conpet na escola 2010
DESCRIPTION
Palestra realizada na EEFM Monsenhor Antero José de Lima pelo Coordenador Cláudio e Aluno Jossílvio.O objetivo principal é promover o desenvolvimento de uma cultura antidesperdício no uso dos recursos naturais não renováveis.TRANSCRIPT
![Page 1: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/1.jpg)
EEFM MONSENHOR ANTERO JOSÉ DE LIMA
PALESTRANTES:
Cláudio Farias – Coordenador AcadêmicoJossílvio Teobaldo – Aluno do 3º Ano “B”
![Page 2: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/2.jpg)
O QUE É O CONPET
O CONPET (Programa Nacional da Racionalização do Uso dos Derivados do Petróleo e do Gás Natural) foi desenvolvido para estimular o uso eficiente das fontes de energia não-renováveis no setor de transporte, nas residências e nas indústrias.
Criado em 1991, é um projeto do Governo Federal desenvolvido com o apoio técnico, financeiro e administrativo da Petrobras.
![Page 3: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/3.jpg)
INTRODUÇÃOINTRODUÇÃOPrecisamos refletir sobre o nosso comportamento com relação
ao uso dos recursos naturais, como por exemplo, o petróleo,
que dá origem aos combustíveis.
Os combustíveis, por sua vez, geram a energia necessária para
fazer um carro cumprir a sua função de se locomover.
Será que utilizamos esta energia eficientemente ou a
desperdiçamos?
Você sabia que podemos executar as mesmas atividades de
nosso dia-a-dia usando menos combustível, apenas com a
mudança de alguns hábitos?
![Page 4: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/6.jpg)
Fontes Convencionais de Energia
Petróleo
Carvão Mineral
Gás Natural
Urânio
Uso
Quais energias movem o mundo?
![Page 7: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/7.jpg)
ORIGEM : Fitoplâncton: algas marinhas
![Page 8: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/8.jpg)
MISTURA DE HIDROCARBONETOS
HIDROCARBONETOSLÍQUIDOS: C6, C7, C8,C9, C10, C11, C12 ...
REFINO: SEPARAÇÃOE CRAQUEAMENTO
PETRÓLEO
GÁS: METANO CH4ETANO C2H6PROPANO C3H8BUTANO C4H10PENTANO C5H12
![Page 9: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/9.jpg)
Rochas reservatório
![Page 10: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/10.jpg)
Dinossauros NÃO deram origem ao petróleo !!!!
MITO
![Page 11: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/11.jpg)
Estrutura Geológica
![Page 12: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/12.jpg)
Método Sísmico
![Page 13: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/13.jpg)
ULTRASOM
ECOS DO SUBSOLO:SEÇÃO SÍSMICA
![Page 14: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/14.jpg)
ULTRASSOM – 3D
![Page 15: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/15.jpg)
Exploração do Petróleo
Sistema de produção, compreendendo plataformas do tipo:Sistema de produção, compreendendo plataformas do tipo:
-Fixa – até 300 mFixa – até 300 m
– – Auto-elevatória Auto-elevatória até 105 maté 105 m
– – Semi-Semi-submergível submergível
– – Navio de Navio de Produção e Produção e Estocagem Estocagem ( Navio- ( Navio-Sonda )Sonda )FPSOFPSO
![Page 16: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/16.jpg)
Perfuração
Quanto custa furar um poço?Poço terrestre 21 dias US$ 30,000,000.00Poço marítimo 45 dias US$ 120,000,000.00Poço pré-sal 90 dias US$ 630,000,000.00
Fonte: Petrobras
Curitiba – R$ 29.821.203.000Florianópolis – R$ 6.259.393.000Porto Alegre – R$ 27.977.351.000São Paulo – R$ 282.852.338.000
PIB
Fonte: IPIB
![Page 17: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/17.jpg)
Refino
![Page 18: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/18.jpg)
Esquema de uma Torre de Fracionamento - DEsquema de uma Torre de Fracionamento - Destilação
![Page 19: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/19.jpg)
Refino
![Page 20: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/20.jpg)
Produtos feitos com Derivados de Petróleo
DefensivosDefensivosagrícolasagrícolas
BrinquedosBrinquedos
Papeis fotográficosPapeis fotográficosPlásticos em geralPlásticos em geral
Utilidades domésticasUtilidades domésticas
Papéis especiasPapéis especiasGoma de mascar Goma de mascar
Laxantes Laxantes
PilhasPilhasAdesivosAdesivos
Fios e fibras têxteisFios e fibras têxteis
CosméticosCosméticosPróteses e artigos cirúrgicosPróteses e artigos cirúrgicos
Fio dentalFio dental
Materiais deMateriais delimpezalimpeza
ArrozArrozparabolizadoparabolizado
![Page 21: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/21.jpg)
Dependência do Petróleo
![Page 22: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/22.jpg)
Dependência do Petróleo
![Page 23: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/23.jpg)
Efeito Estufa
Principais gases de efeito estufa
• Dióxido de Carbono (CO2)• Metano (CH4)• Perfluocarbonetos (CFxClx)• Vapor d’água
![Page 24: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/24.jpg)
Polo Norte em 1979 Polo Norte em 2003
Efeito Estufa no Pólo Norte
Fonte: OPET (Holanda)
![Page 25: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/25.jpg)
Fontes de Energia Não renováveis
Areias Betuminosas
Exploração Submarina Exploração Em Terra
CarvãoUrânio
Gás Natural
![Page 26: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/26.jpg)
O que queremos?
