plano de trabalho docente ano 2016 - 1º...

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Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

PLANO DE TRABALHO DOCENTE

ANO 2016 - 1 SEMESTRE

Habilitao Profissional Tcnico em

SEGURANA DO TRABALHO

http://www.copaclin.com.br/seguranca-do-trabalho-no-rio-de-janeiro.html

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Sumrio 1 Mdulo

I.1 Aplicativos Informatizados................................................................................................... 3

I.2 tica e Cidadania Organizacional ...................................................................................... 10

I.3 Fundamentos em Sade e Segurana do Trabalho ............................................................. 23

I.4 Gesto Empresarial............................................................................................................ 32

I.5 Ingls Instrumental ............................................................................................................ 39

I.6 Legislao e Normas Regulamentadoras ............................................................................ 49

I.7 Linguagem, Trabalho e Tecnologia .................................................................................... 63

I.8 Meio Ambiente e Segurana do Trabalho........................................................................... 72

2 Mdulo

II.1 Anlise Ergonmica do Trabalho...................................................................................... 80

II.2 Gesto em Sade............................................................................................................... 87

II.3 Higiene e Segurana do Trabalho ................................................................................... 134

II.4 Planejamento do Trabalho de Concluso de Curso......................................................... 153

II.5 Relaes Humanas do Trabalho...................................................................................... 162

II.6 Representao Digital em Segurana do Trabalho.......................................................... 170

II.7 Segurana nos Processos Industriais ............................................................................... 182

II.8 Tcnicas de Estruturao de Campanhas ...................................................................... 193

3 Mdulo

III.1 Anlise de Riscos ........................................................................................................... 229

III.2 Desenvolvimento do Trabalho de Concluso de Curso ................................................. 238

III.3 Normalizao em Segurana do Trabalho ..................................................................... 245

III.4 Preveno e Combate a Sinistros ................................................................................... 267

III.5 Preveno de Doenas Profissionais e do Trabalho........................................................ 277

III.6 Processos Aplicados em Sade e Segurana do Trabalho .............................................. 286

III.7 Suporte Emergencial Vida .......................................................................................... 299

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3

Plano de Curso n 144 aprovado pela portaria Cetec n 756 de 10/09/2015

ETEC Takashi Morita

Cdigo: 200 Municpio: So Paulo

Eixo Tecnolgico: SADE, AMBIENTE E SEGURANA

Habilitao Profissional: Tcnico em Segurana do Trabalho

Qualificao: SEM CERTIFICAO TCNICA Mdulo:1

Componente Curricular: Aplicativos Informatizados em Segurana do Trabalho

C.H. Semanal: 2,5 Professor(es): Eduardo Bacarine Lobato

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular.

1. Utilizar aplicativos na elaborao de documentos, planilhas e apresentaes;

2. Executar tarefas de suporte e apoio aplicativos bsicos.

Plano de Trabalho Docente 2016

Ensino Tcnico

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4

II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular

Componente Curricular: Aplicativos Informatizados em Segurana do Trabalho Mdulo: 1

Competncias Habilidades Bases Tecnolgicas

1.Manter-se atualizado com relao s novas linguagens e aos novos programas, organizando arquivos de documentos. 2.Planejar sistema de cadastramento de fornecedores materiais. 3.Elaborar e implantar um sistema de documentao em Sade e Segurana do Trabalho de acordo com o porte da empresa.

1.Utilizar aplicativos de informtica nos diversos tipos de planejamento. 2.Realizar apresentaes em PowerPoint. 3.Organizar e alimentar o banco de dados da empresa. 4.Organizar e manter atualizados os sistemas de documentao em SST da empresa.

1.Introduo ao Sistema Operacional Windows 2.Estruturao de arquivos 3.Processamento de textos em Word: digitao;

formatao;

tabelas;

equaes;

ferramenta de desenho

e correspondncias 4.Planilha eletrnica Excel: formatao de planilha;

operaes bsicas;

funes lgicas;

grficos e estatsticas

5.Power Point: criao e formatao

de slides; animaes;

hiperlink e

apresentao de slides 6.Noes de Internet e correio eletrnico

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Centro Paula Souza CETEC - Grupo de Superviso Educacional / Gesto Pedaggica - 2016

Habilidade Bases

Tecnolgicas Procedimentos Didticos

Cronograma / Dia e

Ms

1 e 4 1, 2 e 3 Introduo matria, Ms Word e formatao bsica de textos 11/02 a 20/02

1 e 4 1, 2 e 3 Word Guia Inserir Folha de Rosto, caixa de texto, imagens e configurao de imagens

22/02 a 26/02

1 e 4 1, 2 e 3 Solicitao trabalho guarda documentos Word Tabelas Guia Design Marca dagua, cores e bordas

29/02 a 04/03

1 e 4 2 e 3 Word Layout da pgina Introduo Normas ABNT no w ord parte 1

07/03 a 11/03

1 e 4 2 e 3 Word Referncias Normas ABNT no w ord parte 2

14/03 a 18/03

1 e 4 2 e 3 Exibio do Filme A REDE SOCIAL para elaborao de resenha normas ABNT

21/03 a 24/03

1, 3 e 4 2 e 3 MS Word Mala Direta 28/03 a 01/04

1, 3 e 4 1, 2 e 3 MS Word Prova terica Final 04/04 a 08/04

1, 3 e 4 1, 2 e 3 Entregas trabalho resenha e documentos do trimestre e debate 11/04 a 15/04

1, 2, 3 e 4 1, 2, 3, 4, 5 e 6 Feriado Tiradentes 21/04

1, 3 e 4 4 e 6 MS Excel Conceitos bsicos de planilhas e primeiras frmulas de clculos

25/04 a 30/04

1, 3 e 4 4 e 6 MS Excel funes bsicas 02/05 a 06/05

1, 3 e 4 4 e 6 MS Excel funes SE, PROCV e PROCH 09/05 a 13/05

1, 3 e 4 4 e 6 MS Excel funes condicionais 16/05 a 21/05

1, 3 e 4 4 e 6 MS Excel Grficos com reviso de funes 23/05 a 25/05

1, 3 e 4 4 MS Excel Trabalho prtico em classe para avaliao 30/05 a 03/06

1, 2, 3 e 4 1, 2, 3, 4, 5 e 6 Solicitao trabalho prtico f inal Apresentao empresarial

MS Pow er Point Funes Bsicas

06/06 a 10/06

2 5 e 6 MS Pow er point Animaes e transies 13/06 a 17/06

2 5 e 6 MS Pow er Point Slide Mestre

20/06 a 25/06

1, 2, 3 e 4 1, 2, 3, 4, 5 e 6 Entrega documentos segundo trimestre, Apresentao trabalho prtico f inal e encerramento da matria

27/06 a 01/07

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V Plano de atividades docentes*

Atividades Previstas

Projetos e Aes voltados

reduo da Evaso Escolar

Atendimento a alunos por meio de

aes e/ou projetos voltados superao de defasagens de

aprendizado ou em processo de

Progresso Parcial

Preparo e correo de avaliaes

Preparo de

material didtico

Participao em reunies

com Coordenador de Curso e/ou previstas em

Calendrio Escolar

Fevereiro x

X

Maro x

Abril

x X

Maio

x

Junho

x x

Julho

x X

IV Procedimentos de Avaliaes

Competnci

a

Indicadores de domnio

Instrumentos de Avaliao

Critrios de desempenho

Evidncias de desempenho

Selecionar programas de aplicao a partir da avaliao das necessidades do usurio. Organizar atividades de entrada e sada de dados de sistemas de informao

Ter condies de elaborar os contedos aplicando-os na prtica. Demonstrar domnio prtico sobre o contedo apresentado

Elaborao de Textos,Planilhas e Apresentaes.

