fichamento - gamificação aplicada à educação. um mapeamento sistemático

7/17/2019 Fichamento - Gamificao Aplicada Educao. Um Mapeamento Sistemtico

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Fichamento

Gamificao Aplicada Educao: Um Mapeamento Sistemtico

Simone de S. Borges, Helena M. Reis, Vinicius H. S. Durelli, Ig I. Bittencourt, Patrcia A

Jaques, Seiji Isotami

p.234 -

p.235 -

1.Introduo

O termo gamificao

(do original ingls: gamification) significa

a aplicao de

elementos utilizados no desenvolvimento de jogos eletrnicos, tais como esttica,

mecnica e dinmica, em outros contextos no relacionados a jogos

(Kapp, 2012).

O

mapeamento sistemtico uma

metodologia que envolve

a busca por

literatura a fim de verificar a natureza, a extenso e a quantidade de estudos

publicados (chamados de estudos primrios) na rea de interesse (Petersen et al.,

2008).

2.Consideraes Iniciais

O objetivoprincipal deste mapeamento fornecer uma viso geral de pesquisas

que vem sendo conduzidas sobre gamificao aplicada rea de educao

. [...] este

estudo de mapeamento parte de um projeto em andamento onde os autores investigam

o uso de gamificao em ambientes de aprendizagem colaborativa apoiada por

computador (Computer Supported Collaborative Learning - CSCL)

3.O Processo do Mapeamento Sistemtico

Mapeamento de Petersen (2008), passos:

(i) definio de questes de pesquisa,

(ii) realizao da pesquisa de estudos primrios relevantes,

(iii) triagem dos

documentos,

(iv) keywording dos resumos, e

(v) a extrao de dados e mapeamento.

p.236 -

Considerando que as questes de pesquisa devem exemplificar os objetivos do

estudo de mapeamento, as seguintes questes foram elaboradas:

QP1: Em quais contextos e nveis educacionais

gamificao tem sido mais investigada?


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QP2: Quais os tipos de estudos mais investigados

na rea de educao e gamificao?

QP3: Quais so as

principais tcnicas de gamificao investigadas no domnio da

aprendizagem colaborativa apoiada por computador?

[...] Portanto as buscas foram realizadas utilizando-se somente a palavra inglesa

gamification como palavrachave e inicialmente 357 artigos foram retornados. Acredita-se

que o nmero reduzido de artigos retornados pode ser explicado por ser a gamificao

um campo de pesquisa ainda recente. [...]

p.236 237 -

Durante esta triagem, foram aplicados critrios de incluso e excluso para cada

estudo recuperado.

Os critrios de incluso

elaborados foram os seguintes:

Se vrios artigos relatam o mesmo estudo, apenas o artigo mais recente foi selecionado

Se o artigo descreve mais de um estudo, cada estudo foi avaliado individualmente.

E os seguintes critrios de excluso

:

Artigos que no apresentam estudos referentes educao

Artigos em outros idiomas que no o idioma ingls

Relatrios tcnicos, documentos que esto disponveis na forma de resumos ou

apresentaes (gray literature) e estudos secundrios (ou seja, revises sistemticas da

literatura e mapeamentos de estudos).

1 Etapa 2 Etapa 3 Etapa

todos os estudos

primrios recuperados

foram avaliados a fim

de se identificar

aqueles relevantespara responder s

questes de pesquisa.

Leitura dos resumos,

introduo e concluso

26 estudos que

compe a seleo final

foram lidos na ntegra.

Aplicao de critrio de

incluso e excluso

Aplicao de critrio de

incluso e excluso

busca por palavras

chaves e conceitos e

posteriormente a

combinao destas

palavras chaves e

conceitos permitiu a

criao das categorias

que sero

apresentadas a seguir.


