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Pós Graduadação em Medicina Estética (Programa) Universidade Fernando Pessoa (UFP) e Sociedade Portuguesa de Medicina Estética e Cirurgia Cosmética (spmecc)

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Pós – Graduadação em Medicina Estética

(Programa)

Universidade Fernando Pessoa (UFP) e Sociedade Portuguesa de Medicina Estética

e Cirurgia Cosmética (spmecc)

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Índice

1. Designação do Curso

2. Cronograma do Curso

3. Módulos

Designação

Resumo dos Conteúdos

Objetivos do Módulo

Carga Horária

Formadores

Definição do Trabalho não Presencial

4. Bibliografia

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1. Designação do Curso

Curso de Pós Graduação em Medicina Estética

2. Cronograma do Curso

Cronograma para as Sessões Presenciais

Duração do curso: 1 ano letivo

(2017-2018)

Início: 13 de Outubro de 2017

Termo das aulas: 8 de JuLho de 2018.

13, 14 e 15 de Outubro de 2017

17, 18 e 19 de Novembro 2017

15, 16 e 17 de Dezembro de 2017

12, 13 e 14 de Janeiro de 2018

16, 17 e 18 de Fevereiro de 2018

9, 10 e 11 Março de 2018

20, 21 e 22 de Abril de 2018

4, 5, 6 Maio de 2018

25, 26, 27 Maio de 2018

15, 16 e 17 de Junho de 2018

6, 7, 8 de julho de 2018

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3. Unidades Curriculares

Ficha de unidade curricular

Unidade curricular Introdução à Medicina Estética

Docente responsável Dr. José Miguel Fernandez

Outro(s) docente(s)

Drª Sandra Sofia

Conteúdos programáticos

Definição de Medicina Estética

Posicionamento e situação internacional da Medicina Estética

Limites de atuação em Medicina Estética

Ética e questões legais inerentes à prática em Medicina Estética

Medicina Estética baseada na evidência

Registos e Fotografia Clínicos

MCDTs em Medicina Estética

Princípios básicos de Gestão e Marketing

Resultados de aprendizagem

Conhecimentos, competências e aptidões que os formandos devem alcançar na unidade curricular

Conhecer o âmbito e limites da prática da Medicina Estética

Conhecer e aplicar os princípios éticos e legais inerentes à prática de Medicina Estética

Fundamentar a prática na evidência científica disponível.

Conhecer os diferentes graus de evidência científica

Sistematizar os registos clínicos e fotográficos.

Conhecer os MCDTs relevantes para a prática em Medicina Estética e quais as suas indicações

Adquirir competências básicas de gestão e marketing

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Metodologias de ensino

B-Learning

Parte teórica sobre plataforma online.

Parte teórico-prática presencial

Bibliografia principal

Jesús Fernández-Tresguerres Hernández. Medicina Estética y Antienvejecimiento. Ed.

Panamericana. 2012.

Peter Michael Prendergast, Melvin A. Shiffman. Aesthetic Medicine - Art and

Techniques. Springer. 2012

Dermatologia Estética. M Paulina Villarejo Ked, Oleg Sabatovich, Ed. Atheneu.2006.

“Medicina Estética, Abordage Terapéutico” Vidurriza, Esparza, Deltell Amselem, Ed.

Panamericana.2011.

Manual de Dermatologia y Venerologia”JJ Vilata Corell, edit. Panamericana.2008.

Ficha de unidade curricular

Unidade curricular Ética e Deontologia

Docente orientador Prof. Dr. Álvaro Moreira da Silva

Conteúdos programáticos

Bioética

Aspectos éticos do “Marketing e Publicidade” em Medicina Estética

Processo de venda, aspetos éticos e deontológicos

Comunicação na consulta, gestão de expectativas e de conflitos.

Consentimentos Informados para: actos médicos e colheita de imagens.

