trabalho - anped.org.br · protagonismo, precarização e ... e a educaÇÃo infantil na ......

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Relatório Aprovados Final Para obter todas as opções de um campo, deixeo em branco. Escolha o GT Escolha o Tipo de Trabalho Trabalho Enviar Baixar todos os arquivos abaixo GT Codigo Tipo de Trabalho Título Nome do Autor Instituicao UF do Autor Aceitação Download 1 GT02 3522 Trabalho PRODUÇÃO ACADÊMICA EM ENSINO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: ARTIGOS, TESES E DISSERTAÇÕES (1996 2013) JOSÉ ROBERTO GOMES RODRIGUES [email protected] UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA BA Aceito 2 GT02 3600 Trabalho Cidade e escola: princípios para educar e urbanizar Porteirinha (19291959) WILNEY FERNANDO SILVA [email protected] UFU Universidade Federal de Uberlândia MG Aceito 3 GT02 3625 Trabalho A PEDAGOGIA NA SOCIEDADE DO AÇÚCAR: AS RAÍZES DA EDUCAÇÃO CUBANA MARIA DO CARMO LUIZ CALDAS LEITE [email protected] UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS SP Aceito 4 GT02 3636 Trabalho JUVENTUDE E PENSAMENTO CONSERVADOR NO BRASIL. A CONSTITUIÇÃO DE UMA “VANGUARDA BRASILEIRA” EM TEMPOS DE DITADURA CIVILMILITAR NO BRASIL (19611970) KATYA BRAGHINI [email protected] PUCSP/PPGE História, Política, Sociedade Pontifícia Universidade Católica de São Paulo SP Aceito 5 GT02 3661 Trabalho Banco de dados e impressos possibilidades de construção metodológica a partir da revista "O Pequeno Luterano" PATRÍCIA WEIDUSCHADT [email protected] UFPel Universidade Federal de Pelotas RS Aceito 6 GT02 3853 Trabalho REPROVAÇÃO E REPETÊNCIA ESCOLAR: A CONFIGURAÇÃO DE UM PROBLEMA POLÍTICO EDUCACIONAL NATALIA DE LACERDA GIL [email protected] FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL RS Aceito 7 GT02 3887 Trabalho UMA MISSÃO EDUCACIONAL AO URUGUAI: APRENDIZAGENS E IMPLICAÇÕES PARA O CENÁRIO EDUCACIONAL GAÚCHO EDUARDO ARRIADA [email protected] CAROLINE BRAGA [email protected] UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS RS RS Aceito 8 GT02 3917 Trabalho GABRIELA MISTRAL E CECÍLIA MEIRELES: PROJETOS DE LEITURA PÚBLICA DEDICADA À CRIANÇA HILDA APARECIDA LINHARES DA S. MICARELLO [email protected] ROSANGELA VEIGA JULIO FERREIRA [email protected] UFJF Universidade Federal de Juiz de Fora UFJF Universidade Federal de Juiz de Fora MG MG Aceito 9 GT02 3977 Trabalho A ESCOLA DAQUI COM SABORES DA EUROPA: OS LIVROS DIDÁTICOS NA ESCOLA NORMAL, NO GYMNASIO PARANAENSE E NA BIBLIOTECA PÚBLICA DO PARANÁ NOS PRIMEIROS ANOS DA REPÚBLICA MARLETE DOS ANJOS SILVA SCHAFFRATH [email protected] FACULDADE DE ARTES DO PARANÁ PR Aceito 10 GT02 3982 Trabalho A educação como expressão do urbano na cidade de Mariana/MG na primeira metade do século XIX MARCUS VINÍCIUS FONSECA [email protected] UFOP UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO MG Aceito 11 GT02 4126 Trabalho A COLEÇÃO DIDÁTICA TAPETE VERDE: DO PROJETO À SUA PRODUÇÃO GRÁFICA (DÉCADA DE 1970 RIO GRANDE DO SUL) CHRIS DE AZEVEDO RAMIL [email protected] UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS RS Aceito 12 GT02 4216 Trabalho Fundamentos da metodologia de ensino ativa (18901931) JOSE CARLOS SOUZA ARAUJO [email protected] UNIUBE Universidade de Uberaba MG Aceito 13 GT02 4441 Trabalho “QUEM ENSINA TAMBÉM APRENDE” : A FORMAÇÃO PELA PRÁTICA DE PROFESSORES PRIMÁRIOS NA PROVÍNCIA DO PARANÁ FRANCIELE F FRANÇA [email protected] UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PR Aceito ESTÁGIO COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO: ADERÊNCIA E PUC Rio Pontifícia

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 1/39

Relatório Aprovados Final

Para obter todas as opções de um campo, deixe­o em branco.

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Tipo deTrabalho Título Nome do Autor Instituicao

UFdo

AutorAceitação Download

1 GT02 ­3522 Trabalho

PRODUÇÃO ACADÊMICA EMENSINO DE HISTÓRIA DAEDUCAÇÃO NO BRASIL:ARTIGOS, TESES EDISSERTAÇÕES (1996 ­ 2013)

JOSÉ ROBERTO GOMES RODRIGUES­ [email protected] 

UNIVERSIDADEDO ESTADO DABAHIA 

BA  Aceito

2 GT02 ­3600 Trabalho

Cidade e escola: princípios paraeducar e urbanizar Porteirinha(1929­1959)

WILNEY FERNANDO SILVA ­[email protected] 

UFU ­ UniversidadeFederal deUberlândia 

MG  Aceito

3 GT02 ­3625 Trabalho

A PEDAGOGIA NASOCIEDADE DO AÇÚCAR: ASRAÍZES DA EDUCAÇÃOCUBANA

MARIA DO CARMO LUIZ CALDASLEITE ­ [email protected] 

UNIVERSIDADECATÓLICA DESANTOS 

SP  Aceito

4 GT02 ­3636 Trabalho

JUVENTUDE E PENSAMENTOCONSERVADOR NO BRASIL.A CONSTITUIÇÃO DE UMA“VANGUARDA BRASILEIRA”EM TEMPOS DE DITADURACIVIL­MILITAR NO BRASIL(1961­1970)

KATYA BRAGHINI ­[email protected] 

PUC­SP/PPGEHistória, Política,Sociedade ­PontifíciaUniversidadeCatólica de SãoPaulo 

SP  Aceito

5 GT02 ­3661 Trabalho

Banco de dados e impressos­possibilidades de construçãometodológica a partir da revista"O Pequeno Luterano"

PATRÍCIA WEIDUSCHADT ­[email protected] 

UFPel ­UniversidadeFederal de Pelotas 

RS  Aceito

6 GT02 ­3853 Trabalho

REPROVAÇÃO E REPETÊNCIAESCOLAR: ACONFIGURAÇÃO DE UMPROBLEMA POLÍTICO­EDUCACIONAL

NATALIA DE LACERDA GIL ­[email protected] 

FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL 

RS  Aceito

7 GT02 ­3887 Trabalho

UMA MISSÃO EDUCACIONALAO URUGUAI:APRENDIZAGENS EIMPLICAÇÕES PARA OCENÁRIO EDUCACIONALGAÚCHO

EDUARDO ARRIADA ­[email protected] CAROLINE BRAGA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DEPELOTAS UNIVERSIDADEFEDERAL DEPELOTAS 

RS RS  Aceito

8 GT02 ­3917 Trabalho

GABRIELA MISTRAL ECECÍLIA MEIRELES:PROJETOS DE LEITURAPÚBLICA DEDICADA ÀCRIANÇA

HILDA APARECIDA LINHARES DA S.MICARELLO ­ [email protected] ROSANGELA VEIGA JULIOFERREIRA ­[email protected] 

UFJF ­ UniversidadeFederal de Juiz deFora UFJF ­ UniversidadeFederal de Juiz deFora 

MG MG  Aceito

9 GT02 ­3977 Trabalho

A ESCOLA DAQUI COMSABORES DA EUROPA: OSLIVROS DIDÁTICOS NAESCOLA NORMAL, NOGYMNASIO PARANAENSE ENA BIBLIOTECA PÚBLICA DOPARANÁ NOS PRIMEIROSANOS DA REPÚBLICA

MARLETE DOS ANJOS SILVASCHAFFRATH ­ [email protected]

FACULDADE DEARTES DOPARANÁ 

PR  Aceito

10 GT02 ­3982 Trabalho

A educação como expressão dourbano na cidade de Mariana/MGna primeira metade do século XIX

MARCUS VINÍCIUS FONSECA ­[email protected] 

UFOP ­UNIVERSIDADEFEDERAL DEOURO PRETO 

MG  Aceito

11 GT02 ­4126 Trabalho

A COLEÇÃO DIDÁTICATAPETE VERDE: DO PROJETOÀ SUA PRODUÇÃO GRÁFICA(DÉCADA DE 1970 ­ RIOGRANDE DO SUL)

CHRIS DE AZEVEDO RAMIL ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DEPELOTAS 

RS  Aceito

12 GT02 ­4216 Trabalho Fundamentos da metodologia de

ensino ativa (1890­1931)JOSE CARLOS SOUZA ARAUJO ­[email protected] 

UNIUBE ­Universidade deUberaba 

MG  Aceito

13 GT02 ­4441 Trabalho

“QUEM ENSINA TAMBÉMAPRENDE” : A FORMAÇÃOPELA PRÁTICA DEPROFESSORES PRIMÁRIOSNA PROVÍNCIA DO PARANÁ

FRANCIELE F FRANÇA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DOPARANÁ 

PR  Aceito

ESTÁGIO COMO ESPAÇO DE

FORMAÇÃO: ADERÊNCIA E PUC Rio ­ Pontifícia

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 2/39

14 GT02 ­4492 Trabalho

FORMAÇÃO: ADERÊNCIA EAPRENDIZAGEM DADOCÊNCIA NO INSTITUTO DEEDUCAÇÃO DE NOVAFRIBURGO NOS ANOS 80

RITA DE CASSIA XIMENES MURY ­[email protected] 

PUC Rio ­ PontifíciaUniversidadeCatólica do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

15 GT02 ­4505 Trabalho

A PRODUÇÃO SOCIAL DAEXCELÊNCIA NO ENSINOSECUNDÁRIO: COLÉGIOESTADUAL DE MINASGERAIS (1956 – 1964)

ALELUIA HERINGER LISBOATEIXEIRA ­ [email protected] 

COLÉGIO SANTOAGOSTINHO  MG  Aceito

16 GT02 ­4571 Trabalho

LEIS, PLANOS E METAS: UMAPERSPECTIVA HISTÓRICAACERCA DAOBRIGATORIEDADE DOENSINO E DO INVESTIMENTONA EDUCAÇÃO PÚBLICA.

WIARA ROSA RIOS ALCÂNTARA ­[email protected] 

USP­ Universidadede São Paulo  SP  Aceito

17 GT02 ­3874 Trabalho

A TRADIÇÃO E AMODERNIDADE: A IGREJACATÓLICA E AARTICULAÇÃO DE UM NOVOESPAÇO PARA AS MULHERES1930/1935

ADRIANA DUARTE LEON ­[email protected] LUCIANO MENDES DE FARIA FILHO ­[email protected] 

UFMG ­UniversidadeFederal de MinasGerais UFMG ­UniversidadeFederal de MinasGerais 

RS MG  Aceito

18 GT02 ­4438 Trabalho

PROFESSORES LEIGOS EMESCOLAS RURAISPRIMÁRIAS NO SUL DEMATO GROSSO (1930­1970)

KÊNIA HILDA MOREIRA ­[email protected] ALESSANDRA CRISTINA FURTADO ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DERORAIMA UFGD ­UniversidadeFederal da GrandeDourados 

MS SP  Aceito

19 GT03 ­3474 Trabalho

O jovem educando e o jovemvoluntário, segundo gestores depráticas socioeducativas em doismunicípios da RegiãoMetropolitana de Campinas­SP

LUÍS ANTONIO GROPPO ­[email protected] 

UniversidadeFederal de Alfenas  SP  Aceito

20 GT03 ­3542 Trabalho

CURSO PEDAGOGIA DATERRA: UMA ANÁLISE DOPROCESSO DE FORMAÇÃODE EDUCADORES DO CAMPONA BAHIA

FÁBIO DANTAS DE SOUZA SILVA ­[email protected] 

UEFS ­UniversidadeEstadual de Feira deSantana 

BA  Aceito

21 GT03 ­3681 Trabalho

IDENTIDADES EINDIVIDUAÇÃO NA PRÁTICADO BREAK: NARRATIVASOBRE AS EXPERIÊNCIAS DEJOVENS DO RESTINGA CREW

LEANDRO ROGÉRIO PINHEIRO ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DOSUL/FACULDADEDE EDUCAÇÃO 

RS  Aceito

22 GT03 ­3695 Trabalho

SABENÇAS NA COMUNIDADETRADICIONAL DE FECHO DEPASTO MUCAMBO, ANTÔNIOGONÇALVES (BA)

IZABEL DANTAS DE MENEZES ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDO ESTADO DABAHIA 

BA  Aceito

23 GT03 ­3802 Trabalho

Trajetórias de mulheres daEducação de Jovens e Adultos emum assentamento de reformaagrária: entre a luta pela terra epela leitura da palavra

JOSE EUSTÁQUIO DE BRITO ­[email protected] VÂNIA APARECIDA COSTA ­[email protected] EVELY CRISTINE PEREIRA DEAQUINO ­ [email protected] 

UEMG ­Universidade doEstado de MinasGerais UEMG ­Universidade doEstado de MinasGerais PREFEITURAMUNICIPAL DEBELOHORIZONTE 

MG MG MG 

Aceito

24 GT03 ­3830 Trabalho A EDUCAÇÃO NA PAUTA DE

LUTAS DA FETRAF­SUL/CUTCELSO FRANCISCO TONDIN ­[email protected] 

UNOCHAPECÓ ­UNIVERSIDADECOMUNITÁRIADA REGIÃO DECHAPECÓ 

SC  Aceito

25 GT03 ­3841 Trabalho

TRANSVERSALIDADE NOSMODOS DE SOCIALIZAÇÃO EINDIVIDUAÇÃO: UMA JOVEMNEGRA EM MOVIMENTO

JULIANA BATISTA DOS REIS ­[email protected] JUAREZ TARCÍSIO DAYRELL ­[email protected] 

CEFET­MG ­CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGICADE MINASGERAIS FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERAL DEMINAS GERAIS 

MG MG  Aceito

Movimento de Educação do SALOMÃO ANTÔNIO MUFARREJ

UFPA ­

Universidade

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 3/39

26 GT03 ­3952 Trabalho

Movimento de Educação doCampo na Amazônia Paraense:Ações e reflexões que articulamprotagonismo, precarização eregulação

SALOMÃO ANTÔNIO MUFARREJHAGE ­ [email protected] CARLOS RENILTON FREITAS CRUZ ­[email protected] 

UniversidadeFederal do Pará UFPA ­UniversidadeFederal do Pará 

PA PA  Aceito

27 GT03 ­4026 Trabalho

O Programa Nacional deEducação na Reforma Agrária(PRONERA) no contexto doEstado democrático de direito:movimentos sociais e gestãoparticipativa

DAISE FERREIRA DINIZ ­[email protected] 

NÃO ESTOUTRABALHANDO  MG  Aceito

28 GT03 ­4055 Trabalho

ÍNDICE DEDESENVOLVIMENTO DAEDUCAÇÃO BÁSICA,EDUCAÇÃO DO CAMPO EESCOLA PÚBLICA: AREALIDADE DA REGIÃO SULDO BRASIL

MARIA ANTÔNIA DE SOUZA ­[email protected] SONIA APARECIDA BRANCOBELTRAME ­ [email protected] CONCEIÇÃO PALUDO ­[email protected] 

UTP ­ UniversidadeTuiuti do Paraná UNIV. FEDERALDE SANTACATARINA UFPel ­UniversidadeFederal de Pelotas 

PR SC RS 

Aceito

29 GT03 ­4153 Trabalho

INICIATIVAS POPULARES: OMOVIMENTO COMUNITÁRIOE A EDUCAÇÃO INFANTIL NABAIXADA FLUMINENSE

EDSON CORDEIRO DOS SANTOS ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DOESTADO DO RIODO JANEIRO/UNIRIO 

RJ  Aceito

30 GT03 ­4260 Trabalho

EDUCAÇÃO INTEGRAL,JOVENS­ADOLESCENTES E ADIMENSÃO DO ENCONTRO: OESTABELECIMENTO DERELAÇÕES INTERPESSOAISSIGNIFICATIVAS NOAMBIENTE ESCOLAR

BÁRBARA BRUNA MOREIRARAMALHO ­ [email protected] 

UEMG ­Universidade doEstado de MinasGerais 

MG  Aceito

31 GT03 ­4340 Trabalho

Possibilidades de compreensão datransição para a vida adulta naatualidade

NÁDIA MACIEL FALCÃO ­[email protected] 

UFAM ­UniversidadeFederal doAmazonas 

AM  Aceito

32 GT03 ­4360 Trabalho

Jovens mobilizadores culturais nacidade de Feira de Santana­BA:uma micropolítica das margens

DENISE HELENA PEREIRALARANJEIRA ­[email protected] MIRELA FIGUEIREDO SANTOS IRIART­ [email protected] 

UNIVERSDADEESTADUAL DEFEIRA DESANTANA UNIVERSIDADEESTADUAL DEFEIRA DESANTANA 

BA BA  Aceito

33 GT03 ­4391 Trabalho

TRAJETÓRIAS JUVENIS DEMULHERES EM PRIVAÇÃODE LIBERDADE EEXPERIÊNCIAS ESCOLARES:OS SENTIDOS PRODUZIDOSNOS ENCONTROS EDESENCONTROS COM AESCOLA

POLLYANA DOS SANTOS ­[email protected] 

CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGOCADO ESPÍRITOSANTO ­ CEFETES

ES  Aceito

34 GT03 ­4589 Trabalho

EXPERIÊNCIAS DEPARTICIPAÇÃO SOCIAL DEJOVENS E SENTIDOSATRIBUÍDOS ÀS SUAS VIDAS

MAURÍCIO PERONDI ­[email protected] 

PONTÍFICIAUNIVERSIDADECATÓLICA 

RS  Aceito

35 GT03 ­4614 Trabalho

AS MULHERES DA VIACAMPESINA: PROCESSOSEDUCATIVOS EORGANIZATIVOS NO BRASILE CHILE

SONIA FATIMA SCHWENDLER ­[email protected] 

UFPR ­UniversidadeFederal do Paraná 

PR  Aceito

36 GT03 ­4615 Trabalho

NO ESPELHO DO RIO O QUEREFLETE E O QUE “SOME”? OSISTEMA DE ORGANIZAÇÃOMODULAR DE ENSINO –“SOME” – SOB O OLHAR DEJOVENS EGRESSOS NOMUNICÍPIO DE BREVES –PARÁ

JOÃO MARCELINO PANTOJARODRIGUES ­[email protected] 

UFPA ­UniversidadeFederal do Pará 

PA  Aceito

37 GT03 ­4650 Trabalho

EDUCAÇAO DO CAMPO EAGROECOLOGIA: DIÁLOGOSEM CONSTRUÇÃO

LOURDES HELENA SILVA ­[email protected] ÉLIDA LOPES MIRANDA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DEVIÇOSA UNIVERSIDADEFEDERAL DEVIÇOSA 

MG MG  Aceito

38 GT03 ­4146 Trabalho

O DITO E O NÃO DITO DAFORMAÇÃO INICIAL DOSMONITORES DAS ESCOLASFAMÍLIAS AGRÍCOLAS: DOPROJETO POLÍTICO­PEDAGÓGICO AOS

SANDRA REGINA MAGALHÃES DEARAÚJO ­ magalhaes­[email protected] 

UNIVERSIDADEDO ESTADO DABAHIA 

BA  Aceito

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 4/39

PROTAGONISTAS

39 GT03 ­4644 Trabalho

VIVÊNCIAS DA PEDAGOGIADO MOVIMENTO EMESCOLAS DEASSENTAMENTOS ­ MST/ES

DALVA MENDES DE FRANÇA ­[email protected] 

UFES ­UniversidadeFederal do EspíritoSanto 

ES  Aceito

40 GT04 ­3570 Trabalho

CONCEPÇÃO DIDÁTICA DATAREFA DE ESTUDO: DOISMODELOS DE APLICAÇÃO

ORLANDO FERNÁNDEZ AQUINO ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDE UBERABA  MG  Aceito

41 GT04 ­3686 Trabalho

RELAÇÕESINTRADISCIPLINARES EINTERDISCIPLINARES NOENSINO DA DIDÁTICA NOCURSO DE PEDAGOGIA

ANA CAROLINA COLACIOPPORODRIGUES ­[email protected] 

PUC­SP/PPGEHistória, Política,Sociedade ­PontifíciaUniversidadeCatólica de SãoPaulo 

SP  Aceito

42 GT04 ­3838 Trabalho

A PERCEPÇÃO DOSPROFESSORES DE UMAUNIVERSIDADE PÚBLICA NOBRASIL E NA ARGENTINASOBRE A DOCÊNCIAUNIVERSITÁRIA

MARIA JOSÉ B. P. FLORES ­[email protected] ANGELA IMACULADA LOUREIRO DEFREITAS DALBEN ­ [email protected] 

UFRJ ­ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro UFMG ­UniversidadeFederal de MinasGerais 

MG MG  Aceito

43 GT04 ­3844 Trabalho

A CONSTRUÇÃO HÍBRIDAINTENCIONAL DA PALAVRAENERGIA NO ENSINO­APRENDIZAGEM DECIÊNCIAS

RODRIGO DOS SANTOS CREPALDE ­[email protected] ORLANDO GOMES DE AGUIARJUNIOR ­ [email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DOTRIÂNGULOMINEIRO UFMG ­UniversidadeFederal de MinasGerais 

MG MG  Aceito

44 GT04 ­3905 Trabalho

DIDÁTICA, PRÁTICASDOCENTES E O USO DASTECNOLOGIAS NO ENSINOSUPERIOR: SABERES EMCONSTRUÇÃO

SUZANA DOS SANTOS GOMES ­[email protected] 

UFMG ­UniversidadeFederal de MinasGerais 

MG  Aceito

45 GT04 ­3944 Trabalho

WEBQUESTS: RECURSODIDÁTICO PEDAGÓGICO NAAVALIAÇÃO EM LARGAESCALA

DEBORA VALLETTA ­[email protected] MELANIE LERNER GRINKRAUT ­[email protected] 

PUC/RS ­ PontifíciaUniversidadeCatólica do RioGrande do Sul UNIVERSIDADEPRESBITERIANAMACKENZIE 

RS SP  Aceito

46 GT04 ­3966 Trabalho

A(S) AULA(S)UNIVERSITÁRIA(S): DO“ALTAR SAGRADO” AO“ACONTECIMENTO”

CELIA MARIA FERNANDES NUNES ­[email protected] MARIA DAS GRAÇAS AUXILIADORAFIDELIS BARBOZA ­[email protected] 

UFOP ­UNIVERSIDADEFEDERAL DEOURO PRETO UNIVERSIDADECATÓLICA DESALVADOR 

MG BA  Aceito

47 GT04 ­4182 Trabalho

O LOGBOOK COMOESTRATÉGIA DEENSINAGEM:ACRESCENTANDO SABOR ECOR AO ENSINO MÉDICOASSÉPTICO E BRANCO

ADRIANO RODRIGUES RUIZ ­[email protected] RAIMUNDA ABOU GEBRAN ­[email protected] ANA TERESA SILVA MAIA DE ARAUJO­ [email protected] 

UNIVERSIDADEDO OESTEPAULISTA UNIVERSIDADEDO OESTEPAULISTA UNIVERSIDADEDO OESTEPAULISTA 

PR SP SP 

Aceito

48 GT04 ­4235 Trabalho

Diversidade sexual na prática deprofessores/as de ciências: dapolêmica ao (re)conhecimentoescolar

FELIPE BASTOS ­ [email protected] PONTÍFICIAUNIVERSIDADECATÓLICA 

RJ  Aceito

49 GT04 ­4252 Trabalho

O DIÁLOGO NAS RELAÇÕESESCOLARES E NA ATUAÇÃODOCENTE: UMA DIMENSÃONEGLIGENCIADA NAPRÁTICA EDUCATIVA?

ELISABETE CARDIERI ­[email protected]  UNESP  SP  Aceito

50 GT04 ­4426 Trabalho

AS PERCEPÇÕES DEPROFESSORES ACERCA DASCONDIÇÕES DE TRABALHO ESUA RELAÇÃO COM AAPRENDIZAGEMPROFISSIONAL NO INÍCIO DACARREIRA

MARIA DAS GRAÇAS CHAGAS DEARRUDA NASCIMENTO ­[email protected] JÉSSICA VALENTIM SANTOS ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIODE JANEIRO ­FACULDADE DEEDUCAÇÃO UFRJ ­ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro 

RJ RJ  Aceito

51 GT04 ­4439 Trabalho

Avaliação da Aprendizagem:Desafios e NecessidadesFormativas de DocentesUniversitários

SANDRA REGINA SOARES ­[email protected] FÁTIMA REGINA CERQUEIRA LEITEBERALDO ­ [email protected] 

UNIVERSIDADEDO ESTADO DABAHIA UNEB ­Universidade do

BA BA  Aceito

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 5/39

Universitários BERALDO ­ [email protected]  Universidade doEstado da Bahia 

52 GT04 ­4513 Trabalho

Atuações educativas de êxito emcomunidades de aprendizagem:contribuições da aprendizagemdialógica para a área de didática

ROSELI RODRIGUES DE MELLO ­[email protected] ADRIANA FERNANDES COIMBRAMARIGO ­ [email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DE SÃOCARLOS UFSCar ­UniversidadeFederal de SãoCarlos 

SP SP  Aceito

53 GT04 ­4599 Trabalho

DIFICULDADES DEAPRENDIZAGEM... o que ascrianças falam sobre isso?

