ansiedade na infância

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ANSIEDADE NA INFÂNCIA WAGNER LUIZ GARCIA TEODORO Psicólogo / Psicopedagogo PROJETO DE APOIO PARA PAIS E EDUCADORES

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Palestra sobre ansiedade, parte do curso Educação Consciente coordenado pelo psicólogo Wagner Luiz Garcia Teodoro. Aborda o conceito de ansiedade, seus sintomas, os transtornos mais comuns, suas causas e sua interferência no desenvolvimento infantil. Traz também reflexões sobre como lidar com a ansiedade na infância e na vida adulta.

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Page 1: Ansiedade  na  infância

ANSIEDADE NA INFÂNCIA

WAGNER LUIZ GARCIA TEODOROPsicólogo / Psicopedagogo

PROJETO DE APOIO PARA PAIS E EDUCADORES

Page 2: Ansiedade  na  infância

INTRODUÇÃO

Um bom desenvolvimento infantil requer uma relação educativa de qualidade

Circunstâncias diversas interferem no bom andamento da infância (vivências difíceis e inevitáveis, adultos despreparados, ...)

Uma das principais consequências das difíceis experiências emocionais é a ANSIEDADE

Page 3: Ansiedade  na  infância

O QUE É ANSIEDADE ?Do latim “anxiam” (inquietação, preocupação)

e “anguere” (apertar, sufocar)Conjunto de reações fisiológicas, psicológicas

e comportamentais que antecedem situações de perigo real ou imaginário

Expectativa frente ao NOVO / DESCONHECIDOExpectativa negativa em relação ao futuroPara a psicanálise pode ser uma tensão

psíquica derivada de conflitos inconscientes

Page 4: Ansiedade  na  infância

SINTOMAS (Crises)

TaquicardiaRespiração ofeganteContração muscularMedoTremorSudoresePupila dilatadaPerturbações

gástricas e intestinais

InquietaçãoIrritabilidadeAgitação motora/mentalRoer unhasPerturbações do sonoRespiração superficialBruxismoBaixo rendimento

intelectual

SINTOMAS (Crônicos)

Page 5: Ansiedade  na  infância

ANSIEDADE NORMAL E PATOLÓGICA

NORMAL: Preserva a vida e favorece a adaptação ao “novo”. É natural na superação de fases do desenvolvimento humano

PATOLÓGICA: Apresenta um exagero, ou seja, uma reação desproporcional em relação ao estímulo (intensidade, duração, adequação)

A ansiedade patológica tende a paralisar a vida do indivíduo, enquanto a resposta saudável gera movimento, isto é, atitude de superação

Page 6: Ansiedade  na  infância

TRANSTORNOS DE ANSIEDADEFobia Social: medo de se expor, de ser criticadaSíndrome do Pânico: sensação de perda do

controle, medo de morrer ou enlouquecerFobias Específicas: medo de algo específico,

altura, lugar fechado, morte, inseto, doenças, ...Transtorno Obsessivo-Compulsivo: Pensamentos

obsessivos e atos compulsivos recorrentesAnsiedade Generalizada: circunstância indefinidaAnsiedade de Separação: medo de se afastar de

casa ou dos pais, de que algo ruim aconteçaEstresse pós-traumático: reação a alguma

vivência estressante intensa, ameaçadora ou catastrófica

Page 7: Ansiedade  na  infância

PRINCIPAIS CAUSASFatores genéticosDesequilíbrios

neurofisiológicosProblemas hormonaisSubstâncias químicasSituações traumáticasCognições negativasMedos aprendidos

Conflitos moraisPerdas precocesConflitos

relacionados com a autoestima

Page 8: Ansiedade  na  infância

ANSIEDADE NA INFÂNCIA

Problemas no comportamento escolar estão normalmente associados à ansiedade

Ansiedade de separação e fobias específicas são os tipos patológicos mais comuns na infância

Circunstâncias ansiogênicas: baixa autoestima, criação rígida, separação e brigas dos pais, bullying, superproteção dos pais, traumas, ...

A ansiedade não cuidada tende a evoluir para outros transtornos: depressão, TOC, distúrbios alimentares, transtorno de personalidade ansiosa

Page 9: Ansiedade  na  infância

CUIDANDO DA ANSIEDADE INFANTIL

Investigar as origens da ansiedadeAtitude serena e protetora (segurança)Aproximação sucessiva e atividades lúdicasCuidar da autoestima e estimular a tolerânciaDosar “amor firme” e “amor suave”Estimular a vivência do presenteCuidar da ansiedade do adulto

Page 10: Ansiedade  na  infância

CONTROLE DA ANSIEDADE DO ADULTORelaxamentoMeditaçãoMassagemReligiosidadePsicoterapiaPensamentos positivosControle da respiraçãoAtividade física

Page 11: Ansiedade  na  infância

“Uma infância cuidada por adultos esclarecidos e com boa saúde emocional é a chave para a formação de

pessoas bem adaptadas e com boa capacidade para se relacionar consigo e com os outros.”

saudeglobalpsicologia.blogspot.com.br