Observao direta

Sinopses

Simulaes

Avaliaes Prticas

Identificar as ferramentas na aplicao dos conceitos.

Saber operar e manipular o sistema aplicativo em suas diversas situaes.

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*Assinalar com X as atividades que sero desenvolvidas no ms.

VI Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)

Microsoft Word 2013 Najet Iskandar

Microsoft Excel 2013 Rogrio Suriani

Microsoft Power Point 2013 Maria ngela S. de Andrade

Ed. Senac Apostilas Site

HTTP://www.contabil-lb.com.br/etec3

VII Propostas de Integrao e/ou Interdisciplinares e/ou Atividades Extra

Recebimento de trabalhos com tabelas e grficos feitos no Excel, apresentaes em power point , onde nos critrios de avaliao a Elaborao de Textos,Planilhas e Apresentaes.

VIII Estratgias de Recuperao Continua (para Alunos com baixo rendime nto /

dificuldades de aprendizagem)

A recuperao contnua ser inserida no trabalho pedaggico realizado no dia a dia da sala de aula e decorre da avaliao diagnstica do desempenho do aluno, constituindo intervenes imediatas, dirigidas s dificuldades especficas, assim que estas forem constatadas.

IX Identificao

Nome(s) do(s) professor(es) Assinatura

Eduardo Bacarine Lobato Data:20/03/2016

X - Parecer do Coordenador de Curso:

Aprovo o Plano de Trabalho Docente que est de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e tambm baseado no Plano do Curso Integrado em Eletrnica atendendo s orientaes das Coordenaes de rea e pedaggica e da Direo da Escola.

Nome do coordenador (a):

Assinatura: Data: 23/03/2016 Zlia Maria Nogueira Britschka

____________________________________ Data e cincia do Coordenador Pedaggico

X Replanejamento

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Plano de Curso n 144 aprovado pela portaria Cetec n 756 de 10 /09/2015

Etec Takashi Morita


Eixo Tecnolgico: Segurana


Qualificao: Sem certificao Tcnica

Componente Curricular: tica e cidadania organizacional

Mdulo: I C. H. Semanal: 2,5

Professor: Marlice Gomes Amarante


Selecionar conhecimentos de tica e cidadania; Avaliar e desenvolver comportamento tico e legal; e

Aplicar suas habilidades na melhoria contnua da cidadania.


Ensino Tcnico

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Componente Curricular: tica e cidadania organizacional Mdulo: I

N

Competncias

N

Habilidades

N

Bases Tecnolgicas

1.Promover a imagem da organizao percebendo ameaas e oportunidades que possam afet-la e os procedimentos de controles adequados a cada situao.

2. Analisar o Cdigo de Defesa do Consumidor. 3. Interpretar o Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho visando ao bom desempenho profissional. 4. Reconhecer a importncia do trabalho voluntrio na formao profissional e tica do cidado. 5. Interpretar legislao vigente sobre o trabalho voluntrio.

1.1.Identificar a importncia do domnio das tcnicas interpessoais. 1.2. Utilizar as tcnicas de relaes interpessoais como instrumento de autopromoo e bom desempenho profissional e pessoal. 1.3. Trabalhar em equipe e cooperativamente valorizando e encorajando a autonomia e a contribuio de cada um. 1.4. Utilizar tcnicas de relaes interpessoais no atendimento ao cliente, parceiro, empregador, concorrente e aos clientes internos . 1.5. Selecionar procedimentos de trabalho. 1.6. Identificar a cultura e os objetivos da empresa. 2.1. Interpretar e aplicar o Cdigo de Defesa do Consumidor nas relaes consumidor-fornecedor. 2.2. Relatar a observao do Cdigo de Defesa do Consumidor no funcionamento e desenvolvimento da empresa.

1. Tcnicas de relaes interpessoais:

apresentao e comportamento;

empatia e comunicao;

marketing pessoal 2. Noes do Cdigo de Defesa do Consumidor 3. Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho:

conceitos; teorias que

explicam os conceitos ticos;

tica profissional: o tica na profisso do Tcnico em Segurana do Trabalho

a importncia da tica na formao do profissional;

perfil tico do profissional Tcnico em Segurana do Trabalho;

legislao sobre a tica

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3.1. Aplicar o Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho nas suas atividades. 3.2. Utilizar o Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho como fator norteador dos seus atos. 3.3. Aplicar normas e regulamentos. 3.4. Cumprir criticamente as regras, os regulamentos e procedimentos organizacionais. 3.5. Ler e interpretar manuais de Sade e Segurana do Trabalho. 4. Participar de programas e atividades voluntrias na empresa e na comunidade. 5. Incorporar a prtica profissional do trabalho voluntrio.

profissional do Tcnico em Segurana do Trabalho;

regulamentos organizacionais: o a importncia das Normas e dos Regulamentos x Cdigo de tica Profissional; 4. Trabalho Voluntrio:

Lei Federal n 9.608/98 e Lei n 10.748/03 alteradas pela Lei n 10.940 de 27-08-2004;

Lei Estadual n 10.335 de 30-06-1999;

Deliberao Ceeteps n 01 de 08-03-2004

III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento

Componente Curricular: tica e cidadania organizacional Mdulo: I

Habilidade Bases Tecnolgicas Procedimentos

Didticos

Cronograma / Dia e Ms

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1.1. Identificar a importncia

do domnio das tcnicas interpessoais. 1.2. Utilizar as tcnicas de relaes interpessoais como instrumento de autopromoo e bom desempenho profissional e pessoal. 1.3. Trabalhar em equipe e cooperativamente valorizando e encorajando a autonomia e a contribuio de cada um.

Apresentao pessoal e apresentao da base tecnolgica 1. Tcnicas de relaes interpessoais:


Dinmica / Aula expositiva e dialogada, Explanao sobre o tema Tcnica de relaes interpessoais

15 / 02 a 19 / 02

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1.2. Identificar a importncia

do domnio das tcnicas interpessoais. 1.2. Utilizar as tcnicas de relaes interpessoais como instrumento de autopromoo e bom desempenho profissional e pessoal. 1.3. Trabalhar em equipe e cooperativamente valorizando e encorajando a autonomia e a contribuio de cada um.

1. Tcnicas de relaes interpessoais:


Aula expositiva Utilizar tcnicas de inteligncia emocional

22 / 02 a 26 /02

1.4. Utilizar tcnicas de relaes interpessoais no atendimento ao cliente, parceiro, empregador, concorrente e aos clientes internos. 1.5. Selecionar procedimentos de trabalho. 1.6. Identificar a cultura e os objetivos da empresa.


marketing pessoal

Aula expositiva e dialogada

29 / 02 a 04 / 03



marketing pessoal Exerccios

07 / 03 a 11 / 03

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marketing pessoal

Produo de texto livre fazendo o prprio marketing pessoal

14 / 03 a 18 / 03

2.1. Interpretar e aplicar o Cdigo de Defesa do Consumidor nas relaes consumidor-fornecedor. 2.2. Relatar a observao do Cdigo de Defesa do Consumidor no funcionamento e desenvolvimento da empresa.

