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TICs na Educação Eduardo Becker [email protected]

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Education


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TICs na Educação

Eduardo Becker [email protected]

"La Educación es para el desarrollo humano integral,

y no para formar seres dóciles, manejados, automatizados,

sin visión futura, capaces sólo de manipular a los demás, producir,

vender y contentarse con la pseudo-democracia”.

Claudio Naranjo

Não é nada tão complicado

Tecnologia - definição

Conjunto de instrumentos, métodos e

técnicas que visam a resolução de problemas.

Tecnologias de Informação e Comunicação

Todo e qualquer meio, recurso ou ferramenta

capaz de informar e ou comunicar!

Por exemplo...

TECNOLOGIAS DE APOIO AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Quadro e Giz

Quadro Negro - Século XVIII

Quadro Branco - 1980

Mimeógrafo

1887 – Thomas Edison (Patente)

Episcópio ou Artograph (projetor de opacos)

1900

RetroProjetor

1950

Computadores

1971 – Uso em sala de aula no Brasil UFRJ.

DataShow

1984.

Internet

1990

A Lousa Digital - 1991 http://youtu.be/IhfIHC8tc9E

Tablet - 2010

Smartphones hoje

A TIC veio para

finalmente solucionar

todos os problemas

da educação. Ela vai

revolucionar o ensino?

... não, não vai

Tecnologia x Metodologia

Ferramenta certa

Modo errado

Os recursos chegam às escolas, mas ainda há muitos desafios para que a

inclusão da tecnologia nos processos de ensino e de aprendizagem alcance

resultados positivos.

Revista Nova Escola

Começando pelo básico

A escola anda MUITO chata

Por que chegamos

a esse ponto?

PRECISAMOS ENTENDER O QUE ACONTECEU

com a escola

com o aluno

com o mundo

Desafios do mundo contemporâneo

(Nelson Pretto)

(Nelson Pretto)

O tempo passa rápido

temos pressa

Mudamos nossos

hábitos alimentares

Fomos escravizados pelo consumo

Obsolescência programada

Transformamos o

planeta

...em um depósito de lixo inútil

O MUNDO MUDOU

O MUNDO MUDA SEMPRE

Qual a novidade?

A novidade não é a mudança

Qual a novidade?

A novidade não é a mudança

A novidade é a VELOCIDADE da mudança

Tempo para absorção da tecnologia

Há 20 anos não tinha...

Criado em 1.995

Há 20 anos não tinha...

Criado no ano 2.000

Há 20 anos não tinha...

Criado no ano 2.000

Há 20 anos não tinha...

Criado no ano 2.007

Há 20 anos não tinha...

Criado no ano 2.010

Há 20 anos não tinha...

1.998

Profissões extintas (ou em extinção)

•Agente de viagens

•Vendedor de enciclopédia

•Técnico em aparelhos eletrônicos

•Telefonista

•Carteiro

•Pinboy (arrumador de pinos de boliche)

•Apontador de produção

Profissões que não existiam há 10 anos

•Gestor de Ecorrelações

•Gestor de Mídias Sociais

•Arquiteto de Big Data

•Bioinformacionista (mapeamento de genoma)

•Técnico em Telemedicina

•Gestor de Marketing para e-commerce

•Especialista em Mobile Marketing

•Gerontologia

O que garante

que aquilo que existe hoje,

não estará obsoleto

em 5 anos?

Você está

preparando seu aluno

para essas

mudanças?

“Avalia-se a inteligência de um indivíduo

pelo número de incertezas que ele é capaz de suportar”

Immanuel Kant.

Mudanças provocam incertezas

É necessário um novo modo de pensar e lidar com a educação

Incertezas – para onde ir?

Para lidar com a incerteza, temos que olhar e entender o que está mudando.

Bem vindo à era dos Millenials

A escola está preparada para atuar nesse contexto?

Nova Geração... “um jeito Alt + Tab de ser...”

Lan Houses!

Games!

Hip hop!

RPG!

(Nelson Pretto)

NOVAS LINGUAGENS!!!

Aos 6 anos 3000 horas de TV

1000 horas de vídeo game

38% já usaram smartphone ou tablet

Presenciaram mais de 5000 cenas de violência, sexo, drogas, etc.

Chegam na escola para serem “alfabetizadas”

A ESCOLA

2013

Brasil EUA

2013

Holanda Inglaterra

2013

Yemen Russia

2013

Sempre foi assim?

1960

1910

1850

O papel da escola era (e ainda é) sufocar

a curiosidade natural do aluno, adestrando-o para o mercado de trabalho

O mundo mudou,

os alunos mudaram...

...mas os modelos de ensino continuam os mesmos

Pense nisso

Copiar

Repetir

A escola não acompanha as mudanças do

mundo

Novo perfil

Mudança de papéis

• Aluno

• Professor

• Escola

Bases:

interação com o outro, equipes, trabalho colaborativo, e a possibilidade de cada um aprender em seu próprio ritmo

As pessoas estão se tornando

autodidatas

Não podemos atuar diretamente na sociedade... ...mas o papel da escola é ajudar formar indivíduos capazes disso

"Nunca duvide que um pequeno grupo de cidadãos,

prestativos e responsáveis possa mudar o mundo.

Na verdade, é assim que tem acontecido sempre."

