MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MECMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC

FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – FNDEFUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – FNDE

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – SEEDSECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – SEED

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO – SEE/SPSECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO – SEE/SP

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA

A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE – FormAÇÃO pela EscolaA DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE – FormAÇÃO pela Escola

O QUE É?O QUE É?

PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA,

POR MEIO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA,

NOS PROGRAMAS E AÇÕES EXECUTADOS PELO

FNDE.

OBJETIVO GERALOBJETIVO GERAL

FORMAÇÃO CONTINUADA DOS AGENTES E PARCEIROS

ENVOLVIDOS COM:

- A EXECUÇÃO,

- O ACOMPANHAMENTO,

- A AVALIAÇÃO,

- A PRESTAÇÃO DE CONTAS E

- O CONTROLE DOS RECURSOS PÚBLICOS DESTINADOS

AOS PROGRAMAS E AÇÕES DESENVOLVIDOS PELO FNDE.

OBJETIVOS ESPECÍFICOSOBJETIVOS ESPECÍFICOS

FAVORECER A FORMAÇÃO DOS AGENTES PARCEIROS PARA A CORRETA APLICAÇÃO DOS RECURSOS;

DIVULGAR AS AÇÕES E OS PROGRAMAS DO FNDE;

ESTIMULAR A PARTICIPAÇÃO CIDADÃ E O CONTROLE SOCIAL.

ESTRUTURA ORGANIZACIONAL

Gestão compartilhada Gestão compartilhada MEC / FNDEMEC / FNDECoordenaçãoCoordenação

NacionalNacional

CoordenaçãoCoordenação

EstadualEstadual

Tutoria Tutoria

do Formaçãodo Formação

CoordenadorCoordenador

Estadual Estadual

MultiplicadoresMultiplicadores

EspecialistasEspecialistas

Dos ProgramasDos Programas

Tutores Tutores

do Formaçãodo Formação

Gestão e CoordenaçãoGestão e Coordenação

em nível estadualem nível estadual

Capacitação e Apoio àCapacitação e Apoio à

Tutoria do Formação Tutoria do Formação

Apoio aos cursistasApoio aos cursistas

ESTRUTURA ORGANIZACIONAL

PROGRAMAS DE REPASSE AUTOMÁTICO

PDDE

PNAE

PNATE

PLI

E os programas?

QUEM PODE FAZER O CURSO?QUEM PODE FAZER O CURSO?

Pessoas envolvidas com programas do FNDE e interessadas em melhorar a utilização dos Pessoas envolvidas com programas do FNDE e interessadas em melhorar a utilização dos

recursos públicos na educação:recursos públicos na educação:

GestoresGestores

TécnicosTécnicos

ConselheirosConselheiros

Profissionais de ensinoProfissionais de ensino

MerendeirasMerendeiras

Pais de alunosPais de alunos

Representantes da comunidadeRepresentantes da comunidade

COMO SERÁ O FORMCOMO SERÁ O FORMAÇÃOAÇÃO PELA ESCOLA? PELA ESCOLA?

O curso será organizado em módulos de 40 h cada: O curso será organizado em módulos de 40 h cada:

Competências BásicasCompetências Básicas

PDDE PDDE

PNATEPNATE

PLIPLI

PNAE PNAE

FUNDEBFUNDEB

O Módulo Competências Básicas deverá ser cursado, O Módulo Competências Básicas deverá ser cursado,

obrigatoriamente, por todos os participantes.obrigatoriamente, por todos os participantes.

O Módulo Temático será escolhido pelo cursista, conforme O Módulo Temático será escolhido pelo cursista, conforme

seu interesse e condições de oferta. seu interesse e condições de oferta.

Estrutura do CursoEstrutura do Curso

Módulo Competências Básicas

Encontro Presencial

Inicial  

Encontro Presencial

Final  

(4 h) (4 h)

 Estudos Individuais

   

(32 h)

COMO É O MATERIAL DIDÁTICO DO COMO É O MATERIAL DIDÁTICO DO CURSISTA?CURSISTA?

Material didático em versão on-line, disponibilizado na Material didático em versão on-line, disponibilizado na

plataforma Moodleplataforma Moodle

Versão off-line em CD-ROMVersão off-line em CD-ROM

Vídeos (disponíveis no site do FNDE)Vídeos (disponíveis no site do FNDE)

Os textos têm linguagem simples e acessívelOs textos têm linguagem simples e acessível

Qual apoio o cursista terá em sua Qual apoio o cursista terá em sua aprendizagem?aprendizagem?

O Tutor do FormAção é a figura principal de apoio à

aprendizagem e desenvolvimento do cursista.

O Tutor terá o auxílio de especialistas responsáveis pelos

programas do FNDE no Município e no Estado e pelos

Orientadores Estaduais.

