ii seminário de cultura digital, inovação e educação...2009/06/03 · ii seminário de cultura...

II Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação 11 e 12 de setembro de 2019 – UNIGRANRIO – Duque de Caxias Grupo de Pesquisa Linguística Aplicada, Tecnologias e Educação – LATED

II Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação

11 e 12 de Setembro de 2019 – UNIGRANRIO Campus Duque de Caxias

PROGRAMAÇÃO ATUALIZADA

Organização: Grupo de Pesquisa Linguística Aplicada, Tecnologias e Educação – LATED Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes da UNIGRANRIO

Apoio:


Comissão Organizadora:

Prof. Dr. Márcio Luiz Corrêa Vilaça (UNIGRANRIO) – Líder do Grupo de Pesquisa LATED e PPGHCA Prof. Ms. Lilia Aparecida Costa Gonçalves (UNIGRANRIO) – Curso de Letras Prof. Dra. Daniele Fortuna Ribeiro (UNIGRANRIO) – PPGHCA

Site do evento: www.educardigitalinova.net

Apoio:

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro – FAPERJ Fundação Nacional De Desenvolvimento Do Ensino Superior Particular - FUNADESP Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (PROPEP) da UNIGRANRIO Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes - PPGHCA

http://www.educardigitalinova.net/


II SEMINÁRIO DE CULTURA DIGITAL, INOVAÇÃO E EDUCAÇÃO – 11 E 12 DE SETEMBRO DE 2019

Comunicações Orais (15 min.)

Unigranrio – Duque de Caxias - Bloco F

14:00 – 17:30

Atenção! Cada trabalho deverá ser apresentado em até 15 minutos.


Quarta-feira - Sessão 1 – Ciência, Comunicação e Ensino na Cultura Digital

Sala F 302

Título do Trabalho Autor 1 Filiação Institucional

Formação Autor 2 Filiação Institucional Formação: Autor 3 Filiação Institucional

Formação:

Tecnologia de comunicação para pessoas com deficiência na fala

CRISTINA DA CONCEIÇÃO

SILVA

Prefeitura Municipal de Nova Iguaçu

/UNIGRANRIO/UCAM

Doutor PATRICIA LUISA NOGUEIRA

RANGEL

Prefeitura Municipal de Nova

Iguaçu/UNIGRANRIO

Doutor

O uso de aplicativo e rede social no processo de ensino-aprendizagem: dados quantitativos na rede pública de ensino do rio de janeiro

GLHEVYSSON DOS

SANTOS BARROS

UNIGRANRIO Doutorando CAROLINE DELFINO DOS

SANTOS

UNIGRANRIO Doutorando

Desigualdades de gênero, as ciências exatas e a tecnologia

GUILHERME VELLOZO

VIANA

Prefeitura da Cidade do Rio

de Janeiro

Especialista THIAGO ROBERTO

FORTUNATO DOS SANTOS

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Especialista LUCIANA FERREIRA CORTES

Prefeitura da Cidade do Rio

de Janeiro

Mestre

Formação na era virtual: reflexões sobre as interações estabelecidas por crianças e adolescentes com as

CAROLINE DELFINO

DOS SANTOS

UNIGRANRIO Doutorando GLHEVYSSON DOS SANTOS

BARROS



mídias e tecnologias digitais

Discutindo Saúde com alunos do Ensino Fundamental

RAFAELA FERREIRA

DOS SANTOS

Universidade Federal do Rio

de Janeiro

Doutorando DENIZE DE SOUZA

AMORIM

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Mestrando TAÍS RABETTI GIANNELLA


de Janeiro

Doutor

Vamos falar sobre gênero?: análise de narrativas audiovisuais produzidas por alunos do ensino fundamental

RAFAELA FERREIRA

DOS SANTOS


de Janeiro

Doutorando LIANDRA MARQUES


Aluno de Graduação

TAÍS RABETTI GIANNELLA


de Janeiro

Doutor

Novas práticas de leitura e escrita advindas do amadurecimento da cultura digital

