ef lÍngua portuguesa matemÁtica...

9º AnoEnsino Fundamental

Nome do aluno: _______________________________

Nome da escola: _______________________________

Turma:____________

Simulado

9º Ano EF

Prova Brasil

LÍNGUAPORTUGUESAMATEMÁTICA

CIÊNCIAS

201290081>

<AADDAAADDAAADDAABCCBBACCBADABCAADDADAACB>

3SIMULADO – Prova Brasil – 2013 – 9o ANO EF

NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAMELÍNGUA PORTUGUESA

INSTRUÇÕES

• Leia com atenção as questões antes de responder a elas e marque suas respostas neste caderno.

• Cada questão tem uma única resposta correta. Faça um X na opção que você escolher como certa.

• Use lápis preto para marcar as respostas. Se você se enganar, pode apagar e marcar novamente.

• Procure não deixar questão sem resposta.• Você terá 25 minutos para responder a cada bloco. Aguarde o aviso do aplicador para

começar o próximo bloco.• Quando for autorizado pelo professor, transcreva suas respostas para a Folha de Respostas,

utilizando caneta de tinta azul ou preta.

BLOCO 1

LÍNGUA PORTUGUESA

Você terá 25 minutos para responder a este bloco.

SIMULADO – Prova Brasil – 2013 – 9o ANO EF4


Texto para as questões de 1 a 3.

O meu olhar é nítido como um girassol.Tenho o costume de andar pelas estradasOlhando para a direita e para a esquerda,E de vez em quando olhando para trás...E o que vejo a cada momentoÉ aquilo que nunca antes eu tinha visto,E eu sei dar por isso muito bem...Sei ter o pasmo essencialQue tem uma criança se, ao nascer,Reparasse que nascera deveras...Sinto-me nascido a cada momentoPara a eterna novidade do Mundo...Creio no Mundo como num malmequer,Porque o vejo. Mas não penso nelePorque pensar é não compreender...O Mundo não se fez para pensarmos nele(Pensar é estar doente dos olhos)Mas para olharmos para ele e estarmos de acordo...Eunãotenhofilosofia:tenhosentidos...Se falo na Natureza não é porque saiba o que ela é,Mas porque a amo, e amo-a por isso,Porque quem ama nunca sabe o que amaNem sabe por que ama, nem o que é amar...Amar é a eterna inocência,E a única inocência não pensar...

CAEIRO, Alberto (Fernando Pessoa). O guardador de rebanhos. Fragmento.

VocabulárioDeveras – de fato, verdadeiramente.Malmequer–pequenaflordepétalasbrancas.Pasmo – espanto.

1. No trecho “Sinto-me nascido a cada momentoPara a eterna novidade do Mundo...”, a expressão destacada indicaa) adversidade.b) comparação.c) continuidade.d) consequência.



2. Os versos “Porque quem ama nunca sabe o que amaNem sabe por que ama, nem o que é amar...” permitem inferir a ideia de que éa) desnecessário saber o que se ama.b) preciso conhecer bem a pessoa amada.c) comum o amor se confundir com outros sentimentos.d) inútil amar alguém que desconhece as razões do amor.

3. Nos versos “Sei ter o pasmo essencialQue tem uma criança se, ao nascer,Reparasse que nascera deveras...”, o termo destacado se referea) à criança.b) ao pasmo.c) ao passado.d) ao nascimento.

Texto para as questões de 4 a 11.

Muita água faz mal

Você se entope de líquido durante o exercício? Pois bem, além de desnecessário, pode ser perigoso.