MARIA GORETTI QUINTILIANOCARVALHO ­[email protected] 

UNIVERSIDADEESTADUAL DEGOIÁS 

GO  Aceito

54 GT04 ­4613 Trabalho

POR UMA DIDÁTICAHUMANIZADORA À LUZ DEPAULO FREIRE

MAURÍCIO CESAR VITÓRIAFAGUNDES ­[email protected] MARIA MARGARETE SAMPAIO DECARVALHO BRAGA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DOPARANÁ UECE ­UniversidadeEstadual do Ceará 

PR CE  Aceito

55 GT05 ­3500 Trabalho

TENDÊNCIAS DAS RELAÇÕESFEDERATIVAS NAREGULAMENTAÇÃO DAASSISTÊNCIA FINANCEIRADA UNIÃO PARA AEDUCAÇÃO BÁSICA

ROSIMAR DE FÁTIMA OLIVEIRA ­[email protected] CACILDA RODRIGUES CAVALCANTI­ [email protected] 

UFMG ­UniversidadeFederal de MinasGerais UNIVERSIDADEFEDERAL DOMARANHÃO 

MG MA  Aceito

56 GT05 ­3580 Trabalho

DA OBSCURIDADE PARA ASLUZES DA RIBALTA: OSURPREENDENTE E“IMPROVÁVEL” ÊXITO DOSISTEMA EDUCACIONALFINLANDÊS EM UM CENÁRIOGLOBAL DE EDUCAÇÃOCAPTURADA PELOMERCADO

REMO MOREIRA BRITO BASTOS ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DOCEARÁ 

CE  Aceito

57 GT05 ­3734 Trabalho

AVALIAÇÃO E COTIDIANOESCOLAR: USOS E DESUSOSDA PROVINHA BRASIL NAALFABETIZAÇÃO

MARIA OCÉLIA MOTA ­[email protected] 

PUC­Rio ­ PontifíciaUniversidadeCatólica do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

58 GT05 ­3903 Trabalho

As nebulosas fronteiras entre opúblico e o privado na educaçãobásica brasileira

VERA MARIA VIDAL PERONI ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL 

RS  Aceito

59 GT05 ­3936 Trabalho

"O PROTAGONISTA,PROFESSOR!": DO SLOGAN ESEU AVESSO

BRUNA SOLA DA SILVA RAMOS ­[email protected] 

UFSJ ­ UniversidadeFederal de São JoãoDel Rei 

MG  Aceito

60 GT05 ­3998 Trabalho

FORMAÇÃO NO ENSINOMÉDIO, ESCOLA EJUVENTUDE: PREPARARPARA QUÊ?

CARLOS ANTONIO GIOVINAZZO JR ­[email protected] 

PUC/SP PPGEHistória, Política,Sociedade ­PontifíciaUniversidadeCatólica de SãoPaulo 

SP  Aceito

61 GT05 ­4065 Trabalho

PLANO NACIONAL DEEDUCAÇÃO EREMUNERAÇÃO DOCENTE:DESAFIOS PARA OMONITORAMENTO DAVALORIZAÇÃOPROFISSIONAL NOCONTEXTO DA META 17

THIAGO ALVES ­ [email protected] BARBOSA DE CAMARGO ­[email protected] MÁRCIA APARECIDA JACOMINI ­[email protected] 

UFG ­ UniversidadeFederal de Goiás FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEDE SÃO PAULO ­FEUSP UNIVERSIDADEFEDERAL DE SÃOPAULO 

GO SP SP 

Aceito

62 GT05 ­4120 Trabalho Dirigentes Municipais de

Educação e suas lógicas de ação

MARISA RIBEIRO TEIXEIRA DUARTE ­[email protected] MAURÍCIO ESTEVAM CARDOSO ­[email protected] 

FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERAL DEMINAS GERAIS UFMG ­UniversidadeFederal de MinasGerais 

MG MG  Aceito

63 GT05 ­4319 Trabalho

HOMESCHOOLING E ODEBATE SOBRE ATITULARIDADE DEDIREITOS: a quem pertence odireito à educação?

LUCIANE MUNIZ RIBEIRO BARBOSA­ [email protected] 

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO ­FACULDADE DEEDUCAÇÃO 

SP  Aceito

64 GT05 ­4331 Trabalho DO GOVERNO DOS

HOMENS... E DAS ALMASCLARICE ANTUNES DONASCIMENTO ­ [email protected] 

UNIVERSIDADELUTERANA DOBRASIL 

RS  Aceito

65 GT05 ­4355

Trabalho

TRAÇOS DO PERFIL,FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOSGESTORES ESCOLARES DO

DEYSIANE FARIAS PONTES ­[email protected] 

OUTRAS  DF  Aceito

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 6/39

654355

TrabalhoGESTORES ESCOLARES DODISTRITO FEDERAL

[email protected] OUTRAS  DF  Aceito

66 GT05 ­4361 Trabalho

ESTADO E GESTÃODEMOCRÁTICA DA ESCOLA:a abordagem gerencialistaperformática na escolapernambucana

JOSÉ EVERALDO DOS SANTOS ­[email protected] 

UFPE ­UniversidadeFederal dePernambuco 

PE  Aceito

67 GT05 ­4374 Trabalho

Faces do direito à educação ­trajetórias escolares de pessoascom deficiência.

SHIRLEY SILVA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO ­FACULDADE DEEDUCAÇÃO 

SP  Aceito

68 GT05 ­4402 Trabalho

RELAÇÕESINTERGOVERNAMENTAISESTADO­MUNICÍPIOS NOTOCANTINS NA EDUCAÇÃO:REGIME DE COLABORAÇÃOOU ARRANJOSADMINISTRATIVO­LEGAIS

ROSILENE LAGARES ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DOTOCANTINS 

TO  Aceito

69 GT05 ­4434 Trabalho

A CONTRATAÇÃOTEMPORÁRIA DE DOCENTESNA REDE PÚBLICA DEENSINO: ANÁLISE DASDECISÕES JUDICIAIS DOSUPREMO TRIBUNALFEDERAL (2003­2012)

ISABELA RAHAL DE REZENDEPINTO ­ [email protected] 

USP­ Universidadede São Paulo  SP  Aceito

70 GT05 ­4484 Trabalho

PROGRAMA NACIONAL DEEDUCAÇÃO NA REFORMAAGRÁRIA:DEGENERESCÊNCIAS ECENTRALISMO DA GESTÃO

MARIA VIEIRA SILVA ­mvieiraufu@gmail ÚRSULA ADELAIDE DE LÉLIS ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DEUBERLÃNDIA UNIVERSIDADEESTADUAL DEMONTES CLAROS

MG MG  Aceito

71 GT05 ­3544 Trabalho

O PROGRAMA NACIONAL DOLIVRO DIDÁTICO PARA OENSINO MÉDIO (PNLD/EM):UMA POLÍTICA DEEDUCAÇÃO IMPLEMENTADAPELO ESTADO BRASILEIRONO INÍCIO DO SÉCULO XXI

IARA AUGUSTA DA SILVA ­[email protected] 

SECRETARIA DEEDUCAÇÃO DOESTADO DOMATO GROSSODO SUL 

MS  Aceito

72 GT05 ­3829 Trabalho A reforma da gestão pública e a

remuneração docenteVERA LÚCIA FERREIRA ALVESBRITO ­ [email protected] 

UEMG ­Universidade doEstado de MinasGerais 

MG  Aceito

73 GT05 ­3894 Trabalho

Projeto Político­Pedagógico:questões sobre o planejamento nainterseção das políticas públicas eo cotidiano escolar.

SILVINA JULIA FERNANDEZ ­[email protected] 

UFRJ ­ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

74 GT05 ­4531 Trabalho

CORREÇÃO DE FLUXO NAREDE PÚBLICA MUNICIPALDO RIO DE JANEIRO (2010­2013): UM ESTUDOEXPLORATÓRIO A PARTIRDO CENSO ESCOLAR

MARIA DE FÁTIMA MAGALHÃES DELIMA ­ [email protected] 

PUC Rio ­ PontifíciaUniversidadeCatólica do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

75 GT05 ­3908 Trabalho

POLÍTICAS PÚBLICAS PARAA EDUCAÇÃO PROFISSIONALTÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO:DA LDB AO PNE

BERENICE CORSETTI ­[email protected] LÚCIO OLÍMPIO DE CARVALHOVIEIRA ­ [email protected] 

UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS UNISINOS ­Universidade doVale do Rio dosSinos 

RS RS  Aceito

76 GT05 ­4125 Trabalho

DIREITO À EDUCAÇÃO EQUALIDADE EDUCACIONAL:RELAÇÕES POSSÍVEIS ENTREJUSTICIABILIDADE,AVALIAÇÕES DE LARGAESCALA E EDUCAR EMDIREITOS HUMANOS

YRAMA SIQUEIRA FERNANDES ­[email protected] 

PUC Rio ­ PontifíciaUniversidadeCatólica do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

77 GT05 ­4573 Trabalho

A POLÍTICA DEESCOLARIZAÇÃO PARAADOLESCENTES PRIVADOSDE LIBERDADE NO DISTRITOFEDERAL

LIANA CORREIA ROQUETE DEALBUQUERQUE ­[email protected] 

UnB ­ Universidadede Brasília  DF  Aceito

78 GT05 ­4069 Trabalho

NEOLIBERALISMO, GESTÃOEDUCACIONAL E POLÍTICASDE INCLUSÃO: DESAFIOSPARA A ESCOLACONTEMPORÂNEA

ELIANA DA COSTA PEREIRA DEMENEZES ­ [email protected] PRISCILA TURCHIELLO ­[email protected] VIVIANE KLAUS ­[email protected] 

UFSM ­UniversidadeFederal de SantaMaria 

UNISINOS ­Universidade doVale do Rio dosSinos 

RS RS RS 

Excedente:1

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 7/39

79 GT05 ­3886 Trabalho

A GESTÃO DA EDUCAÇÃONA POLÍTICA EDUCACIONALDO ESTADO DE MATOGROSSO DO SUL: ANÁLISEDA PROPOSTA DE“EDUCAÇÃO PARA OSUCESSO” (2007­2013)

ANDRÊSSA GOMES DE REZENDEALVES ­ [email protected] 

UFMS/Campus deCampo Grande ­UniversidadeFederal do MatoGrosso do Sul 

MS  Excedente:2

80 GT05 ­3984 Trabalho

CONDICIONANTES SOBRE OTRABALHO DOCENTE NOCONTEXTO DEIMPLEMENTAÇÃO DESISTEMAS APOSTILADOS DEENSINO

AMADEU MOURA BEGO ­[email protected]  SP  Excedente:

3

81 GT05 ­3895 Trabalho

AS REPERCUSSÕES DAREFORMA DE EDUCAÇÃOPROFISSIONAL ETECNOLÓGICA DO GOVERNOFERNANDO HENRIQUECARDOSO NA ESCOLATÉCNICA FEDERAL DEJUAZEIRO DO NORTE – CE

NILENE MATOS TRIGUEIROMARINHO ­ [email protected] SAMARA TAVEIRA DE OLIVEIRA ­[email protected] 

Instituto Federal deEducação, ciência etecnologia do Ceará Instituto Federal deEducação, ciência etecnologia do Ceará 

CE CE 

Excedente:4

82 GT05 ­4144 Trabalho

FORMAÇÃO DOCENTE PARAO ENSINO RELIGIOSO:ANÁLISE RETÓRICA SOBRE OPROJETO POLÍTICO­PEDAGÓGICO DO CURSO DELICENCIATURA EM CIÊNCIASDAS RELIGIÕES DA UFPB

DANIELA PATTI DO AMARAL ­[email protected] EVELIN CHRISTINE FONSECA DESOUZA ­ [email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIODE JANEIRO ­FACULDADE DEEDUCAÇÃO UFRJ ­ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro 

RJ RJ 

Excedente:5

83 GT05 ­4481 Trabalho Articulação entre qualidade e

gestão da educação

OCIMAR MUNHOZ ALAVARSE ­[email protected] PAULO HENRIQUE ARCAS ­[email protected] CRISTIANE MACHADO ­[email protected] 

FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEDE SÃO PAULO ­FEUSP FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEDE SÃO PAULO ­FEUSP USP­ Universidadede São Paulo 

SP MG SP 

Excedente:6(Recurso)

84 GT05 ­3965 Trabalho

Ampliação da jornada escolar e onegócio da educação: a atuação doCENPEC (1993­2006)

REGIS EDUARDO COELHOARGUELLES DA COSTA ­[email protected] 

UFRJ ­ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro 

RJ Excedente:7(Recurso)

85 GT06 ­3501 Trabalho Educação popular como política

pública: análise críticaPAULO ALFREDO SCHÖNARDIE ­[email protected] 

UNIVERSIDADEREGIONAL DONOROESTE DOESTADO DO RIOGRANDE DO SUL 

RS  Aceito

86 GT06 ­3503 Trabalho

PERCEPÇÕES E PROCESSOSEDUCATIVOS DECORRENTESDA PRÁTICA DA EXTENSÃOPOPULAR

TIAGO ZANQUÊTA DE SOUZA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDE UBERABA  MG  Aceito

87 GT06 ­3532 Trabalho

Metodologias participativas depesquisa e educação popular:reflexões sobre critérios dequalidade

DANILO ROMEU STRECK ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS­ 

RS  Aceito

88 GT06 ­3560 Trabalho

A PERIFERIA DASPERIFERIAS E O NÃO­LUGARESCOLAR: UM ESTUDO DOTIPO ETNOGRÁFICO

GELSA KNIJNIK ­[email protected] MARIA CRISTINA SCHEFER ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS Universidade doVale do Rio dosSinos ­ UNISINOS 

RS RS  Aceito

89 GT06 ­3564 Trabalho

ENSINAR E APRENDER SOB OOLHAR DE ALUNOS DA EJA:MEDIAÇÕES DA EDUCAÇÃOPOPULAR

VALERIA OLIVEIRA DEVASCONCELOS ­[email protected] KEILA MOURANA MARQUES SILVA ­[email protected] 

CENTROUNIVERSITÁRIOSALESIANO DESÃO PAULO CENTROUNIVERSITÁRIOSALESIANO DESÃO PAULO 

SP SP  Aceito

90 GT06 ­3565 Trabalho

HORIZONTES DE FORMAÇÃOEM EDUCAÇÃO POPULAR:PROBLEMATIZANDO OCONCEITO DE CIDADÃO

SANDRO DE CASTRO PITANO ­[email protected] 

UFPel ­UniversidadeFederal de Pelotas 

RS  Aceito

91

GT06 ­

3613 Trabalho

Educação e Envelhecimento:

Viver­ Morar em Abrigo

REIJANE SALAZAR COSTA ­

[email protected] 

UFSCar ­Universidade

Federal de SãoCarlos 

SP  Aceito

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 8/39

92 GT06 ­3679 Trabalho

Educação popular e cuidado àsaúde no campo: situações limitese a construção de inéditos viáveispor mulheres camponesas

IRAÍ MARIA DE CAMPOS TEIXEIRA ­[email protected] 

UFSCar ­UniversidadeFederal de SãoCarlos 

SP  Aceito

93 GT06 ­3807 Trabalho

A SORORIDADE COMOEXPERIÊNCIA PRODUZIDANA PESQUISA PARTICIPANTE

MÁRCIA REGINA BECKER ­[email protected] 

UNISINOS/PPGE ­UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS 

RS  Aceito

94 GT06 ­3901 Trabalho

MOVIMENTOS SOCIAIS E ALUTA POR CRECHES NO RIODE JANEIRO: A EXPERIÊNCIADAS CRECHESCOMUNITÁRIAS EM SÃOGONÇALO

MARIA TEREZA GOUDARDTAVARES ­ [email protected] 

FACULDADE DEFORMAÇÃO DEPROFESSORES DAUERJ 

RJ  Aceito

95 GT06 ­4016 Trabalho

CÍRCULOS DE CULTURA EASSOCIAÇÕES DEPROSTITUTAS: APRENDENDOA DIZER SUA PALAVRA

FABIANA RODRIGUES DE SOUSA ­[email protected] 

UNISAL ­ CentroUniversitárioSalesiano de SãoPaulo 

SP  Aceito

96 GT06 ­4051 Trabalho

Educação Popular na PedagogiaHospitalar Práticas e Saberes emConstrução

ERCÍLIA MARIA ANGELI TEIXEIRADE PAULA ­ [email protected]

UEM ­ UniversidadeEstadual de Maringá PR  Aceito

97 GT06 ­4154 Trabalho

“A FAVOR DE QUEM,CONTRA QUEM?”: OREFERENCIAL TEÓRICOMETODOLÓGICO DAEDUCAÇÃO POPULAR COMOFERRAMENTA DERESISTÊNCIA E LUTA DAPOPULAÇÃO DE RUA NACIDADE DE SÃO CARLOS/SP

SARA FERREIRA DE ALMEIDA ­[email protected] 

UFSCar ­UniversidadeFederal de SãoCarlos 

SP  Aceito

98 GT06 ­4359 Trabalho

EDUCAÇÃO POPULAR EPATRIMÔNIO CULTURAL ­ ACOMPLEXIDADE ENTREMUSEU, ESCOLA ECOMUNIDADE

ELIZABETE TAMANINI ­[email protected]  UNIVILLE  SC  Aceito

99 GT06 ­4369 Trabalho

ATUALIDADE DO CONCEITODE CONSCIENTIZAÇÃO NAEDUCAÇÃO POPULAR COMBASE EM PAULO FREIRE EJOÃO BOSCO PINTO

TELMO ADAMS ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS 

RS  Aceito

100 GT06 ­4371 Trabalho

A FORMAÇÃO DOCENTE NOCOTIDIANO DA CAMPANHADE PÉ NO CHÃO TAMBÉM SEAPRENDE A LER

FERNANDA MAYARA SALES DEAQUINO ­[email protected] 

UFRN ­UniversidadeFederal do RioGrande do Norte 

RN  Aceito

101 GT06 ­4574 Trabalho

HÁ PERSPECTIVASPOTENCIALIZADORAS DEUMA EDUCAÇÃO POPULARMERLEAUFREIREANA?

MARIA APARECIDA REZENDE ­[email protected] LUIZ AUGUSTO PASSOS ­[email protected] 

UFMT ­UniversidadeFederal de MatoGrosso UFMT ­UniversidadeFederal de MatoGrosso 

MT MT  Aceito

102 GT06 ­4656 Trabalho

LOS ESCENARIOS DE LAEDUCACIÓN POPULAR ENCONTEXTOS RURALES: UNCONCEPTO EMERGENTE

CARMEM ELISA CANTILLO GARCIA­ [email protected] 

CENTROINTERATIVOEDUCACIONAL 

Aceito

103 GT07 ­3505 Trabalho

PROFESSORAS DEEDUCAÇÃO INFANTIL: UMAANÁLISE DACONFIGURAÇÃO DADOCÊNCIA NO CONTEXTOCATARINENSE

MÁRCIA BUSS­SIMÃO ­[email protected]  UNISUL  SC  Aceito

104 GT07 ­3559 Trabalho

A DOCUMENTAÇÃOPEDAGÓGICA NO COTIDIANODA EDUCAÇÃO INFANTIL:ESTUDO DE CASO EM PRÉ­ESCOLAS PÚBLICAS

AMANDA C. T. LOPES MARQUES ­[email protected]  SP  Aceito

105 GT07 ­3704 Trabalho

BEBÊS QUE SE RELACIONAMCOM CRIANÇAS MAISVELHAS: CUIDADOS ECONFLITOS NA EDUCAÇÃOINFANTIL

ANA CRISTINA COLL DELGADO ­[email protected] CAROLINA MACHADO CASTELLI ­[email protected] 

UFPel ­UniversidadeFederal de Pelotas UFPel ­UniversidadeFederal de Pelotas 

RS RS  Aceito

106 GT07 ­3713 Trabalho

DIMENSÃO ÉTNICO­RACIALNA EDUCAÇÃO INFANTIL:UM OLHAR SOBRE APERSPECTIVA DASCRIANÇAS

EDUARDA SOUZA GAUDIO ­[email protected] 

UFSC­ UniversidadeFederal de SantaCatarina 

SC  Aceito

UNIVERSIDADE

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 9/39

107 GT07 ­3731 Trabalho

TIA, POSSO PEGAR UMBRINQUEDO? A AÇÃO DASCRIANÇAS NO CONTEXTODA PEDAGOGIA DOCONTROLE

LENILDA CORDEIRO DE MACÊDO ­[email protected] ADELAIDE ALVES DIAS ­[email protected] 

UNIVERSIDADEESTADUAL DAPARAÍBA UFPB ­UniversidadeFederal da Paraíba 

PB PB  Aceito

108 GT07 ­3885 Trabalho

“A criança e sua relação com asociedade: considerações sobre aparticipação infantil nos espaçospúblicos”

FABIANA DE OLIVEIRA ­[email protected] 

UniversidadeFederal de Alfenas  MG  Aceito

109 GT07 ­4024 Trabalho

CONSIDERAÇÕES ACERCADA DISCRIMINAÇÃO ÉTNICO­RACIAL EM CRIANÇASPEQUENAS

SILVIA HELENA VIEIRA CRUZ ­[email protected] 

FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERAL DOCEARÁ 

CE  Aceito

110 GT07 ­4052 Trabalho

A CONSTITUIÇÃO HISTÓRICADA DOCÊNCIA NAEDUCAÇÃO INFANTIL: UMESTUDO A PARTIR DOCONTEXTO CATARINENSEDO INÍCIO DO SÉCULO XX

ELOISA ACIRES CANDAL ROCHA ­[email protected] ROSA BATISTA ­ [email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DESANTACATARINA UNIVERSIDADEDO SUL DESANTACATARINA 

SC SC  Aceito

111 GT07 ­4147 Trabalho

PROPOSTA CURRICULAR DAREDE MUNICIPAL DE JUIZ DEFORA: UM OLHAR PARA ATRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃOINFANTIL AO ENSINOFUNDAMENTAL

EDINÉIA CASTILHO RIBEIRO ­[email protected] 

UFJF ­ UniversidadeFederal de Juiz deFora 

MG  Aceito

112 GT07 ­4165 TrabalhoSobre a delicada arte de traduzir acultura da infância em cultura daescola

GISELA MARQUES PELIZZONI ­[email protected] 

UFJF ­ UniversidadeFederal de Juiz deFora 

MG  Aceito

113 GT07 ­4212 Trabalho

BERÇOS, FRALDAS,MAMADEIRAS, CHUPETAS ESUCATAS: CULTURA DECRECHE AQUI E LÁ, ONTEME HOJE

BEATRIZ T. DAUDT FISCHER ­[email protected] CAROLINE MACHADO CORTELINICONCEIÇÃO ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS UNIOESTE ­UniversidadeEstadual do Oeste doParaná 

RS PR  Aceito

114 GT07 ­4223 Trabalho

A INFÂNCIA PEQUENA E ACONSTRUÇÃO DAIDENTIDADE ÉTNICORACIALNA EDUCAÇÃO INFANTIL

ARLEANDRA CRISTINA TALIN DOAMARAL ­ [email protected]

UNIVERSIDADEFEDERAL DOPARANÁ 

PR  Aceito

115 GT07 ­4232 TrabalhoHOMENS NA DOCÊNCIA COMCRIANÇAS o olhar de criançasde um Centro de Educação Infantil

JOSÉ EDILMAR DE SOUSA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DOMARANHÃO 

MA  Aceito

116 GT07 ­4266 Trabalho O Estágio na Educação Infantil: oolhar das estagiárias

VIVIANE DRUMOND ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DOTOCANTINS 

TO  Aceito

117 GT07 ­4367 Trabalho

JOGOS E BRINCADEIRASCOM O USO DASTECNOLOGIAS MÓVEIS NAEDUCAÇÃO INFANTIL: O QUEAS CRIANÇAS TÊM A NOSDIZER?

JULIANA COSTA MULLER ­[email protected]

UFSC­ UniversidadeFederal de SantaCatarina 

SC  Aceito

118 GT07 ­4465 TrabalhoConcepções de creche:uma análiseem periódicos nacionais A1 e A2da área de Educação

MICHELLE ABREU FURTADO ­[email protected] 

UnB ­ Universidadede Brasília  DF  Aceito

119 GT07 ­4478 TrabalhoREDE DE POLÍTICASPÚBLICAS NA EDUCAÇÃOINFANTIL

ISABEL CRISTINA DE ANDRADELIMA E SILVA ­ [email protected] 

MOBILITA COM.IND. E REPRE.LTDA 

PE  Aceito

120 GT07 ­4499 Trabalho

O ESPAÇO DA LINGUAGEMMUSICAL NA EDUCAÇÃOINFANTIL SEGUNDO AABORDAGEM DE REGGIOEMILIA

LUISA ANDRIES NOGUEIRA DEFREITAS ­ [email protected] 

COLÉGIO PEDROII  RJ  Aceito

121 GT07 ­4507 Trabalho

LINGUAGEM E EDUCAÇÃOINFANTIL: O QUE CONTAMAS PROFESSORAS SOBRE OTRABALHO PEDAGÓGICO?