2. Noes do Cdigo de Defesa do Consumidor

Aula expositiva e dialogada, pesquisa

21 / 03 a 24 / 03



Seminrio 28 / 03 a 01 / 04

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Seminrio

04 / 04 a 08 / 04

Semana de Avaliao Semana de avaliao

11 / 04 a 15 / 04

3.1. Aplicar o Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho nas suas atividades.

3. Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho:

conceitos; teorias que explicam os

conceitos ticos; tica profissional:

o tica na profisso do Tcnico em Segurana do Trabalho


18 / 04 a 20 / 04

3.1. Aplicar o Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho nas suas atividades.

3. Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho:

conceitos; teorias que explicam os

conceitos ticos; tica profissional:

o tica na profisso do Tcnico em Segurana do Trabalho

Exerccios individual

25 / 04 a 29 / 04

3.2. Utilizar o Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho como fator norteador dos seus atos.




02 / 05 a 06 / 05

3.2. Utilizar o Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho como fator norteador dos seus atos.



Debate em sala 09 / 05 a 13 / 05

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3.3. Aplicar normas e regulamentos. 3.4. Cumprir criticamente as regras, os regulamentos e procedimentos organizacionais. 3.5. Ler e interpretar manuais de Sade e Segurana do Trabalho.

legislao sobre a tica profissional do Tcnico em Segurana do Trabalho;

regulamentos organizacionais: o a importncia das Normas e dos Regulamentos x Cdigo de tica Profissional;

Trabalho individual: Pesquisa

16 / 05 a 20 / 05

3.3. Aplicar normas e regulamentos. 3.4. Cumprir criticamente as regras, os regulamentos e procedimentos organizacionais. 3.5. Ler e interpretar manuais de Sade e Segurana do Trabalho.

legislao sobre a tica

profissional do Tcnico em Segurana do Trabalho;

regulamentos organizacionais: o a importncia das Normas e dos Regulamentos x Cdigo de tica Profissional;

Exerccios de fixao

23 / 05 a 25 / 05

4. Participar de programas e atividades voluntrias na empresa e na comunidade. 5. Incorporar a prtica profissional do trabalho voluntrio.

4. Trabalho Voluntrio: Lei Federal n 9.608/98

e Lei n 10.748/03 alteradas pela Lei n 10.940 de 27-08-2004;

Lei Estadual n 10.335 de 30-06-1999;


Aula expositiva e dialogada Pesquisa sobre o voluntariado nas empresas

30 / 05 a 03 / 06




Lei Estadual n 10.335 de 30-06-1999;


Apresentao da pesquisa

06 / 06 a 10 / 06




Lei Estadual n 10.335 de 30-06-1999;


Apresentao da pesquisa / exerccios

13 / 06 a 17 / 06

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Semana de avaliao Semana de avaliao

20 / 06 a 24 / 06

Festa juninas 25 / 06

Correo de provas / feedback

Correo de provas / feedback

27 / 06 a 05 / 07

IV - Plano de Avaliao de Competncias

Competncia Instrumento(s) e

Procedimentos de Avaliao1

Critrios de Desempenho

Evidncias de Desempenho

1.Promover a imagem da organizao percebendo ameaas e oportunidades que possam afet-la e os procedimentos de controles adequados a cada situao.

Observao e conduo dos alunos no desenvolvimento dos contedos estudados dando nfase produo em sala de aula;

Organizao de ideias, capacidade de diferenciar os vrios conceitos, palavras-chaves

Apresentar ideias com clareza e coerncia

2.Analisar o Cdigo de Defesa do Consumidor.

Seminrios

Cumprimento de prazos, coerncia nas informaes

Desenvoltura nas apresentaes Conhecimentos analticos para interpretao dos dados obtidos

3.Interpretar o Cdigo de tica do Tcnico em Segurana do Trabalho visando ao bom desempenho profissional.

Debate em sala

Clareza e organizao de ideias, capacidade de anlise, participao

Evidenciar conhecimentos sobre o Cdigo de tica em segurana do trabalho

4. Reconhecer a importncia do trabalho voluntrio na formao

profissional e tica do cidado.

Pesquisa individual sobre o trabalho voluntrio nas empresas

Clareza e organizao de ideias, cumprimento de prazos e preciso. Domnio e capacidade de diferenciar os vrios conceitos, palavras-chaves

Apresentao da pesquisa com clareza e fundamentao

5. Interpretar legislao vigente sobre o trabalho voluntrio.

Pesquisar a legislao sobre o trabalho voluntrio

Cumprimento de prazos e preciso. Domnio e capacidade de diferenciar os vrios

Demonstrar conhecimento sobre o tema pesquisado

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conceitos, palavras-chaves



Projetos e Aes

voltados reduo da

Evaso

Escolar

Atendimento a alunos por meio de aes e/ou

projetos voltados

superao de

defasagens de aprendizado ou em processo de

Progresso Parcial

Preparo e correo de

avaliaes

Preparo

de material didtico

Participao em

reunies com Coordenador de

Curso e/ou

previstas em Calendrio

Escolar

Fevereiro X X

Maro

X

Abril

X X

Maio X

Junho

X X

Julho

X X X


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Seleo de artigos e textos das Revistas: Super Interessante, Info Exame Livro: Comportamento organizacional para gesto de pessoas; Oliveira, Marco A. Ed. Saraiva; 2011 Noticirio do Jornal Nacional Material Elaborado pelo professor Ncleo Bsico Vol.4 tica profissional e cidadania organizacional


Desenvolver um projeto de voluntariado com os alunos em entidades filantrpicas, unindo as disciplinas: tica e Gesto Empresarial.

VIII Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem)

A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exerccios e Relatrios Tcnicos

IX Identificao:

Nome do professor: Marlice Gomes Amarante

Assinatura: Data: 12/02/2016

X Parecer do Coordenador de Curso:

Aprovo o Plano de Trabalho Docente que est de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e tambm

baseado no Plano do Curso Tcnico em Segurana do Trabalho, atendendo s orientaes das Coordenaes de

rea e Pedaggica e da Direo da Escola.

Nome do coordenador (a): Zlia Maria Nogueira Britschka

Assinatura: Data: 17/02/2015 ____________________________________ Data e cincia do Coordenador Pedaggico

XI Replanejamento

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Plano de Curso n 144 aprovado pela portaria Cetec n 756 de 10 / 09 /15

Etec Takashi Morita


Eixo Tecnolgico: Sade, Ambiente e Segurana


Qualificao: Sem certificao Tcnica

Componente Curricular: Fundamentos em Sade e Segurana do Trabalho

Mdulo: 1 C. H. Semanal: 5,0

Professor: Vera Lucia Santos Silva


Coletar e organizar dados relativos ao campo de atuao. Articular-se e colaborar com os rgos e entidades ligados preveno de acidentes de trabalho, doenas profissionais e do trabalho. Reconhecer as caractersticas psicofisiolgicas dos trabalhadores e a natureza do trabalho. Manter atualizado o Sistema de Sade e Segurana do Trabalho com referncias s atualizaes da legislao trabalhista e previdenciria. Realizar entrevistas para levantamento das condies de trabalho (estatstica de acidentes e doenas do trabalho) juntamente com o Tcnico em Segurana do Trabalho. Preparar questionrio de avaliao sobre as condies de trabalho.