VANESSA FERNANDES DOS SANTOS

UNIGRANRIO Mestrando


Quarta-feira – Sessão 2 – Direito, Sociedade e Educação na Era Digital

Sala F 303



Formação:

O Direito ao Esquecimento na Era Digital

SÍLVIA CAMPOS PAULINO


DANIELE RIBEIRO

FORTUNA

UNIGRANRIO Doutor MÁRCIO LUIZ CORRÊA VILAÇA

UNIGRANRIO Doutor

Inovações tecnológicas e Mudanças sociais: o Ordenamento Jurídico Brasileiro frente a Pornografia de Vingança

BRUNA LAIBER

MONTEIRO

Grupo Lusófona – Faculdade Paraíso/SG

Mestre BRENDA ALVARENGA

GAMA

Grupo Lusófona – Faculdade paraíso

Graduado LARISSA GOMES

SILVEIRA

Grupo Lusófona – Faculdade Paraíso/SG

Graduado

A inovação da comunicação social e os novos tipos penais: avanço ou retrocesso no ordenamento jurídico brasileiro.

BRUNA LAIBER

MONTEIRO

Faculdade Paraiso

Mestre THAMYRYS BAUR TUFFI

ALLI

FAMESC Mestre SARA CAROLINA DE SOUZA CRUZ

Faculdade Paraiso

Graduado

Da socialização do funk à Marta Furacão: circulação, recepção e usos sociais das mídias no contexto escolar

LUMÁRYA SOUZA DE

SOUSA

Universidade Federal

Fluminense (UFF)

Doutorando MARCO AURÉLIO

BITTENCOURT DA SILVA

Universidade Federal Fluminense (UFF)


HUGO VIRGILIO DE

OLIVEIRA


Fluminense (UFF)



Os Youtubers e a influência no comportamento das crianças

PATRÍCIA JERÔNIMO SOBRINHO

Unisuam Doutor

Escola na sociedade conectada.

MARIZE GELARD REIS DE CASTRO

SME-RJ Mestrando

Tecnologia , Presente na sala de aula

MARIZE GELARD REIS DE CASTRO

SME-RJ Mestrando

Vulnerabilidade do indivíduo frente a tecnologia e Pornografia de vingança

BRENDA ALVARENGA

GAMA

Grupo lusófona Faculdade

Paraíso

Graduado LARISSA GOMES SILVEIRA

Grupo lusófona Faculdade Paraíso

Graduado


Quarta-feira - Sessão 3 – Formação de professores, educação online e Comunicação

Sala F 304



Formação:

As Tecnologias Educacionais Digitais: Uma Pesquisa Sobre a Formação Docente

SABRINA GUEDES DE OLIVEIRA

SME/RIO Mestre

A tecnologia para formação continuada

LUCIANA FERREIRA CORTES

Secretaria de Educação do Município do Rio de Janeiro

Mestre MARIANA FERNANDES

FONSECA

Secretaria de Educação do

Município do Rio de Janeiro

Doutorando VÂNIA FONSECA

MAIA

Secretaria de Educação do Município do Rio de Janeiro

Especialista

Ciber-hábitos e o crescimento da educação a distância: é possível haver esta relação?

MÔNICA CAMPOS SANTOS MENDES


Docência e cibercultura: entre diálogos

GISELE PEREIRA DE

OLIVEIRA XAVIER

SME JAPERI Doutorando MARCO ANTONIO BARBOSA

BRAGA

CEFET-RJ Doutor ALCINA MARIA TESTA

BRAZ DA SILVA

CEFET-RJ Doutor

Representações sociais do professor online: qual seu papel no ambiente

GISELE PEREIRA DE

OLIVEIRA XAVIER

SME JAPERI Doutorando ALCINA MARIA TESTA BRAZ DA

SILVA

CEFET-RJ Doutor


virtual de aprendizagem?