BRUNA MOLISANI FERREIRA ALVES­ [email protected] 

UFRJ ­ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

122 GT07 ­4587 Trabalho

ENTRE A INOCÊNCIA E OPROFANO: A SEXUALIDADENA INFÂNCIACONTEMPORÂNEA

RAQUEL GONÇALVES SALGADO ­[email protected] CARMEM LÚCIA SUSSEL MARIANO ­[email protected] 

EVANDRO SALVADOR ALVES DEOLIVEIRA ­

UFMT ­UniversidadeFederal de MatoGrosso UFMT ­ PPGERondonópolis ­UniversidadeFederal de MatoGrosso UFMT/Campus de

MT MT 

MT 

Aceito

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 10/39

[email protected]  Rondonópolis ­UniversidadeFederal de MatoGrosso 

123 GT07 ­4598 Trabalho

Monitoramento das metas doPlano Nacional de Educação noRio Grande do Sul: um estudo decaso sobre a atuação do Tribunalde contas do Estado

MARIA LUIZA RODRIGUES FLORES ­[email protected] 

FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL 

RS  Aceito

124 GT07 ­4096 Trabalho

“MEU IRMÃO TEM 3 ANOS ENÃO ESTUDA PORQUE ELE ÉCRIANCINHA” ­ O QUE DIZEMAS CRIANÇAS SOBRE AEDUCAÇÃO INFANTIL E ODIREITO?

LEANDRO HENRIQUE DE JESUSTAVARES ­[email protected] 

PREFEITURAMUNICIPAL  RJ  Aceito

125 GT07 ­3622 Trabalho

A COORDENAÇÃOPEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃOINFANTIL: O QUE DIZEM ACOORDENADORAPEDAGÓGICA E ASPROFESSORAS?

JORGIANA RICARDO PEREIRA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DOCEARÁ 

CE  Aceito

126 GT07 ­3900 Trabalho

ENTRE ESTAR NA CASA EESTAR EM CASA: MODOS DESER CRIANÇA EM UMCONTEXTO DEACOLHIMENTOINSTITUCIONAL

ROSELI NAZARIO ­ [email protected] 

FURB ­ FundaçãoUniversidadeRegional deBlumenau 

SC  Excedente:1

127 GT07 ­4270 Trabalho

PALAVRÃO É TUDO QUE TEMNO CORPO DE DEUS UMESTUDO SOBRE O OBSCENODAS CRIANÇAS

CIBELE NORONHA DE CARVALHO ­[email protected] 

UFMG ­UniversidadeFederal de MinasGerais 

MG  Excedente:2

128 GT07 ­4385 Trabalho

“PARA EXPLICAR OPRESENTE TEM QUEESTUDAR A HISTÓRIA DOPASSADO”: NARRATIVAS DEPROFISSIONAIS DE ESCOLASCOMUNITÁRIAS DEEDUCAÇÃO INFANTIL DABAIXADA FLUMINENSE

ALEXANDRA COELHO PENA ­[email protected] 

PONTÍFICIAUNIVERSIDADECATÓLICA 

RJ  Excedente:3

129 GT07 ­4379 Trabalho

A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃOINFANTIL PELO OLHAR DEESTUDANTES DEPEDAGOGIA PARTICIPANTESDO PIBID

ISABEL DE OLIVEIRA E SILVA ­[email protected] IZA RODRIGUES DA LUZ ­[email protected] MARIA LÚCIA DE RESENDE LOMBA ­[email protected] 

UFMG ­UniversidadeFederal de MinasGerais UFMG ­UniversidadeFederal de MinasGerais UFMG ­UniversidadeFederal de MinasGerais 

MG MG MG 

Excedente:4

130 GT07 ­4043 Trabalho

A GESTÃO DA EDUCAÇÃOINFANTIL EM 12 MUNICÍPIOSPAULISTAS E ALGUMASRELAÇÕES COM SUAQUALIDADE

BIANCA CRISTINA CORREA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO/DEPARTAMENTODE PSICOLOGIA EEDUCAÇÃO 

SP Excedente:5(Recurso)

131 GT07 ­3534 Trabalho Educação Infantil no Estado deSão Paulo: uma análise descritiva

FABIANA SILVA FERNANDES ­[email protected] JULIANA DOS REIS DOMINGUES ­[email protected] 

FUNDAÇÃOCARLOS CHAGASFUNDAÇÃOCARLOS CHAGAS

SP SP 

Excedente:6(Recurso)

132 GT08 ­3479 Trabalho

A AUTOFORMAÇÃO NOPROCESSO EDUCATIVO EFORMATIVO DOPROFISSIONAL DAEDUCAÇÃO

ADRIANA SALETE LOSS ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DESANTACATARINA 

RS  Aceito

133 GT08 ­3524 Trabalho

DILEMAS E APRENDIZAGENSPROFISSIONAIS DEPROFESSORES INICIANTESDE EDUCAÇÃO FÍSICA

JOSÉ ANGELO GARIGLIO ­[email protected] 

UFMG ­UniversidadeFederal de MinasGerais 

MG  Aceito

134 GT08 ­3527 Trabalho

FORMAÇÃO DEPROFESSORES E EDUCAÇÃOA DISTÂNCIA: CONEXÕES APARTIR DAS REUNIÕESANUAIS DA ANPED

MARLÉCIO MAKNAMARA ­[email protected] FELIPE BEZERRA DE MEDEIROSDANTAS DUARTE ­[email protected] 

UFRN ­UniversidadeFederal do RioGrande do Norte UFRN ­UniversidadeFederal do RioGrande do Norte 

RN RN  Aceito

GT08 ­ Princípios que norteiam a RITA BUZZI RAUSCH ­[email protected] 

UNIVESIDADEREGIONAL DEBLUMENAU  SC 

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 11/39

135 GT08 ­3584 TrabalhoPrincípios que norteiam aformação inicial de professores naFinlândia

[email protected] THYARA ANTONIELLE DEMARCHI ­[email protected] 

BLUMENAU FURB ­ FundaçãoUniversidadeRegional deBlumenau 

SC SC  Aceito

136 GT08 ­3595 Trabalho

PIBID COMO TERRITÓRIOINICIÁTICO DASAPRENDIZAGENSEXPERIENCIAIS

FRANCISCO CLEITON ALVES ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDO ESTADO DABAHIA 

BA  Aceito

137 GT08 ­3628 TrabalhoEstágio: pesquisa­formação eescrita de si como prática deiniciação à docência

ARLETE VIEIRA DA SILVA ­[email protected] 

UNIVERSIDADDEESTADUAL DESANTA CRUZ 

BA  Aceito

138 GT08 ­3706 Trabalho

O COORDENADORPEDAGÓGICO E AFORMAÇÃO CONTINUADADE PROFESSORES: UMAPESQUISA­AÇÃO NOMUNICÍPIO DE FORTALEZA

RAFAELA DE OLIVEIRA FALCÃO ­[email protected] OZELIA HORACIO GONÇALVESASSUNÇÃO ­ [email protected] 

OUTRAS SECRETARIAMUNICIPAL DEEDUCAÇÃO 

CE CE  Aceito

139 GT08 ­3755 Trabalho

PROGRAMA INSTITUCIONALDE BOLSA DE INICIAÇÃO ÀDOCÊNCIA: POSSIBILIDADES,LIMITES E DESAFIOS PARA OESTREITAMENTO DARELAÇÃO ENTREUNIVERSIDADE E ESCOLA

ALINE MARIA DE MEDEIROSRODRIGUES REALI ­[email protected] NATALIA NEVES MACEDODEIMLING ­ [email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DE SÃOCARLOS OUTRAS 

SP PR  Aceito

140 GT08 ­3815 Trabalho

TENDÊNCIAS EIMPLICAÇÕES DAFORMAÇÃO CONTINUADAPARA A IDENTIDADEPROFISSIONAL DOCENTEUNIVERSITÁRIA

MARIA DA CONCEIÇÃO CARRILHODE AGUIAR ­ [email protected] 

UFPE ­UniversidadeFederal dePernambuco 

PE  Aceito

141 GT08 ­3824 Trabalho

A PERSPECTIVACURRICULAR CTS NOSESTÁGIOS CURRICULARESREALIZADOS EM ESPAÇOSDE EDUCAÇÃO NÃOFORMAL: CONTRIBUTOSPARA A FORMAÇÃO DELICENCIANDOS EM CIÊNCIASBIOLÓGICAS

CHRISTIANA ANDRÉA VIANNAPRUDÊNCIO ­[email protected] 

BA  Aceito

142 GT08 ­3872 Trabalho

O CORPO COMO OBJETO DECOERÇÃO: UM ESTUDOSOBRE O PROCESSO DEINTERNALIZAÇÃO EEXTERNALIZAÇÃO DEREGRAS PELO DOCENTE.

LUIZANA ROCHA MIGUEISFERREIRA DA SILVA ­[email protected] 

PUC/SP PPGEHistória, Política,Sociedade ­PontifíciaUniversidadeCatólica de SãoPaulo 

SP  Aceito

143 GT08 ­3918 Trabalho

POLÍTICA E FORMAÇÃOCONTINUADA DEPROFESSORES PARA APESQUISA NA E COM AESCOLA DO CAMPO

MARIA IOLANDA FONTANA ­[email protected] 

UTP ­ UniversidadeTuiuti do Paraná  PR  Aceito

144 GT08 ­3925 Trabalho

DO OUTRO QUE MECONSTITUI: O PROINFANTILE A CONSTRUÇÃO DAIDENTIDADE DOCENTE

FLAVIA MILLER NAETHE MOTTA ­[email protected] ISABELE LACERDA QUEIROZ ­[email protected] 

UFRRJ ­ PPGEDUC­ UniversidadeFederal Rural do Riode Janeiro UNIVERSIDADEFEDERAL RURALDO RIO DEJANEIRO 

RJ RJ  Aceito

145 GT08 ­4027 Trabalho

FORMAÇÃO DEPROFESSORES NOSINSTITUTOS FEDERAIS: UMAIDENTIDADE PORCONSTRUIR

MARI MARGARETE DOS SANTOSFORSTER ­ [email protected] ANGELA FLACH ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGICADO RIO GRANDEDO SUL 

RS RS  Aceito

146 GT08 ­4080 Trabalho

MARCAS E TENSÕES NODESENVOLVIMENTOPROFISSIONAL DEPROFESSORES DO ENSINOSUPERIOR

IDA CARNEIRO MARTINS ­[email protected] MARIA NAZARÉ DA CRUZ ­[email protected] ROSELI PACHECO SCHNETZLER ­[email protected] 

UNIVERSIDADEMETODISTA DEPIRACICABA UNIVERSIDADEMETODISTA DEPIRACICABA UNIMEP ­UniversidadeMetodista dePiracicaba 

SP SP SP 

Aceito

PERFIL, FORMAÇÃO ETRAJETORIAS: UM ESTUDO UFOP ­

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 12/39

147 GT08 ­4097 Trabalho

TRAJETORIAS: UM ESTUDOSOBRE OS PEDAGOGOS QUEATUAM NAS INSTITUIÇÕESDE ENSINO PÚBLICO DAS.R.E. DE OURO PRETO

NILZILENE IMACULADA LUCINDO ­[email protected] 

UFOP ­UNIVERSIDADEFEDERAL DEOURO PRETO 

MG  Aceito

148 GT08 ­4231 Trabalho

OS ENCANTAMENTOS DADOCÊNCIA NA VOZ DEPROFESSORAS INICIANTESNA EDUCAÇÃO INFANTIL

FLAVINÊS REBOLO ­[email protected] MARTA REGINA BROSTOLIN ­[email protected] 

UCDB ­UniversidadeCatólica Dom BoscoMSMT­UNIVERSIDADECATÓLICA DOMBOSCO 

MS MS  Aceito

149 GT08 ­4324 Trabalho

PROFISSIONALIDADEDOCENTE: UMA ANÁLISE APARTIR DAS RELAÇÕESENTRE OS PROFESSORES E OCONTEXTO DE TRABALHONO ENSINO SUPERIOR

AMALI DE ANGELIS MUSSI ­[email protected] ELISA CARNEIRO SANTOS DEALMEIDA ­ [email protected] 

UNIVERSIDADEESTADUAL DEFEIRA DESANTANA UNIVERSIDADEESTADUAL DEFEIRA DESANTANA 

BA BA  Aceito

150 GT08 ­4398 TrabalhoOs saberes experienciais e osdiscursos dos professores: olhares,limites e possibilidades

ALESSANDRA RIBEIRO BAPTISTA ­[email protected] MARCELLE PEREIRA RODRIGUES ­[email protected] CRISTIANE DOMINGUES DA SILVA ­[email protected] 

UNESA ­UniversidadeEstácio de Sá Fundação de Apoioa Escola Técnica ­FAETEC PREFEITURAMUNICIPAL DEDUQUE DECAXIAS 

RJ RJ RJ 

Aceito

151 GT08 ­4563 Trabalho

“Professora, fala alguma coisa boada educação pra gente, porfavor!”: o impacto da violênciaescolar no cotidiano e na formaçãodocente

MONIQUE MARQUES LONGO ­[email protected] 

UERJ ­ PROPED ­Universidade doEstado do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

152 GT08 ­4594 Trabalho

O ACOMPANHAMENTO DEESTAGIÁRIOS DEPEDAGOGIA NA ESCOLA:ANÁLISE E REFLEXÃO DASPRÁTICAS DE ENSINO

MARINA CYRINO ­[email protected] SAMUEL DE SOUZA NETO ­[email protected] 

UNIVERSIDADEESTADUALPAULISTA ­ RIOCLARO UNESP ­ CAMPUSRIO CLARO 

SP SP  Aceito

153 GT08 ­4625 Trabalho

FORMAÇÃO PEDAGÓGICADO PROFESSORUNIVERSITÁRIO:POSSIBILIDADES E LIMITESDO PROGRAMA DEAPERFEIÇOAMENTO DEENSINO (PAE)

CINTHIA GONÇALVES DEASSUNÇÃO ­[email protected] 

PREFEITURAMUNICIPAL DESÃO PAULO 

SP  Aceito

154 GT08 ­3752 Trabalho

A ADESÃO AOS VALORES DEJUSTIÇA, RESPEITO,SOLIDARIEDADE ECONVIVÊNCIADEMOCRÁTICA EMPROFESSORES DO ENSINOFUNDAMENTAL E MÉDIO

PATRICIA UNGER RAPHAELBATAGLIA ­ [email protected]ÇÃO CARLOS CHAGAS ­MARIALVA ROSSI TAVARES ­[email protected] MARIA SUZANA DE STEFANO MENIN ­[email protected] RAUL ARAGÃO MARTINS ­[email protected] ADRIANO MORO ­[email protected] TELMA PILEGGI VINHA ­[email protected] LUCIENE TOGNETTA ­[email protected] 

UNIVERESIDADEESTADUALPAULISTA FUNDAÇÃOCARLOS CHAGASFACULDADE DECIÊNCIAS ETECNOLOGIA ­UNIVERSIDADEESTADUALPAULISTA UNIVERSIDADEESTADUALPAULISTACâMPUS SÃOJOSÉ DO RIOPRETO FUNDAÇÃOCARLOS CHAGASFACULDADE DEEDUCAÇÃOUNIVERSIDADEESTADUAL DECAMPINAS UNIVERSIDADEESTADUALPAULISTA ­FACULDADE DECIENCIAS ELETRAS 

SP SP SP SP SP SP SP 

Aceito

GT08 ­

HISTÓRIAS E MEMÓRIASDOCENTES NA AMAZÔNIA MARIA DO SOCORRO CASTRO

HAGE ­ [email protected] 

UEPA ­Universidade doEstado do Pará PUC/SP PPGE PA  Excedente:

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 13/39

155 GT08 ­3835 TrabalhoDOCENTES NA AMAZÔNIAPARAENSE: O CENÁRIO DAFORMAÇÃO DO PROFESSORDE EDUCAÇÃO INFANTIL.

HAGE ­ [email protected] MARINA GRAZIELA FELDMANN ­[email protected] 

PUC/SP PPGECurrículo ­PontifíciaUniversidadeCatólica de SãoPaulo 

PA SP 

Excedente:1

156 GT08 ­4341 Trabalho

UM ESTUDO ETNOGRÁFICOEM DUAS ESCOLAS DE UMAREDE MUNCIPAL DE ENSINODO RIO GRANDE DO SULSOBRE A COMPLEXIDADEDAS INTERAÇÕES ENTRE OCIRCUITO DE COPRODUÇÃO:SISTEMA, ORGANIZAÇÃO EORDEM

VICTOR JULIERME SANTOS DACONCEIÇÃO ­ [email protected] VICENTE MOLINA NETO ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDO EXTREMOSULCATARINENSE UFRGS ­UniversidadeFederal do RioGrande do Sul 

SC RS 

Excedente:2

157 GT08 ­3806 Trabalho

O PROFESSOR ESPECIALISTAINICIANTE E O APOIO DOCOORDENADORPEDAGÓGICO

LAURINDA RAMALHO DE ALMEIDA ­[email protected] ANDREA JAMIL PAIVA MOLLICA ­[email protected] 

PUC/SP PPGEPsicologia emEducação ­PontifíciaUniversidadeCatólica de SãoPaulo PONTÍFICIAUNIVERSIDADECATÓLICA 

SP SP 

Excedente:3

158 GT08 ­4110 Trabalho

A FORMAÇÃO INICIAL DEPROFESSORES EMINTERLOCUÇÃO COM APERSPECTIVAEDUCACIONAL INCLUSIVA

SÔNIA MARIA RIBEIRO ­[email protected] JULIANO AGAPITO ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDA REGIÃO DEJOINVILLE UNIVIVERSIDADEDA REGIÃO DEJOINVILLE 

SC SC 

Excedente:4

159 GT08 ­4197 Trabalho

O PIBID NA FORMAÇÃO DEPROFESSORES DEEDUCAÇÃO FÍSICA:PERCEPÇÕES SOBRE OINÍCIO DA DOCÊNCIA

SILVANA VENTORIM ­[email protected] TATIANA MORAES QUEIROZ DEMELO ­ [email protected] 

UFES ­UniversidadeFederal do EspíritoSanto UFES ­UniversidadeFederal do EspíritoSanto 

ES BA 

Excedente:5

160 GT08 ­3745 Trabalho

FORMAÇÃO PARA O USODAS TDIC EM CURSOS DELICENCIATURA EMMATEMÁTICA: PARA ALÉMDA UTOPIA

MONICA FÜRKOTTER ­[email protected] ROSEMARA PERPETUA LOPES ­[email protected] 

UNIVERSIDADEESTADUALPAULISTA,CAMPUS DEPRESIDENTEPRUDENTE UFG ­ UniversidadeFederal de Goiás 

SP GO 

Excedente:6

161 GT08 ­4555 Trabalho

ORGANIZAÇÃO EDESENVOLVIMENTO DOTRABALHO DOCENTE:ASPECTOSCONDICIONANTES DASATIVIDADES DOSPROFESSORES EMSITUAÇÕES DE TRABALHOESCOLAR

MARIA ELIZA ROSA GAMA ­[email protected] 

UFSM ­UniversidadeFederal de SantaMaria 

RS  Excedente:7

162 GT08 ­3545 Trabalho

A PEDAGOGIA HISTÓRICO­CRÍTICA NA FORMAÇÃOINICIAL DE PROFESSORES DEQUÍMICA NA UFBA: LIMITESE POSSIBILIDADES NOESTÁGIO CURRICULAR

BÁRBARA CARINE SOARESPINHEIRO ­ [email protected] EDILSON FORTUNA DE MORADILLO ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DEBAHIA UFBA ­UniversidadeFederal da Bahia 

BA BA 

Excedente:8

163 GT08 ­3852 Trabalho

Violência, Cidadania e Formaçãode Professores em DireitosHumanos: uma articulaçãopossível?

ANA CAROLINA REIS PEREIRA ­carolina­[email protected] 

UNICAMP ­UniversidadeEstadual deCampinas 

SP  Excedente:9

164 GT08 ­4548 Trabalho

TORNAR­SE DOCENTE: OINÍCIO DA CARREIRA E OPROCESSO DECONSTITUIÇÃO DAESPECIFICIDADE DA AÇÃODOCENTE

STEPHANIE MARINA CARDOSOARAÚJO DUARTE ­[email protected] 

UnB ­ Universidadede Brasília  DF  Excedente:

10

165 GT08 ­

3882

Trabalho

APROXIMAÇÕES ENTREEPISTEMOLOGIA EHERMENÊUTICA:REFLEXÕES ACERCA DO

TRABALHO DOCENTE NAFORMAÇÃO DEPROFESSORES...

PAULO EVALDO FENSTERSEIFER ­[email protected] RICARDO REZER ­[email protected] 

UNIJUÍ ­UniversidadeRegional doNoroeste do Estadodo Rio Grande doSul 

UNIVERSIDADEREGIONAL DONOROESTE DO

RS 

SC 

Excedente:

11

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 14/39

PROFESSORES... NOROESTE DOESTADO DO RIOGRANDE DO SUL 

166 GT08 ­4274 TrabalhoAPRENDIZAGEMCOMPARTILHADA DA AÇÃODOCENTE

PATRÍCIA PEREIRA CAVA ­ pcava@via­rs.net MARTA NÖRNBERG ­[email protected] 

UFPel ­UniversidadeFederal de Pelotas UFPel ­UniversidadeFederal de Pelotas 

RS RS 

Excedente:12(Recurso)

167 GT08 ­3931 Trabalho

A Formação do Professor deSociologia da Escola Básica:problematizando algumas questõesa partir da Pesquisa e Prática deEnsino em Ciências Sociais

PAULO PIRES DE QUEIROZ ­[email protected] 

UFF ­ UniversidadeFederal Fluminense  RJ 

Excedente:13(Recurso)

168 GT09 ­3492 Trabalho

O ENSINO PORCOMPETÊNCIAS NO MÉXICOE O PAPEL DOSORGANISMOSINTERNACIONAIS

ADRIANO LARENTES DA SILVA ­[email protected] 

CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGICA 

SC  Aceito

169 GT09 ­3563 Trabalho

Educação e trabalho na escola:considerações sobre adessimbolização e adesinstitucionalização do trabalhodos professores.

LILIANA SOARES FERREIRA ­[email protected] 

UFSM ­UniversidadeFederal de SantaMaria 

RS  Aceito

170 GT09 ­3577 Trabalho

O COOPERATIVISMOEDUCACIONAL DO ESTADODE GOIÁS: ORIGENS ECONTRADIÇÕES.

MARCELO AUGUSTO DE LACERDABORGES ­[email protected] 

CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGICA 

GO  Aceito

171 GT09 ­3617 Trabalho O Trabalho Docente na EducaçãoProfissional Técnica

GRAZIELA NINCK DIAS MENEZES ­[email protected] 

Instituto Federal deEducação, Ciência eTecnologia da Bahia

BA  Aceito

172 GT09 ­3633 Trabalho O artesanato enquanto trabalho naperspectiva do feminismo

MÁRCIA ALVES DA SILVA ­[email protected] 

UFPel ­UniversidadeFederal de Pelotas 

RS  Aceito

173 GT09 ­3670 Trabalho

A PRODUÇÃO DECONHECIMENTO PORTRABALHADORESMETALÚRGICOSORGANIZADOS EMPEQUENAS UNIDADES DEPRODUÇÃO

IVAN LIVINDO DE SENNA CORRÊA ­[email protected] 

UFRGS ­UniversidadeFederal do RioGrande do Sul 

RS  Aceito

174 GT09 ­3709 Trabalho

DESEMPREGO NO POLOINDUSTRIAL DE MANAUS­SETOR ELETROELETRÔNICOE O DISCURSO DAEMPREGABILIDADE

SELMA SUELY BAÇAL DE OLIVEIRA ­[email protected] LUCIANA DE LIMA PEREIRA ­[email protected] 

UFAM ­UniversidadeFederal doAmazonas SECRETARIAMUNICIPAL DEEDUCAÇÃO 

AM AM  Aceito

175 GT09 ­3785 Trabalho Trabalho e educação: diálogosnecessários

JUSTINO DE SOUSA JUNIOR ­[email protected] 

UFC ­ UniversidadeFederal do Ceará  CE  Aceito

176 GT09 ­3793 Trabalho

A INVISIBILIDADE DOTRABALHO REAL: OTRABALHO DOCENTE E ASCONTRIBUIÇÕES DAERGONOMIA DA ATIVIDADE

WANDERSON FERREIRA ALVES ­[email protected] 

UFG ­ UniversidadeFederal de Goiás  GO  Aceito

177 GT09 ­3884 Trabalho

OS SABERES DOSPESCADORES DA COLÔNIADE PESCADORESARTESANAIS Z­16 DECAMETÁ­PA CONSTRUÍDOSA PARTIR DAS RELAÇÕES DOTRABALHO DA PESCA

ADENIL ALVES RODRIGUES ­[email protected] EGIDIO MARTINS ­ [email protected] 

UFPA ­UniversidadeFederal do Pará UFPA ­UniversidadeFederal do Pará 

PA PA  Aceito

178 GT09 ­3967 Trabalho

GESTÃO ESCOLAR EINOVAÇÃO EDUCACIONAL:A CONSTRUÇÃO DE NOVOSSABERES GESTORES PARA ATRANSFORMAÇÃO DOAMBIENTE EDUCACIONALNA CONTEMPORANEIDADE.

ANTONIO AMORIM ­[email protected] 

UNEB ­Universidade doEstado da Bahia 

BA  Aceito

179 GT09 ­3974 TrabalhoO Estado como cliente: interessesempresariais na coprodução dainspeção escolar

ENEIDA OTO SHIROMA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DESANTACATARINA 

SC  Aceito

180 GT09 ­4060 Trabalho

EDUCAÇÃO INTEGRAL ETRABALHO: PERSPECTIVASE POSSIBILIDADES NOINSTITUTO POLITÉCNICO DAUFRJ EM CABO FRIO/RJ

COSME LEONARDO ALMEIDAMACIEL ­ [email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DOESTADO DO RIODO JANEIRO/UNIRIO 

RJ  Aceito

UFSC­ Universidade

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 15/39

181 GT09 ­4073 TrabalhoO TEMPO DO DOUTORADO EO PAPEL DAS TIC: QUESTÕESPARA PESQUISA E ANÁLISE

LUCÍDIO BIANCHETTI ­[email protected] LUIZA TURNES ­[email protected] RAFAEL DA CUNHA LARA ­[email protected] 

UFSC­ UniversidadeFederal de SantaCatarina UNIVERSIDADEFEDERAL DESANTACATARINA UFSC­ UniversidadeFederal de SantaCatarina 

SC SC SC 

Aceito

182 GT09 ­4297 Trabalho

OS INSTITUTOS FEDERAIS DEEDUAÇÃO, CIÊNCIA ETECNOLOGIA: DOS MOTIVOSPARA A SUA CONSTITUIÇÃOÀ PRODUÇÃO DA CIÊNCIA EDA TECNOLOGIA

DOMINGOS LEITE LIMA FILHO ­[email protected] MARCOS AURELIO SCHWEDE ­[email protected] 

OUTRAS  PR SC  Aceito

183 GT09 ­4300 Trabalho

ENSINO MÉDIO INTEGRADOA EDUCAÇÃOPROFISSIONAL: FORMAÇÃOPARA A EMANCIPAÇÃO OUFORMAÇÃO PARA OMERCADO?

