concepções de gestao parte ii
TRANSCRIPT
Me
str
an
da
Ke
llc
iaR
ez
en
de
So
uz
a
PP
GE
du
/UFG
D
Me
st
ra
nd
a K
ellc
iaR
ez
en
de
Sou
za
P
PG
Ed
u/U
FGD
Me
st
ra
nd
a K
ellc
iaR
ez
en
de
Sou
za
P
PG
Ed
u/U
FGD
Me
st
ra
nd
a K
ellc
iaR
ez
en
de
Sou
za
PP
GE
du
/UFG
DSeleção dos diretores sob três condições históricas
Me
st
ra
nd
a K
ellc
iaR
ez
en
de
Sou
za
P
PG
Ed
u/U
FGD
Transposição dos modelos gerenciais de trabalho capitalista
para a escolaDistinção do trabalho material e do trabalho
não-material
Duas concepções de gestão
escolar
Me
str
an
da
Ke
llcia
Re
ze
nd
e So
uz
a P
PG
Ed
u/U
FGD
A década de 1970 tem como expressão política a restrição
da democracia em todos os níveis da sociedade
política, sendo suprimidas as formas de expressão
democrática.
Me
str
an
da
Ke
llcia
Re
ze
nd
e So
uz
a P
PG
Ed
u/U
FGD
Me
str
an
da
Ke
llcia
Re
ze
nd
e So
uz
a P
PG
Ed
u/U
FGD
CONTROLE DO ESTADO NO PROCESSO
LÓGICA GERENCIAL DA EMPRESA NAS ESCOLAS
CAPACITAÇÃO – LÍDER EMPREENDEDOR
Me
str
an
da
Ke
llcia
Re
ze
nd
e So
uz
a P
PG
Ed
u/U
FGD
Me
str
an
da
Ke
llcia
Re
ze
nd
e So
uz
a P
PG
Ed
u/U
FGD
Vertentes históricas da seleção de diretores – Cury (1983)
Me
str
an
da
Ke
llcia
Re
ze
nd
e So
uz
a P
PG
Ed
u/U
FGD
1930 – 1945 Crescimento populacional
das grandes cidades constituiu numa
ampliação do mercado para as
indústrias
Me
str
an
da
Ke
llcia
Re
ze
nd
e So
uz
a P
PG
Ed
u/U
FGD
Tecnicismo – formação sob a égide da gerência capitalista
TÉCNICOS DA EDUCAÇÃO
Tecnologia educacional no bojo de um Estado e sociedade
desenvolvimentista durante a década de 1960
Me
str
an
da
Ke
llcia
Re
ze
nd
e So
uz
a P
PG
Ed
u/U
FGD
Me
str
an
da
Ke
llcia
Re
ze
nd
e So
uz
a P
PG
Ed
u/U
FGD
Me
str
an
da
Ke
llcia
Re
ze
nd
e So
uz
a P
PG
Ed
u/U
FGD
A reivindicação da escolha de diretores por meio da eleição
direta em todo do país, teve na década de 1980 e no
contexto da redemocratização política do país a sua
referência histórica.
Corporativismo dos grupos que se
relacionam na escola
Pressão clientelista
Limites do processo de
escolha de diretores por
processo eleitoral
Me
str
an
da
Ke
llcia
Re
ze
nd
e So
uz
a P
PG
Ed
u/U
FGD
Me
str
an
da
Ke
llcia
Re
ze
nd
e So
uz
a P
PG
Ed
u/U
FGD
Me
str
an
da
Ke
llcia
Re
ze
nd
e So
uz
a P
PG
Ed
u/U
FGD
Me
str
an
da
Ke
llcia
Re
ze
nd
e So
uz
a P
PG
Ed
u/U
FGD
• Aprovação da escolha dos diretores mediante eleição direta
1984 – Lei 7961
• Candidatura de professores especialistas
1987 –Resolução
3846
• Veto a candidatura do professor em estágio probatório
1989 –Resolução
1674
Me
str
an
da
Ke
llcia
Re
ze
nd
e So
uz
a P
PG
Ed
u/U
FGD
O diretor escolhido a partir de uma consulta junto à comunidade
para uma posterior indicação e nomeação pelo Secretário Estadual,
coloca-o como representante do poder do Estado.
A partir de 1995 há nas políticas públicas para a gestão escolar um
modelo inspirado na forma empresarial, voltado para a privatização.
GESTÃO COMPARTILHADA
Me
str
an
da
Ke
llcia
Re
ze
nd
e So
uz
a P
PG
Ed
u/U
FGD
Me
str
an
da
Ke
llcia
Re
ze
nd
e So
uz
a P
PG
Ed
u/U
FGD
Gestão escolar democrática ou democratização da
gestão escolar? QUAL DEMOCRACIA?
A modernização econômica do Estado não é proporcional à sua
democratização
Me
str
an
da
Ke
llcia
Re
ze
nd
e So
uz
a P
PG
Ed
u/U
FGD
Me
str
an
da
Ke
llcia
Re
ze
nd
e So
uz
a P
PG
Ed
u/U
FGD
Me
str
an
da
Ke
llcia
Re
ze
nd
e So
uz
a P
PG
Ed
u/U
FGD
As reformas do Estado durante
a década de 1990
Ocultação do caráter político e regulador do
Estado
Lógica de gerência
Me
str
an
da
Ke
llcia
Re
ze
nd
e So
uz
a P
PG
Ed
u/U
FGD
Referências bibliográficas
ALMEIDA, José Luciano. Concepções de
gestão escolar e eleição de diretores da
escola pública do Paraná. Curitiba, 2004.
Dissertação (Mestrado em
Educação), Universidade Federal do
Paraná, 2004.