Se você pratica uma atividade física com regularidade, já deve ter escutado que, para manter ocorposuficientementehidratado,éprecisobebermuitaáguaduranteoexercício.Omáximoque conseguir. Pois bem, isso é um exagero, segundo a mais importante associação de atle-tismo dos Estados Unidos, a USA Track&Field. Depois de uma extensa revisão da literatura médica sobre hidratação e exercício, a associação reformulou sua diretriz para corredores e outros atletas. Agora, em vez da clássica recomendação “antecipe-se à sua sede”, acredita--se que o melhor mesmo é esperar ter sede para beber água, principalmente durante provas de longa duração, como maratonas e triatlos. Dessa forma, os competidores não só não ficariamdesidratados,comotambémestariamasalvodeproblemasrespiratórios,gástricos,renais e intestinais causados pelo consumo excessivo de água ou isotônicos. Especialistas respeitadosafirmamquearecomendaçãopodeserestendidatambémaosfrequentadoresde academia. A quantidade ideal de líquido a ser reposta durante uma atividade física varia de uma pessoa para outra. Os fatores que mais pesam nessa conta são o peso corporal (os mais gordos pre-cisam repor mais água), a temperatura ambiente (quanto mais calor, mais água é eliminada através do suor) e a intensidade do exercício. Mas, de maneira geral, os estudiosos calculam queaquantidadedelíquidoingeridadeveficaremtornodemeiolitroporhora,oqueequivaleaumagarrafinha-padrãodeágua.Esseconsumonãodeve,emhipótesealguma,ultrapassaros 800 mililitros. Os especialistas recomendam, ainda, que o líquido deve ser ingerido com



intervalos mínimos de cinco minutos. Para quem pratica exercícios intensos e com mais de meia hora de duração, os isotônicos são a melhor opção. Essas bebidas contêm sódio e potássio, dois importantes nutrientes que são perdidos durante a ginástica e que a água pura não consegue repor. “Os isotônicos também têm carboidratos em sua composição, o que faci-litaaindamaisahidrataçãodoorganismo”,afirmaonutricionistaIsaíasRodrigues.Asnovasorientações sobre o consumo de líquido durante as atividades físicas são mais um golpe na tese de que grandes quantidades de água são boas para a saúde. Em excesso, ela pode fazer mal. Além de sobrecarregar os rins, o estômago e o intestino, a água ajuda a eliminar sais minerais importantes para o perfeito equilíbrio orgânico.

Água durante o exercícioO que se faz •Écomumquesebebaomáximopossíveldelíquidoduranteaatividadefísica,oquepodechegar a 2 litros em uma hora.O que deveria ser feito •Meiolitrodeáguaouisotônico,oqueequivaleaumagarrafinha-padrão,éosuficienteparamanter o corpo hidratado durante uma hora de exercício intenso.

Paula Neiva / Editora Abril.

4. Qual é o tema desse texto?a) Como usar a água de maneira correta durante os exercícios físicos. b) A água não é tão boa como parece, pois provoca problemas intestinais. c) Os atletas que se saturam de água durante as maratonas e os triatlos.d) A importância do líquido, que ajuda a eliminar os sais minerais do organismo.

5. Quais os componentes que são encontrados nos isotônicos, segundo o texto?a) Sais minerais, água e cálcio.b) Sódio, fosfato e carboidratos. c) Sódio, potássio e carboidratos. d) Bicarbonato de sódio, potássio e carboidratos.

6. A partir da leitura do texto, pode-se inferir que a águaa) é a melhor bebida, por isso deve ser consumida na maior quantidade possível. b)ébenéfica,desdequecadapessoaaconsumadeacordocomasuanecessidade.c) é melhor do que isotônicos durante exercícios físicos, devido às suas propriedades.d)ébenéficasóparaosmaratonistasetriatletasseconsumidaduranteatividadesfísicas.



7. Qual o sentido da expressão com regularidade, logo no início do 1º parágrafo do texto?a) Intensamente. b) De forma errada. c) Frequentemente.d) De vez em quando.

8. Comquefinalidadeessetextofoiescrito?a) Alertar os atletas quanto aos efeitos, provocados pelo uso de água e isotônicos, que podem

ser prejudiciais para a saúde.b) Divulgar as novas diretrizes da USA Track&Field para o consumo de líquidos durante a

prática de esportes.c) Informar os componentes dos isotônicos para que os atletas tenham um desempenho mais

satisfatório.d) Orientar a população para consumir menos água, evitando assim seu desperdício e sua

consequente escassez.

9. Como se posicionam os especialistas diante do fato de haver consumo de grandes quantida-des de água durante a prática física?a) Acreditamqueaspessoasestãocorretas,afinal,émelhorantecipar-seasuasede.b) Recomendam mudanças de hábitos, já que esse consumo pode acarretar problemas de

saúde.c) São totalmente contra, principalmente no caso dos atletas, que precisam tomar muita água

durante essa prática.d) Manifestam-seafavordetalhábito,porqueaáguaéoisotôniconaturalmaiseficazquea

natureza produz.