A tecnologia nas práticas pedagógicas da Educação Infantil

ROBERTA IZABEL

CORREA VIANNA

SESC RJ Especialista

A formação do docente on-line: de que lugar fala este profissional?

NATÁLIA XAVIER

PEREIRA DA COSTA

UNIGRANRIO Mestre LUCIANA DE SOUZA LOBATO


As tecnologias de informação e comunicação em projetos interdisciplinares na escola pública

MARGARIDA MARIA

CALAFATE DOS SANTOS

Professor aposentado da

SME/RJ

Mestre


Quarta-feira - Sessão 4 – Multiletramentos, Ferramentas e Metodologias Ativas

Sala F 305



Formação:

Os dongles hdmi wireless para projeção em sala de aula.

ROSEMERI DA SILVA PAIXÃO


Thinkling como forma de multiletramentos

SIMONE SILVA

CUNHA

Colégio Pedro II Doutor

O uso das tecnologias digitais no ambiente escolar para fomentar a pedagogia do multiletramento.

ANDRÉ LUIZ SIMÃO

MIRANDA

Instituto Federal do

Amapá – IFAP

Especialista VIVIANNE MORAES DE

MELO

Instituto Federal do Amapá – IFAP

Graduado ADRIANO SANTANA DE

ARAÚJO


Amapá – IFAP

Graduado

QR Code na Educação: Práticas Pedagógicas usando o código

ANIGER VERÔNICA ALVES DA

COSTA CAPANO

SME-RJ Especialista

Gamificação e Aprendizagem Baseada em Jogos: Metodologias Ativas e Tecnologia na Educação

ANIGER VERÔNICA ALVES DA

COSTA CAPANO

SME-RJ Especialista


Gamificação aplicada à educação: Ambientes simuladores como apoio ao ensino no curso de montagem e manutenção de computadores.

ANDRÉ LUIZ SIMÃO

MIRANDA


Amapá – IFAP

Especialista ADRIANO SANTANA DE

ARAÚJO


Graduado VIVIANNE MORAES DE

MELO


Amapá

Graduado

MATEMATIK LEGAL – Software de apoio ao ensino da aritmética para crianças com discalculia.

ADRIANO SANTANA

DE ARAÚJO


Amapá – IFAP

Graduado ANDRÉ LUIZ SIMÃO

MIRANDA


Especialista VIVIANNE MORAES DE

MELO


Amapá – IFAP

Graduado

A aplicação das metodologias ativas no trabalho com mapas mentais em Língua Portuguesa

KELI CRISTINA

VIEIRA CAMPOS

Colégio de São Bento do Rio de

Janeiro

Especialista HELOISA TEIXEIRA ARGENTO

Faculdade de São Bento do Rio de

Janeiro

Mestre


Quinta-feira - Sessão 5 – Praticas Pedagógicas, Metodologias e Aplicativos

Sala F 302



Formação:

Método 300 e Socrative: uma experiência com o uso da Metodologia Ativa aliada à tecnologia no ciclo básico das engenharias

PEDRO PAULO SENA

PASSOS

Centro Universitário

Augusto Motta (UNISUAM)

Mestre LUIZ LÚCIO DE ARAGÃO PEDROSO

Centro Universitário Augusto Motta

(UNISUAM)

Mestre FLÁVIA DA SILVA

Centro Universitário

Augusto Motta (UNISUAM)

Doutorando

Educação tecnológica no ensino fundamental: uma proposta para o uso da ferramenta CALC, na estatística

PAULO ROBERTO

TEIXEIRA DA SILVA

Prefeitura Municipal de

Duque de Caxias

Mestrando VALMIR JHONATTA ALMEIDA BARBOSA

Prefeitura Municipal de Duque de Caxias

Mestrando Mestrando

MATHEMOTION: as relações entre afetividade e aprendizagem de matemática na educação básica