Ensino Tcnico

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Elaborar pareceres tcnicos. Realizar investigao e anlise de acidentes. Realizar diagnsticos da empresa em relao sade e segurana do trabalho, interpretando a informao obtida nos levantamentos dos dados. Interpretar plantas, desenhos e croquis de uma organizao, tendo como foco os ambientes de trabalho. Divulgar os resultados da sade e segurana do trabalho direo e divulgar os resultados entre os funcionrios. Investigar Acidentes Identificar perdas decorrentes do acidente.


Componente Curricular: Fundamentos em Sade e Segurana do Trabalho Mdulo: 1

Competncias Habilidades Bases Tecnolgicas

1. Compreender as relaes homem-trabalho e suas interfaces com a sade e segurana. 2. Diagnosticar o acidente do trabalho. 3. Avaliar a necessidade da adoo de medidas de proteo individual. 4. Analisar os riscos a que esto expostos os trabalhadores nos ambientes profissionais e

1.1. Identificar relaes de trabalho e pontos de conflito no ambiente profissional. 1.2. Detectar situaes de risco para a sade e a segurana do trabalhador. 2.1. Identificar o acidente do trabalho. 2.2. Registrar fatos e elementos relacionados ao acidente do trabalho. 2.3. Calcular custos de acidentes. 2.4. Quantificar indicadores epidemiolgicos do acidente do trabalho. 2.5. Aplicar a interpretao dos dados estatsticos na forma de intervenes preventivas. 3. Selecionar equipamentos de proteo individual (EPI). 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros. 4.2. Identificar os agentes ambientais. 4.3. Elaborar mapa de riscos ambientais

1. Histrico da Segurana do Trabalho 2. Histrico do prevencionismo no Brasil 3. Conceitos e causas dos Acidentes do Trabalho 4. Anlise do Acidente do Trabalho 5. Cadastro e Comunicao do Acidente do Trabalho CAT 6. Consequncias e custos do Acidente do Trabalho 7. Estatsticas dos Acidentes do Trabalho: Densidade de incidncia; Coeficiente de gravidade; Letalidade; Absentesmo: quadros III, IV, V, e VI, NR 4

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produzir mecanismos para a sua preveno.

8. Equipamento de Proteo Individual EPIs NR 6 Portaria n 194 de 07/12/2010 9. Processos e controle de riscos: Plano Bsico de Segurana; Norma de Segurana do Processo e percepo de riscos 10. Mapa de Riscos: Classificao dos riscos ambientais; Critrios para a execuo do mapa




Didticos

Cronograma / Dia e

Ms

1.1. Identificar relaes de trabalho e pontos de conflito no ambiente profissional. 1.2. Detectar situaes de risco para asade e a segurana do trabalhador.

. Apresentao das Bases Tecnolgicas e incio do Histrico da Segurana do Trabalho

Exposio dos temas.

15/02 a 19/02

1.1. Identificar relaes de trabalho e pontos de conflito no ambiente profissional. 1.2. Detectar situaes de risco para a sade e a segurana do trabalhador.

Histrico da Segurana do Trabalho

Aulas Expositivas, Vdeos, Estudos de Caso, Debate,

pesquisas.

22/02 a 26/02

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2.1. Identificar o acidente do trabalho. 2.2. Registrar fatos e elementos relacionados ao acidente do trabalho. 2.3. Calcular custos de acidentes. 2.4. Quantificar indicadores epidemiolgicos do acidente do trabalho. 2.5. Aplicar a interpretao dos dados estatsticos na forma de intervenes preventivas.

. Histrico do prevencionismo no Brasil


pesquisas.

29/02 a 04/03

2.1. Identificar o acidente do trabalho. 2.2. Registrar fatos e elementos relacionados ao acidente do trabalho. 2.3. Calcular custos de acidentes. 2.4. Quantificar indicadores epidemiolgicos do acidente do trabalho. 2.5. Aplicar a interpretao dos dados estatsticos na forma de intervenes preventivas.

Conceitos e causas dos Acidentes do Trabalho


pesquisas.

07/03 a 11/03

3. Selecionar equipamentos de proteo individual (EPI).

Anlise do Acidente do Trabalho


pesquisas.

14/03 a 18/03

3. Selecionar equipamentos de proteo individual (EPI).

Cadastro e Comunicao do Acidente do Trabalho CAT


pesquisas.

21/03 a 24/03

4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros. 4.2. Identificar os agentes ambientais. 4.3. Elaborar mapa de riscos ambientais

Consequncias e custos do Acidente do Trabalho


pesquisas.

28/03 a 01/04

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Estatsticas dos Acidentes do Trabalho: Densidade de incidncia;


pesquisas.

04/04 a 08/04


Estatsticas dos Acidentes do Trabalho: Coeficiente de gravidade;


pesquisas.

11/04 a 15/04


Estatsticas dos Acidentes do Trabalho: Letalidade


pesquisas.

18/04 a 20/04


Absentesmo: quadros III, IV, V, e VI, NR 4


pesquisas

25/04 a 29/04


Equipamento de Proteo Individual EPIs NR 6 Portaria n 194 de 07/12/2010


pesquisas

02/05 a 06/05


Equipamento de Proteo Individual EPIs NR 6 Portaria n 194 de 07/12/2010


pesquisas.

09/05 a 13/05


Processos e controle de riscos: Plano Bsico de Segurana;


pesquisas.

16/05 a 20/05

________________________________________________________________________________________




Norma de Segurana do Processo e percepo de riscos


pesquisas.

23/05 a 25/05


Mapa de Riscos


pesquisas.

30/05 a 03/06


Classificao dos riscos ambientais


pesquisas.

06/06 a 10/06

4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros. 4.2. Identificar os agentes ambientais.

4.3. Elaborar mapa de riscos ambientais

Critrios para a execuo do mapa de riscos.


pesquisas.

13/06 a 17/06


Elaborao do Mapa de Risco


pesquisas.

20/06 a 25/06


Elaborao do Mapa de Risco


pesquisas.

27/06 a 01/07

Aplicar protocolos de procedimentos seguros. 4.2. Identificar os agentes ambientais. 4.3. Elaborar mapa de riscos ambientais

Toda a matria dada Atividade de recuperao

04/07 a 08/07

________________________________________________________________________________________





Competncia Instrumento(s) e Procedimentos de Avaliao1



Acompanhar e analisar a carga fsica, mental e psquica imposta aos trabalhadores na execuo das tarefas.

Avaliao escrita individual Estudo de caso Observao direta Sinopses de consultas bibliogrficas Seminrios

Clareza Objetividade Uso correto de termos tcnicos Linguagem adequada Coerncia Embasamento conceitual

Apresentao de Relatrios Apresentao de Seminrios com as respectivas informaes de legislao. Resultado das Avaliaes e Atividades escritas.

Analisar os fatores ambientais da fadiga. Analisar e avaliar os postos de trabalho, a tarefa exercida, seu aspecto cognitivo e a exigncia de produtividade


Clareza Objetividade Uso correto de termos tcnicos Linguagem adequada Coerncia Embasamento conceitual.


Formular e desenvolver o plano de avaliao ergonmica nos ambientes de trabalho, propondo aes preventivas.


Coerncia Preciso Criticidade



Atividades

Previstas

Projetos e Aes

voltados

reduo da Evaso Escolar

Atendimento a alunos

por meio de aes e/ou projetos voltados

superao de

defasagens de aprendizado ou em

processo de Progresso

Parcial

Preparo e correo de avaliaes

Preparo de

material didtico


com

Coordenador de Curso

e/ou


Escolar

________________________________________________________________________________________



Fevereiro

X X

Maro X X

Abril

X X X

Maio

X X

Junho X X X X

Julho

X


I Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)

Normas Regulamentadoras do Ministrio do Trabalho e Emprego www.mte.gov.br ou o livro das Normas Regulamentadoras.


