universidade federal de campina grande ......exerc icios preparatorios para as disciplinas...
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE
CENTRO DE CIENCIAS E TECNOLOGIA
UNIDADE ACADEMICA DE MATEMATICA
PROGRAMA DE EDUCACAO TUTORIAL
TUTOR: Prof. Dr. Daniel Cordeiro de Morais Filho
BOLSISTA: Tiago Alves de Sousa
EXERCICIOS PREPARATORIOS PARA AS
DISCIPLINAS INTRODUTORIAS DA MATEMATICA
CAMPINA GRANDE - PB
Janeiro de 2016
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RESOLVA OS EXERCICIOS A SEGUIR PARA RELEMBRAR VARIAS COI-
SAS QUE PRECISARA PARA CURSAR AS DISCIPLINAS DA MATEMATICA!
PROCURE A TURMA DO PET-MATEMATICA UFCG!
E aı, vai ficar parado(a) ou encarar essa?!
Aprenda Matematica com prazer, nao pode ser assim:
Aprender Matematica requer treino e disposicao! Cuidado para nao dividir muito seu
tempo com atividades que podem atrapalhar seus estudos.
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OBSERVACAO: Nas questoes 1 a 8, nao utilize a calculadora!
Bem, a calculadora vai lhe servir mais tarde, agora o objetivo desses exercıcios e
relembrar e treinar suas habilidades em fazer calculos.
Questao 1. Efetue os calculos abaixo:
(a)3
20+
2
15
(b)1
2−(
1
5− 1
6
)
(c)3
5− 2
7
(d) 4 · 3
8+ 2 · 7
12
Questao 2. Calcule os quocientes:
(a)4
5÷ 7
(b)a
b÷ c
(c)4
5÷ 3
2
Questao 3. Calcule o valor das seguintes expressoes:
(a)3
4− 2
3· 1
2
(b)
√3
10÷ 8
15
(c)
(1
2÷ 2
)3
(d)
(4
3
)4
− 8
9÷ 9
2
4
Questao 4. Calcule o valor das expressoes:
(a) 19, 6 + 3, 04 + 0, 076
(b) 17 + 4, 32 + 0, 006
(c) (0, 378− 0, 06)− 0, 245
(d) 2, 4 · 3, 5
(e) (0, 35− 0, 18 · 2)− 0, 03
Questao 5. Dada cada fracao abaixo, diga que numero decimal ela representa:
(a)8
5
(b) −20
9
(c)37
1000
(d)29
9
Questao 6. Dado o numero decimal, encontre a que fracao corresponde:
(a) 0, 444...
(b) 0, 3123123...
(c) 3, 222...
(d) 5, 474747...
5
Questao 7. Efetue os calculos abaixo, simplificando ao maximo o resultado:
(a)√
2 +√
50−√
98 +√
18
(b)√
20−√
45 +√
5−√
80
(c)
√0, 25 + 4 · (0, 5)4 + (8)
2
3
+ (2016)0
(d)0, 1333... + 0, 2
1
1, 2
+ (25)−
1
2
(e)√a · 3√a2 · 4√a5
Questao 8. Escreva cada quociente abaixo como uma unica potencia:
(a)45 · 43
4 · 44
(b) (58 ÷ 25)÷ 5
(c) (2−4 · 54)−2
(d) [29 ÷ (22 · 2)3]−3
(e) {[(32)5]4}3
(f)4
√24 · 25
2
(g)3−3 · 81 · 3−5
9−1 · 7292
Questao 9. Nas expressoes abaixo determine o valor de x e y, onde x, y ∈ N.
(a) 2x · 22 · 23 = 29
6
(b)
(1
2
)y
· 2−1 ·(
1
2
)y
=
(1
2
)9
(c) (2x)x−1 = 4
(d) 3x · 1
3· 32 = 9
(e) 112x+5 = 1
(f) 32x−1 · 93x+4 = 27x+1
Questao 10. Simplifique as operacoes:
(a)7x18
2x11
(b) [(2x2)3]4
(c) 2x · 3y · x3y5
(d)x3y5
x2y3
Questao 11. Escreva os numeros a seguir na sua representacao padrao:
(a) 3, 33 · 10−8
(b) 6, 73 · 1011
Questao 12. Use a notacao cientıfica para simplificar as expressoes:
(a)(1, 35 · 10−7)(2, 41 · 108)
1, 25 · 109
(b)(3, 7 · 10−7)(4, 3 · 106)
2, 5 · 107
7
Questao 13. Decida se cada igualdade abaixo e ou nao verdadeira. Em caso de ser falsa,
justifique sua resposta:
(a) 9(3− a) = 27− a
(b) 2(−z − w) = −2z − 2w
(c) (−1− w) · (−1) = 1− w
(d)
2−1 + 2−
1
2
−2
= 12√
2− 8
(e) (−4) · (a− b) = −4a + b
(f)
(3
√√3√
9
)3
· 0, 333...
