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FÍSICA – 9° ANO Ondas, Luz, Sistemas Ópticos, Eletrização, Eletricidade, Magnetismo, Energia Elétrica 3° TRIMESTRE

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FÍSICA – 9° ANO

Ondas, Luz, Sistemas Ópticos, Eletrização, Eletricidade, Magnetismo, Energia Elétrica 3° TRIMESTRE

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Siga as instruções deste roteiro.

Roteiro de estudos 9os Anos

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Ondas – Capítulo 25

Importante: 1. Ler o capítulo 25 (página 253 a 265); 2. Fazer leitura complementar (página 265); 3. Acessar o conteúdo multimídia próximo slide; 4. Fazer as atividades:

• Página 261 (exercícios 1 ao 9) • Página 263 (exercício síntese - todos) • Página 263 (desafio 1 ao 3)

5. Refazer as provas A2 e A4.

Neste capítulo é importante que você saiba conceituar/compreender:

Características de uma onda

Período e Frequência

Velocidade de uma onda

Altura (frequência alta/baixa – agudo/grave)

Timbre

Intensidade Sonora

Eco

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Conteúdo multimídia

Acústica: o estudo do som: A propagação do som de acordo com seu volume, amplitude, altura e frequência.

http://www.educacional.com.br/recursos/explore/player/mostrarconteudo.asp?id=419929&lang=ptbr&t=atv&

popup_int=1&w_int=860&h_int=710

A audição: Processos físicos relacionados a audição, como a propagação do som e sua relação com a

anatomia e a fisiologia do aparelho auditivo.

http://www.educacional.com.br/recursos/explore/player/mostrarconteudo.asp?id=419930&lang=ptbr&t=atv&

popup_int=1&w_int=860&h_int=710

A audição dos animais

http://www.educacional.com.br/multimidia/popcacm.asp?URL=/Recursos/ConteudoMultimidia/17/ciencias/audi

cao/index.asp?bProcura=1&idPublicacao=46383&idcapitulo=1&idSubcapitulo=0&iVersao=5&scroll=

Sons na música

http://www.educacional.com.br/recursos/explore/player/mostrarconteudo.asp?id=458892&lang=ptbr&t=atv&

popup_int=1&w_int=860&h_int=710

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Características das Ondas

Reconhecer através do gráfico o que é o comprimento de onda, e como obter sua medida;

Reconhecer o que é Período, e como obter sua medida;

Reconhecer o que é frequência e qual sua relação com o período;

Usar a equação da velocidade de uma onda para resolver problemas que envolvam velocidade da onda, comprimento de onda e frequência;

crista

vale

A

- A

0

v = .f

Equação da

velocidade de uma onda f = 1/T

ou

T = 1/f

Frequência e Período

inversamente proporcionais

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Som

Diferenciar onda mecânica e eletromagnética;

Relacionar sons grave e agudo com a frequência da onda mecânica;

Relacionar a cor de um raio de luz com a frequência da onda eletromagnética;

Identificar quando se uma onda mecânica se caracteriza como som, infrassom e ultrassom;

Reconhecer que em cada meio as ondas sonoras tem velocidades diferentes;

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Características Fisiológicas do Som

Altura : Compreender a relação entre

Frequência (alta ou baixa) e o tipo de

sensação causada pelo som (agudo ou

grave);

Timbre: Compreender o que diferencia sons

de mesma frequência;

Intensidade Sonora (decibéis): Compreender

o que é o Nível sonoro e perceber sua relação

com a intensidade do som;

Classificação Faixa de Frequência

GRAVE 20 a 100Hz

MÉDIO GRAVE 100 a 500Hz

MÉDIO AGUDO 500 a 2000HZ

AGUDO 2000 a 20000Hz

Nível sonoro e intensidade de energia de diferentes sons que chegam a nossas orelhas

Tipo de Som Nível

Sonoro (dB)