JAQUELINE FERREIRA DE ALMEIDA­ [email protected] 

UFES ­UniversidadeFederal do EspíritoSanto 

ES  Aceito

184 GT09 ­4329 Trabalho

O TRABALHO DOCENTE ESEU PROCESSO DEINTENSIFICAÇÃO: UMESTUDO DE CASO

SUE ELEN LIEVORE ­[email protected] 

UFES ­UniversidadeFederal do EspíritoSanto 

ES  Aceito

185 GT09 ­4461 Trabalho

ANÁLISES DE INDICADORESEDUCACIONAIS DO ENSINOMÉDIO NA AMAZÔNIABRASILEIRA

RONALDO MARCOS DE LIMA ARAUJO­ [email protected] DORIEDSON DO SOCORRORODRIGUES ­ [email protected] JOÃO PAULO DA CONCEIÇÃOALVES ­ [email protected] 

UFPA ­UniversidadeFederal do Pará UFPA ­UniversidadeFederal do Pará 

PA PA PA 

Aceito

186 GT09 ­4633 TrabalhoPercepções do novo no contextode implementação do EnsinoMédio Politécnico no RS

LUCIANA BAGOLIN ZAMBON ­[email protected] 

UFSM ­UniversidadeFederal de SantaMaria 

RS  Aceito

187 GT09 ­4592 TrabalhoO Princípio Educativo nosFundamentos da Filosofia daPráxis

EVANDRO DE CARVALHO LOBÃO ­[email protected] 

FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEDE SÃO PAULO ­FEUSP 

SP  Aceito

188 GT10 ­3694 Trabalho

UM CENÁRIO, DUASTÉCNICAS: ANÁLISE DOSPRESSUPOSTOS TEÓRICOSDOS PROGRAMAS ALFA EBETO E PNAIC

ELIANE GREICE DAVANÇONOGUEIRA ­ [email protected] ANA PAULA GASPAR MELIM ­[email protected] SANDRA NOVAIS SOUSA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEESTADUAL DEMATO GROSSODO SUL UCDB ­UniversidadeCatólica Dom BoscoSECRETARIA DEEDUCAÇÃO DOESTADO DOMATO GROSSODO SUL 

MS MS MS 

Aceito

189 GT10 ­3757 Trabalho

REFLEXÕES SOBREGRAMÁTICA E ANÁLISELINGUÍSTICA EM PRÁTICASCOLABORATIVAS DE ENSINODE LÍNGUA PORTUGUESA

DINÉA MARIA SOBRAL MUNIZ ­[email protected] ELANE NARDOTTO RIOS CABRAL ­[email protected] 

UFBA ­UniversidadeFederal da Bahia Instituto Federal deEducação, Ciência eTecnologia da Bahia

BA BA  Aceito

190 GT10 ­3826 Trabalho

COMPETÊNCIASARGUMETATIVASDEMOCRÁTICAS: UMANÁLISE DA PRESENÇA DEMODALIZAÇÕES,JUSTIFICATIVAS E CONTRAARGUMENTOS NAARGUMENTAÇÃO DASCRIANÇAS

FRANCISCA MAURA LIMA ­[email protected] 

PREFEITURA DACIDADE DORECIFE 

PE  Aceito

191 GT10 ­3862 Trabalho

OS LIVROS PARA O ENSINOINICIAL DA LEITURA E DAESCRITA UTILIZADOS COMOAPOIO NA PREPARAÇÃO DASAULAS: UM ESTUDO APARTIR DE CADERNOS DEPLANEJAMENTO DE UMAPROFESSORAALFABETIZADORA (1983­2000)

CÍCERA MARCELINA VIEIRA ­[email protected] 

UFPel ­UniversidadeFederal de Pelotas 

RS  Aceito

OTILIA LIZETE DE OLIVEIRAFURB ­ FundaçãoUniversidadeRegional de

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 16/39

192 GT10 ­3870 TrabalhoLeitura e escrita na Engenharia:práticas na interface academia emundo do trabalho

OTILIA LIZETE DE OLIVEIRAMARTINS HEINIG ­[email protected] THAIS DE SOUZA SCHLICHTING ­[email protected] 

Regional deBlumenau FURB ­ FundaçãoUniversidadeRegional deBlumenau 

SC SC  Aceito

193 GT10 ­3988 Trabalho

Cenas de leitura da Ciência Hojedas Crianças: modos de uso eapropriação da revista em sala deaula

SHEILA ALVES DE ALMEIDA ­[email protected] 

UFOP ­UNIVERSIDADEFEDERAL DEOURO PRETO 

MG  Aceito

194 GT10 ­4001 Trabalho

DA SALA DE DONA BENTAPARA A SALA DE AULA:CONTRIBUIÇÕES PARAPENSAR A MEDIAÇÃO DALEITURA LITERÁRIA NAESCOLA

SÔNIA M. M. F. TRAVASSOS ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIODE JANEIRO ­FACULDADE DEEDUCAÇÃO 

RJ  Aceito

195 GT10 ­4037 Trabalho

LER DE NOVO OU LER ONOVO? PRÁTICAS DELEITURA DE CRIANÇAS NABIBLIOTECA PÚBLICA

RAFAELA LOUISE SILVA VILELA ­[email protected] 

UFRJ ­ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

196 GT10 ­4054 Trabalho

AFINAL, A ORALIDADE PODESER ENSINADA? O QUEPROPÕEM OS LIVROSDIDÁTICOS DE LÍNGUAPORTUGUESA?

DEBORA AMORIM GOMES DACOSTA­MACIEL ­[email protected] FABRINI KATRINE DA SILVA BILRO ­[email protected] 

OUTRAS UNIVERSIDADEDEPERNAMBUCO 

PE PE  Aceito

197 GT10 ­4063 Trabalho

VOZES QUE SILENCIAM,SILÊNCIOS QUE RESSOAM:AS (DES)VENTURAS DAESCRITA NA UNIVERSIDADE

OBDÁLIA SANTANA FERRAZ SILVA ­[email protected] 

UNEB ­Universidade doEstado da Bahia 

BA  Aceito

198 GT10 ­4301 Trabalho

O ENSINO DA LÍNGUAPORTUGUESA NAALFABETIZAÇÃO INICIAL:TEMPOS E CONTRATEMPOS

LUCIANE MANERA MAGALHÃES ­[email protected] ANALINA ALVES DE OLIVEIRAMULLER ­ [email protected] 

UFJF ­ UniversidadeFederal de Juiz deFora UNIVERSIDADEFEDERAL JUIZ DEFORA 

MG MG  Aceito

199 GT10 ­4311 Trabalho

O ENSINO DACOMPREENSÃO DE TEXTOS:UM OLHAR SOBRE APRÁTICA DE UMAPROFESSORA DA EJA

MARIA JOSÉ GOMES CAVALCANTE ­[email protected] 

UFRPE ­UNIVERSIDADEFEDERAL RURALDEPERNAMBUCO 

PE  Aceito

200 GT10 ­4409 Trabalho

ORIENTAÇÕES SOBRE OENSINO DOS GÊNEROSDISCURSIVOS NA BASECURRICULAR COMUM DEPERNAMBUCO E NO LIVRODIDÁTICO DE LÍNGUAPORTUGUESA: ENCONTROS EDESENCONTROS

TELMA FERRAZ LEAL ­[email protected] LEILA BRITTO DE AMORIM LIMA ­[email protected] 

UFPE ­UniversidadeFederal dePernambuco PREFEITURAMUNICIPAL DEJABOATÃO DOSGUARARAPES /PREFEITURAMUNICIPAL DEOLINDA 

PE PE  Aceito

201 GT10 ­4413 Trabalho

"quem gostou da história"...acompreensão de leitura naEducação Infantil: possbilidades edesafios

DILIAN DA ROCHA CORDEIRO ­[email protected] 

UFPE ­UniversidadeFederal dePernambuco 

PE  Aceito

202 GT10 ­4458 Trabalho

PRÁTICAS DEALFABETIZAÇÃO EMTURMAS MULTISSERIADAS:estratégias docentes para lidar coma heterogeneidade deaprendizagens

ANA CLAUDIA RODRIGUESGONÇALVES PESSOA ­[email protected] CAROLINA SÁ ­[email protected] 

UFPE ­UniversidadeFederal dePernambuco UFPE ­UniversidadeFederal dePernambuco 

PE PE  Aceito

203 GT10 ­4620 Trabalho

CARTOGRAFANDO ACONSTRUÇÃO DO ATUALPERFIL DE LEITOR DETEXTOS LITERÁRIOSEGRESSO DAS AULAS DELÍNGUA PORTUGUESA DOENSINO MÉDIO.

RODRIGO ALVES DOS SANTOS ­[email protected] 

CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGICADE ALAGOAS 

MG  Aceito

204 GT10 ­3930 Trabalho

MOVIMENTOS DEREPETIÇÃO NA FORMAÇÃODE LEITORES EM AULAS DEQUÍMICA NO ENSINO MÉDIO

CRISTHIANE CARNEIRO CUNHAFLÔR ­ [email protected] 

UFJF ­ UniversidadeFederal de Juiz deFora 

MG  Aceito

205GT10 ­3963 Trabalho

EXPERIÊNCIAS DE LEITURADE ALUNOS NO CONTEXTOESCOLAR E EXTRAESCOLAR

SELMA MARTINES PERES ­[email protected] ANDREA DEL LAROVERE ­[email protected] 

UFG/CAMPUS DECATALÃO ­UNIVERSIDADEFEDERAL DEGOIAS UFG ­ Universidade

GO GO  Aceito

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 17/39

Federal de Goiás 

206 GT10 ­4009 Trabalho

(SUB)VERSÕES E(DES)ENCONTROS DE "DAR ALER" NA FORMAÇÃODOCENTE: A LEITURA COMOPARTILHA SENSÍVEL

LUIZA ALVES DE OLIVEIRA ­[email protected] 

PREFEITURAMUNICIPAL  RJ  Aceito

207 GT10 ­4466 Trabalho

CONSTRUÇÕES COTIDIANASDE PRÁTICAS DEALFABETIZAÇÃO E OENSINO SISTEMÁTICO DAESCRITA: ELEMENTOS DAFORMAÇÃO CONTINUADAMOBILIZADOS PORPROFESSORAS.

YWANOSKA MARIA SANTOS DAGAMA ­ [email protected] 

PREFEITURA DACIDADE DORECIFE 

PE  Aceito

208 GT11 ­3550 TrabalhoModelos de oferta de licenciaturaa distância em universidadesfederais na UAB

JULIANA CORDEIRO SOARESBRANCO ­ [email protected] MARIA DO CARMO DE LACERDAPEIXOTO ­ [email protected] 

UEMG ­Universidade doEstado de MinasGerais FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERAL DEMINAS GERAIS 

MG MG  Aceito

209 GT11 ­3594 Trabalho

O TRABALHO DOCENTE NOPROCESSO DEFINANCEIRIZAÇÃO DAEDUCAÇÃO SUPERIOR: OCASO DA KROTON NOESPÍRITO SANTO

CHARLINI CONTARATO SEBIM ­[email protected] 

UFES ­UniversidadeFederal do EspíritoSanto 

ES  Aceito

210 GT11 ­3655 Trabalho

O ENSINO SUPERIOR NATRAMITAÇÃO DO PLANONACIONAL DE EDUCAÇÃO –2014­2024

GUARACY SILVA ­[email protected] 

CENTROUNIVERSITÁRIODO SUL DEMINAS 

MG  Aceito

211 GT11 ­3669 Trabalho

DO PATRIMONIALISMO AO“NEOPATRIMONIALISMO”GERENCIAL: o caso daUniversidade Estadual de Goiás.

NELSON DE ABREU JÚNIOR ­[email protected] 

UNIVERSIDADEESTADUAL DEGOIÁS 

GO  Aceito

212 GT11 ­3726 TrabalhoEDUCAÇÃO SUPERIOR NOBRASIL: EXPANSÃO ETENDÊNCIAS (1995­2014)

DEISE MANCEBO ­[email protected] 

UERJ ­ PPFH ­Universidade doEstado do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

213 GT11 ­3856 TrabalhoAcesso à educação superior eativismo judicial: análise dasdecisões do TJMS

GISELLE CRISTINA MARTINS REAL ­[email protected] ANA CAROLINA SANTANA MOREIRA ­[email protected] 

UFGD ­UniversidadeFederal da GrandeDourados FUNDAÇÃOUNIVERSIDADEFEDERAL DAGRANDEDOURADOS 

MS MS  Aceito

214 GT11 ­3892 Trabalho

O discurso oficial no Programa deInclusão com Mérito no Acesso aoEnsino Superior Paulista(PIMESP): análise crítica de umapolítica rechaçada

MAÍRA TAVARES MENDES ­[email protected] 

UNIVERSIDADDEESTADUAL DESANTA CRUZ 

BA  Aceito

215 GT11 ­3897 TrabalhoA EXPANSÃO E AINTERNACIONALIZAÇÃO DAEDUCAÇÃO SUPERIOR

OLGAÍSES MAUÉS ­[email protected] 

UFPA ­UniversidadeFederal do Pará 

PA  Aceito

216 GT11 ­3986 Trabalho

A PROBLEMÁTICA DAEVASÃO EM CURSOS DEGRADUAÇÃO EM UMAUNIVERSIDADE PRIVADA

ROSANGELA FRITSCH ­[email protected] 

UNISINOS ­Universidade doVale do Rio dosSinos 

RS  Aceito

217 GT11 ­4088 Trabalho Formação stricto sensu no PNE:metas tangíveis?

JORDANNA MARIA NUNES COSTA ­[email protected] 

UnB ­ Universidadede Brasília  DF  Aceito

218 GT11 ­4106 Trabalho

Programa Estudante Convênio deGraduação (PEC­G): de umPrograma da década de 1960 parauma política educacional

STELA MARIA MENEGHEL ­[email protected] JOANA AMARAL ­ [email protected]

FURB ­ FundaçãoUniversidadeRegional deBlumenau MINISTÉRIO DAEDUCAÇÃO 

SC SP  Aceito

219 GT11 ­4109 Trabalho

REFLEXÕES SOBRE OMAGISTÉRIO SUPERIOR NOINSTITUTO FEDERAL DEEDUCAÇÃO, CIÊNCIA ETECNOLOGIA

DENISE BESSA LÉDA ­[email protected] LUCIANA DE FÁTIMA SOPAS ROCHA­ [email protected] 

UFMA ­UniversidadeFederal doMaranhão OUTRAS 

MA MA  Aceito

220 GT11 ­4151 TrabalhoINSTITUTOS FEDERAIS ECRISE DE IDENTIDADE: OCASO DO IFC – CAMPUS RIO

MOACIR GUBERT TAVARES ­[email protected] 

UEPG ­

UniversidadeEstadual de PontaGrossa ­ Campus

SC  Aceito

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 18/39

DO SUL Uvarana 

221 GT11 ­4178 TrabalhoCOORDENAÇÃO DE CURSODE GRADUAÇÃO ­ o curso deDireito

ROSANA CÉSAR DE ARRUDAFERNANDES ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDE BRASÍLIA  DF  Aceito

222 GT11 ­4226 Trabalho

DÍVIDA EDUCACIONALSOCIAL FRENTE ÀSDEMANDAS DE ENSINOSUPERIOR NO BRASIL: ÉPOSSÍVEL CALCULAR?

SÉRGIO ROBERTO KIELINGFRANCO ­ [email protected] CLÁUDIA TERRA DO NASCIMENTOPAZ ­ [email protected] VINÍCIUS BERNARDES ZIMMERMANN­ [email protected] PRISCILA TRARBACH COSTA ­[email protected] GENISA COUTO DA SILVA ­[email protected] NAYANE ROCHA MANAUT ­[email protected] 

UFRGS ­UniversidadeFederal do RioGrande do Sul UFRGS ­UniversidadeFederal do RioGrande do Sul UFRGS ­UniversidadeFederal do RioGrande do Sul UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DOSUL/FACULDADEDE EDUCAÇÃO UFRGS ­UniversidadeFederal do RioGrande do Sul UFRGS ­UniversidadeFederal do RioGrande do Sul 

RS RS RS RS RS RS 

Aceito

223 GT11 ­4233 Trabalho

AS TRANSFORMAÇÕES NOTRABALHO DOCENTE DAUNIVERSIDADE DO ESTADODE MINAS GERAIS FRENTEÀS REFORMAS DE ESTADO EDA EDUCAÇÃO DOS ANOS2000

NEIDE ELISA PORTES SANTOS ­[email protected] 

UEMG ­Universidade doEstado de MinasGerais 

MG  Aceito

224 GT11 ­4238 Trabalho

Educação superior,internacionalização e qualidade:AHELO, ENADE global ou PISAda educação superior?

GLADYS BEATRIZ BARREYRO ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO  SP  Aceito

225 GT11 ­4265 Trabalho

O Financiamento das InstituiçõesEstaduais de Ensino Superior noEstado do Paraná: uma análisecomparativa (1995­2014)

LUIZ FERNANDO REIS ­[email protected] 

UNIVERSIDADEESTADUAL DOOESTE DOPARANÁ 

PR  Aceito

226 GT11 ­4310 Trabalho

MOVIMENTOS DE EXPANSÃODOS PROGRAMAS DE PÓS­GRADUAÇÃO (STRICTOSENSU) NO SUDOESTE DOPARANÁ

MARLIZE RUBIN OLIVEIRA ­[email protected] GIOVANNA PEZARICO ­[email protected] 

OUTRAS CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGICA ­PR 

RS PR  Aceito

227 GT11 ­4357 Trabalho

Trabalho docente e concepções deuniversidade: materialidades dareforma da educação superior naUFPA

ANDRÉ RODRIGUES GUIMARÃES ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DOAMAPÁ 

AP  Aceito

228 GT11 ­4394 TrabalhoEntre o público e o privado: oscaminhos do ensino superior noBrasil e em Portugal

JUSCINEY CARVALHO SANTANA ­[email protected] MARIA LUISA MACHADO CERDEIRA ­[email protected] 

UFAL ­UniversidadeFederal de Alagoas UFAL ­UniversidadeFederal de Alagoas 

AL  Aceito

229 GT11 ­4488 TrabalhoDO PROEMI AO ENSINOSUPERIOR: PERCEPÇÃO DEESTUDANTES

CECÍLIA TELMA ALVES PONTES DEQUEIROZ ­ [email protected] 

UFPB ­UniversidadeFederal da Paraíba 

PB  Aceito

230 GT11 ­4514 Trabalho

O APELO IDEOLÓGICO AOFETICHISMO ACADÊMICO: AMOEDA DE TROCA DASPOLÍTICAS NEOLIBERAISPARA A EDUCAÇÃOSUPERIOR.

ROSIMÊ DA CONCEIÇÃO MEGUINS ­[email protected] 

UFPA ­UniversidadeFederal do Pará 

PA  Aceito

231 GT12 ­3504 TrabalhoUm breve exame das políticascurriculares para o Ensino Médiona América Latina

ROBERTO RAFAEL DIAS DA SILVA ­[email protected] 

UNISINOS ­Universidade doVale do Rio dosSinos 

RS  Aceito

232 GT12 ­3517 Trabalho

Da Situação – Problema à Teoriade Resposta ao Item: Reflexõessobre o ENEM como debatecurricular

ANA ANGELITA COSTA NEVES DAROCHA ­ [email protected] 

UFRJ ­ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

233 GT12 ­3609 Trabalho NA MONTAGEM DOS DJs DACOMPOSITOR

JOSÉ CARLOS TEIXEIRA JÚNIOR ­[email protected] 

UERJ ­ PROPED ­Universidade doEstado do Rio de

RJ  Aceito

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 19/39

233 3609 Trabalho COMPOSITOR [email protected]  Estado do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

234 GT12 ­3621 TrabalhoA produção de subjetividades naescola: uma reflexão sobre o poderdisciplinar no contexto escolar.

SIRLEY LIZOTT TEDESCHI ­[email protected] 

UNIVERSIDADEESTADUAL DEMATO GROSSODO SUL 

MS  Aceito

235 GT12 ­3645 Trabalho

AS TÁTICAS COTIDIANAS EAS TESSITURASCURRICULARES DAPROFESSORA D'O PEQUENONICOLAU: FILMES EQUESTÕES CURRICULARES

REBECA SILVA BRANDÃO ROSA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEESTADUAL DORIO DE JANEIRO 

BA  Aceito

236 GT12 ­3746 Trabalho EDUCAÇÃO, CULTURA EPÓS­MODERNIDADE

JUNIOR JONAS SICHELERO ­[email protected] 

UNIVERSIDADEREGIONAL ECOMUNITÁRIADE CHAPECÓ 

SC  Aceito

237 GT12 ­3749 TrabalhoMudança curricular na escola: oprocesso de implantação no olhardos professores

SANDRA FARIA FERNANDES ­[email protected] MERE ABRAMOWICZ ­[email protected] 

PUC/SP PPGECurrículo ­PontifíciaUniversidadeCatólica de SãoPaulo PUC­SP/PPGECurrículo ­PontifíciaUniversidadeCatólica de SãoPaulo 

SP SP  Aceito

238 GT12 ­3804 Trabalho

A LESBIANIDADE COMOARTE DA PRODUÇÃO DE SI ESUAS INTERFACES NOCURRÍCULO

PATRÍCIA DANIELA MACIEL ­[email protected] MARIA MANUELA ALVES GARCIA ­[email protected] 

UFPel ­UniversidadeFederal de Pelotas UNIVERSIDADEFEDERAL DEPELOTAS 

RS RS  Aceito

239 GT12 ­4018 Trabalho

Virada epistemológica do campocurricular: reflexos nas políticasde currículo e em proposições deinteresse privado.