Resultados de aprendizagem

Conhecimentos, competências e aptidões que os estudantes devem alcançar na unidade curricular

Metodologias de ensino

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B-learning

Parte teórica sobre plataforma online

Parte teórico-prática presencial

Bibliografia principal

Jesús Fernández-Tresguerres Hernández. Medicina Estética y Antienvejecimiento. Ed.

Panamericana. 2012.

Peter Michael Prendergast, Melvin A. Shiffman. Aesthetic Medicine - Art and

Techniques. Springer. 2012

Ficha de unidade curricular

Unidade curricular Anatomia aplicada à Medicina Estética

Docente responsável Prof. Dr. Jorge Rodrigues

Conteúdos programáticos

Anatomia da cabeça e pescoço:

- Osteologia, miologia e angiologia; Neuroanatomia (pares craneanos)

- Anatomia das bolsas de gordura facial e do SMAS

- Anatomia clínica do pescoço

Exploração da anatomia da cabeça e pescoço em cadáver.

Angiologia dos membros inferiores e da região inguinal.

Relações anatomoclínicas em Medicina Estética

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Resultados de aprendizagem

Conhecimentos, competências e aptidões que os estudantes devem alcançar na unidade curricular

Conhecer a anatomia do esqueleto da cabeça e face, dos músculos, vasos e nervos.

Conhecer os 12 pares cranianos, seu trajeto, função e área inervada.

Conhecer as bolsas de gordura faciais e a anatomia do SMAS.

Conhecer a anatomia cervical, com enfoque na miologia, angiologia, neuroanatomia e outros órgãos

cervicais.

Conhecer a Angiologia do membro inferior e da região inguinal e suas relações anatómicas principais.

Conhecer as implicações anatomoclínicas na prática da Medicina Estética.

Metodologias de ensino

B-Learning

Parte teórica sobre plataforma online

Parte teórico-prática presencial

Bibliografia principal

R. L. Drake, W. Vogl, A. W. M. Mitchel; GRAY’S ANATOMY FOR STUDENTS, Elsevier

Churchill Livingstone, 2010.

GRAY’S ANATOMY, Elsevier Churchill Livingstone, 40ª edição, 2008 (O Gray´s Anatomy -

“The doctor´s bible”

L. M. Ross, E. D. Lamperti. ; Atlas of Anatomy – General Anatomy and Musculoskeletal

System, Thieme, 2006

J. W. Rohen, C. Yokochi, E. Lütjen-Drecoll; Color Atlas of Anatomy, Lippincott Williams &

Wilkins, ,2006

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Ficha de unidade curricular

Unidade curricular Promoção da Saúde em Medicina Estética

Docente responsável Dr. Marco Guerra Rocha

Conteúdos programáticos

Promoção de estilo de vida saudável

Hábitos alimentares, tabágicos, aditivos, exercício físico/mobilidade e de exposição solar e suas

implicações no estado de saúde

Estratégias de modificação do estilo de vida

Rastreio de patologias sistémicas associadas a hábitos

Resultados de aprendizagem

Conhecimentos, competências e aptidões que os estudantes devem alcançar na unidade curricular

Conhecer o conceito de estilo de vida saudável

Conhecer as consequências multissistémicas do aporte calórico excessivo, dos hábitos tabágicos,

sedentarismo e exposição solar excessiva.

Conhecer e aplicar estratégias de modificação do estilo de vida

Conhecer a semiologia e patofisiologia da doença cardiovascular, metabólica e pulmonar obstrutiva, seus

factores de risco e rastreio destas patologias.

Metodologias de ensino

B-Learning

Parte teórica sobre plataforma online

Parte teoricoprática presencial

Bibliografia principal

http://www.acpm.org/page/preventivemedicine

David Haber. Promotion and Aging, Seventh Edition: Practical Applications for Health

Professionals 7th Edition.

Bendich, Adrianne, Deckelbaum, Richard J. (Eds.). Preventive Nutrition. The

Comprehensive Guide for Health Professionals .2010.