(3)
1
2
= (3)−
1
2
Questao 14. Representar graficamente os seguintes intervalos:
(a) 2 ≤ x ≤ 7
(b)√
3 < x ≤√
5
(c) −√
7 < x <√
7
(d) (−3, 0]
Questao 15. Qual das seguintes desigualdades corresponde ao intervalo [−2, 1)?
(a) −2 ≤ x ≤ 1
(b) −2 ≤ x < 1
8
Questao 16. Encontre o conjunto solucao das seguintes desigualdades:
(a) x− 5 ≥ 8
(b) 4x + 1 < 3x
(c)x
3+
x
2> 6
(d) −2 < 3x− 1 < 2
(e) 2x2 − 2x ≤ 0
(f) 2x2 + 1 < 9x− 3
Questao 17. Desenvolva as expressoes a seguir:
(a) (a + 5)2
(b)
(x +
7
2
)·(x +
7
3
)
(c) (2x + y)3
(d) (x2 − a2)2
Questao 18. Simplifique as expressoes:
(a)√
4x3y4
(b) 3√
8x6y4
(c) 5√−625x10y12z21
9
Questao 19. Escreva as expressoes abaixo usando um unico radical:
(a) 4√√
xy
(b)√
3√
3x2
(c)√a
3√a2
(d)5√c2
3√c
Questao 20. Simplifique as expressoes:
(a) (x2y4)
1
2
(b)
(−8x6
y−3
)2
3
(c)5
√4x6y
9x3
Questao 21. Determine o valor de x nas expressoes abaixo:
(a) 8x2 − (10− 5x + x2) = 3[x− (2 + x2)]
(b) (2x + 3)2 = (2x)2 + 32
(c) x2 + 12x = −4
(d) x2 − x +1
4= 0
Questao 22. Desenvolva o quadrado da soma e depois simplifique a expressao:
(a) (x + 3)2 + x2 − 7x
10
(b) (x + 2)2 − (x + 4)2 + 4x + 12
(c) (a + b + c)2 − (a2 + b2 + c2)
(d) 2 · (x2 + 5)2 + 3 · (x + y)2 − (2x + 6y2)2
Questao 23. Calcule:
(a) (2a− b)2
(b) (3− 2x)3
(c) (a2 − x2)2
(d) (5x3 − 1)2
Questao 24. Desenvolva:
(a) (2u− v)3
(b) (x2 + x− 3) · (x2 + x + 1)
(c) (b−√
5) · (b +√
5)
Questao 25. Encontre o numerador ou o denominador que esta faltando, de modo que as duas
expressoes racionais sejam equivalentes:
(a)2
3x=
?
12x3
(b)x
x + 2=
?
x2 − 4
(c)x− 4
x=
x2 − 4x
?
11
Questao 26. Simplifique:
(a)x + 3
7· 14
2x + 6
(b)x + 3
x + 1· 1− x
x2 − 9
(c)
b
a− a
b1
a− 1
b
Questao 27. Desenvolva os quadrados das diferencas e simplifique a expressao:
(a) (x− 4)2 + 8x− 16
(b) (x− 5)2 − (x− 3)2 − 16
(c) (5x− 2)2 + (x− 3) · (x− 2)
Questao 28. Prove que 4ab + (a− b)2 e igual a (a + b)2.
Questao 29. Resolva:
(a) (x4 − 8x3 + 23x2 − 28x + 12)÷ (x− 2)
(b) (2x2 + 3x + 4) · (2x2 − 4x + 5)
(c) (x3 + 2x2 + 2x + 1)÷ (x + 1)
(d) (−5x4 + 3x3 − 2x− 3)÷ (x− 2)
(e) (−2x3 + 8x2 + 4)÷ (−2x2 − 1)
Questao 30. Decomponha (x2 − 2x− 35) num produto da forma (x + a) · (x + b).
12
Questao 31. Resolva as seguintes equacoes:
(a)√
2x + 4 = 10− x
(b)√
2x− 1 = 8− x
(c)√
1 + 3x−√
4 + x = 1
Questao 32. Determine o monomio expresso pelo produto (−a) · (−m) · (−m3) · (−a) e de o
valor numerico desse monomio quando a =1
4e m = −2.
