Objeto de Aprendizagem

RIVED

Rede Interativa Virtual de Educação

Kleber R. Batista

Definindo RIVED

• Um dos Programa da Secretaria de Educação a Distância - SEED, que tem por objetivo a produção de conteúdos pedagógicos digitais, na forma de objeto de aprendizagem; e,

• Melhoria do aprendizado de Ciência e Matemática na América Latina e no Caribe

Definindo RIVED

O RIVED, ainda promove a produção e publicação na Internet de conteúdos digitais, realiza capacitações sobre a metodologia para produção e utilização de objetos de aprendizagem nas instituições de ensino superior e na rede pública de ensino.

Objeto de Aprendizagem - OA

• É um recurso digital reutilizável que auxilia na aprendizagem de algum conceito e, ao mesmo tempo, estimula o desenvolvimento de capacidades pessoais, como por exemplo, imaginação e criação;

• Um OA pode ainda contemplar um único conceito quanto englobar todo o corpo de uma teoria;

Objeto de Aprendizagem - O A

Um OA além de uma simulação real, é também uma história, na qual o aluno percorre etapas, ou navega envolvido por um contexto que exige a compreensão de determinados conceitos científicos.

Para que servem os Objetos de Aprendizagem

• Atender as necessidades, habilidades, formação e interesse de cada aluno;

• É viável para produção de projeto de aprendizagem;

• Permite o acesso em qualquer lugar e tempo

Objetivo do RIVED

• Desenvolvimento de autonomia;

• Capacidade de pesquisar e formar um ser crítico;

• Saber resolver problemas;

• Saber trabalhar em grupo;

• Perceber como o conhecimento em cada área é construído e validado.

O projeto RIVED

• Red Internacional Virtual de Education - Argentina, Brasil, Peru e Venezuela;

• Projeto colaborativo com mapeamento em módulos;

Característica do projeto RIVED

• Hands-On - Os alunos podem realmente fazer ciência (diretamente e a vontade) enquanto eles aprendem o significado e adquirem o entendimento;

• Minds-On - As atividade são focadas em conceitos básicos, o que permite ao aluno desenvolver pensamento ordenado que os encoraja a questionarem e buscarem resposta que melhorem seus conhecimentos;

Característica do projeto RIVED

Reality-On - Os alunos são expostos a atividades para desenvolver problemas que incorporem questões e assuntos autênticos, da vida real, de uma forma que os encorajem a chegarem a um conhecimento multidisciplinar, esforço em conjunto, diálogos com fontes informativas e uma generalização de idéias amplas e aplicações.

Desafios da educação• Hoje, o desenvolvimento econômico e social das

nações se baseiam em conhecimento, e não mais em recursos naturais;

• Boa parte do conhecimento que move a economia se apóia nas ciências e tecnologia

• Até 2005 faltavam 256 mil professores nas escolas brasileiras nas áreas de Ciência

Desafios da educação

• Aulas pouco atraentes para os estudantes e pouca efetivas para formar cidadãos

• Entre 1990 a 2001, os cursos de licenciatura em Física formavam apenas 7 mil professores e 14 mil em Química

Desafios da educação As atividades propostas na escola não se

constituem em desafios ao intelecto, nem numa “incomodação” pessoal. São vistas pelos estudantes como exercícios, que na maioria das vezes fazem apelo à memória e não ao raciocínio e à criatividade. A educação científica deve ser orientada na direção de gerar competências para localizar e resolver desafios, sejam eles de natureza prática ou contemplativa.

Desafios da educação A capacidade de se indignar intelectualmente

deveria ser cultivada na escola, pois esse tipo de indignação gera a busca pelo novo, mobiliza o conhecimento disponível na solução de problemas, nos instiga a formular novas perguntas que requerem novas respostas. Isso define um contexto onde os saberes científicos procuram gerar autonomia e maturidade intelectual nos jovens, habilitando-os a exercitar criticamente o pensamento sobre o mundo em que vivem.

RIVED – Rede Interativa Virtual de Educação http://www.rived.mec.gov.br/

Exemplos de projetos baseados em O.A.

www.labvirt.fe.usp.br