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Cada estudo primriofoi classificado de

acordo com o objetivo

principal do estudo em

relao gamificao

e sua aplicao narea de educao.

p.237 -

[...] os estudos podem ser classificados em uma ou mais categorias. As categorias

identificadas foram:

Aprimorar Habilidades

:

Estudos que prope o emprego de sistemas gamificados como recurso para

melhorar a capacidade dos estudantes em executar atividades

, usualmente,consideradas complexas e/ou repetitivas

Desafios

:

Esta categoria inclui estudos cujos autores afirmam que sistemas gamificados

que implementam atividades desafiadoras podem contribuir para a melhoria da

aprendizagem

Guidelines

:

Estudos cujos autores argumentam sobre os prs e contras da gamificao,mas

que no entretanto no apresentaram evidncias empricas

Engajamento

:

Os estudos classificados nesta categoria apresentam

recursos, abordagens e

estratgias de gamificao para obter e reter a ateno dos estudantes

Maximizao do Aprendizado

:

Esta categoria abrange

estudos que propem solues gamificadas para

aprimorar a maneira como estudantes podem aprender, visando maximizar os

resultados do processo de aprendizagem

Mudana de Comportamento :

Nesta categoria foram includos os estudos que visam

promover algum tipo de

mudana comportamental nos estudantes

Socializao

:

Estudos nesta categoria discutem que a aprendizagem pode ocorrer em

condies mais favorveis quando apoiados por ferramentas sociais gamificadas

.

p,238 -

4.AnliseAs pesquisas sobre gamificao em ambientes de elearning (e.g. ambientes de


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educao a distncia e sistemas Web de apoio a aprendizagem) so recentes.

p.239 -

p.240 -

Alm dos objetivos discutidos em cada artigo, tambm importante caracterizar

os tipos de estudos realizados pelos trabalhos analisados neste mapeamento. Para este

fim, foi aplicada a

classificao proposta por Petersen et al. (2008). Tal classificao

inclui os seguintes tipos de pesquisa.

Validation Research

:

trabalhos que apresentam uma

nova tcnica implementada e validada em

laboratrio

.

Evaluation Research

:

trabalhos que fazem uma

avaliao de uma tcnica implementada na prtica

(situao real).

Opinion Papers: Estudos desse tipo relatam pontos de vista dos autores, entretanto

no contm evidncias que suportem essas opinies.

Philosophical Papers

: so similares aos Opinion Papers, porm

apresentam novas

maneiras atravs das quais abordagens educacionais podem se beneficiar da

gamificao .

Solution Proposal

:

estudos que descrevem uma

soluo tcnica, abordagem ou estratgia e

defendem a sua utilidade, tal soluo nova ou estende uma abordagem existente

estudos nesta categoria geralmente apresentam exemplos e slida linha de

argumentao

(mas no

dados empricos).

Experience Papers

: apresentam as

experincias pessoais dos autores de um trabalho

durante a incluso de algo

(e.g. uma tcnica) na prtica.

p.241 -

p.242 -

5.Ameaas validade

Para garantir um processo de seleo imparcial, as questes de pesquisa e os

critrios de incluso e excluso foram criados antes do incio do mapeamento. Os autores

realizaram a seleo dos estudos de forma independente e ao final eventuais desacordos

e dvidas foram sanadas. Somente um conjunto limitado de base de dados foram

utilizados, portanto possvel que estudos relevantes no tenham sido includos.

6.Consideraes Finais


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O principal

objetivo desse estudo de mapeamento proporcionar uma viso geral

do que tem sido investigado no contexto da gamificao aplicada educao

.

A

novidade desta pesquisa que, com o melhor do conhecimento dos autores,

este

o primeiro mapeamento sistemtico que abrange a investigao em

gamificao aplicada educao

. Outra contribuio desta pesquisa o mapa (Figura

4) criado. Ao analisar esse mapa possvel identificar de que forma a gamificao tem

sido explorada e em que contextos educativos, revelando reas at ento pouco

investigadas e futuras oportunidades de pesquisa.

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