10. Com base no texto, qual a consequência para o organismo, quando se ingere muita água?a) Acúmulo de líquido no estômago.b) Hidratação correta do organismo.c) Problemas respiratórios e cardíacos.d) Sobrecarga dos rins, do estômago e do intestino.

11. Os isotônicos são indicados durante as atividades físicas porquea) ajudam a melhorar a circulação sanguínea. b) ajudam a eliminar sais minerais do organismo.c) contêm nutrientes e componentes emagrecedores.d) proporcionam uma hidratação melhor ao organismo.



Texto para as questões 12 e 13.

Ziraldo

12. OMeninoMaluquinhodiz:“Vamossoltarosbichos!”.Observandooúltimoquadrinho,percebe-seque a professora entendeu quea) os alunos iriam se divertir muito. b) os alunos fariam o que quisessem. c) o Maluquinho queria abrir as jaulas dos animais.d) o Maluquinho não tem limites e aprontaria demais.

13. A função desse texto éa) fazer rir. b) dar uma notícia. c) fazer um convite.d) dar uma instrução.



BLOCO 2

LÍNGUA PORTUGUESA




Texto para as questões de 14 a 21

Asa branca

Quando oiei a terra ardendoQual fogueira de São João

Eu preguntei a Deus do céu, uaiPor que tamanha judiação.Que braseiro, que fornaiaNem um pé de prantação

Por farta d’água perdi meu gadoMorreu de sede meu alazão.

Inté mesmo a asa brancaBateu asas do sertão

Entonce eu disse adeus RosinhaGuarda contigo meu coração.

Hoje longe muitas léguaNuma triste solidão

Espero a chuva cair de novoPra mim vortar pro meu sertão.Quando o verde dos teus oio

Se espaiar na prantaçãoEu te asseguro não chore não, viu

Que eu vortarei, viuMeu coração.

Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira / Fermata do Brasil

14. Nos versos“Entonce eu disse adeus RosinhaGuarda contigo meu coração...”, a expressão destacada retoma um termo citado anteriormente. Qual é esse termo?a) Adeus.b) Sertão. c) Coração. d) Rosinha.

15. No verso “Quando oiei a terra ardendo...”, a palavra destacada expressa uma ação quea) já aconteceu. b) não aconteceu. c) acontece agora.d) acontecerá amanhã.

16. De que assunto trata essa letra de música?a) Da seca típica dos países tropicais. b) Da seca que se estende por todo o país. c) Da seca que assola a região do sertão nordestino.d) Dos incêndios que devastam as plantações no nordeste brasileiro.



17. No verso “Que braseiro, que fornaia”, o termo destacado refere-sea) à seca intensa, causada pela falta de chuvas. b) à fogueira de São João, festa típica nordestina. c) à plantação que pegou fogo, devido à estiagem.d) à terra incendiada pela fogueira de São João.

18. Podemos perceber a presença do narrador-personagem em que passagem?a) “Qual fogueira de São João”b) “Nem um pé de prantação”c) “Morreu de sede meu alazão”d) “Bateu asas do sertão”

19. Segundo a letra de música, o que ocasionou a partida da asa branca?a) A migração dos sertanejos. b) A seca prolongada no sertão.c) A fogueira de São João, nas festas. d) A miséria do povo da região nordeste.

20. No trecho “Por falta d’água perdi meu gado”, a palavra destacada expressa relação dea) causa. b) conclusão.c) adversidade. d) alternância.

21. No trecho “Quando o verde dos teus oio se espaiar (espalhar) na prantação”, a escolha do termo destacado, pelo autor, nos permite entender o verso comoa) Quando você semear os olhos verdes na plantação. b)Quandoaplantaçãoficarverdecomoosseusolhos.c)Quandoosseusolhosficaremverdescomoaplantação.d) Quando você olhar para a plantação com os seus olhos.



Texto para as questões 22 e 23.

No município de Água Boa, nordeste de Minas, a situação é grave. Os açudes secaram, a terra está rachada e o gado morre. Das 50 mil cabeças de gado existentes na região de Água Boa, 12 mil já morreram.

Disponívelem<http://www.radioteofilotoni.com.br/noticias/>.Acessoem:out.2007.

