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ESCOLA: ESPAÇO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL A escola é um importante organismo da sociedade cuja função se destina a contribuir com a formação do ser humano quanto ao conhecimento científico, conhecimento de mundo, construção de valores e prática da cidadania. Para tanto, espera-se que a escola esteja consciente do seu papel, ... sendo que experimente esta prática nas atividades corriqueiras e não apenas nos discursos pedagógicos. ... Quem são os responsáveis em fazer com que a escola seja, de forma efetiva, um espaço de transformação social? ... Todos que compõem a comunidade escolar! ... O educador Paulo Freire defende que o professor tenha domínio dos conteúdos da disciplina que leciona, ... como também, afirma que não é satisfatório trabalhar os conteúdos, mas também deve incentivar as práticas sociais e a intervenção no mundo. ... Unindo conteúdo e cidadania, a escola estará cumprindo com eficácia seu papel de contribuir com a transformação social. TEXTO BASE JORNADA PEDAGÓGICA 2012

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Page 1: ESPAÇO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL · ESCOLA: ESPAÇO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL A escola é um importante organismo da sociedade cuja função se destina a contribuir com a formação

ESCOLA:

ESPAÇO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

A escola é um importante organismo da

sociedade cuja função se destina a contribuir

com a formação do ser humano quanto ao

conhecimento científico, conhecimento de

mundo, construção de valores e prática da

cidadania.

Para tanto, espera-se que a escola esteja

consciente do seu papel, ... sendo que

experimente esta prática nas atividades

corriqueiras e não apenas nos discursos

pedagógicos.

...

Quem são os responsáveis em fazer com

que a escola seja, de forma efetiva, um

espaço de transformação social? ... – Todos

que compõem a comunidade escolar!

...

O educador Paulo Freire defende que o

professor tenha domínio dos conteúdos da

disciplina que leciona, ... como também,

afirma que não é satisfatório trabalhar os

conteúdos, mas também deve incentivar as

práticas sociais e a intervenção no mundo.

...

Unindo conteúdo e cidadania, a escola

estará cumprindo com eficácia seu papel de

contribuir com a transformação social.

TEXTO BASE

JORNADA PEDAGÓGICA 2012

Page 2: ESPAÇO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL · ESCOLA: ESPAÇO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL A escola é um importante organismo da sociedade cuja função se destina a contribuir com a formação

14 de Fevereiro MANHÃ: Clube de Campo Tropical

08h - Acolhida aos Professores

08h:30min - Abertura Solene

09h - Palestra Motivacional “Entre o Sonho e o Desafio de Ser Educador”

PALESTRANTE: Prof. Jairo de Paula

REFERÊNCIA: Escritor, professor e conferencista internacional. Mestre em Educação, Pós-Graduado em Marketing, Especialista em Artescênicas e Musicoterapia. Autor de 15 livros e eleito Palestrante do Ano 2011 em Educação. 12h – Intervalo para Almoço

TARDE: Escola Municipal Érico Sofia Brandão

13h:40min - Carrossel Pedagógico SALA 01: Regimento Escolar e PPP

SALA 02: PAR – Plano de Ações Articuladas

SALA 03: Projeto Escola na Família

SALA 04: Espaços de Leitura

SALA 05: Informática Educativa

SALA 06: Ações de Apoio Pedagógico

15 e 16 de Fevereiro

LOCAL: Escola Municipal Érico Sofia Brandão

08h - Oficinas e Mini-Cursos

10h - Intervalo para Lanche

10h:15min - Oficinas e Mini-Cursos

11h:50min - Intervalo para Almoço

13h:30min - Oficinas e Mini-Cursos

15h:10min - Intervalo para Lanche

15h:20min - Oficinas e Mini-Cursos

17h - Encerramento

GRUPOS DE TRABALHO

Educação Infantil

Escola Ativa – Educação no Campo

-

Alfabetizar Letrando

ORIENTADORA: Profª Elioney M. de Oliveira

Ensino Fundamental de 09 Anos

Alfabetizando em Contextos

Letrados

ORIENTADORA: Profª Taciara dos S. Costa

Descritores de Língua

Portuguesa

Descritores de Matemática

ORIENTADOR: Prof. Clodovil M. Mendes

Diversidade Étnico-Racial

Avaliação e Diagnóstico

ORIENTADORA: Profª Fernanda O.

Campos

Educação Infantil

Educação de Jovens e Adultos

Plano de Ação para a EJA

ORIENTADORAS: Profª Gabriela Freitas Nunes

Profª Elaine Soares Santos

Ensino Fundamental II – Séries Finais

Proposta Pedagógica

Educação Ambiental – Lei

9.795/99

História e Cultura Afro-

Brasileira e Indígena – Leis

10.639/03 e 11.645/08

ORIENTADORES: Profª Rejanne do C.

Ramos

Profª Rosana Campos

Leal

Prof. Eduardo Chagas GESTORES E ASSISTENTES

Democratização do Ambiente

Escolar

ORIENTADORES: Profª Nivea Maria G.

Araújo

Prof. Cristiano dos Santos

NTE / ANGUERA

Planejamento das Ações para

2012

ORIENTADORA: Profª Ana Lúcia dos P.

Santos

3ª e 4ª Séries – Ens. Fund. de 08 Anos