Jesús Fernández-Tresguerres Hernández. Medicina Estética y Antienvejecimiento. Ed.

Panamericana. 2012.

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Ficha de unidade curricular

Unidade curricular Dermatologia Estética

Docente responsável Dr. Miguel Trincheiras

Conteúdos programáticos

Estrutura e homeostasia da pele.

Semiologia dermatológica básica, descrição de lesões dermatológicas

Patologias com implicações estéticas em dermatologia: Patofisiologia, diagnóstico e tratamento:

- Acne, Rosácea, Distúrbios da pigmentação, Lesões vasculares faciais

Princípios básicos de dermatoscopia

Fototerapias: IPL, Lasers ablativos/não ablativos

- Biofísica da interação luz/tecido, tipos de fototerapias, precauções de utilização, indicações e

manuseamento

Tecnologia farmacêutica em Dermatologia Estética e cosmetologia

Resultados de aprendizagem

Conhecimentos, competências e aptidões que os estudantes devem alcançar na unidade curricular

Conhecer estrutura da pele e suas funções

Conhecer as lesões dermatológicas básicas e sua descrição clínica.

Conhecer o método dermatoscópico em 7 passos e semiologia dermatoscópica básica.

Identificar dermatoscopicamente lesões potencialmente malignas

Conhecer a semiologia, pato fisiologia, diagnósticos diferenciais e opções terapêuticas na acne, rosácea,

distúrbios da pigmentação e lesões vasculares faciais.

Conhecer os princípios biofísicos do funcionamento das várias fototerapias, sua interação com os tecidos

e resultados dessas interações.

Saber adequar o tipo de fototerapia à patologia diagnosticada.

Conhecer as indicações e contraindicações na utilização das diversas formas de fototerapias.

Conhecer as precauções de utilização das fototerapias.

Saber manusear um equipamento de IPL, de lasers ablativos e não ablativos e de laser vascular.

Conhecer os vários princípios ativos cosméticos, sua farmacologia e indicações.

Princípios de manipulação farmacêutica clínica.

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Metodologias de ensino

B-Learning

Parte teórica sobre plataforma online

Parte teórico-prática presencial

Bibliografia principal

Fitzpatrick´s Dermatology in General Medicine – 7th Edition, Eds: Wolff K, Goldsmith LA,

Katz SI, Gillerest BA, Paller A, Leffell DJ. McGraw Hill Professional, 2007;

Fitzpatrick Dermatologia Atlas e Texto, 5ª ed., Eds: Wolff K, Johnson RA, Suurmond D.

McGraw Hill, 2006;

Dermatology- 2nd Edition, Eds: Bolognia JL, Jorizzo JL, Rapini RP. Mosby, 2007;

Dermatologia - 2ª Edição, Eds: Esteves J, Poiares – Batista e Guerra-Rodrigo F, Marques-

Gomes MA. Fundação Calouste Gulbenkian, 1992;

Atlas of Clinical Dermatology – 3rd Edition, Eds: duVivier, McKee PH. Grower Medical

Publishing, 2002;

Rook's Textbook of Dermatology, 4 Volume Set, 9th Edition, Christopher

Griffiths (Editor), Jonathan Barker (Editor), Tanya Bleiker (Editor), Robert

Chalmers (Editor), Daniel Creamer ;April 2016,

Manual de Dermatologia y Venerologia”JJ Vilata Corell, edit. Panamericana.2008.

Ficha de unidade curricular

Unidade curricular Tecnologia em Medicina Estética

Docente responsável Dr. Pedro Santos

Conteúdos programáticos

Electrotermoterapias – Princípios de funcionamento, interação energia-tecido, indicações.

- Radiofrequência, ultrassons, ultrassons focados de alta intensidade, electroestimulação, crioterapia,

terapia laser de baixa intensidade

Mecanoterapia – Princípios de funcionamento, interação energia-tecido, indicações.

