1 disciplina optativa: topicos febac apresentaÇÃo do plano de curso carga horÁria:36 horas...

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DISCIPLINA OPTATIVA: TOPICOS FEBAC

APRESENTAÇÃO DO PLANO DE CURSO

CARGA HORÁRIA:36 HORAS

PROFESSORA ESPECIALISTA

SOLANEIDE REZENDE

DISCIPLINA OPTATIVA: TOPICOS FEBAC

APRESENTAÇÃO DO PLANO DE CURSOCARGA HORÁRIA:36 HORAS

PROFESSORA ESPECIALISTA SOLANEIDE REZENDE

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1.CURRICULO DO PROFESSOR

2.EMENTA

4.CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

3. OBJETIVOS

6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Disciplina optativa: TÓPICOS7º PERIODO – CURSO DE ADMINISTRAÇÃO FEBAC

7.CARGA HORÁRIA

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5.METODOLOGIA DE TRABALHO

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

Formada em ENGENHARIA AGRONÔMICA pela Universidade Estadual do Maranhão – UEMA - São Luís -Maranhão

Especialista em ECONOMIA RURAL pela Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária – EMBRAPA – no Centro Nacional de Pesquisa de Hortaliças – CNPH em Brasília – DF

Curso de ADMINISTRAÇÃO RURAL latu sensu pela Universidade Federal de Lavras – Minas Gerais

Pós graduada em Metodologia do Ensino Superior pela Universidade Estadual do Maranhão – CESB –UEMA –Bacabal-MA.

Professor do Programa de Capacitação de Docentes – PROCAD/UEMA

MBA EM Gestão Empresarial pela Fundação Getúlio Vargas – FGV e Instituto Superior de Administração e Negócios –ISAN – São Luís –MA

Área profissional: sócia da empresa PAET PROJETOS LTDA, atuando durante 10 anos na elaboração de projetos rurais e comerciais.

Área profissional : Consultoria na área de Gestão Estratégica Empresarial e Política

Pesquisadora na área de Gestão Empresarial: 29 trabalhos concluídos, 6 em conclusão de curso e 01 em pesquisa. 4

1 CURRÍCULO DA PROFESSORA


2.EMENTA

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2 EMENTA

6

• Proporcionar uma ampliação da visão organizacional e ambiente competitivo de forma que o administrador consiga elaborar e implantar estratégias de negócios que resultem em desempenhos superiores para a sua organização.


2.EMENTA

3. OBJETIVOS

7


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Prepara o aluno para prática de tomada de decisões que proporcione à organização maior capacidade competitiva mediante a aplicação de estratégias de sucesso que levem ao desempenho superior.

3. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GERAL

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Ampliação da visão organizacional

contribuir para elaboração de estratégias com base nos aspectos atuais e modernos de gestão

Identificar a aplicabilidade prática dos conceitos propostos

Visualizar enfoques diferenciados aplicados à gestão moderna.

Propor enfoques alternativos à realidade contingencial das organizações.

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS


2.EMENTA


3. OBJETIVOS

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3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

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1. Apresentação da ementa, cronograma e conteúdo, critérios de

avaliação, critérios para apresentação de trabalhos acadêmicos e

científicos, discussão a cerca do trabalho de pesquisa. Introdução

ao ASSUNTO

2. Teoria de processos

3. A empresa moderna

4. Integração e os custos de transação

5. Economias de integração vertical

6. A empresa global e a economia de informação

7. Alianças estratégicas e estruturas de rede

8. Vantagem competitiva sustentável


2.EMENTA


3. OBJETIVOS

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5 METODOLOGIA

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A metodologia de ensino será baseada em aulas expositivas que terão os propósitos de transmitir informações, gerar

compreensão e estimular o interesse. Será realizada sempre na apresentação de um assunto pautado no cronograma estabelecido

estudos de casos onde serão apresentadas situações para que os alunos, em grupo, julguem as informações apresentadas; após, deverão desenvolver várias

soluções e escolherão a melhor alternativa; em seguida em sessão plenária cada subgrupo apresentará a sua “solução eficaz”.

Caberá ao professor enfatizar os princípios e os desafios mais importantes.

Poderão ser também utilizados os seguintes recursos:

discussões em grupo: os alunos serão incentivados a ler com antecedência o capítulo programado para cada aula, para desenvolver a capacidade de compreensão dos múltiplos aspectos e dimensões dos problemas enfrentados pela empresa;

trabalhos individuais e em grupo: serão designadas atividades em classe e extra-classe, incluindo pesquisas na Biblioteca e na internet, bem como a apresentação de trabalhos.


2.EMENTA


3. OBJETIVOS


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6 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃOCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃOTem como base o resultado do aluno nas provas, bem como o seu desempenho em outras atividades promovidas em classe e extra classe, tais como: pesquisas, análises de estudos de casos, participação em painéis de discussão, seminários e outras que se mostrarem adequadas para aferição da aprendizagem pelo aluno.Detalhamento:1º BIMESTREA Nota da Avaliação (NA): 8,0 pontos.As Notas dos exercícios feitos em sala de aula soma (NE): 2,0 pontos.A Nota Final do primeiro bimestre: (NA + NE).2º BIMESTREA Nota da Avaliação (NA) 8,0 pontos.A Nota dos Exercícios (NE) feitos em sala de aula soma, no máximo, 1,0 ponto.A Nota do trabalhos( artigos, resumos) (NT) soma, no máximo, 1,0 ponto.A Nota Final do segundo bimestre: (NA + NE + NS).

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AVALIAÇÃO SUBSTITUTITVAO Conteúdo será da respectiva prova a ser substituída.

AVALIAÇÃO FINALO Conteúdo será de todo o Semestre. É obrigatória para os alunos que não obtiveram média 7,0 no somatório das avaliações dos dois Bimestres.

OBSERVAÇÕES A CERCA DAS AVALIAÇÕES

Observações:1) Só serão aceitos, para avaliação, os exercícios realizados e entregues em sala de aula, no dia da realização dos mesmos.2) Serão realizadas duas chamadas ao longo das aulas. A primeira terá uma tolerância de, no máximo, 15 minutos. E a segunda, poderá ser realizada até aos 5 minutos finais da aula.3) Os temas dos seminários e os critérios a serem seguidos na elaboração e apresentação dos mesmos serão entregues no início do Bimestre.4) Outras observações serão repassadas pelo professor ao longo do Curso

6 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃOCRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO


2.EMENTA


3. OBJETIVOS


7.CARGA HORÁRIA

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7. CARGA HORÁRIA36 HORAS -AULA UM DIA POR SEMANADIAS:

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2.EMENTA


3. OBJETIVOS


7.CARGA HORÁRIA

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BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA


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BIBLIOGRAFIA RECOMENDADABásica: BARNEY,J.B; HESTERLY, W. S, Administração Estratégica e Vantagem Competitiva. São Paulo: Pearson Education, 2005.

BERTOLINO, Jorge. Tópicos Atuais em Administração. Campinas São Paulo, 2000.

CHIAVENATO, I. Administração: teoria, processo e prática. São Paulo: Makron Brooks, 2000.

Complementar:

Material SEBRAE

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Referências EXTRAS.

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“Não é a empresa que define o mercado. É o cliente.”

PETER DRUCKER

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Há três tipos de empresas: Empresas que tentam levar os seus clientes onde eles não querem ir; empresas que ouvem os seus clientes e depois respondem às suas necessidades; e empresas que levam os seus clientes aonde eles ainda não sabem que querem ir.”

(Gary Hamel)

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