RENATA DOS SANTOS

CARDOSO MINISTÉRIO FELICIANO

UNIGRANRIO Mestrando CHANG KUO RODRIGUES

Universidade Federal de Juiz de Fora

Doutor ELINE DAS FLORES VICTER

UNIGRANRIO Doutor

Aplicativo PoliedrosRA e Guia de Aprendizagem: um Instrumento

ALEX DE SANTANA

RODRIGUES

Colégio Pedro II Mestrando JUREMA ROSA LOPES SOARES

UNIGRANRIO Doutor ELINE DAS FLORES VICTER

UNIGRANRIO Doutor


Didático Interativo baseado em tecnologia de Realidade Aumentada para o Ensino-Aprendizagem de Geometria

O PROEJA e as Tecnologias: a dimensão cognitiva dos aspectos de aprendizagem móvel nos alunos Imigrantes Digitais

ALEX DE SANTANA

RODRIGUES

Colégio Pedro II Mestrando JUREMA ROSA LOPES SOARES

UNIGRANRIO Doutor ELINE DAS FLORES VICTER

UNIGRANRIO Doutor

Práticas Pedagógicas em Tecnologia Educacional: Uma abordagem sobre o Repositório Digital “Portal da Informática Educativa”

VALMIR JHONATTA ALMEIDA BARBOSA


Duque de Caxias

Mestre PATRICIA MARCIANO DE

OLIVEIRA

Prefeitura Municipal de Duque de Caxias

Mestrando PAULO ROBERTO

TEIXEIRA DA SILVA


Duque de Caxias

Mestrando

Etnomatemática das Comunidades Rurais: Reflexões sobre a Comunidade de Santa Isabel, Petrópolis – RJ

DANIELA RIBEIRO DE

SOUZA


Duque de Caxias

Mestrando ELINE DAS FLORES VICTER

UNIGRANRIO Doutor


Quinta-feira – Sessão 6 – Cultura Digital, Educação e Formação de Professores

Sala F 303



Formação:

O Intercâmbio Virtual na aprendizagem da língua inglesa no contexto universitário

CÍNTIA REGINA

LACERDA RABELLO


Fluminense

Doutor

Construindo espaços de autoria e colaboração: os saberes compartilhados no Padlet por estudantes de pedagogia

ALBA VALÉRIA DE SANT’ANNA DE FREITAS

LOIOLA

UNIGRANRIO Mestre CLEUZA SANTOS FAUSTINO

UNIGRANRIO Mestre

Tecnologia em rede e inovação: uma abordagem histórica, teórica e metodológica

JOÃO LANZELLOTT

I NETO

UNIGRANRIO Doutorando MARIA APARECIDA DOS

SANTOS SIQUEIRA


Ferramentas digitais para interação

THIAGO ROBERTO

FORTUNATO DOS SANTOS

SME/UERJ Especialista VANESSA REGINA PONTES

RIBEIRO

Especialista FILIPE

ABRAAO DA SILVA SANTOS

RAIGOSO

Aluno de

Graduação


O uso de mídias no ensino de português língua estrangeira: práticas pedagógicas e interculturais

DANÚSIA TORRES DOS

SANTOS


de Janeiro

Doutor DANIELLA CRISTINE DA SILVA ALVIM



GABRIELA VIOL VALLE


de Janeiro


O PPPLE e a formação de professores de PLE/PL2

DANÚSIA TORRES DOS

SANTOS

UFRJ Doutor

Preparação de tutores on-line à luz da Quarta Geração da Teoria da Atividade em um contexto militar

LÍVIA APARECIDA DE ALMEIDA

E SOUSA

UFRJ/UNIFA Doutorando


Quinta-feira – Sessão 7 – Cultura Digital, Educação e Inovação

Sala F 304

O uso da tecnologia em sala de aula: uma experiência com o uso do Skype e do Kahoot no Colégio Estadual Capitão Oswaldo Ornellas