A Avaliação de aprendizagem no Formação pela Escola

A avaliação ocorrerá através da resolução de atividades e desafios apresentados ao longo do processo, na intenção de concretizar os movimentos de ação-reflexão-ação.

Dessas atividades cabe destacar, para a conclusão do Módulo, a Atividade Final .

Etapas da Avaliação

Cada cursista será avaliado em quatro momentos, a saber:

Participação no encontro presencial Desenvolvimento dos estudos e das atividades Auto-avaliação Atividade Final

Como será a avaliação da aprendizagem?Como será a avaliação da aprendizagem?

A avaliação será feita de duas formas:

auto-avaliação, ou seja, o cursista irá verificar, através da

resolução de suas atividades, se sua aprendizagem foi satisfatória

ou se deveria melhorar em algum aspecto.

avaliação pelo Tutor do Formação, que observará:

- a participação do cursista:

- no encontro presencial,

- no desenvolvimento dos estudos e das atividades a

distância,

- além de um trabalho final que será entregue no final de

cada módulo.

Desenvolvimento dos estudos e das atividades a distância

Cooperação e compreensão dos trabalhos desenvolvidos.

Interesse e participação nas atividades propostas.

Integração com o Tutor.

Pontualidade no cumprimento do cronograma e no desenvolvimento das atividades.

A Atividade final do Módulo

Trabalho individual ou em grupo: pode ser um Relato de Experiência, um Estudo de Caso ou um Plano de Ação a ser entregue ao Tutor no final do Módulo.

- Identificação de um problema específico.

- Explicitação dos objetivos.

- Proposta de solução que deverá ser levantada e encontrada

tendo como referência o módulo específico concluído e o contexto

onde o cursista está inserido.

Aprovação

Para o cursista ser aprovado no Módulo é necessário que:

ele obtenha o mínimo de 60% de aproveitamento, e

tenha concluído e entregue a Atividade Final do Módulo.

Será certificado, pelo SIFEWEB, em 40 horas, o cursista que:

• concluir um módulo

• elaborar seu trabalho final e

• for aprovado pelo tutor do FormAÇÃO

Haverá certificação para cada módulo a mais cursado.

CERTIFICAÇÃOCERTIFICAÇÃO

SIFE WEBSIFE WEB

É um sistema de gerenciamento de dados do

Programa Formação pela Escola, que permite inserir

cadastros, abrir e finalizar turmas, avaliar cursistas,

gerar relatórios e outras funcionalidades

administrativas para execução do Programa.

Como acessar: http://www.fnde.gov.br/sife/.

MAIS INFORMAÇÕES:MAIS INFORMAÇÕES:

http://www.fnde.gov.br/

AMBIENTE VIRTUAL DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEMAPRENDIZAGEM

AVAAVA

http://cursos.fnde.gov.br/mdl07

Login: (letra m seguida do número do cpf)Login: (letra m seguida do número do cpf)Senha: M(CPF)Senha: M(CPF)

Ambiente Virtual de AprendizagemAmbiente Virtual de AprendizagemFUNDEBFUNDEB

3333

RecursosRecursos de interação/comunicaçãode interação/comunicação

3434

Agora que você está no curso, vamos conhecer alguns Agora que você está no curso, vamos conhecer alguns espaços disponíveis de interação/comunicação espaços disponíveis de interação/comunicação

3535

a) Para mudar seus dados cadastraisa) Para mudar seus dados cadastrais

Clique Clique no no link "link "Participantes".Participantes".

Aparecerá logo depois, uma relação dos seus colegas de curso, Aparecerá logo depois, uma relação dos seus colegas de curso, inclusive você. Clique no seu nome para modificar os seus dados inclusive você. Clique no seu nome para modificar os seus dados pessoais.pessoais.

Na outra página, clique na aba "Modificar Perfil".Na outra página, clique na aba "Modificar Perfil".

3636

Aqui o aluno deverá obrigatoriamente preencher seus dados corretamente Aqui o aluno deverá obrigatoriamente preencher seus dados corretamente da seguinte forma: da seguinte forma:

Ex.: Ex.: Nome: Nome: João João Sobrenome: Sobrenome: da Silvada Silva

Verifique se o seu email está realmente correto.Verifique se o seu email está realmente correto.

Faça uma breve descrição de você e da sua formação.Faça uma breve descrição de você e da sua formação.

Não se esqueça de colocar sua foto, pra que outros cursistas possam saber Não se esqueça de colocar sua foto, pra que outros cursistas possam saber quem você é. Clique no botão "Browser", para inserir a sua imagem.quem você é. Clique no botão "Browser", para inserir a sua imagem.

3737

7 Depois click em "Atualizar Perfil".

3838

b) Para mudar a sua senhab) Para mudar a sua senha

1 1 Clique no Clique no link "link "Participantes".Participantes".