- Pressoterapia cíclica positiva, Endermologia, Ondas de choque acústicas

Protocolos de tratamento com electrotermomecanoterapia.

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Resultados de aprendizagem

Conhecimentos, competências e aptidões que os estudantes devem alcançar na unidade curricular

Conhecer os princípios de funcionamento das várias modalidades e tecnologias de electrotermoterapia e

o modo com interagem com os tecidos.

Conhecer os princípios de funcionamento das várias modalidades e tecnologias de mecanoterapia e o

modo com interagem com os tecidos.

Conhecer as indicações/contraindicações para as diversas modalidades terapêuticas.

Saber manusear equipamentos de radiofrequência, ultrassons, ultrassons focados de alta intensidade,

electroestimulação, crioterapia, laser de baixa intensidade, pressoterapia cíclica positiva, endermologia e

ondas de choque acústicas.

Saber integrar as tecnologias nos protocolos de tratamento.

Metodologias de ensino

B-Learning

Parte teórica sobre plataforma online

Parte teórico-prática presencial

Bibliografia principal

Jesús Fernández-Tresguerres Hernández. Medicina Estética y Antienvejecimiento. Ed.

Panamericana. 2012.

Peter Michael Prendergast, Melvin A. Shiffman. Aesthetic Medicine - Art and

Techniques. Springer. 2012

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Ficha de unidade curricular

Unidade curricular Mesoterapia Médica

Docente responsável Dra. Lorena Rivas

Outro(s) docente(s)

Dr. Diddie Dubois

Conteúdos programáticos

História da mesoterapia

Técnica mesoterápica

Farmacologia Mesoterápica

Aplicações clínicas da mesoterapia: indicações e contra-indicações

Microneedling

Carboxiterapia

Resultados de aprendizagem

Conhecimentos, competências e aptidões que os estudantes devem alcançar na unidade curricular

Conhecer a história da mesoterapia e sua evolução até aos princípios terapêuticos atuais

Conhecer o conceito de interface meso e suas particularidades em relação a outras vias de administração

de princípios ativos.

Conhece e executar os diferentes tipos de técnicas mesoterápicas.

Conhecer a farmacologia dos diferentes princípios ativos utilizados em mesoterapia alopática.

Conhecer as indicações e contraindicações da mesoterapia com fins estéticos.

Conhecer e elaborar protocolos de tratamento mesoterápico.

Conhecer os princípios do microagulhamento (Microneedling), suas indicações e protocolos de

tratamento.

Conhecer os princípios da carboxiterapia, suas indicações e protocolos de tratamento.

Saber executar procedimentos com microagulhamento e carboxiterapia.

Metodologias de ensino

B-Learning

Parte teórica sobre plataforma online

Parte teórico-prática presencial

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Bibliografia principal

Jesús Fernández-Tresguerres Hernández. Medicina Estética y Antienvejecimiento. Ed.

Panamericana. 2012.

Peter Michael Prendergast, Melvin A. Shiffman. Aesthetic Medicine - Art and

Techniques. Springer. 2012

Ficha de unidade curricular

Unidade curricular Peeling Médico

Docente responsável Dra. Maria Calle

Conteúdos programáticos

Peeling: tipos e farmacologia, indicações e contraindicações

Técnicas básicas de peeling

Técnicas avançadas de peeling

Resultados de aprendizagem

Conhecimentos, competências e aptidões que os estudantes devem alcançar na unidade curricular

Conhecer os diferentes tipos e modos de Acão dos peelings

Conhecer a farmacologia dos diferentes ativos de peeling, alfa e betahidroxiácidos, retinóides e

queratocoagulantes.

Conhecer as indicações e contraindicações dos diferentes tipos de peeling

Conhecer e executar técnicas básicas de peeling, (tempo e camada dependentes, superficiais a médios).

Conhece e executar técnicas avançadas de peeling (Técnica em mosaico, CROSS, médios e profundos).

