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Curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família Ministério do Desenvolvimento, Industria e Comércio Exterior Ministério da Educação Acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil pelas equipes da Estratégia Saúde da Família do município de Santo Antônio do Itambé-MG: relato de experiência Selmara Freire Pimenta* Polo: Corinto-MG Introdução O Programa Saúde da Família (PSF) surgiu como estratégia (Estratégia Saúde da Família –ESF) de mudança estruturada na lógica da atenção primária, e fundamentada na promoção da saúde, com vistas à qualidade de vida da família (FARIA et al., 2009). Na prática da Saúde da Família, entretanto, constata-se múltiplas tensões na organização do trabalho. Logo, para que se ocorram as mudanças requeridas pela saúde da família, é fundamental a educação permanente. Como enfermeira, inserida em uma unidade de saúde da família do município de Santo Antônio do Itambé-MG, após a realização do diagnóstico situacional, pude constatar a situação de saúde das crianças de minha área adscrita, além das adversidades de saúde locais. Frente ao vivido no acompanhamento do crescimento e desenvolvimento de crianças de 0 a 5 anos, decidi relatar nossa experiência como forma de instigar outros profissionais para iniciativas semelhantes. Relatar a experiência vivenciada pelas equipes de Saúde da Família do município de Santo Antônio do Itambé-MG, sobre a organização do serviço e implantação de ações básicas de vigilância e promoção à saúde, direcionadas às crianças de 0 a 5 anos, em especial, o acompanhamento do crescimento e desenvolvimento. Objetivo São acompanhadas na UBS 345 crianças menores de 5 anos. De 6,3% crianças de baixo peso no ano de 2010, conseguimos reduzir para 1,7% em 2011. As equipes tiveram oportunidade de refletir sobre as ações realizadas e conhecer melhor a realidade de saúde das crianças. Resultados Trata-se de um relato de experiência, onde o acesso a publicações foi de fundamental importância para subsidiar a construção da proposta de trabalho, constituindo assim o referencial teórico de sustentação da mesma. Metodologia Referências FARIA, H. P. et al. Processo de trabalho em saúde. NESCON/UFMG. Curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família. 2. ed. Belo Horizonte: Coopmed, 2009. 68p. *Enfermeira [email protected] ** Orientador ESF Padre Joviano/ ESF João Baracho Prefeitura de Santo Antonio do Itambé Profa. Dra. Anézia M. F. Madeira** Desenvolvimento Considerações Finais A experiência descrita nos mostrou a necessidade de buscarmos formas de melhorar nossa atuação com a população. As ações dirigidas às crianças menores de 5 anos requerem dos profissionais de saúde competências e habilidades, sustentadas por um olhar crítico e reflexivo capaz de transformar as práticas em saúde, na atenção primária. O Módulo Saúde da Criança e do Adolescente crescimento, desenvolvimento e alimentação infantil, do CEABSF, oferecido pela Faculdade de Medicina da UFMG, constituiu-se eixo norteador de nossas reflexões, já que nele foram abordados temas importantes para a promoção da saúde da criança, suprindo as necessidades dos profissionais na prática diária das equipes de saúde da família. Além disso, possibilitou alinhar conceitos, rever práticas e ações, direcionar e avaliar condutas, e possibilitar implantação do acompanhamento do crescimento e desenvolvimento de crianças até os 5 anos.

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Page 1: Acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil ... · Acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil ... implantação de ações básicas de vigilância e promoção

Curso de Especialização em AtençãoBásica em Saúde da Família

Ministério doDesenvolvimento, Industria

e Comércio Exterior

Ministério daEducação

Acompanhamento do crescimento e desenvolvimento infantil pelas equipes da Estratégia Saúde da Família do município de

Santo Antônio do Itambé-MG: relato de experiênciaSelmara Freire Pimenta*Polo: Corinto-MG

Introdução O Programa Saúde da Família (PSF) surgiu comoestratégia (Estratégia Saúde da Família –ESF) de mudançaestruturada na lógica da atenção primária, efundamentada na promoção da saúde, com vistas àqualidade de vida da família (FARIA et al., 2009). Naprática da Saúde da Família, entretanto, constata-semúltiplas tensões na organização do trabalho. Logo, paraque se ocorram as mudanças requeridas pela saúde dafamília, é fundamental a educação permanente. Comoenfermeira, inserida em uma unidade de saúde da famíliado município de Santo Antônio do Itambé-MG, após arealização do diagnóstico situacional, pude constatar asituação de saúde das crianças de minha área adscrita,além das adversidades de saúde locais. Frente ao vividono acompanhamento do crescimento e desenvolvimentode crianças de 0 a 5 anos, decidi relatar nossaexperiência como forma de instigar outros profissionaispara iniciativas semelhantes.

Relatar a experiência vivenciada pelas equipes deSaúde da Família do município de Santo Antônio doItambé-MG, sobre a organização do serviço eimplantação de ações básicas de vigilância e promoçãoà saúde, direcionadas às crianças de 0 a 5 anos, emespecial, o acompanhamento do crescimento edesenvolvimento.

Objetivo

São acompanhadas na UBS 345 crianças menores de 5anos. De 6,3% crianças de baixo peso no ano de 2010,conseguimos reduzir para 1,7% em 2011. As equipestiveram oportunidade de refletir sobre as açõesrealizadas e conhecer melhor a realidade de saúde dascrianças.

Resultados

Trata-se de um relato de experiência, onde o acesso apublicações foi de fundamental importância parasubsidiar a construção da proposta de trabalho,constituindo assim o referencial teórico de sustentaçãoda mesma.

Metodologia ReferênciasFARIA, H. P. et al. Processo de trabalho em saúde. NESCON/UFMG. Curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família. 2. ed. Belo Horizonte: Coopmed, 2009. 68p.

*[email protected]** Orientador

ESF Padre Joviano/ ESF João BarachoPrefeitura de Santo Antonio do Itambé

Profa. Dra. Anézia M. F. Madeira**

Desenvolvimento

Considerações FinaisA experiência descrita nos mostrou a necessidade debuscarmos formas de melhorar nossa atuação com apopulação. As ações dirigidas às crianças menores de 5anos requerem dos profissionais de saúde competênciase habilidades, sustentadas por um olhar crítico ereflexivo capaz de transformar as práticas em saúde, naatenção primária.

O Módulo Saúde da Criança e do Adolescente –crescimento, desenvolvimento e alimentação infantil, doCEABSF, oferecido pela Faculdade de Medicina daUFMG, constituiu-se eixo norteador de nossas reflexões,já que nele foram abordados temas importantes para apromoção da saúde da criança, suprindo asnecessidades dos profissionais na prática diária dasequipes de saúde da família. Além disso, possibilitoualinhar conceitos, rever práticas e ações, direcionar eavaliar condutas, e possibilitar implantação doacompanhamento do crescimento e desenvolvimentode crianças até os 5 anos.