exercicios revisao 3 etapa 8 ano gabarito hist

4
Exercícios de Revisão Gabarito: Observações importantes: Capítulos 6 (pág(s) 102 e 103) 7, 12 e 13 (até o item 4 pág. 205) Leia os capítulos e os esquemas; Dê uma olhada nos exercícios já corrigidos. 1. Observe a imagem e responda: O que foi o Bloqueio Continental? Como Portugal se posicionou diante dele? Como a França e, depois a Inglaterra agiram em relação a Portugal? Bloqueio Continental: Bloqueio estabelecido por Napoleão Bonaparte a todos países europeus.Por este ficou estabelecido que nenhum país poderia comercializar com a Inglaterra, caso fizesse isso seria invadido pelas tropas francesas. Portugal fez jogo duplo (agradava Napoleão e mantinha acordos secretos com a Inglaterra.) Diante das indecisões de D. João (príncipe regente) os dois países passaram a duvidar das palavras do rei, tanto que se ele tivesse ficado em Portugal Lisboa sofreria a invasão dos dois países. 2. “As ruas estão, em geral, repletas de mercadorias inglesas. A cada porta as palavras Superfino de Londres saltam aos olhos: algodão estampado, panos largos, louças de cerâmica, mas, acima de tudo, ferragens de Birmingham podem ser obtidas nas lojas do Brasil e a um preço um pouco mais alto do que em nossa terra.” (Diário de Maria Graham, artista e escritora inglesa que morou no Rio de Janeiro no começo do século XIX) EXPLIQUE o que foram a abertura dos portos e os Tratados de 1810 com a Inglaterra e como eles influenciaram a economia do Brasil. - 1808: Tratado de Abertura dos Portos as Nações Amigas – Fim do pacto Colonial. -1810: Tratados que estabeleceu as tarifas alfandegárias à favor da Inglaterra. Os dois tratados consolidaram a presença inglesa em território brasileiro e fez com que ficássemos dependentes dos produtos ingleses. Nossa economia (setor industrial) desenvolveu pouco ou quase nada nesse período. È importante dizer que D. João Vi distribuiu muitos títulos de nobreza entre a elite brasileira, isso era uma maneira de “comprar” apoio polítco.

Upload: professorescoleguium

Post on 17-Dec-2014

9.985 views

Category:

Travel


4 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: Exercicios revisao 3 etapa 8 ano gabarito hist

Exercícios de Revisão Gabarito:

Observações importantes:

� Capítulos 6 (pág(s) 102 e 103) 7, 12 e 13 (até o item 4 pág. 205) � Leia os capítulos e os esquemas; � Dê uma olhada nos exercícios já corrigidos. 1. Observe a imagem e responda:

O que foi o Bloqueio Continental? Como Portugal se posicionou diante dele? Como a França e, depois a Inglaterra agiram em relação a Portugal? Bloqueio Continental: Bloqueio estabelecido por Napoleão Bonaparte a todos países europeus.Por este ficou estabelecido que nenhum país poderia comercializar com a Inglaterra, caso fizesse isso seria invadido pelas tropas francesas. Portugal fez jogo duplo (agradava Napoleão e mantinha acordos secretos com a Inglaterra.) Diante das indecisões de D. João (príncipe regente) os dois países passaram a duvidar das palavras do rei, tanto que se ele tivesse ficado em Portugal Lisboa sofreria a invasão dos dois países. 2. “As ruas estão, em geral, repletas de mercadorias inglesas. A cada porta as palavras Superfino de Londres saltam aos olhos: algodão estampado, panos largos, louças de cerâmica, mas, acima de tudo, ferragens de Birmingham podem ser obtidas nas lojas do Brasil e a um preço um pouco mais alto do que em nossa terra.”

(Diário de Maria Graham, artista e escritora inglesa que morou no Rio de Janeiro no começo do século XIX) EXPLIQUE o que foram a abertura dos portos e os Tratados de 1810 com a Inglaterra e como eles influenciaram a economia do Brasil. - 1808: Tratado de Abertura dos Portos as Nações Amigas – Fim do pacto Colonial. -1810: Tratados que estabeleceu as tarifas alfandegárias à favor da Inglaterra. Os dois tratados consolidaram a presença inglesa em território brasileiro e fez com que ficássemos dependentes dos produtos ingleses. Nossa economia (setor industrial) desenvolveu pouco ou quase nada nesse período. È importante dizer que D. João Vi distribuiu muitos títulos de nobreza entre a elite brasileira, isso era uma maneira de “comprar” apoio polítco.

