dente escola 2010
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Elaborado por ASB Andressa e co-autoria CD André Gustavo
Dente Escola 2010Dente Escola 2010
PROMOÇÃO E PREVENÇÃO DE SAÚDE NAS ESCOLAS E CRECHES
• 1º CONTATO PRÉVIO
• Agendamos com a direção, dentro do calendário da escola, a 1ª reunião para apresentação da proposta do programa ao corpo docente.
Dia 16/07/2010 - Visitamos com os profissionais os espaços da unidade escolar, para realização do diagnóstico escolar.
SEGMENTOS ATENDIDOS? • HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO?
• TURMAS SEM PROFESSORES? • DESENVOLVE ALGUM PROJETO PEDAGÓGICO?
• PROGRAMA DE ALIMENTAÇÃO - TIPO? Equipe de Odontologia do PSF Vilar Carioca 2010
DIAGNÓSTICO
INFRA-ESTRUTURA FÍSICA DA ESCOLA:
• dependências (construídas e livres)
CONDIÇÕES GERAIS:
• do prédio• de distribuição de água• limpeza do prédio• limpeza no preparo e distribuição da alimentação escolar• condições gerais da sala de aula.
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DIAGNÓSTICO
CONDIÇÕES DO ENTORNO DA ESCOLA:
– desmatamento – lixo a céu aberto – valas – falta de água – há ocorrência de enchentes? – precário acesso à energia elétrica? – precário acesso à meios de transporte? – existe grande quantidade de animais: cavalos,
porcos, cães, galinhas, etc. nas ruas ?
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DIAGNÓSTICO RELAÇÕES INTERPESSOAIS
– professores – funcionários – escolares
-LIDERANÇA ESTUDANTIL?
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2º ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NA UNIDADE ESCOLAR
• 1 Reunimos a equipe escolar e de saúde para elaborar o calendário de atividades dentro do projeto político pedagógico.
• 2 Identificar os agentes multiplicadores junto com a caderneta escolar.
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Agentes multiplicadores
• Selecionamos e listamos alunos (diversas turmas da caderneta de saúde do adolescente).
• Reunimos o grupo e fortalecemos o potencial transformador individual e coletivo destes alunos.
• Interagimos o grupo de agentes com coordenação pedagógica e direção.
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Sensibilização e planejamento
• Sensibilizamos os pais dos alunos, possibilitando a integração nas ações.
• Apresentamos relatório do diagnóstico de saúde bucal para a equipe escolar viabilizando a partir deste a realização do TRA de acordo com as prioridades levantadas pela equipe .
• Após levantamento epidemiológico foram encaminhados para a unidade os alunos que tiveram necessidades para tratamentos dentre eles citados aqui abaixo:
n de alunos N de TRA N de altas N de
exodontiaN de tratamento
307 184 198 30 13
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Reunião com os paisCaderneta do adolescente
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• A odontologia de amanhã
• Curar dentes???
• Olhar! Perceber!
• Comprometer!
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Grupo com cárie zero
Exames Epidemiológicos
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Turma 1201Equipe de Odontologia do PSF
Vilar Carioca 2010
Elaborado por ASB Andressa e co-autoria CD André Gustavo
Turma 1202 Equipe de Odontologia do PSF Vilar Carioca 2010
Equipe de Odontologia do PSF Vilar Carioca 2010
Aplicação de flúor na creche depois do exame epidemiológico
Aplicação de flúor na creche depois do exame epidemiológico
Aplicação de flúor na creche depois do exame epidemiológico
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