Orientações para o alunoem dependência

Edição UniubeUberaba

2013

Orientações para o aluno em dependência

Marília de Dirceu Cachapuz DaherMarísa Auxiliadora Mayrink Santos Ferreira

Sonaly Pereira de Souza Machado

© 2013 by Universidade de Uberaba

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Universidade de Uberaba

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Pró-Reitora de Ensino Superior:Inara Barbosa Pena Elias

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Coordenação Acadêmica Pedagógica - EADMarília de Dirceu Cachapuz Daher

EditoraçãoProdução de Materiais Didáticos/Uniube

Edições UniubeAv. Nenê Sabino, 1801 – Bairro Universitário

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)

Universidade de Uberaba. Orientações para o aluno em dependência / Universidade

de Uberaba. – Uberaba : Universidade de Uberaba, 2013. 21 p. : il.

1. Ensino a distância. I. Universidade de Uberaba. II. Título.

Apresentação .....................................................................................................................5

1 A primeira ação que você deve ter ao se matricular na dependência ............................................ 7

2 Duração da dependência ................................................................................................................... 8

3 Como cursar a dependência .............................................................................................................. 9

4 Como iniciar os estudos da dependência .......................................................................................10

5 O acompanhamento aos seus estudos ..........................................................................................10

6 Os estudos no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) .............................................................11

7 Sobre o material impresso................................................................................................................12

8 O acesso à Biblioteca Virtual ............................................................................................................12

9 As ferramentas principais disponíveis no AVA ................................................................................13

10 A avaliação presencial e obrigatória ..............................................................................................18

11 Considerações finais .......................................................................................................................20

Sumário

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Prezado(a) aluno(a)

Este material tem como objetivo orientá-lo nos estudos de dependência, con-forme definido na Instrução Normativa 01/2011, que estabelece as normas para progressão nos cursos de graduação na modalidade a distância.

Portanto, é importante que você compreenda esse processo, lendo atentamente as orientações que se seguem, para que obtenha as informações sobre os proce-dimentos e regras adotados pela instituição, de modo que tenha a oportunidade de recuperar os conteúdos não assimilados e prosseguir rumo às etapas posterio-res do seu curso.

Para facilitar, optamos por apresentar as orientações sob a forma de itens, com base nas prováveis dúvidas que você teria, como aluno que deve cursar uma dependência.

Apresentação

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1 – A primeira ação que você deve ter ao se matricular na dependência

A primeira ação que você deverá fazer para cursar a sua dependência na modali-dade a distância é acessar o seu ambiente on-line e imprimir o calendário do seu curso. O acesso é o mesmo da etapa regular: http://www.sga.uniube.br/login/.Veja que no calendário estão indicadas todas as datas importantes, como início dos estudos, quando a(s) avaliação (ões) presencial (ais) será(ão) realizada(s). Veja, a seguir, o exemplo do calendário:

Outra forma de você saber o número da oferta, o componente e seu código, o início e término de estudos, o(s) dia(s) da(s) avaliação (ões) presencial (ais), quem é seu professor-tutor, é acessando a sua sala de aula virtual. Veja, a seguir, uma imagem de como esses dados aparecem para você:

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Muito bem, de posse do calendário e dessas informações, você poderá se or-ganizar para cumprir com seus estudos.

2 – Duração da dependência

O tempo que você cursará a dependência está relacionado diretamente com a carga horária do componente. Vamos entender essa informação? Veja a explica-ção a seguir.

Para os componentes com carga horária até 90 horas- relógio, ou 108 horas--aula, a duração será de 03 (três) meses, e você tem 05 quinzenas de atividades no AVA.

Os componentes com carga horária maior que 90 horas-relógio ou 108 horas--aula, a duração será de 06 (seis) meses e 10 quinzenas de atividades no AVA.

Resumindo... a dependência será realizada:

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3 – Como cursar a dependência

A dependência será cursada no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA, Uniube On-line e não terá eventos presenciais (seminários e ofi cinas). Caso o componente curricular em dependência for teórico/prático, você fará os estudos teóricos no AVA e realizará as práticas obrigatórias, presencialmente, no polo de apoio presencial, conforme calendário específi co e orientação do seu curso.