( Margaret Mead )

O velho ambiente de aprendizagem

O novo ambiente de aprendizagem

BEM VINDO À ERA DAS TICS

Recursos para o Professor

Recursos para os Alunos

Recursos para a Escola

TICS – INFORMÁTICA E INTERNET

http://interdidatica.com.br

MOOC No Brasil

- Veduca (420+ cursos)

- FGV (43 cursos)

- Khan Academy (220 milhões

de exibições no mundo – 2.200 aulas)

- e-Aulas USP (800 aulas)

- -Youtube Educação

http://www.veduca.com.br/

http://tvescola.mec.gov.br

Jogos

DVDs

Publicações

Videoteca

-Temática

- Por faixa etária

- LIBRAS

TV com programação diária

https://www.facebook.com/tvescola

http://webeduc.mec.gov.br/

MEC – Portal de Conteúdos e Ferramentas Educacionais

1 – Google Acadêmico

Você pode usar o Google Acadêmico para pesquisas e estudos

mais aprofundados em diversas áreas como biologia, literatura,

comunicação, psicologia, etc. Use essa fonte como consulta para

trabalhos e outras tarefas.

2 – Google Hangouts

Uma ótima alternativa para trabalhos em grupo é o Google Hangouts.

É uma ferramenta simples que não exige conhecimentos técnicos para

utilizá-la. Permite chats, vídeo conferências e a gravação dessas transmissões.

3 – Google Sky

Uma verdadeira aula de meteorologia e astronomia por ser feita a partir

da ferramenta Google Sky, do Google Earth.

4 – iGoogle

O iGoogle permite que você e seus alunos mantenham todas as informações

mais importantes ao alcance de um clique. Caixa de entrada dos e-mails,

temperatura, notícias, agenda, entre outras ferramentas ficam disponíveis

em uma única página pessoal.

5 – Google Calendar

O Google Calendar é um serviço de agenda que permite que você marque seus

compromissos e que envia notificações nas datas marcadas. Para os estudantes,

é um bom jeito para organizar projetos e não se esquecer dos prazos.

6 – Google Notícias

O Google Notícias possibilita que você encontre diferentes fontes de notícias

de vários lugares diferentes do planeta em uma única página.

7 – Busca personalizada

Com a ferramenta de busca personalizada você pode criar um motor de buscar

especialmente feito para suas necessidades.

8 – Google Drive

Google Drive é uma ferramenta de armazenamento de arquivos.

Com acesso online e offline, os alunos podem usá-lo como um meio de entregar

e apresentar trabalhos, receber avaliações dos professores e também para

se comunicarem.

9 – Google Earth

As possibilidades nessa aplicação são inúmeras. Com o Google Earth você pode

estudar os oceanos e outros locais em 3D, por exemplo.

10 – Grupo de estudos

Em um grupo de estudos do Google você pode colaborar e interagir

com seus colegas de classe.

11 – Google Code University

Com o Google Code University você pode aprender mais sobre ciências da

Computação por meio de conteúdos em licença Creative Commons.

12 – Google Drive

Espaços de trabalho compartilhados para turmas, faculdades e clubes.

Os alunos podem construir sites de projetos sem escrever uma única linha de código.

Mais em: http://canaldoensino.com.br/blog/20-ferramentas-do-google-para-usar-na-educacao

https://www.youtube.com/user/PortalEducacao

https://www.fazgame.com.br/

Web Gincana

MEC – Portal com cursos gratuitos para professores

Como usar TICs na sala de aula

http://softwarelivre.org./noosfero

NOOSFERO – Rede Social para Educadores

http://www.joomag.com/

Crie sua própria revista

http://toondoo.com/

TOONDOO – Crie seus quadrinhos online

CONCLUSÃO

TICs existem aos milhares

Divirta-se

Pesquisa sobre uso de TIC s no Brasil

http://www.cetic.br/tics/educacao/2013/professores/

Plataforma Moodle para criar cursos (Max. 40 alunos por curso) - FREE

http://ensineonline.com.br/moodle-gratuito/

e também

http://www.moodlelivre.com.br/

MEC – Plataforma de conhecimento sobre EAD (DESDE 1997)

http://rived.mec.gov.br

MEC – Portal de conteúdos e ferramentas educacionais

http://webeduc.mec.gov.br/

LINKS ÚTEIS

LINKS ÚTEIS

MEC – TV Escola

Principal: http://tvescola.mec.gov.br/tve/home

Videoteca: http://tvescola.mec.gov.br/tve/videoteca

Ao vivo: http://tvescola.mec.gov.br/tve/agora

Jogos: http://tvescola.mec.gov.br/tve/conteudo/jogo

Facebook: https://www.facebook.com/tvescola

Salto para o futuro (Educação continuada):

http://tvescola.mec.gov.br/tve/videoteca-series!loadSerie?idSerie=6340

MEC – PROINFO – Como usar TICs em Sala de Aula – cursos e ferramentas

http://bit.ly/1FQfk8V

LINKS ÚTEIS Publique sua própria revista

http://www.joomag.com/ e também http://br.blurb.com/magazine (em português)

Crie seu próprio jornal

http://www.fodey.com/generators/newspaper/snippet.asp

Quadrinhos – crie os seus

http://toondoo.com/

Voicethread – Crie interações assíncronas com múltiplas mídias e seus alunos

http://voicethread.psu.edu/

Para fazer animações

http://goanimate.com/

LIVRO – Ladislaw Dowbor – Tecnologias do Conhecimento: os desafios da educação

http://dowbor.org/2013/09/tecnologias-do-conhecimento-os-desafios-da-educacao.html/

A CHAVE DA QUESTÃO

TICs

Que fogão ele usa?

Que câmera ele usa?

AS TICs

NÃO SERVEM

PARA NADA

A escola precisa desenvolver no aluno

a capacidade de pensar, de refletir

...ferramenta é meio

Obrigado

Eduardo Becker

[email protected]

(11) 96915-7804