redu@wud - design para transformação social

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  • 8/3/2019 Redu@WUD - Design para transformao social

    1/37

    Rede Social EducacionalRede Social Educacional

    Educao:Criando para a Mudana Social

    Alex Sandro Gomes, Ph.D

    Educao:Criando para a Mudana Social

    Alex Sandro Gomes, Ph.D

  • 8/3/2019 Redu@WUD - Design para transformao social

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    CulturaExaminando o conceito de culturas e como a cultura impacta na usabilidade.

    CulturaExaminando o conceito de culturas e como a cultura impacta na usabilidade.

  • 8/3/2019 Redu@WUD - Design para transformao social

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    CulturaCultura

    Gerao Y

    Gerao Y, tambm chamada geraodo milnio ou gerao da Internet,

    um conceito em Sociologia que serefere, segundo alguns autores,

    crte dos nascidos aps 1980 e,segundo outros, de meados dadcada de 1970 at meados da

    dcada de 1990, sendo sucedida pelagerao Z.

    Gerao Y

    Gerao Y, tambm chamada gerao

    do milnio ou gerao da Internet, um conceito em Sociologia que se

    refere, segundo alguns autores, crte dos nascidos aps 1980 e,segundo outros, de meados dadcada de 1970 at meados da

    dcada de 1990, sendo sucedida pelagerao Z.

  • 8/3/2019 Redu@WUD - Design para transformao social

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    CulturaGerao Y

    CulturaGerao Y

    Caractersticas culturais

    Desejo de liberdade.

    Necessidade de configurar, mudar.

    Querem detalhes.

    Gostam de diverso.

    Gostam de se relacionar.

    Apreo velocidade.

    Caractersticas culturais

    Desejo de liberdade.

    Necessidade de configurar, mudar.

    Querem detalhes.

    Gostam de diverso.

    Gostam de se relacionar.

    Apreo velocidade.

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    CulturaGerao Y

    CulturaGerao Y

    Conflito

    Estudante suspensa aps colocar

    aula no Facebook.

    Conflito

    Estudante suspensa aps colocar

    aula no Facebook.

  • 8/3/2019 Redu@WUD - Design para transformao social

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    CulturaGerao Y

    CulturaGerao Y

    HomeschoolingHomeschooling

  • 8/3/2019 Redu@WUD - Design para transformao social

    7/37

    Qual o maior problema do Brasil?

    PNUD (2009)Amostra: 500 mil brasileiros(a)

    Qual o maior problema do Brasil?

    PNUD (2009)Amostra: 500 mil brasileiros(a)

    CulturaCultura

  • 8/3/2019 Redu@WUD - Design para transformao social

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    CulturaProblema do Brasil

    CulturaProblema do Brasil

    Revista poca, 2009Revista poca, 2009

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    Revista poca, 2009Revista poca, 2009

  • 8/3/2019 Redu@WUD - Design para transformao social

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    Valores e IntenoProjetando com um resultado intencional de provocar mudana na forma comoas pessoas se comportam, comunicam e fazem coisas no mundo.

    Valores e Inteno

    Projetando com um resultado intencional de provocar mudana na forma comoas pessoas se comportam, comunicam e fazem coisas no mundo.

  • 8/3/2019 Redu@WUD - Design para transformao social

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    ValoresValores

    Box and ArrowsBox and Arrows

  • 8/3/2019 Redu@WUD - Design para transformao social

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    ValoresValores

    Misso da Empresa Redu

    A diretriz superior identificada tem um

    propsito moral de altrusmooferecer oportunidade para que todo

    ser humano possa gerar riquezaatravs do conhecimento.

    Misso da Empresa Redu

    A diretriz superior identificada tem um

    propsito moral de altrusmooferecer oportunidade para que todo

    ser humano possa gerar riquezaatravs do conhecimento.

    Oferecer oportunidade na

    criao de riqueza

    atravs do conhecimento.

    Promover a evoluo das

    prticas da educao de

    forma criativa e sustentvel

    Oferecer oportunidade na

    criao de riqueza

    atravs do conhecimento.