A proposta para essa disciplina a realizao de um Port-folio de EPI s para melhor assimilao da sua

utilizao.


A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e

sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos.

IX Identificao:

Nome do professor: Vera Lucia Santos Silva



Aprovo o Plano de Trabalho Docente que est de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e tambm baseado no Plano do Curso Integrado em Eletrnica atendendo s orientaes das Coordenaes de rea e pedaggica e da Direo da Escola.

http://www.mte.gov.br/

________________________________________________________________________________________




Assinatura: Data: 17 de fevereiro de 2015 ____________________________________ Data e cincia do Coordenador Pedaggico

XI Replanejamento


Ensino Tcnico

________________________________________________________________________________________



Plano de Curso n 144 aprovado pela portaria Cetec n 756 de 10/09/2015

Etec TAKASHI MORITA




Qualificao: Sem certificao

Componente Curricular: Ingls Instrumental

Mdulo: I C. H. Semanal:2,5

Professora: Raquel Schnoeller de Toledo


Atribuies Utilizar sistemas de comunicao para viabilizar processos e operaes na rea da sade

Atividades - Identificar as estruturas gramaticais bsicas em textos de lngua inglesa, voltadas Sade e Segurana do Trabalho. - Utilizar dados lingusticos da lngua inglesa aplicados na leitura instrumental. - Utilizar expresses cotidianas na lngua inglesa. - Utilizar a lngua inglesa na leitura de textos especficos da rea de Sade e Segurana do Trabalho. - Selecionar informaes da rea de Sade e Segurana do Trabalho em diversas mdias. - Utilizar dicionrios, glossrios e listas tcnicas em diversas mdias.

- Traduzir informaes essenciais de um databook, datasheet, manual e ficha tcnica para a lngua

materna.

________________________________________________________________________________________




Componente Curricular: Mdulo:

N

Competncias

N

Habilidades

N

Bases Tecnolgicas

1 2 3

1.Distinguir a importncia da lngua inglesa em processos de comunicao aplicados Sade e Segurana do Trabalho. 2. Interpretar documentos, manuais e textos tcnicos e cientficos em lngua inglesa. 3. Contextualizar informaes necessrias para elaborao de textos tcnicos em lngua inglesa.

1.1 1.2 1.3 2 3.1 3.2 3.3

1.1. Identificar as estruturas

gramaticais bsicas em textos de

lngua inglesa, voltadas Sade e

Segurana do Trabalho.

1.2. Utilizar dados lingusticos da

lngua inglesa aplicados na leitura

instrumental.

1.3. Utilizar expresses cotidianas

na lngua inglesa.

2. Utilizar a lngua inglesa na

leitura de textos especficos da rea

de Sade e Segurana do Trabalho.

3.1. Selecionar informaes da rea

de Sade e Segurana do Trabalho

em diversas mdias.

3.2. Utilizar dicionrios, glossrios

e listas tcnicas em diversas mdias.

3.3. Traduzir informaes

essenciais de um databook,

datasheet, manual e ficha tcnica

para a lngua materna.

1 2 3 4 5

1.Tcnicas de leitura e

compreenso de textos:

skimming;

scanning;

seletividade

2. Facilitadores de leitura:

prediction;

cognates;

repeated words;

typographical evidences;

use of dictionary

3. Fundamentos da leitura

aplicada a textos:

vocabulrio tcnico e

expresses especficas de Sade

e Segurana do Trabalho;

terminologia internacional,

padres e normas;

referencia contextual

4. Fundamentos do gnero

textual aplicado aos manuais s

normas e aos catlogos da rea

de Sade e Segurana do

Trabalho:

processos de formao de

palavras:

o sufixos;

o prefixos

grupos nominais;

voz passiva, tempos verbais

5. Utilizao otimizada de

dicionrios em geral

________________________________________________________________________________________




Componente Curricular: Mdulo:


Didticos


Apresentao das bases tecnolgicas e apresentao da turma

Aulas tericas expositivas

11 /02 a 12 /02

1.1. Identificar as estruturas gramaticais bsicas em textos de lngua inglesa, voltadas Sade e Segurana do Trabalho.

11.Tcnicas de leitura e compreenso de textos: skimming; scanning; seletividade

Aula expositiva 15 /02 a 19 /02

1.2. Utilizar dados lingusticos da lngua inglesa aplicados na leitura instrumental.

4. Fundamentos do gnero textual aplicado aos manuais s normas e aos catlogos da rea de Sade e Segurana do Trabalho: processos de formao de palavras: o sufixos; o prefixos grupos nominais; voz passiva, tempos verbais

Aula expositiva 22 /02 a 26 /02

1.2. Utilizar dados lingusticos da lngua inglesa aplicados na leitura instrumental.

5. Utilizao otimizada de dicionrios em geral

Aula expositiva

29 /02 a 04 /03

Avaliao trabalho grupos

Avaliao em grupo 07 /03 a 11 /03

2. Utilizar a lngua inglesa na leitura de textos especficos da rea de Sade e Segurana do Trabalho

2. Facilitadores de leitura: prediction; cognates; repeated words;

Atividade de leitura. Uso de dicionrio eletrnico

14 /03 a 18 /03

Avaliao escrita Avaliao escrita 21 /03 a 25 /03

________________________________________________________________________________________




2. Facilitadores de leitura:

Atividade de leitura. Uso de dicionrio eletrnico

28 /03 a 01 /04


prediction; typographical evidences; use of dictionary

Aula expositiva e atividade em sala de aula

04 /04 a 08 /04


cognates; typographical evidences; use of dictionary. repeated words; typographical evidences; use of dictionary

Aula expositiva e atividade em sala de aula

11 /04 a 15 /04

FERIADO 18 /04 a 22 /04

ATIVIDADE EXTERNA

Dia de combate ao incndio

Dinmica em grupo

25 /04 a 29 /04

Avaliao trabalho grupos

Avaliao em grupo 02 /05 a 06 /05

3.1. Selecionar informaes da rea de Sade e Segurana do Trabalho em diversas mdias

3. Fundamentos da leitura aplicada a textos: vocabulrio tcnico.

- Aulas tericas expositivas. - Resoluo de exerccios propostos em grupo ou individualmente.

09 /05 a 13 /05

3.1. Selecionar informaes da rea de Sade e Segurana do Trabalho em diversas mdias

3. Expresses especficas de Sade e Segurana do Trabalho. Terminologia internacional, padres e normas; referncia contextual.


16 /05 a 20 /05

FERIADO

23 /05 a 27 /05

3.2. Utilizar dicionrios, glossrios e listas tcnicas em diversas mdias.

3. Terminologia internacional, padres e normas; referncia contextual


30 /05 a 03 /06

________________________________________________________________________________________



3.3. Traduzir informaes essenciais de um databook, datasheet, manual e ficha tcnica para a lngua materna.

3. Fundamentos da leitura aplicada a textos: vocabulrio tcnico e expresses especficas de Sade e Segurana do Trabalho;


06 /06 a 10 /06

3.3. Traduzir informaes essenciais de um databook, datasheet, manual e ficha tcnica para a lngua materna.

3. Terminologia internacional, padres e normas; referncia contextual


13 /06 a 17 /06

Avaliao escrita Avaliao escrita 20 /06 a 24 /06

Correo da avaliao e devoluo.