Aparecerá,logo depois, uma relação dos seus colegas de curso, inclusive você. Clique no seu Aparecerá,logo depois, uma relação dos seus colegas de curso, inclusive você. Clique no seu nome, para entrar no seu perfil.nome, para entrar no seu perfil.

Clique no botão "Mudar a senha".Clique no botão "Mudar a senha".

Nesse momento, você deve alterar a sua senha. Nesse momento, você deve alterar a sua senha.

3939

Clique no botão "Mudar a senha".Clique no botão "Mudar a senha".

Nesse momento, você deve alterar a sua senha.Nesse momento, você deve alterar a sua senha.

Para finalizar Para finalizar clique clique em "Salvar mudanças".em "Salvar mudanças".

c)c) Para enviar uma mensagem para Para enviar uma mensagem para os participantesos participantes

O moodle possui uma ferramenta de comunicação com os cursistas onde é possível enviar uma mensagem para um cursista especifico ou para a turma toda.

Clique em Participantes no menu lateral direito.

4141

Continuação : Mensagens 1Continuação : Mensagens 1Abrirá uma lista de todos os cursistas da sua turma organizados pelo último acesso Abrirá uma lista de todos os cursistas da sua turma organizados pelo último acesso feito no ambiente. Existe a possibilidade também de organizar os cursistas por feito no ambiente. Existe a possibilidade também de organizar os cursistas por nome/sobrenome, cidade /município basta clicar no item indicadonome/sobrenome, cidade /município basta clicar no item indicado

4242

Continuação : Mensagens 2Continuação : Mensagens 2Selecione os cursistas para receberem a sua mensagem. Caso queira Selecione os cursistas para receberem a sua mensagem. Caso queira enviar mensagem a todos da turma selecione a opção – enviar mensagem a todos da turma selecione a opção – Selecionar Selecionar Tudo Tudo em seguida abra a opção em seguida abra a opção Com usuários selecionados Com usuários selecionados clique clique em em Acrescentar/mandar mensagemAcrescentar/mandar mensagem

4343

Continuação : Mensagens 3Continuação : Mensagens 3Abrirá a seguinte tela.Abrirá a seguinte tela.

Escreva a sua mensagem e clique em Visualização em seguida Enviar Mensagem.

4444

Enviando mensagens para algumas Enviando mensagens para algumas pessoaspessoas

1 Veja a 1 Veja a lista de participantes lista de participantes do curso em que você se encontra.do curso em que você se encontra.

2 Escolha um dos cursistas, clicando no 2 Escolha um dos cursistas, clicando no link link do nome.do nome.

3 Você irá para uma outra página e envie uma 3 Você irá para uma outra página e envie uma mensagemmensagem, estabelecendo contato., estabelecendo contato.

DICA: Essa ferramenta deve ser utilizada apenas para mensagens eventuais. Aconselhamos, sempre, a utilização da DICA: Essa ferramenta deve ser utilizada apenas para mensagens eventuais. Aconselhamos, sempre, a utilização da ferramenta fórum para postar dúvidas, reflexões e, assim, socializar o conhecimento com os demais colegas do curso.ferramenta fórum para postar dúvidas, reflexões e, assim, socializar o conhecimento com os demais colegas do curso.

4545

d) Ferramenta calendáriod) Ferramenta calendárioNo calendário o usuário pode visualizar os eventos futuros sendo eles:

Eventos globais: como feriados ou eventos da instituição; Coordenação nacional e estadual

Eventos do curso (da disciplina): o professor os inclui. Tutores

Eventos do grupo. Tutores

Eventos do usuário: qualquer usuário pode agendar os seus eventos.

Além disso o usuário pode escolher o mês de visualização, ou visualizar um dia específico.

4646

e) Como responder tarefas eletrônicase) Como responder tarefas eletrônicas

As tarefas serão respondidas como se fosse um questionário de questões abertas. Para isso ao abrir a tarefa eletrônica (após ler o enunciado) basta você clicar no botão - Editar o documento enviado - que será possível você trabalhar o envio de uma resposta que em momento posterior será corrigida pelo seu Orientador (fora do ambiente moodle).

4747

f) Como participar de um fórumf) Como participar de um fórumO fórum é um recurso que permite que você interaja com os outros participantes do curso. A participação nos fóruns é fundamental para a construção do grupo em um curso a distância, já que é através dele que os participantes têm a possibilidade de se conhecer melhor e conversar sobre questões do curso e outros assuntos pertinentes.

Na tela principal de cada curso você poderá identificar o fórum pelo ícone .

Clicando no título do tópico, você poderá visualizar a discussão que já está acontecendo sobre aquele tópico, com todas as mensagens enviadas por cada um dos participantes. Para responder a uma mensagem já postada basta clicar no link - "Responder" embaixo de cada mensagem.”