Além dos estudos no AVA, realizará a(s) prova(s) presencial(ais) e obrigatória(s), no polo de apoio presencial, conforme calendário específi co, disponibilizado no início das atividades.

É importante saber que há um calendário específi co para as dependências e que o mesmo não é coincidente com o calendário de etapa regular (ver item 1, deste manual, para saber como obtê-lo).

Portanto:

ATENÇÃO: Os componentes de: Prática de Ensino, Prática Pedagógica, Tra-balho de Construção da Aprendizagem – TCA, Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, Atividades Complementares/Estudos Independentes e Práticas Labora-toriais do curso de Ciências Contábeis têm a duração de 03 (três) meses. Já os Estágios obrigatórios terão duração de 06 (seis) meses. O aluno que estiver de dependência no estágio obrigatório deverá procurar seu PRECEPTOR(A) que o(a) orientará quanto aos procedimentos a serem tomados.

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Veja: esses dois momentos são avaliativos e a soma das notas que você con-seguir neles é que dará, ou não, a média final para aprovação na dependência.

Portanto, é importante acessar a sua sala de aula virtual, diariamente, e responder ao que se pede para não perder pontos.

4 – Como iniciar os estudos da dependência

Você terá 06 ou 12 quinzenas – contando com a quinzena da avaliação presencial – para cursar a dependência, dependendo, obviamente, da carga horária do componente, conforme descrito no item 2.

Na primeira quinzena de estudos, você receberá as orientações do professor res-ponsável pelo componente que lhe orientará sobre os estudos que fará. Para tal, deve acessar a ferramenta Orientações de Estudos e ler o que o professor infor-ma e explica.

Assim, nessa primeira quinzena, você não terá atividades de questão aberta ou fechada, do AVA, para responder, mas deverá aproveitar essa quinzena para fa-zer as leituras indicadas, dedicar-se a compreender o texto, os conceitos, enfim, o assunto que será trabalhado durante o período que você estiver cursando a dependência.

5 – O acompanhamento aos seus estudos

Seus estudos serão a distância, porém você não estará sozinho.

Como você está matriculado(a) num ambiente virtual de aprendizagem, terá contato com dois personagens que acompanharão seus estudos:

1- o (a) professor(a) tutor(a), que é o(a) responsável pela correção das suas atividades realizadas no AVA, e é o (a) responsável por tirar dúvidas de con-teúdo do componente, pela Central de Mensagens.

2- o (a) preceptor(a), que o(a) acompanhará nas situações administrativas e acadêmicas, de acesso ao módulo de dependência, de alguma informação postada neste manual, ou outra dúvida.

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Lembre-se de que você poderá acioná-los (as) quando precisar. Isso está descrito no item 6, a seguir.

6 – Os estudos no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

No desenvolvimento dos estudos no AVA, você terá orientações de estudos, ativi-dades de aprendizagem e avaliações continuadas que estão divididas em:

• questões abertas;• questões fechadas.

Será disponibilizado um fórum permanente, para que tire suas dúvidas de conteú-do com o professor-tutor do componente, bem como construa sua aprendizagem colaborativa junto aos colegas e docente(s).

Cada quinzena possui prazos estabelecidos para o início e término da realização das atividades. Você deve fi car atento aos prazos, pois uma vez terminados os mesmos, você não terá direito de fazer as atividades que foram disponibilizadas por um determinado período. Ou seja, terá perdido a possibilidade de realizar as atividades de aprendizagem e de avaliação continuada daquela quinzena.

ATENÇÃO: reiteramos que na 1ª quinzena serão abertas somente as Orienta-ções de Estudos, ou seja, não serão disponibilizadas a você atividades de apren-dizagem e nem avaliações continuadas. Isso porque é muito importante que na 1ª quinzena você estude o seu material impresso, faça leituras prévias, consulte suas anotações, desde quando cursou o componente, para que, depois, inicie a realização das atividades e avaliações propostas.