Metodologias de ensino

B-Learning

Parte teórica sobre plataforma online

Parte teórico-prática presencial

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Ficha de unidade curricular

Unidade curricular Medicina Estética Facial

Docente responsável Dr. Mario Mendanha

Outro(s) docente(s)

Conteúdos programáticos

Fisiologia do envelhecimento facial.

Proporções faciais.

Avaliação e diagnósticos faciais.

Anestesia em procedimentos faciais

Toxina botulínica: tipos, farmacologia, indicações e contraindicações, técnicas básicas de aplicação.

Preenchimentos faciais: tipos, farmacologia, indicações e contraindicações, técnicas básicas de aplicação.

Resultados de aprendizagem

Conhecimentos, competências e aptidões que os estudantes devem alcançar na unidade curricular

Conhecer a fisiologia do envelhecimento facial.

Conhecer as proporções faciais consideradas estéticas e suas variações.

Saber diagnosticar o estadio de envelhecimento facial e dismorfias minor.

Conhecer e executar as diferentes técnicas de anestesia para procedimentos faciais.

Conhecer os diferentes tipos de toina botulínica existentes e as diferenças entre si.

Conhecer o mecanismo de Acão da toxina botulínica.

Conhecer as indicações e contraindicações do tratamento facial com toxina botulínica.

Conhecer e executar a técnica de infiltração e tratamento do terço superior da face com toxina botulínica.

Conhecer os diferentes tipos de agentes de preenchimento, sua farmacologia e diferenças entre si (ácido

hialurónico, hidroxiapatite de cálcio, ácido poli-L-láctico e policaprolactona).

Conhecer as indicações e contraindicações do tratamento facial com agentes de preenchimento.

Avaliar os défices volumétricos faciais e elaborar um plano de tratamento com agentes de

preenchimento.

Conhecer e executar técnicas básicas de preenchimento facial.

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Metodologias de ensino

B-Learning

Parte teórica sobre plataforma online

Parte teórico-prática presencial

Bibliografia principal

Jesús Fernández-Tresguerres Hernández. Medicina Estética y Antienvejecimiento. Ed.

Panamericana. 2012.

Peter Michael Prendergast, Melvin A. Shiffman. Aesthetic Medicine - Art and

Techniques. Springer. 2012

Ficha de unidade curricular

Unidade curricular Técnicas Avançadas Medicina Estética Facial

Docente responsável Dr. Luis Azevedo

Outro(s) docente(s)

Conteúdos programáticos

Bioremodelação facial.

Rinomodelação.

Modelação do lábio e do sorriso.

Modelação da sobrancelha.

Plasma rico em plaquetas em Medicina Estética Facial.

Fios tensores em Medicina Estética Facial.

Protocolos de tratamento integrados.

Protocolos de tratamento na região perioral, periocular e cervical.

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Resultados de aprendizagem

Conhecimentos, competências e aptidões que os estudantes devem alcançar na unidade curricular

Conhecer e executar técnicas de avaliação e redefinição do terço médio da face, reposicionamento do

pómulo e atenuação do sulconasogeniano e pregas mentogenianas.

Conhecer e executar técnicas de redefinição do contorno facial e de revolumetrização.

Conhecer as características estéticas ideais do nariz.

Saber avaliar e elaborar um plano de tratamento de rinomodelação.

Conhecer as características estéticas ideais do lábio e do sorriso.

Saber avaliar e elaborar um plano de tratamento de modelação labial.

Conhecer as características estéticas ideais da sobrancelha.

Saber avaliar e elaborar um plano de tratamento de modelação da sobrancelha.

Conhecer o modo de acção e indicações da aplicação facial do plasma rico em plaqueta.

Saber executar a punção venosa para colheita de sangue para a preparação de plasma rico em plaquetas.

Conhecer os vários protocolos de preparação de plasma rico em plaquetas.

Executar a preparação e aplicação facial de plasma rico em plaquetas.