Page 2: Exercicios revisao 3 etapa 8 ano gabarito hist

3. EXPLIQUE os motivos da Revolução Pernambucana de 1817. Ver pág. 191 // Não confundir motivos com objetivos! 4. O cientista francês Auguste de Saint-Hilaire (1799-1853) desbravou diversas regiões do Brasil entre 1816 e 1826. Recolheu e estudou mais de 30 mil plantas, além de animais e minerais. Além disso, descreveu os hábitos das populações, chocou-se com a destruição do meio ambiente (que era já notável na época, por causa da expansão das fazendas). Em 1816, chegou a Missão Artística Francesa, com mestres que ensinariam na Academia de Belas –Artes do Rio de Janeiro. EXPLIQUE a importância dos relatos, pinturas e gravuras desses artistas para a História. Esses registros iconográficos são de extrema importância, uma vez que nos informam sobre o período da corte no Brasil e as mudanças que a sociedade passou com a chegada dos nobres. 5. Mostre o que foi a Revolução Liberal do Porto (1820) e qual foi a sua influência sobre o Brasil. Revolução do Porto: Movimento liberal liderado pela burguesia portuguesa que exigiu a volta de D. João VI e consequentemente a recolonização do Brasil. Relação com o Brasil: As Cortes (parlamento português) tentaram reduzir novamente o território brasileiro à condição de colônia e acabaram desencadeando o processo que daria fim ao domínio português na América. 6. “Colônias não deixam de ser colônias só porque ficaram independentes.”

(Disraeli, ministro inglês, século XIX). ANALISE a afirmação acima e JUSTIFIQUE a mesma utilizando o Brasil como exemplo. Após a independência os laços devem ser rompidos e mudanças na sociedade, na política e na economia precisam ser feitas. Caso isso não aconteça, podemos trabalhar com o conceito emancipação. Esse é o caso do Brasil! Ficou independente, mas manteve as mesmas caracterísiticas sociais, econômicas e ligações políticas com Portugal. 7. CITE as medidas impostas no Código Civil Napoleônico e ANALISE a importância do mesmo para a Europa. Ver as medidas pág. 115 (primeiro parágrafo) O código foi importante para Europa porque espalhou as idéias burguesas pelos países até então com características do Antigo regime. 8. DETERMINE a importância histórica do período napoleônico para o restante da Europa. Ampliou a influência francesa pela Europa, espalhou os ideais revolucionários liberais, enfraqueceu as idéias relacionadas ao Antigo Regime, fortaleceu a burguesia. 9. CITE as características da Constituição de 1824. Ver caderno e pág. 202 Verificar as características da Constituição de 1823 (liberal), por isso não foi aceita e D. Pedro I impôs a constituição de 1824 (conservadora) criação do poder moderador. 10. EXPLIQUE a política do Unitarismo e por que ela despertou a insatisfação das províncias do nordeste.

Page 3: Exercicios revisao 3 etapa 8 ano gabarito hist

Por essa política a província do Rio de Janeiro tinha poder sobre as demais províncias. As províncias do nordeste se revoltaram, pois não recebiam o tratamento que esperavam: pagavam altos impostos e não tinham nenhum privilégio. 11. O que o poder moderador reflete sobre a figura do D. Pedro I? Um autoritarismo e uma centralização de poder. 12. CARACTERIZE os grupos políticos: Partido Brasileiro e Partido Português. Ver pág. 200 13. Leia o texto abaixo:

“Durante um ano e cinco meses, brasileiros e portugueses se enfrentaram pelo controle de Salvador. A derrota lusitana, no dia 2 de julho de 1823, ajudou a consolidar a independência do Brasil, proclamada em setembro de 1822. (...) Desde então, o 2 de julho é tratado pelos baianos como a data da independência definitiva do Brasil. Todos os anos, um verdadeiro carnaval cívico toma as ruas de Salvador e das cidades do Recôncavo. “A independência só foi pacífica na região Sudeste. Aqui na Bahia, ela foi conquistada com sangue”, diz a historiadora Antonietta D’Aguiar. “Demos a vida para garantir a integridade do território nacional.”

http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/historia/guerra-bahia-436238.shtml, acesso em 19/06/2011

JUSTIFIQUE a frase negritada levando em consideração o processo de independência do Brasil.

Essa frase reflete muito bem o nosso processo de independência que ao contrário do que muitos pensam não foi pacifico, e principalmente as províncias do nordeste entraram em conflito com o novo governo.

14. EXPLIQUE os motivos da Confederação do Equador.

Ver pág. 203

15. ENUMERE os motivos que levaram D. Pedro I a abdicar o trono do Brasil.

Crise econômica;

Sucessão do trono português

Falta de apoio do exército, principalmente após a Guerra da Cisplatina.

Falta de apoio popular e da elite brasileira.

Bons estudos!

Prof. Cynthia

Page 4: Exercicios revisao 3 etapa 8 ano gabarito hist

Questões fechadas Apostila:

Império napoleônico:

1. A

2. A

8. A

9. A

10. B

11. A

12. D

13. D

14. A

15. B

16. A

17. C

D. João

1. A

2. A

3. C

4. A

Primeiro Reinado

1. D

2. D

3. E

4. C

5. B

6. Não precisa fazer.