DOCENTE: Teresa Suárez ÁREA: Matemáticas GUIA No. 11 PERIODO: 2

ESTUDIANTE: GRADO: FECHATEMA Múltiplos

INDICADOR DE

DESEMPEÑO

saber Resuelve problemas haciendo uso de los conceptos de múltiplos

hacer Aplica lo aprendido sobre múltiplos para aplicarlo a la solución de problemas de la vida cotidiana

ser Muestra interés y entusiasmo en la actividades que realiza

Pregunta Problematiza doraAntonio tiene una flosristeria en la que vende ramos de 7 girasoles. El empleado le pidió 18 girasoles para elaborar 3 ramos ¿Es suficiente la cantidad que le pidió? Para saberlo se debe averiguar si 18 es multiplo de 7

Palabras Claves

Múltiplos, multiplicar, conjunto de múltiplos, Numero natural, infinito

Iniciemos Los múltiplos de números se obtienen al multiplicar ese número por cada uno de los números es infinito y se puede simbolizar con la letra M y el número. Resolvamos el ejercicio de la pregunta problematizadora para entender mejor el concepto de múltiplo

COLEGIO GONZALO JIMENEZ NAVAS Código: PM-03-F05VERSION 01 DE 12/09/2013

GUIA DE FORMACIÓN ACADÉMICA Página 1 de 1

Trabajo Dirigido Completa la siguiente tabla. Observa el ejemplo

Trabajo Individual Responde las siguientes preguntas

Trabajo en Equipo:

Resuelve las siguientes situaciones matemáticas

1. Se necesita empacar 3809 chocolatinas en cajas con capacidad para 24 chocolatinas. Si todas las cajas deben estar totalmente ocupadas, ¿es posible empacarlas todas?

2. Mariela asiste al gimnasio cada tres días. Si inició su programa el primero de julio, ¿en qué fechas asistió durante el mes?

Evaluación Escribe los 10 primeros elementos de cada conjunto