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7 – Sobre o material impresso

O seu material impresso de estudo será o mesmo que foi entregue a você na época em que cursou o componente curricular, na sua etapa regular. Ou seja, não será disponibilizado outro material impresso. Se você for aluno(a) do presencial e estiver cursando somente dependência na EAD, deve buscar a ajuda da Assisten-te Pedagógica do seu curso, para saber como obter seu material impresso.

ATENÇÃO: os estudos nesse material são de extrema importância, uma vez que serão eles que fundamentarão a realização das atividades de aprendizagem, de avaliação continuada e da avaliação presencial.

8 – O acesso à Biblioteca Virtual

Você contará com os livros disponíveis na Biblioteca Virtual Pearson, como ferra-menta importante para ampliação dos conhecimentos e conteúdos a serem estu-dados. Faça um bom uso dela. Inclusive, em alguns componentes, nas Orienta-ções de Estudos, estão indicadas leituras nos livros da Biblioteca Virtual. Dessa forma, é fundamental que realize as leituras. A Biblioteca Virtual encontra-se no seu AVA. Veja, a seguir, onde encontrá-la:

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9 – As ferramentas principais disponíveis no AVA

No desenvolvimento das atividades de dependência, você terá várias ferramentas disponíveis na sala de aula virtual específica do componente. Vamos conhecer, passo a passo, a sua sala de aula virtual:

1º - Você deve iniciar a leitura a partir do 1º ícone, que é o Guia do Componente

O Guia do componente contém informações sobre o componente: objetivos, car-ga horária, conteúdos que serão abordados, encontros presenciais, e as ativida-des avaliativas.

2º - A seguir, acesse a Agenda, pois é nesse espaço que você encontra as datas das atividades do AVA, quinzena a quinzena. Veja a seguir:

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3º - Acesse as Orientações de estudos, pois é nessa ferramenta que estão des-critas as leituras que você deve fazer em cada quinzena. É importante você ler e consultá-la sempre que tiver dúvidas do que deve fazer.

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4º - Feitas as leituras indicadas na Orientação de estudos, é hora de iniciar as Ativi-dades de Aprendizagem, respondendo às questões disponíveis para aquela quin-zena. Além de lhe dar uma visão se aprendeu e entendeu os conteúdos estudados, é um modo de fortalecer os conhecimentos adquiridos. Servem como momento de estudo e também é uma atividade pontuada. Portanto, não deixe de respondê-la(s).

Veja que na aba “abertas para resolução”, estão descritas as atividades disponíveis para você responder.

5º – Após responder às atividades de aprendizagem, você deve responder às ati-vidades de Avaliação Continuada, que são questões abertas e fechadas.

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Essas questões são todas pontuadas, perfazendo um total de 100 pontos, sen-do que as fechadas o sistema corrige imediatamente após serem enviadas para correção, e lhe indica se a resposta está correta ou não. As questões abertas, o seu professor- tutor as corrigirá e indicará a nota que você obteve.

ATENÇÃO: na realização das atividades de aprendizagem e nas avaliações continuadas, se você não acertar as questões fechadas e/ou se não alcançar a média de 70% da pontuação para as questões abertas, será disponibilizado para você o Reestudo, que pode ser a mesma questão ou outra, sorteada do Banco de Questões.

Se você não responder à questão de reestudo, não terá outra chance e, nesse caso, perderá os pontos atribuídos àquela questão.

O reestudo da questão fechada será disponibilizado a você após o término da quinzena e fi cará disponível para realizá-lo por 07(sete) dias.

O reestudo da questão aberta será disponibilizado a você após 24h da correção pelo seu professor-tutor e fi cará disponível, também, por 07(sete) dias.

Em ambos os casos, é fundamental que retome seus estudos e leituras para realizar, novamente, as questões propostas.

6º - Na Biblioteca do Componente, o seu professor-tutor poderá inserir leituras complementares que foram indicadas lá na Orientação de estudos. Assim, é im-portante acessar a ferramenta e conhecer o que está disponibilizado para você. Veja, a seguir, um exemplo:

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7º - Finalmente, a sua última ferramenta o FAQ, que é um espaço de compartilhar as suas dúvidas de natureza acadêmico-administrativa, não de conteúdo.

