Desafio 2 – “ E se a nossa sala de aula fosse em Marte? Que contributos poderia dar á História

para a qualidade de vida da comunidade “.

Atividade de intrudoção ao desafio:

1. Identifica os estados atuais em que se entregam a Fenícia e respectivas colónias.

Greta – Grécia Tanger –Espanha ( território marroquino )

Sicília – Itália Conualha – Inglaterra

Cartago – Tónisio

2. Calcula, as distância real a que ficava Sídon da rota fenícia entre uma das suas

cidades-estado e:

- Creta : 625 km - Tanger : 2375 km

- Sicília : 1250 km - Cornualha : 3500 km

- Cartago : 1500 km

3. Sabendo que as galés fenicias andavam a uma velocidade média de 5 nós e

normalmente só navegavam de dia, determina o tempo de viagem aproximado para

fazer:

- Percurso de travessia do mediterrâneo :

5 nós = 8 km/h

12 horas por dia de viagem

12 horas – 1 dia de Viagem – 96 km

= 25 dias

- A rota da Cornualha ( sul da Inglaterra ):

5 nós = 8 km/h

12 horas por dia de viagem

12 horas – 1 dia de Viagem – 96 km

= 37 dias

4. Refere o nome de cinco ilhas que se localizam no mar Mediterrâneo.

Cinco ilhas que se localizam no mar mediterrâneo são : Malta, Chipre, Sicília, Creta ,

Córsega.

5. Menciona o nome de cinco países que se localizam na Europa Mediterrânea.

Cinco países que se localizam na europa mediterrânea são : Portugal, Espanha, ìtalia,

Bósnia, Albania, Herzegóvinia.