Correo da avaliao 27 /06 a 01 /07

Atividade de recuperao Avaliao escrita 04 /07 a 08 /07






1.Distinguir a importncia

da lngua inglesa em

processos de comunicao

aplicados Sade e

Segurana do Trabalho.

2. Interpretar documentos,

manuais e textos tcnicos e

cientficos em lngua

inglesa.

3.Contextualizar

informaes necessrias

para elaborao de

textos tcnicos em

lngua inglesa.

1. Prova escrita 2. Atividades de

leitura e traduo

3. Trabalho de leitura e interpretao

1. Clareza e

organizao

de ideias.

2. Uso correto

de termos

tcnicos.

3. Construo

dircursiva e

criticidade.

1. Interpretao e compreenso

de textos da rea.

1. Expresso oral e escrita em lngua inglesa.

2. Apresentao escrita e explicativa dos textos

tcnicos interpretados e

analisados.

2. Interpretao e compreenso de textos da rea.

3. Expresso oral e escrita em lngua inglesa.

________________________________________________________________________________________





Projetos e Aes

voltados reduo da

Evaso

Escolar

Atendimento a alunos por meio de aes e/ou

projetos voltados

superao de defasagens de

aprendizado ou em

processo de Progresso Parcial

Preparo e

correo de

avaliaes

Preparo de material

didtico

Participao em

reunies com Coordenador de

Curso e/ou


Escolar

Fevereiro X X X

Maro

X X

Abril

X X

Maio X X X X

Junho

X X

Julho X

X X X X


________________________________________________________________________________________




Textos selecionados pela professora.

Livro de Gramtica Grammar in Use level 1

Dicionrio de Ingls\ Portugus - Longman

Pesquisa na internet sobre termos tcnicos.


Sada ao teatro Sesc Santo Amaro


Reviso dos conceitos necessrios para o aluno desenvolver suas habilidades e atingir as competncias

correspondentes ao mdulo atravs de Pesquisa; Criao de texto; Produo de texto tcnico Avaliao escrita

IX Identificao:

Nome do professor: Raquel Schnoeller de Toledo

Assinatura: Data:


Aprovo o Plano de Trabalho Docente que est de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e tambm

baseado no Plano do Curso Tcnico em Segurana do Trabalho, atendendo s orientaes das Coordenaes de

rea e Pedaggica e da Direo da Escola.


Assinatura: Data: ____________________________________ Data e cincia do Coordenador Pedaggico

XI Replanejamento

________________________________________________________________________________________




________________________________________________________________________________________




Etec Takashi Morita


Eixo Tecnolgico: Gesto e Negcios


Qualificao: sem certificao

Componente Curricular: Linguagem, Trabalho e Tecnologia

Mdulo: 1 C. H. Semanal: 2,5 (teras-feiras)

Professor: Arinda Maria da Rocha


Atribuies - Expressar-se de forma oral e escrita.

Atividades - Utilizar meios e veculos de comunicao. - Enviar boletins informativos. - Emitir memorandos internos.

________________________________________________________________________________________




Componente Curricular: Linguagem, Trabalho e Tecnologia Mdulo: 1

II Competncias, habilidades e bases tecnolgicas do componente curricular.

Funo: Criao

Competncias

Habilidades Bases Tecnolgicas

1. Analisar textos tcnicos/ comerciais da rea de Sade e , por meio de indicadores lingusticos e de indicadores extralingusticos. 2. Desenvolver textos tcnicos aplicados rea de Seg. do Trabalho de acordo com normas e convenes especficas. 3.Pesquisar e analisar informaes da rea de Sade e Segurana do Trabalho em diversas fontes convencionais e eletrnicas. 4. Definir procedimentos

1. Utilizar recursos lingusticos de coerncia e de coeso, visando atingir objetivos da comunicao comercial relativos rea de Seg. Trabalho. 2. Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de Seg Trabalho. 2.1. Identificar e aplicar elementos de coerncia e de coeso em artigos e em documentao tcnico-administrativa relacionados rea de Segurana do Trabalho. 2.2. Aplicar modelos de correspondncia comercial aplicado rea de Seg. do Trabalho. 2.3. Selecionar e utilizar fontes de pesquisa convencionais e eletrnicas. 3. Aplicar conhecimentos e regras lingusticas na execuo de pesquisas especficas na rea de Seg. Trabalho. 4.1. Comunicar-se com diferentes pblicos. 4.2. Utilizar critrios que possibilitem o exerccio da criatividade e constante atualizao da rea. 4.3. Utilizar a lngua portuguesa como linguagem geradora de significaes, que permita produzir textos a partir de diferentes ideias, relaes e necessidades profissionais

1. Estudos de textos tcnicos/comerciais aplicados rea de Seg. Trabalho, atravs de: indicadores lingusticos: vocabulrio; morfologia; sintaxe; semntica; grafia; pontuao; acentuao etc. indicadores extralingusticos: efeito de sentido e contextos socioculturais; modelos preestabelecidos de produo de contextos 2. Conceitos de coerncia e de coeso aplicadas anlise e a produo de textos tcnicos especficos da rea de Seg.Trabalho: ofcios; memorandos; comunicados; cartas; avisos; declaraes; recibos; carta-currculo; Curriculum vitae; relatrio tcnico; contrato; memorial descritivo; memorial de critrios; tcnicas de redao 3. Parmetros de nveis de formalidade e de adequao de textos a diversas circunstncias da comunicao 4. Princpios de terminologia aplicados rea de Seg. Trabalho: glossrio com nomes e origens dos termos utilizados pelo Seg. Trabalho; apresentao de trabalhos de pesquisas; orientaes e normas lingusticas para a elaborao do trabalho para concluso de curso. 5.Composiao e Formatao do TCC Folha de rosto, dedicatria,

________________________________________________________________________________________



lingusticos que levem qualidade nas atividades relacionadas com o pblico consumidor

agradecimentos, epigrafe, sumrio, listas de tabelas, ilustraes, abreviaturas, siglas e smbolos. Resumo, introduo, objetivo, reviso bibliogrfica, metodologia, resultados, discusso dos resultados, concluso, referncias bibliogrficas, anexos, formatao, negrito, grifo, itlico, medidas de formatao do relatrio, reviso do texto, concordncia nominal, concordncia verbal, dificuldades ortogrficas comuns, medidas e suas abreviaturas. 6-Apresentaao oral: Planejamento Produo da apresentao audiovisual, Apresentao.


Componente Curricular: Linguagem, Trabalho e Tecnologia Mdulo:I


Didticos


1. Utilizar recursos lingusticos de coerncia e de coeso, visando atingir objetivos da comunicao comercial relativos rea de Seg. Trabalho

1-Apresentao das Bases Tecnolgicas. Atividade textual de integrao.

Curiosidades da lngua portuguesa e textos para pontuar ver importncia da vrgula

15/02 a 19/02

Utilizar recursos lingusticos de coerncia e de coeso, visando atingir objetivos da comunicao comercial relativos rea de Seg. Trabalho.

Estudos de textos tcnicos/ comerciais aplicados rea de Seg. Trabalho, atravs de indicadores lingusticos:

vocabulrio;

morfologia; sintaxe;

Confeco de documentos, Recibos, contratos e atas

22/02 a 26/02

________________________________________________________________________________________



Utilizar recursos lingusticos de

coerncia e de coeso, visando atingir objetivos

da comunicao comercial relativos

rea de Seg. Trabalho.

