plano est

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS DCH CAMPUS IV JACOBINA | COLEGIADO DE GEOGRAFIA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA PLANO DE AULA PRÉ-VESTIBULAR UNIVERSIDADE PARA TODOS Disciplina: GEOGRAFIA Estagiária: RIVANCLEY ARAUJO PACHECO JANETE ARARUNA 1 TEMA GERAL Cartografia 2 CONTEÚDOS ESPECÍFICOS Breve histórico da Cartografia; Escala, legendas, e leitura de mapas Projeções cartográficas Orientações Coordenadas Geográficas Movimentações da Terra 3 OBJETIVOS Compreender a importância dos mapas e carta como instrumentos importantes para representação do espaço; Identificar os elementos que compõem os mapas; Refletir sobre a importância da localização no espaço geográfico; Analisar diferentes coordenadas geográficas; Compreender os diferentes movimentos realizados pela terra e a importância dos mesmos. 5 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Dinâmica de apresentação (Dinâmica dos papeis trocados); Aula expositiva dialógica; Atividades práticas em sala; 6 AVALIAÇÃO Atividades práticas em sala para que os alunos demonstrem o que aprenderam.

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Page 1: Plano est

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH

CAMPUS IV JACOBINA | COLEGIADO DE GEOGRAFIA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA

PLANO DE AULA

PRÉ-VESTIBULAR UNIVERSIDADE PARA TODOS Disciplina: GEOGRAFIA Estagiária: RIVANCLEY ARAUJO PACHECO JANETE ARARUNA

1 TEMA GERAL

Cartografia

2 CONTEÚDOS ESPECÍFICOS

Breve histórico da Cartografia;

Escala, legendas, e leitura de mapas

Projeções cartográficas

Orientações

Coordenadas Geográficas

Movimentações da Terra

3 OBJETIVOS

Compreender a importância dos mapas e carta como instrumentos

importantes para representação do espaço;

Identificar os elementos que compõem os mapas;

Refletir sobre a importância da localização no espaço geográfico;

Analisar diferentes coordenadas geográficas;

Compreender os diferentes movimentos realizados pela terra e a importância

dos mesmos.

5 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

Dinâmica de apresentação (Dinâmica dos papeis trocados);

Aula expositiva dialógica;

Atividades práticas em sala;

6 AVALIAÇÃO

Atividades práticas em sala para que os alunos demonstrem o que

aprenderam.

Page 2: Plano est

7 RECURSOS

Quadro branco, pincel, livro didático, texto complementar, notebook,

datashow, slides em PowerPoint.

REFERÊNCIAS

GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA. Módulo Universidade Para Todos. Salvador, 2012