JUARES DA SILVA THIESEN ­[email protected] 

UFSC­ UniversidadeFederal de SantaCatarina 

SC  Aceito

240 GT12 ­4039 Trabalho

PNAIC E SUAS TRADUÇÕES –DESAFIOS E NEGOCIAÇÕESENVOLVENDO OSPROCESSOS CULTURAIS DOCURRÍCULO

BONNIE AXER ­[email protected] ROBERTA SALES LACÊ ROSÁRIO ­[email protected] 

UERJ ­ PROPED ­Universidade doEstado do Rio deJaneiro UERJ/PROPED ­Universidade doEstado do Rio deJaneiro 

RJ RJ  Aceito

241 GT12 ­4041 TrabalhoAS PESQUISAS COM OSCOTIDIANOS E SUACIRCULAÇÃO NA INTERNET

ALESSANDRA DA COSTA BARBOSANUNES CALDAS ­[email protected] 

UERJ ­ PROPED ­Universidade doEstado do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

242 GT12 ­4067 Trabalho NEOLIBERALISMO, CAPITALHUMANO E CURRÍCULO

CLAUDIO LUCIO MENDES ­[email protected] GABRIELA PEREIRA DA CUNHA LIMA­ [email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DEOURO PRETO UNIVERSIDADEFEDERAL DEOURO PRETO 

MG MG  Aceito

243 GT12 ­4087 Trabalho

Currículo, Qualidade e asTecnologias de Informação eComunicação (TICs) no espaçoIbero­Americano

LIVIA MOURA CARDOSO BASTOS DEFARIAS ­ [email protected] 

UNIVERSIDADEESTADUAL DORIO DE JANEIRO 

RJ  Aceito

244 GT12 ­4131 TrabalhoEscolarização, infância e direito:corte etário como questão para ocurrículo?

ROSALVA DE CÁSSIA RITADRUMMOND ­[email protected] 

UNIVERSIDADEESTADUAL DORIO DE JANEIRO 

RJ  Aceito

245 GT12 ­4145 Trabalho

MOVIMENTOSCURRICULARES EENCONTROSFORMAÇÃOCOMPROFESSORES DO PROEJANO COTIDIANO DOINSTITUTO FEDERAL DOESPÍRITO SANTO

PRISCILA DOS SANTOS MOREIRA ­[email protected]  ES  Aceito

246 GT12 ­4152 Trabalho CURRÍCULO, TRADUÇÃO ECONTROLE

ERIKA VIRGILIO RODRIGUES DACUNHA ­ [email protected] HUGO HELENO CAMILO COSTA ­[email protected] 

UFMT ­UniversidadeFederal de MatoGrosso UERJ ­ PROPED ­Universidade doEstado do Rio de

Janeiro 

MT RJ  Aceito

FURB ­ FundaçãoUniversidade

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 20/39

247 GT12 ­4159 Trabalho

RELAÇÕES ENTRECURRÍCULO E DIMENSÕESLINGUÍSTICO­CULTURAISEM UM CONTEXTO DELÍNGUA MINORITÁRIA

MARISTELA PEREIRA FRITZEN ­[email protected] MARTHA REGINA MAAS ­[email protected] 

UniversidadeRegional deBlumenau FURB ­FUNDAÇÃOUNIVERSIDADEREGIONAL DEBLUMENAU 

SC SC  Aceito

248 GT12 ­4163 Trabalho

A INFLUÊNCIA DA PESQUISAACADÊMICA EM LIVROSDIDÁTICOS DE CIÊNCIAS:UMA CONTRIBUIÇÃO PARAO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS

MARIA CRISTINA DO AMARALMOREIRA ­ [email protected] ISABEL GOMES RODRIGUES MARTINS­ [email protected] 

UFRJ ­ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro 

RJ RJ  Aceito

249 GT12 ­4221 Trabalho

PÓS­ESTRUTURALISMO ETEORIA DO DISCURSO:PERSPECTIVAS TEÓRICASPARA PESQUISAS SOBREPOLÍTICAS DE CURRÍCULO

MARCIA BETANIA DE OLIVEIRA ­[email protected] 

UERN ­Universidade doEstado do RioGrande do Norte 

RN  Aceito

250 GT12 ­4318 Trabalho

GÊNERO E SUASIMPLICAÇÕES NOCURRÍCULO DO MUNICÍPIODE JOÃO PESSOA

GABRIELA MARIA DOS SANTOS ­[email protected] 

UFRJ ­ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

251 GT12 ­4408 Trabalho

O campo pedagógico comoantagonismo nas políticascurriculares para o ensino daHistória

ANA DE OLIVEIRA ­[email protected] 

COLÉGIO PEDROII  RJ  Aceito

252 GT12 ­4457 Trabalho QUANDO A EXCELÊNCIAPRODUZ A EXCLUSÃO

TALITA VIDAL PEREIRA ­[email protected] CRIZAN SASSON CORRÊA DEOLIVEIRA ­ [email protected] 

UERJ ­ FEBF ­Universidade doEstado do Rio deJaneiro UERJ/FEBF ­Universidade doEstado do Rio deJaneiro 

RJ RJ  Aceito

253 GT12 ­4479 Trabalho

Política de Currículo Organizadopor Ciclos de Formação e Noçõesde Conhecimento de Professores:implicações de uma formaçãodiscursiva

OZERINA VICTOR DE OLIVEIRA ­[email protected] JUCILENE OLIVEIRA DE MOURA ­[email protected] 

UFMT ­UniversidadeFederal de MatoGrosso UFMT ­UniversidadeFederal de MatoGrosso 

MT MT  Aceito

254 GT12 ­3623 Trabalho

A PESQUISA SEGUNDO APROPOSTA CURRICULAR DOCOLÉGIO MARISTA DECRICIÚMA E A CURIOSIDADEEPISTEMOLÓGICA DE PAULOFREIRE

INGRID ROUSSEQ FORTUNATOMARTINS ­ [email protected]

UNESC ­Universidade doExtremo SulCatarinense 

SC  Excedente:1

255 GT12 ­4214 TrabalhoEnsino Religioso: história de suaconstituição como disciplinaescolar

ANA MARIA GONÇALVES ­[email protected] TAMIRIS ALVES MUNIZ ­[email protected] 

CAMPUSAVANÇADO DECATALÃO/UFG CAMPUSAVANÇADO DECATALÃO/UFG 

GO GO 

Excedente:2

256 GT12 ­3937 Trabalho

TESSITURA DE UMAALTERNATIVA CURRICULARA PARTIR DAS VIVÊNCIASCOTIDIANAS: O ENSINO DEHISTÓRIA E A SALA DE AULACOMO ESPAÇOTEMPO DEPESQUISA

JOANA RIBEIRO DOS SANTOS ­[email protected] 

UERJ ­ PROPED ­Universidade doEstado do Rio deJaneiro 

RJ  Excedente:3

257 GT12 ­4511 Trabalho

O LUGAR DO SABER DEREFERÊNCIA DOSESTUDANTES NOCURRÍCULO DA EJA

EMÍLIA FREITAS DE LIMA ­[email protected] GRAZIELA DEL MONACO ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DE SÃOCARLOS UFSC­ UniversidadeFederal de SantaCatarina 

SP SC 

Excedente:4

258 GT13 ­3552 Trabalho

CONVERSAS DEPROFESSORAS, CURRÍCULOSPENSADOSPRATICADOS EJUSTIÇA COGNITIVA: PORUMA POLÍTICAPRÁTICA DEFORMAÇÃO DOCENTEEMANCIPATÓRIA

GRAÇA REGINA FRANCO DA SILVAREIS ­ [email protected] MARINA SANTOS NUNES DE CAMPOS­ [email protected] 

OUTRAS UERJ ­ PROPED ­Universidade doEstado do Rio deJaneiro 

RJ RJ  Aceito

259 GT13 ­3571 Trabalho A DISTORÇÃO IDADE­SÉRIEE A AVALIAÇÃO: RELAÇÕES

ENILVIA ROCHA MORATO SOARES ­[email protected] 

SECRETARIA DEEDUCAÇÃO DODISTRITO

FEDERAL 

DF  Aceito

TRAJETÓRIAS DE JANE ADRIANA VASCONCELOSPACHECO RIOS ­

UNEB ­Universidade do

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 21/39

260 GT13 ­3696 Trabalho

TRAJETÓRIAS DEFORMAÇÃO DOS JOVENS NAEDUCAÇÃO BÁSICA DOCAMPO

PACHECO RIOS ­[email protected] ADELSON DIAS DE OLIVEIRA ­[email protected] 

Universidade doEstado da Bahia UNEB ­Universidade doEstado da Bahia 

BA BA  Aceito

261 GT13 ­3716 Trabalho

INICIATIVAS DE AVALIAÇÃODO ENSINO FUNDAMENTALEM MUNICÍPIOSBRASILEIROS:MAPEAMENTO ETENDÊNCIAS

JOÃO LUIZ HORTA NETO ­[email protected] SANDRA MARIA ZÁKIA LIAN SOUSA ­[email protected] FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS ­ADRIANA BAUER ­ [email protected]ÁUDIA OLIVEIRA PIMENTA ­[email protected] 

INEP ­ INSTITUTONACIONAL DEESTUDOS E PESQ.EDUCACIONAISANIÍSIOTEIXEIRA FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEDE SÃO PAULO ­FEUSP FUNDAÇÃOCARLOS CHAGASFUNDAÇÃOCARLOS CHAGAS

DF SP SP SP 

Aceito

262 GT13 ­3779 TrabalhoAmpliação do ensino fundamentalpara nove anos: uma conquista dedireitos para as crianças?

JOSE MARCELINO DE REZENDE PINTO­ [email protected] PAULA DANIELE FERRARESI ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO ­FACULDADE DEFILOSOFIACIÊNCIAS ELETRAS DERIBEIRãO PRETO UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO ­FACULDADE DEFILOSOFIACIÊNCIAS ELETRAS DERIBEIRãO PRETO 

SP SP  Aceito

263 GT13 ­3784 Trabalho

A CONSTRUÇÃO DACONCEPÇÃO DA ESCOLA DEDIA INTEIRO:APROXIMAÇÕES ENTRE AESCOLA NOVA E OPROGRAMA MAISEDUCAÇÃO

SANTINHA NEUDA ALVES DO LAGO ­[email protected] TAUàCARVALHO DE ASSIS ­[email protected] 

UFG ­ UniversidadeFederal de Goiás UFG ­ UniversidadeFederal de Goiás 

GO GO  Aceito

264 GT13 ­3814 Trabalho

OFICINAS PEDAGÓGICAS DEAPRENDIZAGENSINVENTIVAS E SUAS LINHASDE FUGA

LAISA BLANCY DE OLIVEIRAGUARIENTI ­ [email protected] 

UNICAMP ­UniversidadeEstadual deCampinas 

SP  Aceito

265 GT13 ­3828 Trabalho Sala de aula inventada, o que se(re)cria com as crianças

MONICA LEDO SILVESTRI ­[email protected] 

FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERALFLUMINENSE 

RJ  Aceito

266 GT13 ­3868 Trabalho

Cultura dos alunos adolescentesdo ensino fundamental público noBrasil: formas de expressões nocontexto escolar

RUTH BERNARDES DE SANTANA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DE SAOJOAO DEL­REI 

MG  Aceito

267 GT13 ­3961 TrabalhoSOCORRO, EU NÃO CONSIGO“DAR AULAS”! DISCURSOSSOBRE DISCIPLINA ESCOLAR

MÔNICA KNÖPKER ­[email protected] 

UFRGS ­UniversidadeFederal do RioGrande do Sul 

RS  Aceito

268 GT13 ­4094 Trabalho

CONFLITOS E LIVROS DEOCORRÊNCIA NO COTIDIANODA ESCOLA PÚBLICA:ALGUNS CAMINHOS DEINVESTIGAÇÃO

MARIA CECILIA LUIZ ­[email protected] DÉBORA CRISTINA FONSECA ­[email protected] RENATA MARIA MOSCHENNASCENTE ­ [email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DE SÃOCARLOS UNIVERSIDADEESTADUALPAULISTA ­ RIOCLARO UFSCar ­UniversidadeFederal de SãoCarlos 

SP SP SP 

Aceito

269 GT13 ­4139 Trabalho

EDUCAÇÃO INTEGRAL EARTE/EDUCAÇÃO:CONCEPÇÕES, DESAFIOS EPOSSIBILIDADES NOPROGRAMA MAISEDUCAÇÃO

LUISA FIGUEIREDO DO AMARAL ESILVA ­ [email protected] 

UNIRIO ­UniversidadeFederal do Estado doRio de Janeiro 

RJ  Aceito

270 GT13 ­4278 TrabalhoJustiça social na educaçãofundamental: pressupostos edesdobramentos práticos

LUÍS ARMANDO GANDIN ­[email protected] IANA GOMES DE LIMA ­[email protected] 

UNIVERSIDADE

FEDERAL DO RIOGRANDE DOSUL/FACULDADEDE EDUCAÇÃO FACULDADE DEEDUCAÇÃO DA

RS RS  Aceito

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 22/39

[email protected]  EDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL 

271 GT13 ­4314 Trabalho

EXPERIÊNCIAS DOCENTES: ÉPOSSÍVEL VIVER COM OOUTRO DESDE FORA DAINCLUSÃO

MAURA CORCINI LOPES ­[email protected] LUCYENNE MATOS DA COSTAVIEIRA MACHADO ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS UFES ­UniversidadeFederal do EspíritoSanto 

RS ES  Aceito

272 GT13 ­4316 Trabalho

HABILIDADESSOCIOEMOCIONAIS: A OCDEE SEU PROJETO DEGOVERNANÇAEDUCACIONAL GLOBAL

CARLOS EDUARDO SERRINA DELIMA RODRIGUES ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DOESTADO DO RIODE JANEIRO 

RJ  Aceito

273 GT13 ­4421 Trabalho

INDICADORES DEQUALIDADE DA EDUCAÇÃO:Estudo sobre a percepção dealunos do ensino fundamentalsobre o ambiente educativo deuma escola pública

MARIA DE LOURDES SPAZZIANI ­[email protected]  UNESP  SP  Aceito

274 GT13 ­4497 Trabalho

O ENCONTRO NOSPROCESSOS FORMATIVOS:QUESTÕES PARA PENSAR APESQUISA E A FORMAÇÃODOCENTE COM AS ESCOLAS

ALEXANDRA GARCIA ­[email protected] 

UERJ/FFP ­Universidade doEstado do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

275 GT13 ­4586 Trabalho A qualidade da escola públicacriada nos cotidianos escolares

REGINA COELI MOURA DE MACEDO­ [email protected] 

UERJ ­ PROPED ­Universidade doEstado do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

276 GT13 ­4604 TrabalhoCertidões de nascimento em foco:os bastidores de uma prática deleitura com crianças

ANDRÉA BORGES DE MEDEIROS ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL JUIZ DEFORA 

MG  Aceito

277 GT13 ­4624 Trabalho

“BIOGEOGRAFIAS”DOCENTES: ENSINAR EAPRENDER GEOGRAFIA EMCONTEXTOS RURAIS

MARIANA MARTINS DE MEIRELES ­[email protected] 

UNEB ­Universidade doEstado da Bahia 

BA  Aceito

278 GT13 ­3924 Trabalho Quem é esse menino que faz domundo outro menino?

CARMEN LÚCIA VIDAL PÉREZ ­[email protected] CÉSAR DONIZETTI PEREIRA LEITE ­[email protected] 

UFF ­ UniversidadeFederal Fluminense UNESP 

RJ SP  Aceito

279 GT13 ­4036 Trabalho

A DEFESA DO "DIREITO ÀINFÂNCIA NA ESCOLA" E AFORMAÇÃO DOCENTE EMQUESTÃO

JUCIREMA QUINTEIRO ­[email protected] MARIA ELIZA CHIERIGHINIPIMENTEL ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DESANTACATARINA PREFEITURAMUNICIPAL DEFLORIANÓPOLIS 

SC SC  Aceito

280 GT14 ­3514 TrabalhoLavar a louça ou brincar na rua?Gênero, família e escola emcamadas populares de São Paulo

ADRIANO SOUZA SENKEVICS ­[email protected] 

MINISTÉRIO DAEDUCAÇÃO  SP  Aceito

281 GT14 ­3538 TrabalhoPERFIS SOCIAIS: A GÊNESEDA DISPOSIÇÃO LEITORA DEAGRICULTORES

LISIANE SIAS MANKE ­[email protected] 

UFPel ­UniversidadeFederal de Pelotas 

RS  Aceito

282 GT14 ­3673 Trabalho

SOBRE O “PRIVILÉGIO DOSPRIMOGÊNITOS” E ASDIFERENÇAS NASTRAJETÓRIASEDUCACIONAIS DE IRMÃOS

EDUARDO VILAR BONALDI ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO  SP  Aceito

283 GT14 ­3782 Trabalho

DE QUE GERAÇÃO ESTAMOSFALANDO? NARRATIVASACADÊMICAS PRODUZINDOCRIANÇAS E JOVENSDIGITAIS

SANDRO FACCIN BORTOLAZZO ­[email protected] 

UFRGS ­UniversidadeFederal do RioGrande do Sul 

RS  Aceito

284 GT14 ­3818 Trabalho

PRÁTICA DOCENTE SOBPRESSÃO? Ações e percepçõesde professores sobre a política deresponsabilização na redemunicipal do Rio de Janeiro

CAROLINA PORTELA DA CUNHA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIODE JANEIRO ­FACULDADE DEEDUCAÇÃO 

RJ  Aceito

285 GT14 ­3891 Trabalho

EDUCAÇÃO (EM TEMPO)INTEGRAL EINSTITUCIONALIZAÇÃO DAINFÂNCIA

LEVINDO DINIZ CARVALHO ­[email protected] 

UFSJ ­ UniversidadeFederal de São JoãoDel Rei 

MG  Aceito

286 GT14 ­3896 Trabalho

Expectativas e projetos decontinuidade dos estudos dealunos do ensino médio de uma

MARIA JOSÉ BRAGA VIANA ­[email protected] FLAVIA PEREIRA XAVIER ­

FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERAL DEMINAS GERAIS 

MG MG  Aceito

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 23/39

3896 alunos do ensino médio de umaescola pública estadual

FLAVIA PEREIRA XAVIER ­[email protected] 

MINAS GERAIS UFMG ­UniversidadeFederal de MinasGerais 

MG 

287 GT14 ­3932 Trabalho

EXPANSÃO DO ENSINOSUPERIOR:PROBLEMATIZANDO OACESSO E A PERMANÊNCIADE ESTUDANTES EM UMANOVA UNIVERSIDADEFEDERAL

NADIR ZAGO ­ [email protected] LEA PINHEIRO PAIXÃO ­[email protected] THIAGO INGRASSIA PEREIRA ­[email protected] 

UNIVERSIDADECOMUNITÁRIAREIONAL DECHAPECÓ FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERALFLUMINENSE UFFS ­UNIVERSIDADEFEDERAL DAFRONTEIRA SUL 

SC RJ RS 

Aceito

288 GT14 ­3949 Trabalho A religiosidade na prática docente GABRIELA ABUHAB VALENTE ­[email protected] 

FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEDE SÃO PAULO ­FEUSP 

SP  Aceito

289 GT14 ­3976 TrabalhoCONFIGURAÇÃO DO OFÍCIODE ALUNO: MENINOS EMENINAS NA ESCOLA

FÁBIO HOFFMANN PEREIRA ­[email protected] 

PREFEITURAMUNICIPAL DESÃO PAULO 

SP  Aceito

290 GT14 ­4000 TrabalhoRebeldia Juvenil como culturaescolar: a ideologia subjacente ànovela Rebelde

MARIA ZÉLIA BORBA ROCHA ­[email protected] THAIS ANTONOFF DOS SANTOS ­[email protected] 

UnB ­ Universidadede Brasília UNIVERSIDADEDE BRASÍLIA 

DF DF  Aceito

291 GT14 ­4057 Trabalho

JUVENTUDE E REDESSOCIAIS: UMA ANÁLISE DEPERCURSOS ESCOLARESINTERROMPIDOS

VANESSA PETRÓ ­[email protected]  OUTRAS  RS  Aceito

292 GT14 ­4137 Trabalho

TESES E DISSERTAÇÕESSOBRE A RELAÇÃO FAMÍLIA­ESCOLA NO BRASIL (1997­2011): UM ESTADO DOCONHECIMENTO

MARIA ALICE DE LIMA GOMESNOGUEIRA ­ [email protected] 

UFMG ­UniversidadeFederal de MinasGerais 

MG  Aceito

293 GT14 ­4184 Trabalho

RELIGIÃO E FORMAÇÃODOCENTE: DESAFIOS PARAUMA EDUCAÇÃO MAISTOLERANTE

ADRIANE KNOBLAUCH ­[email protected] 

UFPR ­UniversidadeFederal do Paraná 

PR  Aceito

294 GT14 ­4213 Trabalho

GESTÃO ESCOLAR,LIDERANÇA DO DIRETOR ERESULTADOSEDUCACIONAIS NO BRASIL

CYNTHIA PAES DE CARVALHO ­cynthiapaesdecarvalho@puc­rio.br ANA CRISTINA PRADO DE OLIVEIRA­ [email protected] 

PUC Rio ­ PontifíciaUniversidadeCatólica do Rio deJaneiro PUC Rio ­ PontifíciaUniversidadeCatólica do Rio deJaneiro 

RJ RJ  Aceito

295 GT14 ­4247 Trabalho

“AQUI EM CASA AEDUCAÇÃO É MUITO BEM­VINDA”: OS SENTIDOS DOENSINO SUPERIOR PARAUNIVERSITÁRIOS BOLSISTAS

ANA KARINA BROCCO ­[email protected] 

UNOCHAPECÓ ­UNIVERSIDADECOMUNITÁRIADA REGIÃO DECHAPECÓ 

SC  Aceito

296 GT14 ­4387 Trabalho

RELAÇÕES ENTRESEGREGAÇÃO RESIDENCIAL,PERCEPÇÕES DOCENTES EPRÁTICASINTRAESCOLARES.

MARIANE CAMPELO KOSLINSKI ­[email protected] REGINA LUCIA FERNANDES DEALBUQUERQUE ­[email protected] 

UFRJ ­ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro UFRJ ­ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro 

RJ RJ  Aceito

297 GT14 ­4396 Trabalho

ESCOLHA DA ESCOLA PELAFAMÍLIA E ESTRUTURA DEOPORTUNIDADES NA REDEMUNICIPAL DE ENSINO DORIO DE JANEIRO: uma análisedas características das escolas

ANA LORENA DE OLIVEIRA BRUEL ­[email protected] 

UFPR ­UniversidadeFederal do Paraná 

PR  Aceito

298 GT14 ­4498 Trabalho

O que aprende o aluno que repete?Uma análise sobre o efeito darepetência nos anos iniciais doEnsino Fundamental

TUFI MACHADO SOARES ­[email protected] ALICIA BONAMINO ­ alicia@puc­rio.br ERISSON VIANA CORREA ­[email protected] 

UFJF ­ UniversidadeFederal de Juiz deFora PUC Rio ­ PontifíciaUniversidadeCatólica do Rio deJaneiro COLÉGIO PEDROII 

MG RJ RJ 

Aceito

FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERAL DE

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 24/39

299 GT14 ­4597 Trabalho

DEVER DE CASA E RELAÇÃOCOM AS FAMÍLIAS EMPROJETOS DE AMPLIAÇÃODA JORNADA ESCOLAR

TANIA DE FREITAS RESENDE ­[email protected] ROBERTA ALVES DE OLIVEIRA ­[email protected] LAÍS DA SILVA REIS ­[email protected] TEREZA CRISTINA STARLING DESOUZA ­[email protected] 

FEDERAL DEMINAS GERAIS UFMG ­UniversidadeFederal de MinasGerais UFMG ­UniversidadeFederal de MinasGerais UFMG ­UniversidadeFederal de MinasGerais 

MG MG MG MG 

Aceito

300 GT14 ­4350 Trabalho

REDE PÚBLICA OU PRIVADA?MOTIVAÇÕES PARA AESCOLHA DE ESCOLA PORFAMÍLIAS DE CAMADASPOPULARES E NOVA CLASSEMÉDIA

MARLUCE SOUZA DE ANDRADE ­[email protected] 

PUC Rio ­ PontifíciaUniversidadeCatólica do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

301 GT15 ­3518 Trabalho

Educação Inclusiva e PlanoNacional de Educação: Percursoentre direito e experiênciaformativa

VALDELÚCIA ALVES DA COSTA ­[email protected] ERIKA SOUZA LEME ­[email protected] 

UFF ­ UniversidadeFederal Fluminense UFF ­ UniversidadeFederal Fluminense 

RJ RJ  Aceito

302 GT15 ­3654 Trabalho

A FUNÇÃO SOCIAL DAESCOLA EM TEMPOS DEEDUCAÇÃO INCLUSIVA:UMA DISCUSSÃONECESSÁRIA

ANA LUIZA BUSTAMANTE SMOLKA ­[email protected] DÉBORA DAINEZ ­[email protected] 

FACULDADE DEEDUCAÇÃOUNIVERSIDADEESTADUAL DECAMPINAS UNICAMP ­UniversidadeEstadual deCampinas 

SP SP  Aceito

303 GT15 ­3677 Trabalho

PEDAGOGIA DOMICILIAR EAPROXIMAÇÕES NO CAMPODAS POLÍTICAS PÚBLICASDE INCLUSÃO ESCOLAR:ESTUDO DE CASO COMESTUDANTETRANSPLANTADO

SAYONARA FREITAS DE CARVALHOMOREIRA ­ [email protected] 

ESCOLAMUNICIPAL,ESTADUAL EPARTICULAR 

BA  Aceito

304 GT15 ­3690 Trabalho

A INCLUSÃO NO MUNICÍPIODO RIO GRANDE/RS:POSSIBILIDADES PARAPENSAR A SUBJETIVIDADEDOCENTE

KAMILA LOCKMANN ­[email protected] DÉBORA DUARTE FREITAS ­[email protected] ROSELI BELMONTE MACHADO ­[email protected] 

FUNDAÇÃOUNIVERSIDADEFEDERAL DE RIOGRANDE UFRGS ­UniversidadeFederal do RioGrande do Sul UFRGS ­UniversidadeFederal do RioGrande do Sul 

RS RS RS 

Aceito

305 GT15 ­3781 Trabalho

A INTER­RELAÇÃO ENTRE APRODUÇÃO DE SENTIDOS E OAPRENDIZADO DA ESCRITADE UMA CRIANÇA COMATRASOS NESTE PROCESSO:UM OLHAR A PARTIR DAPERSPECTIVA BAKHTINIANA

EVANI ANDREATTA AMARALCAMARGO ­ [email protected] GLAUCIA ULIANA PINTO ­[email protected] 

UNIVERSIDADEESTADUAL DECAMPINAS CENTROSUNIVERSITÁRIOS

SP SP  Aceito

306 GT15 ­3790 Trabalho

INCLUSÃO: DISCURSOLEGAL E ATENDIMENTOEDUCACIONALESPECIALIZADO(AEE) NOCOTIDIANO ESCOLAR

EDNEA RODRIGUES DEALBUQUERQUE ­ [email protected] LIA MATOS BRITO DE ALBUQUERQUE­ [email protected] 

UFPE ­UniversidadeFederal dePernambuco UECE ­UniversidadeEstadual do Ceará 

PE CE  Aceito

307 GT15 ­3916 Trabalho

POLÍTICA DE EDUCAÇÃOESPECIAL NO BRASIL: ARELAÇÃO ENTRE O ESTADO,A SOCIEDADE CIVIL E ASAGÊNCIAS INTERNACIONAISNA CRIAÇÃO DO CENESP.