Estudos de textos tcnicos/ comerciais aplicados rea de Seg. Trabalho, atravs de indicadores lingusticos:

semntica;

grafia;

pontuao; acentuao etc

Confeco de documentos diversos - ofcios, memorandos, requerimentos

29/02 a 04/03



da comunicao

Estudos de textos tcnicos/ comerciais aplicados rea de Seg. Trabalho, atravs de indicadores extralingusticos: efeito de sentido e contextos

Confeco de CV e Carta de apresentao simpsio sobre apresentao para entrevistas de emprego

07/03 a 11/03



da comunicao comercial relativos

rea de Seg. Trabalho.

Estudos de textos tcnicos/ comerciais aplicados rea de Seg. Trabalho, atravs de indicadores extralingusticos:

Trabalho sobre coerncia textual

14/03 a 18/03

2. Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de Seg. Trabalho.

2. Conceitos de coerncia e de coeso aplicadas anlise e a produo de textos tcnicos especficos da rea de Seg. Trabalho:

Avaliao dos trabalhos e debates entre as equipes

21/03 a 25/03

Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de Seg. Trabalho

Conceitos de coerncia e de coeso aplicadas anlise e a produo de textos tcnicos especficos da rea de Seg. Trabalho

Reforar as normas da gramtica normativa na emisso de documentos. Textos para anlises

28/03 a 01/04

Utilizar instrumentos da leitura e da redao tcnica, direcionadas rea de Seg. Trabalho.

Conceitos de coerncia e de coeso aplicadas anlise e

a produo de textos tcnicos especficos da rea

de Seg. Trabalho

Simulados de envio de documentos as autoridades e departamentos

04/04/ a 08/04



Avaliao escrita textos para interpretao e anlise de coerncias

11/04 a 15/4



Correo das avaliaes e duvidas de interpretao

18/04 a 22/04

________________________________________________________________________________________





Utilizao de textos verbais e no verbais anlise e interpretao

25/04 a 29/04

Identificar e aplicar elementos de coerncia e de coeso em artigos e em documentao tcnico-administrativa relacionada rea de Seg. Trabalho

Parmetros de nveis de formalidade e de adequao de textos a diversas circunstncias da comunicao

Introduo a lingustica sugesto pesquisa sobre o livro a Lingua de Eullia Resumo e anlise do livro

02/05 a 06/05

Aplicar modelos de correspondncia comercial aplicado rea de Seg. Trabalho

Princpios de terminologia aplicados rea de Seg. Trabalho: glossrio com nomes e origens dos termos utilizados pela Seg. Trabalho; orientaes e normas lingusticas para a elaborao do trabalho para concluso de curso.

Textos e vdeos sobre a lngua culta e a coloquial Exerccios

09/05 a 13/05

Selecionar e utilizar fontes de pesquisa convencionais e eletrnicas.

Princpios de terminologia aplicados rea de Seg. Trabalho: glossrio com nomes e origens dos termos

Trabalhos sobre textos norma na norma culta e coloquial

16/05 a 20/5

Aplicar conhecimentos e regras lingusticas na execuo de pesquisas especficas na rea de Seg.Trabalho

Apresentaao oral: Planejamento Produo da apresentao audiovisual, Apresentao

Atividades de apresentao em pblico e o uso das lngua e linguagens

23/05 a 27/05

Aplicar conhecimentos e regras lingusticas na execuo de pesquisas especficas na rea de Seg. Trabalho.

Composiao e Formatao do TCC: Referncias bibliogrficas, anexos, formatao, negrito, grifo, itlico, medidas de formatao do relatrio,

Aplicao de textos para pesquisa e interpretao normas sobre escrita de trabalhos academicos

30/05 a 03/06

3. Aplicar conhecimentos e regras lingusticas na execuo de pesquisas especficas na rea de Seg. Trabalho.

-Apresentaao oral: Planejamento Produo da apresentao audiovisual, Apresentao

Dvidas e atividades de reforo

06/06 a 10/6

________________________________________________________________________________________




reviso do texto, concordncia nominal, concordncia verbal, dificuldades ortogrficas comuns, medidas e suas abreviaturas.

Exerccios textos para aplicar as concordncias

13/06 a 17/06


Reviso de texto, concordncia nominal, concordncia verbal, dificuldades ortogrficas comuns, medidas e suas abreviaturas

avaliao

20/06 a 24/06



Correo da avaliao e planto de dvidas

27/06 a 30/06

Aplicar conhecimentos e regras lingusticas na execuo de pesquisas especficas na rea de Seg. Trabalho


Atividade de recuperao

04/07 a 05/07


Competncia

Instrumento (s) e




1. Analisar textos tcnicos/ comerciais da rea de Seg. Trabalho, por meio de indicadores lingusticos e de indicadores extralingusticos.

2- Desenvolver textos tcnicos aplicados rea de Seg. do Trabalho de acordo com normas e

- Elaborao de Relatrio - Avaliao escrita individual - Seminrios - Observatrio

Atividades em grupo- execuo de textos

Exerccios e atividades em sala de aula em pequenos grupos Simulao de envio de documentos -

Apresentao da prova com textos redigidos de acordo com os elementos constitutivos de cada tipo textual. Apresentao de relatrio que tenham: a) vocabulrio adequado; b) tipos de textos.

________________________________________________________________________________________



convenes especficas.

3.Pesquisar e analisar informaes da rea de Sade e Segurana do Trabalho em diversas fontes convencionais e eletrnicas.

4. Definir procedimentos lingusticos que levem qualidade nas atividades relacionadas com o pblico consumidor

Atividades prticas em duplas leitura e interpretao de textos Atividades individuais , como avaliao e anlise de textos

Apresentar a prova escrita com o uso adequado da lngua



Projetos e Aes voltados

reduo

da Evaso Escolar

Atendimento a alunos por

meio de aes e/ou projetos

voltados superao de defasagens de aprendizado

ou em processo de Progresso

Parcial

Preparo e correo

de avaliaes

Preparo de

material didtico


com Coordenador de Curso e/ou previstas em Calendrio

Escolar

Fevereiro

Maro

x x

Abril x x

Maio x x x x x

Junho

x x x x

Julho

x


________________________________________________________________________________________




MEDEIROS, Joo Bosco. Portugus Instrumental. 9.ed. So Paulo: Atlas, 2010


Textos, filmes e msicas selecionados pela professora e pesquisa na internet.


A recuperao ser contnua a cada competncia proposta, havendo vrios instrumentos de avaliao e sendo constatado que o aluno no alcanou os contedos essenciais, sero ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condies para adquirir os conceitos no aprendidos. As atividades propostas so: Trabalho de Pesquisa e Lista de Exerccios

IX Identificao:

Nome do professor: ARINDA MARIA DA ROCHA



Aprovo o Plano de Trabalho Docente que est de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e tambm baseado no Plano do Curso Integrado em Eletrnica atendendo s

orientaes das Coordenaes de rea e pedaggica e da Direo da Escola.