Intensidade

Limiar de Audição 0 I0 = Menor intensidade audível

Respiração normal 10 10 x I0

Conversa muito baixa a 1m 20 100 x I0

Rua silenciosa 30 1.000 x I0

Música baixa 40 10.000 x I0

Escritório comum 50 100.000 x I0

Conversa alta a 1m 60 1.000.000 x I0

Motor de caminhão 70 10.000.000 x I0

Trafego movimentado 80 100.000.000 x I0

Britadeira / estádio de futebol 100 10.000.000.000 x I0

Grupo de rock 110 100.000.000.000 x I0

Danceteria / trio elétrico 120 1.000.000.000.000 x I0

Limiar de dor 120 a 130 1.000.000.000.000 x I0

Turbina de jato grande a 30m 140 100.000.000.000.000 x I0

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Eco

Reconhecer o que é o Eco;

Efetuar cálculos (regra de três) para resolver problemas que envolvam o

princípio do Eco, tais como a ecolocalização dos morcegos ou o uso do sonar

na localização de objetos;

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Luz – Capítulo 26

Importante: 1. Ler o capítulo 26 (página 267 a 281); 2. Fazer leitura complementar (página 281); 3. Acessar o conteúdo multimídia próximo slide; 4. Fazer as atividades:

• Página 276 (exercícios 1 ao 6) • Página 277 (exercício síntese - todos)

5. Refazer as provas A2 e A4.

Neste capítulo é importante que você saiba

conceituar/compreender:

Comportamento da luz: Dualidade Onda - Partícula;

Perceber a relação entre comprimento de onda e frequência

da luz e o espectro visível; caracterizar quando a luz é visível,

infravermelho, ultravioleta, etc;

Compreender a decomposição da luz branca, as fontes de luz,

os meios ópticos, os princípios da óptica geométrica;

O princípio de sombra, penumbra, eclipses, cálculos de sombra

e câmara escura;

Como percebemos as cores; o que acontece ao se iluminar um

objeto com luz monocromática em um local escuro

Reflexão em espelhos planos, campo visual;

Refração, por do Sol;

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Conteúdo multimídia

Óptica e o estudo das cores: A dispersão da luz branca na geração das cores, caracterizando a formação e a

interação das cores em primárias e secundárias.

http://www.educacional.com.br/recursos/explore/player/mostrarconteudo.asp?id=419928&lang=ptbr&t=atv

&popup_int=1&w_int=860&h_int=710

Introdução à óptica geométrica: Os princípios da óptica geométrica e a relação entre luz e cor.

http://www.educacional.com.br/multimidia/capa.asp?idcapitulo=0&idPublicacao=196150&origem=Resultados

+da+busca&strPC=%F3ptica&pgAnt=pesquisaPalavras.asp&pg=1&idAssunto=1&idPapel=1&idSerie=0&radT

ipo=&intTab=-1#capa

Óptica e Acústica: Estudo do fênomeno da propagação da luz e a sua percepção pela visão humana.

http://www.educacional.com.br/recursos/explore/player/mostrarconteudo.asp?id=419925&lang=ptbr&t=atv&

popup_int=1&w_int=860&h_int=710

Reflexão da luz: Refração, velocidade e densidade da luz em materiais transparentes.

http://www.educacional.com.br/recursos/explore/player/mostrarconteudo.asp?id=419926&lang=ptbr&t=atv&

popup_int=1&w_int=860&h_int=710

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Propriedades da luz

Vermelho Amarelo Verde Azul Violeta Infra

Vermelho

Ultra

Violeta

700 580 540 480 400

Comprimento de onda (nm)

Propagação da Luz

20 – 20000Hz

4.1015 – 7. 1015 Hz

Precisa de um meio físico

Não precisa de um meio físico

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Princípios da óptica geométrica

Meio

Transparente

Meio

Translúcido

Meio

Opaco

Fontes Primárias e

secundárias

Princípio da independência dos raios de luz

Princípio da reversibilidade da luz

Princípio da propagação retilínea

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Sombras, Penumbras, Eclipses e Câmaras escuras

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Observando as cores

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Refração

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Espelhos Planos – Capítulo 27

Importante: 1. Ler o capítulo 27 (página 282 a 285); 2. Acessar o conteúdo multimídia próximo slide; 3. Fazer as atividades:

• Página 290 (exercícios 1 ao 4) 5. Refazer as provas A2 e A4.