    Promover a evoluo das

    prticas da educao de

    forma criativa e sustentvel

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    ValoresValores

    Educao para o Carter(6 pilares)

    Educao para o Carter(6 pilares)

    1. Sinceridade

    2. Respeito

    3. Responsabilidade

    4. Justia

    5. Zelo

    6. Cidadania

    1. Sinceridade

    2. Respeito

    3. Responsabilidade

    4. Justia

    5. Zelo

    6. Cidadania

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    Valores

    Sinceridade

    Valores

    Sinceridade

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    ValoresSinceridade

    ValoresSinceridade

    Proporcionar formas decomunicao e aproximar

    professores e alunosO Redu constitui-se como um canalde comunicao entre os alunos e oprofessor nos contextos de ensino e

    aprendizagem, mudando a relaoentre professor e aluno.

    Citando Robert E. Slavin, A dinmicamais importante na educao a

    interao entre professor e aluno.

    Proporcionar formas decomunicao e aproximar

    professores e alunosO Redu constitui-se como um canalde comunicao entre os alunos e oprofessor nos contextos de ensino e

    aprendizagem, mudando a relaoentre professor e aluno.

    Citando Robert E. Slavin, A dinmicamais importante na educao a

    interao entre professor e aluno.

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    ValoresSinceridade

    ValoresSinceridade

    Compartilhar idias epromover a ajuda mtua

    As novas geraes so inclinadas ecompartilhar informaes com seus

    pares. Esse comportamento ganhaforma de ajuda mtua em processos

    de resoluo de problemas, busca deinformaes, permitindo processos

    complexos de mediao em rede econstituio de zonas de

    desenvolvimento proximal.

    O conceito de Zona deDesenvolvimento Proximal de

    Vygotsky.

    Compartilhar idias epromover a ajuda mtua

    As novas geraes so inclinadas ecompartilhar informaes com seus

    pares. Esse comportamento ganhaforma de ajuda mtua em processos

    de resoluo de problemas, busca deinformaes, permitindo processos

    complexos de mediao em rede econstituio de zonas de

    desenvolvimento proximal.

    O conceito de Zona deDesenvolvimento Proximal de

    Vygotsky.

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    Valores

    Respeito

    Valores

    Respeito

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    ValoresRespeitoValores

    Respeito

    Respeitar a ergonomia dotrabalho docente

    A interface do Redu reflete asestruturas da prtica docente, desde o

    planejamento, passando porprocessos de mediao da

    aprendizagem, at as atividades deavaliao, monitoramento e avaliao.

    Gomes et al., Colaborao,Comunicao e Aprendizagem em

    Rede Social Educativa, In Xavier A. C.(Ed.) Hipertexto e Cibercultura, 2011.

    Respeitar a ergonomia dotrabalho docente

    A interface do Redu reflete asestruturas da prtica docente, desde o

    planejamento, passando porprocessos de mediao da

    aprendizagem, at as atividades deavaliao, monitoramento e avaliao.

    Gomes et al., Colaborao,Comunicao e Aprendizagem em

    Rede Social Educativa, In Xavier A. C.(Ed.) Hipertexto e Cibercultura, 2011.

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    ValoresRespeitoValores

    Respeito

    Formar professores deforma continuada

    O Redu permite o encontro e a trocade experincias constante entre os

    colegas de uma escola, de umaregional ou entre escolas de distintos

    pontos do estado para a troca deexperincias e informaes sobre a

    prtica da profisso

    Formar professores deforma continuada

    O Redu permite o encontro e a trocade experincias constante entre os

    colegas de uma escola, de umaregional ou entre escolas de distintos

    pontos do estado para a troca deexperincias e informaes sobre a

    prtica da profisso

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    ValoresRespeitoValores

    Respeito

    Jean Piaget

    A principal meta da educao criar

    homens que sejam capazes de fazercoisas novas, no simplesmenterepetir o que outras geraes j

    fizeram. Homens que sejam criadores,inventores, descobridores. A segunda

    meta da educao formar mentes

    que estejam em condies de criticar,verificar e no aceitar tudo que a elas

    se prope. (Jean Piaget)

    Jean Piaget

    A principal meta da educao criar

    homens que sejam capazes de fazercoisas novas, no simplesmenterepetir o que outras geraes j

    fizeram. Homens que sejam criadores,inventores, descobridores. A segunda

    meta da educao formar mentes

    que estejam em condies de criticar,verificar e no aceitar tudo que a elas

    se prope. (Jean Piaget)

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    Valores

    Responsabilidade

    Valores

    Responsabilidade

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    ValoresResponsabilidade

    ValoresResponsabilidade

    Monitorar e promovertransparncia entre

    professores e gestoresO Redu pode ser facilmente integrado

    ao sistema de monitoramento deindicadores de qualidade, informando

    dados j definidos e dados deengajamento e participao nas

    situaes mediadas a distncia.