Nome do coordenador (a): Zlia Maria Nogueira Britshcka

Assinatura: Data: 24/02/2016 ____________________________________ Data e cincia do Coordenador Pedaggico

XI Replanejamento

________________________________________________________________________________________



________________________________________________________________________________________




Etec Takashi Morita

Cdigo: 200

Municpio: So Paulo



Qualificao: sem certificao tcnica

Componente Curricular: MAST Meio Ambiente e Segurana do Trabalho

Mdulo: I C. H. Semanal: 2,5

Professor: Profa. Zlia Maria Nogueira Britschka


IDENTIFICAR VARIVEIS DE CONTROLE DE DOENAS, ACIDENTES, QUALIDADE DE VIDA E MEIO AMBIENTE: Estudar a relao entre as ocupaes dos espaos fsicos com o desenvolvimento sustentvel. Participar do sistema de gesto ambiental. Registrar procedimentos tcnicos. DEMOSTRAR COMPETNCIAS PESSOAIS: Demonstrar tica. Trabalhar em equipe. Demonstrar capacidade de discernimento.


Ensino Tcnico

________________________________________________________________________________________



Demonstrar viso sistmica. Demonstrar atitude proativa


Componente Curricular: MAST Meio Ambiente e Segurana do Trabalho Mdulo: I

N

Competncias

N

Habilidades

N

Bases Tecnolgicas

01

02

03

Avaliar o desenvolvimento das atividades laborais e

seus impactos sobre o meio ambiente.

Avaliar a contaminao do meio atravs da utilizao de

tcnicas adequadas de transporte, armazenagem,

descarte de resduos, no intuito de proteger o trabalhador contra os

riscos da poluio ambiental.

Planejar e atuar

profissionalmente, respeitando os conceitos aplicados

qualidade ambiental.

01

2.1

2.2.

3.1

3.2

Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao

meio ambiente pelos processos produtivos.

Utilizar estratgias que estimulem a organizao social para a resoluo

de problemas relativos qualidade ambiental.

Coletar informaes para prevenir e controlar a poluio ambiental.

Aplicar mtodos e

procedimentos relacionados qualidade ambiental para preservar

a sade e a segurana do trabalhador.

Aplicar as legislaes ambientais conforme as necessidades.

01

02

03

04

05

06

Ecologia e meio ambiente:

Conceituao

Meio ambiente x processo industrial:

Tratamento de efluentes;

Disposio de resduos

industriais NR25;

Controle e

avaliao da qualidade do ar;

Poluio acidental;

NBR 10004 Resduos

Slidos Impactos ambientais

globais:

Causas e efeitos

Aquecimento global:

Causas e efeitos

Qualidade ambiental:

A regra dos Rs;

Vantagem ambiental e

impactos econmicos para a empresa

Saneamento do meio:

________________________________________________________________________________________



07

08

09

10

Destinao e tratamento do lixo domstico

(aterros sanitrios);

Tratamento de

gua e esgoto;

Recolhimento e destinao de

guas pluviais nos centros urbanos

Legislao ambiental:

Constituio Federal;

Principais resolues:

O CONAMA, IBAMA, CETESB

As 17 principais leis ambientais e o

Cdigo Florestal

Crescimento econmico x Desenvolvimento sustentvel

Conveno 174 da OIT:

Preveno de acidentes industriais

maiores Plano Nacional de

Preveno, Preparao e Resposta Rpida a

Emergncias Ambientais com Produtos Qumicos

Perigosos P2R2


Componente Curricular: MAST Meio Ambiente e Segurana do Trabalho Mdulo: I

________________________________________________________________________________________




Didticos


Identificar e

conscientizar os

trabalhadores sobre os

danos causados ao

meio ambiente pelos

processos produtivos.

Ecologia e Meio Ambiente

Conceituao

Aulas Expositivas,

Leitura e interpretaes das leis

e das normas

11/2 a

12/2

Utilizar estratgias que

estimulem a

organizao social

para a resoluo de

problemas relativos


Meio Ambiente

XProcesso

Industrial

Aulas Expositivas,

15/2 a

19/2

Coletar informaes

para prevenir e

controlar a poluio

ambiental.

Tratamento de efluentes

Disposio de resduos industriais

NR 25

Controle e avaliao da qualidade

do ar


e das normas 22/2 a

26/2

Aplicar mtodos e

procedimentos

relacionados

qualidade ambiental

para preservar a sade

e a segurana do

trabalhador.

Poluio acidental

NBR 10004 Resduos Slidos

Aulas Expositivas,

29/2 a

4/3

Aplicar as legislaes

ambientais conforme

as necessidades.

Impactos Ambientais Globais

Causas e Efeitos


e das normas 7/3 a

11/3

Coletar informaes

para prevenir e

controlar a poluio

ambiental.

Aquecimento Global Causas e

Efeitos

Aulas Expositivas,

14/3 a

18/3

Utilizar estratgias que

estimulem a

organizao social

para a resoluo de

problemas relativos


Qualidade Ambiental A Regra dos

Rs


e das normas

28/03 a

01/4

Identificar e

conscientizar os


danos causados ao

meio ambiente pelos


Vantagem Ambiental e Impactos

Econmicos para a Empresa

Aulas Expositivas,

04/4 a

08/4

Identificar e

conscientizar os


danos causados ao

meio ambiente pelos


Saneamento do Meio


e das normas

11/4 a

15/4

________________________________________________________________________________________



Identificar e

conscientizar os


danos causados ao

meio ambiente pelos


Aterros Sanitrios

Aulas Expositivas,

18/04 a

22/04

Coletar informaes

para prevenir e

controlar a poluio

ambiental.

Recolhimento e destinao de

guas pluviais nos centros urbanos


e das normas 24/04 a

29/4

Coletar informaes

para prevenir e

controlar a poluio

ambiental.

Legislao Ambiental Constituio

Federal

Aulas Expositivas,

02/5 a

06/5

Aplicar mtodos e

procedimentos

relacionados

qualidade ambiental


e a segurana do

trabalhador.

Principais resolues

CONAMA, IBAMA e CETESB.


e das normas

09/5 a

13/6

Aplicar mtodos e

procedimentos

relacionados

qualidade ambiental


e a segurana do

trabalhador.

As principais 17 principais leis

ambientais e o cdigo florestal

Aulas Expositivas,

16/5 a

20/5

Identificar e

conscientizar os


danos causados ao

meio ambiente pelos


Crescimento econmico X

Desenvolvimento Sustentvel


e das normas

23/5 a

27/5

Identificar e

conscientizar os


danos causados ao

meio ambiente pelos


Preveno de acidentes industriais

Aulas Expositivas,

30/5 a

03/6

Identificar e

conscientizar os


danos causados ao

meio ambiente pelos


Produtos qumicos perigosos


e das normas

06/6 a

10/6

Identificar e

conscientizar os


danos causados ao

meio ambiente pelos


Resposta rpida a emergncias

ambientais

Aulas Expositivas,

13/6 a

17/6

________________________________________________________________________________________



Identificar e

conscientizar os


danos causados ao

meio ambiente pelos


Tratamento de gua e esgotos/ lixo

domstico


e das normas

20/6 a

24/6

Identificar e

conscientizar os


danos causados ao

meio ambiente pelos


Atividades de recuperao

27/6 a

01/7

Identificar e

conscientizar os


danos causados ao

meio ambiente pelos


Atividades de recuperao

04/7 a

08/7






1. Avaliar o desenvolvimento das atividades laborais e seus

impactos sobre o meio ambiente.

Atividade de sala de aula

Clareza e organizao de ideias

Interpretao e compreenso de textos da

rea

2. Avaliar a contaminao do meio

atravs da utilizao de tcnicas adequadas de transporte, armazenagem,

descarte de resduos, no intuito de proteger o trabalhador cont

plano de trabalho docente ano 2016 - 1º...

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