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FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA

ALUNOS

Cada individuo recebe

influencia do seu meio,

forma-se de determinada

maneira e age no contexto

social de acordo com sua formação. O

individuo aprende com o

meio , mais também pode transformá-lo em sua ação

social.

Comportamentos individuais – comandar , respirar , dormir – que se originam na pessoa enquanto organismo biológico.

comportamentos sóciais - receber salário, fazer greve , participar de reuniões , assistir aulas, casar-se , educar os filhos ; pois se

desenvolvem no contexto da sociedade.

Ao longo da história a espécie humana tem organizado sua vida de forma grupal. Com o avanço

da industrialização e da globalização, as sociedades

tentem a sofrer modificações em suas estruturas básicas , sendo

manifestações

1.o crescimento sistemático das cidades,

2.o declínio da importância da família

3. a ampliação do poder da burocracia,

4.o enfraquecimento das tradições e a diminuição do papel

da religião na vida cotidiana.

E essas mudanças conduzem à conflitos, à instabilidade, à

ansiedade e ás tensões psicológicas, entre outras

perturbações.

O Brasil enfrenta profundas desigualdades sociais, econômicas e culturais .vive um processo histórico de disputa de vários interesses sociais

Paulo Freire, “ é o ser político,

capaz de questionar,

criticar, reivindicar,

participar, ser militante e engajado

contribuindo para a

transformação de uma ordem social injusta e excludente”.

E A ESCOLA ?

a escola , tem como

função social formar o

cidadão , isto é , construir conhecimentos , atitude e valores que

tornem o estudante solidário,

crítico, ético e

participativo.

cabe à escola tornar

dentro de suas

possibilidades a

humanidade menos

desumana

Quando se pensa na função social da escola e pergunta-se para que

ela serve a primeira que vem a mente é: a escola serve para

ensinar.

Mas ensinar a quem ?

quem deve ensinar ?

o que ensinar ?

como ensinar

?