    Monitorar e promovertransparncia entre

    professores e gestoresO Redu pode ser facilmente integrado

    ao sistema de monitoramento deindicadores de qualidade, informando

    dados j definidos e dados deengajamento e participao nas

    situaes mediadas a distncia.

  • 8/3/2019 Redu@WUD - Design para transformao social

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    ValoresResponsabilidade

    ValoresResponsabilidade

    Acompanhar aaprendizagem

    Uso de descritores para indexar assituaes, atividades e materiais e

    assim permitir monitorar de quemaneira os alunos esto usando osmateriais e espaos em relao aos

    itens das Matrizes de Referncia,

    Temas, Tpicos e Descritoresassociados a cada um deles.

    (MEC) http://j.mp/rR9twL

    Acompanhar aaprendizagem

    Uso de descritores para indexar assituaes, atividades e materiais e

    assim permitir monitorar de quemaneira os alunos esto usando osmateriais e espaos em relao aos

    itens das Matrizes de Referncia,

    Temas, Tpicos e Descritoresassociados a cada um deles.

    (MEC) http://j.mp/rR9twL

  • 8/3/2019 Redu@WUD - Design para transformao social

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    ValoresResponsabilidade

    ValoresResponsabilidade

    Pesquisar e transferirresultados de pesquisa

    3 dissertaes de mestrado

    concludas;

    2 trabalhos de graduao concludos;

    1 mestrando;

    4 doutorandos.

    www.cin.ufpe.br/~ccte

    Pesquisar e transferirresultados de pesquisa

    3 dissertaes de mestrado

    concludas;

    2 trabalhos de graduao concludos;

    1 mestrando;

    4 doutorandos.

    www.cin.ufpe.br/~ccte

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    Valores

    Justia

    Valores

    Justia

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    ValoresJustia

    ValoresJustia

    Avaliar o aprendizado e asatitudes pela rede

    O professor pode utilizar o Redu paraavaliar seus alunos criando exames a

    partir de bancos de questes e osresultados serviro para ajustar os

    nveis de instruo adequados para osalunos.

    A rede pode avaliar os membros, osmateriais e os professores. Isso d voz

    e poder para todos da rede.

    Avaliar o aprendizado e asatitudes pela rede

    O professor pode utilizar o Redu paraavaliar seus alunos criando exames a

    partir de bancos de questes e osresultados serviro para ajustar os

    nveis de instruo adequados para osalunos.

    A rede pode avaliar os membros, osmateriais e os professores. Isso d voz

    e poder para todos da rede.

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    Valores

    Zelo

    Valores

    Zelo

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    ValoresZelo

    ValoresZelo

    Prover mobilidade paraaproximar professores de

    alunosO Redu pode ser acessado por

    dispositivos mveis como celulares,tablets e lousas interativas. Com estes

    equipamentos, alunos e professorespodem produzir e compartilhar

    contedos na rede. Este dispositivostornam a comunicao atravs darede mais acessvel, aproximandoainda mais alunos de professores.

    Prover mobilidade paraaproximar professores de

    alunosO Redu pode ser acessado por

    dispositivos mveis como celulares,tablets e lousas interativas. Com estes

    equipamentos, alunos e professorespodem produzir e compartilhar

    contedos na rede. Este dispositivostornam a comunicao atravs darede mais acessvel, aproximandoainda mais alunos de professores.

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    ValoresZelo

    ValoresZelo

    Criar comunidades deaprendizagem e prtica

    Por meio do Redu, professores ealunos podem criar redes.

    Profissionais de referncia podemintegrar o grupo formado pro

    professores e alunos.

    Professores podem criar comunidadesde interesse.

    Criar comunidades deaprendizagem e prtica

    Por meio do Redu, professores ealunos podem criar redes.