22. Analisando a linguagem utilizada na letra de música “Asa branca” e na notícia, percebe-se que as falas presentes em ambos os textos são, respectivamente,a) de um retirante e de um poeta. b) de um poeta e de um sertanejo. c) de um retirante e de um sertanejo. d) de um sertanejo e de um jornalista.

23. Da comparação entre a notícia e a letra de música, podemos concluir quea) a morte do gado é o assunto principal dos dois textos. b) a migração dos sertanejos é o tema principal dos dois textos. c) a letra de música fala da seca, e a notícia apresenta um fato relativo à seca. d) a letra de música fala da seca, e a notícia traz soluções para esse problema.

Texto para as questões 24 a 26.

Jornalista precisa de diploma?

A primeira vez que ouvi falar da necessidade do diploma para ser jornalista foi há muitos anos, quandoumacolegamedisse:“tásabendodaleiquevaiobrigarosjornaisacontrataremsóquem tiver diploma de jornalista?” [...]Ao que me consta, o Brasil é o único país em que existe tal exigência e não me parece que por isso nosso jornalismo seja melhor que o dos americanos, ingleses ou espanhóis, por exemplo. Aliás, há muitos jornalistas de reconhecida competência que estão na ativa hoje no Brasil e que não têm diploma de jornalista. [...]Ser jornalista é saber ver o que está acontecendo. Para isso é preciso conhecimento e, acima detudo,experiência.Conhecimentonãoseadquireapenasnaescola,masemlivros,filmes,discos e, agora, também através de computador. Experiência, só no dia a dia. Ou seja, não é preciso uma faculdade de Jornalismo para se ensinar isso aos jornalistas. É preciso viver, ganhar experiência, porque, por melhores que sejam a faculdade e o aluno, ao começar a trabalhar em uma redação, todo jornalista ainda tem muito que aprender.Acho que um médico que sabe escrever pode fazer muito melhor uma matéria sobre medicina nuclear, mudança de ministro, um assassinato ou mesmo um jogo de futebol do que um mau repórter,queexerceaprofissãosimplesmenteporqueéformadoporumafaculdadedeJorna-lismo. O mesmo pode-se dizer de um físico, sociólogo, historiador, advogado etc. Não estou



dizendo que é preciso ser médico, físico, sociólogo, historiador, advogado etc. para escrever bem sobre um assunto. Há bons jornalistas que o fazem sem ter nenhum destes diplomas. O que digo é que o simples fato de ser formado em Jornalismo não dá a ninguém mais ou menos condições para escrever a respeito daquilo. [...]Por outro lado, acho que se deveria exigir um diploma superior de todo jornalista. Aliás, isso é hojeumarealidadeemqualquerprofissão.Épraticamenteimpossívelseconseguirumbomemprego sem curso superior e o conhecimento de pelo menos uma outra língua, além do português. Com o jornalista não tem por que ser diferente.Cabe aqui ressaltar que os grandes veículos já têm seus cursos de Jornalismo, os quais vêm aperfeiçoando o conhecimento, na prática, de quem pretende ingressar em uma redação.

PASCHOAL, Engel. Jornalista, publicitário e escritor.

Disponívelem:<www.igutenberg.org/972enge1.html>.Acessoem:abr.2003.Adaptado.

24. Que tese principal o autor defende no texto?a) Que ao menos algum diploma é necessário para ser jornalista.b) Que o diploma de Jornalismo é exigido nos países desenvolvidos. c) Que não é necessário o diploma de Jornalismo para ser jornalista.d) Que é imprescindível ter diploma de Jornalismo para ser jornalista.

25. A partir da leitura do texto, e analisando os argumentos do autor, podemos concluir que elea)desconheceaprofissãodejornalista.b) desconsidera os jornalistas sem diploma.c)excluioJornalismocomoprofissãoviável.d) aceita o fato de um jornalista trabalhar sem diploma.

26. Leia o trecho.“tá sabendo da lei que vai obrigar os jornais a contratarem só quem tiver diploma de jornalista?”Diante desse fato, como se posiciona o autor do texto?a) Contra. b) A favor.c) Confusamente. d) Indiferentemente.