Questao 33. Calcule os seguintes produtos:
(a)(−mn
2
)·(m
7
)
(b)
(9
4am2
)·(−4
9a2b2
)
(c) −12mnp ·(−2
3m2n
)· (5np)
Questao 34. Calcule os quocientes:
(a)
(2
7a4x3
)÷(
4
7ax2
)
(b) (a4b4)÷ (−4a2b2)
(c)
(−1
2an6
)÷(−1
8an5
)
Questao 35. Simplifique:
(a) (5x− 3x2) + (4− 5x)− (6x2 − 4x− 5) + (4− 4x)
(b) −6 · (x− 1 + x2)− (5x2 + x− 2)− 6
13
(c) 4u + 3 · [u− (2v + 3u)− 3v]− 6v
(d) 8x2 − (10− 5x + x2)− 3 · [x− (2 + x2)]
Questao 36. Simplifique as expressoes algebricas, considerando os denominadores diferentes
de zero:
(a)10a3b3 + 8ab2
2ab2
(b)9x2y3 − 6x3y2
3x2y
Questao 37. Simplifique as expressoes dadas removendo sempre que possıvel os radicais:
(a) 4√
283
(b) 3
√54
64
(c)√
196x−6 · y2
(d)18√
26 · 312
(e)
√29−
√13 +
3√
24 +√
9
(f) 3√x5y − 3x4y2 + 3x3y3 − x2y4
Questao 38. Efetue a divisao:
(a) De 3x2 − 2x− 214 por x− 3
(b) De 10t3 − 11t2 − 25t− 25 por 2t− 5
(c) De 5y4 + 21y3 − y + 17 por y + 4
14
Questao 39. fatore os polinomios, colocando em evidencia o fator comum em cada um deles:
(a) 4r + 12
(b) a3 − 4a2
(c) x3 + x2
(d) x4 − 2x3 + x2 + x
(e) x2 − xy
(f) 6x2y2 − 9x2y + 15xy2
Questao 40. Simplifique as fracoes algebricas, considerando que os denominadores nao sao
nulos:
(a)x3 + 5x
x2 + 5
(b)5x + 35
x2 + 14x + 49
(c)2x2 + 4x + 2
x2 − 1
(d)12m2x
10mx2
(e)x2y2 − 1
2xy + 2
Questao 41. Efetue as operacoes indicadas no numerador e no denominador das fracoes abaixo
e em seguida simplifique cada uma. Considere que os denominadores sao nao nulos.
(a)x2 + (y + x)(x + y) + xy
2y + 2x
15
(b)(x− y)2 − y2
x(x− 4)− 4(y2 − x)
(c)(x + y)3 − 2y(y + x)2
(x + y)(x− y)
Questao 42. Fatore as expressoes abaixo:
(a) 9x2 + 12x + 4
(b) 4 + 28x + 49x2
(c) x2 − x +1
4
(d) 25x2 − 4
(e) 64z2 − 81
(f) x2 − y2
(g) 27x3 + 8
(h) 1000z3 + 1
(i) x3 − y3
Questao 43. Determine o maior conjunto dos numeros reais no qual as expressoes abaixo
fazem sentido:
(a)√y − 2
(b)2
3√x− 2
16
(c)1
4√
3x− 9
(d)√x− 2 +
√3− x
Questao 44. Racionalize o numerador ou o denominador e simplifique o resultado:
(a)x√x− 2
(b)x√x2 + 4
3
(c)x√
2 +√
3
(d)
√3−√
2
x
Questao 45. Escreva o polinomio do 2◦ grau como o produto de dois fatores do 1◦ grau:
(a) x2 − 4x + 4
(b) 4x2 + 4x + 1
(c) x2 − 4xy + 4y2
(d) a2b2 − 2abc + c2
Questao 46. Resolva as desigualdades e indique graficamente a solucao:
(a) |x| < 3
(b) 1 > |2− x| > 5
(c) |x + 3| < 7
17
(d)
∣∣∣∣x− 2
−3
∣∣∣∣ ≥ 3
(e)
∣∣∣∣a− 3x
2
∣∣∣∣ > b, b > 0
Questao 47. Determine os zeros dos polinomios dados:
(a) x2 − 7x
(b) x2 − 16
(c) x3 + 27
(d) x2 − 5x + 6
(e) x3 − x2 − 4x + 4