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CEMP – Centro Educacional Marapendi
Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
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marionete Você sabia?
Marionetes ou fantoches é
uma forma de apresentação
artística com bonecos que
representam animais, pessoas ou
objetos animados que são
manipulados por pessoas através
de cordéis.
O teatro de marionetes é
bastante utilizado para o
entretenimento do público infantil.
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CEMP – Centro Educacional Marapendi
Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Siga o exemplo.
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
LEITURA
1) Leia as sílabas abaixo:
2) Agora, pinte essas sílabas nas palavras a seguir:
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mesa
marionete
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) A palavra começa com a letra .
2) Risque as figuras que começam com a letra .
3) Copie.
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Leia e copie, com letra cursiva, a família da palavra .
2) Complete com as sílabas que estão faltando nas palavras.
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Ditado.
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Procure em jornais ou revistas, palavras com os pedacinhos ma,
me, mi, mo, mu e cole-as no espaço abaixo. Em seguida, circule
cada um dos pedacinhos nas palavras encontradas. Atenção: as
sílabas podem ser encontradas no início, no meio e no fim das
palavras.
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
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navio
O navio
Lá vai o meu navio
Navegando norte a sul.
Balançando sobre as águas
Desse mar azul, azul!
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Vamos treinar a palavrinha nova?
2) Siga o exemplo.
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navio
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Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
LEITURA
1) Leia as sílabas abaixo:
2) Agora, pinte essas sílabas nas palavras a seguir:
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) A palavra começa com a letra .
2) Pinte as figuras que começam com a letra .
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Escreva a letra inicial do nome de cada figura.
2) Vamos dar o abraço mágico?
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Leia e copie, com letra cursiva, a família da palavra .
2) Complete as palavras com as sílabas que estão faltando.
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Ditado.
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6 -
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
2) Procure em jornais ou revistas, palavras com as sílaba na, ne, ni,
no, nu e cole-as no espaço abaixo. Em seguida, circule cada um
dos pedacinhos nas palavras encontradas. Atenção: as sílabas
podem ser encontradas no início, no meio e no fim das palavras.
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Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
Faça um colorido bem bonito!
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pirata
Pirata da Perna-de-Pau
Eu sou o pirata da perna de pau
Do olho de vidro
Da cara de mau
Eu sou o pirata da perna de pau
Do olho de vidro
Da cara de mau
Braguinha
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Siga o exemplo.
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Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
LEITURA
1) Leia as sílabas abaixo:
2) Agora, pinte essas sílabas nas palavras a seguir:
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pirata
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) A palavra começa com a letra .
2) Risque as figuras que começam com a letra .
3) Copie.
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Leia e copie, com letra cursiva, a família da palavra .
2) Vamos dar o abraço mágico?
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Complete com as sílabas que estão faltando nas palavras.
2) Leia as palavras e, depois, copie.
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Autoditado.
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Ditado.
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Procure em jornais ou revistas, palavras com as sílabas pa, pe, pi,
po, pu e cole-as no espaço abaixo. Em seguida, circule-as nas
palavras encontradas. Atenção: as sílabas podem ser encontradas no
início, no meio e no fim das palavras.
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
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rato
O rato caiu no rio, veio o leão e tirou
ele de lá.
Dias depois, o leão caiu numa rede.
Veio o rato, roeu a rede e salvou o
leão.
Foi assim que o leão ficou amigo do
rato.
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Siga o exemplo.
2) Pinte os desenhos que começam com a letra .
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rato
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
LEITURA
1) Leia as sílabas abaixo:
2) Agora, pinte essas sílabas nas palavras a seguir:
50
rato Renato
riacho
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) A palavra começa com a letra .
2) Risque as figuras que começam com a letra .
3) Junte as letras e forme sílabas.
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Leia e copie, com letra cursiva, a família da palavra .
2) Complete as palavras com as sílabas que estão faltando.
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Escreva os nomes dos desenhos, separando-os em sílabas.
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Vamos brincar de construir frases?
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Ditado.
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2 -
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4 -
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6 -
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
2) Procure em jornais ou revistas, palavras com as sílabas ra, re, ri,
ro, ru e cole-as no espaço abaixo. Em seguida, circule-as nas
palavras encontradas. Atenção: as sílabas deverão estar no início
das palavras.
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
57
O sapo não lava o pé
Não lava porque não quer
Ele mora lá na lagoa
Não lava o pé porque não quer
Mas que chulé!
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Siga o exemplo.
58
sapo
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
LEITURA
1) Leia as sílabas abaixo:
2) Agora, pinte essas sílabas nas palavras a seguir:
59
salada
sapo
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) A palavra começa com a letra .
2) Risque as figuras que começam com a letra .
3) Copie.
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Escreva a letra inicial do nome de cada figura.
2) Vamos dar o abraço mágico?
3) Escreva uma frase para esta imagem.
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Leia e copie, com letra cursiva, a família da palavra .
2) Complete com as sílabas que estão faltando nas palavras.
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sa___da
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Ditado.
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5 -
6 -
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Nome: _______________________________________________________
Professora: ____________________________ 1º Ano: ____ Data: ____/____/____
1) Procure em jornais ou revistas, palavras com as sílabas sa, se, si,
so, su e cole-as no espaço abaixo. Em seguida, circule cada uma
nas palavras encontradas. Atenção: as sílabas devem estar no
início das palavras!
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