ATENÇÃO!Agora você terá 10 minutos para passar a limpo as respostas de Língua Portuguesa para a Folha de Respostas.Sigaoseguintemodelodepreenchimento:

Quando terminar de passar a limpo suas respostas, deixe o caderno aberto nesta página.

15

NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAMEMATEMÁTICA

SIMULADO – Prova Brasil – 2013 – 9o ANO EF

BLOCO 3

MATEMÁTICA


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1. A embalagem de um tipo de chocolate tem a seguinte forma.

Qualdasplanificaçõesserefereaoformatodessaembalagem?

a) b)

c) d)

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2. Namalhaaseguir,afiguraIIéumaampliaçãodafiguraI.

Dessaforma,aáreadafiguraIIcorrespondea)a75%daáreadafiguraI.b)aotriplodaáreadafiguraI.c)aodobrodaáreadafiguraI.d)aoquádruplodaáreadafiguraI.

3. Três costureiras foram designadas para confeccionar 820 camisetas. A primeira confeccionou 25

delas, e a segunda confeccionou 14.Aterceiracostureiraficouresponsávelpelorestante

da produção. Quantas camisetas ela produziu?a) 158b)287c) 410d) 533

4.

Sabemos que 1 1= , 4 2= e 9 3= . Então, podemos concluir que o valor aproximado da

expressão 2 5+ éa) 2,9b) 3,6c) 5,0d) 6,2

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5. No mapa estão indicadas as casas de Jonas (A), Marcos (B) e Mirtes (C).

A distância da casa de Mirtes é de aproximadamente 400 m da casa de Jonas (A) e de 300 m da casa de Marcos (B). Qual é a distância aproximada entre as casas de Jonas e Marcos?a) 350 mb) 420 mc) 500 md) 630 m

6. Uma doceira produz 2.100 unidades de brigadeiros em 4 dias, trabalhando 4 horas por dia. Se trabalhasse 8 horas por dia, mantendo o mesmo ritmo de produção, em quantos dias ela conseguiria produzir essa mesma quantidade de brigadeiros?a) 2b) 3c) 5d) 8

7. Sobre os resultados do Censo 2010, o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Esta-tística) publicou que “A média de moradores por domicílio em 2000 era de 3,8 pessoas, valor que diminuiu para 3,3 moradores em 2010.”Qual foi o percentual aproximado de diminuição na média de moradores por domicílio?a)5%b)13%c)16%d)22%

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8. Pararesolverequaçõesdesegundograu,podemosutilizarafórmuladeBhaskara:

2b b 4 a cx2 a

− ± − ⋅ ⋅=

⋅Quais são os valores obtidos para x quando a = 1, b = 3 e c = – 4?a) – 4 e 1b) –1 e 4c) 0 e 2d) 1 e 2

9. Umdiretor,preocupadocomaevasãoescolaremsuaunidade,iniciou,em2007,umasériedecampanhas para diminuir o número de alunos que abandonam a escola antes do encerramento do ano letivo. Para acompanhar os resultados dessas campanhas, construiu a seguinte tabela.

Ano Quantidade de alunos que abandonaram a escola2007 282008 242009 192010 152011 11

Qualgráficorepresentaosresultadosdatabela?

a) b)

c) d)

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10. A tabela mostra as temperaturas mínimas registradas em 4 cidades na última semana.

Cidades Temperaturas mínimas (°C)Segunda Terça Quarta Quinta Sexta

Serra 2 1 5 7 9Matos 10 11 15 12 12Torres 15 16 14 18 17Montes 21 25 20 22 24

Em qual das cidades houve maior variação da temperatura mínima (diferença entre o maior e o menor valor)?a) Serrab) Matosc) Torresd) Montes

11. Dois carros partem de um mesmo ponto (A) e seguem em linha reta, cada um em uma direção,conformeafigura.

Após certo tempo, um carro está no ponto B, e o outro no ponto C. Passado mais algum tempo, eles chegam aos seus destinos (pontos D e E). Sabe-se que a reta que passa pelos pontos B e C é paralela à que passa pelos pontos D e E.Quando chegam a seus destinos, a que distância estão um do outro?a) 2,5 kmb)7,5kmc) 8,5 kmd) 10 km

12. Os paralelogramos são quadriláteros que possuem lados opostos paralelos. Qual das alter-nativasapresentasomentepolígonosquepodemserclassificadoscomoparalelogramos?a) trapézio, quadrado e losango.b) hexágono, retângulo e trapézio.c) pentágono, quadrado e retângulo.d) quadrado, losango e retângulo.