Conhecer os diversos tipos de fios tensores e suas interações tecidulares (PDO, ácido poli-L-láctico,

silicone).

Conhecer as indicações e contraindicações para a aplicação de fios tensores.

Saber elaborar planos terapêuticos integrados com base na avaliação facial previamente executada.

Conhecer e aplicar planos terapêuticos no tratamento das unidades estéticas perioral, periocular e

cervical.

Conhecer as indicações cirúrgicas para o tratamento das patologia estética facial.

Metodologias de ensino

B-Learning

Parte teórica sobre plataforma online

Parte teórico-prática presencial

Bibliografia principal

Jesús Fernández-Tresguerres Hernández. Medicina Estética y Antienvejecimiento. Ed.

Panamericana. 2012.

Peter Michael Prendergast, Melvin A. Shiffman. Aesthetic Medicine - Art and

Techniques. Springer. 2012

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Ficha de unidade curricular

Unidade curricular Hidrolipodistrofia, adiposidade e lipodistrofias

Docente responsável Drª Simone Ayres

Outro(s) docente(s)

Drª Emilse Insua

Conteúdos programáticos

Hidrolipodistrofia: fisiopatologia, diagnóstico e estadiamento, protocolos de tratamento.

Adiposidade e lipodistrofias: diagnóstico, protocolos de tratamento

Meios complementares de diagnóstico na patologia estética do tecido adiposo: ecografia, plicometria,

termografia

Resultados de aprendizagem

Conhecimentos, competências e aptidões que os estudantes devem alcançar na unidade curricular

Conhecer a fisiopatologia da hidrolipodistrofia e seus estadios.

Saber avaliar e estadiar pacientes com hidrolipodistrofia.

Saber avaliar e diagnosticar adiposidade e lipodistrofias.

Saber avaliar por ecografia, plicometria e termografia as patologias estéticas do tecido adiposo.

Conhecer as modalidades de tratamento disponíveis para a hidrolipodistrofia, para as adiposidades e

lipodistrofias, suas indicações, contraindicações e limitações (mesoterapia, intralipoterapia, HIFU,

criolipólise)

Prescrever um plano terapêutico adequado ao indivíduo com patologia estética do tecido adiposo.

Conhecer as indicações cirúrgicas para o tratamento da patologia estética do tecido adiposo.

Metodologias de ensino

B-Learning

Parte teórica sobre plataforma online

Parte teórico-prática presencial

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Ficha de unidade curricular

Unidade curricular Nutrologia e Endocrinologia em Medicina Estética

Docente responsável Dr. Rodrigo Ayoub

Outro(s) docente(s)

Drª Ivonne Mirpuri

Conteúdos programáticos

Patologia endócrino-metabólica: Excesso de peso e obesidade

Métodos de avaliação da composição corporal

Princípios de nutrição e dietética

Homeostasia hormonal: eixos sexual, tiroideu e adrenal

- Fisiologia e bioquímica

- Modulação hormonal e hormonas bio idênticas

Resultados de aprendizagem

Conhecimentos, competências e aptidões que os estudantes devem alcançar na unidade curricular

Conhecer a fisiologia e fisiopatologia do excesso de peso e obesidade

Saber diagnosticar e estadiar o excesso de peso.

Conhecer e saber interpretar avaliações corporais por DEXA e bioimpedanciometria.

Conhecer conceitos gerais de dietética, contagem calórica e de macronutrientes.

Saber prescrever planos dietéticos normo, hipocalóricos e cetogénicos.

Saber manipular a relação entre macronutrientes num plano dietético.

Conhecer a fisiologia e bioquímica dos eixos endócrinos sexual, adrenal e tiroideu.

Conhecer as indicações para modulação hormonal e prescrição de hormonas bio idênticas e

nutracêuticos.

Metodologias de ensino

B-Learning

Parte teórica sobre plataforma online

Parte teórico-prática presencial

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Bibliografia principal

Jesús Fernández-Tresguerres Hernández. Medicina Estética y Antienvejecimiento. Ed.