    Profissionais de referncia podemintegrar o grupo formado pro

    professores e alunos.

    Professores podem criar comunidadesde interesse.

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    ValoresZelo

    ValoresZelo

    Compartilhar e colaborarentre professores

    No Redu os professores podemplanejar suas aulas e alunos e colegaspodem avaliar a eficcia de cada aula

    criada.

    O conjunto das unidades constituem

    um banco de idias inovadoras quepodem ser facilmente reutilizados

    pelos pares em outras escolas eturmas, reformando a cultura da

    escola.

    Compartilhar e colaborarentre professores

    No Redu os professores podemplanejar suas aulas e alunos e colegaspodem avaliar a eficcia de cada aula

    criada.

    O conjunto das unidades constituem

    um banco de idias inovadoras quepodem ser facilmente reutilizados

    pelos pares em outras escolas eturmas, reformando a cultura da

    escola.

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    ValoresZelo

    ValoresZelo

    Criar e compartilhar aulas

    Com o Redu possvel criar e

    compartilhar planos de prticadocente e materiais.

    A rede pode avaliar cada um doselementos, permitindo criar uma

    conscincia coletiva acerca de cada

    uma das contribuies da rede.

    Criar e compartilhar aulas

    Com o Redu possvel criar e

    compartilhar planos de prticadocente e materiais.

    A rede pode avaliar cada um doselementos, permitindo criar uma

    conscincia coletiva acerca de cada

    uma das contribuies da rede.

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    Valores

    Cidadania

    Valores

    Cidadania

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    ValoresCidadania

    ValoresCidadania

    Desenvolver a autonomiapela colaborao e ajuda

    mtua em redeAo buscar ajuda no Redu paraproblemas que no consegue

    resolver, o aluno exercita de formaprogressivamente conscientehabilidades importantes para

    a construo autnoma deconhecimento.

    Melo (2010)

    Desenvolver a autonomiapela colaborao e ajuda

    mtua em redeAo buscar ajuda no Redu paraproblemas que no consegue

    resolver, o aluno exercita de formaprogressivamente conscientehabilidades importantes para

    a construo autnoma deconhecimento.

    Melo (2010)

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    ValoresCidadania

    ValoresCidadania

    Blended learning

    O Redu estende as experincias de

    ensino para fora da sala de aulautilizando uma gama de situaes

    didticas em salas de aula ou emcolaborao a distncia.

    A complementaridade representa umreal aumento do tempo de

    envolvimento dos alunos comprofessores, colegas e contedos.

    Blended learning

    O Redu estende as experincias de

    ensino para fora da sala de aulautilizando uma gama de situaes

    didticas em salas de aula ou emcolaborao a distncia.

    A complementaridade representa umreal aumento do tempo de

    envolvimento dos alunos comprofessores, colegas e contedos.

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    ValoresCidadania

    ValoresCidadania

    Novos mtodos e tcnicasde ensino

    A incluso do Redu no contexto doensino provoca a emergncia de

    novas metodologias de ensino queconsideram as trocas mais intensas

    entre professores e alunos.

    Novos mtodos e tcnicasde ensino

    A incluso do Redu no contexto doensino provoca a emergncia de

    novas metodologias de ensino queconsideram as trocas mais intensas

    entre professores e alunos.

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    ValoresCidadania

    ValoresCidadania

    Criar oportunidades paragerao de emprego e

    rendaPor meio do Redu os usurios podem

    criar e comercializar seus cursos.A receita totalmente entregue ao

    gestor dos cursos sem deixar nenhumpercentual para a rede.

    Criar oportunidades paragerao de emprego e

    rendaPor meio do Redu os usurios podem

    criar e comercializar seus cursos.A receita totalmente entregue ao

    gestor dos cursos sem deixar nenhumpercentual para a rede.

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    Potencializando o talento das pessoas.Potencializando o talento das pessoas.

    Muito agradecido.

    This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License. To view a copy of this

    license, visit http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ or senda letter to Creative Commons, 444 Castro Street, Suite 900, Mountain

    View, California, 94041, USA.

    Muito agradecido.

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    license, visit http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ or senda letter to Creative Commons, 444 Castro Street, Suite 900, Mountain

    View, California, 94041, USA.