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13. Uma praça possui três passarelas em linha reta. O esquema mostra algumas das medidas dos ângulos formados entre elas.

Uma garota, que estava andando de bicicleta na passarela 3, acessou a passarela 1 como mostraafigura.Écorretoafirmarqueelaa) virou 25° à direita. b) virou 50° à esquerda.c) virou 90° à esquerda.d) virou 105° à esquerda.

BLOCO 4

MATEMÁTICA


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14. Uma piscina em forma de paralelepípedo tem 1,5 m de profundidade, 5 m de comprimento e 4 m de largura. Quantos metros cúbicos (m³) de água são necessários para enchê-la completamente?

a)10,5 b)25 c)27,5 d)30

15. Todos os dias Betânia dá 6 voltas correndo em uma pista de atletismo que tem 900 m de comprimento. A distância que ela percorre diariamente corresponde, então, a

a) 0,54 km b) 5,4 km c) 54 km d) 540 km

16. Ontem,emminhacidade,atemperaturamínimafoide–2°eamáximafoide7°.Represen-tando por X a temperatura mínima e por Y a máxima, em qual das retas numéricas a indicação dessas temperaturas está correta?

a)

b)

c)

d)

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17. Orendimento(em%)dacadernetadepoupançanomêsdejunhode2012foide0,547.

Na reta numérica, esse valor encontra-se entrea) os pontos A e B.b) os pontos B e C.c) os pontos C e D.d) o ponto D e o valor 0,560.

18. O polígono ABCDE foi decomposto em 3 triângulos, como você pode ver.

Qual é o valor da soma das medidas dos ângulos internos do polígono ABCDE?a) 180°b) 360°c) 540°d)720°

19. OpaideLucasacaboudedepositar470,00reais,emdinheiro,nacontacorrentedofilho,queestava com saldo negativo de 238,00 reais. Se não houve mais nenhum movimento nessa conta,écorretoafirmarque,agora,seusaldoéa) negativo.b) zero.c) 232,00 reais.d)708,00reais.

24



20. Considere o sistema de eixos cartesianos.

Mário localizou os pontos (2,3), (–2,1) e (1,–3) e os uniu utilizando segmentos de reta. Qual dasfiguraseleobteve?

a) b) c) d)

21. Um carpinteiro construiu o telhado de uma casa e, visto de frente, sua forma é a de um triângulo com as seguintes medidas de ângulos.

Esse triângulo éa) obtusângulo e isósceles.b) acutângulo e escaleno.

25



c) acutângulo e equilátero.d) obtusângulo e escaleno.

22. Na Semana da Independência, os alunos do 9º ano de uma escola pintaram um painel retangular, commedidas2me5m,comascoresverde,amarelaeazul.AáreadafiguraABDserápintadade verde.

Qual é o valor da área que deve ser pintada de verde?a) 2 m²b) 5 m²c)7,5m²d) 10 m²

23. Marina resolveu corretamente a expressão que sua professora pediu, e o resultado obtido foi negativo. Qual das expressões ela resolveu?a) 3² – (–5)² b) (–3)² + (–5)²c) –3² + (–5)²d) 3² + 5²

24.

Um comerciante tem de lucro, na venda de seus produtos, sempre um valor equivalente a 25

do seu preço de custo. Portanto, seu lucro corresponde aa)2,5%dopreçodecusto.b)25%dopreçodecusto.c)35%dopreçodecusto.d)40%dopreçodecusto.

26



25. Os amigos Léo, Cida, Beto e Ari combinaram fazer brigadeiros para vender, com o intuito de arrecadar dinheiro para a formatura. Todos terão que fazer a mesma quantidade desses

doces. Até o momento, Léo fez 37

da quantidade combinada para cada um; Cida, 26

; Beto, 13

e Ari fez 621

.Quaisdelesfizeramamesmaquantidadedebrigadeiros?

a) Cida e Ari b) Ari e Léo c) Léo e Beto d) Beto e Cida

26. Uma agência de aluguel de carros cobra um valor de R$ 50,00 para alugar um de seus mode-los disponíveis, mais R$ 3,00 por quilômetro rodado. Para saber quantos quilômetros rodou um cliente que alugou esse modelo de carro, sabendo que ele pagou R$ 164,00 a essa agên-cia, qual das equações pode ser utilizada?