Panamericana. 2012.

Peter Michael Prendergast, Melvin A. Shiffman. Aesthetic Medicine - Art and

Techniques. Springer. 2012

Ficha de unidade curricular

Unidade curricular Fleboestética

Docente responsável Dr. João Almeida Pinto

Conteúdos programáticos

Patologia flebológica dos membros inferiores: patofisiologia e diagnóstico.

Avaliação flebológica clínica e por ecodoppler.

Tratamento cirúrgico/não cirúrgico: indicações e limites

Esclerose química de trajetos varicosos

Fotocoagulação epicutânea de trajetos varicosos e veias teleangiectáticas.

Resultados de aprendizagem

Conhecimentos, competências e aptidões que os estudantes devem alcançar na unidade curricular

Conhecer a fisiopatologia da insuficiência venosa periférica.

Saber diagnosticar e classificar alterações vasculares dos membros inferiores.

Saber interpretar o ecodoppler venoso dos membros inferiores.

Conhecer os limites do tratamento não cirúrgico de trajetos varicosos e de vasos teleangiectáticos.

Saber identificar os casos com indicação cirúrgica.

Conhecer e saber executar a técnica de esclerose química, quais as suas indicações e contraindicações.

Conhecer e saber executar a técnica de fotocoagulação por laser de Nd:YAG, quais os seus limites,

indicações e contraindicações.

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Metodologias de ensino

B-Learning

Parte teórica sobre plataforma online

Parte teórico-prática presencial

Bibliografia principal

Jesús Fernández-Tresguerres Hernández. Medicina Estética y Antienvejecimiento. Ed.

Panamericana. 2012.

Peter Michael Prendergast, Melvin A. Shiffman. Aesthetic Medicine - Art and

Techniques. Springer. 2012

Ficha de unidade curricular

Unidade curricular Tricologia

Docente responsável Dr. João Matos

Outro(s) docente(s)

Dr. Carlos Portinha, Profª Dra. Flavia Barsali

Conteúdos programáticos

Depilação medicamente assistida:

- Ciclo do pelo

- fotodepilação: indicações, contraindicações e limitações

- termoelectrodepilação: indicações e contraindicações

Alopécia: diagnóstico e opções terapêuticas

Microtransplante Capilar: Introdução, suas indicações

Técnicas cirúrgicas: FUE, FUT, Redução do couro cabeludo. Técnicas cirúrgicas de reconstrução,

avançadas: sobrancelhas, patilhas, pubis e barba. Plastia de cicatrizes

Aparatologia em Tricologia e Cirurgia Capilar

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Resultados de aprendizagem

Conhecimentos, competências e aptidões que os estudantes devem alcançar na unidade curricular

Conhecer a fisiologia e o ciclo do pelo

Conhecer os princípios da foto depilação.

Conhecer e diferenciar as diferentes tecnologias para foto depilação.

Conhecer as indicações e contraindicações da foto depilação

Saber elaborar um plano terapêutico de foto depilação.

Conhecer os princípios, indicações e contraindicações da termoelectrodepilação.

Conhecer as etiologias da alopecia.

Conhecer e diagnosticar os diversos tipos de alopecia.

Conhecer as diversas alternativas terapêuticas na alopecia: Plasma rico em plaquetas, mesoterapia,

fototerapias, terapêutica em ambulatório.

Saber elaborar um plano terapêutico para o indivíduo com alopecia.

Conhecer a indicação e as diversas técnicas de transplante capilar.

Metodologias de ensino

B-Learning

Parte teórica sobre plataforma online

Parte teórico-prática presencial

Bibliografia principal

Transplante Capilar - Arte e Técnica - Henrique N. Radwanski ; Ruston Antonio ; Ricardo

Gomes de Lemos

Shapiro, Jerry. Clinica Dermatologica Disturbios Capilares - Conceitos actuais em

Fisiopatologia

Pereira, Aldemar. Alopecia Androgenetica na mulher.

