dom bosco - nosso dom é educar - ensino...
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Sala de aula – 1º ao 5ª ano
Carteirinha
laboratório de informátiCa
os alunos do Colégio dom bosco desfrutam de uma ampla estrutura física, totalmente projetada para atender todas as necessidades do estudante e desenvolver suas potencialidades. os espaços das salas de aula são amplos, com carteiras dispostas em células, que permitem trabalhos em grupos e uma maior interação com os colegas e professor.
o controle de acesso ao Colégio, por meio do cartão de identificação com código de barras, permite a entrada somente de pessoas autorizadas. esse procedimento também gera o controle de frequência de cada aluno, além dos horários de entrada e saída.
Saídas antecipadas são autorizadas pela orientação educacional somente mediante comunicação escrita pelos pais na agenda do aluno. a criança só é entregue à pessoa devidamente autorizada.
em caso de falta do aluno, os pais são contatados para que esclareçam o motivo da ausência e para receberem orientação quanto a tarefas e provas.
um moderno sistema de monitoramento de imagens implantado no Colégio registra toda a movimentação e circulação de pessoas nos diferentes espaços.
do nível 3 (Jardim 1) em diante, as crianças frequentam o laboratório de informática. acessam sites educativos e trabalham com várias ferramentas de diversos programas.
biblioteCa
anfiteatro
o laboratório de informática proporciona aos alunos acesso a tecnologias diferenciadas, servindo como ferramenta pedagógica para tornar a aprendizagem mais significativa, estimular a integração, a pesquisa, a troca de informações e experiências.
Semanalmente os alunos vão à biblioteca, ouvem histórias e também escolhem livros para ler e manusear. a biblioteca serve como estação de conhecimento, facilitadora dos ambientes de aprendizagem, onde se privilegia o acesso à informação e cultura, próprio das temáticas desenvolvidas pelo Colégio, desde a educação infantil até o ensino médio. o acervo, permanentemente atualizado, contempla todos os suportes necessários à pesquisa: computadores, obras de referência, obras didáticas, paradidáticas, infantojuvenis e literárias, além do acesso a periódicos, gibis e mapas.
o atendimento prioriza alunos e professores, bem como familiares e funcionários, mantendo sistema integrado com as bibliotecas das outras sedes. o ambiente, adequado para leitura e pesquisa local, também disponibiliza especialistas para auxiliar em pesquisas escolares.
espaço destinado a atividades educacionais: palestras, congressos, peças teatrais, reuniões, apresentação de trabalhos desenvolvidos pelos alunos, etc.
Complexo eSportivo
as quadras e o ginásio formam o Complexo esportivo nas sedes, proporcionando ótima infraestrutura. por meio do esporte, o Colégio desenvolve e executa projetos que contemplam a prática intensiva das diversas modalidades desportivas, voltadas tanto para competição quanto para socialização dos alunos, conforme a faixa etária. algumas modalidades são oferecidas em contraturno, como atividades modulares. as equipes desportivas do colégio participam de diversos torneios intercolegiais.
OPÇÕES DE ENSINO
período integral
educação em tempo integral. para alunos da educação infantil e do ensino fundamental, o dom bosco oferece a opção do ensino integral, composto por dois currículos: regular - idêntico ao programa curricular das turmas de meio período, conforme a série do aluno; e educação personalizada - realizado no contraturno escolar, com atividades específicas que trabalham as áreas de línguas e tecnologias, além de projetos voltados para o desenvolvimento de habilidades intelectuais, afetivas e físicas.
no período integral dom bosco, o aluno tem o acompanhamento de monitores, que ajudam nas tarefas de casa, nos trabalhos, nos programas de estudo e na preparação para as provas. além disso, as crianças participam de visitas a indústrias, lojas comerciais, ateliês, e de passeios a parques, museus e locais de lazer.
ao contrário do que muitos pensam, a criança que permanece o dia inteiro na escola tem toda a liberdade desejada, pois o dom bosco respeita as necessidades de cada uma. não há sobrecarga de atividades. Criatividade, imaginação e brincadeiras fazem parte de um processo harmonioso. para o dom bosco, a brincadeira é a mais genuína linguagem infantil, que favorece a autoestima das crianças, auxiliando-as a superar progressivamente suas aquisições de forma criativa. É nas brincadeiras que as crianças transformam os conhecimentos que já possuíam anteriormente em conceitos gerais. no ato de brincar a criança estabelece diferentes vínculos, tomando consciência de si, dos outros e das situações. propiciando a brincadeira, portanto, cria-se um espaço no qual as crianças podem experimentar o mundo e internalizar uma compreensão particular sobre as pessoas, os sentimentos e os diversos conhecimentos.
o período integral dom bosco é diferente porque cabe ao professor-tutor a tarefa de individualizar as situações oferecidas às crianças, considerando suas capacidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas, assim como os conhecimentos que possuem e suas necessidades e ritmos próprios. isso significa que no período integral se oferece à criança uma gama variada de experiências que responde, simultaneamente, às necessidades do grupo como um todo e às suas individualidades.
enSino modular
turno alternativo
nossa educação também considera que as crianças são diferentes entre si. isso implica em propiciar uma educação baseada em condições de aprendizagem que respeitem suas características e interesses próprios, visando a ampliar e a enriquecer as capacidades de cada uma, considerando-as como pessoas singulares e com características peculiares. individualizar a educação é levar em conta habilidades particulares, respeitando-as e valorizando-as como fator de enriquecimento pessoal e cultural. por isso, além de diversas atividades extracurriculares, o dom bosco disponibiliza o ensino modular. São várias atividades extracurriculares, para todos os níveis de ensino.
Ensino Fundamental - 1ª a 7ª ano- informática básica- iniciação ao esporte (poliesportiva, tênis, handebol, basquete, futsal, vôlei, capoeira e ginástica rítmica)- iniciação às artes plásticas (pintura em tela)- iniciação às artes cênicas (teatro)- iniciação à música (teclado, grupo de flauta)- iniciação à dança (balé clássico, jazz, street dance, sapateado americano, sapateado irlandês)- iniciação ao desenho (história em quadrinhos)- ginástica rítmica desportiva (grd)
Ensino Fundamental - 8ª e 9ª ano e Ensino Médio- artes cênicas (teatro)- artes plásticas (pintura em tela)- música (teclado)- iniciação ao desenho (história em quadrinhos)- iniciação à dança (jazz, street dance, sapateado americano, sapateado irlandês)
São turmas que funcionam em turnos e horários especiais. É a qualidade e a tradição de ensino do dom bosco com custos mais acessíveis.
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