![Page 27: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/27.jpg)
Meio Ambiente
Fonte: www.breathingearth.net/
Emissões Per capita de CO2
BRASIL – 1.690 kg/Brasileiro/Ano Estados Unidos –19.660 kg/Americano/AnoJapão – 10.100 kg/Japonês/AnoAlemanha – 10.100 kg/Alemão/AnoArgentina – 3.500 kg/Argentino/AnoCanadá – 17.860 kg/Canadense/AnoFrança – 6.720 kg/Francês/AnoChina – 3.700 kg/Chinês/AnoArábia – 10.960 kg/Saudita/AnoSomália – 0 kg/Somali/Ano
![Page 28: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/28.jpg)
Cada Brasileiro deveria plantar por ano....
COMPENSAÇÃO AMBIENTAL – Efeito Estufa
11 ÁRVORES
Fonte: http://iniciativaverde.org.br/pt/calculadora
O que tem mais na sua casa e trabalho:
Árvores ou Vagas de Estacionamento ?
![Page 29: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/29.jpg)
EFICIÊNCIA ENERGÉTICA
- O que é?FAZER MAIS COM MENOS!
- Quem tem que participar ?TODOS! NÃO SÃO SÓ AS EMPRESAS E O GOVERNO!
- Como e com que produtos?TUDO QUE TEM OU PRECISA DE PETRÓLEO E SEUS DERIVADOS, NÃO E SÓ GASOLINA E GÁS!
OU SEJA TUDO EM NOSSA SOCIEDADE!
- EFICIÊNCIA É O OPOSTO DE DESPERDÍCIO!
![Page 30: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/30.jpg)
Não se esqueça da água...• Feche a torneira e/ou chuveiro enquanto estiver escovando os
dentes, fazendo a barba , ensaboando louças, roupas e o corpo. Não a deixe pingando!
• Conserte os vazamentos• Não tome banhos demorados • Mantenha a válvula de descarga do vaso sanitário sempre reguladae não use o vaso como lixeira ou cinzeiro.• Antes de lavar pratos e panelas, remova restos de comida e jogue-os no lixo • Deixe de molho as louças e roupas com
sujeira mais pesada
![Page 31: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/31.jpg)
Só isto já basta????
Não!Não!Não!
Que outras atitudes podemos tomar para conservar o planeta e utilizar melhor a energia?
![Page 32: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/32.jpg)
Use plástico de forma racional!
- A sacola oxibiodegrádavel leva 18 meses para se decompor
- Substitua a sacola de plástico pela sacola de pano
- Substitua copo e prato de plástico por
vidro
![Page 33: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/33.jpg)
Recicle o plástico
Potes de todos os tipos, sacos de supermercados, embalagens para alimentos, vasilhas, recipientes e artigos domésticos, tubulações e garrafas de PET podem e devem ser reciclados.
![Page 34: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/34.jpg)
Nem todo plástico é reciclável. Exemplos: cabos de panela, botões de rádio, tomadas, espuma, embalagens a vácuo, fraldas descartáveis
![Page 35: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/35.jpg)
Mar de Plástico
![Page 36: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/36.jpg)
Surrealismo do desequilíbrio ambiental
![Page 37: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/37.jpg)
A solução pode demorar!Mas muita coisa depende de nós!
Recuse (Para que você precisa disso ?)Reduza (Consumo e Desperdício)Repense (seus Hábitos)Recicle (o máximo que puder)Reutilize (não jogue fora se ainda é útil)Reveja seus conceitos
![Page 38: CONPET NA ESCOLA 2010](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052600/55888ca2d8b42a72298b472e/html5/thumbnails/38.jpg)
O Meio Ambiente respira nossas ações