HEULALIA CHARALO RAFANTE ­[email protected] 

UFSCar ­UniversidadeFederal de SãoCarlos 

SP  Aceito

308 GT15 ­4012 Trabalho

ORDEM DISCURSIVA NAINSTITUIÇÃOESPECIALIZADA, AMANUTENÇÃO DO SEMPRECONTRA O MUNDO LÁ FORA

FABIANA ALVARENGA RANGEL ­[email protected] 

UFES ­UniversidadeFederal do Espírito

Santo 

RJ  Aceito

309 GT15 ­4077 Trabalho EDUCAÇÃO ESCOLARBILÍNGUE DE SURDOS

LODENIR BECKER KARNOPP ­[email protected] JANETE INÊS MÜLLER ­

UFRGS ­UniversidadeFederal do RioGrande do Sul UNIVERSIDADE

RS RS  Aceito

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 25/39

[email protected]  UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL 

310 GT15 ­4079 Trabalho

A DEFICIÊNCIAINTELECTUAL COMOPRODUÇÃO SOCIAL:REFLEXÕES A PARTIR DAABORDAGEM HISTÓRICO­CULTURAL

MARIA SYLVIA CARDOSOCARNEIRO ­ [email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DESANTACATARINA 

SC  Aceito

311 GT15 ­4093 Trabalho

POLÍTICAS EDUCACIONAIS ELINGUÍSTICAS PARASURDOS: DISCURSOS QUEPRODUZEM A EDUCAÇÃOBILÍNGUE NO BRASIL NAATUALIDADE

ADRIANA DA SILVA THOMA ­[email protected] INGRID ERTEL STÜRMER ­[email protected] 

UFRGS ­UniversidadeFederal do RioGrande do Sul PREFEITURAMUNICIPAL 

RS RS  Aceito

312 GT15 ­4175 Trabalho

FINANCIAMENTO DAEDUCAÇÃO ESPECIAL:ENTRE COMPLEXAS TRAMASE PERMANENTESCONTRADIÇÕES

MARILEIDE GONÇALVES FRANÇA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO  ES  Aceito

313 GT15 ­4193 Trabalho

Vivências de empoderamento eautoadvocacia de pessoas comdeficiência: um estudo no Brasil eno Canadá

TAÍSA CALDAS DANTAS ­[email protected] 

UFPB ­UniversidadeFederal da Paraíba 

PB  Aceito

314 GT15 ­4199 Trabalho

CURRÍCULO E EDUCAÇÃOESPECIAL: UMA RELAÇÃODE (RE) INVENÇÃONECESSÁRIA A PARTIR DASIMAGENS­NARRATIVAS DOSCOTIDIANOS ESCOLARES

CLAUDIO ROBERTO BAPTISTA ­[email protected] CLARISSA HAAS ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL UFRGS ­UniversidadeFederal do RioGrande do Sul 

RS RS  Aceito

315 GT15 ­4201 TrabalhoEducação Especial e o PlanoNacional de Educação: Algumascontribuições

SIRLEINE BRANDÃO DE SOUZA ­[email protected] 

PUC/SP PPGEHistória, Política,Sociedade ­PontifíciaUniversidadeCatólica de SãoPaulo 

SP  Aceito

316 GT15 ­4315 Trabalho

DIÁLOGOS ENTRE OPRESENTE EO PASSADOFACE AO SERVIÇO MÉDICODE INSPEÇÃO ESCOLAR

FERNANDA FERREYROMONTICELLI ­[email protected] 

UFES ­UniversidadeFederal do EspíritoSanto 

ES  Aceito

317 GT15 ­4422 TrabalhoInvestigando a Qualidade aInclusão de Alunos com Autismonos Anos Iniciais

FABIANA MEDANEIRA POZZOBON ­[email protected] CRISTIANE KUBASKI ­[email protected] TATIANE PINTO RODRIGUES ­[email protected] 

UFSM ­UniversidadeFederal de SantaMaria UFSM ­UniversidadeFederal de SantaMaria UFSM ­UniversidadeFederal de SantaMaria 

RS RS RS 

Aceito

318 GT15 ­4427 Trabalho Práticas de si na produção desubjetividades surdas brasileiras

JULIANE MARSCHALLMORGENSTERN ­[email protected] PEDRO HENRIQUE WITCHS ­[email protected] 

UNISINOS ­Universidade doVale do Rio dosSinos UNISINOS/PPGE ­UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS 

RS RS  Aceito

319 GT15 ­4470 Trabalho

Conta­me como foi­ percursosescolares de jovens e adultos comdeficiência e transtorno global dodesenvolvimento

RENATA IMACULADA DE OLIVEIRA­ [email protected] 

UFES ­UniversidadeFederal do EspíritoSanto 

ES  Aceito

320 GT15 ­4523 Trabalho

FORMAÇÃO DEPROFESSORES DOOBSERVATÓRIO NACIONALDE EDUCAÇÃO ESPECIAL:IMPLICAÇÕES DAAVALIAÇÃO

SONIA LOPES VICTOR ­[email protected] AMANDA COSTA CAMIZÃO ­[email protected] 

UFES ­UniversidadeFederal do EspíritoSanto UFES ­UniversidadeFederal do EspíritoSanto 

ES ES  Aceito

321 GT15 ­4552 Trabalho

A FORMAÇÃO DOCENTEINICIAL NA PERSPECTIVA DAEDUCAÇÃO INCLUSIVA: COMA PALAVRA, O PROFESSORFORMADOR

GABRIELA MARIA BARBOSA BRABO­ [email protected] 

UFRGS ­UniversidadeFederal do RioGrande do Sul 

RS  Aceito

PRÁTICAS DE PROFESSORESDE ALUNOS SURDOS E O MADALENA KLEIN ­

UNIVERSIDADEFEDERAL DE

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 26/39

322 GT15 ­4562 TrabalhoDE ALUNOS SURDOS E OENSINO DE LÍNGUAESTRANGEIRA NAEDUCAÇÃO DE SURDOS

MADALENA KLEIN ­[email protected] KARINA AVILA PEREIRA ­[email protected] 

FEDERAL DEPELOTAS UFPel ­UniversidadeFederal de Pelotas 

RS RS  Aceito

323 GT15 ­4564 Trabalho

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EHISTÓRIAS DE VIDA NOSPROCESSOS DEDISCRIMINAÇÃO POSITIVA EDESFILIAÇÃO SOCIAL NAPERSPECTIVA DE ROBERTCASTEL

VERA REGINA ROESLER ­[email protected] ELISANGELA APARECIDA ZAMPIERIPANISSON ­ [email protected] 

UNIPLAC ­Universidade doPlanalto Catarinense UNIPLAC ­Universidade doPlanalto Catarinense 

SC SC  Aceito

324 GT15 ­3751 Trabalho

GENEALOGIA DA IDEIA DESUPERAÇÃO POR CEGOS: UMESTUDO COM BASE EMVYGOTSKI

BENTO SELAU ­ [email protected]  OUTRAS  RS  Excedente:1

325 GT15 ­3791 Trabalho

UM PANORAMA SOBRE AEDUCAÇÃO INCLUSIVA NOBRASIL – UMA POLÍTICA DEATENDIMENTOEDUCACIONAL OU UMAMERA PRESTAÇÃO DESERVIÇOS?

SOLENILDA GUIMARÃES GARRIDO ­[email protected] 

UCB ­ UniversidadeCatólica de Brasília  DF  Excedente:

2

326 GT15 ­3861 Trabalho Formação Continuada deProfessores em Educação Especial

MÁRCIA DE SOUZA LEHMKUHL ­[email protected] 

PUC­SP/PPGEHistória, Política,Sociedade ­PontifíciaUniversidadeCatólica de SãoPaulo 

SC  Excedente:3

327 GT15 ­3987 Trabalho

TRABALHO DOCENTEARTICULADO: A RELAÇÃOENTRE A EDUCAÇÃOESPECIAL E O ENSINOCOMUM

CLÁUCIA HONNEF ­[email protected] 

Instituto Federal deEducação, ciência etecnologia do Ceará 

RS  Excedente:4

328 GT15 ­3484 TrabalhoA avaliação no contexto deinclusão de estudantes comdeficiência na educação superior

TANIA MARA ZANCANAROPIECZKOWSKI ­[email protected] 

UNOCHAPECÓ ­UNIVERSIDADECOMUNITÁRIADA REGIÃO DECHAPECÓ 

SC  Excedente:5

329 GT15 ­3590 Trabalho

INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO EFORMAÇÃO DEPROFESSORES: PROCESSOSDE AVALIAÇÃO EMQUESTÃO

MÔNICA PEREIRA DOS SANTOS ­[email protected] SANDRA CORDEIRO DE MELO ­[email protected] MYLENE CRISTINA SANTIAGO ­[email protected] 

UFRJ ­ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro UFRJ ­ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro UFRJ ­ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro 

RJ RJ MG 

Excedente:6

330 GT16 ­3569 Trabalho

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EPRODUÇÕESCOLABORATIVAS: Reflexõessobre o uso do smartphone nocontexto escolar

ANA ELISA DRUMMOND CELESTINOSILVA ­ [email protected] 

UFBA ­UniversidadeFederal da Bahia 

BA  Aceito

331 GT16 ­3697 TrabalhoALTERIDADE E EXPERIÊNCIAESTÉTICA: O ESTRANGEIROE O CINEMA BRASILEIRO

ANANDA VARGAS HILGERT ­[email protected] 

UFRGS ­UniversidadeFederal do RioGrande do Sul 

RS  Aceito

332 GT16 ­3698 TrabalhoO CLUBE DO GIBI!:LETRAMENTO E LINGUAGEMEM UM PROJETO ESCOLAR

RAQUEL LEÃO LUZ ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DOSUL/FACULDADEDE EDUCAÇÃO 

RS  Aceito

333 GT16 ­3773 Trabalho O texto midiático nos livrosdidáticos de Português

JUVENAL ZANCHETTA JR. ­[email protected] 

UNIVERSIDADEESTADUALPAULISTA ­FACULDADE DECIENCIAS ELETRAS 

SP  Aceito

334 GT16 ­3787 Trabalho Cinema Documentário em espaçosformativos

CRISTIANO JOSÉ RODRIGUES ­[email protected] 

UFJF ­ UniversidadeFederal de Juiz deFora 

MG  Aceito

335 GT16 ­3805 TrabalhoESTRATÉGIAS DEVISIBILIDADE E AÇÕESDOCENTES NO TWITTER

EDVALDO SOUZA COUTO ­[email protected] CAMILA LIMA SANTANA ESANTANA ­[email protected] 

UFBA ­UniversidadeFederal da Bahia 

BA BA  Aceito

336 GT16 ­3889 Trabalho O QUE A BARBIE ENSINAPARA AS CRIANÇAS?

KÊNIA MENDONÇA DINIZ ­[email protected] 

FACULDADE DEEDUCAÇÃO  MG  Aceito

UERJ ­ PROPED ­

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 27/39

337 GT16 ­3969 Trabalho

DESIGN­INTERATIVOABERTO: UM DISPOSITIVODA PESQUISA­FORMAÇÃONA CIBERCULTURA

EDMÉA OLIVEIRA DOS SANTOS ­[email protected] TATIANA STOFELLA SODREROSSINI ­ [email protected] 

UERJ ­ PROPED ­Universidade doEstado do Rio deJaneiro UNIVERSIDADEESTADUAL DORIO DE JANEIRO 

RJ RJ  Aceito

338 GT16 ­3985 TrabalhoTecnologias em sala de aula:Contribuições para uma pedagogiasustentável

MAGDA PISCHETOLA ­ magda@puc­rio.br 

PONTÍFICIAUNIVERSIDADECATÓLICA 

RJ  Aceito

339 GT16 ­4038 Trabalho

O PROFESSOR E A AUTORIAEM TEMPOS DECIBERCULTURA: A REDE DACRIAÇÃO DOS ATOS DECURRÍCULO

MARIA HELENA SILVEIRA BONILLA ­[email protected] MARISTELA MIDLEJ SILVA DEARAUJO VELOSO ­[email protected] 

UFBA ­UniversidadeFederal da Bahia SECRETARIA DEEDUCAÇÃO DOESTADO DABAHIA 

BA BA  Aceito

340 GT16 ­4053 Trabalho

EDUCAÇÃO DO CAMPO EPOLÍTICAS PÚBLICAS PARA“INCLUSÃO DIGITAL” EMESCOLAS DO CAMPO DOBRASIL

IRACEMA MUNARIM ­[email protected] ANTONIO MUNARIM ­[email protected] GILKA ELVIRA PONZI GIRARDELLO ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DESANTACATARINA UNIVERSIDADEDEFERAL DESANTACATARINA UFSC­ UniversidadeFederal de SantaCatarina 

SC SC SC 

Aceito

341 GT16 ­4134 Trabalho EDUCAÇÃO (IN)FORMAL EMCINEMA NA PARAÍBA

VIRGINIA DE OLIVEIRA SILVA ­[email protected] 

UFPB ­UniversidadeFederal da Paraíba 

PB  Aceito

342 GT16 ­4140 Trabalho Educação a Distância nas reuniõesanuais da ANPED: 2003­2013

DÉBORA CASTILHO DURAN PRIETONEGRAO DE SOUZA ­ debora­[email protected] 

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO  RJ  Aceito

343 GT16 ­4222 Trabalho

MULTILETRAMENTOS E OUSO DO LAPTOP EM SALA DEAULA: POSSIBILIDADES DECOMUNICAÇÃO NASCULTURAS JUVENIS

ANDREA PINHEIRO PAIVACAVALCANTE ­ [email protected] JOSE AIRES DE CASTRO FILHO ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DOCEARÁ UFC ­ UniversidadeFederal do Ceará 

CE CE  Aceito

344 GT16 ­4309 Trabalho

PERCURSOS DE UMAPRÁTICA PEDAGÓGICA COMO USO DE TECNOLOGIASMÓVEIS E SEM FIO NALICENCIATURA EM QUÍMICA

ELIANE SCHLEMMER ­[email protected] ALINE GRUNEWALD NICHELE ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS Universidade doVale do Rio dosSinos ­ UNISINOS 

RS RS  Aceito

345 GT16 ­4415 TrabalhoJovens de escolas públicas:percepção das habilidades no usodo computador e da internet

RITA REZENDE VIEIRA PEIXOTOMIGLIORA ­ [email protected] 

PUC Rio ­ PontifíciaUniversidadeCatólica do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

346 GT16 ­4489 Trabalho A mídia audiovisual educativa:uma pequena história brasileira

RONDON MARQUES ROSA ­[email protected] 

UFOP ­UNIVERSIDADEFEDERAL DEOURO PRETO 

MG  Aceito

347 GT16 ­4517 TrabalhoEmergências da Educação Abertano Contemporâneo: MOOC, REAe POMAR

ADRIANA ROCHA BRUNO ­[email protected] ANA CAROLINA GUEDES MATTOS ­[email protected] 

UFJF ­ UniversidadeFederal de Juiz deFora UFJF ­ UniversidadeFederal de Juiz deFora 

MG MG  Aceito

348 GT16 ­4529 TrabalhoAS REDES SOCIAIS COMO UMESPAÇO PÚBLICOEDUCACIONAL

ANDREA BRANDÃO LAPA ­[email protected] ISABEL COLUCCI COELHO ­[email protected] SIMONE LEAL SCHWERTL ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DESANTACATARINA UFSC­ UniversidadeFederal de SantaCatarina FURB ­FUNDAÇÃOUNIVERSIDADEREGIONAL DEBLUMENAU 

SC SC SC 

Aceito

349 GT16 ­

4603Trabalho

Anísio Teixeira das Tecnologiasda Sociedade Industrial para a

Sociedade da Informação

ARIANE ABRUNHOSA DA SILVA ­

[email protected] 

UNIVERSIDADE

DE BRASÍLIA DF  Aceito

350 GT16 ­4317 Trabalho

EDUCAÇÃO,MÍDIAS EINDÚSTRIA CULTURAL: A(DE) FORMAÇÃO DO SUJEITONA ATUALIDADE

TATYANE PEREIRA DE MORAIS ­[email protected] 

UFG ­ UniversidadeFederal de Goiás  GO  Aceito

UFSM ­

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 28/39

351 GT17 ­3493 Trabalho

MODERNIDADE EEDUCAÇÃO ENTREILUSTRAÇÃO EROMANTISMO

AMARILDO LUIZ TREVISAN ­[email protected] GERALDO ANTONIO DA ROSA ­[email protected] 

UniversidadeFederal de SantaMaria UNIVESIDADE DOPLANALTOCATARINENSE 

RS SC  Aceito

352 GT17 ­3557 Trabalho

ESTUDO INTRODUTÓRIO DASCONTRIBUIÇÕES DAFILOSOFIA DE HENRIBERGSON PARA AEDUCAÇÃO

LUKA DE CARVALHO GUSMÃO ­[email protected] 

UFJF ­ UniversidadeFederal de Juiz deFora 

MG  Aceito

353 GT17 ­3575 Trabalho René Schérer e a Filosofia daEducação: aproximações

SÍLVIO DONIZETTI DE OLIVEIRAGALLO ­ [email protected] 

UNIVERSIDADEESTADUAL DECAMPINAS 

SP  Aceito

354 GT17 ­3587 TrabalhoValores epistemológicos e espíritopedagógico: contribuições deBachelard

SIMONE ALEXANDRE MARTINSCORBINIANO ­ [email protected] 

UFG ­ UniversidadeFederal de Goiás  GO  Aceito

355 GT17 ­3599 Trabalho

O PENSAMENTOCONSTELATIVO E SUAPOTENCIALIDADE CRÍTICO­FORMATIVA

ALEX SANDER DA SILVA ­[email protected] 

UNESC ­Universidade doExtremo SulCatarinense 

SC  Aceito

356 GT17 ­3616 Trabalho As políticas de preparo: liberalizarsujeitos, sincronizar existências

ANDRÉ BOCCHETTI ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO ­FACULDADE DEEDUCAÇÃO 

RJ  Aceito

357 GT17 ­3744 Trabalho

O CUIDADO DE SI E AALTERIDADE: SOBRE APOSSIBILIDADE DE UMAFORMAÇÃO ÉTICO­ESTÉTICA

ADRIANA MARIA DA SILVA ­[email protected]  RJ  Aceito

358 GT17 ­3946 TrabalhoEntre discursos e práticas: Afilosofia da educação e aorganização da escola

JOÃO PAULO POOLI ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DOPARANÁ 

SC  Aceito

359 GT17 ­4177 Trabalho

O FUTURO DA EDUCAÇÃOCOMPARADA: DASINTERPRETAÇÕES DEMUNDO À COMUNICAÇÃOCOM O OUTRO?

CATIA PICCOLO VIERO DEVECHI ­[email protected] GIONARA TAUCHEN ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDE BRASÍLIA FURG ­UniversidadeFederal do RioGrande 

DF RS  Aceito

360 GT17 ­4370 Trabalho O QUE NOS TORNAINDIFERENTES AO OUTRO?

MAIANE LIANA HATSCHBACHOURIQUE ­ [email protected] ELAINE CONTE ­[email protected] 

OUTRAS CENTROUNIVERSITÁRIOLA SALLE 

RS RS  Aceito

361 GT17 ­4372 TrabalhoUma educação como invenção emDalcídio Jurandir: a literaturacomo convite ao pensar/filosofar.

GILCILENE DIAS DA COSTA ­[email protected] ROSELI MORAES CARDOSO ­[email protected] 

UFPA ­UniversidadeFederal do Pará UFPA ­UniversidadeFederal do Pará 

PA PA  Aceito

362 GT17 ­4377 TrabalhoEstudo sobre a situação atual dadisciplina de Filosofia daEducação na região sul do Brasil

LEONI MARIA PADILHA HENNING ­[email protected] 

UEL ­ UniversidadeEstadual deLondrina 

PR  Aceito

363 GT17 ­4416 TrabalhoPrática da liberdade e açãolibertadora. A arte de educar emPaulo Freire

NILO AGOSTINI ­[email protected] 

UNIVERSIDADESÃO FRANCISCO  SP  Aceito

364 GT17 ­4433 Trabalho

ENTRE A COOPERAÇÃO E OSCONFLITOS: COMOPROFESSORES DO ENSINOMÉDIO ENTENDEM SEUSESTUDANTES?

MARCELO ANDRADE ­ marcelo­andrade@puc­rio.br LUIZ CLÁUDIO DA SILVA CÂMARA ­[email protected] 

PUC Rio ­ PontifíciaUniversidadeCatólica do Rio deJaneiro PUC Rio ­ PontifíciaUniversidadeCatólica do Rio deJaneiro 

RJ RJ  Aceito

365 GT17 ­4528 TrabalhoPRÁTICAS DE SI EEDUCAÇÃO: O SI MESMO E OCINEMA

SANDRA ESPINOSA ALMANSA ­[email protected] 

UFRGS ­UniversidadeFederal do RioGrande do Sul 

RS  Aceito

366 GT17 ­4542 Trabalho

A filosofia de Leibniz para pensara interdisciplinaridade?Implicações de um pensamentopluralista para a educaçãocontemporânea

MARIA EMANUELA ESTEVES DOSSANTOS ­ [email protected] 

UNICAMP ­UniversidadeEstadual deCampinas 

MG  Aceito

367 GT18 ­3511 TrabalhoPescador Não Quer Essa Escola:representações sociais em área deconflito de território

RITA DE CÁSSIA PEREIRA LIMA ­[email protected] SUELY FERNANDES COELHOLEMOS ­ [email protected] 

UNIVERSIDADE

ESTACIO DE SÁ ­RJ CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGICADE CAMPOS 

SP RJ  Aceito

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 29/39

DE CAMPOS 

368 GT18 ­3652 Trabalho

A CARTOGRAFIA DACONSTITUIÇÃO DO SUJEITOPROFESSOR DA EDUCAÇÃOPROFISSIONAL ETECNOLÓGICA EM UMCURSO DO PROEJA:FAZENDO­SE NO CAMINHO

JOSÍ APARECIDA DE FREITAS ­[email protected] 

UNISC ­Universidade deSanta Cruz do Sul 

RS  Aceito

369 GT18 ­3660 Trabalho

OS LIMITES EPOSSIBILIDADES DAFORMAÇÃO INTEGRAL:EDUCAÇÃO E TRABALHO,NUMA CONCEPÇÃOFREIREANA

ADRIANA PEREIRA DA SILVA ­[email protected]  ESCOLA  SP  Aceito

370 GT18 ­3763 TrabalhoEXPERIÊNCIAS DETRABALHO DE MULHERESESTUDANTES DO PROEJA

ANA CLÁUDIA FERREIRA GODINHO­ [email protected] 

UNIVERSIDADEDO ESTADO DEMINAS GERAIS­FACULDADE DEEDUCAÇÃO 

MG  Aceito

371 GT18 ­3867 Trabalho

UM OLHAR SOBRE O PROEJANO COLÉGIO PEDRO II:CONTRIBUIÇÕES PARA EJACONTEMPORÂNEA

ELIONALDO FERNANDES JULIÃO ­[email protected] ANDERSON JOSÉ LISBOA BAPTISTA­ [email protected] 

UFF ­ UniversidadeFederal Fluminense UFF ­ UniversidadeFederal Fluminense 

RJ RJ  Aceito

372 GT18 ­3964 Trabalho

EJA EM CONTEXTO DEPRIVAÇÃO DE LIBERDADE:SABERES POTENCIALIZADOSPELO OLHARETNOMATEMÁTICO

MARIA CECILIA DE CASTELLOBRANCO FANTINATO ­[email protected] CLAUDIA DE JESUS MEIRA ­[email protected] 

UFF ­ UniversidadeFederal Fluminense UFF ­ UniversidadeFederal Fluminense 

RJ RJ  Aceito

373 GT18 ­4004 Trabalho

PROFESSORES DE EJA EMUSEUS NO MUNICÍPIO DORIO DE JANEIRO: DIREITOSCULTURAIS EAPRENDIZAGEM AO LONGODA VIDA

CATIA MARIA SOUZA DEVASCONCELOS VIANNA ­[email protected] 

UERJ ­ PROPED ­Universidade doEstado do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

374 GT18 ­4015 Trabalho

ENTRE ESFORÇOS EPAIXÕES: TRAJETÓRIAS DOSSERTANEJOS QUE LUTARAMPELA CONTINUIDADE DOSESTUDOS NA ÉPOCA DOMOBRAL

MARINAIDE LIMA DE QUEIROZFREITAS ­ [email protected] JAILSON COSTA DA SILVA ­[email protected] 

UFAL ­UniversidadeFederal de Alagoas UFAL ­UniversidadeFederal de Alagoas 

AL AL  Aceito

375 GT18 ­4020 TrabalhoPROEJA, TRABALHODOCENTE, FORMAÇÃO DETRABALHADORES

MAD'ANA DESIRÉE RIBEIRO DECASTRO ­ [email protected] SEBASTIÃO CLAUDIO BARBOSA ­[email protected] 

OUTRAS MINISTÉRIO DAEDUCAÇÃO 

GO GO  Aceito

376 GT18 ­4283 Trabalho

ACESSO E ENTURMAÇÃO DEADOLESCENTES EMCONFLITO COM A LEI EMESCOLAS MUNICIPAIS DORIO DE JANEIRO

JULIANA GOMES PEREIRA ­[email protected] 

PUC Rio ­ PontifíciaUniversidadeCatólica do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

377 GT18 ­4312 Trabalho

SENTIDOS DO PROEJA PARAHOMENS E MULHERESEGRESSOS DOS CURSOSTÉCNICOS

CÉULI MARIANO JORGE ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DOPARANÄ 

PR  Aceito

378 GT18 ­4397 Trabalho

SIGNIFICADOS DAEXPERIÊNCIA DE RE­INSERÇÃO ESCOLAR: OPROGRAMA PROJOVEMURBANO NA PERSPECTIVADE SEUS PROTAGONISTAS

LUCIANA BRANDAO OLIVEIRAMASCARENHAS ­[email protected] 

UEFS ­UniversidadeEstadual de Feira deSantana 

BA  Aceito

379 GT18 ­4476 Trabalho

ENEM: IMPLICAÇÕESCURRICULARES NAEDUCAÇÃO DE JOVENS EADULTOS

ALVARO LUIZ MOREIRA HYPOLITO ­[email protected] SIMONE GONÇALVES DA SILVA ­[email protected] 

UFPel ­UniversidadeFederal de Pelotas UFPel ­UniversidadeFederal de Pelotas 

RS RS  Aceito

380 GT18 ­4477 Trabalho CARTAS COMO EXPRESSÕESDA PARTICIPAÇÃO CIDADÃ

FÁTIMA LOBATO FERNANDES ­[email protected] 

SECRETARIA DEEDUCAÇÃO­RJ/UERJ 

RJ  Aceito

381 GT18 ­4486 Trabalho

Plano Nacional de Educação:contrapontos à forma sujeito dedireito na Educação de Jovens eAdultos

MARCIA SOARES DE ALVARENGA ­[email protected] 

UERJ ­ FFP ­Universidade doEstado do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

382 GT18 ­4491 Trabalho

CONSTRUÇÃO DA

IDENTIDADE DO DOCENTEDA EDUCAÇÃO DE JOVENS EADULTOS: CONTRIBUIÇÕESDA PRÁTICA DE ENSINO EDA EXTENSÃOUNIVERSITÁRIA

ANA PAULA DE ABREU COSTA DEMOURA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIODE JANEIRO ­FACULDADE DEEDUCAÇÃO 

RJ  Aceito

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 30/39

383 GT18 ­4515 TrabalhoEMI NO PROEJA NO IFRN:NOVA FORMAÇÃO OU MAISDO MESMO?

JOSE MOISES NUNES DA SILVA ­[email protected] ANA LÚCIA PASCOAL DINIZ ­[email protected] 

IFRN/CAMPUSNATAL ­INSTITUTOFEDERAL DEEDUCAÇÃO,CIÊNCIA ETECNOLOGIA DORIO GRANDE DONORTE 

RN RN  Aceito

384 GT18 ­4535 Trabalho

Educação de Jovens e Adultos ereligiosidades de matrizesafricanas: afirmação de identidadee demarcação da diferença

HELI SABINO DE OLIVEIRA ­[email protected] 

SECRETARIAMUNICIPAL DEBELOHORIZONTE 

MG  Aceito

385 GT18 ­4618 Trabalho

A EDUCAÇÃO DE JOVENS EADULTOS NO TERRITÓRIODO SISAL – BAHIA: OSERTÃO PODE VIRAR UMMAR DE LETRAS

EDUARDO JOSÉ FERNANDES NUNES­ [email protected] MARCOS CÉSAR GUIMARÃES DOSSANTOS ­ [email protected] 

UNEB ­Universidade doEstado da Bahia UNEB ­Universidade doEstado da Bahia 

BA BA  Aceito

386 GT18 ­4622 Trabalho

DA ESCOLA DE OUTRORA ÀESCOLA DE AGORA: VOZESDE ESTUDANTES DAEDUCAÇÃO DE JOVENS EADULTOS

ANDREA DA PAIXÃO FERNANDES ­[email protected] 

UERJ ­ PROPED ­Universidade doEstado do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

387 GT18 ­4629 Trabalho

“A ALTERNATIVA PARA OMENINO INDESEJÁVEL”:VOZES E SUJEITOS NABIOPOLÍTICA DAJUVENILIZAÇÃO DA EJA

LETÍCIA CARNEIRO DA CONCEIÇÃO­ [email protected] 

UFPA ­UniversidadeFederal do Pará 

PA  Aceito

388 GT18 ­4632 Trabalho

Sistema Socioeducativo: Umaanálise sobre as concepções doSistema de Garantia de Direitos doRio de Janeiro

VIVIAN DE OLIVEIRA ­[email protected] 

UFF ­ UniversidadeFederal Fluminense  RJ  Aceito

389 GT18 ­4639 Trabalho

Educação de Jovens e Adultos ePropostas Curriculares:(re)conhecer especificidades dossujeitos

FERNANDA APARECIDA OLIVEIRARODRIGUES SILVA ­[email protected] LEONCIO JOSÉ GOMES SOARES ­[email protected] RAFAELA CARLA E SILVA SOARES ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DEOURO PRETO UFMG ­UniversidadeFederal de MinasGerais UFMG ­UniversidadeFederal de MinasGerais 

MG MG MG 

Aceito

390 GT19 ­3476 Trabalho

A MATEMÁTICA NOSPRIMEIROS ANOSESCOLARES: ELEMENTOS OURUDIMENTOS?

WAGNER RODRIGUES VALENTE ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DE SÃOPAULO 

SP  Aceito

391 GT19 ­3611 Trabalho

LICENCIANDOS EMMATEMÁTICA ANALISANDOO COMPORTAMENTO DEPONTOS NOTÁVEIS DE UMTRIÂNGULO EM UMAMBIENTE VIRTUAL COMGEOGEBRA

MARCELO ALMEIDA BAIRRAL ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL RURALDO RIO DEJANEIRO 

RJ  Aceito

392 GT19 ­3638 Trabalho

A RELAÇÃO DEPROFESSORES DE ESCOLASPÚBLICAS E PRIVADAS DOSANOS INICIAIS DO ENSINOFUNDAMENTAL COM OENSINO DE ESTATÍSTICA

AILTON PAULO DE OLIVEIRAJÚNIOR ­ [email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DOTRIÂNGULOMINEIRO 

MG  Aceito

393 GT19 ­3693 Trabalho

FORMAÇÃO MATEMÁTICANO CONTEXTO DO CURSO DEPEDAGOGIA A PARTIR DOSFUNDAMENTOS DA TEORIAHISTÓRICO­CULTURAL

JOSÉLIA EUZÉBIO DA ROSA ­[email protected]  UNISUL  SC  Aceito

394 GT19 ­3788 Trabalho

NARRATIVAS NO ESTÁGIOSUPERVISIONADO EMMATEMÁTICA COMO UMAPOSSIBILIDADE PARADISCUSSÃO DA PROFISSÃODOCENTE

REGINALDO FERNANDO CARNEIRO­ [email protected] 

UFJF ­ UniversidadeFederal de Juiz deFora 

MG  Aceito

395 GT19 ­3878 TrabalhoEmbates entre o Tradicional e oModerno: a matéria de Aritméticana Reforma Orestes Guimarães

DAVID ANTONIO DA COSTA ­[email protected] THUYSA SCHLICHTING DE SOUZA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DESANTACATARINA UNIV. FEDERALDE SANTACATARINA 

SC SC  Aceito

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 31/39

396 GT19 ­3989 Trabalho

Formação de professores queensinam Matemática: um repensarda prática pedagógica por meio daanálise de tarefas

CRISTINA CIRINO DE JESUS ­[email protected] MÁRCIA CRISTINA DE COSTATRINDADE CYRINO ­[email protected] 

UEL ­ UniversidadeEstadual deLondrina UEL ­ UniversidadeEstadual deLondrina 

PR PR  Aceito

397 GT19 ­4183 Trabalho

O PAPEL E O LUGAR DADIDÁTICA ESPECÍFICA NAFORMAÇÃO INICIAL DOPROFESSOR DEMATEMÁTICA

DARIO FIORENTINI ­[email protected] ANA TERESA DE CARVALHOCORREA DE OLIVEIRA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEESTADUAL DECAMPINAS ­FACULDADE DEEDUCAÇÃO UFRJ ­ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro 

SP RJ  Aceito

398 GT19 ­4268 Trabalho

O PLANEJAMENTOCOMPARTILHADO DASAÇÕES PEDAGÓGICAS: AAPRENDIZAGEM DADOCÊNCIA DO PROFESSORDE MATEMÁTICA

WELLINGTON LIMA CEDRO ­[email protected] MARIA MARTA DA SILVA ­[email protected] 

UFG ­ UniversidadeFederal de Goiás UNIVERSIDADEESTADUAL DEGOIÁS 

GO GO  Aceito

399 GT19 ­4376 Trabalho

ORIENTAÇÕESCURRICULARES PARA OENSINO DE MATEMÁTICA:UMA ANÁLISE ATRAVÉS DOPISA NO BRASIL

MARIA DE LOURDES HAYWANONSANTOS ARAUJO ­[email protected] 

UNIVERSIDADEESTADUAL DEFEIRA DESANTANA 

BA  Aceito

400 GT19 ­4386 Trabalho Práticas visuais nas aulas deMatemática com alunos surdos

CLÁUDIO JOSÉ DE OLIVEIRA ­[email protected] DAIANE KIPPER ­[email protected] 

UNISC ­Universidade deSanta Cruz do Sul ESCOLA 

RS RS  Aceito

401 GT19 ­4389 TrabalhoO LUGAR DA MATEMÁTICANO ESPAÇO FORMATIVO DASREUNIÕES PEDAGÓGICAS

MARIA AUXILIADORA BUENOANDRADE MEGID ­[email protected] ELVIRA CRISTINA MARTINS TASSONI­ [email protected] JUSSARA CRISTINA BARBOZATORTELLA ­ [email protected] 

PUC/CAMP ­PontifíciaUniversidadeCatólica deCampinas PUC/CAMP ­PontifíciaUniversidadeCatólica deCampinas PUC/CAMP ­PontifíciaUniversidadeCatólica deCampinas 

SP SP SP 

Aceito

402 GT19 ­4512 TrabalhoMATEMÁTICA: TENSÃOENTRE PENSAMENTO EFORMAÇÃO

MARGARETH APARECIDASACRAMENTO ROTONDO ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL JUIZ DEFORA 

MG  Aceito

403 GT19 ­4547 TrabalhoInvestigando o Ensino deMultiplicação nos anos iniciais:pesquisa e formação profissional

MARIA ALVES DE AZEREDO ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERLA DAPARAÍBA 

PB  Aceito

404 GT19 ­4640 TrabalhoSALA DE AULA DEMATEMÁTICA: PESQUISA EENFRENTAMENTO DO FORA

SÔNIA MARIA CLARETO ­[email protected] 

UFJF ­ UniversidadeFederal de Juiz deFora 

MG  Aceito

405 GT20 ­3533 Trabalho

“É PRECISO ADAPTAR OENSINO ÀSCARACTERÍSTICAS DOALUNO”: ANÁLISEHISTÓRICA DE UMENUNCIADO

ANA LAURA GODINHO LIMA ­[email protected] 

FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEDE SÃO PAULO ­FEUSP 

SP  Aceito

406 GT20 ­3648 TrabalhoContribuições da PsicologiaEscolar para a formação deprofessores

ANA KARINA AMORIM CHECCHIA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO  SP  Aceito

407 GT20 ­3680 Trabalho

A RETOMADA DADEFECTOLOGIA NACOMPREENSÃO DA TEORIAHISTÓRICO­CULTURAL DEVYGOTSKI

ADRIANE CENCI ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DEPELOTAS 

RS  Aceito

408 GT20 ­3733 Trabalho

PROFISSÃO DOCENTE: OCONSENSO DASREPRESENTAÇÕES SOCIAISDE PROFESSORESINICIANTES

LAÊDA BEZERRA MACHADO ­[email protected] 

UFPE ­UniversidadeFederal dePernambuco 

PE  Aceito

409GT20 ­3769 Trabalho

A PSICOLOGIA NASREFORMAS EDUCACIONAISDA DÉCADA DE 1920

ADRIANE GUIMARÃES DE SIQUEIRALEMOS ­ [email protected]

UFG ­ UniversidadeFederal de Goiás  GO  Aceito

410 GT20 ­3823 TrabalhoA COR DO TEMPO: ENTRE OPRETO E O BRANCO DA

SIMONE MOSCHEN ­[email protected] CLÁUDIA BECHARA FRÖHLICH ­

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL FACULDADE DEEDUCAÇÃO DA

RS RS  Aceito

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 32/39

3823 ALFABETIZAÇÃO CLÁUDIA BECHARA FRÖHLICH ­[email protected] 

EDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL 

RS 

411 GT20 ­3990 TrabalhoPSICOLOGIA NA CARNE:ideias psicológicas e a educaçãodo corpo no Brasil (1889­1930)

ALINE FLAVIA VALGAS ­[email protected] 

UFG ­ UniversidadeFederal de Goiás  GO  Aceito

412 GT20 ­3997 Trabalho

O SIGNIFICADO COMOFUNDAMENTO DAMOTIVAÇÃO PARA AATIVIDADE DE ESTUDO

ARMANDO MARINO FILHO ­[email protected] 

UFMS ­ PPGECPAN ­UniversidadeFederal de MatoGrosso do Sul 

MS  Aceito

413 GT20 ­4029 Trabalho

AVALIAÇÃO PSICOLÓGICADAS DIFICULDADES NOPROCESSO DEESCOLARIZAÇÃO:POSSIBILIDADES DESUPERAÇÃO DE UMA VISÃOINDIVIDUALIZADA

MARILDA GONÇALVES DIAS FACCI ­[email protected] 

UEM ­ UniversidadeEstadual de Maringá PR  Aceito

414 GT20 ­4074 Trabalho

Autoeficácia e bem­estar subjetivoavaliados em um grupo deprofessores do EnsinoFundamental

CARMEN LÚCIA DIAS ­[email protected] CAMÉLIA SANTINA MURGO ­[email protected] ELIANE NASCIMENTO SILVA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDO OESTEPAULISTA UNOESTE ­Universidade doOeste Paulista UNIVERSIDADEDO OESTEPAULISTA 

SP SP SP 

Aceito

415 GT20 ­4133 Trabalho

EDUCAÇÃO DE SURDOS NAPERSPECTIVA INCLUSIVA:ANÁLISE DA FUNÇÃO DOPROFESSOR INTERLOCUTORNA REDE ESTADUAL DEENSINO DE SÃO PAULO

MARA APARECIDA DE CASTILHOLOPES ­ [email protected] 

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO ­FACULDADE DEEDUCAÇÃO 

RJ  Aceito

416 GT20 ­4239 TrabalhoO ENCANTO E DESENCANTODE PROFESSORES NOEXERCÍCIO DA DOCÊNCIA

LUIZ SÍVERES ­ [email protected]  UCB ­ UniversidadeCatólica de Brasília  DF  Aceito

417 GT20 ­4289 Trabalho

CORPO E HISTÓRIA: DOSASPECTOS ONTOLÓGICOSAOS DRAMAS DE UMASOCIEDADE MEDICALIZADA

SHEILA DANIELA MEDEIROS DOSSANTOS ­ [email protected] 

UFG ­ UniversidadeFederal de Goiás  GO  Aceito

418 GT20 ­4292 Trabalho

AUTOGESTÃO DOCENTE DEEMOÇÕES NEGATIVAS EGESTÃO DE CONFLITOSRELACIONAIS NA SALA DEAULA: UM OLHAR À LUZ DAEPISTEMOLOGIAWALLONIANA

FERNANDO CÉZAR BEZERRA DEANDRADE ­ [email protected] ANA PAULA DOS SANTOS SILVA ­[email protected] 

UFPB ­UniversidadeFederal da Paraíba UNIVERSIDADEFEDERLA DAPARAÍBA 

PB PB  Aceito

419 GT20 ­4327 Trabalho

INTERAÇÃO E APRENDIZADONA FORMAÇÃO DEESTUDANTES DELICENCIATURA EMENFERMAGEM PARA ATUARNA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMESTUDO HISTÓRICO­CULTURAL

MARLENE FAGUNDES CARVALHOGONÇALVES ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO ­CAMPUS DERIBEIRÃO PRETO 

SP  Aceito

420 GT20 ­4453 Trabalho

A SUBJETIVIDADEHISTÓRICO­CULTURAL NOINGRESSO DOCENTE NAREDE PÚBLICA DE ENSINO

ÉRICA RAQUEL DE CASTROCAVALCANTE ­[email protected] 

UnB ­ Universidadede Brasília  DF  Aceito

421 GT20 ­4508 Trabalho

COMO “GERAR” ALUNOSALTAMENTE PRODUTIVOS­ALGUMAS OBSERVAÇÕESSOBRE A FETICHIZAÇÃO DAPEDAGOGIA

KATIA CRISTINA SILVA FORLIBAUTHENEY ­ [email protected] 

USP­ Universidadede São Paulo  SP  Aceito

422 GT20 ­4522 Trabalho

IMPRESSÕES DIGITAIS:SENTIDOS CONSTRUÍDOSPELOS DOCENTES SOBRE OPROCESSO DE ENSINO­APRENDIZAGEM

ANA PAULA MARQUES SAMPAIOPEREIRA ­ [email protected] 

ESCOLAMUNICIPAL,ESTADUAL EPARTICULAR 

MG  Aceito

423 GT21 ­3502

Trabalho

IDENTIFICAÇÕES ÉTNICO­RACIAIS: UM ESTUDOEXPLORATÓRIO NASESCOLAS MUNICIPAIS DEPESQUEIRA/PE

MARIA DA PENHA DA SILVA ­[email protected] 

UFPE ­

UniversidadeFederal dePernambuco 

PE  Aceito

424 GT21 ­3627 Trabalho

OS FILHOS DO DIA E DANOITE: INTERAÇÕES EEMBATES ESTÉTICOS EIDEOLÓGICOS NA OBRAPOÉTICA DE OSWALDO DECAMARGO

ÉRICA LUCIANA DE SOUZA SILVA ­[email protected]  OUTRAS  MG  Aceito

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 33/39

CAMARGO

425 GT21 ­3684 Trabalho

A PRODUÇÃO ACADÊMICASOBRE IMAGEM DO NEGRONO LIVRODIDÁTICO:ESTADO DOCONHECIMENTO (2003 ­ 2013)

TÂNIA MARA PEDROSO MÜLLER ­[email protected] 

UFF ­ UniversidadeFederal Fluminense  RJ  Aceito

426 GT21 ­3981 Trabalho

Tensionando os números: oEnsino Fundamental está mesmouniversalizado para crianças eadolescentes negros?

HUSTANA MARIA VARGAS ­[email protected] ELIANA DE OLIVEIRA TEIXEIRA ­[email protected] 

UFF ­ UniversidadeFederal Fluminense SECRETARIAMUNICIPAL DEEDUCAÇÃO 

RJ RJ  Aceito

427 GT21 ­4019 Trabalho

O ENRRAIZAMENTOINSTITUCIONAL DA LEI Nº.10.639/2003 NA REDEFEDERAL DE EDUCAÇÃOPROFISSIONAL, CIENTÍFICA ETECNOLÓGICA

LAURA FERNANDA RODRIGUES DAROCHA ­ [email protected] 

INSTITUTOFEDERAL DEEDUCAÇÃO,CIÊNCIA ETECNOLOGIA DEMINAS GERAIS 

MG  Aceito

428 GT21 ­4021 Trabalho

A POLÍTICA CURRICULARPARA A EDUCAÇÃO DASRELAÇÕES ÉTNICO­RACIAISE AS AÇÕES AFIRMATIVASNO ENSINO SUPERIOR

JOANA CÉLIA DOS PASSOS ­[email protected] TATIANE COSENTINO RODRIGUES ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DESANTACATARINA UNIVERSIDADEFEDERAL DE SÃOCARLOS 

SC SP  Aceito

429 GT21 ­4101 Trabalho

POLÍTICA AFIRMATIVA NAEDUCAÇÃO SUPERIORBRASILEIRA: AS COTASRACIAIS COMOINTERFERÊNCIA NO ESPAÇODE PODER UNIVERSITÁRIONA PERSPECTIVA DEDOCENTES DA MEDICINA

MARILIA MOROSINI ­[email protected] FERNANDA NOGUEIRA ­[email protected] 

PUC/RS ­ PontifíciaUniversidadeCatólica do RioGrande do Sul UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL 

RS RS  Aceito

430 GT21 ­4172 Trabalho

RELAÇÕES RACIAIS ENTRECRIANÇAS NA CIDADE DESÃO PAULO: AS PESQUISASDO PROJETO UNESCO

ANA CRISTINA JUVENAL DA CRUZ ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DE SÃOCARLOS 

SP  Aceito

431 GT21 ­4194 Trabalho

COMBATE ÀDESIGUALDADE? ANÁLISESOCIOECONÔMICA EÉTNICO­RACIAL DE UMPROGRAMA DE AÇÃOAFIRMATIVA NO ENSINOSUPERIOR

DÉBORA CRISTINA PIOTTO ­[email protected] MARCIO MUCEDULA AGUIAR ­[email protected] 

FACULDADE DEFILOSOFIA,CIÊNCIAS ELETRAS DERIBEIRÃO PRETO­ USP UFGD ­UniversidadeFederal da GrandeDourados 

SP MS  Aceito

432 GT21 ­4203 Trabalho

O NOVO PNE E A EDUCAÇÃOPARA AS RELAÇÕES ÉTNICO­RACIAIS: URGÊNCIAS PARAO CURRÍCULO DEFORMAÇÃO INICIALDOCENTE

LUIZ FERNANDES DE OLIVEIRA ­[email protected] FABIANA FERREIRA DE LIMA ­[email protected] 

UFRRJ ­ PPGEDUC­ UniversidadeFederal Rural do Riode Janeiro COLÉGIO PEDROII 

RJ RJ  Aceito

433 GT21 ­4358 Trabalho

A EMERGÊNCIA DODISCURSO DAS COTASRACIAIS DO ENSINOSUPERIOR: UMA VERSÃOHISTORIOGRÁFICA NÃO­CONVENCIONAL A PARTIRDAS EPISTEMES DEFOUCAULT

MARITZA MACIEL CASTRILLONMALDONADO ­[email protected] ERICA SILVA ROCHA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDO ESTADO DEMATO GROSSO UNEMAT ­Universidade doEstado de MatoGrosso 

MT MT  Aceito

434 GT21 ­4393 Trabalho

CONSTRUÇÃO DECONCEPÇÕES ÉTNICO­RACIAIS AFRICANAS EMSALA DE AULA

ELIANE GIACHETTO SARAVALI ­[email protected] ELIZÂNGELA ÁREAS FERREIRA DEALMEIDA ­ [email protected] 

UNESP ­ Marília /FFC ­ UniversidadeEstadual Paulista UNESP ­ Marília /FFC ­ UniversidadeEstadual Paulista 

SP SP  Aceito

435 GT21 ­4404 TrabalhoEDUCOMUNICAÇÃO PARA AEDUCAÇÃO DAS RELAÇÕESÉTNICO­RACIAIS

LEUNICE MARTINS DE OLIVEIRA ­[email protected] 

PUC/RS ­ PontifíciaUniversidadeCatólica do RioGrande do Sul 

RS  Aceito

436 GT21 ­4430 TrabalhoCenas do preconceito racial:aproximações do cotidiano com aeducação

MÔNICA ANDRÉA OLIVEIRAALMEIDA ­ [email protected] MÔNICA ROMITELLI DE QUEIROZ ­[email protected] 

PUC­Rio ­ Pontifícia

UniversidadeCatólica do Rio deJaneiro PUC­Rio ­ PontifíciaUniversidadeCatólica do Rio deJaneiro 

RJ RJ  Aceito

437 GT21 ­ TrabalhoO Que "Dizem" as Crianças noContexto das Políticas de Ações SIMONE VANZUITA ­ UFSC­ Universidade

Federal de Santa SC  Aceito

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 34/39

437 4452 Trabalho Contexto das Políticas de AçõesAfirmativas? [email protected]  Federal de Santa

Catarina SC  Aceito

438 GT21 ­4544 Trabalho

A (IN)VISIBILIDADE E A(DES)CONSTRUÇÃO DAIDENTIDADE NEGRA NASALA DE AULA DO ENSINOMÉDIO

LEIVA DE FIGUEIREDO VIANA LEAL­ [email protected] MARILZA DE OLIVEIRA SANTOS ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDREAL DEMINAS GERAIS UEMG ­Universidade doEstado de MinasGerais 

MG MG  Aceito

439 GT21 ­4578 Trabalho

OS DISCURSOS SOBRE AÇÃOAFIRMATIVA DAS REVISTASVEJA E ISTO É: O QUEMUDOU ENTRE 1995 E 2013?

SANDRA REGINA SALES ­[email protected] GUSTAVO E. FISCHMAN ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL RURALDO RIO DEJANEIRO OUTRAS 

RJ RJ  Aceito

440 GT21 ­4628 TrabalhoO Imaginário do Leitor: Exercíciode Leitura com Alunas/os deEscola Pública

ANDRÉIA LISBOA DE SOUSA ­[email protected] 

UEPG ­UNIVERSIDADEESTADUAL DEPONTA GROSSA 

SP  Aceito

441 GT21 ­4634 Trabalho

OS “INTRUSOS” E OS“OUTROS” OXIGENANDO AUNIVERSIDADE: POR UMARELAÇÃO ARTICULADAENTRE RAÇA E CLASSE NASAÇÕES AFIRMATIVAS

SÉRGIO PEREIRA DOS SANTOS ­[email protected] 

UFES ­UniversidadeFederal do EspíritoSanto 

ES  Aceito

442 GT21 ­3494 Trabalho

O ensino médio como um filtropara o acesso ao ensino superior:as desigualdades por região ecor/raça

FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS ­AMELIA CRISTINA ABREU ARTES ­[email protected] 

FUNDAÇÃOCARLOS CHAGAS SP  Aceito

443 GT21 ­4108 Trabalho

UM ENSAIO TEÓRICO SOBREIGUALDADE E DIFERENÇANO ENSINO SUPERIOR:Contribuições ao debate sobre aspolíticas de ação afirmativa noBrasil (2002­2012)

PAULO ALBERTO DOS SANTOSVIEIRA ­ [email protected] 

UNEMAT ­Universidade doEstado de MatoGrosso 

MT  Aceito

444 GT21 ­4296 Trabalho

OS CANDIDATOSAPROVADOS PELO REGIMEDE COTAS RACIAIS E OSCONFLITOS SOBRE AIDENTIDADE NEGRA NABANCA AVALIADORA DEFENÓTIPO

EUGENIA PORTELA DE SIQUEIRAMARQUES ­ [email protected] IRENÍ APARECIDA MOREIRA BRITO ­[email protected] 

UFGD ­UniversidadeFederal da GrandeDourados UNIVERSIDADEESTADUAL DEMATO GROSSODO SUL 

MS MS  Aceito

445 GT21 ­4291 Trabalho

COTIDIANOESCOLAR/(RE)TRATOSOCIAL: CURRICULANDO ASRELAÇÕES RACIAIS

SANDRA MARIA MACHADO ­[email protected]  OUTRAS  ES  Aceito

446 GT21 ­3994 Trabalho

A LEI Nº 10.639/2003 NASESCOLAS PERNAMBUCANAS:POLÍTICAS E PRÁTICASCURRICULARES PARA SUAIMPLEMENTAÇÃO

AUXILIADORA MARIA MARTINS DASILVA ­ [email protected] MARIA DA CONCEIÇAO DOS REIS ­[email protected] 

PREFEITURA DACIDADE DORECIFE UFPE ­UniversidadeFederal dePernambuco 

PE PE 

Excedente:1

447 GT21 ­3926 Trabalho

O DEBATE SOBRE ASRELAÇÕES ÉTNICO­RACIAISE A FORMAÇÃO INICIAL DEPROFESSORES NO GT21 DAANPED (2004­2013)

CLAUDIA VALENTINA ASSUMPÇÃOGALIAN ­ [email protected] VERÔNICA MORAES FERREIRA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO UFF ­ UniversidadeFederal Fluminense 

SP RJ 

Excedente:2

448 GT21 ­4338 Trabalho

O OLHAR DOCENTE SOBREEDUCAÇÃO DAS RELAÇÕESÉTNICO­RACIAIS: FIOS ETRAMAS DO IMAGINÁRIOSOCIAL DE PROFESSORES EMBELÉM DO PARÁ.

ILKA JOSEANE PINHEIRO OLIVEIRA ­[email protected] GISELE NASCIMENTO BARROSO ­[email protected] 

SECRETARIAEXECUTIVA DEEDUCAÇÃO DOPARÁ SECRETARIAMUNUCIPAL DEEDUCAÇÃO DEBELÉM DO PARÁ 

PA PA 

Excedente:3

449 GT21 ­3748

Trabalho

Professores Sateré­Mawé e

materiais pedagógicos na luta poruma educação específica ediferenciada

VALERIA AUGUSTA CERQUEIRA DEMEDEIROS WEIGEL ­[email protected] 

MÁRCIA JOSANNE DE OLIVEIRALIRA ­[email protected] THELMA L. C. MARREIRO ­[email protected] 

UFAM ­UniversidadeFederal doAmazonas UFAM ­

UniversidadeFederal doAmazonas UFAM ­UniversidadeFederal doAmazonas 

AM AM AM 

Excedente:4

450 GT21 ­ Trabalho

a­ A Educação Física e os limitespara o trabalho com a questão GABRIELA NOBRE BINS ­ ESCOLA  RS  Excedente:

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 35/39

450 GT21 ­3923 Trabalho para o trabalho com a questãoétnico racial na rede municipal deensino de Porto Alegre

GABRIELA NOBRE BINS ­[email protected]  ESCOLA  RS  Excedente:

5

451 GT21 ­4255 Trabalho

A QUESTÃOMULTICULTURAL E OPARADIGMA DA PÓS­MODERNIDADE: UMADISCUSSÃO EDUCACIONALPELA VARIAÇÃOLINGUÍSTICA

PÂMELA PAULA SOUZA NERI ­[email protected] 

UFPA ­UniversidadeFederal do Pará 

PA  Excedente:6

452 GT22 ­3893 Trabalho

DISCURSOS DE NATUREZAEM MOVIMENTOSEDUCACIONAISALTERNATIVOS

GABRIELE NIGRA SALGADO ­[email protected] 

UFSC­ UniversidadeFederal de SantaCatarina 

SC  Aceito

453 GT22 ­3910 Trabalho

A INSULARIZAÇÃO DOHUMANO E O PRINCÍPIOPEDAGÓGICO DOREENCANTAMENTO COM ANATUREZA

ANA TEREZA REIS DA SILVA ­[email protected] 

UnB ­ Universidadede Brasília  DF  Aceito

454 GT22 ­3945 Trabalho

Urgência Histórica do dispositivoda Educação Ambiental:mapeando algumas condições depossibilidade para o aparecimentodo campo de saber ambiental

PAULA CORRÊA HENNING ­[email protected] BÁRBARA HEES GARRÉ ­[email protected] 

FUNDAÇÃOUNIVERSIDADEFEDERAL DE RIOGRANDE FUNDAÇÃOUNIVERSIDADEFEDERAL DE RIOGRANDE 

RS RS  Aceito

455 GT22 ­4075 Trabalho

Políticas educacionais e aparticipação em conselhos: umestudo de caso através da entradado Sindicato Estadual dosProfissionais de Educação(SEPE/RJ) no GrupoInterdisciplinar de EducaçãoAmbiental (GIEA/RJ).

EDUARDO DA COSTA PINTOD'AVILA ­ [email protected] 

CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGICADO RIO DEJANEIRO 

RJ  Aceito

456 GT22 ­4164 Trabalho

DA EDUCAÇÃO AEDUCAÇÃO AMBIENTAL:FORMAÇÃO DEEDUCADORES DO PROJETOCONSÓRCIO SOCIAL DAJUVENTUDE RURAL –SEMENTES NA TERRA

CLÁUDIA DA SILVA COUSIN ­[email protected] IONARA CRISTINA ALBANI ­[email protected] 

FUNDAÇÃOUNIVERSIDADEFEDERAL DE RIOGRANDE NÃO TRABALHONA AREA 

RS RS  Aceito

457 GT22 ­4168 Trabalho

POLÍTICAS E DOCUMENTOS[MEC]: há espaço para a relaçãocriança/natureza na educaçãoinfantil?

VALÉRIA SILVA FERREIRA ­[email protected] ZEMILDA DO CARMO WEBER DONACIMENTO DOS SANTOS ­[email protected] 

UNIVALI ­Universidade doVale do Itajaí UNIVERSIDADEDO VALE ITAJAí 

SC SC  Aceito

458 GT22 ­4187 Trabalho

HOMO SAPIENS SAPIENS XHOMO SAPIENS DEMENS: AEDUCAÇÃO AMBIENTAL EMBUSCA DAS ANTINOMIAS DOHOMO SAPIENSDEGRADANDIS

FILIPI VIEIRA AMORIM ­[email protected] 

FUNDAÇÃOUNIVERSIDADEFEDERAL DE RIOGRANDE 

SC  Aceito

459 GT22 ­4280 Trabalho O HUMOR GRÁFICO E AEDUCAÇÃO AMBIENTAL

ELISABETH BRANDAO SCHMIDT ­[email protected] WAGNER VALENTE DOS PASSOS ­ w­[email protected] 

FURG ­UniversidadeFederal do RioGrande FUNDAÇÃOUNIVERSIDADEFEDERAL DE RIOGRANDE 

RS RS  Aceito

460 GT22 ­4583 Trabalho

A confluência da EducaçãoAmbiental com a EducaçãoPopular na alfabetização deadultos trabalhadores emcooperativas de resíduos sólidos

DINORÁ DE CASTRO GOMES ­[email protected] 

UnB ­ Universidadede Brasília  GO  Aceito

461 GT22 ­4588 Trabalho

AS TÁTICAS DE RE­EXISTÊNCIA NOENFRENTAMENTO DOSCONFLITOSSOCIOAMBIENTAIS NOESTADO DE MATO GROSSO –BRASIL

REGINA APARECIDA DA SILVA ­[email protected] MICHELLE JABER ­[email protected] 

UFMT/Campus deCuiabá ­UniversidadeFederal de MatoGrosso UFMT ­UniversidadeFederal de MatoGrosso 

MT MT  Aceito

462 GT22 ­3840 Trabalho

O SABER FAZER DE UMACOMUNIDADE TRADICIONALE A ESCOLA:POSSIBILIDADES DEDIÁLOGOS

ANTONIO FERNANDO SILVEIRAGUERRA ­ [email protected] JAQUELINE MARIA ALEXANDREWEILER ­ [email protected] 

UNIVERSIDADEDO VALE DOITAJAÍ UNIVALI ­Universidade doVale do Itajaí 

SC SC  Aceito

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 36/39

Vale do Itajaí 

463 GT22 ­4467 Trabalho

“O senhor não sabe não...? Isso édevido ao aquecimento global”: aeducação ambiental midiática acontrapelo

ALEXANDRE MAIA DO BOMFIM ­[email protected] 

CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGICADE QUÍMICA DENILÓPOLIS ­ RJ 

RJ  Aceito

464 GT22 ­4161 TrabalhoOs sete saberes de Morin e suacontribuição para a formação deeducadores ambientais

DANIELE SAHEB ­[email protected] 

POTIFÍCIAUNIVERSIDADECATÓLICA DEMINAS GERAIS ­ARCOS 

PR  Aceito

465 GT23 ­3512 TrabalhoO CAMPO DO GÊNERO NAANPEd. HIPÓTESES EMCONSTRUÇÃO

MÁRCIA ONDINA VIEIRA FERREIRA­ [email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DEPELOTAS 

RS  Aceito

466 GT23 ­3515 TrabalhoFormação docente, experiênciareligiosa e sexualidades:problematizações

RONEY POLATO DE CASTRO ­[email protected] 

UFJF ­ UniversidadeFederal de Juiz deFora 

MG  Aceito

467 GT23 ­3523 TrabalhoOS MEUS FILHOS E OSDELES: OS FILHOS DAESPERANÇA

MARIA SIMONE VIONESCHWENGBER ­ [email protected] 

UNIJUÍ ­UniversidadeRegional doNoroeste do Estadodo Rio Grande doSul 

RS  Aceito

468 GT23 ­3578 Trabalho Praticando a prostituição:aprendizagens e mudanças

MARINA VEIGA FRANCA ­[email protected] 

UFMG ­UniversidadeFederal de MinasGerais 

MG  Aceito

469 GT23 ­3605 Trabalho Gênero e Educação: a formaçãoem Economia Doméstica

NILCE VIEIRA CAMPOS FERREIRA ­[email protected] 

UFMT/Campus deCuiabá ­UniversidadeFederal de MatoGrosso 

MT  Aceito

470 GT23 ­3732 Trabalho

O PIBID COMO ESPAÇOFORMATIVO DEDESARRANJOS,REINVENÇÕES EPLURALIZAÇÕES DOSGÊNEROS E DASSEXUALIDADES

MARCOS LOPES DE SOUZA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEESTADUAL DOSUDOESTE DABAHIA 

BA  Aceito

471 GT23 ­3761 Trabalho

Origens e desafios dos núcleos deestudos de gênero na educaçãosuperior no Norte e Nordeste doBrasil

MARIA EULINA PESSOA DECARVALHO ­ [email protected] MAYANNE JÚLIA TOMAZ FREITAS ­[email protected] KARINA INGREDY LEITE DA SILVA ­[email protected] 

UFPB ­UniversidadeFederal da Paraíba UFPB ­UniversidadeFederal da Paraíba UFPB ­UniversidadeFederal da Paraíba 

PB PB PB 

Aceito

472 GT23 ­3778 Trabalho Gênero e educação superior: umestudo sobre as mulheres na Física

ÉRICA JAQUELINE SOARES PINTO ­[email protected] VALQUIRIA GILA DE AMORIM ­[email protected] 

UFPB ­UniversidadeFederal da Paraíba UFPB ­UniversidadeFederal da Paraíba 

PB PB  Aceito

473 GT23 ­3859 Trabalho SEXTING: UMA PRÁTICA DEVISIBILIDADE

PAULA REGINA COSTA RIBEIRO ­[email protected] SUZANA DA CONCEIÇÃO DEBARROS ­ [email protected] 

FUNDAÇÃOUNIVERSIDADEFEDERAL DE RIOGRANDE FURG ­UniversidadeFederal do RioGrande 

RS RS  Aceito

474 GT23 ­3875 Trabalho A gentrificação do queer e asintensificações do biopoder

DENISE PORTINARI ­ denisep@puc­rio.br 

PUC Rio ­ PontifíciaUniversidadeCatólica do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

475 GT23 ­

3914Trabalho

CONSTRUÇÕES DEIDENTIDADE DE GÊNERO NAPRIMEIRA INFÂNCIA: UMA

ANÁLISE DA PRODUÇÃOCIENTÍFICA E DO RCNEI

FRANCISCA JOCINEIDE DA COSTA E

SILVA ­ [email protected] 

UFPB ­Universidade

Federal da Paraíba PB  Aceito

476 GT23 ­3938 Trabalho

GÊNERO E PODER NOCARÁTER PEDAGÓGICO DASVIDAS PARALELAS: OEXEMPLO DE CLEÓPATRA EOTÁVIO

GREGORY DA SILVA BALTHAZAR ­[email protected] 

UFRGS ­UniversidadeFederal do RioGrande do Sul 

RS  Aceito

Gênero e Currículo: Uma análise MARIA CLÁUDIA DAL'IGNA ­Universidade doVale do Rio dos

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 37/39

477 GT23 ­3951 TrabalhoGênero e Currículo: Uma análisedesta (des)articulação naFormação Inicial de Docentes

MARIA CLÁUDIA DAL'IGNA ­[email protected] ÉDERSON DA CRUZ ­[email protected] 

Vale do Rio dosSinos ­ UNISINOS UNIVERSIDADEDO VALE DO RIODOS SINOS 

RS RS  Aceito

478 GT23 ­3962 Trabalho

LGBTFOBIA NA ESCOLA:RELATOS DE GAROTASLÉSBICAS, HOMOSSEXUAISOU BISSEXUAIS

MARIA CRISTINA CAVALEIRO ­[email protected] CLÁUDIA PEREIRA VIANNA ­[email protected] 

CENTROUNIVERSITÁRIOFUNDAÇÃOSANTO ANDRÉ USP­ Universidadede São Paulo 

PR SP  Aceito

479 GT23 ­4128 Trabalho

CORPOS E SUBJETIVIDADESTRANS* NA ESCOLA E NOSMOVIMENTOS SOCIAIS: AREINVENÇÃO DASTENTATIVAS DE CAPTURAPOR MEIO DAS NORMATIVASOFICIAIS

DAYANA BRUNETTO CARLIN DOSSANTOS ­ [email protected] 

ANPED ­Associação Nacionalde Pós­Graduação ePesquisa emEducação 

PR  Aceito

480 GT23 ­4364 Trabalho

PESQUISAS SOBRE GÊNERO ESINDICALISMO DOCENTE: OQUE DIZEM A RESPEITO DAPARTICIPAÇÃO SINDICALDAS MULHERES?

MÁRCIA CRISTIANE VOLZ KLUMBCORONEL ­ [email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DEPELOTAS 

RS  Aceito

481 GT23 ­4378 Trabalho

TÁ DOIDONA: A JUVENTUDECOMO ESPAÇO DEPERMISSIVIDADES EEXPERIMENTAÇÕES

JULIANA RIBEIRO DE VARGAS ­[email protected] MARIA LUISA MERINO DE FREITASXAVIER ­ [email protected] 

UFRGS ­UniversidadeFederal do RioGrande do Sul UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DOSUL/FACULDADEDE EDUCAÇÃO 

RS RS  Aceito

482 GT23 ­4429 Trabalho

DISPOSITIVO DASEXUALIDADE EPSIQUIATRIZAÇÃO DAEDUCAÇÃO: NOTASFARMACOBIOPOLÍTICASSOBRE O CORPO

JUSLAINE DE FÁTIMA ABREUNOGUEIRA ­ [email protected] 

FACULDADE DEARTES DOPARANÁ 

PR  Aceito

483 GT23 ­4463 Trabalho

PEDAGOGIAS DE GÊNERO ESEXUALIDADE EMARTEFATOS CULTURAIS:REFLEXÕES SOBRE UMAEXPERIMENTAÇÃO

GABRIELA GARCIA SEVILLA ­[email protected] 

SECRETARIA DEESTADO DAEDUCAÇÃO 

RS  Aceito

484 GT23 ­4518 Trabalho

RELAÇÕES DE GÊNERO,TECNOLOGIA E FORMAÇÃOPROFISSIONAL DEMULHERES NO SEGMENTODE MINERAÇÃO

RAQUEL QUIRINO GONÇALVES ­[email protected] 

CENTROFEDERAL DEEDUCAÇÃOTECNOLÓGICADE MINASGERIAS 

MG  Aceito

485 GT23 ­4538 Trabalho

DISCURSOS DE BOLSISTASDO PROGRAMAINSTITUCIONAL DE BOLSADE INICIAÇÃO À DOCÊNCIASOBRE SEXUALIDADE

ELENITA PINHEIRO DE QUEIROZSILVA ­ [email protected] FÁTIMA LUCIA DEZOPA PARREIRA ­[email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DEUBERLANDIA UFU ­ UniversidadeFederal deUberlândia 

MG MG  Aceito

486 GT23 ­4575 Trabalho

IGUALDADE OUHETERONORMATIVIDADE?jovens mulheres comunicandosentidos, formando significados

LUCÉLIA DE MORAES BRAGABASSALO ­ [email protected] 

UEPA ­Universidade doEstado do Pará 

PA  Aceito

487 GT23 ­4577 Trabalho

DIÁLOGOS SOBREHOMOFOBIA COM JOVENSDE ENSINO MÉDIO: UMAPESQUISA COM GRUPOFOCAL

RAQUEL ALEXANDRE PINHO DOSSANTOS ­ [email protected] 

PUC Rio ­ PontifíciaUniversidadeCatólica do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

488 GT23 ­3602 Trabalho

UNIVERSO TRANS EEDUCAÇÃO: CONSTRUINDOUMA ÁREA DECONHECIMENTO

GRAÇA APARECIDA CICILLINI ­[email protected] NEIL FRANCO PEREIRA DEALMEIDA ­ [email protected] 

UNIVERSIDADEFEDERAL DEUBERLANDIA UFU ­ UniversidadeFederal deUberlândia 

SP MG 

Excedente:1

489 GT23 ­3729 Trabalho

Biopolítica dos corpos saudáveis:

práticas disciplinares de prevençãoda AIDS em livros didáticos deCiências do Ensino Fundamental(Florianópolis, 2000 a 2011)

GLADYS MARY GHIZONI TEIVE ­[email protected] CRISTIANE DE CASTRO RAMOSABUD ­ [email protected] 

UDESC ­Universidade doEstado de SantaCatarina PREFEITURAMUNICIPAL DEFLORIANÓPOLIS 

SC SC 

Excedente:2

490 GT23 ­3858 Trabalho

Avanços e retrocessos em políticaspúblicas contemporâneasrelacionadas a gênero e

JANE FELIPE DE SOUZA ­[email protected] BIANCA SALAZAR GUIZZO ­

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL UNIVERSIDADE

RS RS 

Excedente:3

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 38/39

490 3858 Trabalho relacionadas a gênero esexualidade: entrelaces com aeducação

BIANCA SALAZAR GUIZZO ­[email protected] 

UNIVERSIDADELUTERANA DOBRASIL 

RS  3

491 GT24 ­3482 Trabalho Como ‘produzir clarões’ naspesquisas em educação?

MARILDA OLIVEIRA DE OLIVEIRA ­[email protected] 

UFSM ­UniversidadeFederal de SantaMaria 

RS  Aceito

492 GT24 ­3498 Trabalho

PEDAGOGIAANTROPOFÁGICA NAAMPLIAÇÃO DOREPERTÓRIO DE SABERESARTÍSTICO­CULTURAIS DEESTUDANTES DEPEDAGOGIA

JACQUES THERRIEN ­ [email protected] ANA CRISTINA DE MORAES ­[email protected] 

UFC ­ UniversidadeFederal do Ceará UECE ­UniversidadeEstadual do Ceará 

CE CE  Aceito

493 GT24 ­3637 TrabalhoEntre Ensinar Performance eEnsinar Teatro: possibilidadespara a educação escolarizada

MÔNICA TORRES BONATTO ­[email protected] GILBERTO ICLE ­ [email protected]

UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DOSUL/FACULDADEDE EDUCAÇÃO 

RS RS  Aceito

494 GT24 ­3666 TrabalhoA pesquisa baseada em artesvisuais na educação: novos modosde investigar e conhecer

SONIA TRAMUJAS VASCONCELLOS ­[email protected] TANIA MARIA BAIBICH ­[email protected] 

FACULDADE DEARTES DOPARANÁ UNIVERSIDADEFEDERAL DOPARANÁ 

PR PR  Aceito

495 GT24 ­3689 Trabalho HÍFENS E ÊNFASES: ENTREARTE, ESCOLA E PROFESSOR.

KELLY CRISTINE SABINO ­[email protected] 

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO ­FACULDADE DEEDUCAÇÃO 

SP  Aceito

496 GT24 ­3719 Trabalho

REFLEXÕES PARA UMPESQUISAR NA INTERFACEDA EDUCAÇÃO E DA ARTE:CONVERGINDO DESEJO,MEMÓRIA E ARQUIVOPESSOAL

FABIOLA CIRIMBELLI BURIGOCOSTA ­ [email protected] 

UFSC­ UniversidadeFederal de SantaCatarina 

SC  Aceito

497 GT24 ­3921 Trabalho Arte e educação: perspectivasético­estéticas

MARIA REGINA JOHANN ­[email protected] 

UNIVERSIDADEREGIONAL DONOROESTE DOESTADO DO RIOGRANDE DO SUL 

RS  Aceito

498 GT24 ­3939 Trabalho A EDUCAÇÃO NÃO­FORMALNA ESCOLA DE SAMBA

MARGARIDA DO ESPIRITO SANTOCUNHA GORDO ­[email protected] 

UNICAMP ­UniversidadeEstadual deCampinas 

PA  Aceito

499 GT24 ­3960 Trabalho

INTERVENÇÕES ARTÍSTICASEM ESPAÇOS PÚBLICOS EPEDAGOGIAS DA CIDADE –POSSIBILIDADES DEPESQUISA.

ELOENES LIMA DA SILVA ­[email protected] 

UFRGS ­UniversidadeFederal do RioGrande do Sul 

RS  Aceito

500 GT24 ­3971 TrabalhoPedagogia de Cartazes: artes,sensações, vulnerabilidade eaprendizagem

DANIELE NOAL GAI ­[email protected] 

UFRGS ­UniversidadeFederal do RioGrande do Sul 

RS  Aceito

501 GT24 ­3972 Trabalho Pedagogia do Flâneur ELIANA SATIE SATO ­[email protected]  ESCOLA  TO  Aceito

502 GT24 ­4132 TrabalhoImagens em performance:vazamentos urbanos na produçãode uma educação por afetos.

JULIANA SOARES BOM TEMPO ­[email protected] 

UNICAMP ­UniversidadeEstadual deCampinas 

MG  Aceito

503 GT24 ­4200 Trabalho A prática teatral entre duasexclamações escolares

FABIANO HANAUER ABEGG ­[email protected] 

FACULDADE DEEDUCAÇÃO DAUNIVERSIDADEFEDERAL DO RIOGRANDE DO SUL 

RS  Aceito

504 GT24 ­4202 Trabalho(AR)RISCAR MUROSATRAVERSANDO CIDADES

E(M) CORES

ELENISE CRISTINA PIRES DEANDRADE ­ [email protected] 

UNIVERSIDADEESTADUAL DEFEIRA DE

SANTANA 

BA  Aceito

505 GT24 ­4237 TrabalhoLiteracinese ou da Escrita[Literária] com Imagens em...Movimento

ELIANA KIARA VIANA LIMA ­[email protected]  OUTRAS  MA  Aceito

506 GT24 ­4282 Trabalho sobrevoos e pousos: herança,estranhamento, arte e educação

MARIA CRISTINA RATTODIEDERICHSEN ­ [email protected] 

UFSC­ UniversidadeFederal de SantaCatarina 

SC  Aceito

UFSM ­

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07/07/2015 Relatório Aprovados Final

http://anped.verkn.com.br/relatorios/aprovados_por_gt_sem_rbe_cpf 39/39

507 GT24 ­4284 Trabalho

A FLAUTA DOCE NA VIDA DEPROFESSORES DE MÚSICA:PENSAMENTO ETRAJETÓRIASNARRADAS/OUVIDAS

CLÁUDIA RIBEIRO BELLOCHIO ­[email protected] ZELMIELEN ADORNES DE SOUZA ­[email protected] 

UFSM ­UniversidadeFederal de SantaMaria UFSM ­UniversidadeFederal de SantaMaria 

RS RS  Aceito

508 GT24 ­4307 TrabalhoA FORMAÇÃO EM ARTE NOSCURSOS DE PEDAGOGIA EMGOIÁS

ANNA RITA FERREIRA DE ARAUJO ­[email protected] 

UFG ­ UniversidadeFederal de Goiás  GO  Aceito

509 GT24 ­4321 Trabalho

“ESTA NOITE NÓS SOMOSJOVENS” – APRECIAÇÃOMUSICAL EM SUPORTEMULTIMÍDIA E AREPRESENTAÇÃO DAJUVENTUDE ABORDADAS NOENSINO MÉDIO

PAULO ROBERTO PRADOCONSTANTINO ­ [email protected] 

UNIVERSIDADEESTADUALPAULISTA ­UNESP 

SP  Aceito

510 GT24 ­4445 Trabalho O silêncio n(o ensino d)a arte:algumas reflexões

GLAUBER RESENDE DOMINGUES ­[email protected] 

UFRJ ­ UniversidadeFederal do Rio deJaneiro 

RJ  Aceito

511 GT24 ­4500 Trabalho

UMA EXPERIÊNCIA DEPESQUISA­FORMAÇÃO DEPROFESSORES DAEDUCAÇÃO INFANTIL:ARTES DE VER,EXPERIMENTAR ERESSIGNIFICAR ASPRÁTICAS.

ADRIANNE OGEDA GUEDES ­[email protected] GREICE DUARTE DE BRITO SILVA ­[email protected] NUELNA VIEIRA ­[email protected] 

UFF ­ UniversidadeFederal Fluminense UFF ­ UniversidadeFederal Fluminense UERJ ­ FFP ­Universidade doEstado do Rio deJaneiro 

RJ RJ RJ 

Aceito

512 GT24 ­4619 TrabalhoLAPTOP NA ESCOLA: DASTECNOLOGIAS ÀS IMAGENSNA SALA DE AULA

MARIA CRISTINA DA ROSA FONSECADA SILVA ­ [email protected] CONSUELO ALCIONI BORBADUARTE SCHLICHTA ­[email protected] 

UDESC ­UNIVERSIDADEDO ESTADO DESANTACATARINA UFPR ­UniversidadeFederal do Paraná 

SC PR  Aceito