a) 53x 164= b) 50 3x 164− = c) 50 3x 164+ = d) 50x 3 164+ =

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NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAME NAMECIÊNCIAS


BLOCO 5

CIÊNCIAS


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1. Pessoas fotografadas à noite aparecem eventualmente com os olhos vermelhos. Isso ocorre porque as pupilas dessas pessoas, em ambientes pouco iluminados, ficam dilatadas, permitindo a entrada da luz do flash, que ilumina e mostra o fundo do olho, uma região muito irrigada por sangue. As câmeras mais modernas têm uma função que evita esse fenômeno. Quandoafotografiaétirada,doisflashes são disparados. No primeiro flash, a pupila se contrai eevitaaexposiçãodofundodoolho.Afotografiaéfeita,defato,apenasnosegundoflash, evitando a ocorrência dos “olhos vermelhos”. Esse exemplo trata de uma) mecanismo de feed-back. b) estímulo hormonal. c) ato voluntário.d)atoreflexo.

2. Nas civilizações antigas, como Grécia e Roma, as pessoas que trabalhavam com saúde pública já sabiam da relação entre água suja, esgoto, lixo e doenças. Assim, algumas cidades antigaspossuíamumsistemadecoletadeesgoto,afimdeevitarapropagaçãodecertasdoenças. Uma doença cuja transmissão é reduzida em localidades com sistema de coleta e tratamento de esgoto é aa) tuberculose. b) tétano. c) cólera.d) Aids.

3. Os métodos contraceptivos femininos baseiam-se geralmente em uma abordagem bioquímica oufisiológica,comousodeanticoncepcionaisoraisconhecidospopularmentecomopílulas,compostosdehormôniosqueimpedemaovulação.Mesmoassim,osprofissionaisdasaúdetambém recomendam, além da pílula contraceptiva, o uso de preservativos.Essa recomendação é importante porquea) o preservativo impede a gravidez, enquanto a pílula contraceptiva evita apenas a

transmissão de doenças sexualmente transmissíveis.b) os dois métodos impedem a gravidez, e o preservativo evita, além disso, a transmissão

de doenças sexualmente transmissíveis.c) tantoopreservativocomoapílulacontraceptivasãoineficazesparaprevenirgravidez

e doenças sexualmente transmissíveis.d) a pílula anticoncepcional é importante para a reposição hormonal, e o preservativo

impede a gravidez.

29



4. Asplantassãoorganismosclorofiladosqueproduzem,pormeiodafotossíntese,carboidratosa partir da energia solar, da água e do gás carbônico. As folhas são as estruturas do vegetal que geralmente realizam esse processo. Vistas à luz do Sol, elas são verdes, pois em suas célulasexisteaclorofila,umpigmentodecorverde.Que cor as folhas terão caso sejam iluminadas, em um quarto escuro, apenas com luz vermelha?a) As folhas não serão vistas.b) Vermelha.c) Violeta. d) Verde.

5. Oesquemarepresentaumcircuitoelétricosimples,formadoporgerador,fioselétricos,inter-ruptor e lâmpada incandescente.

Nesse circuito, para a lâmpada acender, o interruptor devea) fechar o circuito elétrico.b) isolar o gerador elétrico. c) abrir o gerador elétrico. d) abrir o circuito elétrico.

6. Uma das maneiras de determinar se uma amostra de material é formada de uma ou mais substâncias é utilizar a densidade das substâncias que possivelmente a formam. Procurava-se descobrir se uma amostra de metal era formada de cobre, zinco ou estanho ou pela mistura de dois desses elementos. A massa e o volume da amostra mediram, respectivamente, 60 gramas e 8 cm³.

Substância Densidade (g/cm³)Zinco 7,1

Estanho 7,3Cobre 8,9

Com base nos dados fornecidos, conclui-se que a amostra é formada dea) uma mistura de zinco e estanho. b) uma mistura de estanho e cobre. c) estanho purod) zinco puro.

30



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ESCOLA: __________________________________________________________________________NOME: ________________________________________________________ 9o ANO: __________

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