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CENTRO EDUCACIONAL SANTO ANTÔNIO DE LISBOA

ALUNO ___________________________________________________

PROFESSORA MARIA SALETE TURMA PRÉ II

APOSTILA Nº 1

PORTUGUÊS

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Ligue as vogais maiúsculas às minúsculas.

Pinte os desenhos que começam com o som inicial à vogal em

destaque.

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Ligue as figuras à letra inicial de seu nome. Veja o modelo.

Ligue as vogais maiúsculas às minúsculas:

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Escreva o seu nome no retângulo depois circule na caixa com

as letras do alfabeto as letras que o compõem:

CIRCULE, NO ALFABETO, ASLETRAS DO SEU NOME:

SEU NOME TEM:

Quantas letras?

Quantas vogais?

Quantas consoantes?

Cubra as vogais minúsculas cursivas e copie-as dentro dos vagões

do trem.

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Copie com atenção.

_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

Vamos colorir e reescrever as vogais maiúsculas.

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Escreva com letra cursiva a vogal inicial de cada figura.

___________ ____________ ___________ ___________ ___________

Circule as vogais maiúsculas e depois, pinte as consoantes do

alfabeto.

Escreva a letra inicial de cada figura com letra cursiva. Pinte bem

bonito.

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Complete com a letra inicial de cada palavra. Letra cursiva!! Pinte

as figuras.

Vamos treinar a escrita e reconhecimento das vogais. Use letra

cursiva.

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Cubra o tracejado e depois reproduza nas linhas abaixo.

Agora escreva as vogais:

Maiúsculas: ________________________________________________________________

Minúsculas: ________________________________________________________________

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Agora escreva uma vogal maiúscula dentro de cada vagão com letra cursiva.

Ditado colorido. Leia os encontros vocálicos e faça o que vou pedir.

Pinte de vermelho o latido do cachorro.

Pinte de azul a sua fala ao encontrar alguém.

Pinte de amarelo a sua fala quando se machuca.

Pinte de verde a pessoa que você vê quando se olha no espelho.

Pinte de rosa a fala da mineirinha.

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Fusão das vogais. Encontro vocálico. Leia e junte. Letrinha cursiva!!

Ligue e copie.

O menino caiu e disse:

O cachorro faz:

A mineirinha fala:

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Leia e copie os encontros das vogais com letrinha cursiva.

Complete a junção vocálica de acordo com o desenho e copie

usando a letrinha cursiva.

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Junte as vogais, forme palavras e escreva-as abaixo.

Estude as leiturinhas.

AI OI UI

AU EI EU

UAI EIA UAU

Agora copie com letra cursiva as palavrinhas que estão acima e que você

estudou:

_______________________________________________________________________________________

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Pinte de acordo com a legenda.

Agora passe para letrinha cursiva os encontros vocálicos que você pintou.

ai _________ eu __________ au __________

ia __________ ui _________ uau _________

eia ____________ oi _________ ei __________

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Descubra e preencha a fala nos balões. Veja os quadrinhos:

- Você é muito especial para mim!!

Pré II

Tia Maria Salete!

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Jogo da memória. Recorte e comece a jogar com a sua família.

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ATENÇÃO!

Os alunos poderão realizar algumas atividades do livro

volume 1, são as seguintes páginas: 37, 41, 49, 50, 51, 52, 57, 58,

59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 83, 85, 109, 118, 128, 129, 141, 154,

155, 156, 157, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 224 e 225.

Essas atividades da apostila e do livro serão corrigidas

quando o aluno retornar as aulas normalmente.

HÁ UM BICHINHO MUITO MAL CIRCULANDO O NOSSO

PLANETA, QUE ESTÁ PREJUDICANDO E ATÉ MATANDO. ELE SE

CHAMA CORONAVÍRUS.

CUIDADO! PORQUE ELE NÃO AMA CRIANÇAS QUE NÃO

UTILIZEM HIGIENE, POR ISSO DEVEMOS LAVAR MÃOS, TOMAR

BANHO E USAR ROUPAS LIMPAS. NA RUA TEM POSSIBILIDADE DE

ENCONTRÁ-LO, POR ISSO DEVEMOS FICAR EM CASA.

COMO LAVAR AS MÃOS: