Ética e Competência

Teresinha Rios

A competência do educador

olhar da ética

O que é ser competente?

É fazer bem o seu dever.

(saber/querer/poder)

Poder = vontade política

“A qualidade da educação tem sido constantemente prejudicada por educadores

preocupados em fazer o bem, sem questionar criticamente sua ação”

ética

Competência???

O que ética?

Filosofia da Educação

Ética: é uma reflexão crítica sobre a moralidade. Cabe a ela procurar ver os valores, problematizá-los... Ela procura o fundamento dos valor que norteia o comportamento.

Moral: é o comportamento que deve ser considerado bom ou mau.

Competência do Professor

Competência = Dimensões1. Técnica2. Política3. Ética4. Estética

Maior Problema: dicotomia entre a dimensão técnica e a dimensão política. O problema só pode ser evitado se o educador tomar a consciência de que há uma dimensão ética articulada a dimensão técnica e política.

“Os próprios educadores não têm uma clareza da dimensão política de seu trabalho. Ao

interpretarem política como envolvimento partidário, ou mesmo sindical, alguns procuram

até negar que tenham algo a ver com isso, invocando uma posição de apoliticidade em sua

prática”

“Tal atitude demonstra um desconhecimento do significado da presença do político na ação educativa, e também do ético, em sua forma

autêntica, pois este aparece reduzido ao sentimento, e isso, sem dúvida, contribui para

reforçar o espontaneísmo e para manter as falhas da instituição escolar”

“ Ter um compromisso político significa que o que o professor decidir fazer com o saber é

extremamente relevante para que sua ação seja qualificada como competente”

“Na sociedade capitalista, a escola enquanto instituição tem sido espaço de inserção dos

sujeitos nos valores e crenças da classe dominante. Ao me referir a valores e crenças, já

devo fazer referência a ideologia que está presente na sociedade e que encontra na

escola um campo privilegiado para instalar-se no bojo do saber a ser transmitido”

Ideologia

“caracteriza-se por dissimular a realidade, apresentando como “naturais” elementos que na verdade são determinados pelas relações

econômicas de produção, por interesses a classe economicamente dominante”

Ética como reflexão crítica

A reflexão deve partir da situação do contexto social que envolve a educação;

A relação escola-sociedade deve ser analisada de modo crítico;

O olhar crítico desvenda, aponta coisas que podem incomodar, desinstalar, exigir mudança para os quais muitas vezes não se está preparado.

“É a perspectiva política presente na ação educativa que nos permite captar melhor a ingenuidade [...] a partir dessa perspectiva política é possível apreender a autonomia

relativa da escola diante do sistema social como um todo”

“A escola tem funcionado como um aparelho privilegiado para inculcação ideológica”

Impôr-se como vantajoso, indispensável

O que é ser um educador competente?

“[...] é um educador comprometido com a construção de uma sociedade justa,

democrática, na qual saber e poder tenham equivalência enquanto elementos de

interferência e não de dominação entre os homens”

Profissão

Respeito (princípio nuclear da ética) Justiça; Solidariedade; Cidadania.

O profissional competente

“terá que ser exigente. Não se contentará com pouco, não procurará o fácil, sua formação

deverá ser a formação de um sujeito atuante no contexto social e no processo de

transformação de um sistema autoritário e repressivo, o rigor será a exigência para sua

prática”

“ A escola não está fora da sociedade, com uma autonomia absoluta diante dos fatores que estimulam as mudanças sociais, nem muito menos numa relação de subordinação absoluta[...]

A escola tem uma função contraditória- ao mesmo tempo em que é fator de manutenção, ela transforma a cultura.

Temos, portanto, uma dimensão de poder na escola!

Para refletir

COMPETÊNCIA E UTOPIA: PRÁTICA PROFISSIONAL E PROJETO

O educador terá de ser exigente!

Apesar das dificuldades, não devemos ter, nem gerar imobilismo;

Pensar no possível para superar os problemas. “A parte que nos cabe”;

VISÃO QUE PARECE MAIS CORRETA PARA A AUTORA EM RELAÇÃO AOS PROFESSORES.