Rudnicka, Lidia ; Olszewska, Malgorzata; Rokaowska, Adriana. Atlas de Tricoscopia -

Dermatoscopia das doenças do couro cabeludo e dos pelos.

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Ficha de unidade curricular

Unidade curricular Estética Genital

Docente responsável Prof. Dr. César Arroyo

Outro(s) docente(s)

Conteúdos programáticos

Indicações para Cirurgia Estética

Procedimentos Cirurgicos

Rejuvenescimento Vaginal com Laser: “Estado da arte”

Resultados de aprendizagem

Conhecimentos, competências e aptidões que os estudantes devem alcançar na unidade curricular

Metodologias de ensino

B-Learning

Parte teórica sobre plataforma online

Parte teórico-prática presencial

Bibliografia principal

Jesús Fernández-Tresguerres Hernández. Medicina Estética y Antienvejecimiento. Ed.

Panamericana. 2012.

Peter Michael Prendergast, Melvin A. Shiffman. Aesthetic Medicine - Art and

Techniques. Springer. 2012

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Ficha de unidade curricular

Preencher para cada unidade curricular que compõe o plano de estudos.

Unidade curricular Emergências/Urgências e complicações em Medicina

Estética

Docente responsável Dr. Enrique Sanz

Conteúdos programáticos

Suporte básico de vida

Complicações em tratamentos medico estéticos: diagnóstico e fluxogramas de abordagem

Resultados de aprendizagem

Conhecimentos, competências e aptidões que os estudantes devem alcançar na unidade curricular

Ser capaz de identificar uma paragem cardio-respiratória e de executar Suporte básico de vida com/sem

DAE.

Saber identificar e orientar complicações de tratamentos medicoestéticos:

- Ptose palpebral

- Oclusão vascular

- Granulomas/reação de corpo estranho

- Necrose cutânea

- Reação alérgica/anafilactóide

- Queimaduras

- hiperpigmentação pó-inflamatória

- Infeções associadas a procedimentos

Metodologias de ensino

B-Learning

Parte teórica sobre plataforma online

Parte teórico-prática presencial

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Bibliografia principal

Jesús Fernández-Tresguerres Hernández. Medicina Estética y Antienvejecimiento. Ed.

Panamericana. 2012.

Peter Michael Prendergast, Melvin A. Shiffman. Aesthetic Medicine - Art and

Techniques. Springer. 2012

Ficha de unidade curricular

Unidade curricular Metodologia do trabalho científico

Docente responsável Prof. Dr. Silverio Cordeiro

Conteúdos programáticos

Desenho do projeto de investigação

Escrita científica

Métodos quantitativos

Métodos qualitativos

Edição científica

Resultados de aprendizagem

Conhecimentos, competências e aptidões que os estudantes devem alcançar na unidade curricular

Planear a arquitetura do trabalho científico

Saber fazer a pergunta e formular as hipóteses de respostas

Dominar a gramática da comunicação científica

Conhecer fontes e organizar a pesquisa científica

Elaborar eeditar textos científicos

Metodologias de ensino

B-learning

Parte teórica sobre plataforma online

Parte teórico-prática presencial

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Ficha de unidade curricular

Unidade curricular Monografia de conclusão do curso

Docente orientador Prof. Dr. Silvério Cordeiro

Conteúdos programáticos

O tema da monografia deve identificar-se com o plano de estudos da pós-graduação.

Resultados de aprendizagem

Conhecimentos, competências e aptidões que os estudantes devem alcançar na unidade curricular

Inovação na abordagem e contributos para a aumentar ou melhorar o conhecimento no domínio da

medicina estética nas dimensões científica e técnica.

Metodologias de ensino

B-learning

Parte teórica sobre plataforma online

Parte teórico-prática presencial

Bibliografia principal

A indicar conforme os temas tratados.