Práticas Educativas em SaúdePráticas Educativas em Saúde

Recursos de ensinoRecursos de ensino

O homem toma conhecimento do O homem toma conhecimento do mundo exterior através dos 5 sentidos:mundo exterior através dos 5 sentidos:

1- Paladar 2- Tato 3- Olfato 4- Audição 5- Visão

Os 5 sentidos, no entanto, não tem a mesma importância para a aprendizagem

Aprendemos...Aprendemos...

• 1 % através do gosto

• 1,5 % através do tato

• 3,5% através do olfato

• 11% através da audição

• 83% através da visão

Retemos...Retemos...• 10% do que lemos;

• 20% do que escutamos;

• 30% do que vemos;

• 50% do que vemos e escutamos;

• 70% do que ouvimos e logo discutimos;

• 90% do que ouvimos e logo realizamos.

Observem o seguinte quadro:Observem o seguinte quadro:

Método deensino

Dadosretidosdepois detrês horas

Dados retidosdepois de trêsdias

Somente oral 70% 10%

Somente visual 72% 20%

Visual e oralsimultaneamente

85% 65%

O que são Recursos de Ensino?O que são Recursos de Ensino?

“São componentes do ambiente da aprendizagem que dão origem à estimulação para o aluno”

“Denominam-se recursos audiovisuais aqueles que estimulam a visão e/ou a audição e colaboram para aproximar a aprendizagem de situações reais

da vida”

Classificação dos Recursos de Classificação dos Recursos de EnsinoEnsino

Recursos visuais: • Projeções: retroprojetor, datashow, projetor de slides

• Cartazes

• Gravuras

• Álbum seriado

• lousa (quadro-negro)

Classificação dos Recursos de Classificação dos Recursos de EnsinoEnsino

Recursos auditivos:

• Rádio

• Fita K7

• CD

Classificação dos Recursos de Classificação dos Recursos de EnsinoEnsino

Recursos audiovisuais:

• Cinema

• TV

• Vídeo-Cassete/DVD

• Computador: Internet, Telemedicina, Educação a distância

Classificação dos Recursos de Classificação dos Recursos de EnsinoEnsino

Recursos Didáticos:

• Biblioteca

• Livros

• Comunidade

Objetivo do uso dos recursos de Objetivo do uso dos recursos de ensinoensino

• Motivar e despertar o interesse dos alunos

• Favorecer o desenvolvimento da capacidade de observação

• Aproximar o aluno da realidade

• Visualizar ou concretizar os conteúdos da aprendizagem

Objetivo do uso dos recursos de Objetivo do uso dos recursos de ensinoensino

• Oferecer informações e dados

• Permitir a fixação da aprendizagem

• Ilustrar noções mais abstratas

• Desenvolver a experimentação concreta

Critérios para utilização dos Critérios para utilização dos recursos de ensinorecursos de ensino

• Ao selecionar um recurso de ensino deve-se ter em vista os objetivos a serem alcançados e a natureza da matéria ensinada

• Usar o recurso que você domina

• A eficácia dos recursos dependerá da interação entre eles e os alunos e das características dos próprios recursos com relação às funções que podem exercer no processo da aprendizagem

Critérios para utilização dos Critérios para utilização dos recursos de ensinorecursos de ensino

• As condições ambientais podem facilitar ou dificultar a utilização de certos recursos

• O tempo disponível do professor em preparar os recursos

Lousa (quadro-negro, quadro-verde)Lousa (quadro-negro, quadro-verde)Para que serve?

• Apresentar esquemas, resumos, quadros sinóticos

• Registrar dados

• Visualizar idéias através de desenhos

• Transcrever e resolver exercícios

• Apresentar graficamente os tópicos complexos e abstratos

Lousa (quadro-negro, quadro-verde)Lousa (quadro-negro, quadro-verde)Quais as vantagens?

• É facilmente encontrada

• É fácil de ser utilizada

• Facilita a correção e as alterações nos assuntos apresentados

• Torna possível participação efetiva da classe: os alunos podem escrever na lousa

• É um recurso econômico

GravurasGravuras

Para que servem?

• Motivar estudos

• Desenvolver a observação

• Completar e enriquecer explanações•EX: O animal corria com suas belas crinas soltas ao vento, enquanto sob suas patas formavam-se nuvens. Naquele instante podia-se ouvir o mais belo concerto da natureza – o som do mar...

GravurasGravuras

Quais as vantagens?

• São pouco dispendiosos

• Despertam a atenção do aluno e mantêm seu interesse por mais tempo

• Possibilitam um contato visual do aluno com a realidade

CartazesCartazes

Para que servem?

• Comunicar sugestões, recomendações e informações

• Despertar interesse por determinado assunto

• Dar destaque a comemorações, acontecimentos importantes, datas cívicas, etc.

CartazesCartazesQuais as vantagens?

• Despertam a atenção do aluno

• São facilmente confeccionados

• Apresentam custo baixo

• Podem ser confeccionados pelos alunos, servindo como fator de desenvolvimento da criatividade

• Estimulam o trabalho em equipe

ProjeçõesProjeções

• Retroprojetor

• Datashow: utilização da informática (power point)

• Projetor de slides • Álbum seriado: É uma coleção de folhas organizadas numa encadernação de madeira ou papelão. Pode conter fotografias, letreiros, mapas, gráficos, cartazes, gravuras, etc.

ProjeçõesProjeçõesPara que servem?

• Abordar temas mais ou menos gerais, que permitam sua divisão em partes

• Enriquecer uma aula expositiva

• Apresentar dados previamente elaborados, de forma organizada e seqüencial

• Sistematizar um assunto

ProjeçõesProjeçõesQuais as vantagens?

• Ajuda a apresentar a aula de maneira mais organizada, orientada e dirigida, sem dar margem a dispersões ou confusões

• Concentra a atenção dos alunos no tópico que está sendo desenvolvido

ProjeçõesProjeçõesQuais as vantagens?

• Cria maior expectativa nos alunos com relação aos tópicos seguintes

• Fixa os tópicos essenciais

• Ajuda os alunos a visualizar melhor as idéias através de ilustrações

TelemedicinaTelemedicina Utilização da internet para transmissão de aula,

cursos de atualização, congressos, etc em tempo real.

Vantagens:Vantagens: • reduz distâncias• atualização• não precisa de locomoção

Desvantagens:Desvantagens: • Custo• Poucas pessoas conhecem

Educação a distânciaEducação a distânciaÉ a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação ecomunicação, com alunos e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos.

Utilização da internet para realizar cursos de graduação e pós-graduação a distância, sem a presença física do professor. A comunicação com o professor é por meio de chat.

Educação a distânciaEducação a distância• Vantagens:Vantagens: • reduz distâncias• não precisa de locomoção• Democratização da educação e de disseminação do

conhecimento• o aluno assume um papel importante na construção de seu

próprio conhecimento - além de ter autonomia para organizar sua rotina, hábitos de estudo e percursos de aprendizagem.

• Desvantagens: Desvantagens: • Necessita de muita disciplina do aluno

Referência Bibliográfica

Piletti, C. Didática Geral. Editora ática, São Paulo: 2004 cap. 9

Kurcgant, P. Administração em Enfermagem. EPU, São Paulo: 1991.