Você viu como é rico o seu espaço de aquisição de conhecimento?

Ainda há o Fórum Permanente, que é um “lugar” destinado à construção co-letiva do conhecimento, ou seja, é onde você poderá interagir com seus colegas de turma, trocar ideias, compartilhar o conhecimento acerca do(s) componente(s) que está cursando e ainda dialogar com seu tutor.

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Veja como você tem várias formas de se comunicar conosco e com seus colegas, e que você não está sozinho (a).

Veja como é interessante a sua sala de aula virtual, e que é muito semelhante à sala de aula virtual da sua etapa regular.

Também está disponível para você a ferramenta Central de Mensagens que é o local para enviar mensagens ao gestor do curso, ao professor-tutor, que corrige suas questões, ou ao seu (sua) preceptor (a), sempre que precisar.

Você ainda tem outros menus: Acadêmico, Interatividade, Administrativo, Am-biente e Ajuda. Neles, existem várias ferramentas importantes, tais como: bole-tim, currículo, mensalidade, programação (calendário), protocolos, tutoriais, entre tantas outras. Explore cada uma delas, pois ali, além de ter informações importan-tes, você poderá executar tarefas relevantes, como impressão de boletos e solici-tação de requerimento. Visite, também, a aba Avisos Gerais; lá, você encontrará documentos importantes, como resoluções e normativas institucionais, manuais e orientações.

Viu como o AVA possui diferentes áreas, menus e ferramentas fundamentais para o sucesso dos estudos dos alunos na modalidade EAD? Viu que você tem diver-sas formas de se comunicar conosco? Queremos você sempre perto de nós, está bem?!

10 – A avaliação presencial e obrigatória

Como dissemos no item 2, desta orientação, a quantidade de provas que você fará dependerá da carga horária do seu componente.

Para os componentes com carga horária até 90 horas-relógio ou 108 horas-aula, o(a) aluno (a) fará uma avaliação presencial e obrigatória, conforme calendário. A avaliação tem valor de 100 pontos, com peso 04 ( quatro).

Os componentes com carga horária maior que 90 horas-relógio ou 108 horas-aula, o(a) aluno(a) fará duas avaliações presenciais e obrigatórias, conforme

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calendário disponibilizado no início da dependência. Cada avaliação tem valor de 100 pontos, com peso 02 (dois).

Nas questões abertas, você será avaliado (a) em sua habilidade de escrever de forma legível, em português culto, com clareza de ideias e de forma bem coerente com os estudos realizados.

Nas questões fechadas, você será avaliado em sua habilidade de apontar a res-posta correta entre as diferentes alternativas, conforme os estudos realizados.

A média para aprovação será obtida pelo seguinte procedimento:

• para os componentes com carga horária até 90 horas-relógio ou 108 horas-aula:

AC 1 (100.1) + AP 2 (100.4) = 10 50

• para os componentes com carga horária maior que 90 horas-relógio ou 108 horas- aula:

AC (100.1) + AP1(100.2) + AP2(100.2) = 10 50

1 AC

Avaliações continuadas, realizadas no AVA.

2 AP

Avaliação presencial e obrigatória.

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Serão considerados (as) aprovados (as) na dependência os (as) aluno (as) que obtiverem média fi nal igual ou maior que 7,0 (sete) pontos.

ATENÇÃO: não há avaliação substitutiva, ou seja, a perda da(s) prova(s) indicadas no calendário específi co implicará (ão) em reprovação, e você deverá cursar no-vamente a(s) dependência(s). Por isso, atente-se às datas das avaliações e se organize para estar presente na data indicada!!!

11 – Considerações fi nais

Por último, reafi rmamos a necessidade de que siga corretamente as orientações explicitadas nesse manual como forma de obter sucesso nos seus estudos, sain-do da condição de aluno(a) com dependência. Caso tenha outras dúvidas sobre os procedimentos da(s) dependência(s), orientamos que converse com o precep-tor, no seu polo de apoio presencial, para saná-las.

Desejamos a você bons estudos e lhe aguardamos na próxima etapa do seu curso!