem PPL 2013) Um fabricante de bebidas, numa jogada de marketing, quer lançar no mercado novas embalagens de latas de alumínio para os seus refrigerantes. As atuais latas de 350 mL devem ser substituídas por uma nova embalagem com metade desse volume, conforme mostra a figura:

De acordo com os dados anteriores, qual a relação entre o raio r’ da embalagem de 175 mL e o raio r da embalagem de 350 mL?

a) r ' r

b) r

r '2

c) r ' r

d) r ' 2r

e) 3r ' 2

80. (Ueg 2013) Uma coluna de sustentação de determinada ponte é um cilindro circular reto. Sabendo-se que na maquete que representa essa ponte, construída na escala

1:100, a base da coluna possui 2 cm de diâmetro e

9 cm de altura, o volume, em m3 de concreto utilizado

na coluna, é:

(Use 3,14)π

a) 2,826

b) 28,26

c) 282,6

d) 2826

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Simulado/2015 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

1º Enem II – 3ª Etapa Pág. 20/22 Data: 26/06/2015

81. (Pucrj) Sendo x um arco e satisfazendo x2

ππ e

24sen(x) ,

25 o valor de

xcos

2

é:

a) 1

25

b) 1

5

c) 1

5

d) 3

5

e) 3

5

82. (Insper 2014) A figura mostra o gráfico da função f, dada

pela lei: 4 4f(x) (sen x cos x) (sen x cos x)

O valor de a, indicado no eixo das abscissas, é igual a

a) 5

.12

π

b) 4

.9

π

c) 3

.8

π

d) 5

.6

π

e) 2

.3

π

83. (Ufg 2014) Um time de futebol conseguiu um terreno para seu futuro centro de treinamento (CT). O terreno tem a forma de um triângulo retângulo e suas dimensões são apresentadas na figura a seguir. O projeto de construção do CT prevê um muro ligando os pontos A e C.

Sabendo que o segmento AD é a bissetriz do ângulo com vértice em A, calcule a medida, em metros, do muro AC.

a) 520

b) 720

c) 780

d) 800

e) 820

84. (Ueg 2015) Considerando-se que 2

sen(5 ) ,25

tem-se

que cos(50 ) é

a) 2

( 621 2)50

b) 2

( 621 2)50

c) 2

(1 621)50

d) 2

( 621 1)50

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Simulado/2015 CNSG 2º Ano – Ensino Médio

1º Enem II – 3ª Etapa Pág. 21/22 Data: 26/06/2015

85. (Ufsm 2012) O pioneiro do abstracionismo nas artes plásticas, Wassily Kandisnky, nasceu em Moscou, em 1866. Optou inicialmente pela música, o que refletiu em seu trabalho como pintor, conferindo-lhe noções essenciais de harmonia. A figura a seguir, adaptada de um quadro de Kandisnky, apresenta um triângulo ABC retângulo em A.

Sabendo-se que a diferença entre os ângulos x e y é 60°, o valor de sen x + sen y é

a) 1

.2

b) 3

.2

c) 6

.2

d) 3

.3

e) 6

.3

86. (Espcex) O cosseno do menor ângulo formado pelos ponteiros de um relógio às 14 horas e 30 minutos vale

a)

3 1

2

b)

2 1

2

c) 1 2

4

d)

6 2

4

e) 2 3

4

87. (UFSCar-SP) O número de turistas de uma cidade pode ser

modelado pela função

66,11,2)(

xsenxf

,

em que x representa o mês do ano (1 para janeiro, 2 para fevereiro, 3 para março, e assim sucessivamente) e f(x) o número de turistas no mês x (em milhares). Determine quais são os meses em que a cidade recebe um total de 1.300 turistas.

a) Julho e novembro

b) Abril e outubro

c) Março e agosto

d) Junho e setembro

e) Fevereiro e março

88. (Cftmg) O esboço do gráfico da função f(x) a bcos(x)

é mostrado na figura seguinte.

Nessa situação, o valor de a b é

a) 2

b) 3

c) 5

d) 6

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1º Enem II – 3ª Etapa Pág. 22/22 Data: 26/06/2015

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Arquimedes,candidato a um dos cursos da Faculdade de Engenharia, visitou a PUCRS para colher informações. Uma das constatações que fez foi a de que existe grande proximidade entre Engenharia e Matemática.

89. (Pucrs 2012) Os fenômenos gerados por movimentos oscilatórios são estudados nos cursos da Faculdade de Engenharia. Sob certas condições, a função

y 10 cos(4t) descreve o movimento de uma mola,

onde y (medido em cm) representa o deslocamento da massa a partir da posição de equilíbrio no instante t (em segundos). Assim, o período e a amplitude desse movimento valem, respectivamente,

a) s — 10 cm2

π

b) 2 s — 20 cmπ

c) s — 10 cm4

π

d) s — 20 cm4

π

e) s — 20 cm2

π

90. (Enem 2010) Um satélite de telecomunicações, t minutos após ter atingido sua órbita, está a r quilômetros de distância do centro da Terra. Quando r assume seus valores máximo e mínimo, diz-se que o satélite atingiu o apogeu e o perigeu, respectivamente. Suponha que, para esse satélite, o valor de r em função de t seja dado por

5865r t

1 0,15.cos 0,06t

Um cientista monitora o movimento desse satélite para controlar o seu afastamento do centro da Terra. Para isso, ele precisa calcular a soma dos valores de r, no apogeu e no perigeu, representada por S.

O cientista deveria concluir que, periodicamente, S atinge o valor de

a) 12 765 km.

b) 12 000 km.

c) 11 730 km.

d) 10 965 km.

e) 5 865 km.