Você também poderá criar um novo tópico de discussão (caso esta opção esteja ativada pelo professor), clicando no botão "Acrescentar um novo tópico de discussão", que o redirecionará para a tela de criação de tópico.

Nessa tela você deverá preencher os seguintes campos:

AssuntoAssunto: Descrição básica do tópico.: Descrição básica do tópico.

MensagemMensagem: Nesse campo você deverá digitar a mensagem que deseja : Nesse campo você deverá digitar a mensagem que deseja enviarenviar

Anexo (opcional):Anexo (opcional): Aqui você tem a possibilidade de escolher um arquivo Aqui você tem a possibilidade de escolher um arquivo para ser anexado à mensagem postada. Basta procurar o arquivo desejado, para ser anexado à mensagem postada. Basta procurar o arquivo desejado, clicando no botão procurar. Esse arquivo deverá ter no máximo 2 MB.clicando no botão procurar. Esse arquivo deverá ter no máximo 2 MB.

Após digitar as informações desejadas, você deverá clicar no botão "Enviar Após digitar as informações desejadas, você deverá clicar no botão "Enviar mensagem ao fórum", para que a mensagem seja enviada.mensagem ao fórum", para que a mensagem seja enviada.

4949

f) Continuação fórum 1f) Continuação fórum 1

Clique aqui

5050

f) Continuação fórum 2f) Continuação fórum 2

Clique aqui

5151

f) Continuação fórum 3f) Continuação fórum 3

Clique aqui

Ou aqui

5252

f) Continuação fórum 4f) Continuação fórum 4

5353

h) Trabalhando com questionárioh) Trabalhando com questionário

Um Questionário é uma ferramenta avaliativa que consiste em um conjunto de questões objetivas, incluindo: múltipla escolha, verdadeiro ou falso, resposta breve, entre outros tipos. Veremos abaixo três questionários disponíveis no ambiente..

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h) Trabalhando com questionárioh) Trabalhando com questionárioQuestionário: Verdadeiro ou Falso

O cursista responderá ao questionário dentro de um número de tentativas permitidas, ele terá a opção de salvar e enviar o questionário pronto ou apenas salvar e terminar de responder mais tarde ao questionário.

Abaixo veremos o caminho que o cursista seguirá para responder ao questionário.

1º Clicar em Pré-visualizar questionário agora.

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h) Trabalhando com questionárioh) Trabalhando com questionário2º Abrirá o questionário a ser respondido, o cursista terá as seguintes opções:

Salvar sem enviar - salva o que respondeu sem enviar para correção

Enviar página – Envia para correção apenas a página com as respostas atuais

Enviar tudo e terminar – esta opção ele somente utilizará quando terminar de responder a todo o questionário..

No caso do Moodle do FNDE a correção será automática e o cursista saberá ao enviar o questionário quais questões estão corretas e quais estão erradas.

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h) Trabalhando com questionárioh) Trabalhando com questionário

Questionário: Dissertação e Múltipla Escolha

Estes questionários seguem as mesmas orientações do anterior onde o cursista responde, automaticamente ocorre a correção e o tutor possui acesso aos resultados de sua turma.

AVALIAÇÃOAVALIAÇÃO

Distribuição dos valores pelas etapas da avaliação

Momentos da avaliação

Peso:

Participação no encontro presencial 20%

Desenvolvimento dos estudos e das atividades a distância 25%

Auto‐avaliação 20%

Atividade Final 35%

Total 100%

No SIFE:

Atende

Atende em parte

Não atende

Aprovação - Minimo de 60% e tenha concluído e entregue a Atividade Final do Módulo

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5858

PROBLEMATIZANDOPROBLEMATIZANDO

PROBLEMATIZANDOPROBLEMATIZANDOApós a leitura deste texto, pense nas seguintes questões:

Se você estivesse no lugar dos professores, qual seria a sua posição?

E se você fosse pai de um dos alunos desse município onde os professores estão em greve, o que você faria?

Qual o papel que você, como cidadão, deve desempenhar neste contexto?

Não seria importante conhecer detalhes do funcionamento do Fundeb, para saber como agir e fazer com que seus direitos sejam respeitados?

UNIDADE 1 – Atividade 1UNIDADE 1 – Atividade 1

CONTATOSCONTATOS

Diretoria de Ensino – Campinas Oeste

Maria Emilia Cappa Maria Emilia Cappa

E-mail: nrtecampoeste@gmail.com

Telefone: 3772-2780Pagina da Diretoria:

http://decampinasoeste.edunet.sp.gov.br

Pagina: Formação pela Escola Dercohttps://sites.google.com/site/circularesecomunicados/fundeb