Neste capítulo é importante que você

saiba conceituar/compreender:

Compreender a decomposição da luz

branca, as fontes de luz, os meios

ópticos, os princípios da óptica

geométrica;

Reflexão em espelhos planos, campo

visual;

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Leis da reflexão

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Eletrização – Capítulo 28

Importante: 1. Ler o capítulo 28 (página 294 a 299); 2. Acessar o conteúdo multimídia próximo slide; 3. Fazer as atividades:

• Página 299 (exercícios 1 ao 6) 5. Refazer as provas A2 e A4.

Neste capítulo é importante que você saiba conceituar/compreender:

Estrutura de um átomo;

O que é eletrização;

Atração e repulsão entre cargas;

Eletrização por atrito;

Saber utilizar a Série triboelétrica

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Conteúdo multimídia

Histórico da eletricidade

http://www.educacional.com.br/multimidia/capa.asp?idcapitulo=0&idPublicacao=46899&origem=Resultados+

da+busca&strPC=eletriza%E7%E3o&pgAnt=pesquisaPalavras.asp&pg=1&idAssunto=1&idPapel=1&idSerie=

0&radTipo=&intTab=-1#capa

Processos de eletrização

http://www.educacional.com.br/multimidia/popcacm.asp?URL=/Recursos/ConteudoMultimidia/fisem/updateCD

/f026/index.asp?bProcura=1&idPublicacao=196197&idcapitulo=1&idSubcapitulo=1&iVersao=5&scroll=

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Cargas elétricas, eletrização por atrito

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Eletricidade e Magnetismo – Capítulo 29

Importante: 1. Ler o capítulo 29 (página 302 a 313); 2. Acessar o conteúdo multimídia próximo slide; 3. Fazer as atividades:

• Página 310 (exercícios 1, 3 , 7,8 e 9) • Página 312 (exercício síntese – 2 e 3)

5. Refazer as provas A2 e A4.

Neste capítulo é importante que você saiba conceituar/compreender:

Características de uma lâmpada;

Pilha, corrente elétrica;

Leis de Ohm, Relação entre voltagem, resistência e corrente elétrica;

Imãs

Bússolas

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Conteúdo multimídia

A corrente elétrica: Comportamento da corrente elétrica nos circuitos em série e paralelo e seu efeito em pilhas

e lâmpadas.

http://www.educacional.com.br/recursos/explore/player/mostrarconteudo.asp?id=419915&lang=ptbr&t=atv&

popup_int=1&w_int=860&h_int=710

Magnetismo e introdução ao eletromagnetismo

http://www.educacional.com.br/multimidia/capa.asp?idcapitulo=0&idPublicacao=196052&origem=Resultados

+da+busca&strPC=magnetismo&pgAnt=pesquisaPalavras.asp&pg=1&idAssunto=1&idPapel=1&idSerie=0&ra

dTipo=&intTab=-1#capa

Magnestismo: A ação dos campos magnéticos dos ímãs, o poder de atração e repulsão de objetos imantados e

a identificação do magnetismo em diferentes objetos.

http://www.educacional.com.br/recursos/explore/player/mostrarconteudo.asp?id=419916&lang=ptbr&t=atv&

popup_int=1&w_int=860&h_int=710

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Lei de Ohm, corrente elétrica, voltagem e resistência

George Simon Ohm foi um físico alemão que estudou o comportamento da corrente

elétrica, diferença de potencial e a resistência de circuitos elétricos. Ele estabeleceu

uma relação entre estas grandezas físicas:

𝑅𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡ê𝑛𝑐𝑖𝑎 = 𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛ç𝑎 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙

𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑙é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎

Geralmente a Resistência é representada pela letra R, a corrente elétrica pela letra i e

a diferença de potencial pela letra U. Portanto podemos representar a relação acima

da seguinte maneira:

𝑅 = 𝑈

𝑖 ou 𝑖 =

𝑈

𝑅

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Imãs

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Energia Elétrica – Capítulo 31

Importante: 1. Ler o capítulo 31 (página 325 a 331); 2. Fazer as atividades:

• Página 331 (exercícios 1e 5) • Página 331 (exercício síntese – todo) • Página 332 (desafio – todo)

5. Refazer as provas A2 e A4.

Neste capítulo é importante que você saiba conceituar/compreender:

Características de uma onda

Período e Frequência

Velocidade de uma onda

Altura (frequência alta/baixa – agudo/grave)

Timbre

Intensidade Sonora

Eco

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Consumo de Energia elétrica