MARILDA FLORES

Universidade Federal do

Estado do Rio de Janeiro –

UNIRIO

Doutor SAMANTHA BERREDO DE

OLIVEIRA

Universidade Estácio de Sá


Seleção de recursos digitais para a aprendizagem de idiomas

LUCIANA NUNES VITER

FAETEC (Fundação de Apoio à Escola

Técnica)

Doutor

Contribuições da Informática Educativa nas práticas de leitura e escrita

PATRICIA MARCIANO DE OLIVEIRA

Secretaria Municipal de Educação –

PMDC

Mestre VALMIR JHONATTA ALMEIDA BARBOSA

Secretaria Municipal de Educação – PMDC

Mestre

Materiais didáticos para alunos de direito: estimulando a aprendizagem

MARJORIE DE ALMEIDA

ARAUJO

FGV DIREITO RIO- Assistente

de Pesquisa

Especialista

A formação docente para a educação profissional: das escolas de aprendizes artífices aos institutos federais

ROZANA QUINTANILH

A GOMES SOUZA

Universidade Estadual do

Norte Fluminense

Darcy Ribeiro

Doutorando EDIVALDO CRISTIANO DOS SANTOS SOUZA

Universidade do Estado do Rio de

Janeiro

Doutorando


Uso de tecnologias e ideologias linguísticas no ensino de língua inglesa

BRUNO CESAR VIEIRA

Mestrado Profissional em

Práticas de Educação Básica – Colégio Pedro

II

Mestrando MARIANA VERA CRUZ PEREIRA

Mestrado Profissional em

Práticas de Educação Básica – Colégio

Pedro II

Mestrando

O uso do portal Educopédia como ferramenta tecnológica na formação continuada dos educadores

RANNA ALBINO LESSA

SIMIÃO

Instituto Federal

Fluminense – IFF

Graduado ALESSANDRA RANGEL DE

BARROS

Universidade Federal do Norte Fluminense

– UENF


ANANDA DIAS BARCELOS

Universidade Federal do

Norte Fluminense –

UENF



Quinta-feira – Sessão 8 – Inovação, Formação de Professores e Metodologias Ativas

Sala F 305

Inovação e Educação: perspectivas teóricas interdisciplinares

MÁRCIO LUIZ

CORRÊA VILAÇA

UNIGRANRIO

Formação de Professores na Era Digital: Dimensões Múltiplas

MÁRCIO LUIZ

CORRÊA VILAÇA

UNIGRANRIO Doutor LILIA APARECIDA

COSTA GONÇALVES


Desafios da implementação dos 20% da carga horária em EAD nos cursos presenciais da graduação

SIMONE REGINA DE OLIVEIRA RIBEIRO

CEFET-RJ Mestre

“O que escrevemos? Não escrevemos mais!”: a percepção por alunos do ato de escrever na cibercultura

TAMIRES ELAINE

BARBOSA REIS

Universidade do Estado do Rio

de Janeiro- Faculdade de Educação da

Baixada Fluminense-UERJ/FEBF

Mestrando LÚCIA HELENA DE ANDRADE

SANTOS

Universidade do Estado do Rio de

Janeiro- Faculdade de Educação da

Baixada Fluminense- UERJ/FEBF

Mestrando YASMIN VIANA

RIBEIRO DE ALMEIDA

Universidade do Estado do Rio

de Janeiro- Faculdade de Educação da

Baixada Fluminense-UERJ/FEBF

Mestrando

Tecnologias móveis no ensino-aprendizagem de línguas e formação de professores

LILIA APARECIDA

COSTA GONÇALVES



Relato de uma proposta avaliação da aprendizagem por meio da gamificação: autoria discente como centralidade

KEITE SILVA DE MELO

ISERJ, SME Duque de Caxias

e Faculdades Souza Marques

Doutor

Revisitando a abordagem histórico-cultural para fundamentar as intervenções frente ao desafio das Fake News

KEITE SILVA DE MELO

SME Duque de Caxias,

ISERJ/FAETEC e Faculdades

Souza Marques

Doutor

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